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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-09-19 12:54:37 勵(lì)志作文 我要投稿

青春的作文[薦]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文[薦]

青春的作文 篇1

  天灰蒙蒙的,烏云密布,傾盆大雨瞬間滾滾而下,陸姨見狀不妙,急忙直奔兒子所在的陽光小學(xué)。

  天氣冷得讓人直哆嗦,"什么鬼天氣啊,中午還艷陽高照的,怎么轉(zhuǎn)眼就。?晨晨只穿了一件單衣,也不知能不能受得住這鬼天氣,可別回頭再感冒了。"耐不住天氣折磨的.陸姨不禁指天罵地。

  終于,放學(xué)鈴響了,楊曉晨出了校門,東張西望地找著媽媽,好不容易找到了,于是便奔向前去,拉住媽媽的手,急忙和媽媽一同坐到汽車?yán)锶。汽車正?zhǔn)備開動(dòng),可晨晨這才想起同桌潘婉兒還被暴雨困在教室里等著家人來接,出于好心,楊曉晨乞求媽媽開車幫他送一下婉兒回家;"媽,你知道嗎?婉兒現(xiàn)在還在教室里呢?她可是我最好的朋友啊,好媽媽,你就用車載她一段,把她送回家吧。媽,只要你送她回家,那我以后就不去你公司鬧你了,好嗎?"陸姨最煩的就是曉晨去她公司了,別看曉晨今年才12歲,他可精了,每次去公司非氣走一兩個(gè)職員不可,現(xiàn)在倒好,兒子主動(dòng)提出交易————不鬧了,陸姨巴不得如此呢;"好啊,媽媽答應(yīng)你,不過,寶貝,你說話得算數(shù)!""媽我最乖了,說話自然算數(shù)。那我現(xiàn)在去找婉兒了。"說罷,曉晨正準(zhǔn)備下車,"等一等,把外衣披上,小心著涼。"陸姨給兒子扔過來一件外衣。

  穿好外衣,曉晨趕快飛跑般的回到教室,找到了婉兒,并帶她出了學(xué)校,坐上了陸姨的汽車。

  很快,婉兒便被陸姨送回去了,陸姨和曉晨也回了家。

青春的作文 篇2

  剛剛把昨天晚上沒看完的電視劇看完了,我知道自己不應(yīng)該看的,因?yàn)檫要好好學(xué)習(xí)啊,其實(shí)今天早上醒來的時(shí)候想做兩件事,一是發(fā)一條說說,假期第一天,睡了個(gè)大懶覺。第二就是今天好好學(xué)習(xí),不斷的告誡自己要好好學(xué)習(xí),但是還是沒有做到,卻看了一上午的電視,我知道,三天的時(shí)間會(huì)過得很快很快,我應(yīng)該趁著這三天好好努力的,但是終究自控能力還是太差,真的覺得對(duì)不起那些被我浪費(fèi)掉的時(shí)間。

  在這個(gè)最好的時(shí)光里,我們當(dāng)然應(yīng)該加油加油再加油,給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著那個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,在人生的道路中,夢(mèng)想是洗滌一切的大雨,人要有夢(mèng)想,精神才能得到永恒,即便我們害怕,害怕那些令人心驚膽戰(zhàn)的東西,但我們依然要去面對(duì),我現(xiàn)在都不知道月考的成績是怎么考出來的,總之呢,整體考的還是不錯(cuò)的,但是分科看起來,一個(gè)一個(gè)的低分,總是能令我自己汗顏的`,也很嫉妒,嫉妒別人怎么能考的那樣好,怎么能在同學(xué)們面前炫耀的起來,我知道,他們的智商要比我高的多,就連老師們都說我們班的前幾名智商真的很高,什么一思考就會(huì),但是我不行啊,我生的很平庸,長的很平庸,活得也很平庸,就連成績也是平平的,我知道,都是我不夠努力,現(xiàn)在爸爸媽媽全力支持我考上一中實(shí)驗(yàn),但是,自己也不是一點(diǎn)兒把握都沒有嗎?那要怎么辦呢?當(dāng)然是努力,對(duì)吧,整天說著努力,都不知道到哪兒去了,馬上要地生會(huì)考了,時(shí)間應(yīng)該是很緊迫的,但是我還是沒讓自己行動(dòng)起來,依舊是那副懶散的樣子,我真的,很討厭這樣的自己。

  青春給予我們了最好的時(shí)光,最好的道路,現(xiàn)在,正站在一個(gè)分叉口,一邊是暢通無阻的道路,但是路的盡頭,卻是一片黑暗,另一邊是布滿荊棘的小路,但是荊棘后,卻是一片春暖花開,就看我要怎么選擇了,是要現(xiàn)在的安逸還是荊棘后的陽光,都在于我,所以,童鞋,好好努力吧,加油!

青春的作文 篇3

  現(xiàn)在是20xx年9月24號(hào)晚上23點(diǎn)59分,我又開始胡思亂想。有人說不快樂的時(shí)候,想一想現(xiàn)在所擁有的。

  可是我想不出來,又或者我想到了,只是因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有著這些而把它們遺忘了,又或者我認(rèn)為它們不屬于我。我不明白。

  沒有人告訴我什么是屬于我的,沒有人教我我該怎樣保護(hù)屬于自己的東西。也許也沒有人在意我的得到與失去。

  我也并不是無堅(jiān)不摧的,我很脆弱,我需要安慰的。但是我不知道怎么去跟別人說我的苦惱。我說的總是不那么準(zhǔn)確。我總是以玩笑的口吻說出我的煩惱,可是你們也只以為那只是一個(gè)玩笑而已。

  我假裝的無所謂,都被我自己吞進(jìn)了肚里。然后越來越不安,越來越恐慌。然后無謂,然后失去,然后絕望。

  就像顧城寫的《我是一個(gè)任性的孩子》一樣。 我希望我是一個(gè)在童話故事里的`孩子,在我粉紅色的夢(mèng)里面。而不是夢(mèng)的破碎。

  我的青春呢?他被許多大蟲子給吃掉了。

  我的夢(mèng)想呢?他被夢(mèng)魘吞噬掉了

  我呢?我被現(xiàn)實(shí)打敗了?

  也許,大概,maybe。

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