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勵志作文

青春的作文

時間:2024-10-21 16:37:03 勵志作文 我要投稿

青春的作文(精品5篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的青春的作文5篇,希望對大家有所幫助。

青春的作文(精品5篇)

青春的作文 篇1

  青春是一場蛻變,一場美麗而又痛苦的蛻變!

  ——題記

  我們都曾是一只蛹,都期待著破繭成蝶的那一刻!其實,青春的蛻變并非遙遙無期,我們時刻在為那華麗的一瞬做準(zhǔn)備。但讓人驚羨的那一刻到來之前,我們要敢于面對孤獨,靜下躁動的心,奏響序曲中每一個堅定勇敢的音符!

  蛹

  初入初中,面對陌生的班級,陌生的同學(xué),陌生的老師,有太多的不適應(yīng)。那段時間,我就像一只蛹,活在自己的世界里,對外面的世界好奇而又害怕,只好怯生生的爬著。有時碰到學(xué)習(xí)的棱角,有時聽到同學(xué)冷嘲熱諷的話

  語,有時看到父母失望的表情,我的.心就猶如針扎一般痛苦。我難過!我痛心!我不甘!

  我要變!

  裹繭的日子

  那段時間是我一生中最痛苦,最難熬,卻也最值得銘記的日子。我一個人待在這小小的一方天地,繭里的空氣好悶,終日不見陽光,卻也很清靜。我開始默默地積蓄力量,用自己的雙手讓自己蛻變。我終日掛在學(xué)習(xí)的枝頭,吮吸知識的甘露,遨游在知識的海洋中。外面的繁華誘惑不了我,愉快的玩耍吸引不了我,就這樣,默默的努力著……

  我成長!

  破繭成蝶

  終于,那只小小的繭再也裹不住我了!在初二的學(xué)習(xí)生活中,我破繭而出,成績單上的名次一次又一次的提前,我不禁欣慰的笑了!大家都向我投來驚羨的目光,這還是以前那個卑微、怯懦、又難看的蛹嗎?這時我才發(fā)現(xiàn),我不僅有美麗的翅膀,而且我還能飛翔!我飛過高山,飛過大海,飛向那片屬于自己的天空!

  我快樂!

  如果你只想做一只普通的毛毛蟲,你便可以一生碌碌無為而又安逸平淡;但如果你想成為那美麗自在的蝴蝶,你就必須有破繭的勇氣和蛻變的決心!敢于面對孤獨,靜下躁動的心,默默努力著,讓世人驚羨的那一刻,終將會到來!

  蛻變后的青春,才是更精彩的青春;走在蛻變的青春路上,痛并快樂著!

青春的作文 篇2

  我從沒想過,那么溫潤如玉的、罵人都不大聲的、扣分也不扣的班長大人,一摘下眼鏡,就變成了拼命十三郎。他有多溫柔,就有多瘋狂。

  烈日的驕陽大的出奇,仿佛一個五千瓦的大燈泡。我狼狽地坐在椅子上,無處可躲。八百米,初一男子的比賽即將結(jié)束,我看向場內(nèi)等待的他,忽然覺得陌生。身邊的人都在肆無忌憚的談?wù)!澳莻1班的怎么跑800米還穿釘鞋。俊蔽覘l件反射的回了一句:“人家厲害唄!”說完又覺得長他人志氣滅自己威風(fēng),只好多多給他加油。

  “預(yù)備~”“砰!”

  槍響的聲音,仿佛與心跳聲融合。第一圈,我就那么手足無措。不是因為幫不了他,只是他的計劃變化太快,讓我猛然間無話。加油聲仍在繼續(xù),干燥的空氣中,彌漫著一種焦急。第三圈了,他的速度變慢了。全班的.聲音都讓提高了兩個分貝。“陸哥加油!陸哥加油!”我仿佛能聽見這呼喊聲,又仿佛聽不見!瓣懜缂佑停£懜鐩_!”最后一圈,一切即將成為定居。1班的速度也漸漸跟不上了,視網(wǎng)膜上的人影模糊又迅速!瓣懜!已經(jīng)到了!到了!”最后一圈沖刺,他卻固執(zhí)的轉(zhuǎn)了彎,被人叫道才轉(zhuǎn)彎回去,仿佛是個只知道最一件事——向前,的笨蛋。那一刻,掌聲響起,那一刻我們都已經(jīng)被感動。后面追趕的1班的同學(xué)也做了傻事,與班長一同繞彎,因為他也是個只知道追趕前方的笨蛋。那一瞬,我笑了。

  開始時,恣意與放肆在熾熱的陽光下不停舞動。終止時,堅忍與決絕在交替的空氣里逐漸成長。

  青春就是如此的義務(wù)反顧。

青春的作文 篇3

  每天上下學(xué)都要經(jīng)過一條青石板路。

  初晨,小鎮(zhèn)打了個哈欠,睜開了朦朧的睡眼。遠(yuǎn)處的太陽冉冉升起,仿佛給小鎮(zhèn)籠上了一層金黃的紗。每當(dāng)這時,我們都要去上學(xué)了。興許太早,青石板路上靜悄悄的,一個人也沒有。這時,我反倒會覺得不好意思,生怕自己的腳步聲驚擾了青石板路的清夢。幾棵緊貼著地面生長的野草仍掛著露珠,阿婆家的大黃狗也懶洋洋地起了身,出門看看是誰吵醒了它的黃粱美夢,我朝它歉疚地吐了吐舌頭,它朝我搖搖尾巴,歡送我上學(xué)。我的.青春與青石板路相伴,每一天我都在它慈愛的目光中堅定地向前邁進(jìn)。

  暗暗的墨綠色青石板路似乎很長,望不到盡頭。粗樸的青石被時光的隧道磨得光滑而清亮,陽光交織著傾斜的灑在方方正正的石板上,仿佛是一件件渾然天成的藝術(shù)品,穿越時空,依舊在那里閃光。夜暮降臨時,它靜默在黑夜里,如同一位泰然處之的豁達(dá)老者,守護(hù)在這一方土地中。晚上,出去散步,驚詫于月光竟然照亮了青石板路,雖然光很微弱,即使在黑夜的籠罩下,也依然可以在月光下閃耀自己獨有的光輝。我的青春與青石板路相伴,這路很長,有幸?鞓,有失望傷心,但我依然默默堅定著自己的信念,迎接著屬于自己的那份色彩。

  青石板路上的房屋依舊保持著古樸之風(fēng),斑駁的木制雙開門,伴隨著“吱呀”聲響,青石板路沐浴著一片平和安祥。當(dāng)我上學(xué)時,阿公的門首先開了,似乎剛剛起來,門口還有一塊木板沒拆,他站在門口,不知要干些什么!斑@么早上學(xué)呀!”我笑了笑回答說:“是啊,阿公”。他又發(fā)出爽朗的笑聲,臉上的皺紋似乎笑成了一團(tuán),有如在秋季綻放的菊花,與這青石板路交輝相映那么和諧。傍晚時分又經(jīng)過阿公門前,似乎阿公在那里等了很久,看到我阿公便拎了一個食盒遞給我。他眼眸中泛濫著慈愛的目光,這笑直達(dá)我心底。我的青春與青石板路相伴,他們的關(guān)心和愛護(hù),是我勇往直前的不竭動力。

  青石板路,你靈動古樸,豁達(dá)含蓄,平和安詳,感謝我的青春有你作伴。

青春的作文 篇4

  一段時間里總以為青春只是年輕人的專利,一種擁有年輕的象征;總以為青春是一種界限,超出這種年齡界限的人便有揮手與青春作別;總以為青春就意味著靈活的關(guān)節(jié),充沛的精力,前衛(wèi)的思想。然而我錯了。隨思想的成熟,我發(fā)覺:生命的`真諦在于心靈的年輕。心靈的年輕,即使是白發(fā)蒼蒼也會有年輕人那種飽滿的情緒。有孟德詩為證:“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!彪y道孟德心中沒有一股鮮活的力量、一份青年的印記?即使生命到了“只是近黃昏”的時節(jié),卻仍有“釃酒臨江,橫塑賦詩”的寡情,不枉為“一世之雄”也。這漫灑心中的活力難道不是蕩漾在生命甘泉中的一份清涼?

  事實上,青年擁有青春,但不等于青春,青春決不是年輕人的專利。心理保持青春的魅力,千百倍的勝過生理上擁有青春的魅力。

  心靈的年輕,即便是困難重重也不會有戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。其實衰老的原因是失去活力放棄了對理想的追求。讀著魯迅先生的遺言,發(fā)覺他的人生之曲中最后一個音符也是屬于生之快樂。當(dāng)先生以他瘦弱的生命之軀發(fā)出歷史性的呼喚,我們可以深深感到他體內(nèi)那生命的活力。盡管先生的內(nèi)心痛苦過,掙扎過,可是他卻從未倒下,生命中理想的色彩即便飽經(jīng)風(fēng)霜也仍不褪色,而且愈發(fā)鮮亮。你能說這種頑強(qiáng)的生命中沒有青春的證明?

  可以說,心理青春之魅力是因為它不受任何時間的限制,不因人因事因地而異,它永遠(yuǎn)是勇者,面對困難的武器。

  面對青春,要用心去體味,真正地?fù)碛小R驗樾撵`的年輕是與歲月的較量,征服里歲月也就獲得了超越生命年輪的青春!

青春的作文 篇5

  青春是真誠的,青春是純潔的,青春是跳躍的,青春是陽光燦爛的。我驕傲,因為我還年輕。

  處于青春期的我們,猶如清晨八、九點鐘的太陽、蓓蕾初放的花朵、陽春三月的柳枝,那樣的旺盛,那樣的生機(jī)勃勃,活力四射。

  青春屬于我們。記得剛來到這個班集體,你不認(rèn)識我,我也不認(rèn)識你。然而,沒過幾天,我們卻打鬧成一片,嬉笑玩耍,沒有顧忌,每個人都散發(fā)著青春的活力。課堂上,同學(xué)們精神抖擻,充滿朝氣;比賽場上,同學(xué)們大顯身手,英資颯爽。青春要求我們要為理想而拼博,要為目標(biāo)而奮斗。

  青春令我們自強(qiáng)自信。摔倒了,不要緊,立刻爬起來。不管我們道路上有多少絆腳石,只要我們能自信,有信心,勇敢地爬起來,照樣可以擁有所要的結(jié)果。無論命運(yùn)怎樣安排,都不要屈服,努力拼博、努力向上、永不懈怠,勝利是屬于我們的,自強(qiáng)自立是我們的使命!正因為我們擁有青春的活力,我們就要學(xué)會利用。光陰似箭,因此,我們不能碌碌無為。青春的活力,可以使我們重頭再來。基礎(chǔ)不好,沒關(guān)系,只要靠著頑強(qiáng)的毅力,笨鳥先飛,也是沒有不可能的。能力不好,沒關(guān)系,只要多多參加各種活動,多多磨煉自己的才華,能力就會一升再升。

  充滿青春活力的'人們,莫讓青春付之東流。用我們一言一語,一舉一動,譜寫出青春的樂章。讓我們的青春年華放散出奪目的光彩,展現(xiàn)出勃勃的英姿!

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