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經(jīng)典優(yōu)秀勵(lì)志文章
面對未來,我們必須勇敢,讓自己可以在暴風(fēng)雨中自由的翱翔。人生難得幾回可以全力以赴呢!以下是小編整理的關(guān)于勵(lì)志文章,僅供參考!
勵(lì)志文章500字一:那件事激勵(lì)著我那件事激勵(lì)著我
每個(gè)人心中都有那么一件永遠(yuǎn)不能忘卻的事情,然而,我也不例外,那件事我久久不能忘卻。
那是一次考試,本來就害怕考試的我,得知要考試后,我的心里無比緊張,我就怕我的成績不好,老師找我談話,家里人吵我。
然而,一天又一天的過去了,我的心情更加緊張,當(dāng)考卷發(fā)下來是,我看著那張卷子,覺得那卷子并不是很難,但是我的緊張但并沒因此減少。
我就是在那既害怕又緊張的時(shí)間里,把考卷做完了。
心想:這場考試終于過去了,心情一下輕松多了,可是,當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來,心情比考試前還要緊張,看著別人的分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高,我的心里很不是滋味。
下課后,老師讓我到辦公室找她,卷子帶上,我到辦公室把卷子遞給老師,老師說:“你平時(shí)很努力,可是你的成績就是上不去,是你馬虎還是不會。
”老師望向我,我說:“老師我不是不會,只是……”
老師看著我問:“只是什么!蔽揖驼f:“只是我害怕考試,每次一聽說要考試,我就怕考不好,還很緊張!
老師一直看著我,說:“你害怕,是你把成績看的'太重要,其實(shí)你沒那必要怕,不管在哪考都一樣,你就想你是在做平時(shí)的作業(yè),也不必緊張,越是緊張就越是寫不對,錯(cuò)的就越多”
我說:“這樣真的行嗎?”老師說:“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不錯(cuò),但不能因?yàn)榭荚嚥缓枚艞,你只要不斷努力,才會更好,考試沒有什么可怕的你要相信自己能克服!
自從和老師談過之后,我明白了:不能失落,不能失望。
這件事我久久不能忘卻,是老師一直鼓勵(lì)我,激勵(lì)著我,給我力量,我永遠(yuǎn)不會忘記。
勵(lì)志文章500字二:寬容
寬容如水。
寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。
寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。
它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。
寬容似火。
因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。
心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。
寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對方心中。
在這充滿競爭的時(shí)代,人們所需要的.不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。
寬容是一首人生的詩。
至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。
寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學(xué)問。
對于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對方。
但對于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。
寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。
當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。
輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。
“寬以待人”,也要看對象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。
所以,寬容本身也是一門學(xué)問。
因?yàn)閷捜,紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜,單調(diào)的生活才顯得鮮麗。
寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。
讓我們學(xué)會寬容吧!
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