青春的作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的青春的作文，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文1

　　歲月重疊著歲月，一年又一年，來(lái)讓我們一邊向前，一邊懷念。時(shí)光的飛逝，為我們的人生留下了許多寶貴財(cái)富，太多的記憶，太多的情感，讓我們無(wú)法釋?xiě)选?/p>

　　記得其中有這樣一則故事，青春首先是獨(dú)立。菲利普是老貴族后裔，原來(lái)住在法國(guó)維芮奈一個(gè)幽深的古堡里，后來(lái)他卻搬了出來(lái)，身居一座破閣樓里，當(dāng)有人問(wèn)到他時(shí)，他會(huì)這樣回答，父母家里是有錢(qián)，可那并不屬于我，我的生活只能靠自己設(shè)定。然而他那一副本該如此的淡定，反讓人們的疑惑不那么順理成章了。春華秋實(shí)，歲月無(wú)痕，太多的感動(dòng)，太多的追求，使我們久久不能遺忘。漂亮的萊雅出身下層，卻與菲利普殊途同歸。其實(shí)在她難以維持生活時(shí)，完全可以選擇回到父母家，但她沒(méi)有。她的臉上經(jīng)常會(huì)因?yàn)榧媛殐焊‖F(xiàn)倦意，她是用積累倦意來(lái)積累她獨(dú)立的本錢(qián)，然而上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)人的努力，最終她成功了。

　　青春首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立，這意味著自由，意味著選擇，無(wú)論你的生活起點(diǎn)在何處，都不要去抱怨，因?yàn)樯�活�?duì)任何人都是公平的，獨(dú)立的青春會(huì)為你開(kāi)辟美好的未來(lái)，讓你運(yùn)籌帷幄，戰(zhàn)勝坎坷艱辛。這一則故事給我印象頗深。每次讀起，字里行間都是對(duì)靈魂的'一種滋養(yǎng)，對(duì)心靈的一種撫慰。細(xì)細(xì)品味每一則故事，就像品一杯陳年佳釀，需要漸漸啜飲，領(lǐng)悟人生真諦�！犊孔约喝コ晒Α穾Ыo我力量，讓我明白奮斗的青春最充實(shí)。與其羨慕著“山登絕頂我為峰”的氣概，倒不如拼盡全身去攀爬人生的險(xiǎn)峰。用自己不屈的意志與火熱的內(nèi)心去走上成功的巔峰。

青春的作文2

　　是青春的個(gè)性! 《紅樓夢(mèng)》中的蟲(chóng)湘云，心直口快．性情豪爽，在我的心目中。她是一個(gè)好張揚(yáng)、愛(ài)表現(xiàn)的個(gè)性：詠嘆白海棠．賽詩(shī)蘆雪庵，聯(lián)句“十三元”·凡此種種．無(wú)不顯示出她的張揚(yáng)。然而正是她的這些張揚(yáng)．讓人真真切切地感受到了她的嬌憨、她的才情、她的清純．從而使她這位醉臥花陰的可人兒．濂漾地印在了我們的心坎上。 由此看來(lái)·有時(shí)候·張揚(yáng)是對(duì)人的性格的一種亮麗的點(diǎn)綴，它能極好地展現(xiàn)自己個(gè)性的閃光點(diǎn)。 青春的悶光點(diǎn)何其多．青春的風(fēng)采迷煞人。

　　4-性的張揚(yáng)與青春的閃光，就像是一對(duì)親密無(wú)問(wèn)的攣生姐妹，她們歡笑著，雀躍著， 椅一個(gè)人一生中的最真最美．毫無(wú)保留大大方方地展示在人們面 前，讓人情不自禁地表現(xiàn)自我．砥礪自我，超越自我…… 熱愛(ài)表現(xiàn)，勇干表現(xiàn)，這正是年輕人的天性，也正是年輕人的可愛(ài)和可貴之處。因?yàn)橛锌梢员憩F(xiàn)的，因?yàn)橛兄档帽憩F(xiàn)的，’所以．年輕人才會(huì)如此地張揚(yáng)，如此地前衛(wèi)。君不見(jiàn)．他們猶似黃河之水天上來(lái)；君不見(jiàn)．他們不再羞羞答答“猶抱琵琶半遮面”}君不見(jiàn)，他們春湖帶雨，勇往直前．指點(diǎn)江山，再潮時(shí)代……

　　是呀．寬廣的社會(huì)舞臺(tái)和嶄新的時(shí)代背景．給了每一位年輕人盡情表現(xiàn)、大展宏圖的'可貴機(jī)遇，何不摩拳擦掌，躍躍欲試?從前是酒好不怕巷子深．現(xiàn)在是酒好也怕巷子澡；從前是先有伯樂(lè)后有千里-5，現(xiàn)在是千里馬“不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”；從前是山中高-tz空對(duì)晶瑩雪．現(xiàn)在是初出茅廬驚倒世間人…… 不沖破風(fēng)雨的樊籬，怎顯現(xiàn)彩虹的美麗? 不淋漓地表現(xiàn)自己，怎顯現(xiàn)生命的詩(shī)意? 青春t青春，體的個(gè)性就是張揚(yáng)! 讓我們勇敢地張揚(yáng)個(gè)性，讓我們真誠(chéng)地放飛青春，讓我們豪邁地抒寫(xiě)璀璩的人生! 青春做伴好張揚(yáng)! 青春做伴更張揚(yáng)!

青春的作文3

　　生命總是承載太多的負(fù)荷和責(zé)任，有時(shí)她是一種負(fù)擔(dān)，而有時(shí)她卻是一種快樂(lè)。

　�。ㄒ唬┟悦�

　　沒(méi)有三毛的驚心動(dòng)魄，橫越沙漠的壯志卻不迷失方向，小小的自己反在生活中便丟失了�；�季不再是花季，而是雨季，纏纏綿綿地下個(gè)不停，就如林黛玉的淚何時(shí)休？春天沒(méi)有陽(yáng)光，卻飄蕩起雪花，我不知自己是否有勇氣來(lái)正視這個(gè)遲來(lái)的春天，記得四年前許下的諾言，如今不堪回首，不是不想實(shí)現(xiàn)，而是希望微乎其微。外面的雨在下，我，淚流滿(mǎn)面。

　�。ǘ�）方向

　　媽媽的房間里傳來(lái)歌聲，是《希望》，不知是自己許久不曾感知的心在顫動(dòng)，還是我已不再麻木，決定在雨中尋找方向，即使沒(méi)有雨的方向，我也要嘗試燈下有我長(zhǎng)長(zhǎng)的身影，對(duì)面的燈都熄滅了，看著手中的成績(jī)單被淚打濕，我告訴自己這是今生最后一次哭，不管結(jié)局怎樣，都不要讓淚使自己軟弱。月夜下，我，不再哭。

　�。ㄈ�）陽(yáng)光

　　清晨有陽(yáng)光在舞動(dòng)，透過(guò)淡藍(lán)的窗簾，讓花香也四溢地飛，經(jīng)歷了遲來(lái)的春天，我開(kāi)始珍惜夏季。日子如落葉一般隨風(fēng)而逝，紅紅的楓葉映照出如水的容顏，打破夏日的火熱。我看不見(jiàn)李清照的淚和滿(mǎn)地堆積的黃花，只記得自己曾是一片熬過(guò)旱季的葉子。在生命舞動(dòng)的.青春歲月中，揮筆寫(xiě)下純真年代的憂(yōu)傷，面對(duì)希望的無(wú)畏，曾試想創(chuàng)造奇跡的自己，在露水即將消融的一瞬，才真正明白，純美的剎那是青春燃燒的歲月。責(zé)任有時(shí)也很美，因?yàn)榍啻壕�彩。我，舞�?dòng)出生命的色彩。

青春的作文4

　　什么是青春？是萊茵河那幽藍(lán)深邃的水；是阿爾卑斯山那晶瑩潤(rùn)澤的雪；是冒納羅亞那激揚(yáng)天地的火；是維也納那綠意盎然的風(fēng)。

　　我站在巍峨的山巔，眺望腳下的大地，那橫亙起伏的著的綠告訴我——青春是綠，也是活力。因了這絲活力，我們敢于”笑上青天攬明月，狂下九洋捉鱉回”。也因了這些活力，我們能夠“笑看浮云蕩，已然齊彭觴”。即使有時(shí)受些挫折，意志消沉，也能及時(shí)醒悟振作，轉(zhuǎn)而重新策馬奔騰，滿(mǎn)弓射星。有了這縷活力，我們敢拼，敢搏，敢輕狂。

　　我伏在柔軟的沙灘，凝望眼前的奔流，那澎湃跳躍的浪讓我想起了赤壁的“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”。溫柔的風(fēng)兒對(duì)我說(shuō)——青春是激揚(yáng)豪邁的浪。聽(tīng)著風(fēng)兒的輕喃，我沉醉著閉上了眼睛。是啊，青春本就該激揚(yáng)，有了“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的豪邁，我們才能“乘風(fēng)破浪”；也是有了“不破樓蘭終不還”的必勝豪氣，我們敢愛(ài)，敢恨，敢拼搏。

　　我坐在清爽的晨風(fēng)中，遠(yuǎn)望著空中的云，那飄逸卷舒的身姿深深地吸引了我。這時(shí)，被露珠驚醒的鳥(niǎo)兒睡眼惺忪地對(duì)我說(shuō)——看到了嗎？青春就是那被染紅的`云。自由自在，永無(wú)止境追求夢(mèng)想的云。因?yàn)閴?mèng)想，我們不懈追求，永不停息。怎能夠停息？沒(méi)有見(jiàn)過(guò)浩瀚的大海怎能滿(mǎn)足？見(jiàn)過(guò)大海卻沒(méi)有登過(guò)巍峨的泰山，怎會(huì)滿(mǎn)足？登上了泰山望不到廣袤的草原，怎肯滿(mǎn)足？追求是無(wú)止境的，因?yàn)榍啻�，我們擁有一顆永恒的心。正因?yàn)闊o(wú)限追求，我們敢想，敢做，敢抗?fàn)帯?/p>

　　青春給了我們什么？是“紅橙黃綠藍(lán)靛紫”；是“釃酒橫江，橫槊賦詩(shī)”；是“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”；是“我相信自由自在，相信希望，相信伸手就能碰到天天”！

　　青春的號(hào)角已經(jīng)吹起，在柔軟的天空中慢慢漾了開(kāi)來(lái)……

青春的作文5

　　殘陽(yáng)如血。瑟瑟的風(fēng)吹拂落一地的枯葉，枝頭還依稀掛著幾片早已枯黃的殘葉。是對(duì)枝頭的依戀還是對(duì)秋風(fēng)的挑戰(zhàn)。殘黃的枯葉啊，何必再去掙扎呢？羸弱的消逝了一切的潤(rùn)色，又怎能抵得住秋風(fēng)瑟瑟，秋雨綿綿呢？不如早早歸依了大地的懷抱吧！我跟著他們兩個(gè)，一同走進(jìn)了狹小的樹(shù)林。一切都是那么安靜，寧?kù)o的小樹(shù)林還有默默行走的行人。夕陽(yáng)的余暉下，人影拉得稀長(zhǎng)。秋風(fēng)依舊在吹著樹(shù)枝，仿佛在詭異的笑。為什么不說(shuō)話(huà)？一切都靜得出奇。我不知道為什么要跟著他們出來(lái)，只是覺(jué)得他們有些不正常。踩在積厚的枯葉上面軟軟的，如果下了雪會(huì)是怎樣呢？不知是誰(shuí)停了下來(lái)，周?chē)�有誠(chéng)如一片死寂。剛剛那才在枯葉上的細(xì)微聲響也消失了。是什么打破了這該死的沉寂。手機(jī)嚴(yán)重讓少的怒火，還是拳頭打在頭顱上的脆響的'聲音。我忘了自己是怎么跑過(guò)去的，是走，還是跑。但我記得：

　　殘陽(yáng)如血，樹(shù)林里的銀子和我的銀子交織在一起。模糊的難一分辨。我被人推了一把，重重的坐在地上。于是，我便成了看客，看著自己的兩個(gè)朋友在打架。一個(gè)無(wú)奈的觀(guān)眾，一個(gè)無(wú)助的看客。我再喊著，叫著。可是，我的存在只是一片空白。他們忽視了我的存在。舉目西望，殘陽(yáng)如血。不就那血色也將苦干了吧我望著他們，努力地站起來(lái)。靜靜地說(shuō)：“翌，晨你們還記得昨天嗎？”昨天里，夕陽(yáng)下。我們的影子成三條平行的光線(xiàn)，我們把手放到一起，“我們永遠(yuǎn)是好朋友！”可是，今天。我一點(diǎn)一點(diǎn)踱著步子，走出了樹(shù)林。坐在來(lái)時(shí)的路旁。望著失去了夕陽(yáng)的黃昏，兩三點(diǎn)疏星還有西方那最后一抹明艷的色彩。

　　我在等。等他們一起拉著手出來(lái)。

青春的作文6

　　踏著人生的凱歌，一步步悄悄走來(lái)。我們走過(guò)了天真無(wú)邪的童年時(shí)代，義無(wú)返顧的踏入了這個(gè)讓人迷茫不解的豆蔻年華。

　　人生就是這樣啊，總是要進(jìn)入或是離開(kāi)。

　　我們聆聽(tīng)著自己的哭聲和周?chē)�人的笑聲誕生，數(shù)年后，我們聆聽(tīng)著自己的笑聲和周?chē)�人的哭聲死去。人生就是一個(gè)過(guò)程，我們也總是要接受這樣那樣的事物，而我們也在其中變的.不是自己了。

　　“物是人非事事休”，人生中的無(wú)可奈何也就是如此了吧1

　　從一個(gè)懵懵懂懂的孩童成為今天讓你猜不出年齡的神秘人。那一張張臉上展現(xiàn)的那份老成，明明是張?zhí)搨蔚拿婢摺Ｈ�，是不是都要學(xué)會(huì)偽裝自己？

　　大人們總說(shuō)我們不知天高地厚，不摔上幾個(gè)跟頭是不知道疼的�？墒�，摔了幾個(gè)跟頭，知道疼了，就知道天高地厚了？這個(gè)“真理”我永遠(yuǎn)不懂。

　　歲月悄悄的如流星般劃過(guò)，白云蒼狗般的變遷讓我們措手不及。曾經(jīng)高呼要長(zhǎng)大的我們，今天卻不知何去何從，在人生的十字路口徘徊不定。花兒盛開(kāi)又凋謝，固然還是那朵花，卻已變得憔悴，而這就是成長(zhǎng)的代價(jià)�。�

　　人總是要長(zhǎng)大，即使有幾分不如意，既使要付出一定的代價(jià)。但這些，都是永恒不變的��！

　　夕陽(yáng)又即將沉落了，整個(gè)天空都泛著紅暈，似乎是在歡送它的離去。窗臺(tái)上金黃色的花兒收起了一整天的笑臉，垂下了頭，風(fēng)一吹就搖搖晃晃，像要彎折似的，而此時(shí)，它卻毅然抬起了頭顱，在風(fēng)中顫巍巍的抖動(dòng)著。

　　成長(zhǎng)，總需要一顆倔強(qiáng)的頭顱，一顆不服輸?shù)男摹?/p>

青春的作文7

　　秋去冬來(lái)美景不再，莫教好春逝匆匆。好春不惜，轉(zhuǎn)瞬既逝，秋去冬來(lái)，惋惜感慨。

　　尚可喜，一年有四季，四季便一春。四季輪回，只消明年春歸，美景可復(fù)。亦可悲，人生惟一季，春去不復(fù)來(lái)。

　　時(shí)間都去哪了？你的青春，哪去了？

　　可曾有勾肩搭背，摯友相伴的時(shí)候？沒(méi)有利益潛藏在每一句話(huà)背后的交往，青春一過(guò)，就少很多了。悲傷難過(guò)時(shí)會(huì)拍拍你肩，偶爾罵你兩句來(lái)激你的他，會(huì)在哪座城市的哪個(gè)角落？

　　可曾有暗送秋波，大膽追愛(ài)的時(shí)候？我喜歡你，羞紅著臉說(shuō)出口，撓著頭，眼神四處望，心中期待著那只有一種的`標(biāo)準(zhǔn)答案�！跋矚g”也就只有青春才能說(shuō)了，大了“愛(ài)”便將其替代。同時(shí)，“愛(ài)”說(shuō)出口，便要承其重，愛(ài)中包含著對(duì)未來(lái)的承諾，縱是愚人節(jié)之時(shí)也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀(jì)，你說(shuō)出口了么？

　　可曾有埋頭苦干，針落可聞的時(shí)候？都說(shuō)不負(fù)青春，不負(fù)韶華。為夢(mèng)想而拼搏，努力過(guò)，剩下的交給命運(yùn)。你是將青春的答卷選好遞交給命運(yùn)，還是將答卷遞交給命運(yùn)做選擇？學(xué)習(xí)二字與青春二字是難以分割的，最后的考試鈴響，你的青春也就在這鈴聲中宣告結(jié)束了。這結(jié)束鈴于你會(huì)是酸甜苦辣的哪一種呢？

　　人生惟一季，青春不復(fù)來(lái)。青春一過(guò)，剩下的歲月總要時(shí)不時(shí)回味青春。為此，請(qǐng)珍惜青春，將青春經(jīng)營(yíng)得充實(shí)點(diǎn)。

　　最重要的，這應(yīng)是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。

青春的作文8

　　剛剛刷抖音的時(shí)候看到這一幕：一個(gè)男生和一個(gè)女生在教室里面掰手腕，男生的手里拽著一張紙，男生故意輸給了女生。這一幕讓我回想起了自己的那段青蔥歲月。

　　小學(xué)的時(shí)候，有一段時(shí)間每天早上我都會(huì)流鼻涕，我也不知道其中的原因，每次也不好意思拿紙巾在教室里面擤鼻涕，就一直用鼻子吸，整得我有時(shí)候真的很尷尬，本來(lái)教室安安靜靜的，就因?yàn)樽约何�鼻子，教室里只有自己吸鼻子的聲音。那時(shí)我好想找個(gè)洞口鉆進(jìn)去。

　　那時(shí)候我的同桌是一個(gè)男生，他有時(shí)候也是跟我一樣的情況，所以每次他吸鼻子的時(shí)候我覺(jué)得心里好受一些了，終于不是自己一個(gè)人。也不是抱有幸災(zāi)樂(lè)禍的心理，只是覺(jué)得自己一個(gè)女生挺不意思的.。

　　我的同桌其實(shí)是個(gè)非常暖心的男孩子，每次我洗鼻子的時(shí)候都會(huì)靠過(guò)來(lái)問(wèn)我需不需要紙巾，那一刻我覺(jué)得他身上都散發(fā)著金燦燦的光芒，就沖著這一舉動(dòng)，我給他在心里打滿(mǎn)分。每次找他借東西，他也是毫不吝嗇的就借給我，他對(duì)別人也很好，是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

　　每次跟同學(xué)談起他的時(shí)候，都是滿(mǎn)滿(mǎn)的夸贊，從這些小細(xì)節(jié)就可以看出這個(gè)男孩子的教養(yǎng)是非常非常的好。他在班級(jí)里面也很受同學(xué)和老師的喜愛(ài)。他也是個(gè)陽(yáng)光的少年，總是會(huì)帶給別人快樂(lè)，所以我非常感謝他在我的青春里出現(xiàn)過(guò)，帶給過(guò)我溫暖，點(diǎn)亮了我心里面那顆害怕的燈。

　　雖這些事情已成往事，但我還是好珍惜那段時(shí)光，珍惜那段青澀又多彩的青春。

青春的作文9

　　不知不覺(jué)間，青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索，青春到底是什么呢？

　　有人說(shuō)，青春是一杯清茶，越品越香；也有人說(shuō)，青春是美麗的花朵，絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月，吹落了童真無(wú)邪，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我們慢慢成長(zhǎng)。

　　青春是火，沸騰著我們的每一滴血液；青春是水，澎湃著我們的每一個(gè)細(xì)胞；青春是風(fēng)，撫平了我們的每一次傷痛；青春是雨，滋潤(rùn)了我們的每一次快樂(lè)……

　　青春是一條河，平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿述說(shuō)著動(dòng)人的故事；激蕩時(shí)，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒！

　　青春是一片璀璨的夜空，有美麗的月，也有數(shù)不清的星。只是，青春的月兒比夜空的月兒更圓，更皎潔；青春的`星兒比夜空的星兒更繁，更閃耀。

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯……

　　多色調(diào)的青春，快樂(lè)與痛苦、幸福與挫折相伴而生，我們感到幸也好，不幸也罷，都是一種感受，只能由我們自己去左右結(jié)果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，流水往返，云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里，我們要怎樣去把握？當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們是面對(duì)還是躲避？人生之路只能靠自己，平坦與坎坷的含義并非絕對(duì)，只要路未到盡頭，就不會(huì)有一個(gè)最終的解答。平坦的大道，不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎？

　　美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣，等長(zhǎng)大后，談起往事，才能了無(wú)遺憾；回首青春，亦能無(wú)怨無(wú)悔！

青春的作文10

　　不知道為什么，常常覺(jué)得自己好感性，看到一點(diǎn)點(diǎn)溫情的東西就想哭，有時(shí)甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！我喜歡讀文字，尤其是關(guān)于青春的文字，也許是想從那里邊找到一點(diǎn)共鳴吧！我想走進(jìn)作者的內(nèi)心，跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動(dòng)，似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂(yōu)傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動(dòng)，我甚至享受那種感覺(jué)，任憑淚流滿(mǎn)面也不愿回到現(xiàn)實(shí)中。我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里，雙腿并在一起再稍稍抬起來(lái)，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆，讓思緒插上翅膀漫無(wú)目的地游走。有時(shí)又會(huì)望著天空的云，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西，然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨，可能又會(huì)變成別的'，就這樣，良久，才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。

　　我還喜歡雨天，是那種牛毛細(xì)雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時(shí)的喧鬧一下子在雨中淹沒(méi)了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺(jué)應(yīng)該很浪漫吧�；蚴锹�慢地走著，欣賞這城市的紅男綠女，聆聽(tīng)他們的悲歡離合，自己就像個(gè)天外來(lái)客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫(huà)面，久久不愿離去。青春，本應(yīng)該陽(yáng)光、快樂(lè)，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什么時(shí)候才能放晴呢？還是活得快樂(lè)點(diǎn)吧，不是有這么句話(huà)嗎：笑一笑，十年少。

青春的作文11

　　青春就像一個(gè)萬(wàn)花筒，透過(guò)形形色色玻璃，讓我們看到無(wú)數(shù)光影，一些人、一些事、一些地方，不停在腦海旋轉(zhuǎn)，而后悄悄消逝在無(wú)窮無(wú)盡的記憶里。

　　最近看了《青春期》系列電影，總共三部，感觸頗深，其略顯粗糙抑或陳舊的故事題材并沒(méi)有怎么牢牢俘獲我的好奇心，反倒是人物角色的感染力，讓我拍案叫絕。

　　每個(gè)人都有一段屬于自己的青春，驀然回首，恍如隔世。

　　青春賦予了我們無(wú)數(shù)淚與歡笑，年少輕狂的時(shí)候，總會(huì)有很多抱負(fù)、很多不甘心，以為只有想不到的事，沒(méi)有做不到的事。

　　固執(zhí)與癲狂是青春最特色的烙印，喜歡抽煙、喜歡裝酷、喜歡打架、喜歡莫名憂(yōu)傷、喜歡成群結(jié)隊(duì)翻墻、還喜歡賴(lài)著臉皮去追暗戀的女孩子或男孩子。

　　《青春期》是一部頗有生活色彩的文藝片，男主角汪小菲，女主角程小雨，就如同大多數(shù)人青春的縮影，看著這部影片，記憶像打開(kāi)的大閘一樣，瞬間吞噬了整個(gè)情緒。

　　但是在網(wǎng)上我聽(tīng)到很多人評(píng)論，這部片子有點(diǎn)沉悶、壓抑和糜爛，消極元素過(guò)多，而且劇情繁雜拖沓，然而以我看來(lái)，其實(shí)這就是生活中最真實(shí)的'寫(xiě)照，很佩服導(dǎo)演用一種巧妙的感染力把觀(guān)眾的好奇心吸引到了極致。

　　青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就是由一大群人、學(xué)校、教師、操場(chǎng)、校服、擁抱、初吻、眼淚、幸福等元素，通過(guò)種種稚嫩的方式，拼接拆散，再拼接再拆散，然后慢慢成熟化。

　　青春就是這樣一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，不是嗎？

青春的作文12

　　百花怒放，那是它們?cè)诰`放自己的青春，盡情享受青春的絢麗，這是華麗青春；一方綠萍，冬去春來(lái)，初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強(qiáng)的身軀，沐浴在和煦的春風(fēng)中，這是堅(jiān)毅青春；某個(gè)早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射入寧?kù)o的森林，群鳥(niǎo)飛舞，盤(pán)旋在遮天蔽日的大樹(shù)中歡快地歌唱，譜寫(xiě)一曲青春之歌，揮灑青春激情，這是活力青春。鮮花嫩草，百鳥(niǎo)齊歌，大自然的.旋律留給品悟它的人，它的音符敲響青春之琴。

　　青春是白紙，需要你去書(shū)寫(xiě)。

　　青春是古箏，需要你彈奏。

　　青春如夢(mèng)，夢(mèng)中，你，我張開(kāi)了飛翔的羽翼。

　　青春如水，純凈自然，清澈透明，洗滌你我的心靈。

　　青春似畫(huà)。畫(huà)中有你，有我，歡聲笑語(yǔ)……

　　我想享受青春，在青春的花火里，點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人生，在13歲的花樣年華，我有太多的驕傲和夢(mèng)想等著我去實(shí)現(xiàn)。青春告訴我，努力吧！夢(mèng)想在前方，青春就是你的資本！張開(kāi)雙臂，輕輕閉上眼眸，任由輕風(fēng)撫過(guò)臉頰。青春，我擁有，我享受。

　　假日的早晨，總喜歡懶在被窩里，盡情與夢(mèng)嬉戲。青春在督促我，把握青春，它是稍縱即逝的，于是拉開(kāi)窗簾，盡力的伸個(gè)懶腰。早晨的寧?kù)o，讓我欣然而行，系上另一根鞋帶，呼吸著新鮮空氣，小跑在清晨的小道，發(fā)梢有節(jié)奏的擺動(dòng)，青春活力與我同行，這短暫的青春年華，需要我們用心去把握，去享受。

　　青春有限，活力無(wú)限，跟上青春的步伐，盡情奔跑在夢(mèng)的原野，放蕩不羈，

　　那也是青春的體現(xiàn)。

　　青春，不是一般過(guò)去時(shí)，更不是一般將來(lái)時(shí)，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。享受青春，你，有木有？

青春的作文13

　　沖動(dòng)的諾言，發(fā)誓永不改變。——題記

　　夢(mèng)的開(kāi)始

　　浪花吹上了海岸，在深藍(lán)的大海邊，在金黃的沙灘上，我遇上了她。她對(duì)我說(shuō)：“機(jī)會(huì)不是別人給予的，而是自己爭(zhēng)取的`，自己創(chuàng)造的。”當(dāng)然，我那時(shí)年輕氣盛，沒(méi)有把她的話(huà)放在心上。最后，她離我而去。我開(kāi)始心痛了，我覺(jué)得很對(duì)不起她。難道世上真的只有失去了才懂得珍惜嗎？我后悔了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)的話(huà)。我一定會(huì)好好珍惜，不會(huì)讓她離去。

　　愛(ài)的無(wú)悔

　　外面下著雨，我心在滴血，愛(ài)你那么久，其實(shí)算算不容易，又到了與她分離的時(shí)候了，真的有些不舍。如果明天我們將要分離，讓我痛快地哭出聲來(lái)，我可以抱你嗎？寶貝，讓我最后一次這樣叫你，你的失去，我不再后悔，因?yàn)槲覡?zhēng)取了，不再感到痛惜。

　　殘酷物語(yǔ)

　　你說(shuō)愛(ài)就像海洋，寬闊沒(méi)有邊界，可浪花般的時(shí)間沖談了許多感覺(jué)，我們回不到從前卻被困在海里，就算羅密歐、朱麗葉活著，也會(huì)有厭倦的一天。如果說(shuō)了后悔，一切就能倒退，回憶多么美，活著多么狼狽，為什么這個(gè)世界上總要讓人嘗傷悲。為了你，我心醉。只要你沉醉，我情愿成灰，無(wú)所謂。

　　春天的嫵媚，夜戀花香美，終成灰。春風(fēng)來(lái)作陪，秋葉去點(diǎn)綴，朝齊飛。沖動(dòng)澎湃的諾言，曾發(fā)誓永不會(huì)變，我為你留戀，因?yàn)槟闶乔啻骸�—我的�?ài)人。

青春的作文14

　　人生在世，能遇三五知己，在爛漫的青春歲月中共同拼搏，在困境中守望相助，是多么美好的一件事情。感謝，我的青春里有你相伴。初次見(jiàn)面，是在補(bǔ)習(xí)班的樓梯轉(zhuǎn)角處。匆忙下樓的我將你手中的書(shū)撞到地上，我將書(shū)撿起，正與你的微笑撞了個(gè)滿(mǎn)懷。如此戲劇性的相遇，卻讓我們從此成為無(wú)話(huà)不談的好友。那年初夏，我們考取了同一所學(xué)校。閑暇的課間，你總會(huì)到我們班后門(mén)窗戶(hù)處，探出腦袋，朝我揮手。有時(shí)你會(huì)塞給我一支很好用的筆，或是一份新找到的學(xué)習(xí)資料，亦或是我生病時(shí)落下的一瓶藥我說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)，你都會(huì)放在心里。你對(duì)我的細(xì)致的關(guān)心，時(shí)常讓我想沖上去擁抱你，來(lái)表達(dá)謝意。

　　在考試前，我們總會(huì)相約圖書(shū)館，一起復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)不甚理想的我，總會(huì)向你請(qǐng)教。我借來(lái)你的.筆記，聽(tīng)你認(rèn)真為我講知識(shí)點(diǎn)，講例題，教我簡(jiǎn)便方法。我也常常向你講一些英語(yǔ)的答題技巧，作文得分的亮點(diǎn)。夕日欲頹，余暉撒在你我身上，我們也不停下求知的腳步。那時(shí)我們的背影，應(yīng)當(dāng)是青春路上最美的一幕。在夜深人靜的時(shí)候，我們相對(duì)而坐。只有在這時(shí)，我會(huì)對(duì)你傾訴青春的煩惱：學(xué)習(xí)的瓶頸期，同學(xué)關(guān)系上的為難，生活中的種種不如意你很少說(shuō)話(huà)，因?yàn)槟阒�道，我只需要一個(gè)安靜的聆聽(tīng)者，去聆聽(tīng)我內(nèi)心深處的聲音。

　　月光從窗外悄然灑落于我的臉龐，我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的肩頭，安慰著我。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對(duì)我的激勵(lì)，勸誡，在第二天便會(huì)化作我的動(dòng)力，讓我振奮，昂首面對(duì)嶄新的生活。青春路上，有荊棘滿(mǎn)地，有汪洋大海，有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不管怎樣，我的身邊總是有你相伴。知己不需太多，一個(gè)足矣。感謝你，我的摯友，陪伴我度過(guò)這燦爛而又短暫的青春。

青春的作文15

　　在不知不覺(jué)中，我們的身體經(jīng)歷著一些微妙的變化，這意味著我們正在長(zhǎng)大。我們開(kāi)始從兒童期向成年過(guò)渡，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生中最美麗的春天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不同于往昔的情感世界。

　　對(duì)于青春，我們充滿(mǎn)了好奇。因此，我們需要通過(guò)很多方法來(lái)感悟青春，享受成長(zhǎng)的體驗(yàn)，在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中，我們將進(jìn)一步體現(xiàn)到青春成長(zhǎng)的美好。

　　我發(fā)現(xiàn)剛進(jìn)入初中的同學(xué)都喜歡標(biāo)新立異，愛(ài)穿一些奇裝異服，覺(jué)得自己很帥，很美，但在老師的眼里卻不這么認(rèn)為的。雖然每個(gè)人都希望成為一個(gè)與眾不同的人，但追求個(gè)性不一定要在裝扮上，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。同學(xué)們，真正的個(gè)性在于內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴(lài)，勇于為自己的敢做敢為負(fù)責(zé)的精神。

　　在青春期，我們會(huì)為一個(gè)人流淚，有時(shí)會(huì)悵然若失。但我們青春更多的是夢(mèng)想，放飛我們的`夢(mèng)想，努力追求吧！是激情，我們會(huì)碰到更多的對(duì)手，我們加油吧！是幸福，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，得到了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了許多東西。因?yàn)閾碛星啻�，我們不怕失敗，相信一切可以重�?lái)。因?yàn)榍啻�，我們有了克服懦弱的勇氣和敢于探險(xiǎn)的魅力。

　　當(dāng)我們?yōu)樽约旱那啻鹤８�時(shí)，周?chē)�的所有人也在為我們祝福。正因�(yàn)榍啻菏敲篮玫模�所以需要我們更加珍惜屬于自己的燦爛人生。讓我們帶著這些美好的祝福，開(kāi)始青春之旅吧！正如高爾基所說(shuō)：要愛(ài)惜自己的青春。世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有比青春更珍貴的了。

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