什么是青春作文

時間：2024-07-04 10:18:48 勵志作文我要投稿

什么是青春作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的什么是青春作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么是青春作文

什么是青春作文1

　　一天，也許是生意上的摩擦，她們店里的伙計和對面西餐廳的員工大打出手，不知誰抄起啤酒瓶砸在了他們的一個伙計的手臂上，頓時，鮮血如泉水般涌了出來，耀著刺眼的紅，所有人都驚住了。他們館里的伙計們更是憤慨至極，那一刻，她和他們的心牢牢地拴在了一起，他們仿佛就是出身入死的戰(zhàn)友，在“敵軍”面前生死與共，榮辱與共……也許正因為這樣，他們“勝利”了，不僅為同伴討回了公道，還贏得了優(yōu)先拉客的權(quán)利，當他們舉著酒杯慶祝時，她竟然感動得哭成了淚人。如果是先前的她，她斷然不會在乎這些街頭巷尾的小打小鬧，她只會以一種高姿態(tài)的身份覺得他們市儈又庸俗，沒一點素質(zhì)。但是，今天她終于以另一種身份見證了其間的美好。人活在社會總會身不由己做一些看似無厘頭的事，不僅僅是捍衛(wèi)隨時都可能被踐踏的尊嚴，更是為了活著。每個人都平等地活著，哪怕是以最低賤的方式。

　　她看著鏡子里的自己感覺有些陌生，臉上的輪廓瘦削而清冽，嘴角揚起幾分世俗和滄桑，淡淡的，沒有過分的喜悲。那種對任何人都笑得無邪的能力她學會了，也許生澀中仍夾帶了些許做作……她懂得如何偽裝自己才能避免受傷，她已拿捏準了“冷暖自知”四字……

　　漂泊的心是停歇的`時候了，她辭掉了牛肉館的工作，剪掉了一頭長發(fā)，恢復(fù)了她一年前學生的模樣。校園里又活躍著她明媚的身影，還有那一串串無拘無束的笑語聲�？v然終有一天她會離去，迎接世界的虛假和復(fù)雜，但她從不后悔自己曾擁有過這一刻純粹的美好，也曾擁抱著真誠和善良，執(zhí)著地堅守過夢想。

　　錯誤的季節(jié)，錯誤的人和事，恍然驚醒，愿再來一次。可能這就是青春。

什么是青春作文2

　　青春，一個很抽象的詞。我不止一次問過自己，青春是什么？

　　青春是一杯濃茶需要我們細細品味，期待在滿嘴的苦味中的.那一絲絲濃郁。

　　青春像一條奔流不息的大河，波濤洶涌，而我們則乘著一葉小舟，在大風大浪中探索前進。

　　青春像一片廣闊的天空，純凈自然，需要我們來細細妝點。

　　青春是快樂的韻律，而我們是跳動的音符，永不停歇。

　　青春是一朵傲雪寒梅，堅強不屈，帶來春回大地的氣息。

　　青春是一個“零”，是我們完美人生的開始，需要我們奮力打拼。

　　擁有了青春，就是擁有了激情，擁有了活力。擁有了青春，就是擁有了生命。我們處于青春的花季，每天匆匆忙忙，卻快快樂樂。時而生龍活虎時而眉頭緊皺。我們就是處在青春這個黃金時段，所以要過得充實。

　　說來說去，青春如此絢麗多彩，承載我們太多太多，但我不會忘記這個灑滿我的淚水與歡笑的——青春。

什么是青春作文3

　　雷蒙德曾經(jīng)說過這么一句話：有了錢，在這個世界上可以做很多事。就是無法用錢來買來青春�，F(xiàn)在的社會是用青春來掙錢，用掙來的錢來回味青春。但是在人生的漫漫長路上。青春是短暫的，轉(zhuǎn)眼即逝。青春的歲月就是初中和高中的生活，在初中的三年青春屬于懵懂的'時期，到了高中青春屬于后期也是對青春理解最深刻的時候，如同花的盛開的季節(jié)，但是花的季節(jié)需要肥料來灌溉。培根說過：世上有很多人擁有燦爛的青春。同時擁有一個悔恨的晚年，在青春的季節(jié)，無數(shù)道理涌入腦海，很遺憾被我們深深的掩埋，在家里面對父母的“刻骨”的關(guān)心。在學校面對老師希望的眼神，慢慢的麻木了，在自己的腦海里不是慘痛的接受就是成為“非主流”孩子。

　　在少年就進去牢籠般的學校，在青春這如花的季節(jié)只能在班級咬著筆深沉的度過。仿佛這成為了一個傳統(tǒng)，一個漸漸讓世人沒有青春的傳統(tǒng)，面對家長和老師竭盡全力織成的愛心網(wǎng)我們無處可逃，從小學到中學在到高中我們的青春就是寂寞的代名詞，我們寂寞了十幾年，在這十幾年里我們灰心過，放棄過，堅持過，可是我們寂寞為了什么，是為了以后的生活，還是為了報答父母的養(yǎng)育之恩？赫爾岑曾經(jīng)說過：小孩兒時候，再加上剛剛進入青春時期的兩三年是生活中最充足的、最優(yōu)美的、最屬于我們的部分：它不知不覺地決定整個未來。這顯示了我們的青春的重要。但是在這重要的青春里我們寂寞的度過。我想知道我擁有了什么，我懂得了什么，我寂寞后是化繭成蝶還是老死繭中。進入高中我懂得了：“在青春寂寞的度過只為無悔”。

什么是青春作文4

　　零下已結(jié)晶的誓言不會壞，但青春的狀態(tài)卻不會永遠都冰封而透明的存在。輕輕飄，落下來，許下的青春融化的太快。

　　——題記

　　是的，青春一縱即逝，像指間的流沙，越是緊緊握著，越是流失更快。那么這么短暫的青春究竟有什么可以留下來？我的青春里又有什么可以值得我去留戀，去回味？

　　翻開記憶的相冊，初到學校時有點羞怯的小模樣，與同學打鬧被老師發(fā)現(xiàn)時尷尬的定格，在食堂里互相搶對方的菜…… “啊……”兩個人的聲音同時響起。感覺頭被撞了一下，很痛。

　　“對不起！�。　庇肿擦艘幌�。捂著腦袋，睜開眼看著眼前的人，卻都忍不住笑了。

　　“交個朋友吧！”笑看著眼前的人，慢慢地伸出手，誕生了一段真摯的友情。

　　“你看你！笨死了，連這點小事都做不好……”

　　“你還說我，要是你估計也好不到哪去！”

　　……

　　就這樣你一句我一句的吵了起來，鬧了起來。直到一聲低喝打破了這局面。尷尬的定格之后，我們就一起被老師叫到辦公室喝茶了。

　　雖然不記得當時茶的`味道了，但你的話卻一直留在了我的心里，你說，全都是你一個人的錯，不關(guān)我的事……就這樣你替我在辦公室里寫了一份保證書。

　　回到了教室，我猶猶豫豫的向前湊，說：“對不起，我……不該和你吵，還有謝謝你�！�

　　“知道了，知道了，真的想要感謝我，那就請我吃好吃的吧！嗯？”她一轉(zhuǎn)臉，露出了天真無邪的笑顏。

　　我愣了一刻，莞爾一笑，“好一個吃貨，茶還沒喝飽呢……”

　　一陣爽朗的笑聲，惹周圍的學霸們頻頻皺眉。

　　又是一天午飯時刻，沖鋒到食堂打完飯后，坐在彼此的對面，不懷好意的相視一笑后，便動手搶對方盤子里自己愛吃的菜。除非沒有自己愛吃的……

　　櫻花一樹空消釋，青春又何嘗不是？要問我的青春里有什么，不僅僅有夢想，有瘋狂，更重要的是有你們在我的青春里留下了美好的值得珍惜的一段回憶。

什么是青春作文5

　　“臺下人走過，不見舊顏色，臺上人唱著，心碎離別歌。”我站在三尺舞臺上，演繹著一曲《赤伶》，臺下盡是掌聲和歡呼聲。

　　最初，我因單純的喜愛這首歌編的舞，所以在一次表演活動前逞著一腔孤勇報了名。在老師確定了節(jié)目名單后，我的心里卻打起了退堂鼓。我真的可以嗎？要是跳舞時忘了動作了怎么辦？心中不免涌起許多膽怯。

　　眼看表演的日子即將到來，我的壓力越來越大，老師看我整日愁容滿面，便找我談話：“你最近是不是壓力很大呀？”我低頭“嗯”了一聲，隨之膽怯的'問：“老師我真的可以嗎？”老師說：“你肯定可以的，你的實力絕對不差，只是需要勇敢一點”。得到老師的鼓勵后，我心中的包袱一下子變輕了。我告訴自己：要變得勇敢，變得自信，向前邁出一步，也許就能見到別樣的風景。

　　還有幾天就要表演了我要加緊練習。無人做我的觀眾，我就拿出一面鏡子，對著鏡子練習動作，用手機錄下自己的表演，以便隨時回看。我排練了一遍又一遍，四肢幾乎僵硬了，視頻的暫停鍵也被按了無數(shù)次……看著視頻中的舞姿越來越流暢，也越來越有感情，我不禁充滿了勇氣和力量。

　　終于到了表演的這一天。“快，準備一下，下一個就是你了！”負責人推了推我，語速急切。我表面上似無波無瀾，心中卻早已砰砰直跳。即使已經(jīng)做好了準備，內(nèi)心還是不免有些慌張。深吸一口氣，我告訴自己：勇敢一點，你可以的。

　　我鼓起勇氣，一步步登上三尺舞臺，面向大家，心懷勇氣。將一切拋諸腦后，隨著歌曲的響起，我的四肢也緩緩的舞動……一舞罷，掌聲如雷，經(jīng)久不息。

　　因為勇敢，我在心中筑起一座信念的長城，最終在臺上綻放出自己的精彩。人生的旅途中，我已不再膽怯，有勇敢作舟，我的青春定能乘風破浪，到達人生另一個美好的妙彼岸。

什么是青春作文6

　　青春，是三月爭奇斗格的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是競發(fā)的百時，是搏擊長空的雄鷹，是彈著歡樂的攀弦，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺真的軀干舒展了滿懷的蔥籠，熱烈地擁艷藍天的白揚。

　　青春，是人一生中最重要的黃金時期，這一期間，充滿了奮斗，堅持、煩惱，自律，汗水，淚水等，包含著太多太多交錯復(fù)雜的情緒。

　　在這初三這一重要的學年，唯有奮斗，才能飛得更高，走得更遠。但在這一最忙的時期，三月，可謂是最苦最累的過程，因為我們要而臨四風份的體育達標測誠。

　　在上下午第二節(jié)課將要結(jié)束下課之前，我的心跳得異常激烈，思緒非常緊張。因為將要到來的是我們大多數(shù)同學都厭惡且魔鬼般的“跑步”環(huán)節(jié)，隨著廣播的響起，同學們脫下“戰(zhàn)袍”，輕裝上陣，奔向“戰(zhàn)場”，準備“進攻”�！彪S著體育老師的一聲令下，同學們開始起跑。跟著大隊伍整齊的向前跑。可剛跑沒一會兒。一些人就按奈不往了，嗖的一下！從我身邊飛過。

　　我們的.任務(wù)是入圈。這是一場持久戰(zhàn)，當跑到最后三圈的時候，接下來就是男生的“主場”了，將自己所有的力量都爆發(fā)出去，尤其是路到前面，每個男生都用力去跑，因為下面有幾百只眼睛在盯你。

　　在耐力跑的時候，每個人都在小聲報怨，都想過要放棄，但有種無形的力量叫作“堅持�！碑斀Y(jié)束時，每個同學都同字都是面紅耳赤，一副想要進入永久睡眠的樣子，氣都喘不過來。

　　休息片刻后，將要到來的是‘跳’系列環(huán)節(jié)。就比如跳遠，深蹲跳，做完之后腿那叫一個酸痛，當時如果有人拍一下我的肩，我的身體都能不受控制的跪下。

　　在青春歲月中，我們要有一種“堅持”的精神。

什么是青春作文7

　　欲買桂花同載酒，終不似，少年游。

　　——題記

　　抬頭時，一行白鷺上青天；俯看時，疑是地上霜；觀河時，一江春水向東流；葉落時，我言秋日勝春朝。中國文化博大精深，而詩詞正是其中最耀眼的瑰寶。我們的青春也從未與詩詞分開。我拿起筆，把詩詞寫進青春。

　　還是很小的時候，我就接觸到了詩詞。奶奶坐在院子里抱著我一字一句地念“小時不識月，呼作白玉盤”。她說一句，我就學一句。邊學邊笑，那時我也還小，我不懂這是什么意思，一邊念一邊也就記住了。她念道，“欲買桂花同載酒，終不似，少年游�！币苍S是她念叨的次數(shù)最多，所以我記憶尤為深刻，但仍不知其中的意思。

　　后來我上了初中，奶奶回了她的家。那一天我們學習了《唐多令·蘆葉滿汀洲》，當我還沉浸在枯葉落滿地的荒涼景象中，老師的'話在我耳邊響起：“欲買桂花同載酒，終不似，少年游�！边@聲音與我記憶中奶奶的聲音重合。腦海里映出一個不愿學習的少女和一個在樹下看書的老婦人。我才忽然領(lǐng)悟，“終不似，少年游”，我才領(lǐng)悟了，奶奶的遺憾和對我的期盼。

　　周五放學，我沖到奶奶家，她什么也沒說，只是遞給了我一本馮唐的詩集。首頁上寫著，“春水初生，春林初盛，春風十里，不如你�！蔽乙詾檫@是她對詩詞的執(zhí)念。

　　再后來，奶奶年紀大了，記不清事了，我每周都去給她念詩，我和她坐在院子里，“小時不識月，呼作白玉盤”，我念一句，她學一句。好像又回到了小時候。“欲買桂花同載酒，終不似，少年游”我念道，她突然說：“來不及了。”

　　最后，她在病床上對我說，“終不似，少年游”，我才終于明白“春風十里，不如你”是她對自己錯過的青春的遺憾。

　　古人們以筆為槍，而我卻只能用寥寥幾筆把詩詞寫進青春里。

什么是青春作文8

　　人總要有個夢想，有個理由去堅強，心若沒有棲息的地方，走到哪里都是流浪。

　　課間，班里很亂。我在嘈雜下看著窗外想著未來。課桌上摞著“千尺”高的書，以至于我看不見黑板，我透過窗子眺望遠方，忽然腦海中閃出一個畫面，我順勢跳轉(zhuǎn)了過去。

　　幾個星期前的一次班會課，老師為我們播放了一段視頻：一個學校的操場上各個班級匯聚成一排排一列列整齊的隊形，同學們手捧著書高高舉過頭頂，朗朗的讀書聲震懾住了我。他們一個個像面朝太陽的向日葵，努力爭奪著那些陽光，誰也不輸誰。早讀結(jié)束，他們開始了跑操。整齊的隊伍，響亮的口號聲再次震撼了我。他們似乎在與時間競賽，而落后的人就將被淘汰。

　　我由此產(chǎn)生了一個疑問：為何同為學生，同為追夢人的我們，差距竟會如此巨大？這個問題一直困擾著我，直到第二天晚上放學回家，我在回家路上也一直思考這個問題。突然前面兩個同學的對話，讓我解除了疑惑。

　　他們正在為老師課后留下的一個數(shù)學問題而爭論不休，雖然彼此似乎都有能讓對方信服的答案及解決方法，但卻只堅信自己的觀點。就這樣一直辯論著，這時其中的一名同學終于耐住性子仔細聽了另一位同學的解答思路，也認清了自己當時解決問題時存在的一個問題，雖然那位同學想錯了，但是我也為他能一直堅信自己而感到無比的欽佩。

　　由此，我終于在心中明白了那個問題的答案，有的人的`優(yōu)秀絕非偶然，他們在那些無人知曉的夜晚逼著自己學習，放棄了休閑娛樂的時間去刷題，所以有時自己不優(yōu)秀，不能尋找其他理由而更應(yīng)詢問自己，我是否努力了，我是否全力以赴了……這類問題。

　　深受啟發(fā)后的我在迷茫的人生軌跡中開始堅定自己的信念，重新追逐自己的夢想。即使如今成績并未達到超凡入圣的地步，但我也決定背水一戰(zhàn)，不過勝利難道只是靠我信口開河說出來的嗎？當然不！夢想在于堅持，而堅持一定是凌晨拿起筆的執(zhí)著，是掀開被子的毫不猶豫和冷水撲面的清醒，是看到旭日東升的驚艷，和筆記里綻放的光。而這些也僅僅是我為夢想打的一層地基罷了。

　　即使不是所有的堅持都有結(jié)果，但總有一種堅持能從冰封的土地里培育出千千萬萬朵怒放著的薔薇。課桌上的書堆積得很高，但那些都是我看過的。站起來就可以看到講臺，看到那些正在努力追夢的同學。我在嘈雜的環(huán)境下眺望窗外想著未來。這時透過窗子一束光不偏不倚落在我的臉上那便是未來。

　　作為新時代的青年，我要為夢想而戰(zhàn)！

什么是青春作文9

　　像天一樣，愛是無邊無際的；像水一樣，愛是清澈見底的；像笑一樣，愛是溫暖人心的；像哭一樣，愛是淋漓盡致的。愛在世界，因為有愛，才可以“手足同心”；愛在人間，因為有愛，才可以戰(zhàn)勝一切。

　　愛，就在身邊。

　　面對“愛”這個深奧的字眼，每個人的理解有所不同。成功的人說：“愛是流淌在山間的甘泉，喝在口中，甜在心里”。失敗的人說：“愛是回旋在山間的薄薄的空氣，飄在空中，毫無蹤影�！逼鋵崳阕屑毾�，留心看，愛并不遠，就在你身邊。春天的光照耀你，夏天的綠看著你，秋天的風清涼你，冬天的雪歡樂你，這是每個人都擁有的愛，那不是已經(jīng)愛滿人世了嗎？

　　可是，是否有想過這些愛對于擁有著花一般年齡的“我們”又是什么呢？是甘甜的清泉還是稀薄的空氣？

　　這渺小的問題，你我他是否在意過？就是這個“渺小”，才會使我注意到它的。

　　“我們”在光明的未來之路上大踏步，遇到風浪，只會哭著喊“爹！娘！”——“我們”就是二十一世紀的花骨朵，早晨六七點的太陽，是朝氣蓬勃的九零后！

　　現(xiàn)在，“叛逆”的行為已經(jīng)成為一種病了，盲目的認為父母嘮叨、父母煩、父母冷落了你們。你們可知道，這樣的想法對父母是怎樣的一種傷害��！

　　像每個人一樣，從小到大他都與父親最疏遠，從不交流，更別說父愛了。

　　童年，父親因工作忙而經(jīng)常不在家，在這期間，他頂天立地撐起整個家，吃了不少苦。大學畢業(yè)，他立志報考電影學院，但父親堅決不同意，認為他根本不可能在學藝事業(yè)上有所作為。他沒有聽父親的話，堅決的選擇了自己的'追求。

　　起初，他從電影攝像做起。長年奔波于各個拍攝現(xiàn)場，與父母聚少離多，偶爾回家，母親總是高興的不得了，父親就不用說了，你忙你的，我忙我的。

　　每次打電話回家，如果是父親的話，只會冷冷的丟下一句“你媽不在，等會兒再打來”……

　　當導(dǎo)演初期，外界普遍不看好她，給了他很大的壓力。父親也對此事不聞不問。他心灰意冷，覺得父母冷漠的像座冰山，不再奢望從父親那么得到一絲溫暖。

　　誰知，后來他一夜成名，他的電影在國際上取得巨大的成功，并且一發(fā)不可收拾。在他感到欣慰的同時，也不免有一絲失落，因為與他最親近的人不愿分享他的成功。帶著幾絲失落，他再次回到了家，那個帶冷落的家。

　　父親依舊是那樣。

　　趁父親外出，他走進了父親的房間，在床頭發(fā)現(xiàn)一本厚厚的冊子，打開一看，里面整齊的貼滿了關(guān)于自己的新聞……

　　他哭了，第一次。

　　他就是張藝謀。在那一刻，在父親的剪貼本里，讀懂了父親細膩的愛。父親總是默默無語、百般掩蓋，甚至用一種相反的形式來表達自己的有愛。

　　但是，一旦你用心體會，終究會明白，冰山之下往往隱藏著愛的汪洋。

　　——這，何嘗不是青春之愛？青春之愛，就是屬于叛逆的九零后，它沉浸在看不見的角落。青春之愛，它來自于父母的嘮叨，不耐煩與冷落。

　　我們，是否應(yīng)該去用心體會一下這不一樣的愛？

　　就像月光一樣，它很明亮，卻總是因為幽暗的云而無法映入眼簾。

　　我相信，一切關(guān)于愛的話題是無窮無盡的，一切有關(guān)愛的方式是數(shù)不盛數(shù)的。

　　希望，一切不一樣的青春之愛都是一種幸福的洋溢、一種快樂的體現(xiàn)，一種追求，一種理想。

什么是青春作文10

　　每個人心中都有一臺天平。當你“私”字膨脹時，它便向你的個人私欲傾斜。當你“公”字當頭時，它便向你的道德情操傾斜。前不久，由于一塊手表，我心中的天平曾劇烈地擺動過。那是星期六下午。春風和煦，陽光普照，我和同學在校園里緩緩地散步。突然，前面一個黑乎乎的東西吸引了我的目光。我三步并作兩步，走上前去——喲，原來是一塊手表！烏黑的表殼，烏黑的表帶，正多邊形的有機玻璃表蓋，在太陽的照耀下閃著熠熠的光芒。再加上優(yōu)美的造型，精雕細刻的花紋，真令人愛不釋手。我翻過表面一看：Made in the USA。嗨，還是不折不扣的舶來品呢！

　　這只精致的手表無疑是一個誘惑。它使我的`內(nèi)心充滿矛盾。要知道，在兩個月前我也曾丟失過一塊手表……

　　同學小軍瞅了瞅手表，對我說：“你上次不也丟了塊手表嗎？這是天上掉下來的‘補償’，如果不要，就對不起自己了�！彼娢以讵q豫，便輕輕地拍了我一下說“這事天知地知，你知我知，我不會告訴別人，請放心。”我稍微猶豫了一下，便終于喜滋滋但又心有余悸地把手表塞入口袋。

　　晚上，我躺在床上，卻怎么也睡不著。此時此刻，我想起了自己當時遺失手表的焦急心情。那么，我焦慮，難道這塊手表的主人就不心疼嗎？此時此刻，我想到了老師和父母的諄諄教誨，是他們教育我要拾金不昧，是他們教育我要無愧于自己的良心，是他們教育我要做一個正直無私的人，而我卻辜負了他們的殷切期望！也許這手表是一位下崗后仍奮斗不止的父親送給孩子的生日禮物；也許這手表是一位同學省吃儉用、積蓄零花錢的結(jié)晶；也許這手表是一位少年過關(guān)斬將，在競賽中得到的第一項獎品。現(xiàn)在，我卻想把這塊手表距為己有，這是多么不應(yīng)該�。　�

　　第二天一大早，我就拿著這塊手表去學校。因為我意識到做人不能太自私，我怎么能因自己丟失了一塊手表，便讓私欲充斥自己的大腦，使生活天平向自己的貪婪傾斜呢？想到這里，我昂起頭來，快步奔向?qū)W�！庇肿哌M了我的青春……

什么是青春作文11

　　有詩文的青春，如歌，如畫。有詩文的青春如火，如荼。

　　秋天的菊花遍地金黃。彎腰采花，在不經(jīng)意間，那遠處的南山映入眼簾，山中云氣在傍晚時分顯得格外美麗，飛鳥結(jié)伴飛回。陶淵明遠離世俗。體會生活的僻靜與美好。幾處早來的黃鶯爭先恐后飛上向陽的樹枝，新飛來的.燕子正忙著銜春泥筑巢，多種多樣的野花競相開放，讓人迷了眼，慌了神。白居易漫步在錢塘湖邊，感嘆著早春的生機勃勃，生活的欣欣向榮，向陽而生。

　　把詩文寫進青春里，體會這生活中的美好。

　　茫茫大海中，一帆小舟，踏浪而行，高掛云帆，勇往直前。李白懷著遠大的抱負與理想。正和狂風拼搏，與猛浪奮斗，讓自己的理想在這狂風中踏浪而行�？匆娝Ｉ铣链�，龐振千翻新船駛過。早春已到，沒能熬過寒冬的病樹前頭，卻也正是一派欣欣向榮的景象，萬木爭春。劉禹錫便揚帆再起航，面對寒冬，風雨毫不退縮，毫不畏懼，懷著他遠大的志向，勇往直前，拼搏奮斗。

　　把詩文寫進青春里，詮釋拼搏奮斗的力量。

　　國家危在旦夕恰如這狂風中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍，人生自古以來，從沒有長生不死，便愿意留下一片愛國之心，映照史冊。文天祥視死如歸，以死明志為國家捐軀的英雄氣概。在歷史長卷中印刻著。夜晚風吹雨打臥側(cè)旁，聽著狂風暴雨，夢中從軍奔赴邊疆，跨戰(zhàn)馬抗擊敵人。陸游憂國憂民愿報效祖國打退敵人即使身體衰弱卻仍愿意報忠于祖國。

　　把詩文寫進青春里，感受愛國英雄的氣概。

　　青春的詩文鋪滿時間的卷軸，我在其中遨游著，陶醉著。

什么是青春作文12

　　向窗外望去，眼前的綠樹紅墻，熙熙攘攘的人群，白云飄動，散發(fā)著光芒的太陽掛在蔚藍色的天空上，明亮的光穿過云層，透過樹葉，斑駁的光影照在大地上。

　　初晨的太陽為剛剛度過漫長黑夜的大地送上第一縷陽光，我伴著這縷陽光，開啟美好的一天。剛起床，爸爸就已經(jīng)把做好早飯擺到我的面前，媽媽也起早為我熱好一杯牛奶。在吃飯時，媽媽開始囑咐我每天都會聽到的“過馬路注意安全”“上課認真聽講”之類的話，表面上我點頭肯定，實際上這些字串成一串飛走了。媽媽愛的“嘮叨”和爸爸的早飯就是我的第一縷陽光。

　　伴隨著鳥語花香，明媚陽光，我走進學校。當在學習中遇到解不出的題，會跑去辦公詢問老師，老師總會耐心的幫我理清解題思路，一點一點的講解題意，最后讓我領(lǐng)會這道題。當在生活或?qū)W習中不順心的.時候，老師會為我的心靈添上絲絲溫暖，原本灰暗的心靈一角被照亮，被激勵，老師的教育就是我的第二縷陽光。

　　放學時，太陽快要落下，紅彤彤的光灑在地面上，像是喝醉了。天空中的色彩快速變幻，時而紅火中夾雜著金色，時而淡藍中加在這紫色。同學們成群結(jié)對，傾訴煩惱，就在這期間一整天的疲憊都會消失不見。其實好像根本沒有什么煩惱，因為只存在同學之間的歡聲笑語，嬉戲打鬧。同學之間的感情就是我的第三縷陽光。

　　一縷陽光可能微不足道，但許多縷陽光匯聚，就會照亮萬物，為大地添上萬般光彩，照射進人們的心里，充滿溫暖，又正是這幾縷陽光，成為了我最珍貴的青春年華。

什么是青春作文13

　　青春就像一個舞臺，每個人都有展現(xiàn)自己的機會，但最后留下的只有勝者，那些努力的人，他們最終會站在光芒萬丈的地方，不努力的人，只會被淘汰，只能看著燈光閃耀下的別人，獨自嘆息。

　　我曾一度陷入盲目之中，那段時間，我常�？粗约涸愀獾某煽儐我粋€人發(fā)愣，我不知道自己長大之后該做什么，我也不知道以后能做什么，因為我覺得自己的成績真的很不如意，直到一天我偶然遇見一個女孩。

　　那天我在小區(qū)中散步，突然看見一個正在練習跳舞的女孩，看起來只有9歲，當時太陽很大，天氣很熱，汗水早已濕透了她的后背，她的頭發(fā)，可她卻好像什么也感覺不到一樣，就一直反反復(fù)復(fù)的練著，我就在那里一直站著，其實我好多次都看見她想要停下來休息，但是每次她都繼續(xù)咬牙堅持下去，過了大概二十多分鐘，我看見她已經(jīng)累得不行了，趕緊去買了瓶水叫她停下。

　　我問她：“為什么明明這么累還要繼續(xù)跳？”她說：“因為我想站在的舞臺上，跳的舞給所有人看，媽媽說我是家里的希望，所以我必須一直努力，一直練，才有機會給媽媽買大房子，帶媽媽去好多地方玩，這是我的夢想。

　　也是媽媽對我的期望，有努力總會有回報的，姐姐，你說對吧？”我聽了之后感到自愧不如，一個9歲的孩子都懂得要努力，要靠努力才能成功，為什么我就不行呢，世上無難事只怕有心人，我還有那么多的時間可以去努力去奮斗，為什么要陷在一時的失敗上，我頓時豁然開朗，天空也好像就變得明亮了起來。

　　青春在流逝，年華卻依舊。不知不覺中，我們都在變，變得比以前憂郁，變得比以前成熟，我們都走在成長的旅途中，盲目的'尋找不打方向，跌跌撞撞的奔走遠方，我們只有努力的去尋找光明，尋找方向，才能擺脫困境，青春這條充滿荊棘充滿坎坷的路上沒有捷徑，如果我們選擇退卻，選擇放棄前行，就只能看著它帶著鄙夷的目光，在有生之年里離我們遠去。努力奮斗然后得到自己想要的，這才是青春，這才是成長。

什么是青春作文14

　　歲月像一條無止盡的河流，而青春也像河中之水，只能靜靜地隨河而流，青春無言，無言青春，不斷地反思，不斷地回憶，回憶這些年的一切，君曾記否？這選擇性記憶真的很該死，只能讓人銘記某個重要片段，就像基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的物質(zhì)，某句有深刻理意的句子，若一根鐵鏈中的某個環(huán)節(jié)。滿懷希冀地跨進小學大門，想不到我的人生觀卻變了，變得有些冷淡，寂寞。

　　對的時間里卻遇上某些錯的人，回眸一笑百媚生，什么人事都不能怪，只能怪自己沒能把我好自己的言行舉止不一致，只能怪自己沒管好自己，自己做不好自己的主，依稀記得最深刻的一句話是戴英桃對我說的，進連啊，近什么人你就像什么人！你看看嘉林，他的性格粗魯，正好側(cè)面反襯，當時真的不以為然，覺得吾心由吾何乎其人，結(jié)果真的是虛榮心高度膨脹，甚至爆棚！小學落寞了，那是真的是太氣少凌人，一副天下唯我獨尊的樣子，老子就是一切，后來才知道人性是要不斷地綠化和解剖的，只有這樣才會讓你看清之前的自己，修正未來的那個你！

　　深深地記著老師們給過我的，無論好壞，你們都從直接或間接地影響了我的人生觀，雖然人生觀不知是變好還是變殘。六年一結(jié)，隨之而來的是初中，此中我的價值觀變了，變得潮濕了了，水分加重了，真的摸不到自己想要什么，但結(jié)果還算對得起別人，那次次你拿著一道簡單的數(shù)學幾何去問鄧忠林，他說這么簡單的題，你裝傻是吧？

　　然后轉(zhuǎn)身就離開，看著他那修長的身影，頓覺好恨，可又找不到恨由何來，后來真的做了出來。靜靜地想了好幾天，你似乎明白了自己的價值，它的內(nèi)涵在于別一點雞皮小事就去麻煩別人，畢竟這個世界不只是只有你一個，就這樣，骨氣一詞深深地烙在我的每個血細胞中，隨著血漿流動到身體的每個部落，讓人生怕，讓人驚醒，不輕易去麻煩別人，是為了找到自己更多的價值，讓你思考更多。

　　韶華三年，來到高中，高中，讓你一生難忘，你的世界觀升華了。梁洪，世界觀升華的關(guān)鍵人物，他，你的夢里出境率最高的人，一次一次地出現(xiàn)在你的夢境里，每次夢里相見，都會瞅見他那丁香般的憂郁，每次都有種相見無言，唯有淚和累千行的感覺油然而生，每次夢里都會想到他說過的話，廢話說多了也就成了廢人，說得好像至微至陋，但又是那么無懈可擊，那么傷人，又是那么的愛人，我不知道是該感謝梁洪還是該畫個圈圈詛咒他，對他，我的情感雜亂無章，像頭發(fā)，長了去剪，剪了又長，此情綿綿無絕期，就算山無凌，江水為絕，冬雷震震，夏雨雪，我都會記得他給過我的感覺，我的世界觀，深受其影，連自己都不知道是變好了還是衰了，你的世界觀變得多維，考慮過他的感受，也想過別人對你的看法，更明白自己此刻的心境，是如此多嬌啊，引你無數(shù)次折腰！

　　記否？七天不歸校，梁洪那個怒火中燒，心里幾分歡喜又幾分哀愁，那時候的的你真的太自私，太自以為是了，以為地球沒了太陽照樣能轉(zhuǎn)，其實是太陽沒了地球工作依然如故。做夢都想不到捉弄別人卻傷害了你，時光一轉(zhuǎn)，高二一到，所有的病好像只有你這個宿主似的接踵而來，胃潰瘍，內(nèi)傷，頭傷，手傷，腳傷，有時還感冒一個多月沒能好，你真的是萬分無奈，但又不知該如何，只能一個人發(fā)愁，借用一下某人的描訴，試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！

　　滿地的憂愁，滿城的憂緒，滿天的愁隨滿天的細雨盡情的歌唱著，像一次勵人心智的`大歌唱，滿城盡帶黃金甲，四處奔波求醫(yī)，藥店的藥幾乎都吃過，吃的中藥比我這一生喝的白來水還要多，千言言語于吾心，卻不知從何說起，每次都想跟媽媽傾汝之苦心，可每次訴后她比你還要難受，還要緊張，好像你的病是她的，身為人兒的你心里也不好受，有時對天長嘯，可天公不會像星爺?shù)碾娪�，一呼而�?yīng)，只能愁眉不展，季節(jié)變換都沒察覺，從風華正茂一下子跑到風燭殘年，漸漸地沉默不語。

　　靠著一些歌曲，一些意志力控制著好像借來的你，這樣的青春經(jīng)驗是多，但這都是建立在痛苦之上得來，你的世界觀漸變，變得好像黃河，永遠無法洗清自己，除非環(huán)境改變了，有些時候有些東西，有些話也不是你想說的，不知當時是不是血小板壓著神經(jīng)線，導(dǎo)致神經(jīng)沖動傳導(dǎo)紊亂，甚至錯亂，現(xiàn)在，總算波瀾消停了一下，讓你還能找到一些屬于地球的歸屬感，以及世界觀不被發(fā)生化學反應(yīng)，有時候你常想，人經(jīng)歷這么多是否會風雨過后就見彩虹？天將降大任于斯人也必先苦其心志？時間和實踐證明這些太片面太幼稚了，也許風雨過后還會有更大的風雨等著你，苦其心志只是為了讓你有活下去的勇氣，有男兒應(yīng)有的志在四方，頂天立地，自強不息！幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。

什么是青春作文15

　　時常有些浮躁，心中有些煩惱。老是幻想，要是世間沒有親人，沒有父母，沒有朋友，沒有對手，人與人之間互不干擾，互不理睬，各走各路，那該多好。真有很煩很煩，很想找一個沒有人的島嶼一個人生存，就如魯濱孫一樣自力更生快快樂樂地生活那該多好啊。真不知青春給了我什么，難道只給了我煩惱？

　　小時候擁有無憂無慮的童年，那時我覺得我是最幸福的。父母做什么事都以我為中心，力求讓我幸福些。現(xiàn)在一不小心做錯了什么就得挨罵。那時候從不認為學習有多重要，只知道游樂園里的游戲多好玩。也不知道時間之寶貴，一天天過去不以為然�，F(xiàn)在要放下手中的風箏，拿起沉重的書本。放下快樂的游戲，要想用有限的時間做無限的'事�？梢娗啻航o了我多少責任，而這責任是放不下的。

　　但你想想一個少年能承擔多少責任，在家里父母一個勁地給我壓力，有時候覺得學習實在是一個天大的壓力，能把我壓得氣都喘不過來。但又不得不學，不學能去做什么呢？在這繁雜的社會中，作為一個青少年，不學習能干什么？可是學習也太累了�？梢娛嵌啻蟮呢熑巍�

　　天邊泛起了那多彩的朝霞，太陽公公已經(jīng)等不及了，頑童般地在山的那邊一邊蹦了出來，用它那柔和的晨光拂平我心中那一絲絲浮躁。沐浴在晨光下，頭腦經(jīng)它的洗禮之后臉上露出了新的希望。但心中還有一個不解：青春，是否像晨光一樣帶來新的希望？

　　黃昏，獨自站在山頂，晚霞染紅了半邊天。心中涌起了一股惋惜，一天就這樣過了。西陽無限好，只是近黃昏！這時我又變得思緒萬個，所有煩惱都向我襲來。突然覺悟：青春給了我責任。

　　就像植物要開花之前須要深入土壤許找營養(yǎng)一樣，做為21世紀的花朵，我們要積極求索，為開一朵最美的花做準備！

　　青春給了我們責任，責任給了我們動力，動力孕育著暴發(fā)。努力吧！朋友為了將來，為了祖國，讓我們在責任中暴發(fā)！做那朵最美的花！

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