什么是責(zé)任作文

時間：2024-05-30 09:56:38 勵志作文我要投稿

什么是責(zé)任作文（熱門）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的什么是責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

什么是責(zé)任作文（熱門）

　　什么是責(zé)任作文篇1

　　所謂的責(zé)任，其實在我們生活中；是非常常見的。比如，父母養(yǎng)大我們；這是他們的責(zé)任。同樣，他們老了，我們要贍養(yǎng)他們、這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。在學(xué)校，老師教我們知識。這是他們的義務(wù)~~~~~~

　　小時候，常常聽爺爺說，人生路漫漫，每一個人都要承擔(dān)一定的責(zé)任。究竟責(zé)任是什么呢？責(zé)任是一種對生活的態(tài)度。三年前，我親眼目睹了一幕，這一幕讓我徹底明白了責(zé)任的含義。三年前的一個酷熱的下午，知了在樹上大開演唱會，“吱吱吱”地吵個不停。火辣辣的太陽炙烤著大地。我頂著烈陽，走在回家的路上。路邊前方有一個小攤子，圍得水泄不通。好奇心促使我擠了進(jìn)去，一瞧，原來是一個賣茶的小攤。我正想走，一位衣衫破舊，白發(fā)蒼蒼的老人走了過來，望著賣茶阿姨手中的一碗碗茶，久久不肯轉(zhuǎn)移視線，顯然，他的舉動引起了阿姨的注意，阿姨放下手上的工作，走到老人身邊說：“老先生，要碗茶嗎？”老伯伯點了點頭，又搖了搖，卻推說：“我沒錢，算了吧。”估計這位阿姨應(yīng)該是一位善心人，她同情老人，端起一碗茶，說：“不要緊，老先生，這碗茶我請您喝�！崩先送⒁淌种械腵一碗茶，遲疑著。阿姨再把碗遞到老人手中，老人才用顫抖的雙手接住了茶，當(dāng)老人緩緩喝完茶后，他紅著臉不好意思地對阿姨說：“姑娘，這碗能送給我嗎？”阿姨詫異極了，他不解地望著老人�！袄蠈嵑湍阏f，我得了肺結(jié)核�！崩先苏f，“對于別人，我的責(zé)任就是為了不讓這病傳染給他人，而對于你呢，我的責(zé)任就是讓這碗在你的攤子里消失，不毀壞你的名聲�！彪S即，老人就轉(zhuǎn)身默默離開了……

　　望著老人漸漸消失的身影，阿姨的眼眶里蕩著淚花，站在那兒許久，許久……

　　一位老人與一碗茶的故事教會了我做人就要負(fù)責(zé)任。

　　在生活中有很多人對自己和家人不負(fù)責(zé)，所以讓我們從現(xiàn)在起，挑起身上的責(zé)任吧！

　　什么是責(zé)任作文篇2

　　我們降臨到這個世上，就注定有屬于自己的使命和任務(wù)，就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。有時，你會不會去花些時間想想，責(zé)任是什么，我們怎樣才能把它發(fā)揮到淋漓盡致。責(zé)任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責(zé)任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼，真實地稱量出人生的價值;責(zé)任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的'光明大道。

　　我們是中學(xué)生，最大的任務(wù)就應(yīng)該是好好學(xué)習(xí)，履行好自己的責(zé)任。不應(yīng)該去過多的干涉與我們無關(guān)的事情。責(zé)任是相互的，對父母，對社會上的所有，只要你負(fù)了責(zé)任，別人一定也在為你負(fù)責(zé)。我們無時不刻都在與責(zé)任打交道，我們必須學(xué)會去承擔(dān)它給予你的懲罰、你的獎勵。不論有多殘忍，都得去接受。這只是對責(zé)任的初步認(rèn)識。它有時就像是一顆參天大樹，時時引導(dǎo)著我們尋找正確的路徑。它有時又像是魔鬼，好像有意要把你拉進(jìn)深淵。它有時又像是一位端詳?shù)睦先�，好像總是和你嘮叨著它的故事，反反復(fù)復(fù)�；蛟S，這就是他的性格吧。我把它當(dāng)做我的朋友，很細(xì)心的朋友，它天天找我的茬，糾正我的毛病，也時刻提醒我：這件事不好，不要做;這件事有利于你的成長，要多去參與。天啊，比媽媽還啰嗦。只是，它比媽媽有用點吧。

　　作為一個警察，他的責(zé)任是幫助遇到困難的人。作為一個醫(yī)生，他的責(zé)任是幫助被疾病困擾的人。作為一個老師，他的責(zé)任是教好每一個學(xué)生。作為一個員工，他的責(zé)任是做好他應(yīng)該做的事。生活中的任何一個職業(yè)，大到主席，小到剛出生的孩子。他們都擁有責(zé)任。責(zé)任就像一個永遠(yuǎn)擺脫不掉的東西，纏著你一輩子。這就是命。你的生命里注定有它。沒有它，還真活的不像樣呢。

　　不知道還該怎么寫下去，寫來寫去還是一樣的性質(zhì)。責(zé)任是我的朋友，最細(xì)心的朋友。我也應(yīng)該對它負(fù)責(zé)。這是我的義務(wù)。

　　責(zé)任，注定了。

　　什么是責(zé)任作文篇3

　　說說我們的國家就有十幾億人，更何況我們地球有著諸多的國家，因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著，各種各樣的畫面。這頭別人剛出生，那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園，他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了。縱然每個人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任

　　責(zé)任有大有小，但責(zé)任卻是一個磨練人的必修課。有了責(zé)任才會成長，才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始，我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部，我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級的'事情，讓老師少操一點心，在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌，把自我做好，才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，這樣，班風(fēng)才會越變越好，從而使得班級的各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來使班級這個大家庭，展現(xiàn)精彩，煥發(fā)光芒。

　　一句俗語雖然已然被人們說爛了，但道理依舊還是那么準(zhǔn)確：說的容易，做的難。責(zé)任就是如此，你可能會認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任，當(dāng)真真正正去做的時候，卻永遠(yuǎn)也不會有那么順利，有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣，沒有找到一個合適的方法去治理班級，沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則，沒有做到少犯點錯誤，這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了，與其說少還不如說根本沒有盡到責(zé)任。

　　一個沒有責(zé)任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人，它就會成為一個社會底層的人，就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃，僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動，讓過去成為過去！讓將來成就幻想的將來！

　　什么是責(zé)任作文篇4

　　責(zé)任是什么？

　　天上的月亮告訴我：“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路�！毙切窃谠铝僚赃叢煌５亻W爍，說：“我的職責(zé)是讓人們在黑暗中有希望和夢想�！蔽灮鹣x飛過去說：“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚，讓它有生命力�！钡厣系幕ㄕf：“我的職責(zé)是讓世界更美好。”花上的露水悄悄對花說：“我的責(zé)任是盡可能滋潤你，讓你實現(xiàn)夢想�！贝蟮匚嬷樞α耍骸拔业呢�(zé)任是讓你們都依靠，都快點長大�！薄�

　　自然界所有的生物都在爭相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我：“你的責(zé)任是什么？”我不明白，就跑去問媽媽：“媽媽，你有什么責(zé)任？”我媽看著我輕聲說：“我媽的職責(zé)就是好好照顧你，讓你成長為一個堅強(qiáng)的人�！�

　　哥哥路過，大聲告訴我，他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí)，努力考個好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手，尷尬的說：“我們的責(zé)任就是這樣牽著手，慢慢走。”清潔工拿著掃帚著急的`說：“責(zé)任？我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)。”老師斬釘截鐵地說：“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好�！�

　　老師的話引起了大家的共鳴，醫(yī)生說他的責(zé)任是救人，救死扶傷；警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平；科學(xué)家說，他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù)，為國家做貢獻(xiàn)；作家說.司機(jī)說.售貨員說.突然，他們看著我問：“你的責(zé)任是什么？”

　　是的，我的責(zé)任是什么？

　　我想澆花；我想喂魚；我想教妹妹認(rèn)識閃爍的星星；我想幫媽媽洗衣服；我要幫奶奶打退堂鼓；想和隔壁阿姨的孩子一個人上學(xué)；我也想給同桌講笑話；我也想.

　　我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎？如果是這樣的話，那么我的責(zé)任就是長出翅膀，不斷圍繞著我，給我最真實最平凡的觸摸。

　　什么是責(zé)任作文篇5

　　什么是責(zé)任？為什么要負(fù)責(zé)任？這讓我想起了一次班會。

　　那次班會主題就是“責(zé)任”。與往常不同的是，這次班會由我和另一名同學(xué)小宇主持。由于這項任務(wù)來的太倉促，所以開出來的班會走短又不完美，說實話，我非常不滿意。開個班會，可沒想象的簡單！所有的時間都浪費在找“托兒”上了，因此只能倉促寫串詞。

　　找“托兒”的時候，還發(fā)生了幾個有趣的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象大致可分為三類：一、當(dāng)同學(xué)受到做“托兒”的邀請時，爽快答應(yīng)，并積極參與想點子；二、本來不敢發(fā)言，但被勸過之后，勉強(qiáng)答應(yīng)；三、堅決不做任何回答。而且是絕對，絕絕對，死都不回答�？善话l(fā)言的里邊還有個對班級出了很多力的人，如果他不回答，也沒人能回答出什么好的了。但是，對方過于堅決，還鬧得我們不高興。

　　終于到了開班會的.時候。其實要說不緊張是假的。粗略的串詞，不靠譜的托兒，同學(xué)們的積極性……都是我擔(dān)心的問題�？晌乙k好，也必須辦好。這是我的責(zé)任。深深呼了一口氣之后，班會正式開始。

　　簡單的介紹過后，是一些嘈雜。安排好的幾個比較靠譜的托兒回答問題比較積極，甚至還有幾個事先沒通知的同學(xué)也在回答問題，這是我沒有想到的。看來，有什么正悄然改變。

　　接著，到了分享故事的時候了。這故事并不是網(wǎng)上搜來的多么感人的故事，而是生活中發(fā)生的，只屬于我們自己的一點一滴。每一個小故事都充滿了責(zé)任感，充滿了成長的氣息。只可惜我們的楊媽媽不在，不然她一定會無比欣慰，臉上洋溢出快樂的笑容。雖然場面還算安靜，不過并不熱鬧，并沒有幾個人愿意分享自己的故事。但不得不說，與七年級相比，我們班進(jìn)步了太多太多。這場班會，最終不尷不尬的結(jié)束了。這場人生中第一次自己開的班會，還是結(jié)束了。

　　從這個故事中，我們可以看出：班主任負(fù)了責(zé)任，托兒負(fù)了責(zé)任，回答問題的學(xué)生負(fù)了責(zé)任……人生因責(zé)任才美好。你覺得呢？

　　什么是責(zé)任作文篇6

　　從小的方面來說，責(zé)任是對自己對他人的責(zé)任。從大的方面來說，責(zé)任是對國家對社會的責(zé)任。如果我們不自覺的承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的.責(zé)任，不對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。

　　無論我們給予了別人什么承諾，我們都要為自己的承諾而負(fù)責(zé)。在古代，人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時，陳勝吳廣農(nóng)民起義曾經(jīng)說過，“茍富貴，無相忘”�？墒亲詈箨悇賲s沒有堅持到底，沒有做到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。失信于大家而導(dǎo)致了楚國建立半年之久的政權(quán)滅亡了。而三國時期，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾，即使在劉備死后，仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事，所以諸葛亮能夠流芳百世。

　　責(zé)任在我們心中，它是無形的，要靠我們自覺承擔(dān)。從小老師就教育我們道德品質(zhì)，承擔(dān)責(zé)任，如果我們做不到這一點就不是一個合格的公民，甚至還會危害社會。

　　幾千年來，在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如：任長霞，孔繁森……責(zé)任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔(dān)起對國家對社會的責(zé)任。但是我們要承擔(dān)起在我們身邊我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯事時，要勇于承擔(dān)。“人非圣賢，孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾，有次她答應(yīng)了一所小學(xué)要看望學(xué)生們，卻沒有想到遇上了大風(fēng)雨，當(dāng)別人都以為她不可能來的時候，她卻及時趕到了學(xué)校。這就是承諾，是責(zé)任，風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。

　　責(zé)任是什么？歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事，既然我們答應(yīng)了就應(yīng)該努力的完成，這就是我們的責(zé)任。

　　什么是責(zé)任作文篇7

　　我們有很多責(zé)任，但是在中小學(xué)生的范圍內(nèi)，只要我們專注于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)品德和知識……父母把所有的希望都寄托在我們身上。

　　老師，我們應(yīng)該每天向我們傳播新知識。例如：

　　老師，有時候上課有點走神，老師教育他或者叫他名字；有時候，有人會減少課堂上的教師數(shù)量，進(jìn)行批判性教育。有時候，調(diào)皮的老師教育；有時候，當(dāng)有人犯錯時，他會回報老師。老師對我們負(fù)責(zé)，有些同學(xué)老師不理他；不在乎他；縱容他。他覺得好，我覺得不是好事而是壞事。因為，老師管不了你。從今天開始，從現(xiàn)在開始。讓我們停止和老師爭吵。老師批評完了，會說謝謝。這是什么？這是責(zé)任。

　　除了老師對我們的責(zé)任，家長對我們也有責(zé)任。

　　記得有一次：那是一個隆冬的夜晚，北風(fēng)呼嘯，正在下雪。我因重感冒在床上發(fā)燒。這時，你放下手中所有的工作，給我拿來一杯熱氣騰騰的姜汁飲料，讓我服退燒藥。并輕輕摟在懷里，不一會兒，你已經(jīng)穿上外套，穿上我的冬裝，背著我出門，去醫(yī)院，冒著大雪。另外，路很滑�；貋淼穆飞�，我對你說：“媽媽，休息一下。我自己去。沒事的�！蔽覌尯苷J(rèn)真的說：“沒有，你還是感冒了。怎么能放過自己？”20多分鐘后，我們到家了。當(dāng)我們到家時，媽媽，你渾身是雪花，頭發(fā)凍得發(fā)抖。我對媽媽說：“媽媽，你也感冒了。”媽媽很堅決地說：“沒關(guān)系”。當(dāng)時你只是想治好我的病，你絕望了。

　　媽媽，你太棒了。我把疾病傳給了你，但你一點也不怪我。媽媽，謝謝你照顧我，給了我生命。你讓我留在這個世界上。媽媽，我想對你說：“媽媽，謝謝你照顧我。這些東西不是用錢能買到的�！边@是每個母親都能做到的'，別人都做不到。

　　媽媽，我很感謝你多年來的照顧。雖然你有時候很認(rèn)真，有時候很放松，但是你在想著我的學(xué)習(xí)。這是媽媽照顧我的責(zé)任。這種責(zé)任是誰也給不了的。這是母愛的責(zé)任。

【什么是責(zé)任作文】相關(guān)文章：