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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-11-13 18:19:43 勵(lì)志作文 我要投稿

(精品)青春的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的青春的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精品)青春的作文3篇

青春的作文 篇1

  那是一個(gè)明亮的早晨,陽光透過了梧桐樹在地上留下了斑駁的樹影。聽得見幾只麻雀在樹上嘰嘰喳喳;聞得見濕潤空氣中伴有的梔子花香;看得見幾只紅蜻蜓在這初晨里嬉鬧。那個(gè)早晨的確令人心情愉快了起來。

  身穿著一襲潔白的連衣裙,披著一頭烏黑順滑的直發(fā),她白皙的臉上泛著微微的紅暈,她的眸子像泉水般的清澈,嘴角輕輕地上揚(yáng),她的笑聲像銀鈴般悅耳。原來她看見了他!這個(gè)正值青春的懵懂女孩,悄悄的暗戀著身高一米八,名叫覃燦的帥氣男孩。她知道,覃燦就是她曾幻想過無數(shù)次的白馬王子。十八歲的她也期望著自己能有像童話般的唯美愛情。她還是在愛情和面包之間選擇愛情的無知女孩。在別人都在贊美梁山伯與祝英臺(tái)的凄美愛情時(shí);在大家都在唏噓于牛郎和織女的亙古守候時(shí);在世人都在感動(dòng)于許仙和白素貞之間異類的愛戀時(shí)。而她卻只期待自己能像灰姑娘或是白雪公主一樣和王子幸?鞓返厣钤谝黄。誰見了都忍不住憐愛這樣一個(gè)女孩。

  突然,一個(gè)球飛了過來!!不偏不倚,正好砸到了她的頭上。嚇得她癱坐在了地上緊接著,一個(gè)男孩跑了過來,是覃燦!!他用那帶著一點(diǎn)點(diǎn)磁性的嗓音溫柔地問“對不起啊,你沒事吧?”一邊這樣說著一邊把她拉了起來。他真的完全俘獲了這個(gè)少女的心。她嬌羞的'像剛剛綻放的曇花一樣,”我……沒事“她支支吾吾地回了句。她感覺到自己的心跳地好快,她漲紅了臉。她多么渴望能在自己能與他擁有一段愛戀。

  她回到了教室,想想今天的遭遇,想想他,她覺得,她是時(shí)候大膽一次!她要表白!!她不能讓自己的青春留下遺憾!她將自己的心聲一字一句寫在了紙上。她覺得無論失敗與否,她都要試一試!她已經(jīng)做好了被拒絕的準(zhǔn)備。

  在一次課外活動(dòng)中,她看見了他,她緩緩地走了過去,用自己那修長的手指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)覃燦的背,他回過頭來,看著她。她根本不敢直視他的眼睛,她慌亂地把紙條塞在了覃燦的手心便匆匆離去。接下來便是那焦急的等待。一天,兩天,三天都過去了,依然得不到他的回復(fù)。她輕輕地抽泣,但是她不覺得遺憾,也許沒有回復(fù)對她來說就是最好的回復(fù)……

  她無悔,因?yàn)榍啻簾o悔。

青春的作文 篇2

  “雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個(gè)人在路上打著雨傘邊走邊唱。

  剛剛來到新的班級,因?yàn)槲业膫(gè)性比較內(nèi)向,不喜歡主動(dòng)打招呼,所以沒有交到什么朋友,而原來的朋友因?yàn)橛行碌呐笥眩晕揖筒淮驍_她,或許只是一種借口……總之,

  我在逃避新的環(huán)境。

  我的朋友也知道我膽小,于是,她給我介紹了一個(gè)朋友。她給我的第一個(gè)印象就是小小矮矮的,有些頑皮、可愛。我因?yàn)椴簧瞄L與人打交道,所以不知說什么。但活潑的她的話像一個(gè)噴泉一樣,讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了!澳憬惺裁?”“裴菲雅”“我叫王曉燕”不等我問她就回答了。于是,在初中我有了第一個(gè)新的朋友。

  “風(fēng)到這里就是粘,粘住過客的思念。雨到了這里纏成線,纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣,緣分寫在三圣石上面……”。我走在路上唱著。只不過,這次不是我一個(gè)人在唱,而是跟王曉燕一起唱。因?yàn)榧叶甲≡阢~花山莊,所以有時(shí)放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想:新環(huán)境也沒有這么壞嘛。

  “yoyoyoyo讓開心先過,轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左,脫掉煩惱誰得分最多。”我在路上對朋友們唱著。我因?yàn)橛辛诵碌耐,又有了朋友,所以每天放學(xué)就不再孤單,大部分心情都很好。我想:有朋友真好。

  “天空是綿綿的糖,就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣,彩虹是微笑的臉,悲傷byebye快樂不需要理由!”我開始主動(dòng)向他人打招呼,交朋友。原來,交朋友很簡單。我心想。我的努力也獲得了回報(bào),我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。

  “我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好,相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。我的魅力我自己創(chuàng)造,出乎每個(gè)人意料。我的未來我自己照耀,每個(gè)明天把我擁抱!边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。

  有一首歌有高潮,有低潮,有歡樂,有憂郁。這首歌不屬于他人,只屬于我自己的歌。

  夜晚,涼薇獨(dú)自一人坐在陽臺(tái)上,仰望著美麗的夜空,她感到傷感,但有止不住淚花滿滿,他害怕,他真的就這樣嗎?不他想回到以前。

  回憶著,回望起慢慢流逝的記憶,很悲很哀。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),涼薇感到一陣寒意,披了件大衣,慢慢地尋覓記憶,可愛的孩子就這樣的墮落、失敗嗎?涼薇拿起書本,對著天空說:“誰能安慰我?”

  天空好像對她說:“不要悲哀,會(huì)有人安慰你!”天空給了涼薇啟示。涼薇真的希望自己青春能變好。涼薇感嘆著自己的命運(yùn)是多么的辛酸,多么的不平凡,真想讓自己變成一個(gè)灰飛煙滅的靈魂,他想著:“讓我幸福吧!再也不受命運(yùn)的約束。”

  涼薇回到臥室,躺下了,真受不了他的痛苦的掙扎,已經(jīng)失去了知覺,涼薇哭了,哭得好傷心!拔覟槭裁丛谶@個(gè)生命力旺盛的時(shí)期,變成了這樣。”

  涼薇有力的撫慰自己,但卻毫無效率,無奈、困頓、都阻擋不住一個(gè)堅(jiān)毅的女孩。涼薇撫摸著自己的臉,她多么的弱不禁風(fēng),病魔驅(qū)使了她。

  涼薇漸漸的睡著了,進(jìn)入了夢鄉(xiāng),那夢正如她想象一班,她多么的好奇,闖入了自己的那片天地,自由的游蕩。“我們的夢不能被打碎的,風(fēng)雨過后,我一直站在這條路線上,來做個(gè)安靜的女孩。”涼薇說。

  他真想知道,幸福在哪里?

  自從毛凌轉(zhuǎn)來的時(shí)候,校草葉寒椎總是跟他做對,因?yàn)闆鲛薄?/p>

  班長張涵望著他們很疲憊。

  有一天李老師去開會(huì),讓張涵看著,葉寒椎把班長趕下了臺(tái),在黑板上寫著“同意毛凌退學(xué)嗎?同意的舉手。”大部分都舉手了,可能是因?yàn)闆鲛卑伞C枵f:“走就走,你以為我不敢嗎?”兩位心里焦急,但有無濟(jì)于事。

  老師回來了,說了一聲“坐下,是誰組織的,大家把矛頭指向了葉寒椎!泵璞焕蠋熩s回了座位。兩位真為他感到慶幸。葉寒椎氣急敗壞的瞪了毛凌一眼。

  放學(xué)了,葉寒椎把毛凌拽了過來,驕傲的對毛凌說:“涼薇跟你什么關(guān)系。”“沒什么,我只是救了他!泵枵f,葉寒椎干要打毛凌,涼薇來了說:“葉寒椎,住手,一直想擁有一對翅膀,飛向自己的那片天,去尋找自己的青春自己的夢。———引言。

  一位孩子,生于一個(gè)富貴的家庭,但卻落入殘疾之中,她的青春,就這樣被摧毀了,敲響了她的夢想,這樣的離奇,這樣的夢。一陣哭聲驚醒了終生,這位孩子誕生了,她叫冰涼薇,上初二。富貴的家庭里有著這樣一位可愛的孩子,不幸的是,十五年以后,這位孩子失足了。

  那天涼薇和往常一樣去上學(xué)向往她的新意中學(xué)。在這時(shí),涼薇意外地被一輛巴士撞到了,那輛車看也沒看就跑了,涼薇暈倒,一位好心的男孩大聲呼喚著:“來人啊,有人受傷了。”頓時(shí)街上沸沸騰騰,涼薇的好朋友張涵看見了,撥打了120,并給兩位的父母叫來了。

  120來了,把兩位拖上車,奔馳而去。兩位的父母趕到了醫(yī)院。手術(shù)開始了,涼薇在生命的邊緣在做掙扎,可喜的是,涼薇蘇醒了過來,但是她的兩條腿殘廢了,一生只能在輪椅上度過了。他很痛苦,又不能挽回。在這時(shí)同學(xué)李穎來了,在安慰她:“涼薇你沒事吧?”涼薇沒回答,哭了起來。李穎見狀,把便當(dāng)放在了病床上。

  涼薇吃了起來,感覺不那么痛苦了,“好好吃!”他還在感嘆著。兩位躺下了,在想什么事情。

  過了一段時(shí)間,兩位出院了,她只好滾著輪椅上學(xué),每當(dāng)上學(xué),他不用媽媽送,而是自己走過漫長的道路,她——只想有一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!他要學(xué)會(huì)勇敢的面對殘酷的現(xiàn)實(shí)!你以為你老大嗎?毛凌,我們走!睕鲛弊谳喴屋喴紊,動(dòng)彈不得。

  “謝謝你救了我,以后我們各不相欠了。你是你,我是我吧。”其實(shí)毛凌很不愿意說這些話。只是逼來的。涼薇聽了很傷心。什么叫你是你,我是我。

  回到家,涼薇已經(jīng)筋疲力盡了,接下繃帶,纏上新的。

  “涼薇,吃飯了。”媽媽再喊!鞍!眱晌粦(yīng)了聲,就去吃飯了。她實(shí)在咽不下去,還在想毛凌說的話,留下了眼淚,發(fā)誓以后再也不跟毛凌說話了,她恨他,但有一點(diǎn)不甘愿。

  吃晚飯,涼薇看起了電視,發(fā)現(xiàn)自己的衣兜里有一個(gè)熊娃娃,上面寫著“毛凌”兩個(gè)字,她感動(dòng)的流淚了。

  憂郁,這個(gè)青春的關(guān)鍵詞,尤其是對于女生,青春里,女生基本都憂郁過,那種美麗的、難以言喻的感覺,即使它不是那么的甜蜜,可它仍舊讓人意猶未盡。

  青春也許就像寫不完的詩,各式各樣的都有。

  因?yàn)槭篱g有太多的主題,而詩也就有太多的題目,青春就這樣,說不完、道不盡的。

  青春就像波板糖,外表甜美。而它的表層也確確實(shí)實(shí)很甜美,令人很向往,很憧憬,可內(nèi)層并不是也那么的甜蜜,它也有屬于它的酸,屬于它的`苦澀。

  這樣的年紀(jì),很是霸道。得不到的,也不愿放手,若無法繼續(xù)喜歡,便只剩下恨在心中落地生根。一段原本很美好的情誼,若有了矛盾,寧可它荒蕪,只留下過去的那樣美好的回憶。

  很是倔強(qiáng)呢!

  其實(shí),青春也并不是以憂傷為主旋律的歌,既然是雨季,那么,總會(huì)有雨過天晴的那一天。

  既使在這份燦爛里,會(huì)有傷口,會(huì)有無數(shù)的傷口被割裂開來,那也只是因?yàn),愛?/p>

  這樣的人生,才是酣暢淋漓,這樣的青春,才是清白無辜的。

  彩虹掛在天邊,嘴角不自覺上揚(yáng),露出甜甜的笑容。

  那時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),陽光依舊燦爛,世界依舊美好。

  雨,綿延不絕。

  這場生命里的雨,青春里的雨,究竟什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束?

  青春的雨季,就這樣,蔓延開來。

  或許這已經(jīng)是無法避免的了,不知不覺,雨季似乎已經(jīng)成為一個(gè)專屬于青春的記號。畢竟在每個(gè)人的青春里,都存在著一份怎樣都抹不掉的憂傷、疼痛。

  青春的雨季里,天空總是有那么一點(diǎn)灰,就如同自己的心情一般,總是不能那么如愿的像小時(shí)候那樣單純的,天真的笑。一切的一切,都不那么盡如人意。

  這時(shí)的我們都太脆弱,經(jīng)不起那無限涌來的狂風(fēng)暴雨。一點(diǎn)點(diǎn)的“摧殘”,就感覺天要塌下來似的,難以承受。

  可是我們卻被迫承受。

  隨著年齡的增長,我們不得不去承受這些。一次又一次,一回又一回。

  或許青春就是一首譜不完的曲子。曲子跌宕起伏的,時(shí)而憂傷、時(shí)而開心。然而,曲子仍然沒有譜完,它一直在無止境的望著前方,無止境的向前延伸,一直在延續(xù)著每一個(gè)躍動(dòng)的音符……

  經(jīng)歷過綿延的雨季,發(fā)現(xiàn)青春就是有一個(gè)鮮明標(biāo)志——憂傷。

  成熟,即使我們很脆弱,可大家都在裝成熟,裝堅(jiān)強(qiáng)。用虛偽的面具掩蓋自己。

  長大了,就不能單純的將自己心里的一切用自己的表情表現(xiàn)出來,將自己“裸露”在外,只會(huì)讓現(xiàn)實(shí)更徹底傷害到自己。

  畢竟有人是不懷好意的。

  青春的一切,是自己去體味的。

  包括悲傷。

青春的作文 篇3

  難道不是嗎?在某年某月某日你忽然醒悟,發(fā)現(xiàn)過去的自己是那么的幼稚,整天除了快樂,什么也不想。在我現(xiàn)在看來,無憂的生活對我來說不是向往,而是可憐。也許這就叫成熟,準(zhǔn)確地說是情感的成熟。

  可我愿永遠(yuǎn)停留在現(xiàn)在,真的不想長大!原因在于青春的我們擁有非凡的活力,對感情的認(rèn)識是那么的純潔,恰到好處。那種對一切美好事物的癡狂與向往,甚至,一縷陽光、一泓清泉都能引你駐足靜觀,沉思良久。單獨(dú)一人處在自然美的.境地中,會(huì)由喜轉(zhuǎn)向憂,為什么我最好的朋友不能陪我一起欣賞?繼而潸然。無論這一切是否過分與偏激,畢竟是純真美好的!

  是成熟了,正猶青蘋果上泛起淡淡的紅,青澀中柔入了甜蜜的成分?墒,隨著年齡增長,我們正一步步走向莫測的社會(huì),也許少有陽光多為陰晦,我不是故意逃避,幾年后我也會(huì)走向社會(huì),不能永遠(yuǎn)生活在父母的襁褓中,我只是擔(dān)心我的心靈將會(huì)被浸染還是蕩滌……

  確認(rèn)過眼神,我遇上對的人。友情的真摯與可貴在我心中地位日趨重要。朋友是那么的好幫助你,關(guān)心你,牽掛你……讓你在情感低落時(shí)不會(huì)走向深淵,空虛寂寞時(shí)給你慰藉和力量。眼神的確認(rèn)不是一見鐘情而是經(jīng)歷時(shí)間考驗(yàn)的見證,是用無數(shù)“傷痛”“任性”“誤解”的情感奠定出來的甜美。正如浪漫不是可以的追求而是內(nèi)心情感態(tài)度的彰顯。在感性和理性交織的生活中我們不能過分偏激,要掌握分寸恰到好處。

  跋山涉水,風(fēng)雨兼程。曾幾何時(shí)終極幻想“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”之境;曾幾何時(shí),望眼欲穿“花沾雨露映楊柳,星襯明月照軒閣”之景;曾幾何時(shí),長久嗟嘆“良辰美景奈何天,賞心樂事誰家院”之情。青春猶如跳動(dòng)的火苗,時(shí)代的主角!奮斗,固有傷感與失望,但風(fēng)雨兼程亦有陽光相伴,相信朋友,相信伙伴,內(nèi)心為美所充斥,就算沒有崢嶸歲月,我們也共享一片藍(lán)天。

  青春在當(dāng)代,騎上那輛自己最愛的自行車和朋友兜風(fēng)去,歌聲,歡笑,我們就是城市的聚焦。猶豫什么,矜持什么,來啊。青春本來就是與湖光山水偕名的!

  偶有細(xì)雨沾濕衣裳,怕什么,咱有好心情,青春作擔(dān)保。

  青春,盡情體驗(yàn),不要落下“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的悔恨!

  青春在當(dāng)代,全世界都洋溢著我們爽朗的笑聲、快樂的歌唱!

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