[精華]青春作文9篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

青春作文 篇1

　　青春，是青少年之間的象征詞，也是一個(gè)青少年之間的一個(gè)永不消退的敏感話題，更是一個(gè)人生的重要階段。

　　處于青春階段的人，總是比任何人都要脆弱。在這個(gè)既敏感又脆弱的階段，我們能否發(fā)揮好它的鋪墊作用，就要由自己來決定了。

　　為什么這么說呢？首先，青春期時(shí)指處于孩童于成人之間的一個(gè)過渡階段。它承載了兒童時(shí)期的天真浪漫，又接上了成人的成熟感。這會(huì)讓處于青春期的青少年們感到仿徨。他們不知道該怎么辦，該怎么樣控制住自己那矛盾的脾氣，有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣，又會(huì)像大人一樣。這一點(diǎn)，我深有感觸。我身邊的同學(xué)和我自身都一樣，都會(huì)有時(shí)候在事情上控制不住，然后到頭來就會(huì)后悔不已。從這一點(diǎn)來講，這是處于青春期的青少年們的一種成長(zhǎng)過程。

　　再其次，處于青春期的青少年都想慢慢的脫離父母長(zhǎng)輩們的約束與管教，不想再在他們的保護(hù)傘下繼續(xù)長(zhǎng)大，平安健康的成長(zhǎng)，而是想自己去挖掘一些自己不知道的東西，像小鳥一樣，帶到羽翼豐滿之時(shí)，就展翅飛翔，飛翔蔚藍(lán)的天空，盡管會(huì)有許多未曾經(jīng)歷過的風(fēng)雨，但是他們心中對(duì)未來的漫漫長(zhǎng)路的希望，將予以他們堅(jiān)強(qiáng)的力量，使他們沖破暴風(fēng)驟雨的侵襲，然后看到美麗的彩虹。父母?jìng)儠?huì)看到自己的`孩子在廣闊的藍(lán)天下?lián)]動(dòng)著美麗的羽翼，自由自在的翱翔在屬于他們自己的一片天地，他們獲得的不再僅僅是父母長(zhǎng)輩所給予的，還有他們經(jīng)歷了風(fēng)雨之后所收獲的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不屈不撓，果斷剛毅……的精神，這不是任何人能給予的，是要通過自己的努力去探索、發(fā)現(xiàn)的。

　　青春，不是任何人都能主宰的，都能控制的。誰(shuí)主青春的問題，只有那些擁有獨(dú)立探索精神的人們才知道真正的答案——自己！

青春作文 篇2

　　一首歌中唱道：“種桃、種李、種春風(fēng)……”我有心田半畝，愿用它來種下青春。

　　韶華易逝，流逝如掌中沙的是年輕的光景；然而，青春卻可以長(zhǎng)駐，保持不朽的是一種昂然的生命力，綻放的乃是生命之春的盎然氣象。

　　光陰流轉(zhuǎn)中，多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居，三毛斷然選擇結(jié)束生命，連李敖這般強(qiáng)韌的人也曾揚(yáng)言：“若再也說不出話，將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的`、急切逃避的，便是現(xiàn)實(shí)中的“青春不再”……不復(fù)浪漫，不再?gòu)?qiáng)悍。殊不知，歲月會(huì)侵蝕身體，但是只要心不老，時(shí)光永新，青春亦可長(zhǎng)存。

　　奧地利作家托爾斯曾歌頌過：撫平心靈的皺紋，等同于青春永駐。

　　在時(shí)光的潛網(wǎng)中，沒有誰(shuí)能逃脫自然的規(guī)律；但在心靈的空間中，乘長(zhǎng)風(fēng)、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)對(duì)待名利，以“冒險(xiǎn)者”的姿態(tài)廣泛嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域，不斷發(fā)掘新奇。同樣，齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升，多次改變畫風(fēng)，終達(dá)登峰造極的境界。詩(shī)人席慕容步入老年后，每每與青年人暢談文字，那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們：那是一位滿懷詩(shī)意的女子。

　　美人會(huì)遲暮，但眼神中的光彩不應(yīng)湮滅。華年會(huì)消逝，但激揚(yáng)活力的青春不應(yīng)褪色。

　　當(dāng)我們一次次閱讀那些名詩(shī)、欣賞那些名畫時(shí)，我們分明在觸摸一顆顆跳動(dòng)的心，那么有力，那么張揚(yáng)，也許它們的創(chuàng)作者已經(jīng)離去，但我們堅(jiān)信會(huì)有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽，成為人生的新歌者。

　　我想，這是深植于我們血脈中對(duì)美對(duì)青春的認(rèn)同。這份敬與愛，猶如一根細(xì)而長(zhǎng)的線，將我們一顆顆珍珠串連起來，熠熠生輝。

　　拋開童稚、擁抱青春的我們，不妨在心間種下青春吧，看著自己有刻度地成長(zhǎng)，擁有一片濃蔭，撐開無限春天。

青春作文 篇3

　　青春，是一首復(fù)雜的歌，稍不留神，它已唱向了結(jié)尾……

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，不過，雖然還沒看到，我已猜到了試卷的兩面上慘不忍睹的紅叉�？僧�(dāng)雙眼看到試卷時(shí)，我的心還是不由地顫動(dòng)了一下，試卷上每一大題的旁邊幾乎都能看到扣分的影子，鮮紅的大字“68”刻在了試卷上，同時(shí)也刻在了我的心里。

　　“喂，你考了多少分？”

　　“這次的題還挺簡(jiǎn)單的，你一定比我考得好吧！”

　　面對(duì)同學(xué)們的詢問，我無情的置之不理，心情沉重的走去了教室外的校園。秋風(fēng)帶來的枯葉大把大把地散落在地上，讓清潔工們甚是頭疼，看著地上忙碌的背影，我深嘆一聲：“哎！我比起別人，真的.是毫無用處�！�

　　輕輕地踏上了由落葉鋪成的“地毯”，我的心又凄涼了些，四周也有著極少的同學(xué)還在悠閑地散步，我緊握試卷的左手意外地一松，試卷便和那隨風(fēng)而舞的樹葉一起落入了地毯中，還沒來得及拾起，就被金黃的落葉掩蓋了。當(dāng)拿起試卷時(shí)，上面還保留著一些凋謝的花瓣，和那紅色的大字相襯著，極為刺眼。

　　放學(xué)了，不少同學(xué)都回家去跟父母報(bào)告喜訊去了，我卻去了公園，找了個(gè)臨湖的草地，輕輕倚在地上，整塊草地再也不見翠色了，只有千篇一律的枯黃。望著平靜的湖面，我順手抓來一塊石頭，用力一丟，湖面蕩起層層漣漪，凝聚的樹葉分散開來，這一蕩，也蕩在了我的心頭，我的心情似乎舒暢了些，由后悔而編成的結(jié)也似乎松開了。

　　秋風(fēng)瑟瑟，吹拂著我的臉頰，這突如其來的寒冷，讓我的脖子往里縮了縮，眼神散漫地看著四周，這里和曾經(jīng)的有著不小的變化。曾經(jīng)的鳥叫蟲鳴在此時(shí)都?xì)w于沉寂，青翠的樹干上此時(shí)也變成一片光禿，人來人往的亭子此時(shí)也無人問津……

　　一些雨絲順著我的臉，滑下。秋雨綿綿，我的臉逐漸濕潤(rùn)起來，眼角情不自禁地?cái)D出幾滴淚，我背起書包，不舍地看了一眼被雨澆灌著的湖面，默默的離開了。

　　我那終將逝去的青春，有怨也有悔。

青春作文 篇4

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诓唤?jīng)意間已體驗(yàn)過青春，它倔強(qiáng)，它青澀，它奮發(fā)。在我們腦海中那段空白的母帶，演繹一份屬于它的精彩。

　　不肯放棄

　　抽出一段，開始在腦海中放映，蔚藍(lán)的天空暈染出奇特的顏色，籃球場(chǎng)上的我們奔跑在陽(yáng)光下。我們揮灑著汗水，面對(duì)傷痛不愿流淚。倔強(qiáng)的手總要于籃球一起升高，用完美的弧線劃過天空，直到清脆響亮的刷網(wǎng)聲響起才愿放下，多么可愛的倔強(qiáng)。近乎寂靜的課堂上，白熾燈總是高高在上，不服氣的我們抬頭挺胸，舉高雙手，立誓要?jiǎng)偃艘换I，直到老師駕到，才吞吞吐吐地解釋道：“老師，我有問題……”瞧，多么善意的.謊言。

　　青橄欖枝

　　暫停，繼續(xù)。不諳世事成了我們的象征。好奇的我們妄想體驗(yàn)愛情，總認(rèn)為對(duì)方是自己心中的那抹花事，這是愛情？不，這只能算是朋友，只是性別有所差異。正因?yàn)槲覀兾闯墒�，還青澀，所以我們不愿再去體會(huì)，雖然曾經(jīng)，我們銜過一枚青橄欖。

　　奮筆疾書

　　快進(jìn)，因?yàn)椴豢盎厥祝�過去的我們無憂無慮，異想天開。而如今面臨的是人生的轉(zhuǎn)折，選擇直角或平角是我們所有少年的選擇，因?yàn)槲覀儕^發(fā)。我們與夜幕為伴，與晨曦為友，我們只用淡淡的語(yǔ)氣交流，討論某個(gè)生詞的解釋；我們付出一切只為那六月時(shí)的騰飛。我們沒有任務(wù)，只有約定：與父母約定，與同學(xué)約定，與老師約定，與春天約定：我們要闖出自己的天地，來年在高校與春天再次見面。我們?cè)敢鈯^筆疾書，因?yàn)橛袎?mèng)想等待我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。聽，那是筆頭與紙張相觸發(fā)出的“沙沙”聲！

　　面對(duì)青春，我只品味了一部分，但這一部分卻意味深長(zhǎng)，青春究竟還有什么滋味呢？

　　倒轉(zhuǎn)母帶，我繼續(xù)品味著……

青春作文 篇5

　　青春，人人都有自己的青春。如果問你青春是什么，你怎樣回答？

　　你或許說，青春是無言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命的輝煌樂章。

　　你或許會(huì)說，青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細(xì)細(xì)品味，未飲先醉。

　　你或許會(huì)說，青春是嫵媚的鮮花。春風(fēng)中綻放出萬紫千紅，爭(zhēng)奇斗妍，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。

　　……

　　曾經(jīng)擁有過青春的我，則要說，青春是燦爛的朝霞�？梢哉f它是鮮紅的，熱情似火；可以說它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說它是雪白的，純潔爛漫；也可以說是金黃的'，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊嘆，大地為之震撼。

　　青春，人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光。

　　青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語(yǔ)有云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。”我們要愛惜自己的青春，世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了。

青春作文 篇6

　　青春是張純白的畫紙，它的大半部分已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù)，當(dāng)我真正留心時(shí)，它卻只剩一個(gè)小小的角落讓我去懷念和遐想。

　　一直習(xí)慣了在別人的文字里去讀自己的故事，然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散，消失在了遠(yuǎn)方；當(dāng)淚水已被體溫烘干，僅留下長(zhǎng)長(zhǎng)的淚跡；當(dāng)痛苦已被心靈收藏，只留下溫柔的傷痕。我才發(fā)現(xiàn)我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ψ约何淖植桓夜ЬS的我，忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

　　在時(shí)間的不知不覺的流逝中，我沒能幸運(yùn)地見證青春的來臨，卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去，時(shí)間殘酷的將一個(gè)凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

　　在回憶的三棱鏡下，青春并沒有折射出太多的光芒，只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

　　青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代，而不羈，終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo)，無微不至的關(guān)懷化作血液，想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩，灌輸精神的養(yǎng)料，但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已，并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅成為了青春的實(shí)質(zhì)，然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅，它赤裸裸的將令我自慚形穢的學(xué)習(xí)成績(jī)標(biāo)榜了出來，而歡樂與喜悅終究也因敵不過沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界，只留下隨處可見的受傷的痕跡。

　　青春，我在紅色中掙扎。

　　青春是段充滿希望的歲月，而希望，也不一定能成為現(xiàn)實(shí)。是那一望無垠的綠，代表了希望，然而失望之余的一次次默默等待，一次次虔誠(chéng)祈禱，看見希望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙，于是欣喜若狂，奮盡全力去追逐，卻發(fā)現(xiàn)它始終都在前方，可望而不可即。我是沙漠里的征人，每次瘋狂地奔向眼前的綠洲，到頭來卻發(fā)現(xiàn)那只是一幅美好的'井中月影圖。一次次希望，結(jié)局卻是一次次失望，我是個(gè)躊躇在十字路口的行人，不知道該去往左繼續(xù)追逐，還是該往右繼續(xù)追逐，抑或是該留在原地。

　　青春，我在綠色中迷惘。

　　青春是個(gè)渴望愛的年齡，而愛，在這個(gè)時(shí)候更多的是朋友之間的友愛。早已不是三歲小孩的我，厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù)，雖明白他們的良苦用心，也極力避免讓他們?yōu)殡y，但或深或淺的代溝終究還是避免不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是一種令人感動(dòng)的包容，也是毫不留情的指責(zé)與警告，它如同大海一般，讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣，讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，了解自己。我一直認(rèn)為藍(lán)色最能代表友誼，我也一直相信，純真的愛會(huì)在藍(lán)色里誕生。

　　青春，我在藍(lán)色中期待。

　　還有那溫室了弱不禁風(fēng)的愛情，生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊，足球場(chǎng)上忘懷的雀躍歡呼……那些曾經(jīng)如此真實(shí)的畫面所綻放的色彩交織在一起，早已辯不出它們各自的本質(zhì)，無力的文字終究也是無法阻止它們?cè)谌�棱鏡下漸漸地模糊，漸漸地淡去。

　　總喜歡在落日的余輝里一個(gè)人獨(dú)自的品嘗殘陽(yáng)如血的味道，安靜的看著金烏染紅天邊的云朵，最后慢慢地滑下地平線。我想，我的青春大概是來臨在某日的夕陽(yáng)里的吧。很多還來不及捕捉的畫面，來不及勾勒的色彩早已經(jīng)消失在風(fēng)中，唯留下一片唏噓。

　　而我的青春，淡去那些蒙朧的色彩，也只能在紅色里感傷，在綠色里無奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒之前的空白，我還可以在藍(lán)色里期盼與遐想。

　　青春是個(gè)復(fù)雜的詞匯，我一直不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸，這就是我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不同的色彩，你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢？

青春作文 篇7

　　他是一個(gè)年輕的追夢(mèng)者，在青春的季節(jié)里，向著夢(mèng)想的山峰進(jìn)發(fā)。

　　身上帶著荊棘的印痕，年少的臉龐劃滿寒暑的寒暑的磨礪，在行過千山萬水之后，眼前陡然出現(xiàn)了一片美景。

　　他不禁迷醉了，多么好的春景��！淺淺的草地上繁花似錦，絢爛了一片天空。在不遠(yuǎn)處，奇竹異樹，競(jìng)相爭(zhēng)彩。這邊“紅杏枝頭春意鬧”，那邊又有“燕子調(diào)春泥”，這邊的“亂花漸欲迷人眼”，那邊又有“碧玉妝成一樹高”的景色。更叫人驚嘆的是遠(yuǎn)遠(yuǎn)一片湖，如少女一般站在那邊，純凈而美麗，湖中只有魚兒淺淺的身影。和煦的陽(yáng)光大方明媚的在湖上跳舞，舞起一陣波光粼粼。使他也不自覺露出一個(gè)笑容。

　　在美景的誘惑下，他猶豫了。

　　我到底還應(yīng)不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn)，去追逐那似乎遙不可及的夢(mèng)想山峰呢？他在心底問自己，眼前景色如此美好，或許我應(yīng)當(dāng)留下，可是……

　　他望一望遠(yuǎn)方的山峰，又望一望一路的坎坷起伏，思緒飛遠(yuǎn)。

　　他曾經(jīng)被狂風(fēng)所壓倒，眾人的奚落，嘲笑的眼光如狂風(fēng)一般是他直不起腰�？伤�一直記著他的夢(mèng)想，咬著牙，挺過了一場(chǎng)狂風(fēng)。

　　想到這兒，他莫名覺得風(fēng)變得有點(diǎn)大，不再那么溫和。

　　他也曾被暴雨所壓倒，摔倒在地上，不能動(dòng)彈。雨像石頭一般堅(jiān)硬，卻又那么的.細(xì)，融于淚，消無痕。他掙扎著爬了起來，抹去了臉上的灰塵與淚水，不屈地抬頭望向晦澀的天空，硬撐到看見了黎明的曙光。

　　陽(yáng)光不再明媚與動(dòng)人，他只覺得頭上有烏云在聚集，壓得他喘不過氣。

　　不，我不能放棄！這一刻，全世界都聽見了他的吶喊。

　　他收好行裝，不再去望眼前的美景，因?yàn)樗�只望見，�?mèng)想，還在前方。

　　在他再次登上旅途的剎那間，天空陡然放晴，熱烈的日光瞬間燦爛了一個(gè)青春。

青春作文 篇8

　　我用心揮霍著我的青春，直到有一天，記憶的林蔭小道不再清晰，夕陽(yáng)的余輝灑下來，有種虛然蛻變的感覺。靈魂出竅飄在半空中，我看到一個(gè)熟悉的身影，不錯(cuò)的，那是擁有一身皮囊的我。

　　吐納之間，第一次真真切切的看清楚了自己的本來面目。屏氣凝神，思緒如煙，頃刻，往事之門頓然打開，我心事重重，游走于記憶長(zhǎng)廊。

　　小園花亂飛，慈母懷中飽。一個(gè)心無城府，天真嬉戲的童年，一路走來，充滿了歡歌笑語(yǔ)。裊裊情絲，牽住了我的腳步，令我久久不能挪動(dòng)一絲一毫。其間雖有風(fēng)，亦有雨，但那又何嘗不是年幼時(shí)。心靈天空中，必不可缺的點(diǎn)綴！不舍的`眼神，涼涼的眼露，令人腸斷，但人總是要長(zhǎng)大的！

　　浩瀚的天空中，有我天馬行空的蹤跡，自信而陽(yáng)光的我，渾身洋溢著金色的光芒，在此之前，我從未對(duì)自己產(chǎn)生過一絲的懷疑。為中考不斷奔波的步伐，匆忙而充實(shí)。歇腳的間隙，奪人眼球的校外生活，也時(shí)而擾亂心扉，眼睛余光的匆匆一瞥，雖然短暫，但那種對(duì)新鮮空氣的渴望暴露無遺。原來，我的叛逆早已萌動(dòng)，只是如火如荼的考試，沖淡了它！

　　越過中考的門檻，迎來明媚的高中生活。遠(yuǎn)離父母的視線，一個(gè)不羈的女孩，一顆躁動(dòng)的心，開始了自己的地下生活。被按捺很久的火焰，因?yàn)樯倭思s束，就象找到了出口的巖漿，頃刻間，就洶涌的爆發(fā)了！課外書源源不斷的填入那個(gè)年少書癡的欲壑。大部頭的古典名著公然由宿舍轉(zhuǎn)戰(zhàn)到課堂上。

　　看著此時(shí)的自己，生平第一次我對(duì)自己的行為產(chǎn)生了深深的質(zhì)疑，原來那個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，年年三好的我那？人間蒸發(fā)了？還是……？不！我不相信，不相信……！半空中的我拼命的搖頭！

　　作為擁有靈魂，此時(shí)的我很快恢復(fù)了理智，繼續(xù)我的行程。成績(jī)單象雪花一樣票飄灑灑，那恥辱的分?jǐn)?shù)赫然其上。忽然半空中的靈魂險(xiǎn)些失去重心。地上的身體在不停的顫抖。

　　跌倒了不可怕，可怕的是，從顛峰跌入深谷后，讓斗志長(zhǎng)眠其中，不愿醒來！

　　值得慶幸的是，離身體五尺的上空，始終有一個(gè)對(duì)他不離不棄的守護(hù)神——我，靈魂！對(duì)于身陷囫囤的身體，我會(huì)竭盡全力，為其貫注斗志和自信；當(dāng)然在其洋洋得意時(shí)，不忘為其潑盆涼水，保持大腦的清醒。

　　眼前的一切漸漸明朗了起來，半空中的那個(gè)我，飄落下來，與肉體融為一體，剛才的一切好象一場(chǎng)令人心有余悸的噩夢(mèng)。

　　不過，夢(mèng)總算還是醒了，不管將來如何，現(xiàn)在我清醒的知道，為心靈守護(hù)一方凈土，給自己一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)的余地，畢竟青春是短暫的，我們沒有幾多時(shí)光可以揮霍！

　　珍惜青春，呵護(hù)那個(gè)對(duì)你不離不棄的靈魂，從現(xiàn)在開始！

青春作文 篇9

　　我背著書包獨(dú)自走在馬路上，抬頭望天， 只有寂靜的天空，安靜地看著這車水馬龍的城市。都說世界很大，為什么我卻找不到屬于自己的容身之地？又都說世界很小，為什么我走了那么久，我還走不到世界的盡頭？

　　我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。

　　我邊哼著歌邊欣賞夜景。我走得很慢很慢，只為了能更好地觀賞城市的夜景。耳邊不斷傳來車輛過往的聲音，身邊來來去去忙碌的身影不斷。我不禁想起了剛學(xué)完的那句文言文 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

　　在這座城市，有誰(shuí)還能記得身邊那些絢麗的風(fēng)景。大家都在忙碌著，甚至連我一個(gè)僅14歲的初二的.學(xué)生，也在忙碌著。在這座城市里，我們真的錯(cuò)過了太多太多。我累了，我真的累了，日復(fù)一日過著這樣的生活。

　　或許，我們是該停下步伐，歇一歇，看一看那些被我們忽視已久的美景。

　　我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。

　　走到文化廣場(chǎng)，有個(gè)穿著我沒見過的校服的女生在唱歌，聲音很甜美。我成為了圍觀者的一員，我想看清女生前面的紙寫神馬，但是還是失敗了。我默默地掏出口袋里僅剩的錢，放進(jìn)箱子里，然后直接走掉。突然鼻子一酸，我知道我閃著淚光。我知道，那不是同情的淚光。而我那時(shí)也在想，會(huì)不會(huì)很好看呢會(huì)發(fā)光的眼睛。

　　或許，是該停一停，再回頭看看那些不曾留意過的人事物。

　　我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。

　　我突然覺得我很無力。這城市很寂寞，這青春很傷感，這生活很乏味。在這繁華的城市里，在這傷感的青春里，在這未完待續(xù)的生活里。

　　我不知道，我真的不知道我怎么了�；蛟S，這就是青春，傷感的青春。

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