[熱門(mén)]實(shí)用的青春的作文3篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

　　在人生長(zhǎng)路上，你會(huì)面臨諸多選擇，唯一不能選擇的便是“成長(zhǎng)”。

　　我看著那些過(guò)去漸行漸遠(yuǎn)，然后消失蹤跡。我忽地明白，我將踏上那條名為“成長(zhǎng)”的路，面對(duì)青春。

　　面對(duì)青春，郭敬明用45度仰視天空，排遣憂(yōu)傷；面對(duì)青春，韓寒用冷幽默式的筆調(diào)不斷為它降溫；面對(duì)青春，席慕蓉在歌里低吟“青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)”。

　　而我，該如何對(duì)待青春的那些事兒？

　　我不知道。

　　青春是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，我也是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的`女孩，每天晚上會(huì)抬著頭望望天空，幻想著一件又一件事。在青春路上，我們喜歡和小伙伴在繁星點(diǎn)點(diǎn)的晚上，手牽著手走在林蔭道上。聊著心事，悲傷的事大家一起敘說(shuō)，快樂(lè)的事大家一起分享。每個(gè)人都仰望著星空，星光照在我們臉上發(fā)出泛黃的光。那是幸福的感覺(jué)....

　　青春的路上我們嬉戲我們打鬧。學(xué)校后的小溪常常有我們的身影，放學(xué)后我們別著褲腳光著腳丫，在小溪里打鬧，弄得個(gè)個(gè)衣服褲子都濕了，像個(gè)落湯雞似的，也不會(huì)擔(dān)心回了家挨爸爸媽媽罵，只想守一時(shí)的快樂(lè)感。

　　我們的青春很快樂(lè)，在賽道上有我們堅(jiān)持揮灑過(guò)的汗水；在學(xué)習(xí)生活中有我們努力拼搏的精神；在社會(huì)上也有我們勤奮勞動(dòng)的腳步......

　　青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春時(shí)代充滿(mǎn)著年少輕狂，充滿(mǎn)著無(wú)限生機(jī)，充滿(mǎn)著美麗自信。青春的步伐不會(huì)因困難而停止，青春的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。

　　時(shí)光在緩緩流去，我們?cè)诼�慢長(zhǎng)大。那青春也是一去不復(fù)返，青春的美好值得我們?nèi)ャ懹洠�在青春之際我們應(yīng)該努力去奮斗。青春是一個(gè)充滿(mǎn)花季的夢(mèng)，我們應(yīng)該努力拼搏去實(shí)現(xiàn)我們最初的夢(mèng)想。

　　青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。

青春的作文 篇2

　　感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長(zhǎng)輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人，讓感恩燃起火花來(lái)。

　　青春意味著長(zhǎng)大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開(kāi)在青春的道路上。

　　父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對(duì)我們的好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。

　　父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的`青春不在冷淡，所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。

　　看，這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭�，然而，在這里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。

　　感恩的花，開(kāi)在青春的路上。

青春的作文 篇3

　　青春的標(biāo)志是什么呢？是沸騰的血液，好動(dòng)的身軀，還是那叛逆的內(nèi)心和不羈的作風(fēng)？不！青春是那些從書(shū)中汲取的知識(shí)的甘霖。沒(méi)有書(shū)，我們便與那些毫無(wú)意識(shí)的行尸走肉沒(méi)有差別。

　　每次說(shuō)起童年，我都是沉默地看著別人激動(dòng)地說(shuō)著自己的童年趣事。因?yàn)槲业耐�年回憶只有四堵冰冷的墻。小時(shí)候的我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。

　　我的初中老師給了我一張人生的車(chē)票。郭敬明的書(shū)籍載著我的心靈踏上了一條不歸之路。他極盡華麗的文筆深深地影響著我，引領(lǐng)著我開(kāi)啟了寫(xiě)作的大門(mén)。自此，我的寫(xiě)作技能大為提升。

　　但是很快，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)啟蒙老師只有華麗的軀殼。我急切地渴求著一些心靈上的東西。同學(xué)給了我一本言情小說(shuō)。我翻了幾頁(yè)，便如癡如醉地看了起來(lái)。這是個(gè)我從未接觸過(guò)的世界—愛(ài)情。老師的明令禁止和家長(zhǎng)的閉口不言使得我更加渴求地探索著這方面的東西。我?guī)缀跤帽M了所有的時(shí)間去看，連上課時(shí)間都沉迷其中。

　　很快，這種行為遭到了老師的禁止；但是叛逆因子在血管中肆意游蕩的我又怎么會(huì)聽(tīng)從呢？于是愈加放肆地搜羅各類(lèi)書(shū)籍，就像一個(gè)黑洞一樣無(wú)窮無(wú)盡地汲取著所有的.文字。幸而我終于有所收獲：在散文詩(shī)歌中學(xué)會(huì)了優(yōu)美的描寫(xiě)；在恐怖小說(shuō)中學(xué)會(huì)了詭異緊張的環(huán)境渲染；在小說(shuō)中學(xué)會(huì)了情節(jié)的跌宕起伏。我從不后悔曾經(jīng)這些荒唐的叛逆。

　　車(chē)子仍舊向前。但上了高中后我的心似乎已然平靜�；叵肫鹕倌陼r(shí)期因暴躁的脾氣而傷害過(guò)的那些人，我感到羞愧難當(dāng)。為了不再傷害他人，我決定修養(yǎng)身心。拿起一本《心靈雞湯》，我學(xué)會(huì)了寬容；翻開(kāi)一頁(yè)《孫子兵法》我學(xué)會(huì)了睿智；熟讀《論語(yǔ)》，我學(xué)會(huì)了尊重。

　　是的，沒(méi)有書(shū)，我將是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，一事無(wú)成的庸人。是書(shū)籍，堆積起我青春的那些美好的記憶。沒(méi)有書(shū)，我的世界將坍塌成墟。

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