青春的作文[通用5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　每個(gè)人都有夢想，我也不例外。但是沒有付諸行動(dòng)的夢想，就會(huì)變成幻想和空想。所以夢想需要我們以汗水來澆灌，以堅(jiān)持來住助跑，以付出來收獲。

　　當(dāng)然，每個(gè)人的出身不同，夢想也不同。富人的孩子已經(jīng)開始投資股票，而窮人的孩子還在為明天的面包發(fā)愁。有人做過一個(gè)調(diào)查，跟蹤調(diào)查富人的孩子和窮人的孩子，多年以后，發(fā)現(xiàn)富人的孩子還是富人，窮人的孩子還是窮人。但是也有兩個(gè)窮人的孩子通過努力，成為了富人。

　　為什么？我想這是因?yàn)樗麄冇袎粝搿．?dāng)其他農(nóng)民正在為吃飽而苦惱時(shí)，陳勝卻已經(jīng)想稱霸天下，當(dāng)其他人嘲笑他時(shí)，他卻嘆道：“燕雀安知鴻浩之志哉！”

　　一個(gè)人窮不可怕，可怕的是沒有夢想。

　　記得有一個(gè)北大才子說過：別人還在睡夢中，我已經(jīng)向夢想出發(fā)了。

　　我的'夢想在隨著年齡的增長而變化著。曾經(jīng)，我的夢想只是一支鋼筆，一本書，一個(gè)玩具，而現(xiàn)在我的夢想?yún)s是環(huán)游世界，做個(gè)宇航員，當(dāng)一名科學(xué)家……雖然我還沒有實(shí)現(xiàn)夢想，但我知道：我正在追逐夢想的大道上，一點(diǎn)點(diǎn)努力，一天天進(jìn)步，一年年成長。如果不努力，必然被社會(huì)所淘汰。

　　有時(shí)，夢想需要敢想，敢做。有一個(gè)小村莊，這里的人們非常貧困。有人問他們有什么夢想，大多數(shù)人竟然說不知道。但是，其中一個(gè)寡婦說：“我的夢想是不讓野獸沖進(jìn)家里�！币粋�(gè)跛腳男人說：“我會(huì)做防獸門，但我做的不好，我愿意試一試�！币粋�(gè)單親媽媽說：“我想學(xué)習(xí)，但沒有人幫我照顧孩子。”一個(gè)老婆婆說：“我會(huì)看孩子�！睅啄暌院螅�那個(gè)寡婦放心的下地種菜，漸漸脫離了貧窮；那個(gè)跛腳男人為家家戶戶做起了防獸門；那個(gè)單親媽媽開了工廠；那個(gè)老婆婆開了家幼兒園。敢想，敢做，夢想就會(huì)一步步變成實(shí)現(xiàn)。

　　你有夢想嗎？如果有，那我們一起加油吧，美好的明天就在不遠(yuǎn)處等著你！

青春的作文 篇2

　　青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時(shí)間長河的、被人遺忘在角落的年華。

　�。ㄒ唬┖谏�。追憶。殤。

　　我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過，把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。

　　終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。

　　“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌。回憶起那些哀傷的人們，那段蒼白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。

　　惆悵的年月。

　�。ǘ�）綠色。音樂。純凈。

　　“我懷念過去單純美好的小幸福�！毖嘧擞盟�獨(dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。

　　燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。

　　覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。

　　“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。

　　音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。

　　（三）紫色。文字。夢魘。

　　從小學(xué)一年級的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠(yuǎn)。

　　有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘�孤�?dú)。完成一場孤獨(dú)的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場潛在的傾述。

　　不喜歡對身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。

　　喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量�！倍�且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。

　　有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因?yàn)樘�好了，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。

　　喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。

　　一場姽婳的夢魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動(dòng)的悲傷。

　　（四）白色。心境。安定。

　　師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。

　　于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。

　　一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個(gè)靜的位置上，做一個(gè)無言以對的'人。一個(gè)無言以對的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對錯(cuò)的絕對之分。每個(gè)人的心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。

　　抱著安靜的心境去面對已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。

　　“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹�！睘�(zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。

　　看見對面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。

　　剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。

　　那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會(huì)淡泊，人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。

　　雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊�。在涌�?dòng)的人群中沉默，空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。

　　安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。

　�。ㄎ澹┪猜暋Ａ鑱y。悵然。

　　想漂泊到地球的另一邊，做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。

　　有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。

　　有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。

　　雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。

　　青春、年華，究竟遺落在了哪里？

青春的作文 篇3

　　不經(jīng)意間，我們告別了童年，走進(jìn)了少年、青年，踏入到青春的王國里。剎那間，我們長高了，長壯了，一個(gè)個(gè)瀟灑起來，漂亮起來。我們熱血沸騰，渾身有使不完的勁;我們好奇，我們激奮，我們渴望用自己的腳走自己的路;我們歡呼，我們跳躍，我們大展歌喉唱我們自己的歌。在潔凈的空氣里，在明媚的陽光下，我們嗅到了花香，聽到了歌唱，看到了霞光，我們感覺到自己咚咚的心跳。

　　這就是青春!她是一朵蓓蕾初綻的花，是一首美妙的詩、動(dòng)聽的歌，是一串閃著奇光異彩的珍珠瑪瑙。指點(diǎn)江山，揮斥方遒，青春是人生長河中最壯麗的樂章。但青春遠(yuǎn)不止這些，她有寬廣的胸懷，有深邃的'內(nèi)蘊(yùn)。曾幾何時(shí)，我們充滿了驚喜和眼淚，我們捶胸頓足悔恨過，我們追求無望失落過，但我們沒有悲嘆，沒有抱怨，沒有停止青春的腳步。我們辛勤耕耘著青春，澆鑄著青春，綻放著青春。

　　青春是憂郁和傷感，但不是消沉和彷徨，青春是歷經(jīng)風(fēng)雨、披荊斬棘“走”出來的。青春的種子已經(jīng)在希望中種下，參天的樹木注定要成長起來。青春是神明，她召喚我們伸出壯健的雙手，去擁抱生活，把握人生，創(chuàng)造未來。

青春的作文 篇4

　　青春是美好的，是苦澀的，但這是人一生中最難忘的一張相片。人一生就像相冊一樣，每一個(gè)階段，都有一張耐人尋味的相片，而青春則是這本相冊中永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊的那張。

　　在我的成長歲月里，我也做過讓自己后悔、尷尬、下不來臺(tái)的事，可是這些事情回想起來卻會(huì)情不自禁地笑。青春做過的每一件事或許都是沖動(dòng)的，或許是不理智的。但是，你會(huì)后悔嗎？這只是給你的青春多加了幾分色彩而已，讓你重來一次，你依然會(huì)這么做！

　　誰說青春只能有美好的回憶？沒有酸甜苦辣哪能叫青春？青春，一起長大，學(xué)會(huì)承擔(dān)，你會(huì)收獲很多朋友！所有人的青春都是美好的`，有意義的，用心去想，在你的成長道路上一定有很多讓你懷念的。

　　青春，就像一道永不言敗的歌；青春，就像一條奔騰不息的河流；青春又像一個(gè)美麗但會(huì)醒來的夢；青春又像耀眼但終會(huì)逝去的流星；青春又像一棵正在成長的樹，經(jīng)得起各種風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)。而到這時(shí)，我們都長大了！

　　當(dāng)青春離你而去時(shí)，千萬不要后悔在期間沒有做過有意義的事，因?yàn)樵谀闱啻旱拿恳粋�(gè)成長過程，青春都幫你記住了，青春不是時(shí)間，只有時(shí)間才會(huì)冷漠無情，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了！

　　青春，很簡單，它陪你長大，它見證了你的成功、失敗。青春從不言敗，只要你的精神還在。

青春的作文 篇5

　　青春，青即傷痛，春即成長，在傷痛中成長，這可能便是青春了吧。

　　正直青春期的我們懵懵懂懂，像個(gè)情竇初開的孩子一樣。在我們都青春時(shí)期，或許都有那么一個(gè)人，他是我們心中一個(gè)很特別的存在，他就是我們心中最厲害的�？吹剿�我們可能就會(huì)亂了陣腳，可能會(huì)小鹿亂撞。

　　我和他就是在那個(gè)美好的青春期認(rèn)識了。當(dāng)他走到我身邊聞到他身上特有的味道時(shí)我都會(huì)心疼加速。上課總是忍不住去偷偷瞄他兩眼。在他打籃球時(shí)會(huì)去給他送水，然后在他看不到的地方激動(dòng)老半天。后來我才明白原來這就是喜歡啊。

　　喜歡上他后，我的學(xué)習(xí)成績一下子下滑了好多，老師家長都和我談了好久，問我最近是怎么了。母親給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班。巧的是他就在那個(gè)輔導(dǎo)班里，他學(xué)習(xí)成績超級好，我也搞不懂他為什么也上輔導(dǎo)班。有的.時(shí)候輔導(dǎo)班老師就會(huì)讓他給我講題，而我總是趁那個(gè)時(shí)候偷偷看他。我和他的關(guān)系就是在那個(gè)時(shí)候好了起來。我們一起學(xué)習(xí)，一起去玩，我們成了關(guān)系特好的“哥們”。那個(gè)時(shí)候我也知道了他有一個(gè)喜歡的女孩，就在我們班。

　　有一天，他在給我講題，我還在偷偷看他，看的出了神，怎么會(huì)有這么好看的男孩子。他突然笑了：“傻子，你聽了沒？”我回過神來：“啊…我…我聽了�。　彼�用筆輕輕敲了我的腦袋說：“看我看的都出神了，是不是喜歡我啊？”我的臉唰的紅了，我的心里仿佛有人在撓一樣。我明明有很多理由可以解釋，但是我的心里有個(gè)聲音一直在說告訴他吧�！皩Π。�我就是喜歡你啊”我小聲的說了一句。他溫柔的摸了摸我的頭：“說什么傻話，你知道的，我喜歡她�！蔽翌D了頓，我已經(jīng)很努力的克制，淚水還是忍不住涌了出來。他就用那種溫柔的目光，看著我哭了一個(gè)下午。之后我們還是和之前一樣，誰都沒有提那一天的事情，還是好“哥們”。只不過有一點(diǎn)變了，那就是我的心里有了距離感。

　　他總是那么溫柔，對所有人都很好。過去我還以為自己對他來說很特別……那件事以后，我把對他的喜歡埋在了心里。我要努力，和他考到同一個(gè)城市，然后繼續(xù)默默的喜歡他。

　　盡管知道遙不可及，盡管知道他有了喜歡的人，可還是忍不住的去靠近他，忍不住去看多看他兩眼。知道會(huì)受傷還是要去往前走。這便是我和他的青春故事了。

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