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勵志作文

青春的作文

時間:2024-08-25 07:38:33 勵志作文 我要投稿

青春的作文(精選6篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青春的作文(精選6篇)

青春的作文 篇1

  再美的花兒終究會有一天凋零,但它會珍惜那短暫的時光,釋放出它自己最美的時刻,主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個非常艱難的展翅過程,當它正在長出新的翅膀時,其它的鳥類會與它爭奪地盤,但它用自己的實力與毅力戰(zhàn)勝了對方,它不僅僅戰(zhàn)勝了它們,更戰(zhàn)勝了自己,為自己贏得了再一次的輝煌與成就,它不愧稱之為雄鷹,它的那種頑強﹑拼搏,敢于在生死邊緣斗爭的精神是難能可貴的。

  處于絕癥邊緣的患者,得知自己身體狀況后,不是畏懼﹑放棄,而是珍惜自己在人世間生活的每一天,他們與病魔作斗爭,反抗堅持到底,用自己有限的生命綻放出青春的色彩,揮灑出屬于自己的.青春篇章,奏響出屬于自己的音符。但往往會有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無視青春的青年。他們往往會在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春,他們的自我約束,自我意識,對社會許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。

  青春是一盞明燈,照亮我們走向光明的未來﹔青春是一個懵懂的小孩,需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的終點﹔青春更是一個釋放自我﹑主宰自我的導(dǎo)航師。

  青春是需要自我主宰﹑自我發(fā)揮的。每個人都有夢想,都需要我們的雙手來創(chuàng)造,打造出屬于我們自己的夢之路。青春時節(jié),正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠大抱負的青年。我們要勇于釋放自己的青春,可能會在路途中遇到坎坷和挫折,但我們要勇于去戰(zhàn)勝﹑克服,并且要對自己加油打氣,充滿自信,向前沖,沖到自己夢中的地方!

  青春洋溢著的是幸福,蘊藏著的是內(nèi)涵,包含著的是故事。每個人的青春都是短暫的,抓住時機,掌握時機,時光老人不會因為對你的疼愛,而給予一份多余的青春來作為禮物送給你,他對世上的每一個人都是平等的,他既然給予了你,就需要用自己的雙手主宰它,使它發(fā)揮出有意義的價值。

  當我們頭發(fā)花白時,一人獨坐在陽光下獨品香茶時,腦子里浮現(xiàn)出的將會是我們青春時的美好畫面,它會像放電影一樣,一連連的畫面出現(xiàn)在我們的眼前。

  讓我們踏著青春的步伐,走向那屬于我們自己的未來吧!

青春的作文 篇2

  每年的開學前期,我都可以在網(wǎng)上看到許許多多各式各樣的學生在曬自己開學的心情和新學期的變化,看到他們無處不散發(fā)的青春的活力,我似乎感到一陣帶有濃郁的生機的氣息撲面而來,吹得我心里癢癢的。然而我知道自己的身份不再是一個簡簡單單的大學生了,而是預(yù)備役警官,不能再像以前一樣嬌生慣養(yǎng)的活在父母的庇護下。

  在警校只有磨礪出一顆粗糙的堅硬的心才能適應(yīng)這個嚴格警務(wù)化管理在全國首屈一指的院校里好好的生活下去,順利的畢業(yè)完成學業(yè)順利從警。我常常和同學開玩笑世界上有兩種大學一種叫浙警院,一種叫別人家的大學。從這個玩笑可以看出來警校的生活是讓人痛苦的同時也讓人不解和無奈,但是你既然當初選擇了這個學校就只能認命了。不論你的當初是不是被你的家人逼著來的,還是不了解這里面的艱苦而貿(mào)然踏進了這所學校,既然選擇了遠方那你便應(yīng)當只顧埋頭前行吧,不要去理睬路上那些迷人的景色和凄風冷雨;蛟S你在畢業(yè)以后會發(fā)現(xiàn)其實熬著熬著也就習慣了,其實過來了也就這么一回事,就好比當一艘航船行駛到了彼岸,當船員下船后跟人們自豪的談?wù)撈鹉切┰诤I吓龅降臒o數(shù)狂風巨浪,那種心情是十分讓人享受的,或許你有一天也可以在別人面前享受到這種成就感,那時我相信你現(xiàn)在所受的困苦和付出那些或許無可挽回的代價是物有所值的。

  可能你會在想別的大學在放假的時候為什么我們要回來訓(xùn)練、要回來上學、要留在學校護校、要去派出所實習……數(shù)不清的無奈、不解、抱怨、憤怒……一直在腦海里徘徊。我也是如此常常羨慕看著別人在朋友圈、在QQ空間里說自己正在放假做了些什么事時,而自己只能嘆息一聲回頭去搞內(nèi)務(wù)、擦一把臉上的汗水繼續(xù)進行體能訓(xùn)練、望著墻外的自由世界流露出羨慕的眼光……可能是真的沒辦法改變這個讓人感到自己感到自己無力的渺小的現(xiàn)狀,我只能自己安慰自己說以后的公安工作更加的`苦如果你小子現(xiàn)在不去適應(yīng)這個更加艱難的學院,到時候你要怎么才能適應(yīng)那些迎面而來的無法逃避的民警生活呢?

  在這里沒人會來開導(dǎo)你,你只有自己將那顆還停留在高中生時代的脆弱的心靈給狠下心去重新打造成一顆堅硬的、成年的、能面對社會上風風雨雨的心,才會看到那些看似黑暗的、不近人情的制度下隱藏著的那一抹絢麗的光明。

青春的作文 篇3

  我的青春誰做主!

  十四歲,我長大了,懂得了世間的善與惡,懂得了世間的`好與壞,面對著復(fù)雜的世界,我沉默了。

  十四歲,我懂得了謙讓,懂得了原諒,懂得了成全,懂得了面對。

  十四歲,就是十四歲,一個青少年。

  十四歲的青春。

青春的作文 篇4

  常常問自己青春的滋味是什么?甘甜?苦澀?或是酸楚?青春因什么而精彩,我的青春又因什么而發(fā)光?——題記

  一年,兩年,三年……在我為青春尋找答案的漫漫路途中,縱然曾情不自禁地被青春走廊兩旁奇異的風景吸引,可也曾踏著滿路荊棘繼續(xù)尋找著這個神秘的答案。在我的青春十字路口,我面對著無數(shù)的抉擇,這兒,或許是通向成功的隧道,那兒,也可能邁出一步便又墜入深谷……

  一月,兩月,三月……時光老人不會休息,更不會因任何一個人就召出神奇的魔法棒讓時間倒流,我,明白了,也許青春的滋味需要越過百萬條長河,攀過百萬座高峰,才可以品嘗出其中滋味罷。此后的日子里我便不再為答案而白白過活我的青春,一股龐大的力量涌入我的內(nèi)心王國,我想,這便是青春的正能量。

  一天,兩天,三天,漸漸地,我才發(fā)現(xiàn),時光老人手中的.魔法棒毫不徇私,很快,就要同曾一起在楊柳樹下享受貪婪陽光的致密好友揮手告別,很快,沒有機會再漫步校園的小路,可我相信,楊柳樹下,定會有我們曾經(jīng)的影子,物是人非,曲終人散,只是同陽光說早安的人變了罷了。青春的滋味是苦澀。

  回首今日陽光升起前的日子,我與我生命中最為嬌艷的佳麗們,一起度過了最最美好的歲月,曾,坐在涼亭,猜測著望舒的心思,曾,攜手跑道,共同奔跑希望。曾,喜笑顏開,只因她們的快樂……青春,是甘甜的。

  如今,我領(lǐng)略到,青春五味并存,生命才會更加精彩,現(xiàn)在,我苦苦追尋的答案浮現(xiàn)于我的眼前,青春的滋味,確實值得細細品嘗。

青春的作文 篇5

  青春就像一朵盛開的花朵,但是這朵幸福的花來得快,去得也快,所以我們要珍惜好這朵我們一生只開一次的花朵,讓它還沒凋謝之時展現(xiàn)它的光彩。

  青春像一道繽紛的彩虹,其中紅色代表著力量,使我們有勇氣踏入青春的大門;橙色代表著迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員,什么都不懂就邁著前進的步伐走起這條道路;黃色代表著誘惑,走在這條路上,路邊時常會有“野花”出現(xiàn),而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個道理,都會停下步伐,把我們寶貴的時間浪費在“賞花”上,這時,我們便學會了斗毆,抽煙,喝酒,逃學,講粗口……

  綠色代表著叛逆。在這時,我們經(jīng)常會跟家人吵架,甚至跟家人大打一場,鬧得母親在一旁哭泣,父親在角落冷冷的'抽著煙,自己卻像打了勝仗似的跑出家門外,連夜不回家,讓父母為你擔心。

  青色代表著醒悟。就在這一刻,我們不再彷徨,不在迷茫,經(jīng)過叛逆期,我們認識到自己的錯誤,并決定重頭再來。

  藍色代表著成熟。反過頭去看,我們走過的路彎彎曲曲,我們經(jīng)歷的事許許多多,記得心理老師曾說過:“讓人成熟的不是歲月,而是經(jīng)歷”。此時此刻,我們一定會深有體會的。紫色代表著收獲。

  青春的路會給我們帶來一個很大的收獲,但這個收獲不是所有人都能得到的,它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的,但是這短暫的時間是寶貴的,它會影響你的一生,所以我們不要揮霍青春,把握好青春,抓緊它,不要讓它白白的跑掉!

青春的作文 篇6

  青春就像一座迷宮般的城市,總有莫名的寂寞矛盾。你不知道你會錯過什么,失去什么。時光就像沙漏一般緩緩流逝,青春猶如夢一場,如此短暫。青春稍縱即逝。-------題記

  小時候每件事都由父母來決定。上哪個幼兒園、哪個小學、姓什么、叫什么名字......可現(xiàn)在我們長大了,是時候向父母說:“NO!”了!青春是美麗的、是朝氣蓬勃的`、是奮斗的。在學校,讓我們搏一搏、拼一拼;在課外,讓我們放松一下、喊一喊,說出自己的愿望吧。

  縱然青春是燦爛美好的,我們也不可被瑣事迷惑,浪費了寶貴的時光。不妨說一句老掉牙的話:“少壯不努力,老大徒傷悲”。短暫的青春如果全被浪費了,等到白頭發(fā)的時候就要后悔了。有些人因為珍惜了青春,年老時,回味無窮。所以你寧愿到老時后悔還是回味無窮呢?

  珍惜青春是我們共同的目標,但更重要的是把握住自己的青春。不用理會那些閑言碎語,也不用察言觀色,我們已經(jīng)長大,我們都是可愛的90后?傊痪湓挘骸白咦约旱穆纷寗e人說去吧”!

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