(實用)青春作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的青春作文4篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春，是人生中一筆寶貴的財富;青春，是性格的詮釋;青春，是人展現(xiàn)光輝的時刻;青春，是一場說走就走的旅行;青春，是一種敢愛敢恨的擔當!青春，我為有你而滿足;青春，我為有你而感到充實!
一次，班里舉行小組間的比賽：杯疊杯——即把15個杯子按5，4，3，2，1的'順序擺成塔型再收起來，用時最少者獲勝。我作為組長，本因起帶頭作用，可我的肚子卻不同意，不時傳出陣陣疼痛。于是，我只能把比賽這個任務交給組員來完成。
第一輪，我們組派出的是組內(nèi)賽挑選出的3名比賽者中的最弱者，結(jié)果他由于太緊張而發(fā)揮失常，用了28秒，成功讓我組墊底……第二輪，發(fā)揮的更不好——35秒!幸虧第三輪發(fā)揮超常14秒，讓我組名列倒數(shù)第二，不過還是被罰了，老師罰我們唱小蘋果，我一聽，頓時傻眼了，這么弱智的歌，不唱!后來，我后悔了，老師讓不唱的人跳騎馬舞，不然抄課文!在這等威逼之下，我只能一邊自我催眠——這是夢，這是夢，跳完就醒了，一邊跳。后來我發(fā)現(xiàn)同學們并未嘲笑，反而在喝彩，于是，我們幾人對視了一眼，便開始了“狼嚎”：“歐巴港難斯代哦……“
我的青春我做主，管它世俗禮教，我就是我!
青春作文 篇2
月色朦朧，此時的月怡漸漸回憶起往事，夜，似乎很容易讓人回憶起往事......
那時，月怡在草坪上曬太陽，她是藝術生，成績好，但是喜歡逃課，因為老師講的太枯燥了，他今天心血來潮，拿起身旁的籃球，進入操場，開始投籃，她什么都好，就是投籃差，月怡投了二十多球，卻只進了五個不到，誰叫她腿短，現(xiàn)在才160cm，突然，籃球朝她飛來，眼看籃球馬上就要砸中自己的腦袋，一男生救了她，她向他投去感激的目光，后來，他們相遇的次數(shù)越開越多，都漸漸喜歡上了的對方，可是，呆在一起的時間越長，傷害就更深……
那天，月怡和他一起去商場，月怡心里以為邂逅了一場最美好的'愛情，可是，他想錯了，當那天在回家的路上時，他對她說：“我們分手吧！如果不行，我會讓你付出代價的�！痹骡p眼無神，她堅決的搖了搖頭，轉(zhuǎn)身走掉，沒有看見他眼角有東西滑落，他搖了搖頭，對不起，月怡，我也沒辦法……
一路上，她冷笑，這就是所謂的愛情，這是堅不可摧的愛情？可笑！
晚上，她對自己說，他是在開玩笑，她對自己還是有信心的，月怡漸漸睡著了，突然，她看見了火花，他和媽媽拼命地往外跑，可是，們被火焰圍住了，月怡的媽媽用她的生命換取了月怡的生命，當她出來時，看見他的身影匆匆閃過，她悲傷至極，從此，她再也不相信世間的愛情……她認為愛情真是個可笑的東西，堅不可摧的愛情？笑話！
月怡從回憶中回過神來，當在校園看見他時，她萬分驚恐。
時隔多年，他和她再次相遇……
青春作文 篇3
我站在人生的驛站上，用還未成熟的眼光去放眼這個多姿多彩的世界。柳條是春風的溫柔，溪水是清清的甘霖，澆育著我成長。猛然回首，往事悠悠。我用留戀的手拂去堆滿塵灰的日記，努力的想找尋從前那個無憂無慮的少年。成長便是一場殘酷的掠奪，奪走天真，奪走單純。隨著思想逐漸的成熟，夢想越來越多，煩惱也就越來越多。這樣的年紀沒有深沉，開始成熟的年齡夢想繽紛。打開寧靜的天空當做畫布，涂上最美的顏色展示青春。走過了十五歲，滿載著那流星似的夢，朝夢想飛奔。
十六歲，路過我的青春。十六歲，是輕狂的年紀；十六歲，是浮躁的歲月。帶著那殘留的放蕩不羈，開始了新的征程。天空，還是一樣的藍，景色，亦是迷人，還有那善變的表情，多變的心情和那永恒不變的夢，時時展示著不一樣的十六歲。昨天，我的十六歲，我把它精心編織成一個夢，放在心靈的海洋，讓它隨時綻放迷人的浪花。今天，我的青春，我要用心靈當工具，把它雕刻成華麗的雄鷹，讓它展示我迷人的風采，顯現(xiàn)我凌人的風姿。走過十六歲，我有了新的目標，但昨日的夢還在繼續(xù)。因為，那是我旅途的回憶，我不會讓生命的花瓶殘缺。
青春飛揚，激情高歌。我的十六歲，就這樣，在一次次的嘆息，一次次的哭泣，和一次又一次的失望中悄悄走向盡頭。突然發(fā)現(xiàn)自己的'青春一無所有，突然發(fā)現(xiàn)自己的青春是那么單薄，單薄到孱弱，蒼白到毫無血色。自己的青春中我卻好像只是路過，卻從未付出過。好像煙火還沒準備好輝煌就已經(jīng)被宣告結(jié)束，好似鮮花還沒準備好綻放就已經(jīng)走向了凋零。所以，我不甘心。我不甘心，不甘心自己的生活只能平淡到和開水媲美；我不甘心，不甘心我青春的畫布只有輕描淡寫；我不甘心，不甘心永遠只能躲在角落獨舞；我不甘心，不甘心自己只能作詩中飛過卻沒有留下任何痕跡的那只小鳥。我才明白，青春必須多姿多彩，青春必須洶涌澎湃，青春必須慷慨激昂。
夢想的高度絕不只是觸手可及的期待，青春不會重來，而夢想與我就是如今放手一搏的豪邁。我的輝煌要自己創(chuàng)造，我的人生要自己譜寫，我的青春要自己主宰。如今的我們已褪去了童年的天真，往日心中的那副藍圖已隨歲月的消逝煙消云散，取而代之的是束縛，更是捆綁。人生本來就是一張白紙，需要靠我們自己的雙手去繪制，去創(chuàng)造一個屬于我們自己的人生，十六歲，我們充滿活力；十六歲，我們張狂奔放；十六歲，我們自命不凡；十六歲，我們自信獨立；十六歲，我們熱愛生活。
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響十六歲的火熱年華。十六歲，就這樣路過我的青春。懵懂的歲月已經(jīng)悄然而逝，純真無邪已定格在過去，我的青春如霓虹般絢爛多彩，卻逃不過那繁華背后的落寞。從懂得什么是微笑背后的憂那一刻起，我們便踏上了那條名叫青春的未知路。沒有期待中的那份驚喜，沒有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒有那可以接受鮮花和掌聲的舞臺。我們平凡如舊，我們有的，只是那火焰般熱情洋溢的心。不是不想不顧一切瘋狂的追尋，只是夢想與現(xiàn)實交鋒的那一瞬間，我清楚地看到了他們的差距，于是，我選擇了接受現(xiàn)實。畢竟我更趨向于現(xiàn)實的溫暖，而那絢爛的夢想也永不會凋謝，永遠珍藏在我的回憶里。
那是一個屬于灑脫的青春的夢，那是一個屬于桀驁不馴的十六歲的夢。我們歌唱青春，其實青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧卻回味無窮。我們每個人都在很用心的詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。在這十六歲的火熱年華，我們獨自享受著快樂，憂愁，喜悅，寂寞。點點歡笑，淡淡憂傷，這就是青春。在這青蔥歲月里，我們留下了我們微笑的瞬間，我們記下了我們最純真的笑臉。
同時，我們也將我們流淚的剎那深深地烙印在心里，這就足夠了，不需要刻意去裝點什么，這就是最真實的我們，要將青春把握在自己手上，去創(chuàng)造無悔的青春。十六歲，路過我的青春。
青春作文 篇4
請相信，一切都是上天最好的安排
——題記
困難，是給你機會發(fā)現(xiàn)更強大的自己
誰的青春不迷茫？經(jīng)歷了幾次低谷之后，我漸漸讀懂了青春。小靜是我的一位朋友，成績很好，在學校是年紀第一。每一次她們學校有活動時，都會讓小靜去發(fā)言。這樣一個品德兼優(yōu)的學生，誰會想到她從前是個差生呢？后來她努力學習。懸梁刺股，終于一點一點的獲得了現(xiàn)在的成功。我很佩服她，佩服她驚人的毅力。其實啊，她的笑臉背后，沒有不為人知的苦澀？那種堅強，不曾穿越心灰意冷的黑暗？又有哪份榮耀，沒有經(jīng)過跌落懸崖的絕望？
困難不是給別人機會來可憐自己，而是發(fā)現(xiàn)更強大的自己。別羨慕，去努力，總有一天你會驕傲那些熬過去的曾經(jīng)。要感謝它們，讓我們擁有足夠豐滿的羽翼，去更好的飛翔。
別忘了，我們也會發(fā)光。
在青春里，我們會經(jīng)歷刻骨銘心的低谷。可是，你是否知道，低谷是為了迎接下個高潮？我們經(jīng)常信心滿滿，卻無功而返，常斗志昂揚，卻損兵折將。理想和現(xiàn)實是不是總是不一樣？現(xiàn)實很殘忍，只要我們努力了。那么，最后的那個瞬間，人生總有那么多的無能為力和無可奈何，所以，請我們學會，將自己點亮。是的，別忘了，我們也會發(fā)光的，在每個低谷時期，上天總會給我們帶來一線希望，我們要好好抓緊，掙脫這束縛。未來一定要有笑容，希望陪伴我們的，永遠是那個了不起的自己。也許我們沒有翅膀，無法飛向天空，但我們可以選擇攀登，不管前方有多危險，沒有翅膀依舊是云邊的天使。
世界上沒有那么多"懷才不遇"“運氣不好”，只有堅持自己選擇的路，就算跪著，也要走完。
擁有夢想的人，只做證明題。
擁有夢想的人，他們不做選擇題，只做證明題。有一名漫畫家，從小就喜歡畫畫，可是，家里人都不同意讓他學畫畫，終于有一天，他的父母同意讓他學畫了，于是他孤身一人到大城市里學習。他的運氣還算不錯，因為在網(wǎng)上發(fā)表了幾篇漫畫被人看中錄取。他的畫技越來越熟練�？伤�是在畫。有很多人對他說，你還年輕，這的工資太少，你難道不想創(chuàng)業(yè)多賺點錢嗎。他說：“我干哪行都能養(yǎng)活我自己，但是畫畫是我的理想，我只有一個理想”。他說完后又繼續(xù)畫了起來，后來他說：“與其浪費時間去選擇，還不如用行動來證明呢。
身邊有太多人，一邊不甘平凡，一遍又不好好努力。若決定了遠方，便只顧風雨兼程。青春是一張單程票，有太多可能，潛伏在每一個經(jīng)過的轉(zhuǎn)角。
忽然，步入初中的那一幕幕浮現(xiàn)在眼前，痛苦與歡樂并行，希望與失望交織，淚水與歡笑共舞。使我終身難忘的那一個場景又一次出現(xiàn)在我的腦海里，那時我剛進入初一，帶著小學的無知與幼稚，就如一只野蠻的小猴子，上躥下跳的，上課總是不認真聽講，到處亂動，坐立不安，做些小動作，還不時的在下面說話，幾乎沒有幾節(jié)課是靜下心來，專心致志，投入其中，把心靜下來，用心上課的。
直到那一次，我被停課！這對我來說是多大的恥辱啊！我該如何面對勤勞的父母！如何面對朝夕相處的同學？回到家，看到爸爸媽媽的臉上蒼白而又無可奈何的表情，他們欲言又止，沒有了以往的大吼大叫，各自悶在屋里不說話，這樣更是讓我難受，那一次，我錯了！所以從那以后，發(fā)覺自己的行為讓父母很是傷心，已經(jīng)十三歲的男子漢了！竟是這樣的不懂事，一絲絲的傷痛襲來，他們?yōu)槲叶傩模瑸槲叶牧鳒I，頭發(fā)也是一絲絲的`在因我而變的蒼白。這時的我，心中才真正意識到，如果再這樣下去的話，父母的心是承擔不起的，自己也會有心中的不安和無付出有無收獲的痛苦，十年后，我會在干什么？會做什么？
在青春的道路上，不僅僅有犯不下的那些使自己后悔不已的錯誤，也有使自己歡呼雀躍的快樂，在自己的記憶中熠熠生輝！
我的學習成績并不是怎么的好，但是我應該發(fā)揮自己的特長，就比如我初一、初二的那次科普節(jié)活動，在爸爸的教導與我的認真聽講和用心下我竟然拿到了市一等獎！當我手捧獎狀捧給父母看時，他們?nèi)允菦]有說話，但眼里閃出了淚花，我知道他們這次是激動的，當爸爸把我摟在懷里時，我掉下了幸福的淚；他們?yōu)槲叶院�，為我而自豪，讓我有了對自己的自信與信心，讓我開始加倍的努力，讓自己以后輕松，讓父母不為我操心，不因為我而在內(nèi)心里流淚、痛苦、難受。
在我七彩的青春的道路上，有歡笑、有傷心、有開懷大笑、有痛苦不已。但是，青春，這個詞，讓我流連忘返，也不時激勵著我，使我不放棄，讓我努力，奮斗。
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