青春的作文經(jīng)典（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的青春的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
青春，人一生中最重要的東西。它如一碗涼茶，在我們著急上火時(shí)為我們?nèi)セ鸾禍�，它如一盞明燈，在我們迷失方向時(shí)，為我們照亮前行的道路；它如一棵大樹(shù)，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，為我們提供最安全的庇護(hù)……青春處處是風(fēng)景，處處風(fēng)景處亦有茫昧的方向，因?yàn)椤罢l(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不受傷，誰(shuí)的青春不難忘。”
屈原說(shuō)過(guò)：“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春�！彼@句話一語(yǔ)中的，告誡世人息時(shí)間，惜青春，讓我們諳熟萬(wàn)物皆能買(mǎi)，唯有青春無(wú)處尋！如果你虛度光陰，荒廢青春，那你一定會(huì)被它所拋棄，到時(shí)一定會(huì)追悔莫及”白了少年頭，空悲切”！如果把人生看做是一棵蘋(píng)果樹(shù)，那青春一定會(huì)是這棵雄樹(shù)上最耀眼奪目，最無(wú)與倫比的果實(shí)，所有人都會(huì)想去摘，但不一定每一個(gè)人都能摘到，那些老態(tài)龍鐘，桀驁不馴的人，自然是無(wú)法品嘗到它的美味，即使有幸嘗到了，也只能是豬八戒，吃人參果嘗不出味來(lái)。到最后也只能守著“年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及”的悲嘆。青春有時(shí)就如一首浪漫的凄涼的歌，而決定它是一首怎樣性質(zhì)的一首歌取決于唱歌的人。同一首歌如果是邁克爾·杰克遜唱，那它一定是一首浪漫色彩的歌；如果唱的人是艾薇兒，那它一定是一首凄美動(dòng)人的歌；如果是小剛來(lái)唱，那么一定會(huì)是一首悲涼空曠的歌……所以需要什么樣的`青春由你決定，所有的所有的都由你來(lái)決定。“其實(shí)青春就是一把零錢(qián)，湊整恰好能夠換來(lái)一罐啤酒，陪著黃昏喝完，然后笑著說(shuō)再見(jiàn)，起身時(shí)紅著雙眼�！�
青春的路上，我們獲得成功時(shí)，難免會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分；面對(duì)失敗時(shí)，未免會(huì)落寞無(wú)奈；寂寥無(wú)聊之時(shí)，又未嘗沒(méi)有過(guò)痛苦決絕……笑過(guò)，哭過(guò)，無(wú)奈過(guò)，喧囂過(guò)，安靜過(guò)，呆滯過(guò)，愚蠢過(guò)，自以為是過(guò)，自信過(guò)，失落過(guò)……這就是青春吧！
這一路的走走停停，青春的冷色暖色都盡收眼底！
青春的作文 篇2
再不瘋狂青春就荒了，再不瘋狂青春就像白活了一場(chǎng)，忘了就像沒(méi)有了過(guò)往。
——《似火年華》
我愛(ài)七堇年的一句話：青春的意義在于哪怕憂傷地淚流滿面，依然是一首夾雜著搖滾味道的安魂曲。我喜歡他簡(jiǎn)單的直白，更喜歡他用筆尖把我的心事攤成了黑紙白字。或許就是因?yàn)槟贻p，做事情總帶著孩子氣的任性和沖動(dòng)，就算是做錯(cuò)，都不會(huì)低下驕傲的頭；因?yàn)槟贻p，不需要刻意討好阿諛?lè)畛�，不需要諂媚獻(xiàn)殷勤的嘴臉；因?yàn)槟贻p，可以肆無(wú)忌憚地熬夜卻不擔(dān)心變老；因?yàn)槟贻p，才敢相信一輩子沒(méi)那么漫長(zhǎng)；因?yàn)槟贻p不會(huì)輕易悲傷。
我是個(gè)不對(duì)回憶負(fù)責(zé)的人，但我心疼每一個(gè)在回憶受過(guò)傷的孩子。我見(jiàn)證過(guò)太多生離死別，所以我的回憶有著濃妝重彩的傷痛，知道自己終于麻木，所以我的'回憶是斷章的，我只希望可以像放電影一樣快進(jìn)，跳過(guò)所有的不堪和狼狽。卻也懂得了，若沒(méi)有別離，成長(zhǎng)也就無(wú)所浮麗。于是一個(gè)人站在年華過(guò)往的路口，唱著挽歌。
因?yàn)槟贻p，總以為我們離那些垂垂暮矣的時(shí)光還很遠(yuǎn)，總接著青春的名義，愛(ài)上不作計(jì)劃的冒險(xiǎn)。風(fēng)馳般的年年歲歲過(guò)后，卻也終于懂得，青春不過(guò)是一張借據(jù)而已，肆意地?fù)]霍涂鴉，最終只能無(wú)奈書(shū)下很多負(fù)累。那折褶的紙頁(yè)留下歲月的皺紋，就連淺笑都收斂不了那可憐的垂暮，在迢迢年華中，夢(mèng)不醒的人誰(shuí)又偷偷老去？青春不過(guò)是途經(jīng)一場(chǎng)流星雨。
以青春的名義，我可以相信沒(méi)有星星的夜空也可以是亮的，那些許下的承諾都是可以實(shí)現(xiàn)的。以青春的名義，我可以用自己最平凡的心事和最細(xì)膩的感情，把最愛(ài)的歌一遍一遍的哼唱，用筆尖吻紙的聲音見(jiàn)證如煙往事。
以青春的名義，我會(huì)心向太陽(yáng)，無(wú)畏悲傷；
以青春的名義，我會(huì)和那些愛(ài)我的人廝守，不是一天兩天，而是長(zhǎng)長(zhǎng)久久；
以青春的名義，追逐中我不會(huì)落單，害怕時(shí)我會(huì)為你勇敢；
以青春的名義，用我的快樂(lè)裁剪你的悲傷，每一個(gè)天綻開(kāi)的笑臉都芬芳；
以青春的名義，許我真心不襲，免我顛沛流離……
青春的作文 篇3
舊記得馨給我發(fā)的那句話，那一晚，眼淚浸濕了枕邊。也許這句話是對(duì)的。我疑問(wèn)，是小時(shí)候犯傻，還是長(zhǎng)大后犯神經(jīng)。還是本來(lái)都有病?
我沒(méi)有心痛的感覺(jué)，一直沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)，長(zhǎng)大后才會(huì)有。我想，心痛的感覺(jué)在小時(shí)候就是放聲哭吧，也許這是心痛的感覺(jué)。
我們都是小孩子，什么也不懂。但我們還是幻想著OCJ、xs、童話里的那段故事，那段并不平穩(wěn)的一段路，但幻想結(jié)束，夢(mèng)結(jié)束，早已未在虛擬世界，我在夢(mèng)中醒了。何時(shí)能在進(jìn)入虛擬呢?
我們還是孩子，但喜歡聽(tīng)AQ歌曲，不懂為什么喜歡，是因?yàn)榇蠖嗑瓦@種歌嗎?我不知道。
一直知道，誰(shuí)都逃不過(guò)時(shí)間的追捕，是像秦時(shí)明月的陰陽(yáng)……所說(shuō)，這就是宿命。時(shí)間可以沖淡一切，但我們依然束手無(wú)策，想留住。卻怎么也留不住。我疑問(wèn)?時(shí)間能被誰(shuí)所控制，也許沒(méi)有人，也許我們正是時(shí)間的主宰者，只是我們太情緒化。誰(shuí)我都不知道，但我自己是不可能成為時(shí)間的主宰者，是我太懦弱，還是我本身就不敢，我不知道。
太陽(yáng)依舊升起，但和昨天截然相反，是少了一個(gè)微笑，還是少了幸福，還是少了一份陽(yáng)光。還是多了，多了一件事，多了一份煩惱。如出一轍。這些我都不知道，只有一種感覺(jué)而已。
有些人，有些事，也不過(guò)如此，只是曾經(jīng)的過(guò)客，什么也不是，早該遺忘。
青春的.拉扯一直在上演，但我們都不知道這場(chǎng)電影本身就是個(gè)悲劇，開(kāi)始雖然充滿夢(mèng)幻，但那只是一層薄紗，迷倒了我們嗎?我想是的。
淚水劃過(guò)，是心痛的感覺(jué)嗎?
青春的作文 篇4
青春—青滑而富有活力，是生命的黃金時(shí)代。青春是性命的春天。青春需要奮斗。
一年之季在于春，生命的春天是美麗而富有生氣希望的，需要去愛(ài)護(hù)，去掌握。曾瞅過(guò)一弛圖片名字鳴“蒲月的芳香”。多男奼女身上彌漫著青春的芬芳，他們的臉上充斥青春的豪情和生氣，正如那徐徐回升的向陽(yáng)�，F(xiàn)在的我們正值花季，作為一名中學(xué)生—祖邦的花朵，我們正值青春年華，有美妙的將來(lái)在等著我們，等著我們?nèi)^斗，去發(fā)明。我們當(dāng)初的義務(wù)是學(xué)習(xí)，我們需要努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)任務(wù)。在各個(gè)科目上做到盡如人意，盡我們最大的努力。這是為我們的未來(lái)奠定基礎(chǔ)。在當(dāng)今信息社會(huì)時(shí)期，常識(shí)就是財(cái)產(chǎn)。清華才父蔣方船高三時(shí)，由于數(shù)學(xué)上一個(gè)課時(shí)不會(huì)，就在網(wǎng)高低載了600多頁(yè)題，天天晚上做四個(gè)小時(shí)，每次做完后就會(huì)感到頭未經(jīng)不再脖子上了。如斯猖狂的奮斗精力，才促使她可以考上清華大學(xué)，也值得我們學(xué)習(xí)一些她的奮斗精神。
我發(fā)明不僅要學(xué)慣用過(guò)，還須要培育社會(huì)名踐才能，學(xué)校發(fā)展借書(shū)運(yùn)動(dòng)，老師讓我們?nèi)ズ凸ぷ髀殕T協(xié)商一下絕速把書(shū)借歸來(lái)，往了之后，望到那位如狼似虎的阿姨，爾就嚇受了，她還百般阻攔，請(qǐng)求班主免去睹她，我口想：這下糟了，怎沒(méi)這么麻煩？誰(shuí)知小李共教眼疾手鈍，心齒聰穎，對(duì)她的答題，大海撈針的問(wèn)了出去，這個(gè)阿姨立場(chǎng)大變，又對(duì)我們非常熱忱。咱們即順害棄到綱錄，我對(duì)小李同窗十分信服，同時(shí)，我也注意到社會(huì)實(shí)踐能力的主要性。曾經(jīng)讀功一篇文章《假如沉回大學(xué)》，重要說(shuō)的是社會(huì)實(shí)際的重要性，大學(xué)時(shí)沒(méi)去擊工就可以積聚社會(huì)教訓(xùn)，比方：干一個(gè)麥當(dāng)勞的服務(wù)生，就能夠熟知麥當(dāng)勞的治理跟不同的廚師替何可以作出截然不同的食品，這該然對(duì)昔后的`農(nóng)息、生活有所輔助。社會(huì)真踐是為今后社會(huì)學(xué)習(xí)生活奠定基本，所以平時(shí)要留神錘煉大家，是本人擅長(zhǎng)取聊己交換，時(shí)時(shí)刻刻保持平靜。在青春的斗爭(zhēng)中，應(yīng)然也需要健康的心理去學(xué)習(xí)，去生涯，堅(jiān)持踴躍地態(tài)度去應(yīng)答每一次挑釁無(wú)論勝利或失敗，只有你盡力過(guò)，總會(huì)有播種，只要你奮斗過(guò)，就不會(huì)懊悔。
在這個(gè)俏麗的春地放慢你的步調(diào)，挺伏你的腰桿，為漂亮春天奮斗吧！
青春的作文 篇5
我不懂得每一滴眼淚背后藏了多少隱忍，才得以爆發(fā)。
我相信，每一場(chǎng)哭泣都是堅(jiān)強(qiáng)的前提。
我想在心中刻下你的模樣，那是我高中以來(lái)最驕傲的收獲。
心情還是一如當(dāng)初的沉重，高三煩瑣的事特別的多，剛和朋友吵過(guò)架，或許是青春的倔強(qiáng)總不允許我們的低頭。今天，霧氣不濃重，卻被難過(guò)蒙上了一層霧，今天，陽(yáng)光剛好，心卻像淋過(guò)雨一樣的潮濕。我以為一年多的相識(shí)相知早就讓歲月見(jiàn)證了我們的感情。
在這個(gè)落葉紛飛的季節(jié)，充滿了蒼白無(wú)力的氣息，猶如我此時(shí)陷入泥沼的心。蒼白無(wú)力又無(wú)奈。樹(shù)下鋪滿了一層落葉�？蔹S的，干枯的，甚至還有嫩綠的�？吹竭@一棵蒼老而又無(wú)力的老樹(shù)，誰(shuí)曾想過(guò)它也曾繁枝嫩葉得令人感嘆它的活力？
樹(shù)下的一排小樹(shù)，一片片小葉子互相擁擠著盛開(kāi)，似乎在相互斗艷，又似在互相依靠，緊密的葉兒沒(méi)有一點(diǎn)空隙，卻捧出了花兒，而這朵花兒長(zhǎng)著才小拇指般的大，幾朵花兒互相依靠，風(fēng)微微拂過(guò)，有些不忍的撫摸著它們，卻搖搖欲墜。如果它們不相互依靠，或許憑借一朵花兒早就被風(fēng)吹落了。
忍不住用手輕輕一碰，想是觸碰到它的神經(jīng)一般，微微顫抖，又像充滿不羈的抵抗外敵，顯示出它嬌小中的雄勢(shì)。
它為何選擇在這個(gè)萬(wàn)物即將凋零的秋毅然的盛開(kāi)。
我們就該如這些花般的互相依靠，高三的生活才不單調(diào)。我們就該如這些花般的堅(jiān)強(qiáng)，即使面臨高考的`來(lái)臨，分別的散場(chǎng)，也要毅然的綻放光彩。
心會(huì)如那花兒般的透亮。
我期待高三邂逅的我們，會(huì)不會(huì)落下不舍的眼淚。我想感情該濃厚得快如酒一樣的沉淀，香醇。
我只愿青春的邂逅，你仍在，就為了那一句：反正我知道你家，如果你高三后你敢不和我聯(lián)系，我就去你家找你算賬。
只愿青春荒唐不負(fù)你。
青春的作文 篇6
趁繁花還未開(kāi)至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動(dòng)；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說(shuō)著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜�。�?qǐng)聽(tīng)青春說(shuō)，請(qǐng)把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)�，我們正年輕。
——寫(xiě)在前面的話
追夢(mèng)少年
我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。
今年的夏天，我們也將載著各自的夢(mèng)想離開(kāi)這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走�？墒俏覀兏用靼�，為了夢(mèng)我們還要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的`挫折，載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。
不曾瘋狂過(guò)開(kāi)始瘋狂開(kāi)始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
然而，有誰(shuí)知道，體操過(guò)后，碩大的操場(chǎng)上只有鳥(niǎo)兒飛過(guò)的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問(wèn)道。
小小的青春，小小的歲月，正被無(wú)情的揮霍著。今年我們，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲�！蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問(wèn)一句：青春，你怎么了？
不滅的青春
夜再長(zhǎng)，天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。
熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò)，卻常常無(wú)病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽(tīng)到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。
初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役，所以不會(huì)兵荒馬亂，也不會(huì)血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽(tīng)青春的訴說(shuō)。
——后記
青春的作文 篇7
青春，帶了點(diǎn)清純稚嫩的顏色，朝氣蓬勃的活力還夾雜點(diǎn)狂放不羈的氣息。當(dāng)青春的味道——魂?duì)繅?mèng)縈般觸碰了心中最敏感的反射弧時(shí)，那觸電般的震顫，仿佛是青春的聲音在向稚嫩的生命致敬！
老狼說(shuō)：“青春是一段分分合合的感情”。農(nóng)村詩(shī)人余秀華說(shuō)：“青春是在為幻想而活”。而著名導(dǎo)演馮小剛則認(rèn)為青春僅僅是一份單純……對(duì)于“青春”一詞，誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的定義，那是我們無(wú)法擁有著一樣的青春。青春，是每個(gè)人浮云朝露般的人生中最寶貴的記憶碎片。它記錄著我們生活中的成長(zhǎng)歷程，見(jiàn)證我們情緒上的波動(dòng)變化——是靈魂深處的擺渡人。
很多人對(duì)“青春”二字產(chǎn)生了誤解，他們認(rèn)為青春就是一種叛逆，這也漸漸堂而皇之地成為了一些人的借口。但是我認(rèn)為，青春的意義不在于內(nèi)心之中情感的悸動(dòng)，也不在于生理上情緒的失調(diào)，其實(shí)它只是我們從幼年到成年的過(guò)渡階段，而所謂的“叛逆”，那是因?yàn)榇竽X逐漸發(fā)育成熟，對(duì)某件事有了自己的見(jiàn)解和主張，思想上的碰撞和對(duì)于人生的懷疑，并不是單單與父母劍拔弩張的關(guān)系。
在青春的歷練中，或許避免不了感情上的.羈絆和萌發(fā)出的眷戀情懷。我認(rèn)為應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這件事，也可以去擁有一段略有青澀的青春時(shí)光。但是我們不能因?yàn)楦星槎翜S于此，無(wú)法自拔，也不能將青春的全部?jī)H僅定義在感情上。把自己的全部都押在感情上，這樣的青春是低俗愚昧的，也是可悲的。
我認(rèn)為青春的羈絆，就是在墮落和崛起之間折磨掙扎。墮落很容易，也很痛苦；崛起很困難，也很辛苦。墮落了并不可怕，可怕的是墮落之后一直沉迷于其中。墮落了遲早會(huì)被人遺忘，而崛起之后會(huì)成為永恒，成為典范。
青春的作文 篇8
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，放蕩自己狂放的內(nèi)心；而我，腋下夾著一本小說(shuō)，走到窗前，倚著墻，翻開(kāi)蠟黃色的金庸全集，讀了起來(lái)……沉舊的記憶逐漸打開(kāi)，回憶起上一回中張無(wú)忌勇闖光明頂，拯救明教，再看到下一回中張無(wú)忌被推舉為明教教主時(shí)，心中為之一動(dòng)，仿佛心中的熱血?jiǎng)x時(shí)沸騰起來(lái)。清風(fēng)又吹來(lái)，拉動(dòng)了泛黃的紙張，一個(gè)個(gè)秀氣的字也舞動(dòng)起來(lái)，好像在風(fēng)凌亂而瀟灑的旗子，腦中的想象也隨之浮動(dòng)——又是熟悉的音樂(lè)，我合上書(shū)，微微一笑，抹去心中的遐想，慢慢回到座位。
迷迷糊糊間，我被一股香氣從繁忙的學(xué)業(yè)中拉了回來(lái)；我尋味望去，是那個(gè)百草園。再環(huán)顧四周，教室里空無(wú)一人，只有我——一個(gè)人孤零零的，含苦的笑聲中略帶嘲意，我搖了搖頭，笑著走出了教室，當(dāng)然，不會(huì)忘了那本厚厚的書(shū)。起風(fēng)了，吹在我的臉頰邊，映著午日的光芒，沁入我的心中，一邊享受著愜意的陽(yáng)光和涼爽的清風(fēng)，一邊感受小說(shuō)的魅力，不禁感慨萬(wàn)千；在家飽受母親與父親的嘮叨，在校遭受作業(yè)的磨難和考試的重壓，難得有一片清靜，好好放松一下吧！但世間之事不會(huì)都如心所愿，總會(huì)出些差錯(cuò)或麻煩。突然，令我厭煩的鈴聲響徹整個(gè)校園，剛剛還熱鬧的操場(chǎng)現(xiàn)在已靜止如水，鴉雀無(wú)聲；而剛剛祥和的百草園現(xiàn)在已響震失色，我失落地合上書(shū)，離開(kāi)了那片美好的'世界……
拾起時(shí)間的殘片，將它們拼成一塊兒，即使在拼裝時(shí)會(huì)有千重關(guān)卡等著你來(lái)闖過(guò)，但也不能輕言放棄。正如古人所云：一寸光陰一寸金。為何不珍惜自己的時(shí)間，自己的青春呢？
現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，如何才能跟上它的腳步呢？
時(shí)間悄悄地走了，如同一縷清風(fēng)拂過(guò)伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，飄過(guò)書(shū)聲朗朗的校園——下課了。
短暫的下課是變化多端的，零碎的青春亦是如此，有時(shí)激昂，有時(shí)迷茫。淡淡地，淡淡地，一股花香越來(lái)越濃，眼前的畫(huà)面也越來(lái)越模糊……
搖晃的車(chē)廂里擠滿了高高低低，胖胖瘦瘦的人，不時(shí)的，會(huì)傳來(lái)幾句低聲細(xì)語(yǔ)，或是大爺們的閑聊。我定了定神，不去理會(huì)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，拔回視線，盯著手中的筆記本，且機(jī)里傳來(lái)歌聲，在腦中回蕩；我正在前往補(bǔ)課的路上，為了課前的默寫(xiě)，我正努力復(fù)習(xí)著�！癷f的虛擬語(yǔ)句嗎？現(xiàn)在時(shí)是用did加woulddo……”心中不停地背著，手中的活也不停，將重點(diǎn)的詞組，句子一一劃了下來(lái)，這不正是所謂的磨刀不誤砍柴工嗎？我漸漸的笑了，一陣強(qiáng)風(fēng)撲面而來(lái)，隨之又上來(lái)幾名乘客，在車(chē)廂里更擁擠了，每個(gè)人都滿頭大汗，人與人之間更是摩肩接踵，熙來(lái)攘往。但我卻不以為然，仍是默默地復(fù)習(xí)著筆記，默默地堅(jiān)守在這個(gè)角落，默默地拾起零碎的時(shí)間……
人生中盡管有許多不如意的事，這些事可以令我生氣，令我煩惱，令我疑惑……但經(jīng)歷過(guò)的都已經(jīng)是過(guò)去式了，不要后悔過(guò)去，也不要憧憬未來(lái)，過(guò)好現(xiàn)在的每一分，每一秒。因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是會(huì)忍耐的。
青春的作文 篇9
花絲縷縷癟焉，留下的只是芳香的味道，或許誤闖入我的青春。
下課鈴響了，教室里竟靜的出奇，沒(méi)有幾個(gè)人下位走動(dòng)，只是看見(jiàn)埋頭苦干的身影。幾支筆在紙上摩擦的聲音，發(fā)出聽(tīng)的見(jiàn)的節(jié)奏，如此好聽(tīng)。我知道這是獨(dú)屬于努力的芳香。老師曾說(shuō)“教室里的百合花開(kāi)了！”中午早來(lái)，欣賞著瓶中潔白的精靈，嫩白色的花瓣躲在枝枝葉葉中間，花朵大而不失華重，在紅綠花朵之間，她端著那獨(dú)屬于百合的芳香。百合就是我們啊！我們？伏在書(shū)桌前刻苦學(xué)習(xí)的身影就像那即將盛開(kāi)的百合花一樣，一樣的流連，一樣的芳香，芳香也就留在了我的奮斗史中。芳香闖入我的青春！
努力或許是初四的代名詞，每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)持著，走入充滿書(shū)香氛圍的圈子中，真的是不學(xué)都覺(jué)得不自在。新開(kāi)學(xué)依然在堅(jiān)持著名家散文閱讀的`任務(wù)，也曾讀著讀著煩躁，畫(huà)的直線也不聽(tīng)說(shuō)地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，隨著不知名的火氣落到云里�！白x到鄒扶瀾了，好歹快讀完了�！迸c老師說(shuō)得閑，只是會(huì)心一笑罷了�！坝惺斋@嗎？累呀！”說(shuō)完便是一陣爽朗的笑聲。其實(shí)真的沒(méi)有多想，看著這本書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，讀過(guò)頁(yè)數(shù)早已經(jīng)超過(guò)未讀，心里不由地慶幸。翻過(guò)的頁(yè)碼帶有黑色的痕跡，也不是有心打擾，無(wú)意中便有了獨(dú)特的樣子，雜質(zhì)不混，夾雜著一段芳香。
芳香闖入我的青春，當(dāng)然這也不止花香，還有努力的香，讀書(shū)的香，那段未知里尋找方向的初四香。這些香有可能很快會(huì)被我忘掉過(guò)程，但收獲早已印在腦海中。青春不負(fù)，留一段芳香過(guò)往。
從前“我在努力”變?yōu)楝F(xiàn)在“我必須努力”，從前“我將要拼”變?yōu)楝F(xiàn)在“我正在拼”，這期間有很多人并不知道的故事，但最終只有站在舞臺(tái)上拿出閃亮結(jié)果時(shí)，他們才肯為你由衷地鼓起掌。
芳香闖入我的青春，不想用句號(hào)結(jié)束，只想用省略號(hào)回味。
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