青春作文【大全3篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的青春作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
我的青春因為有了你的陪伴，多了些更加美好地回憶。------題記
小學時光流水一樣匆匆逝去，面對師友的離別，雖有些不舍，但更多的是對未來生活的期盼。進入初中，也就步入了青春。青春是叛逆的，但你似乎一直在束縛著我，這讓我們中間出現(xiàn)了一堵名為不理解的墻�！�'你為什么就不能多花點時間在學習上，你看看隔壁的xxx，人家都在家學一天了，你看看你呢’'這是你第n次對著我嘮叨，這是你拿第n＋1個人來和我比較，我再也受不了了，終于爆發(fā)了’‘你整天拿我和別人比較，你怎么不讓別人做你的女兒’‘。說完，我便頭也不回地離開了家。淚，終于再也控制不住的流了下來。
難道我真的這么差勁嗎，沒什么我在你的眼里這么差，你難道一點兒也看不出我的優(yōu)點嗎？我不理解，以前對我無微不至的你怎么變得對我的分數(shù)無微不至了。于是我發(fā)現(xiàn)，我們之間的墻又加深了。青春是溫暖的.，在我們無數(shù)次的爭吵之后，終于恢復了以往的平靜。這天我坐在沙發(fā)上看電視，你走過來在我旁邊坐下，說“丫頭，來給我拔白頭發(fā)吧�！蔽覒艘宦�，便站起來走到你身后，看著你那被歲月染白的頭發(fā)，鼻子一酸，差點落下淚來，什么時候，你頭上竟多了這么多白發(fā)。我拼命忍住想要落下的淚，笑著對你說“媽，你頭上的白發(fā)又多了呢�！蹦阈α诵�，說“你都這么大了，媽也該老了�！薄澳f什么呢，你還年輕著呢”。此刻，我們都笑了。后來，我終于明白了，你并非看不到我的優(yōu)點，你只是想讓我變得更優(yōu)秀罷了。媽，謝謝你，讓我們攜手走進青春。
青春作文 篇2
低著頭，獨自漫步在昏暗的街頭，昏暗的街燈下倒映著我的影子，一陣秋風吹過，不禁有些蕭索，寒冷，抬頭望天，烏黑的天空沒有半點星光，卻使我想起了曾經的朋友，這不免有些“海內存知已，天涯若比鄰”的意味了。
翻開塵封已久的同學錄，首先，一手并不華麗而又十分粗狂的大字呈現(xiàn)在我眼前：peg有，珍重！那是我認識的第一個朋友，他叫彪，平常一身休閑服，頭發(fā)精神的根根豎起，一看就經過鍛煉，嘴角常掛起一絲令人不解的笑容。他很幽默，經常會讓周圍的`人開懷大笑�；蛟S世界太小，吸引力太大，我們不可避免地聚在一起，從鄰居，到小學，再到初中，大概已有十多個年頭了吧。但到了高中，卻不同了。
即使時間過得再久，再快，我們不會忘記曾經被罰沖廁所的無奈，也不會忘記曾經一起拼搏在籃球場上的身影，我也不會忘記曾經拼搏的豪氣。下著雨的天，淅淅瀝瀝的雨滴滴答答的落下來，過了許久，轉變?yōu)槊擅傻募氂�，從遠處看籃球場上，有幾道身影在哪里晃動，那便是我們，不畏風雨的我們，那時候我們太荒唐了，身上濕完，類得筋疲力盡，竟坐在地上談人生，談理想，現(xiàn)在回想起來也不禁令人發(fā)笑，也有些幼稚，但也只是一些那種味道了。從班主任進去的是我們，我們并不記得被贊揚過多少次呢，也不記得被批評過多少次了，事后，我們卻都相視而笑，一笑而過。天真的我們，幼稚的也是我們。具體呢，我也說不清，事太多，反而思緒也有些混亂了。每次考試后，我們都會對自己的錯誤進行反思，然后互相鼓勵，互相激勵，每一次，笑聲都會從我們周圍蕩漾開來，感染身旁的每一個人。臨近中考，也就是臨近分離的時候，發(fā)現(xiàn)大家都已沉默，或許是埋頭苦干的沉默，也可能是分離的悲的沉默吧，好像該說的都已說完，沒有什么好談的，或許大家都在為自己的目標默默努力著。盡管最大是遺憾，連畢業(yè)晚會都沒有。也許是不想讓我們太分心，就這樣，我們都把自己的情感，深深的埋在了心底。
如今，我們天各一方，將來，有緣也終將相遇，也會在人生之路生認識許多人，但沒有什么比現(xiàn)在更純真，更純樸無私了，在一起攜手度過十幾年，歷經的仍然歷歷在目，我們不是更應該乘風破浪，奮勇前行嗎？現(xiàn)在的是最好的，一年前的分別，更多的確實感受，塵封在記憶的感動，也終將迷漫與心間，我們的清楚那不就是這樣嗎？
現(xiàn)在的我，常常想起以往的點點滴滴，想起的有同學，有老師，但不驚感嘆時間的力量卻不可抗拒，不可扭轉，從我們的指尖溜走，卻不給人意思反映的機會，突然，我會自言自語的說一句：“我老了。”
青春作文 篇3
似水流年。一段段如水時光，從指尖滑過，余留成長里一絲一絲或深或淺的印記。
漫漫雨季，結束在十八歲生日那晚，夜空中綻放的絢爛煙花里。也許，那是場華美而短暫的葬禮，埋葬了藍已飄逝的記憶。
那些關于青春年季里一段形同暗涌的成長記憶……
講臺上的他，繪聲繪色地開始講述集合的意義。藍透過那雙厚重的鏡片，看見他的雙眼閃耀著睿智。她從來不知道，一個人可以把枯燥乏味的數(shù)學講述得那么引人入勝，似乎教室角落里的塵埃也隨著他一張一合的嘴形而上下飛舞。
就那樣，藍的心也漸漸地隨同那些塵埃上下起舞。藍明白自己，對于他的那份睿智。
只是，久而久之，她發(fā)現(xiàn)，那份睿智里竟也沉淀著一些微妙的愁緒。沉淀著，不易被人察覺。在大家靜靜演算時，沉默著的他，臉上會偶爾不經意地掠過一絲陰影。藍捕捉到了，也藏在了心底。
就那樣，藍看見了彼此之間的一些交集。也許，冥冥之中，正是那些莫名其妙地涌起的愁緒，牽系著曾經同為陌生的彼此。
終于，藍鼓起勇氣，忽略掉愈來愈迫近的心跳氣息，拿著繁瑣的習題去請教他——她的老師……不知道故事是怎樣開始，只是后來，在探索數(shù)學中，一起探過了人生那個古老永恒而又渺無邊際的話題。
星空下，林蔭小道上的徐行，是他告訴她，大千世界，蕓蕓眾生，我微如塵；
星空下，倚欄而望，是他告訴她，需要經受風雨的.侵擊，蛹才可以在沉寂中美麗地蛻變；
……他告訴她，歲月同舟，若沒有足夠的船擺，無以逾越彼此生的距離……
他給予她數(shù)學上的解答以及人生的啟迪。也許，很早，他就知道，為何藍面對著他時會有恍惚迷離的眼睛。也許，閃爍而又含濕的言語泄露了她歲月中掩藏著的秘密……
文理分班時，藍搬離了原來的班級，了民搬離了他視力所及之地。他依舊在曾經班級的講臺上指點他的數(shù)學江山，而同一幢教學樓的某處，她則習慣地低著頭，一遍遍地寫，關于心底的文字：
相信一絲絲或許游移的宿命，絲斷后，一寸寸的容顏接連衰老；
黑夜，看見光影和浮躁。忘了該如何期待，在這樣喧囂到不堪的世界？知道沒有人必須了解，誰的寂寞背后，是支離破碎。知道有些不可沒計的明天。知道有些未來，關于彼此，一片沉寂；
也許，對不起……往事……感受自己愈來愈害怕寒冷，愈來愈脆弱。許多次看見他，淚莫名其妙地流了。是原本的自己想了太多，關于遙遠的，本不應該的……十七歲的野菊盛開了，也凋零了；十七歲的雨季結束了，記憶也隨之慢慢枯萎，風化了。
……
于是，那個秘密在流年似水中，幻化成青春年月里模糊的影跡。而那些曾寫下的文字與一些已是灰白的青春，也在十八歲生日那場華美而短暫的煙花葬禮中，化作灰燼。藍用曾說的再見為它們祭奠……
歲月同舟，若沒有足夠的船擺，無以逾越彼此生的距離。
記憶飄逝，一絲絲殘余。藍終于明白，青春的身后是一份成長。似水流年，歲月雨濕，花落滿地。
淌過青春的水，流依舊……
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