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勵志作文

責(zé)任的作文

時間:2024-06-12 13:44:18 勵志作文 我要投稿

(集合)責(zé)任的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(集合)責(zé)任的作文

責(zé)任的作文1

  原先時光過得這么快,聽我與其這么緩和,想必你也已經(jīng)明白此刻就是什么時候了。對,此刻就是寒假,意味著這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,而那件令學(xué)生頭痛的事自然落在我的頭上期末考試的成績狀況。結(jié)果出來了,與上學(xué)期一樣的名次,沒有絲毫進步,但對我來說就是退步了,一位原本排行13的同桌已經(jīng)泡在我的前面了,給了我不努力學(xué)習(xí)的沉痛教訓(xùn)。

  一切都結(jié)束了,已經(jīng)重復(fù)了三次的話又在我嘴邊流出,就如人生一般,將這個學(xué)期的體驗當(dāng)做了一次生命生活的完整體驗,回想起來,感覺十分虛無,更別說學(xué)到了什么。我沒花時光去學(xué)習(xí),即使就是一門為將來糊口的'手藝也沒有,總就是把時光花費在不該努力的消遣當(dāng)中,但還總就是抱怨時光流得太快讓我無法準(zhǔn)備?删褪悄,新的學(xué)期到來時讓我重新?lián)碛幸淮巍吧,而我卻屢次不懂珍惜,你覺得我就是什么人呢?我覺得我就是笨,我就是蠢。笨在我把時光花在生活中卻不知吸取經(jīng)驗,蠢在我肯把時光花在創(chuàng)出多個賬號來玩一個游戲讓自我洗去游戲的經(jīng)驗。然而,我明知其后果,卻不加以排斥和控制,讓一切“毒品”都肆無忌憚的輕簡單松侵入我的身心。其實總結(jié)一下,都就是我自我造成的,我把寒假生活過的如只看電視般空虛單調(diào),察覺以后,卻蠢到以玩電腦游戲來緩解單調(diào),這樣一天就過去了,給了我充實的假象。我需要提起精神,但卻沒有人監(jiān)督,讓我一向懶散。我需要決心,但卻迷茫與不知該把這股勁就是在哪里。我記得這個寒假我有一份責(zé)任卻沒有承擔(dān)起來,那就是老師走時讓我將試卷發(fā)到同學(xué)手中當(dāng)做寒假作業(yè),但我當(dāng)時回到教室時卻忘了。對,我該負(fù)起這份責(zé)任,因為這就是我答應(yīng)過的。

  想了這么多,發(fā)現(xiàn)其實還有很多事等著我去做?傊冒堰@天的責(zé)任承擔(dān)起來,明日的事就留在明日做,否則明日又將就是一個虛無飄渺的一天。

責(zé)任的作文2

  最近看了懷特的作品《吹小號的天鵝》。故事的主角路易斯生來就是一只不會說話的'天鵝。他無法向心愛的天鵝傾訴衷腸。他父親打碎了一家音樂商店的窗戶,偷了一只小號來幫助路易斯。路易斯終于吹出了那首發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)美歌曲。音樂不僅感動了他心愛的天鵝,也贏得了人們的贊譽。為了省錢,還給店主,路易斯當(dāng)過游輪“導(dǎo)游”和卡拉ok酒吧“歌手”。經(jīng)過一番努力,他終于帶回了足夠的金幣。他父親不顧家人反對拿了錢袋子,冒著生命危險把賠償金還給店主。讀完這本書,我不僅被天鵝路易的力量和毅力所感動,也被路易無私的愛和承擔(dān)責(zé)任的勇氣所感動。老路易斯為我們樹立了一個好榜樣。他教我們對自己的行為負(fù)責(zé),即使我們冒著生命危險。…

責(zé)任的作文3

  幼兒園大班的時候,我們?nèi)バW(xué)參觀。當(dāng)時,看到所有的大哥哥大姐姐都有一個統(tǒng)一的標(biāo)志——那就是紅領(lǐng)巾。他們整齊地佩戴著紅領(lǐng)巾,鮮紅的顏色,讓我不由得對它產(chǎn)生了一種敬意。

  回家后,我便問媽媽:“為什么小學(xué)里的大哥哥大姐姐都要戴紅領(lǐng)巾呀?”媽媽坐下來,慢慢地說:“進入了小學(xué),戴上紅領(lǐng)巾,經(jīng)過莊嚴(yán)的宣誓后,你就會成為一名光榮的少先隊員。紅領(lǐng)巾,就是少先隊員的標(biāo)志,它是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的。所以,你那時就要時刻牢記著你是一名少先隊員,要負(fù)起紅領(lǐng)巾的責(zé)任!薄凹t領(lǐng)巾的責(zé)任是什么?”我一頭霧水!爱(dāng)你成為少先隊員的時候,就會明白了!眿寢屛⑽⒁恍。就沖著媽媽的這一句話,我就迫不及待想要成為一名少先隊員。從那時起,我就對紅領(lǐng)巾充滿了向往。

  一年后,我踏進了小學(xué)的校園。面對著許許多多陌生的面孔,尋找著“紅領(lǐng)巾的責(zé)任”。我看到了高年級的'學(xué)生彎腰撿起垃圾筒旁的垃圾;我看到同學(xué)們互相幫助,團結(jié)友愛;我還看到了大哥哥大姐姐們在為生態(tài)角里的植物澆水。這些,應(yīng)該都是紅領(lǐng)巾們的責(zé)任。但當(dāng)我走到樓道口時,卻看到了兩個同學(xué)在打架,這時,上課鈴響起,我趕緊跑回教室。

  小學(xué)生活的第一天,我看到了許多,并把它們都告訴了媽媽。媽媽對我說:“紅領(lǐng)巾的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),文明陽光,和同學(xué)們之間要團結(jié)友愛,長大后為祖國爭光……可是,筆同學(xué)打架是紅領(lǐng)巾的責(zé)任嗎?”“不是。”我搖搖頭。媽媽繼續(xù)說:“對。他們雖然戴著紅領(lǐng)巾,但一點也沒有把它放在心頭。他們這樣是對紅領(lǐng)巾不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!薄拔乙獙ξ业奈业募t領(lǐng)巾負(fù)責(zé)!”我默默許下心愿。

  六年來,我的心愿沒有改變。我一直對紅領(lǐng)巾懷著敬意,堅守責(zé)任。每當(dāng)我看見這鮮艷的紅領(lǐng)巾時,就會想起紅領(lǐng)巾的責(zé)任。每當(dāng)我看見這鮮艷的紅領(lǐng)巾時,就會覺得無比自豪。此時,我又立下決心,我要永遠(yuǎn)記住紅領(lǐng)巾的責(zé)任!

責(zé)任的作文4

  不知從什么時候起,以前的藍(lán)天白云變成了灰蒙蒙的陰霾,天空幾乎每天都陰沉著臉,過去清新甜潤的空氣現(xiàn)在已變得渾濁嗆人,以往清澈見底的小河現(xiàn)在已變成發(fā)綠發(fā)黑的污水小涇了……直到有一天,地球嚴(yán)肅地告訴人類:“你們破壞了地球的環(huán)境,你們的生存環(huán)境也已經(jīng)受到了嚴(yán)重污染,你們的生命已經(jīng)有危險了!”

  是呀,自從人類發(fā)明了汽車后,人類社會迅速進入現(xiàn)代化,但是,人類開始隨意地破壞地球環(huán)境,汽車?yán)嚷曀斐傻脑胍粑廴臼怪車木用癫坏貌魂P(guān)起窗戶;汽車排出的廢氣嚴(yán)重污染了空氣;人類開始濫砍伐樹木;工廠把廢水和含有重金屬的污水排進小河里,全然不顧河里的小魚、小蝦和全地球的生命;在電視里,我們經(jīng)?梢钥吹匠鞘兄車际嵌逊e如山的垃圾,甚至有散發(fā)惡臭的死老鼠。為什么人們的目光就這樣短淺啊,自私得不顧自己的后代呢?

  難道不是嗎?每天清晨應(yīng)該是空氣最清新的時候,但哪個上班上學(xué)的人們沒被汽車嗆過呢?我們小朋友哪個不是捂著鼻子沖回學(xué)校的呢?現(xiàn)在,可怕的病菌又回來了,它們又進入了人們的體內(nèi),導(dǎo)致人們產(chǎn)生各種疾;可怕的吸血蟲又溜回了長江和兩湖沿岸,嚴(yán)重地威脅著人們的生命……這一切都在告訴我們一個警醒:不愛護自然環(huán)境,破壞生態(tài)平衡,大自然就會對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。保護地球環(huán)境就是保護我們的.未來。

  環(huán)保是人類的責(zé)任,大家要立即行動起來,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,用大布兜代替塑料袋,積極植樹,愛護花草,除四害,不捉對我們有益的動物。讓我們?yōu)榈厍蛏系拿恳粋生命盡自己的一份力量吧!

  我是地球的主人,環(huán)保從我做起。我決定每年在植樹節(jié)種上一棵樹;每年都爭取放走一個野生動物。水滴石穿,我相信,到時地球的環(huán)境一定會變好的!

  地球是我們的家,環(huán)保是人類的責(zé)任,我們付出的不僅僅是智慧,更要付出我們的真誠和善良的心!

責(zé)任的作文5

  責(zé)任究竟是什么?我在細(xì)細(xì)地尋找正確的答案。(設(shè)問式)

  清晨·馬路旁的你

  你在繁忙的馬路旁,拿著那把被柏油路磨得有些“滄!钡膾咧,一下一下地重復(fù)著單調(diào)的動作。你已經(jīng)說不清楚在馬路上辛苦了多少個白天黑夜,我們知道,是你叫醒了萬物復(fù)蘇的春天,你伴隨著夏天聒噪的蟬鳴,傷感于秋天的枯黃落葉,驚嘆于冬天的生命孕育,你那橙黃色的背影,一次次震撼著人們的心靈,你一直認(rèn)為自己沒有多大力量,自己的責(zé)任只是守護一方干凈的馬路。但,這不正是責(zé)任的指引嗎?

  白天·黑板前的你

  你的手早已被粉筆腐蝕得紅腫,但你卻仍然執(zhí)著地不肯放下,你也說不清楚自己肩上的責(zé)任太重,還是自己心中執(zhí)念太深,你決定不再去追究緣由了,因為你不曾想過這些。眼前的孩子們茁壯成長,一張張略帶青澀的面龐,一雙雙清純明亮的雙眸,就是你堅持下去的動力!你總是嘴角上揚,可是又有多少人知曉你的辛苦?你也曾一度認(rèn)為自己沒有力量,只想著能為這群天使般的孩子鋪下前行的路基,讓他們走向人生的頂峰。但,這不正是責(zé)任的`助力嗎?

  夜晚·月光下的你

  夜晚,周邊的燈漸次隱去,只有你仍舊在未知的世界里遨游,你眼里的光澤不再明亮,血絲不知趣地爬上了你的雙眼,可這一切卻無法阻止你探索的腳步!一次次的失敗,開始總會讓你束手無策,你一定想過放棄,認(rèn)為自己沒有力量,擔(dān)不起祖國賦予的責(zé)任,但你卻沒想到你的學(xué)術(shù),你的研究結(jié)果正在開花結(jié)果。

  每個人都有自己的責(zé)任,大家都應(yīng)該努力付出自己一份責(zé)任,實現(xiàn)自己的人生價值。如果我們這樣做了,這個世界便是艷陽天!

責(zé)任的作文6

  組長這個職務(wù)在我們六年級已經(jīng)沒有一年級時大家搶著干、爭著干的熱情了。現(xiàn)在大家都認(rèn)為做組長是浪費時間的事情,我亦覺得如此,老師也常說,我們已經(jīng)“看破紅塵”了。

  令我沒想到的是,我竟當(dāng)選了數(shù)學(xué)組長。起初心里雖然有點抱怨,但我還愿意發(fā)發(fā)作業(yè)本,到后來,我便懶散起來,連本子也不愿意發(fā),等老師叫我時我才會動彈。直到一件事的發(fā)生,才令我覺得自己應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起老師托付予我的組長的責(zé)任。

  那是一個早晨,我早早來到了學(xué)校,開始了早讀。每次老師讓我們這些組長收齊作業(yè)之后,自己交到老師辦公桌上,我卻經(jīng)常抱著無所謂的心情對待。沒過一會兒,我們這一排的同學(xué)都來了,我收齊了作業(yè)本,稍稍整理了一下就放進了自己的課桌,之后就開始做自己的事了,我心想:等數(shù)學(xué)老師來了,我再交給她也不遲,反正今天的數(shù)學(xué)課在第二節(jié)呢。誰知沒過多久,我便把這件事徹底忘到了腦后。直到第二節(jié)上課鈴響后,數(shù)學(xué)老師走進教室說還有六個人的作業(yè)沒交,我才如夢初醒。完了!就是我這組的作業(yè)沒交給老師。我心里忐忑不安,硬著頭皮把作業(yè)交了上去,想著肯定會被老師批評了,全班同學(xué)都盯著我看,我不禁羞愧至極,然而老師并未說什么,直接讓我回座位聽課了。上課時,我不安極了,想象下課后可能被老師懲罰的場景,不禁打了個寒顫。下課后,老師把我叫到了辦公室,我心里已經(jīng)做好了被批評的準(zhǔn)備,結(jié)果老師只語重心長地對我說:“老師知道你們認(rèn)為做組長是件浪費時間的'事情,但是我選你,是我相信你的責(zé)任心,相信你能履行好組長的職責(zé)。以后別再犯這樣的錯誤了,快回去上課吧。”回教室的路上,我突然明白了老師的良苦用心,她選我們做組長,是對我們有信心,相信我們愿意為班級做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的我已不是以前那個愛抱怨、抱著得過且過心理的組長,而是愿意發(fā)本子、收作業(yè)、按時上交作業(yè)的、有責(zé)任心的組長。

責(zé)任的作文7

  天地間有一種撼人心魄的“力量”,那就是責(zé)任。醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,出租車司機的責(zé)任是把乘客安全送到目地的,老師的責(zé)任是傳道授業(yè)解惑……每個崗位都有不同的責(zé)任,每個責(zé)任都需要我們敢于擔(dān)當(dāng)。有這么一位老師,她拄著拐杖也要堅持來給我們上課,她究竟是為了什么?

  記得在我上三年級的時候,我們班的數(shù)學(xué)老師不幸摔倒,導(dǎo)致右腿嚴(yán)重骨折,不得不住進醫(yī)院……第二天,走進數(shù)學(xué)課堂的不再是熟悉的身影,取而代之的是其他班的任課老師。“數(shù)學(xué)老師到底怎么啦?她不再教我們這班了嗎?”無數(shù)個問號縈繞在同學(xué)們腦海里。下課后,我們終于從班主任老師那兒得知數(shù)學(xué)老師不幸摔倒的消息。此時,同學(xué)們的內(nèi)心矛盾極了,既希望她能靜下心來好好修養(yǎng)、好好養(yǎng)傷,又希望她能盡快回到我們的身邊。

  一周的時間過去了。當(dāng)時正好是星期二的數(shù)學(xué)課,突然,一個熟悉的身影印入了我們的眼簾,“快看,是數(shù)學(xué)老師回來了!”一位同學(xué)吃驚地大叫著。我們齊刷刷地往窗外望去,呀!真的是數(shù)學(xué)老師。只見她右手拄著一根拐杖,正邁著”沉重“的步伐地向教室走來,臉上露出剛毅的神情。此時,一向鬧轟轟的課堂頓時變得異常安靜,大家的目光都不約而同地集中到了數(shù)學(xué)老師身上……

  “上課,翻開書第68頁……”一切是那么熟悉,一切是那么自然,好像數(shù)學(xué)教師根本沒有受傷,溫和的聲音中幾乎聽不出一絲的傷病。然而,細(xì)心的我們卻覺察到:老師每講一句話、每寫一個字,每走一步路,始終有著與往日不同的神情。我們終于一下子明白,其實老師并不是鐵人,更不是神,也有快樂、痛苦和酸、甜、苦、辣,然而為了不影響大家的情緒,她一直在努力克制和掩飾著……

  長時間站立對一個右腿嚴(yán)重骨折的病人是多大的考驗!老師的`堅持深深感染和打動著我們。終于,一位同學(xué)自發(fā)站了起來,哽咽著對老師說:“老師,您拿我的板凳坐著講吧!

  “沒關(guān)系,老師我還能堅持!

  以前過得挺快的40分鐘,今天卻過得格外的慢。終于下課鈴響,數(shù)學(xué)老師又像往常一樣收拾好自己的課本,一瘸一拐地向辦公室走去,望著老師遠(yuǎn)去的背影,同學(xué)們眼中噙滿了淚水……。

  她就是我最尊敬的卞先書 老師。卞老師拄著拐杖來和我們上課,究竟是為了什么呢?是因為不能請病假嗎?是那一份微不足道的工資嗎?不!是為了責(zé)任!為的是一份身為教師崇高而又沉甸甸的責(zé)任!

責(zé)任的作文8

  “什么都有責(zé)任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。

  也許有人會說,可惡的狼除了照顧自己的孩子外,應(yīng)該沒有責(zé)任了吧?因為它的兇惡的形象和狡猾的本性,實在沒有為我們留下一絲的好印象。而在聽說了一個故事之后我對此產(chǎn)生了不同的看法。

  美國一個著名的總統(tǒng)羅斯福,與一般人的認(rèn)識一樣。他也認(rèn)為狼是可惡的,狡猾的。而認(rèn)為鹿是善良的,美好的。他害怕狼會傷害鹿,所以就下令大量捕殺“可惡”的狼,從而保護善良的鹿。就算狼再狡猾,它也是無法斗過智慧界最高的人類。結(jié)局可想而知,由于鹿缺少了天敵,就大量繁殖,由于沒有了食物,它們就啃樹皮,吃樹根。最后他們的家園已不再是森林,而是一棵半根的`樹干了。天有不測風(fēng)云,來了一場大風(fēng),因為失去了森林的保護,使一個城市受到了很大的損失?梢娚鷳B(tài)平衡是不可破壞的,世間萬物是缺一不可的,都在生物鏈中承擔(dān)一定的責(zé)任,起一定的作用。

  而對人類來說,一生之中是承擔(dān)著許多責(zé)任的。比如我們現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),長大以后的責(zé)任是好好工作,為國家、社會做出貢獻(xiàn)。同時我們還要孝敬一下為自己操勞了大半輩子的父母。再往后,我可就不敢想了。因為社會發(fā)展實在太快了誰也不會知道幾十年后的今天會是什么樣的。所以,我只有加快自己的步伐,才能趕上新時代,才不會被社會所淘汰,才能夠承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任呀。

  有飯我會吃,有錢我會花,有書我會看,有責(zé)任我怎么能不去承擔(dān)呢?我想只有相信我能行,才會真的能行。我一定要相信自己的實力,相信自己一定會成功!

  通過思考,我不僅知道了自己的責(zé)任,我還知道了陽光的責(zé)任是照亮地上的每一個角落,無論是高山,還是大海;春風(fēng)的責(zé)任是吹綠每一片大地,從北極到赤道,從赤道到南極;雨露的責(zé)任是滋潤每一棵植物,不管是嬌媚無比的玫瑰,還是躲在墻縫的無名小草。我呢,就是努力讓大家生活在溫暖的陽光下,沐浴在溫暖的春風(fēng)里,滋潤在溫和的雨露中。

  這是我的愿望,也是我的責(zé)任。

責(zé)任的作文9

  爸爸常對我說:“一個人,要有責(zé)任心,要對自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任!”我很疑惑,責(zé)任真的那么重要嗎?有一次,我們玩扔石頭的游戲,看誰扔得遠(yuǎn)。我們在一處平坦的地方,準(zhǔn)備好石頭,往遠(yuǎn)處扔去。小曼先扔,她扔了過去。該我了,我用力一扔,比小曼扔得遠(yuǎn)。正在我慶幸的`時候,“嘩嚓”一聲,鄰居家的瓦碎了。原來,我把石頭扔到人家的房頂上了!澳菓羧撕苌僭诩依锞幼,打碎他家的瓦,他應(yīng)該不會介意吧!”我心想?墒,萬一他的家具被雨水淋濕了、壞了怎么辦?爸爸不是讓我要有責(zé)任心嗎?我回家后,告訴了爸爸。爸爸說:“咱家還有多余的瓦可以賠給人家,但你不能白拿,得用錢來買!”“我怎么會有錢?”我想。

  爸爸又說:“我知道你沒錢,可你可以在家做家務(wù)掙錢。 庇谑,我開始了家務(wù)歷程。我做了一個月,才做夠50元。誰叫我不勤勞,做一個月才湊夠數(shù)!后來,爸爸幫那戶人家補好了房頂。我也真正懂得了什么叫責(zé)任。一次偶然的機會,我在街上看到一位流浪的老奶奶。她跪在地上,雙手支撐著身體,面色蒼白,頭發(fā)凌亂,衣服上補丁很多。面前擺著一個破罐子。破罐子里顯然沒有幾塊錢,我走上前去,放下了幾元錢。她急忙道謝。這一刻,我想到了責(zé)任,老人的兒女沒有盡到贍養(yǎng)老人的責(zé)任和孝心。只要每個人多一點責(zé)任心,世界將會變得更加和諧與溫馨!

責(zé)任的作文10

  我時常在想:責(zé)任就是人類生命中的一道萬里長城,它把個人與他人、個人與社會、個人與國家的命運緊緊的聯(lián)接在一起,捍衛(wèi)著家庭的溫馨與和睦,捍衛(wèi)著人類社會的蓬勃發(fā)展和光輝未來,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起。

  魯迅先生說過“中國自古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命得人,有舍身求法的人”。 他們用自己的血肉之軀構(gòu)筑起了中華民族的脊梁。因為,他們深深得懂得:生命,如果跟時代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起,就會永垂不朽。

  當(dāng)中華民族處于最危急的時候,還是一名普通學(xué)生的周恩來就立志“為中華之崛起而讀書”,他把自己的生命和志向同振興中華的責(zé)任緊緊結(jié)合起來,讓自己的人生具有了崇高的價值。當(dāng)新中國成立之初,滿目滄桑的.祖國百廢待興,正是有錢學(xué)森、李四光這樣一批中華的拳拳之子,心系國難,歷經(jīng)千難萬險,堅定得把自己的人生融入到了建設(shè)新中國的責(zé)任中。當(dāng)四川汶川的災(zāi)難性特大地震發(fā)生的時候,災(zāi)難牽動了每一個中國人的心。在災(zāi)難面前,每一個中國人的血脈都緊緊的連在一起,筑起了同舟共濟戰(zhàn)勝災(zāi)難的萬里長城,那血脈中流淌著的是中華民族的責(zé)任。是責(zé)任,讓我們懂得了生命的價值和偉大。

  責(zé)任不因時間的流逝而褪色,不因距離的遙遠(yuǎn)而消蝕,不因生命的代謝而失效。當(dāng)生命擔(dān)負(fù)起責(zé)任,它就具有了崇高的價值,人生就有了奮進的動力。

  人的生命是有限的,我們應(yīng)該怎樣在自己有限的人生里擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任,才會讓我們的生命有價值和意義,才不會讓人生留下遺憾呢?

  一位歷經(jīng)了人生的艱辛困苦、飽受戰(zhàn)火洗禮,曾經(jīng)激勵了無數(shù)人的---保爾、柯察金在生命的最后時光,深有感悟得對人生做了最好的總結(jié):“人的一生應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回顧往事的時候,不因為虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”,它告誡我們,碌碌無為得虛度人生,是在浪費生命;人生應(yīng)該勇敢承擔(dān)起對自己、對他人、對社會、對國家的責(zé)任,才無愧于人生,這樣的生命才最有意義。

  如果說生命的長短是用時間計算的,那么生命的意義就是用責(zé)任來衡量的。

  大連有一名叫黃志全的普通公交車司機,當(dāng)他載著滿車乘客行駛在鬧市區(qū)的途中,突發(fā)心臟病。這時,公交車如果失控,就將面臨車毀人亡的危險,在生命的最后一分鐘里,他堅持著做完了三件事:一是把車慢慢靠到路邊;二是剎車;三是打開車門,當(dāng)乘客安全得下車時,他無力地爬在方向盤上,再也沒有醒來。他用生命詮釋了責(zé)任,是責(zé)任讓有限的生命得到了無限的升華。

  在1968年的墨西哥奧運會馬拉松比賽中,當(dāng)坦桑尼亞選手艾克瓦里拖著沾滿鮮血的傷腿跑到終點時,優(yōu)勝者早已頒完了獎。當(dāng)有人問他,傷的這樣嚴(yán)重為什么還要堅持跑到終點時,他的回答是:我的國家從2萬公里外把我送到這里,不是讓我來聽發(fā)令槍聲的,而是讓我來完成比賽的。 他用責(zé)任點亮了生命之光。

  生命因為有了責(zé)任的光芒才會照亮我們的人生之路,不會讓我們迷失前進的方向。

  一個缺乏責(zé)任的民族是沒有前途的民族,一個缺乏責(zé)任的人是沒有生命意義的人。也許我們沒有棟梁之材,但是絕不能放棄屬于自己肩上的那份責(zé)任。失去責(zé)任的生命,只會褻瀆自己的人生。

  我們的國家正處在百舸爭流的經(jīng)濟發(fā)展時期,中華民族的世界地位在不斷的提高,可是,一些人卻在利益面前迷失了自己,忘卻了自己最珍貴的責(zé)任,用“毒奶粉”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”來茍且得獲取利益,迷失了自己,把自己的人生推向了黑暗的深淵。生命如果失去責(zé)任的支點,必然要坍塌。

  只有當(dāng)生命具有了責(zé)任的時候,生命才有了厚重感,才有了光輝,才有了神奇的力量,而當(dāng)生命失去責(zé)任的時候,就會黯然失色,如同死灰。

  走在人生的路上,每個人都在被生命詢問著,而我們只有用自己的生命才能回答;只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。

  生命的天空需要用責(zé)任撐起!

責(zé)任的作文11

  當(dāng)搶救病人的手術(shù)室里充斥的不僅有無影燈光,還有手機拍照的閃光;當(dāng)手術(shù)臺邊不僅有揮灑醫(yī)生救治病人的汗水,還有洋溢自拍的微笑。而尚未從麻藥中醒來的病人則被棄置在一旁。時光流逝,同時從肩頭滑落的,還有我們的責(zé)任。

  如果責(zé)任落地,請撿起它!我們不只在明天依賴它的美好,也在今天依賴它而能睡得安穩(wěn)。在商業(yè)競爭激烈的今天,商家們都在想方設(shè)法地展示出自己最好的一面,彰顯出自己的優(yōu)勢,并希望以此贏得顧客的青瞇,可正是在這樣的大局下,國內(nèi)著名太陽能產(chǎn)業(yè)領(lǐng)跑人王元卻多次自爆家丑,他深入檢查公司的生產(chǎn)和運營,發(fā)現(xiàn)問題便予以公布,他甚至在一年以內(nèi)二十多次在公開場合指出包括自己公司在內(nèi)熱水器的隱患。在同行看來他的行為盲目而且可笑,但他自己卻明白,利益固然動人,但肩頭的責(zé)任卻是更不能放棄。他有責(zé)任讓消費者明白產(chǎn)品的安全狀況,問題一個一個地曝光,而消費者的信賴卻不斷累積。這樣的責(zé)任意識不正是我們需要的嗎?反觀國內(nèi)層出不窮的食品安全問題,藥物安全問題,汽車安全問題……。如果每個人都能緊握住屬于自己的那份責(zé)任而非任由它滑落,我們的生活又將增添多少希望和明媚!

  撿起那份責(zé)任并承擔(dān)它,生活一直都向我們講述著這樣的故事:為了推開學(xué)生而自己被汽車撞到的老師;為了乘客安全忍住劇疼停車的司機;為了反恐而放棄高薪回到家鄉(xiāng)的警察;為了山區(qū)的孩子而奉獻(xiàn)了一生的外交官……。當(dāng)我國著名的生物學(xué)家鄒承魯先生從國外留學(xué)歸來,強調(diào)的第一件事便是打擊學(xué)術(shù)造假,改變國內(nèi)學(xué)術(shù)界的不良風(fēng)氣。這也許很困難,但他說:“講真話是科學(xué)家的責(zé)任,沒有這種精神,國家便不可能長遠(yuǎn)發(fā)展………”

  劍橋大學(xué)在校誕百年慶典之際遇到了一個大麻煩:被視為學(xué)校象征,見證了學(xué)校歷史的大禮堂因風(fēng)雨浸襲,用于支撐的巨大橡木柱在兩百年后的今天岌岌可危,學(xué)校四處聯(lián)系木材商,還是找不到足夠高大的`橡木。但正在這時,校方林業(yè)區(qū)的工作人員卻報告說,禮堂建筑師在兩百年前便預(yù)見到今天可能面臨的窘迫,在學(xué)校種下了一片橡樹林,而如今這些橡樹已經(jīng)完全能夠滿足所需。建筑師跨越時代,預(yù)見了自己的責(zé)任,留下一段佳話。目光回到那個讓人寒心的手術(shù)臺,醫(yī)生在:“保住病人左眼”以后便自顧自開始了自拍紀(jì)念活動,留下未完全完成手術(shù)的病人,不免讓人寒心。

  撿起那份責(zé)任!在時代飛速發(fā)展的今天,這份承擔(dān)為我們奠定了信任的基石,別讓它滑落,讓我們把生命中的那份冷漠轉(zhuǎn)化成一縷溫暖的陽光!

責(zé)任的作文12

  “背”這個字往往帶著責(zé)任。背起書包,表明了讀書的責(zé)任;背起子女,表明了撫養(yǎng)的責(zé)任;背起父母,表明了盡孝的責(zé)任。

  石娃是一個苦命而幸運的孩子。他出生在一個小村莊。從小就失去了母親,和父親、姐姐相依為命。石娃到了該上學(xué)的年齡,可父親擔(dān)負(fù)不起兩個孩子的學(xué)費,只能通過搖勺來決定誰上學(xué)。勺柄幸運地指向了石娃,而姐姐卻永遠(yuǎn)和“上學(xué)”這兩個字絕緣。從那以后石娃背起了書包,走進了學(xué)堂。

  在去學(xué)堂的路上有一條寬寬的河,那是石娃每天上學(xué)的必經(jīng)之路,一天,天降暴雨河水猛漲,石娃眼睜睜看著同班一個女孩被河水沖走。他面對著滾滾的河水感到了生命的渺小和自身的`卑微,他感到了恐懼,接連三天都沒敢上學(xué)。但最終還是被父親發(fā)現(xiàn)了,父親狂打他一頓后,把他帶到了河邊,背他過了河并且告訴他:“河水有漲有落,學(xué)是要天天上的,男孩做啥事都要有個結(jié)果。”石娃記住了父親的話,從此發(fā)憤學(xué)習(xí)。

  石娃上中學(xué)了,姐姐為了給石娃交學(xué)費,舍身下嫁給比石娃還矮的人,拿彩禮錢給他交學(xué)費。石娃傷心地跑到村邊大喊著姐姐,但姐姐早已被接走了。石娃刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,還獲得了全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎。

  功夫不負(fù)有心人,石娃在高中畢業(yè)后考上了一所師范大學(xué)。正當(dāng)全村為這位大學(xué)生歡慶時,石娃沉默了。他心里明白如果去上學(xué),他殘疾的父親將無人照顧。怎么辦?是上學(xué)還是不上?不上學(xué),可是上那個大學(xué)一直是自己的理想,還有父親和姐姐的愿望。上學(xué)去,那父親怎么辦?在父親和學(xué)業(yè)之間他選擇了父親,可這一選擇理遭到了父親的反對,甚至以跳井威脅石娃,最終石娃選擇了上學(xué),但他并沒有放棄父親,他要背著父親上學(xué)!

  還是那條河,昔日的兒子已經(jīng)長大,從前的父親已經(jīng)衰老。父親把手交給兒子,伏在兒子背上,信任地說:“走吧。”在晨光的照耀下,兩人的背影顯得那么高大。

  背起是一種責(zé)任。石娃背起了書包,背起了讀書的責(zé)任,父親背起了石娃,背起了家庭的責(zé)任,石娃背起了父親,背起了孝道的責(zé)任。

  背起的責(zé)任是一種愛。記得爸爸背著弟弟,雙手抓得特別緊,頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠,但老爸還是笑得很甜蜜,嘴里還說著:“兒子乖。”我相信這就是背起的責(zé)任和愛,享受這種責(zé)任是甜蜜的。

  背起的責(zé)任是一種自豪。記得我剛上學(xué)的時候,第一次背上書包感覺很好,背著書包到處跑,向別人炫耀我已經(jīng)是小學(xué)生了,我已經(jīng)長大了。

  在我們的人生中,懂得承擔(dān)責(zé)任的人一定也是一個幸福的人,他必然受到人們的尊重。因為背起的不但是一種的責(zé)任,是一種自豪,更是一種愛。

責(zé)任的作文13

  每一個人都身上都會有責(zé)任,責(zé)任不是一個甜蜜的字眼,他異常的苛刻。但大家還是要去面對。大家要了解責(zé)任的意義而不是去逃避。

  他是一位商人,富甲一方。

  可惜,做業(yè)務(wù)好比水上行舟。水能載舟,亦能覆舟。商場是戰(zhàn)場,明爭暗斗,刀槍相見。而這一次,他敗了。只不過一時的不慎,便落得傾家蕩產(chǎn)。過去的富甲一方成了過眼云煙,負(fù)債累累才是眼前的寫照。

  他來到了懸崖邊,想用跳崖的方法,結(jié)束我們的生命。站在懸崖上,他低頭看見懸崖峭壁上居然成長著一棵大樹。

  大樹從巖石中縫隙中成長出來,樹根緊緊的盤虬在巖石上,樹身下就是萬丈深淵。大樹,面向太陽。樹的枝葉雖不是非常茂盛,但看得出每一枝、每一葉甚至連葉片上的脈絡(luò)都充滿了期望和無限的生命力。綠色的枝干在風(fēng)中舞蹈,樹葉彼此相擁著,仿佛連樹都忘了,它是成長在懸崖壁上。

  商人不解的問這棵樹:“稍有不慎,你將會墜入萬丈深淵。為何你不只不絕望,而且還能充滿期望地活著呢”

  山風(fēng)中,大樹好像笑著回答:“當(dāng)我只不過一顆種子的時候,我想過要放棄生命?墒,我想起了那陣把我?guī)У竭@兒來的風(fēng)。它對我說,即便是懸崖也需要一抹綠意。于是我破巖而出,在巖石的裂縫中成長,擔(dān)當(dāng)起了染綠懸崖的責(zé)任。當(dāng)我成為了一顆樹之后,我又一次想到了放棄生命。由于,在懸崖峭壁上生活,真的非常辛苦。就在我要放棄我們的生命的時候,我想到了在我身上做了窩的鳥兒。前些日子,它們孵出可愛的鳥嬰幼兒。如果是沒了我,她們就失去了家。所以,我活下來了,為了它們而活下來,努力的為它們創(chuàng)造一個漂亮的家。我努力伸展著我的枝干,為小鳥遮風(fēng)擋雨。為了它們活下來,為了它們而努力成長枝葉,這就是我應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。”

  商人愣住了。他久久的看著這顆懸崖峭壁上的大樹:綠色的枝干,包裹著一個小小的.鳥窩,鳥窩里躺著兩只小小的雛鳥。懸崖峭壁上的這棵樹,那樣努力的活下來,就是在懸崖峭壁上它要擔(dān)當(dāng)起我們的責(zé)任,這是一種多么難能可貴的責(zé)任意識和負(fù)責(zé)精神啊!

  商人回家了。由于他了解了,他也是其他人的一棵樹。他有爸爸媽媽,妻兒和朋友,他也應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起自己對她們的責(zé)任,為了需要他的人活下去,更何況作為一個公民,他還擔(dān)當(dāng)著一份義不容辭的社會責(zé)任,假如一個人連我們的責(zé)任都擔(dān)當(dāng)不起,那簡豈不是連草木都不如了。

  商人回家后重整旗鼓,最后終于第三達(dá)到頂峰。由于這次他知道了責(zé)任的意義。

責(zé)任的作文14

  暑假,我讀了一本好書《我的責(zé)任我來扛》。這本書用一個很小的故事告訴了我們一個深刻的道理,我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),要敢于承擔(dān)自己的責(zé)任。

  這本書主要是講一個叫阿國的小學(xué)生,有一個好朋友,叫陳臻。陳臻就像一個將軍,總將爛攤子丟給阿國,而阿國就像一個小兵,默默地幫陳臻收拾爛攤子。阿國總覺得自己的責(zé)任一點也不重要,最終,在一次“迷路事件”中,阿國明白了小兵有小兵的責(zé)任,將軍有將軍的責(zé)任,自己的責(zé)任也很重要,每個人都要擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。

  我覺得自己就像書中的`阿國一樣,總是認(rèn)為自己像一個小兵,責(zé)任一點也不重要。老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,我心里認(rèn)為,只有那些班長、大隊長、中隊長才有責(zé)任,而我肩上的責(zé)任只是一些芝麻蒜皮的小事罷了,一點也不重要。所以每次做事情,我都是敷衍了事,從來都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去完成過,甚至有幾次,我連幫同學(xué)借書這件事情都沒有做好,讓許多同學(xué)都沒借到書。以至最后差點把“烏紗帽”丟了。當(dāng)我看了《我的責(zé)任我來扛》這本書之后,我認(rèn)識到了每個人都應(yīng)該擔(dān)起自己的責(zé)任。不論老師還是家長交代我的事情,我都會全力以赴地去做。鄰居讓我?guī)兔φ湛葱〉艿,我會像個小大人一樣帶他玩,把自己心愛的玩具給他玩,逗他開心…鄰居夸我能干。媽媽讓我掃地,以前我總是拿掃帚隨隨便便劃拉一下就完事,現(xiàn)在我會認(rèn)真地掃,就算地上只有一丁點灰塵,我也不會放過。媽媽開心地夸我長大了…

  通過一次次親身實踐,我懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任其實很簡單,只要你全力以赴地去做每件事,你就是擔(dān)當(dāng)責(zé)任,不用管你最后做的好不好。我還懂得了每擔(dān)當(dāng)一次責(zé)任,就是一次成長,如果你擔(dān)當(dāng)不起責(zé)任,害怕?lián)?dāng)責(zé)任,那么,就永遠(yuǎn)都不會長大。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,好好學(xué)習(xí),勇于擔(dān)當(dāng),爭取將來共同擔(dān)起建設(shè)祖國的重任。

責(zé)任的作文15

  記得那是前一年的四月份……

  那是一個蒙蒙細(xì)雨的下午,天氣陰沉沉的。我心事重重的排在列隊中,顯得格外與眾不同。今天是奶奶來接我,因為我是個獨生女,加上爺爺奶奶也特寵我,所以我讓奶奶天天來接我。我早已知道媽媽懷孕住院的事,奶奶便告訴我:“你媽媽今天生了個女孩。”我的心咯噔了一下,只開心了一秒鐘,然后又陷入了失望的低谷!跋挛缛タ纯茨銒寢尅蹦棠陶f著,又拉起了我的手。我只是輕輕地“哦“了一聲,無奈的低下了頭。

  到了醫(yī)院,我看著那層雪白的大樓,突然覺得好些陌生。這層樓,不知望過多少回,但從未進去過。來到病房,我看見床上躺著媽媽,沙發(fā)上坐著爸爸,旁邊還有個……有個嬰兒床!我的'心不停地跳著,像有頭小鹿在里面撞。我揉了揉眼,鼻子感覺有點酸酸的。媽媽拉住我的手,說:“綺綺,快來看看你的妹妹!蔽倚⌒囊硪淼嘏矂又_步,像烏龜伸脖子似的去看嬰兒床——那一張粉嘟嘟的小臉,那一雙粉嘟嘟的小手,那一張粉嘟嘟的小嘴……她閉著眼睛,看起來安詳可愛。忽然,她的雙手舞動了一下,抓住了我的大拇指。啊,好柔軟啊!我也情不自禁地抓住了她的手。

  “轟隆隆——”窗外發(fā)出了驚天動地的雷聲。她嚇了一跳,摟住了我的脖子,“咿呀咿呀”地叫了起來。我慌忙抱起了她。就在那一刻,我感到自己是多么可笑,難道有了妹妹還不好嗎?她的出生,改變了我的命運,那我就要擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@一份責(zé)任,一份做姐姐的責(zé)任。我突然覺得有顆巧克力在我心中甜甜的融化了……

  那一刻,我真的長大了!

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