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有關(guān)青春勵(lì)志的600字作文
誰的青春不迷惘?青春時(shí)代的我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在，展望未來。小編整理了幾篇有關(guān)青春勵(lì)志的600字作文，為大家提供參考!
把握青春,放飛夢想【1】
把握青春，放飛夢想 青春的風(fēng)鈴叩開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。
不知何時(shí)，我已走進(jìn)了青春的花季。
青春，這個(gè)美好的季節(jié)，曾經(jīng)讓幼時(shí)的我憧憬不已，如今就在我的手中。
李大釗說:“青春者，人生之王，人生之春，人生之華也。
”因?yàn)榍啻�，我們有滿天星斗下細(xì)數(shù)繁星的閑情逸致，有指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文宇的壯志豪情。
我們愛追夢，喜歡自由，喜歡時(shí)尚，但我們知道，我們不能讓這個(gè)花樣季節(jié)隨風(fēng)流走，我們要把握青春，放飛夢想!
我們要學(xué)習(xí)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力，為夢想而奮斗的精神。
青春，對(duì)很多人來說是一種奢侈;夢想，對(duì)很多人來說又是可遇而不可求。
現(xiàn)在我們都擁有了，不要讓青春和夢想成為一種浪費(fèi)。
人的一生中充滿了夢想，而青春正是實(shí)現(xiàn)夢想的最佳時(shí)期，為了夢想我們可以放棄一切。
史學(xué)家司馬遷，為了完成他的夢想，忍辱負(fù)重，終于完成了被大文學(xué)家魯迅評(píng)價(jià)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的歷史巨作--《史記》!
或許風(fēng)只是稍縱即逝，但湖水知道他來過，給行人帶來了清涼;或許花只是絢爛一時(shí)，但泥土知道他來過，給世界帶來芳香;或許人生只是短短數(shù)十載，但很多人知道他來過，因?yàn)樗麄児P下的書籍早已成為經(jīng)典，流芳百世。
即使零落成泥碾作塵，書香也如故。
青春是什么?青春是希望。
青春最需要什么?青春最需要好好把握。
把握好青春，讓青春無悔。
待到秋風(fēng)吹過時(shí)，回想過去，自己認(rèn)真把握，干好了自己該干的每一件事，至少“這”也是對(duì)我們生命的一種交代。
將青春握在手中，將希望銘記在心頭，帶著希望與夢想，去追求，去奮斗，去創(chuàng)造青春之輝煌。
青春，它一直在流逝【2】
青春，它是在人們頹廢中、碌碌無為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著指尖流逝的，順著心臟流逝，順著發(fā)絲流逝的，順著額頭流逝的……
指尖，隨時(shí)間而變化著，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著時(shí)間而變化著，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著復(fù)習(xí)，忙著沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7%就是逝去了。
有人認(rèn)為這7%值得，亦有人認(rèn)為這7%簡直就是在浪費(fèi)青春。
著名漫畫家豐子愷《給我的孩子們》中:“我的孩子們!憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠(yuǎn)挽留著黃金時(shí)代在這冊子里。
然這真不過像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已。
”
試問:青春都去哪兒了?答曰:青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏!
不敢嘗試著自己去拼搏，堅(jiān)信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無為所充斥著。
你也將沒有任何資格問:青春都去哪兒了!
人的一生中有50%是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50%就是機(jī)遇。
青春有50%靠拼搏，50%靠機(jī)遇。
記住!青春，它一直在流逝!
青春遐想【3】
青春像一座山，你召喚它，沒有回應(yīng)，于是你就向它走去。
我有那無比絢爛的青春，于是我有了生機(jī)盎然的世界。
青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著我的一閃而過而采擷滿懷。
青春中沒有等待的果實(shí)，只有昂揚(yáng)的斗志去收獲，青春里的我們雖沒有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔剩瑸榍啻旱牧柙浦菊鄯�，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。
我們的青春沒有驀然回首，卻充盈著“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。
我們手握青春暢游世界去體會(huì)比薩斜塔的真理的威嚴(yán)。
去體會(huì)那萬里長城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對(duì)同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。
同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無奈，亦有那失望與傷心。
但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細(xì)細(xì)咀嚼，我們渴望“觀古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿求知與好奇。
所以在知識(shí)的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢想，與高山雄偉對(duì)話，與黃河神圣的母性暢談。
哦!這就是我們的青春，無怨無悔中我們奮勇爭先，盡情收獲。
青春如畫，與生命長河的交相輝映更顯生機(jī)與活力。
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見證我們永遠(yuǎn)昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
留一點(diǎn)青春給自己【4】
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機(jī)。
拂曉，對(duì)第一縷探訪我的陽光呢喃:“早安。
”打開窗，看那開得忘乎的七月合歡花。
我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚(yáng)在空中，攜帶夏的香。
耳邊的風(fēng)，使我意識(shí)到青春在流逝，意識(shí)到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說過:“一池落花，兩樣心境。
”憂者，憂于果實(shí)的敗落;樂者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。
青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開拓一片沃土，就會(huì)收獲一生的果實(shí)。
我寧做樂者，因?yàn)榛埞仍�，只要擁有那盼果之愿，青春怎�?huì)流往如煙?
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對(duì)自己說，一生就這樣過了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。
只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨(dú)與倦意，沒了青春這光采到炫目的畫卷，沒了這夢一般的旅途。
青春尚在，我們不應(yīng)輕易言敗，不能讓青春夢想的腳步在邊緣悵然而止。
腳下的路還很長，很遠(yuǎn)……
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無謂的青春過了，但無畏還在，灑脫的青春過了，但灑脫還在，張揚(yáng)的青春過了，但張揚(yáng)還在。
留下青春的一切，堅(jiān)信，青春一直都在!
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