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勵志作文

青春的作文

時間:2024-07-08 16:25:56 勵志作文 我要投稿

【熱】青春的作文15篇

  在日常學習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的青春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】青春的作文15篇

青春的作文1

  綠,春的憧憬;紅,夏的蓬勃;橙,秋的浪漫;白,冬的深刻,就這樣自然的匯集成了一個五彩繽紛的青春。

  綠。青春是一個充滿希望充滿憧憬的春季。在陽微風輕拂的春天,小草夢想著自己破土而出的那一刻;小鳥夢想自己展翅高飛的那一天;朝氣蓬勃的.少年也夢想著自己演繹人生的那一刻。青春綠了,希望來了......紅。青春是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。在陽光明媚的夏日,火紅的陽光隨時都散發(fā)著朝氣,仿佛永遠不知疲倦似的,在離去的那一剎那,仍要將自己的光亮延續(xù)到最后。正如青春的我們,隨時都活力四射,充滿激情。春天紅了,蓬勃到了......橙。那是一個燦爛得發(fā)橙的青春秋季。每當我看著你溫柔的眼睛時總是在刻意的逃避,止不住的心跳,讓我不知所措。秋天的楓葉也不正是如此嗎?在金秋的關(guān)懷下,紅著臉,漫天飛舞,編織成了一個美妙的夢。青春橙了,浪漫飛了......白。那是用白雪堆積而成的季節(jié)。她的圣潔,讓我們結(jié)識到了更多的朋友;她的飄舞,讓我們體會到了父母,老師的關(guān)愛;她的柔美,讓我們漂浮不定的心瞬間沉穩(wěn)。白雪在青春的石碑上畫上了自己的足跡,讓青春更加神圣。青春白了,深刻近了......

  大自然,五彩繽紛,青山綠水,藍天白云,讓人流連忘返。青春,五顏六色,蒼翠嬌人,火紅圣潔,讓人回味無窮。

  春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我們擁有,我們享受,我們奮斗,我們追求!最后,在成功的那一刻,請別忘了將五彩的青春永存于心!

青春的作文2

  年輕,就該有能笑著死的剛強,堅持過后,擁有的就不只是希望。彎腰,是為了撿起人生的麥穗;跌倒,是為了第二次充滿能量。放飛青春,放飛夢想,實現(xiàn)的,就不僅僅是愿望。

  青春。堅持

  堅以卓然,持以永恒。做一件事,不難,但堅持下來,卻不簡單。

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,餓其體膚!辈皇敲看螆猿侄紩晒Γ看纬晒Χ急仨殘猿。翻開歷史的畫卷,哪位偉人不曾堅持?司馬遷,身受酷刑,毫無懼色,堅持父親遺志,兩次寫出《史記》;蘇武,不念榮華富貴,毅然決然,忠于漢王,堅持整整19年,終會漢朝;高爾基,幼當童工,歷經(jīng)苦難,堅持自學,終成世界公認的'大文豪。

  生活中充滿了苦澀的滋味,只有堅持下來,生命,才能可貴。

  青春。握今

  “期待明天會更好!笔前,那么你今天又做了些什么呢?不要過多的期待明天,更不要過多的看重明天。時間是我們買不起的,但它正是我們現(xiàn)在所擁有的。是雄鷹,就該在今天起飛,我的夢,只在今天!也許昨天的你犯下了許多過錯,那么請你別再追究,至少你失敗過,嘗試過。從現(xiàn)在起,從此刻起,從今天起,放飛吧!

  青春。心窗

  人生的道路,或筆直,或崎嶇。困難如彈簧,你強他就弱,你弱他就強,與其逃避低頭,不如迎接挑戰(zhàn),或許上蒼會助你一臂之力,或許你沒有成功,沒關(guān)系,“車到山前必有路,船到橋頭自然直!碧痤^,邁開步,打開心窗,敞開心扉,直面困難,無畏!無悔!

  我們不能決定怎么生,怎么死,但我們可以決定怎樣愛,怎樣活!

  有淚可落,才不覺得悲哀。踏著荊棘,才不覺得悲苦。我青春,我驕傲!

青春的作文3

  青春靚麗,一道弧線劃過,輕輕的,宛如一個輕盈般的你,回眸一笑!

  ——題記

  歲月靜好,斑駁琉璃。時光的飛逝,正如我們一樣,也漸漸的失去曾經(jīng)擁有最美好的記憶——青春。最美好的年華里,送給最美好的自己!

  十八歲,花開的季節(jié),我看見了你。宛如少女,輕輕走來,那輕盈的步伐如此的`緩慢,婀娜多姿,細發(fā)隨風飄蕩,看見你,宛如仙女。正是你:青春。人說,青春是人一生中最美好的年華,也是最寶貴的黃金期,的確如此。人的一生中,把最美好的青春時光獻給自己,好好的把握青春,正如時光荏苒,歲月如梭。我們才懂得青春的字樣,是如此的魅力四射!

  三年的高中生涯已緩緩流逝,回憶過去,滿滿的都是青春斑駁的你!我們從陌生,走到相知,相惜。黑板上有你的字樣,課桌上有你的模樣,操場上有你奔跑時的足跡,回憶過去,腦海里滿滿的都是你模樣與身姿。三年的學習生涯,是你,陪我一起度過,一起努力,一起歡笑,一起悲傷……無數(shù)次,似曾相識卻又恨晚,想伸手把你拉住,讓你停下腳步,欣賞沿途的風景畫?墒,你似乎和我是兩個世界的人,摸不著,看不見。但我似乎又能感受到你的存在與溫暖,似乎又能與你的心情相知相惜!隨著時間的推移,你的步伐也越來越快,轉(zhuǎn)眼間,你的身影緩緩的,正在一步一步的離去。面對你,我時而歡喜時而悲,我想:這樣才是青春吧!

  青春如潺潺流水,擊打著石壁,緩緩流去。在悅耳的聲音中聆聽撫琴,承載著歲月的斑駁琉璃,蜿蜒到一望無際的盡頭!

  青春,凝聚了我們多少斑駁歡樂與惆悵,也見證了我們的成長之路,從一點點的稚嫩到成熟,從愚昧到聰明,從散落到穩(wěn)重。這一路走來,帶給我們太多的驚喜。

  愿我的青春,如花一樣美麗,清香,無怨無悔青春四射!

  如果青春可以用文字涂抹可以重來,那么我愿意不停的用文字把你書寫一遍又一遍,直至到生命的盡頭,我也無怨無悔。

  花開的聲音,優(yōu)雅而動聽,回眸,正青春……

青春的作文4

  七月的仲夏,折了繾綣的花;八月的尾巴,宣告一切結(jié)束;九月的前奏,揚言一切開始。跌跌撞撞,青春我們一起走。

  初夏,演繹悲歡離合,青春的傷感從心縫間溜出。想留不能留才是莫大的傷痛。我們看似堅強地遮蓋傷口,其實痛的只有自己知道。

  青春年少的我們曾一同輕狂過,譜寫著空白的青春。翻出尚未泛黃的畢業(yè)照,掀起記憶狂波,用手指那揮舞著的魔法棒,輕輕點碰著每一張可愛的臉龐。我已挪過的青春篇幅中,他們是主角。懵懂季的我們一起慢慢長大,一起慢慢摸索成長奧秘,一起肩并肩慢慢向前走。三年,他們給了我太多。他們的點滴言語,一傾一俯,甚至是一個微表情,都在時時刻刻改變著我。他們用他們的心,教會我寬容,理解,體諒,珍惜我不知該如何謝謝,也許只有一直不放棄,才是對他們最深的謝意吧!

  走,WC。喂,等下老師來了叫我哈。作業(yè)借我look look下。還有幾分鐘下課啊。怎么還不下課木?曾經(jīng)的溫暖,一言一語,都是那么熟悉,但它被時間剪切了,任憑我怎么拼接,也回不到初始,我不知道以后,還能不能聽見他們天真地說出無厘頭的'話,但我真的好懷念。一起瘋過,鬧過,狂過,哭過,笑過,傷心過的你們,如今在何處?還記得我們相約過——勿相忘嗎?

  走的路不同了,曾經(jīng)的朋友仿佛分了叉,然而轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)你們依然駐足,原來跌跌撞撞的青春——不散場。

  像夢一般進入瑞中,它原是夢中神圣的天堂,一次次夢見經(jīng)過校門口,駐足仰望那標志性的大鐘,心中一份激情涌上。我懷揣著他們的希望踏入這片夢的土地,并要為了她們,為了他們,更為了自己而努力。

  跌跌撞撞,一起走,就算跌倒,也要爬起,——青春不散場。

青春的作文5

  昨天已經(jīng)過去,今天就在現(xiàn)在,明天還未到來,只有把握好今天,才能更好的擁有明天,只有奮斗好現(xiàn)在,才能創(chuàng)造美好的未來。

  金色的同年已經(jīng)成為昨天,無憂無慮的生活也隨著煙消云散,是喜悅,還是悲傷,是歡笑,還是淚水,都已成為歷史,成了人生最美好的回憶,你無法改變,我無法改變,他也無法改變,我們只能默默的回首,但又不能過分的留戀,因為我們不能沉迷于昨天,我們要為自己的而奮斗,不管等待我們的是失敗的痛苦,還是勝利的喜悅,我們都要勇敢的向前走去,努力的`去拼博,把一切困難都踩在腳下,讓自己的青春不留下一絲的遺憾。

  進入中學,我們才真正進入了這鮮花的季節(jié),我們不再是整天無所事事的小毛孩,我們做事變得有主見,變得更加成熟,我們有了自己的理想,有了自己的目標,并且為此而努力的實現(xiàn),我們清楚該做的事與不該做的事,也不用處處都要父母、老師關(guān)心了,而相反的是,我們有時還能替父母、老師分憂解難,我們再也沒有以前那么任性、可愛了,我們知道了什么叫尊嚴,知道了該如何作人,該笑的時候,我們就無拘無僳的笑,該苦的時候,我們就偷偷的躲在角落里哭,有什么委屈,都往肚里吞,讓肚子扛著……

  有時,我們會為自己取得小小的成績而開心快樂,但有時,也會為自考得不好而傷心流淚;有時,我們會為自己家庭貧困而困窘無奈,但有時,也會為自己得到意外的收獲而歡笑不已……這就是我們,新一代的少年,祖國的未來,民族的希望,我們強,則國強;我們獨立,則國獨立;我們自由,則國自由;我們雄于地球,則國雄于地球。

  青春是春天的花朵,竟鮮開放;青春是發(fā)芽的小草,生機勃勃;青春是降生的小孩,天性善良;青春是早晨的太陽,朝氣澎勃。

青春的作文6

  青春是一團火,她點燃了我們的熱血;青春是一面旗幟,她召喚我們勇往直前;青春是一本教科書,她啟迪我們智慧和心靈。同時,也只有擔當和責任,感激的青春才是最美的。

  92年前的五四運動,是一批先進青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛國主義運動,這場運動成為中國舊民主主義的轉(zhuǎn)折點,這場運動也成了“青春”與“擔當”的代名詞。

  青春積累經(jīng)驗,她需要頑強奮斗。青春年華的我們作為學生,應(yīng)該好好學習,對自己負責?鬃诱f:學而不厭,溫故知新,學而邊思,擇善而從、不恥下問。青春少年時代,是人的大腦細胞這種“零件“效應(yīng)最高的時代。在青少年之字典,無”困難“二字,學習要抓緊時間,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲,少年易老學難成,一寸光陰不可輕。做一個對自己負責的青少年。

  青春積累知識,她需要不懈努力。青少年要為將來報效祖國做好準備,充滿理想。我們是祖國的花朵,是國家未來的棟梁,要為祖國作出貢獻,所以要努力學習,像魯迅所說的那樣:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一份熱,發(fā)一份光。做一個對祖國負責的青少年。”

  “一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏”,這是昭君出塞的義無反顧。她用自己的`青春,用自己嬌弱的身軀,承擔了責任,換來了幾代人的和平。有一個12歲的男孩,在打碎了鄰居家的玻璃后,用自己的勞動換來金錢去賠償,這就是美國總統(tǒng)里根,他對自己行為負責。

  青春如畫,濃墨潑灑,淡泊與濃烈交相輝映;青春如歌,高低迷離,嘈東與清脆終成曲調(diào);青春如灑,婉轉(zhuǎn)悠長,熱烈與緩淡亦沉醉。或許青春途中誘惑滿目,或許路上艱難險阻,但有一個信念一直支撐我們——擔當。

  唯有本著一顆擔當?shù)男模啻褐ú拍馨寥痪`放。

青春的作文7

  所有的結(jié)局都已寫好,所有的淚水都已啟程,卻忽然忘了是怎樣的一個開始,在那古老的不再回來的夏日!}記

  每個人青春都只有一次,而在這個青春中,每個人的經(jīng)歷也是不一樣的,每個人都是自己的青春風景線,但說的不是你的名字,而是你度過這個青春的過程,F(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的。

  在度過這個青春的過程中,我經(jīng)歷了很多很多的開心、傷心、相遇、分別……也就是這些構(gòu)成了我的'青春,是這些勾畫出了我青春的風景。當我成績考好時,我會特別開心,我的青春風景中,就會添上一抹藍色,讓我可以去仰望那美麗的天空;當我成績考差的時候,我的青春風景中,就會添上一一抹黑色,但是一抬頭能看到一片星空,可能是想為我照亮前方的路吧;當我認識了一個新朋友時,就會在我青春風景中,添上星星點點的粉色,降落在那綠色的草坪上,低下身子,靠近一聞,是帶著青春氣息的花朵,是我特別喜歡的那種清爽的感覺;當我與朋友分別的時候,我的青春風景中,就會添上一抹白色,那是淚水的顏色,透明的淚水滴到我的手上慢慢變成了珍珠,而后被我放進記憶里,永遠地封存這段美好的記憶;當早上太陽升起的時候,我的青春風景線中,就會添上一抹金色,我的面前是光芒萬丈,前程似錦;當天空下起雨時,我的青春風景中,就會添上一抹灰色,這些灰色蒙住了天空,讓我看不清眼前的一切,我也跟著天空哭了起來;當我受傷時,我的青春風景中,就會出現(xiàn)一抹紅色,那是刻骨銘心的記憶;當我……

  青春的風景線是由不同的顏色構(gòu)成的,而這些就是我們的人生!拔覀兪俏逶碌幕ê,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來!泵總人都有兩條路,一條用心走,叫做夢想;一條用腳走,叫做現(xiàn)實。讓知識的陽光照進我們的心靈之窗,“喚起了民族的覺醒,壯麗的事業(yè),激勵我們繼往開來。”所以,青春是用來奮斗的,無奮斗不青春。

青春的作文8

  青春,我們在路上。

  ——題記

  十五歲,花季的開始。平凡的青春,不一樣的我們。

  我們是海洋中的一滴水,渺小,卻在陽光下折射出燦爛耀眼的光輝;我們是大漠中的一粒沙,干旱,卻時刻渴望著知識的甘霖;我們是夜空中的一顆星,平凡,卻努力將自己的光亮灑向大地。

  青春的心,不甘寂寞而又迷;秀钡臒o處可藏,只因初三太短,轉(zhuǎn)瞬即逝。奮斗至天昏地黑仍在空閑時擠一束時光哼著情話聽一首歌。

  青春的心,年輕荒唐而又敢賭。我們不怕輸。忘了在那個早晨,天蒙蒙亮就沖下宿舍樓,只為看良辰才開的花。只記得我們幾個大清早蹲在籃球場的花圃里傻傻的等花開,然后懷著心中的竊喜帶了一身的露珠在打上課鈴前一秒沖入了教室。那時我們天真又純粹。

  曾經(jīng),我們?yōu)榱瞬豢薮舐曅,為了不煩大聲鬧,我們唱著“童年”在空間里刷孤獨,我們青春年少,卻故作深沉;我們想哭,卻故作堅強;我們單純,卻非要穿上西裝假裝成長。

  忘了老師講過了什么,忘了比賽賽成了什么,卻永遠忘不了悲慘的`跑操和體育課。驕陽下的一圈又一圈,之后是紅了臉揮汗如雨一如我們奮斗時的樣子。跳遠一次次的不及格并不像表面看上去的那般滿不在乎,最后終于沖破防線,內(nèi)心崩潰地坐在石牙邊流淚,一邊流淚一邊張望,生怕有人一個不小心會看到。那個時候,青春很痛,很傷,獨自流淚好像被全世界都遺忘。

  考試失利,有感覺心如死灰,向朋友說我不行了,你自己向前沖吧。忘不了她的大聲的斥責:難道你因為害怕失去就不再想擁有!難道你因為顏面就不再去嘗試!想想我們要的是什么?除了成績就沒有了嗎!不,當然不是!那一刻的醍醐灌頂是對青春的明了——是,不辜負。

  有句詩寫,青春的你/平凡/卻讓人憐惜/拼搏是彼岸的花開/愿少年的你如光/明媚不憂傷。

  平凡卻不甘平庸,青春,我們在路上,曲折又昂揚,前進……

青春的作文9

  青春,是女孩們飛揚的馬尾;是男孩們在操場上揮灑的汗水;是少男少女們澄澈靈動的笑容;是人生路上最美麗的一道風景。

  青春期的我們就如同初春剛剛綻放的花朵,冬日余留的寒冷卻散發(fā)著春天蓬勃向上的氣息,沁人心脾,帶給人們無限動力,這是最美好的我們,亦是最真實的我們。

  步入青春期的我們就像小刺猬。渾身上下都寫滿了“生人勿近”,我們也曾暗暗自怨自艾過:為什么我什么都做不好?為什么我不如別人優(yōu)秀?甚至一度自暴自棄,可是如果想想,如果青春路上什么都完美無瑕,那也就失去了青春原本的意義,只有努力做好,盡力去做,就算留下遺憾?但起碼我們可以問心無愧地說一句:“我努力過了,我奮斗過了!”

  青春,真的是一個很美好的字眼。之前有一首歌就唱道“多少的執(zhí)著付給了青春,多少的淚水流給了青春”。青春,難道不是我們一生剛開始奮斗的'起點嗎?青春路上,大踏步走,什么都不怕,有著對生活的一腔熱忱。

  有人說過“青春是一生最美好的時刻,如果荒廢青春,就等于荒廢生命”,此刻正值青春的我們不去奮斗,還要等到暮年才去想嗎?那時,后悔晚矣!

  青春是操場上男孩張揚的笑容,不羈的語情。他們在青春年少之時曾這般這般瀟灑,這是值得回味一生的時刻!

  青春,是一次次頹廢,是一次次奮起。人生中重要的中考、高考都在青春時進行,這將激勵我們?nèi)ヅW習,完善自我,如果我們將青春這道人生路上最美麗的風景線錯過了,那我們的一生也就失去了最光鮮亮麗的一部分。青春期的我們迷惘過,吶喊過,彷徨過,可誰都阻止不了我們在青春路上一路凱歌!

  青春,是校園里飄揚的五星紅旗;是同學們在教室里奮筆疾書的身影;是我們成長的重要時刻;是人生路上最美麗的一道風景。

青春的作文10

  青春,朝氣蓬勃,充滿了無限生機與活力。

  在這秋高氣爽的季節(jié),靈溪一中第三十屆田徑運動會正火熱進行中。操場上人群涌動,加油聲此起彼伏,尖叫聲一浪高過一浪,呈現(xiàn)著一派熱鬧景象。

  “各就各位——預備——”在赤紅色的跑道上,200米決賽即將開始,裁判舉起發(fā)令槍對著木板“砰”地開了一槍。六名運動員迅速而有力地一蹬腿,說時遲,那時快,像脫韁的野馬,似離弦的箭,向前方?jīng)_去。

  “加油,加油!”主席臺上沸騰了,跑道旁的同學歡呼雀躍,為運動員吶喊助威。跑在最前面選手,只見她雙拳緊握,雙臂前后有力地擺動,她們奔跑的身影與赤紅的跑道融為一體,就像一座迅速移動的沙丘,在我們眼前一閃而過。后面的同學也不甘示弱,尾隨其后,一路想反超,戰(zhàn)況激烈,旗鼓相當,冠軍會花落誰家呢?我不僅捏緊了拳頭。

  不好,一馬當先的選手跑到拐角處時,突然腳一滑,身子晃了一下,后面的同學趁機追上了上來,看得我心臟都要跳出胸腔來了,難道悲劇要上演了嗎?

  “加油,加油!”圍觀的同學們梗著脖子使勁地喊著,似乎身上的每處血液都在燃燒著……震耳欲聾的加油聲,仿佛給領(lǐng)先的選手注入了一股神奇的力量,她迅速調(diào)整步伐,咬緊牙關(guān),腳上像踩了風火輪似的,加速了!很快,并肩前進,一起沖向終點。

  十米……五米……一米,她們幾乎同時到達終點線,還好,最初領(lǐng)先的.選手搶先一步,邁過終點線,最終以0.02秒微弱的優(yōu)勢贏得了金牌,所有人都沸騰起來了!

  不久男子4×100米的接力也開始了,一個接一個充滿力量,充滿青春活力的身影,如風馳電掣般向前奔跑,一棒接一棒地傳遞,將對手甩在身后!

  運動會連接的是團結(jié)和友愛,更是青春無限活力的綻放。

  運動會傳遞的是勇氣與力量,是那青春蓬勃力量的象征。

  綻放青春之花,譜寫生命新篇章!

青春的作文11

  你總說畢業(yè)遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。最終七張試卷結(jié)束了我們初中三年的生活。從此天涯海角是否又會相逢,就像歌詞里的那樣“國內(nèi)國外,瞥見白色校服會不會是我認識的誰”,初中三年,有你有我。

  記得七年級剛剛開學的時候,久違的親切與陌生。那個時候的我們,每天嘰嘰喳喳、無憂無慮,彼此之間沒有太多的隔閡。那時候我有兩個很好很好的朋友,我們會一起買一樣的發(fā)帶,一樣的包包,一起剪劉海;手拉手,胳膊挽胳膊的親昵。但是到了八年級,彼此之間的矛盾不斷加深,最后各玩各的在班里見了面也未必說話。九年級的時候,我們?nèi)齻人,都有了自己的新玩伴,相處時也會簡單聊幾句,但早已沒了從前的那般親切。

  有人說過:“許多的人,在一個特定的`時間或地點中必定會留下什么”就像蠟燭在生命的燃燒中留下了光明,太陽發(fā)光時留下了溫暖,太陽留下了壯闊,李白留下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡淖孕牛奶煜榱粝铝恕叭松怨耪l無死?留取丹心照汗青”的決心,紅軍長征留下必勝的信念,奧運健兒留下頑強拼搏的精神……然而風華正茂的我們在初中的三年留下了什么?

  我想我們留下的是青春,這是我們送給彼此最好的禮物。至少我們真正存在過,又有過屬于我們彼此的記憶。我們行囊滿滿,躊躇滿志,留下了許多東西。明天的我們將帶著新的一切出發(fā),或踏入社會或上高中,但別在初中留下遺憾。再次見面或十年后或二十年后,也許早已沒有了中學時那般親切友好的對待彼此,但我們?nèi)匀淮嬖诒舜说那啻褐小?/p>

  初中三年真的挺快的,因為不想分離,因為剛好遇見你們,留下十年的期許,如果再相遇,我想我會記得你們。

青春的作文12

  談到青春,在常人的意識中,它只屬于人類。其實不然。青春屬于宇宙中的任何一種生命物體。就我們的地球——母親,曾經(jīng)是個美麗無比的星球,散發(fā)著青春的氣息,它英姿勃勃,充滿了生命的律動。那時,各種生物在富饒的大地上嬉戲,歡娛,那景象使人心曠神怡。春天,大地回春,草長鶯飛;夏日,綠樹紅花,流水潺潺;秋天,山紅澗碧,涼風習習;冬日,瑞雪紛飛,江山多嬌。然而,隨著科技的發(fā)展,地球母親的容貌日漸更顏,現(xiàn)在呢,與原來相比,真是面目全非——天空不再明澈,河水不再純凈,動植物種類稀少,有的已經(jīng)瀕臨滅絕。大量的水土流失,使土層變薄,養(yǎng)分缺少,植物生長不良,有的地方竟寸草不生,嚴重地造成水源枯竭、河道淤塞,河水泛濫成災。因此,我呼喚青春,我呼喚青春容顏、青春氣息在母親——地球身上煥發(fā)!

  大自然需要一個自然生態(tài)的平衡,這樣人與自然才能和諧共存與發(fā)展。然而,人類常是利欲熏心,在有意與無意中破壞大自然的生態(tài)。例如大量砍伐森林與毫無節(jié)制開采資源,接踵而來的洪水造成了水土流失,多少家園隨水而走,又多少人無家可歸。曾經(jīng)看到一則報道,一個山村由于濫砍濫伐,晝夜之間,綠山變荒嶺,后來,一群狼闖進了村莊,把它占為自己的地盤,進行肆無忌憚地掠奪家禽家畜,最后將村莊洗劫一空,狼才揚長而去,重新開辟天地。這災難,是人類破壞生態(tài)而造成的!因此,綠化是保持水土的最簡單而又有效的辦法,每一個公民都應(yīng)響應(yīng)綠化環(huán)境的號召,每一個公民都有責任在未開采或受破壞的'土地上栽種一棵生命的綠樹,或者參與大規(guī)模的植樹造林活動。既讓植物生長,又用植物的根固定水土,又能讓動物有美好的家園,從而一舉多得。與此同時,嚴格地控制伐木,進行“一手砍,一手栽”,這樣才能讓地球母親的綠色青春煥發(fā)光彩,讓滿目翠綠造福人類!

  我懷著自己那顆炙熱的心呼吁人們:“我們要保持水土,將那光彩四射的青春還給我們那位偉大而又神圣的地球母親,讓它的笑顏永遠地綻放。”

青春的作文13

  如今,20xx年已經(jīng)過去一半,在這里展望20xx年青奧會,青春匯集,活力涌現(xiàn)的青奧會。

  總在不經(jīng)意間,會回望會回望一些關(guān)于青春的零碎畫面,無論無以附麗的悲傷舉動,抑或是雪夜漫步里的不經(jīng)之談,都會讓我安然并微生禁然。青春成長中的種種苦與痛是必不可少的,如影隨形的跟隨在我們成長的足跡后,如同一道透明的憂傷,年華碎成灰羽,在廣袤的蒼穹中自由飄蕩……其實青春中那些迷惘和心痛終究會被時間的雙手輕易的抹去,而最后留下的才是青春中最彌足珍貴的,最初的`夢想也會如同信期到來的花朵次第展開,我們都是自己的主人。

  回首過往的同時還需展望未來,想象著青奧賽場的激情四射,飛揚活力,我忽然覺得,青春真好。有青春的陪伴我不會孤單,我會更勇敢的為自己加油,受到青春的鼓舞我不會后退,用青春點燃生命之光。青奧會青春活力,開放創(chuàng)意的主題讓我仿佛又想起了以前那段“年少本該輕狂,看我飛揚跋扈”的歲月。

  雖然會受傷,但還是要前行,即使知道痛,也要努力呼吸尋找氧氣的青春。我為之感動并付出的一切也沒變。期待著青奧會上的熱情揮灑,那些銘刻在操場上,場地間的汗水也講訴說我們的故事與傳奇。青奧會如同為青春年少準備的一場洗禮,洗去我們的浮夸與虛華,讓我們?yōu)樽约旱牟怀墒飚嬌弦粋完整的句號。

  日出日落,那么灑脫,這里全都是青春的日子……開始的時候,我們的恣意與放肆在陽光下不停跳動終止的時候,我們的堅韌和決絕在交替的空氣里逐漸成長……

青春的作文14

  青春那么短,你的身影那么長。

  不知是哪一次回首,我才發(fā)覺,伴隨了我整個青春的,是你的背影。

  你的身影,在我夜晚苦讀的背后。

  昏黃的燈光下,你就那般靜靜地隱匿在光暈之外。在我眉頭緊鎖時,給我悄悄端上一盤水果,并為我披上坎肩。我說我討厭在學習時和別人共處一室,你就在門外不遠處為我粘學案、整理書本,紙張間摩擦的聲音都控制得極小,甚至讓我一直懷疑是鐘表的.滴答聲伴我度過那段時光。但,我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不孤單。

  你的身影,在我每次穿行馬路的時候。

  那條“T”形街,紅綠燈時間極短,且經(jīng)常有疾速行駛的摩托違章穿行。那次,我走在斑馬線上,突然身后被人用力一扯。剛想開口,這時一輛車從我面前呼嘯而過。我扭頭,看見是本說好不送我的你。你拍拍我的肩,似是安慰,同時又緊跟在我身后,幫我擋住了車流的方向,把我與危險間隔。我知道,我的青春有你在我身后陪伴,才不會恐懼不安。

  你的身影,在我摔門而出的小巷中。

  不知有多少次,我和家人發(fā)生口角,憤怒地甩門而去,三步并作兩步地在巷里亂晃,把你遠遠地甩在身后。我無數(shù)次告訴你不要跟著我,可你每次都堅定不移地追趕著,不顧我臉色有多差,口中的言語有多低俗不堪,都一直堅持著。一個恍惚,我突然想到了一些畫面:十年前,我也是這么跟著你,無數(shù)次抱怨你為什么不走慢點,卻又忍不住快步跟上。唯一不同,大概就是你有著那雙含笑的眸子,口中說出的盡是鼓勵。而我……不再想下去,面前的深巷已快到盡頭,我放慢了腳步,等著你。我知道,我的青春有你在身后陪伴,才不會迷失方向。

  平素生活,總會在不經(jīng)意間回憶起從前的種種。我好似從你身上看到了天下所有母親的縮影,她們可能沒有那么漂亮,那么智慧,那么富有,但永遠是我們身后最堅實的依靠。也許,若干年后,我們不再青春,但我始終知道,你的身影,你的愛其實永遠在我身后靜靜相伴,默默守護……

青春的作文15

  世界只有那么大,而我卻找不到你。

  ————凌瑾

  凌瑾揉揉發(fā)澀的眼睛,捧著剛發(fā)下的中國地圖,一點點地看著。每個地名她都熟記于心,即便還不會寫。凌瑾有個習慣。每去過一個地方,就會在地圖上畫一個小圈,即便它代表著失望。

  剛?cè)雽W,凌瑾就顯得比其他孩子聰明許多?伤粫诤跄切┮话俜,甚至懶得聽那些恭維的話語。凌瑾的同桌是個同齡的胖女孩,叫林小芝。別看才小學二年級,體重卻飆升到一百多斤。臉上的肉堆積在一塊兒,讓人不由覺得發(fā)笑。其他人總愛捉弄她,扯她的頭發(fā)。在桌子里放毛毛蟲、將她寫好的作業(yè)撕個粉碎、而她卻總是憨憨的笑笑,又不動聲色的`收拾“殘局”,也不以“告訴老師或父母”作為抵抗。

  凌瑾不知道,怎么會有如此懦弱的人?

  又是一天,一群平日里嘰嘰喳喳的女孩兒叉著腰,瞪著胖女孩兒,大聲喝道:

  “快點兒!把吃的交出來!這么胖了還吃,也不照鏡子看看!”

  凌瑾不明白,不滿十歲的孩子,咋就這么霸道?

  不知為何,一股力量驅(qū)使著凌瑾,她騰起身子,對那群女孩說道:“憑什么搶別人東西?走開!還說比人呢,也不先看看自己!”女孩們嚇呆了,“呼”地散開了。

  林小芝蹲在一旁,有些發(fā)抖。凌瑾上前拍拍她的肩,說道:“沒事兒了,別擔心!

  林小芝抬起頭,眼睛瞇成一條縫兒,說道:“謝謝你凌瑾,你真勇敢!”

  凌瑾有些無奈,搖搖頭,對小芝說:“以后不要那么膽小了,這樣她們還會欺負你的!

  小芝笑笑,說:“忍一忍就好了,習慣了嘛!”

  習慣了?這也習慣得了嗎?如果換做靜菡,恐怕又會鬧得全校都知道吧?

  凌瑾又一次,想起了靜菡。

  就是這樣一個孩子,敢作敢當,又毫無畏懼。

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