青春作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的青春作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
“人生若只如初見”。我，初見，青春�！}記
兒時(shí)，我獨(dú)愛“玉盤”。今夜，上弦闕月，又是一種凄涼的美。
青春步入我的靈魂，隨著青春的旋律，花的嬌艷，草的生機(jī)，與我共舞，展現(xiàn)青春的魅力。
“笑看世間”是怎樣豪情？談天、說地，你我的一顰一笑，不與東坡李白相比，便是另一種豪情。只有青春才能綻放的活力。
青春對于每個(gè)人都充滿了向往與渴望，害怕失去。越是傾國傾城的人兒，越怕那曇花一現(xiàn)的容顏隨青春一起沉淪。于我，青春充滿了神秘，我好奇地去探求。我得到只是鏡花水月般的答案，原來青春只是人生中的過客，隨東風(fēng)，打馬而過。
青春的美麗，讓懵懂的我們感到迷茫。好奇心驅(qū)使我們?nèi)チ私猱愋裕涣骰蛟S是最好的`方式。神秘的異性，也不過如此。認(rèn)識異性，我漸漸發(fā)現(xiàn)也有“藍(lán)顏知己”。不同的性別，看事，看人，都有不同的觀點(diǎn)。正是不同的觀點(diǎn)才能促進(jìn)彼此之間的理解。
青春必定是美好的，不然怎么會有那么多人渴望、向往�；局�，真是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)脫變，美麗的蝴蝶便是在青春的醞釀下重生。
豆蔻年華的你我，又是否明白這惘然的青春？
青春作文 篇2
走過多少個(gè)春夏秋冬，走過多少個(gè)生命的時(shí)辰------
我已經(jīng)惘然了。
記得從有意識的那一刻起，我就明白了我開始就要生活在這個(gè)虛無縹緲的世界了。
不是嗎？當(dāng)你存在這世界時(shí)，你曾感受過那遼遠(yuǎn)的世界的吶喊嗎？我曾感受過，我敞開遼闊的心胸，打開神秘的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當(dāng)天，我發(fā)現(xiàn)了不可尋覓的天堂，在這里再去尋覓下一個(gè)吶喊。
同學(xué)，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的未來！
理想，創(chuàng)建，夢想，船只，劃槳，帆船，朋友，你仔細(xì)的閱讀這6個(gè)字的`深沉含義。
想想。
想想需船只去探索？夢想需創(chuàng)建？……找到了其中的奧秘了，就是-----
夢想必須去創(chuàng)建，理想得駕駛著船只向遠(yuǎn)方探索，那劃槳是可以加快船只行使的方向，船帆是領(lǐng)導(dǎo)正確路途的“指南針”。
其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。
缺少其中之一，就像斷翅的鳥兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。
解開了生命之碼，奧秘之真諦，就如撥開濃密的烏云見到閃光的太陽。
要怎樣表達(dá)這樣的真諦�。�
我不是音樂家，可以用美妙動聽的音樂來表達(dá)；我不是畫家，可以用精細(xì)生動的畫圖去展示；我不是文學(xué)家，用那淵博的知識和獨(dú)特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫下一首詩來表達(dá)真諦：
輕輕的推開窗
遼闊，澄澈，蔚藍(lán)一片
海，漾著細(xì)鱗
天，浮著微云
走吧，
讓我們?nèi)ミh(yuǎn)航
乘著有帆的船，駛?cè)肭啻旱暮Ｑ?/p>
伴著幻想，探尋絢麗的人生
路上
有暗礁險(xiǎn)灘
有巨風(fēng)遽浪
可，海那邊燦爛輝煌
來吧，任潮起潮落
任云卷云舒
展開我們年輕健壯的翅膀
------放飛青春
來，讓我們伴著風(fēng)，伴著雨，
一起放飛青春吧！
青春作文 篇3
青春給力二月風(fēng)雨過后春意暖，人生青春給力烈入紅，青春無限好也。滾滾長江東去不復(fù)返，迢迢青春不惜永難回，青春難尋也給力青春作文800字給力青春作文800字。萬頃大海波濤驚海浪，美麗青春永駐人世間，青春無私也。
---題記二月的云帶走了三月的雨，夏季的太陽帶來了春季的明媚，而我們，90后的我們，為人類帶來了不一樣的青春。那美好的青春，像空氣一樣伴隨著我們呼吸，像影子一樣陪伴著我們成長，而青春卻又如流星瞬間劃過那樣的短暫，美麗而又令人激動。有人曾問我;“什么是青春?”我毫不猶豫的`說;“青春就是我們青少年的唯一財(cái)富。青春帶走的是時(shí)間，而帶來的是活力，青春是短暫的。
圣明告訴我們要珍惜青春，真誠告訴我們要善待青春，而智慧卻告訴我們要讀懂青春!所以青春是寶貴的�！蔽覀兪前�、九點(diǎn)鐘的太陽，但我們卻要在太陽還沒升起之前就為國家而努力學(xué)習(xí)。青春眷戀著我們，它給予了我們學(xué)習(xí)的動力，給予了我們充實(shí)的記憶力，也給予了我們年輕的本錢，讓我們更加深刻的了解“知識就是力量“的內(nèi)涵。青春代表的是奮進(jìn)，它督促我們要抓緊機(jī)遇，時(shí)時(shí)漸進(jìn)，跟緊未來的步伐，成就不一樣的事業(yè)。
青春作文 篇4
秋末，風(fēng)吹過，又卷起一片黃葉，肆意地飄著。這個(gè)季節(jié)里，他們是最好的舞者。但秋末，也是你最好的標(biāo)志，又該盛開了，我的雛菊。
獨(dú)愛這種小花，因?yàn)榭梢匀绱溯p易地在田間小路上找到她的身影。它平凡，卻看不到一點(diǎn)庸俗的痕跡。
聞不到像玫瑰花那樣濃郁的香味，但是卻被它淡淡的氣息所吸引。它無法做到出淤泥而不染，但是把它捧在手心，讓我情不自禁地用一種更為小心的態(tài)度去呵護(hù)它，珍惜它。
喜歡它，還因?yàn)樗駱O了我的青春。
16歲，是只屬于我們的花季，于是就有許多人迫不及待地綻放，展示自己的美麗。而我卻怯懦，我怕外面的世界太精彩，卻也太危險(xiǎn)。因?yàn)槟抢镉刑辔覀儾涣私獾囊蛩�，男女間的情情愛愛便可以使人暈頭轉(zhuǎn)向。所以，在那百花爭艷的春季，我選擇了與沉默相伴，耐心地等待屬于自己的時(shí)節(jié)。
因?yàn)檫@個(gè)花季不容錯過，所以我站在路邊靜靜地欣賞你們美麗的青春。你們肆意地笑，借此來張揚(yáng)個(gè)性；喜歡用浮躁來裝飾自己，不讓別人看出內(nèi)心深處的彷徨；習(xí)慣用“低調(diào)”之類的詞，卻只是因?yàn)槟銈冏叩氖恰胺侵髁鳌�。這就是我所看到的，你們的青春。也許我之前也一直盲從，因?yàn)檎也坏綄儆谧约旱穆�，可靜下來細(xì)想，如果褪去妖嬈的面具便只剩下一具空殼，那這樣的.花季只是綻放給別人看。而我的青春不該這樣！
初次和雛菊相遇，是在回家的路上。當(dāng)太陽正吝嗇地要收起最后一點(diǎn)余暉時(shí)，它就在萬綠叢中靜悄悄地挺立著。它不孤獨(dú)，因?yàn)樗纳磉呌心敲炊嗷锇�。一個(gè)禮拜前就已綻放。兩個(gè)禮拜后仍是如此�？删褪窃诓恢挥X中，它的花季靜靜地結(jié)束，不帶走一片云彩，不留下任何痕跡。但那雛菊不知道，它早已牽走了我對它的想念。才發(fā)現(xiàn)，在我的眼中，淡然是最具魅力的，而我的青春也應(yīng)當(dāng)如此。
秋末，是我和雛菊的花季，坦然地綻放，再坦然地凋零，過程中不留下一絲悔恨。
玫瑰花因?yàn)閶善G，而成為了愛情的象征；竹子因?yàn)橥Π�，而成為了高潔的象征；而雛菊因?yàn)榈�，而成為了我青春的象征�?/p>
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