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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-10-23 11:47:23 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文[經(jīng)典4篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文[經(jīng)典4篇]

青春作文 篇1

  如今韓寒可是紅遍大江南北的青年代表,在暢銷書的排行榜上,他的著作《青春》也是名列前茅。作為一名教育工作者,也經(jīng)常好奇他是怎樣一個(gè)人?聽朋友介紹他的書寫的還不錯(cuò),有比較強(qiáng)的代表性。就從網(wǎng)上購(gòu)買了一本,有一天的時(shí)間粗略拜讀了一遍。放下書,心中總有那么一點(diǎn)想法,揮之不去。韓寒確是代表了80后的年輕人。他的經(jīng)歷、所思所想,應(yīng)該是大部分年輕人的真實(shí)情況。用的語言風(fēng)格也有很多網(wǎng)絡(luò)語言,所謂新新人類的火星語言。但是與“炒作”的韓寒相比,我更覺得他是當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)活生生的人。他的出現(xiàn)給了我許多現(xiàn)實(shí)的啟示。

  一是韓寒是一個(gè)有心人,他的成功不是偶然!笆郎蠠o難事,只要肯攀登”,他所寫的文章中反應(yīng)的東西,也是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)?吹降模彩呛芏嗳擞H身經(jīng)歷的。但是,一般的人經(jīng)歷了就過去了,就如同水面上的波紋,一開始還能欣賞,多了就熟視無睹。而韓寒卻能注意觀察,精心思考,反復(fù)揣摩,形成文字。成功與不成功往往一墻之隔,只要多努力一下、多走進(jìn)一步,失敗就轉(zhuǎn)化成了勝利。凡事都注意思考,我認(rèn)為是韓寒成功的核心因素。

  二是世界總是在發(fā)生變化,我們要善于去適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。當(dāng)今的國(guó)內(nèi)社會(huì),日新月異,發(fā)生著令人意想不到的變化。面對(duì)著變化,有的人主動(dòng)去適應(yīng),有的人不停地抱怨,有的人固守著過去,有的人無所謂。不管你是什么態(tài)度,世界都是在變化,正如滾滾的江水永不停息地向著前方。無社會(huì)怎么變化,“適者生存”的規(guī)律卻不會(huì)變化,我們只有反思今天,謀劃明天,才能立于不敗。我是一個(gè)70后,小時(shí)候是一個(gè)乖孩子,不讓父母擔(dān)心,上學(xué)了我是一個(gè)乖學(xué)生,乖得老師都記不起有我這樣一個(gè)學(xué)生,找工作不用費(fèi)事,上個(gè)世紀(jì)九十年代大學(xué)生就業(yè)壓力并不大,工作后我安于本分,按部就班,不出色、也不落后,穩(wěn)定的工作、安樂的家庭。這一切僅僅過了十年,就發(fā)生了翻天覆地的變化。80后的孩子,小時(shí)候是獨(dú)生子,生活上基本唯我獨(dú)尊;上學(xué)了趕上轟轟烈烈的素質(zhì)教育,五彩繽紛;畢業(yè)了即是失業(yè),無所適從;工作了,少有穩(wěn)定,還要自己房貸。壓力、壓力,所謂的壓力山大。在這種情況下,能咬住牙關(guān),趟出自己的的一條路,也是我佩服韓寒的.地方。

  三是韓寒的成功,對(duì)教育提出了新的命題。韓寒成功了,成為了當(dāng)代青年的代表性人物。可恰恰他卻是中學(xué)教育都沒有完成,是教育所淘汰的學(xué)生。教育的使命就是為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,那么多優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生卻對(duì)韓寒望塵莫及,這不能說不是一個(gè)莫大的諷刺。對(duì)國(guó)家而言,需要認(rèn)真地反思教育工作。對(duì)教育而言,需要認(rèn)真地研究教育規(guī)律、研究人得成長(zhǎng)規(guī)律。對(duì)家庭而言,需要正視當(dāng)前教育的價(jià)值,不能多過分地依賴于教育。

  愿通過國(guó)家、教育和家庭的共同努力,培養(yǎng)出更多更好的“韓寒”!

青春作文 篇2

  青春是一首歌,歌聲是你和我;青春是一首歌,無需太過華麗語言去吟唱,卻依然那么動(dòng)聽,那么美麗。

  青春是一首歌,時(shí)而低沉舒緩、時(shí)而高亢嘹亮。有人說,青春是明媚的憂傷,就像歌聲中的低谷一樣,開頭的旋律優(yōu)美,結(jié)尾總是那樣的悲傷與凄涼。那一份不舍,那一份憂傷,成為我心底陣陣的隱痛。

  正處于初三的我們似乎就是這樣。不知不覺中,我們一起度過了三年時(shí)光。我們一起哭,一起笑,一起鬧,更多的是一起學(xué)習(xí),一起快樂,一起成長(zhǎng)。想起過去的時(shí)光,裝滿了我們之間的記憶。

  青春讓我們成長(zhǎng),青春讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷了很多很多的.事,也懂得了很多很多的事,所以我們的青春無怨無悔。還記得當(dāng)初的我們,從彼此不認(rèn)識(shí),到漸漸彼此了解,歲月我們一起度過,過程我們一起經(jīng)歷,讓我們從來不覺得孤單;拥哪挲g,我們珍惜時(shí)間,珍惜友誼。因?yàn)檫@一切的一切都是那么美好。

  席慕容說過:每一朵花,只能開一次,只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。青春,我們只能來一次,只能有一個(gè)名字。青春一過,就會(huì)進(jìn)入秋天一樣的成熟季節(jié),生命的果實(shí)等待收獲。

  青春是一首歌。青春年華,似水流年,珍惜當(dāng)下,永留心中。

青春作文 篇3

  青春,是朝氣的,是向上的,是充滿活力的。行走在時(shí)光的刻度上,去拼搏,去努力,去奮斗,在自己的青春中,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,自己的收獲,今天我想和青春聊聊天,說說我青春的收獲。

 。ㄒ唬

  考試前每個(gè)人都在緊張地復(fù)習(xí),春天的風(fēng)嗚嗚地吹著,手中寫字的筆越來越慢,望著書,長(zhǎng)嘆一口氣。這時(shí)父親走過來,端著一個(gè)小茶壺,壺嘴還冒著熱氣,道:"來一個(gè)杯茶吧,我新泡的,提提神。"一杯下去雖不是什么名貴的茶但他給予我動(dòng)力,心里暖暖的,那茶總一種絲絲父愛的味道。"青春總要付出一些,有付出就有回報(bào),快努力吧!"

  青春,青春,我想和你聊聊天,告訴你,我在青春中有親人陪伴,收獲了親情,他鼓勵(lì)我向前。

 。ǘ

  體育課上練習(xí)一千米跑,本來就不擅長(zhǎng)跑的我可為難了。每次跑步都是前幾名沖出,倒數(shù)的名次結(jié)束。在那橘紅的跑道上,我總感覺終點(diǎn)是那么遙遠(yuǎn)。而那不爭(zhēng)氣的雙腳像灌了鉛一樣沉重。一陣風(fēng)掠過,又有同學(xué)超過了我。雙腳邁過終點(diǎn)時(shí),我已滿頭大汗,總是注定那穩(wěn)定的成績(jī)——倒數(shù)。這時(shí)朋友遞過一瓶水,"沒事,只有努力就有收獲,你看你又進(jìn)步了。"我滿肚子的不甘心頓時(shí)化為練習(xí)的動(dòng)力。于是,每有空閑我就堅(jiān)持練習(xí)。因?yàn)槲蚁嘈抛约海?/p>

  青春,青春,我想和你聊聊天,告訴你,我在青春中收獲了友情,他幫助我向前。

 。ㄈ

  上學(xué)期期末發(fā)成績(jī)的`那一天,我心如刀割,試卷上的勾叉分明地勾畫著我的對(duì)與錯(cuò)。此刻只有傷心與無奈,趴在桌子上,心里的疼痛肆意地流淌著。老師從我后面走來,拍拍我的肩膀,說:"失敗乃成功之母,失敗算不了什么,珍惜青春的每一次機(jī)會(huì),努力就會(huì)有收獲!"是啊,老師。您為迷惘中的我指明了方向,珍惜現(xiàn)在,珍惜每一次機(jī)會(huì),珍惜我的青春!

  青春,春春,我想和你聊聊天,告訴你,我在青春中收獲了老師的教誨,指引了我前進(jìn)的方向,激勵(lì)我向前。

  青春應(yīng)該燃燒激情,勇往直前,用心去感受,用行動(dòng)去實(shí)踐,用真情和青春聊聊天,去開啟我的未來之門!

青春作文 篇4

  十二三歲的我們,剛走過童稚的流年,在不經(jīng)意間的嬉笑打鬧中,青春已悄然而至——是的,這正是人生最唯美的時(shí)光。它獨(dú)特的少女般的陽光活潑開朗靚麗,奔放、豪邁、激情,這么多理由,我們又怎能不愛它呢?算不上是沉魚落雁,但至少也是活潑可愛,我們啊,就是我們!

  這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代。

  我們才不會(huì)被所謂的“紳士淑女”所束縛;我們才不會(huì)去做老師家長(zhǎng)口中的“好孩子”;我們只是喜歡在操場(chǎng)上飛奔,迷戀那種自由自在的感覺,拋開學(xué)業(yè)、拋開煩惱、拋開一切,我們只是在青春的舞臺(tái)上盡情的揮灑著汗水;我們只是在盡力的追求著一種叫“freedom”的東西;掛在嘴邊的“非主流”,卻從來不知道其中的意思;不成調(diào)的流行歌曲,還是不停的哼哼。我們看來,青春,哦,那是我們的天堂,不會(huì)因?yàn)橐坏啦粫?huì)做的數(shù)學(xué)難題而絞盡腦汁;不會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不如別人而潸然淚下;不會(huì)趴在書桌邊,認(rèn)真的一筆一畫寫好每一個(gè)字。為什么要與別人相同?我們,就是不一樣的煙火!!

  青春是一首優(yōu)美的`詩,字里行間透著青澀與歡樂;青春是一個(gè)神奇的魔方,轉(zhuǎn)動(dòng)著七彩的年華。青春是一只毛羽艷麗的鳥,翱翔在人生的萬里藍(lán)天。青春是一團(tuán)五彩而雜亂的線,交織成燦爛的星河!青春是一團(tuán)燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無知。青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!

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