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【合集】堅強(qiáng)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅強(qiáng)的作文 篇1
那些風(fēng)景，來不及欣賞，卻已匆匆而過；那些風(fēng)景，想要永遠(yuǎn)留住，卻又悄然流逝。凋零的殘葉被呼嘯著的狂風(fēng)無情地趕到一旁。灰塵籠罩在整個湛藍(lán)的天空。寬廣的大街上，行人匆匆。放眼望去，一個孤獨(dú)的背影在刺骨的寒風(fēng)中挺立著。她的脊背已有些彎曲，頭發(fā)也有些臟。她那雙龜裂的手上，不知開了多少個口子，在寒風(fēng)中，鉆心的疼。她一絲不茍地將那些落葉堆在一起，掃到一邊，看起來有些吃力。但她卻干得很認(rèn)真，只是反反復(fù)復(fù)地做著這件如此簡單的.事罷了。整條馬路，頓時好像干凈，卻又空曠了許多。她的背影，就愈發(fā)渺小。即使她就像那些枯黃的殘葉般，無人理睬，但她終有她存在的意義�？粗切┢G麗的花兒，她們很美，但她們也會有凋零的一天�？伤瓦@樣卑微地存在著，那些艷麗的花兒，都襯托不了她的美。我繼續(xù)進(jìn)行我的旅途，永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn)的旅途
踏過草坪，走過流水，我來到了大山深處。我向著大山深處呼喊了一聲，卻無人回應(yīng)。聽見的，只是我那悠揚(yáng)的回
堅強(qiáng)的作文 篇2
《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影，主要講的是關(guān)于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦，但他并沒有抱怨，堅強(qiáng)樂觀的和爺爺生活著，越來越努力、越來越能干的生活著。
對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢和奢望！
我把我和路開對比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，盡管如此，我還一味的抱怨，討厭家長嘮叨我。與孤單的.開開相比，每天有許多人陪伴在我身邊，無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣，我還不知足，每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷�，做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔，家長為我付出了這么多，我卻毫不領(lǐng)情，開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的時候，我的眼睛被猛刺了一下，隨著我的心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面，那感人肺腑的故事，那個孤獨(dú)、堅強(qiáng)的開開和小膽兒，我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會理解，更要學(xué)會珍惜。
堅強(qiáng)的作文 篇3
挫折不是厄運(yùn)，它是一把劍，懦弱的人傷害了自已，堅強(qiáng)的人練就了自己。
—題 記
這個世界，有太多的疾風(fēng)驟雨，總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來，那看似堅強(qiáng)的一舉一動都只是脆弱的防御。
無所事事的我漫步在無邊的路上，昏暗的'燈光下，只有被拉長的影子陪伴著我。當(dāng)無聊的我被一棵普通的樹吸引住時，我的命運(yùn)從此開始改變。
我認(rèn)出了這棵樹，因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒Υ�。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫，媽媽來不及阻止我，一滴滴樹汁便從傷痕中溢出，像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無奈。真想不到，這棵樹竟然長大了。我抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少，甚至比它們還要高出一些。
一剎那，我感到從樹葉縫隙中折射的光時異常刺眼，我下意識用手擋了一下，又仿佛覺得，我是在向它敬禮。
我的手久久沒有放下，為了那棵樹，也為了我自己。我想象不出它承受過多少痛苦和傷害，也無法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而，在我面前呈現(xiàn)的，卻是永不低頭的身軀和堅強(qiáng)不羈的靈魂。
而我，作為世間萬物的主宰——人類，卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱，它是否也在笑我？
厚厚的傷疤經(jīng)過歲月的拂塵，已然成了淡淡的笑容。那是堅強(qiáng)的笑容，是勇敢的笑容，是永恒的笑容。
堅強(qiáng)，是在風(fēng)雨中學(xué)會的。
學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們面對生活的壓力，那些失敗讓我們象落葉歸根一樣，從容不迫，躊躇滿志。
學(xué)會堅強(qiáng)，當(dāng)我們在面對前途無期時，那些困難讓我們像梅花凌寒一樣，無所畏懼，勇往直前。
我知道，沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步，面對壓力和失敗，我一定會微笑面對，面對前途和困難，我一定會堅強(qiáng)努力。
經(jīng)過一次次苦痛，我告訴自己要堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次挫折，我告訴自己，不再悲傷。是誰發(fā)的誓言，斬斷翅膀也要帶著血和淚飛翔？人生的路還很長，珍貴的東西總是慢慢成長。
成長中，我學(xué)會了堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)的作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了一場別開生面的運(yùn)動會。
先比賽的是跑800米。比到四年級的時候,我的心砰砰砰地跳的很快,因?yàn)槲以跒猷囏愗惡头椒贾�。是她倆代表我 班參加女子800米的項目。800米的還有403班的金婷婷,我給她起了一個別名,叫:“多手怪�！币�?yàn)樗痔貏e多,為什么說她手特別多呢?因?yàn)槊看卧谕娴臅r候她手特別多,來搗亂。而且那個金婷婷長跑很好,我就擔(dān)心跑的太快了,怕她倆跑不上那可怕的金婷婷。比賽開始了,我一直在喊:“402加油!402加油!”喊的把我的`嗓子都喊啞了。
在跑最后一圈時,突然,鄧貝貝被一個石頭給絆倒了。傷口有很大一塊,腳上和手上都有,特別是腳上,那腳上的傷口很大,我看了都覺的痛。如果換做成我,我肯定堅持不了,我肯定會放棄比賽。可他堅持了,她跌倒了還在跑,我看得出她的痛苦,她跌了心里一定在想:我一定要堅持,雖然跌倒了,但是不能放棄,我要為班級掙得榮譽(yù)。當(dāng)她把最后一圈也跑完了，大家都扶著她，匆忙地喂給她喝水。她的臉上也流出了痛苦的淚水。我們也一直在安慰她，讓她有種幸福感，也讓她感到溫馨。
在這次比賽中讓我親眼看到了鄧貝貝堅強(qiáng)的毅力，讓我覺得她太堅強(qiáng)了，我認(rèn)為鄧貝貝就是一個英雄。雖然她最終沒能拿到第一名，但她在我的心目中已經(jīng)是很了不起的一個人，覺得她已經(jīng)是第一名了。她的堅強(qiáng)使我非常佩服！讓我真為我們402班感到驕傲！
今天，鄧貝貝的堅強(qiáng)毅力真讓我感到十分的佩服，真是個堅強(qiáng)的鄧貝貝。
堅強(qiáng)的作文 篇5
在大家看來，我們女孩一出生就是被父母嬌生慣養(yǎng)的小公主�？稍谖铱磥�，女孩子文明高雅、活潑可愛、善學(xué)樂思，在生活中也可以成為堅強(qiáng)的小公主，比如我。
去年暑假，姐姐在騎自行車。我看到姐姐那嫻熟的動作，心想：“自行車應(yīng)該難不倒我吧。”于是，我叫住了姐姐，對她說：“姐姐，你教我騎自行車吧，我也想學(xué)�！苯憬泓c(diǎn)點(diǎn)頭，對我說道：“可以呀，不過騎自行車不是一朝一夕就能學(xué)會的，你可能還會受傷呢，要不要穿護(hù)膝呀？”我堅定地說：“不需要，只要我堅持不懈，一定能學(xué)會的�！苯憬惴鲋孕熊嚨暮笞遗Φ乜刂品较�，但還是一不留神摔了下來，摔得我四仰八叉，膝蓋上的傷青一塊紫一塊，我有想過放棄，可我不是弱不禁風(fēng)的'女孩，我是堅強(qiáng)的女孩……過了兩天，姐姐在花園里看見了我騎自行車“飛馳”的身影，耀眼的陽光下閃耀著我激動的笑容。
雖然我是女孩子，但我比男孩子更堅強(qiáng)、更勇敢！我為我是一個堅強(qiáng)的女孩而自豪！
堅強(qiáng)的作文 篇6
朋友，在花的海洋中，你最愛什么花？是小巧玲瓏、芳香四溢的桂花，是出淤泥而不染，象征著圣潔的荷花；是白里透紅，如彩霞般艷麗的桃花，還是象征著富貴的牡丹花？——但我卻要向那如雪般潔白，象征著堅強(qiáng)的梅花獻(xiàn)上一片癡情。
嚴(yán)冬，萬物凋零。刺骨的北風(fēng)呼嘯著——在街道上、胡同里，小徑中，似乎想征服全世界，一絲絲寒意不經(jīng)意間從胸前穿過，使人不禁一陣哆嗦。向窗外一看，只見梅花，微笑著凌寒獨(dú)放。仔細(xì)看時，那可愛的花骨朵兒，就像一個個微型的小燈泡，照亮了世界；又像一個個小小的'麥克風(fēng)，盡情的歌唱著冬天的凱歌；還像一個個船艙，里面滿裝堅強(qiáng)的酒釀�；ü嵌鋬壕`開了，花朵兒微笑著展現(xiàn)在了我們眼前，似乎在為自己的開放而興奮，又似乎在為自己的成長而感到自豪！看它在風(fēng)中跳舞的姿態(tài)，令人肅然起敬！如果說，北風(fēng)征服了世界，那么，梅花則戰(zhàn)勝了北風(fēng)，取得了全部的勝利，不是嗎？
當(dāng)你正沉醉于花的美麗時，陣陣淡淡的清香混合著冬天的氣息，暗暗地飄入我們的心田，令人神清氣爽，心曠神怡。若是沒有那淡淡的幽香，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真以為雪花落到了梅枝上。讓人不覺想起了王安石的詩句：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來�！�
梅花就是如此，以它堅強(qiáng)的性格，戰(zhàn)勝了冬天，戰(zhàn)勝了一切。獨(dú)自盛開在萬物凋零的嚴(yán)冬，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
哦，梅花，我會在心底里歌詠你，以后，在我的人生字典中，我會像你一樣，只有堅強(qiáng)沒有軟弱，做一個堅強(qiáng)的人。
哦，梅花，堅強(qiáng)的使者。
堅強(qiáng)的作文 篇7
在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現(xiàn)在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因?yàn)樗獜埡５希谄D難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強(qiáng)！
張海迪于1955年9月，出生在一個知識分子家庭里，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最后高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在床上。當(dāng)年，醫(yī)生們一致認(rèn)為，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強(qiáng)的活了下來。張海迪為了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)解除群眾病痛的念頭。她開始慢慢地學(xué)針灸，還在自己身上做實(shí)驗(yàn)，她并沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是扎在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終于功夫不負(fù)有心人，她掌握了一定的醫(yī)術(shù)，能夠治療一些常見病和多發(fā)病，在這十幾年中，為群眾治病達(dá)1萬多人次。張海迪和其他不幸的人一樣，想了結(jié)自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然后一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉(xiāng)親們，真舍不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰(zhàn)勝了懦弱和病殘，成了生活的強(qiáng)者。想到這些，張海迪掙扎著爬起來�？伤幬锲鹱饔昧耍啦黄饋砹�。于是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”
經(jīng)過五六天的.搶救，張海迪終于蘇醒過來�？吹缴磉叺挠H人朋友、醫(yī)生護(hù)士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以后我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去�！焙髞恚龔谋枴た虏旖鸷蛥沁\(yùn)鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng)作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之余練素描、學(xué)寫生、臨摹名畫、學(xué)會了識簡譜和五線譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那么的曲折，坎坷。但她依然堅強(qiáng)的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強(qiáng)”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，并沒有沮喪和沉淪，而是以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語等多種語言。后來還攻讀了大學(xué)本科和碩士研究生的課程。同學(xué)們，身為一個健全人，當(dāng)你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強(qiáng)的面對困難，一樣努力的完成自己的目標(biāo)呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張海迪那種頑強(qiáng)不屈，百折不撓的品質(zhì)；那種認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，不管面前橫隔著多少艱難險阻，都要跨越過去，到達(dá)成功的彼岸的精神。讓我們?yōu)榱俗鎳拿篮妹魈於鴬^斗吧！
堅強(qiáng)的作文 篇8
當(dāng)雙手合上《格列佛游記》，我的思緒已飄向那遙遠(yuǎn)的印度洋，仿佛隨同主人公——萊繆爾·格列佛醫(yī)生一起，一起感受到了大人國人民對和平的渴望，感受到了小人國人民團(tuán)結(jié)友善的情懷，感受到了飛島國居民對自己家園的熱愛和慧馬國人民同心同德對幸福美好生活的追求，也仿佛與主人公一起，乘風(fēng)破浪，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，一起經(jīng)歷令人驚奇的非凡旅行。
格列佛是一位勇敢機(jī)智的探險家，他曾多次遠(yuǎn)渡重洋，周游列國。他每去一個地方，都會遇到很多危險和挑戰(zhàn)：在小人國他被當(dāng)成怪物受到攻擊；在航海途中遇到驚濤駭浪；在飛島國被當(dāng)作犯人囚禁……但他總是自信而堅強(qiáng)地面對挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)他所乘坐的船只在洶涌的波濤中翻船后，他卻一點(diǎn)兒沒有絕望，總是相信自己能夠戰(zhàn)勝所有困難，因此他總能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。格列佛的一生是精采的。他的生命充滿著冒險與挑戰(zhàn)，盡管生活也有冷酷的一面，但他卻自信而堅強(qiáng)地將命運(yùn)的重?fù)?dān)挑起，盡情地綻放生命之花，使生命之花豐富多彩，姹紫嫣紅。
誠然，我們的生活沒有格列佛那般離奇、刺激，我們的人生也不一定會像他那樣驚心動魄、充滿傳奇，但我們不能沒有格列佛那自信堅強(qiáng)的勇敢精神以及他對生活的樂觀精神和熱愛之情。記得今年春天，學(xué)校組織運(yùn)動會，我班沒有其他同學(xué)報名參加800米，班主任給我報了800米比賽的項目。雖然我沒有跑過800米，但我想我何不挑戰(zhàn)一下極限，于是接受了這個任務(wù)。起先媽媽極力反對我去參加比賽，原因是800米比賽非常艱苦，又覺得我比較胖，肯定吃不消。但看我態(tài)度堅決，而爸爸也覺得值得一試，就只好隨我去了。比賽過程中，開始還可以，但200米后就開始呼吸急促，和領(lǐng)先集團(tuán)有了距離。到了400米的時候，我更是越跑越累，呼吸困難，腳步沉重，雙腿像灌了鉛似的`，兩條腿軟軟的，好象隨時都會跌倒一樣，我真希望自己跑的就是400米，但卻還只跑了才一半的路程。但我想我不能放棄，一定要堅強(qiáng)，也自信一定能挑戰(zhàn)極限。于是我忍著疲憊，咬著牙堅持向終點(diǎn)接近，又跑了200米，我的腳步居然放輕松起來了，而且開始超越了兩名對手。最終，我跑完了全程，并且獲得了第六名。
每個人的生命都如同一首歌，只有堅強(qiáng)地面對命運(yùn)的挑戰(zhàn)，才能奏出優(yōu)美動聽的旋律，才能奏出動人心魄的最強(qiáng)音。這是參加運(yùn)動會比賽讓我感悟到的，更是《格列佛游記》讓我深深領(lǐng)悟到的。
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