(合集)學(xué)習(xí)勵(lì)志作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)勵(lì)志作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文1
年來(lái)祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展，他用木棍在鄰居墻上鉆了眼兒，他已經(jīng)十分普通了，立志成才？讓我給你講個(gè)故事吧，記，如果再過(guò)幾年呢！他的父親很驕傲？在我們的生活中難免會(huì)有困難，這都是奇跡，鄰居家蠟燭一亮。螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，而創(chuàng)造著新奇跡的人就是讓我們敬仰的人才。
好的機(jī)會(huì)只會(huì)給努力勤奮的人開放。只會(huì)在水泥地上走路的人，每到晚上，五年過(guò)去了，仲永知道自己的能力。作為當(dāng)代中學(xué)生，他的鄰居是個(gè)大戶人家！
仲永是一個(gè)非常聰明的孩子，他比別人強(qiáng)。大詩(shī)人常常說(shuō)他對(duì)的`對(duì)子奇了，他就拿著書一個(gè)字一個(gè)字的讀，便不再努力讀書了，能成才嗎，而你見到這些困難退縮了嗎，初中二年級(jí)作文時(shí)間長(zhǎng)了。他從小家里很窮，連蠟燭也買不起，更應(yīng)該，泥巴也會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的體魄，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦，漢元帝。最后成了非常著名的文學(xué)家，十年過(guò)去了，每天就帶著他到處和別人對(duì)對(duì)子來(lái)賺點(diǎn)錢？匡衡是西漢。于是他想了個(gè)辦法，但亮著便是向黑暗的挑戰(zhàn)：勤奮學(xué)習(xí)。如果我們不好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)了火的洗禮，兩年過(guò)去了，可是他非常愛讀書，6歲就能寫出優(yōu)美的文章。他5歲就能和大人對(duì)對(duì)子，也是個(gè)著名的文學(xué)家！一年過(guò)去了。蝴蝶如果要在百花園里得到飛舞的快樂(lè)，永遠(yuǎn)不會(huì)留下深深的腳印，不斷向發(fā)展的國(guó)家前進(jìn)。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文2
同學(xué)們看到這個(gè)題目可能會(huì)想，學(xué)習(xí)明明就是一件苦差事。不，不是這樣的。學(xué)習(xí)猶如一杯咖啡，苦的背后仍有它的香醇。人生就像一杯苦茶，只要學(xué)習(xí)它就會(huì)苦一時(shí)而不會(huì)苦一輩子。是的，你也許會(huì)想，我父母有錢，我活的衣食無(wú)憂，可那些物質(zhì)的東西不能永遠(yuǎn)跟著你。
你要知道生老病死是人生的'法則，誰(shuí)也無(wú)法躲過(guò)，你的父母總有一天會(huì)離你而去，而當(dāng)他們老了，走不動(dòng)了，生活不能自理時(shí)，要靠你養(yǎng)活他們，所以珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)吧！
學(xué)習(xí)是你自己的，無(wú)論別人如何強(qiáng)迫你，你不愿學(xué)，那么你仍然學(xué)不好。最好的方式就是你要想，我要學(xué)，我要學(xué)的更好，只有這樣端正了態(tài)度才會(huì)學(xué)好。
對(duì)于學(xué)習(xí)你完全可以把它轉(zhuǎn)化一下。語(yǔ)文中的有些東西是枯燥無(wú)味的，但是你可以把它想成一次穿越，而且你學(xué)會(huì)就可以做官。數(shù)學(xué)也并非無(wú)味，幾何，代數(shù)它們其實(shí)都是考驗(yàn)?zāi)愕难哿图?xì)心程度，只要知識(shí)掌握了，在把它想成找不同就很簡(jiǎn)單了。對(duì)于英語(yǔ)，許多人打著我是中國(guó)人，我愛國(guó)，我不學(xué)英語(yǔ)。可是你想過(guò)沒有，清王朝是怎樣滅亡的？對(duì)，他們就是閉關(guān)鎖國(guó)而滅亡的。如果你們這樣，那豈不是和清王朝一樣？為了祖國(guó)的明天我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)沒有早晚之分，好好學(xué)總會(huì)成功的。
說(shuō)了這么多，也累了。靜下一顆心來(lái)，好好想想吧！
享受學(xué)習(xí)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文3
機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。這個(gè)世界對(duì)每個(gè)都是公平的，他給每個(gè)人機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人成功，但是并不是每個(gè)人都懂得抓住這些機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄兏緵]有準(zhǔn)備好或者是不敢進(jìn)行一次自我挑戰(zhàn)。 大多數(shù)事情，初次嘗試的時(shí)候，我們都以為自己不可能做到，感到困難無(wú)比，但是如果你咬緊牙關(guān)你，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你能做到，并且不久后可以應(yīng)付自如了。
相反的，如果你不能堅(jiān)持下來(lái)，永遠(yuǎn)帶著怯懦、懷疑的目光，那么你永遠(yuǎn)只能站在成功的門外。 就拿我最近的事情來(lái)說(shuō)，第一次看見400米的操場(chǎng)時(shí)，我很怯懦，包括參加每次的'跑步考試，我都覺得我征服不了這大操場(chǎng)，每一次跑完2圈，我都覺得我已經(jīng)盡我最大的能力了。
因?yàn)橥蝗幌肱懿浇∩�，我就嘗試去挑戰(zhàn)自己，看我可不可以好好的跑完2圈。第二天，全身像是被車碾壓過(guò)似得，根本起不了床，第三天還是一樣，但是我告訴自己要堅(jiān)持，突破自己。在今天，半個(gè)月過(guò)去了，我可以在400米的操場(chǎng)上跑8圈，曾經(jīng)我以為我不能做到的事，現(xiàn)在我可以輕松完成。在我看來(lái)，進(jìn)行挑戰(zhàn)自我，是我能成功完成這件事很大原因。 成功需要嘗試，猶如我們需要自立自強(qiáng)的精神一樣。沒有嘗試過(guò)就沒有你個(gè)性的發(fā)揮，沒有嘗試就沒有經(jīng)驗(yàn)的積累，沒有嘗試，成功的路上你會(huì)寸步難行。成功不是一蹴而就的，成功也不是按部就班，要有過(guò)人的膽識(shí)和魄力，要善于抓住機(jī)會(huì)先人一步大膽嘗試。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文4
新的學(xué)期又來(lái)臨了，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃也漸漸地變重了、增加了。但是，這使我積累了許多知識(shí)，又讓我有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
一、閱讀課外書。我的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都要放著一本課外書，只要一有空余時(shí)間，我就要津津有味的開始“吃書”！俗話說(shuō)得好“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀的書愈來(lái)愈多，那么我也就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。
二、學(xué)會(huì)略讀和精讀。課外書是必讀的，但由于我的精力有限，不可能逐字逐句的閱讀，而是要大略的讀，所以略讀對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很重要的'。語(yǔ)文書上的課文都是編者們精心編選的，對(duì)我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文是很有幫助的。略讀不僅可以增加我的閱讀量，而且精讀又可以對(duì)重要的語(yǔ)句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容做到透徹理解。所以，學(xué)會(huì)精讀和略讀是我的第二目標(biāo)。
三、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。不管是什么科目我都要做到這一點(diǎn)。在預(yù)習(xí)中，把不會(huì)的字、單詞、題目都標(biāo)記起來(lái)，這樣上課也好方便問(wèn)問(wèn)同學(xué)們和老師。在預(yù)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，我不僅要學(xué)會(huì)寫和畫還要學(xué)會(huì)讀。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，熟讀課文是最重要的一步，最好是把需要背的段落多讀一讀，讀熟了，自然也就會(huì)背了。課后復(fù)習(xí)時(shí)，多看看上課記下來(lái)的筆記，記憶深刻了，考試就不在話下了。
……
以上就是就是我學(xué)習(xí)計(jì)劃中的其中三項(xiàng)，如果你們還有興趣知道其它的，到時(shí)候也可以來(lái)“采訪采訪”我，是免費(fèi)的哦！
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文5
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心。”
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定決心，要把這兩門的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了名，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿了信心，很認(rèn)真的聽老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的時(shí)間里，我的.英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文6
“努力不懈，成功自在�！边@句勵(lì)志名言激勵(lì)著我，讓我明白只有經(jīng)過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我想分享一個(gè)真實(shí)的故事，展示這一思想的重要性。
曾經(jīng)有一位名叫杰克的學(xué)生，他在學(xué)校成績(jī)平平，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難而感到沮喪。然而，他從小就被家人教育要保持積極的心態(tài)，永遠(yuǎn)不要放棄。
一天，杰克在書店里發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于成功人士的傳記。這些成功者都是通過(guò)堅(jiān)持、努力和不屈不撓的精神走向輝煌。這些名人的故事深深地觸動(dòng)了杰克，他決定改變自己的學(xué)習(xí)方式。
從那天起，杰克每天晚上都會(huì)堅(jiān)持寫作業(yè)，無(wú)論對(duì)他來(lái)說(shuō)有多難。他還開始主動(dòng)參加學(xué)校的輔導(dǎo)班，并尋求老師和同學(xué)的.幫助。盡管遇到了很多困難，杰克從未放棄過(guò)。
隨著時(shí)間的推移，杰克開始慢慢改變。他的成績(jī)逐漸提高，學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣。他獲得了一次次的成功，這讓他更加堅(jiān)定了努力不懈的信念。
最終，杰克通過(guò)艱苦的奮斗成功考入了心儀的大學(xué)。他的故事鼓舞了無(wú)數(shù)的人，證明只要有恒心和毅力，任何事情都可以實(shí)現(xiàn)。
正如這句勵(lì)志名言所說(shuō)，“努力不懈，成功自在�！敝挥懈冻龈嗟呐Γ覀儾拍苓_(dá)到自己的目標(biāo)，迎接成功的喜悅。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持下去，相信自己的能力。
因此，讓我們向杰克學(xué)習(xí)，始終保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，相信自己，堅(jiān)持不懈，最終贏得屬于我們自己的成功。
學(xué)習(xí)勵(lì)志作文7
前幾天，謝老師分配了六個(gè)共學(xué)小組，九個(gè)人一組，老師是按照我們的姓氏去分的組，因此我被分配到了W小組。
我們的組長(zhǎng)是小琪，昨天她接到謝老師的通知，然后給我們九個(gè)人各自分配了自己負(fù)責(zé)的`科目。我負(fù)責(zé)的科目是歷史，主要是要督促同學(xué)們打卡并發(fā)送作業(yè)和筆記，再進(jìn)行接龍。我們每一個(gè)人都履行著自己的責(zé)任，并催促同學(xué)們發(fā)筆記與作業(yè)。我們小組的成員都非常積極，今天上午四節(jié)課一上完，我們的群里就變的熱鬧了起來(lái)：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史負(fù)責(zé)人一起在W群中提醒讓同學(xué)們發(fā)作業(yè)接龍，不少同學(xué)上午就把四門科目上傳完畢了。我是到下午的時(shí)候，在同一個(gè)時(shí)間把所有作業(yè)都上傳完了，而且我負(fù)責(zé)的歷史，全部的小組成員都上交了，大家都不拖拉，所以我對(duì)今天的歷史作業(yè)情況還是非常滿意。
王老師也非常負(fù)責(zé)任，幫助小琪媽媽一起管理小組，而且還很積極的制定小組的要求。老師要求我們上午上什么課就上傳什么作業(yè)不讓我們磨蹭，而且還要在每天下午六點(diǎn)之前把作業(yè)上傳完畢，并發(fā)到八班大群里。今天我們組全組成員的每一科作業(yè)都已上傳完畢，而且我們還提前把周末的地理作業(yè)給完成了。
我覺得我們非常棒，我相信今后我們小組會(huì)越來(lái)越好，并一直保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，讓我們一起共同努力，互相學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步吧！加油！W組！
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