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勵志作文

青春的作文

時間:2024-11-18 17:40:13 勵志作文 我要投稿

(經(jīng)典)青春的作文5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

(經(jīng)典)青春的作文5篇

青春的作文 篇1

  五月,一個接近夏天的月份。這個月份,心中有許多感慨,已早想拿起手中的筆暢寫心中那如波濤洶涌般的心聲。望著在藍(lán)天中穿梭的云朵,踏著腳底下綠茵茵的草兒,蒲公英帶著它的夢在我身旁飄揚(yáng)而過,我不禁感嘆;我的青春很美

  青春——純真。小時候總愛扎著小辮子,穿著一條可愛的連衣裙,一放學(xué)就和大姐姐們在田野里奔跑,伴隨著風(fēng)追尋著夢,那種自由,那種向往是我夢寐以求的。還記得那些年我們一起玩得跳飛機(jī)嗎?還有那些小石頭,那些繩子。這些通通都裝滿了我的回憶,都裝滿了我的童年,我知道,那很真,很純。

  青春——迷茫。人總會慢慢長大的不是嗎?逐漸蛻變得成熟,理智。但在成長之路上,我們會迷茫,會丟失前進(jìn)的方向。升到初中之后,科目多了,我根本不知道如何去掌握學(xué)習(xí)技巧,也不知道怎樣提高自己的學(xué)習(xí)效率。因此,那段時間我的人生字典中多了“迷茫”這樣一個名詞,這個詞給我的感覺是陌生的,是無奈的。能讓我覺得天空不再是簡單的藍(lán)色,蝴蝶不再是閃耀的公主,世界瞬間變得灰暗暗的。我忘了,我是我人生的掌舵人。

  青春——任性。只要一到了青春期,我們就開始有了自己的想法,有了自己的主意。我們開始不受控制,不受管教,我們認(rèn)為自己長大了,有自己的生活了,然而我們開始任性。所以那一段時間家人把我們管教的十分嚴(yán),那并不是所謂的想要征服我們,只是在一旁好好的留心注意我們,可以在我們走錯路的時候拉我們一把。也許,我們在揮霍我們的`青春資本。

  青春——愛情。在青春期我們心中萌發(fā)了我們想象中所謂的愛情,我們總認(rèn)為那是美好的,那是理所當(dāng)然的。在青春期萌發(fā)這種情感一點(diǎn)也不奇怪,但是愛情的錯覺就像一場大雨沖洗過后的大地,有痕跡,它會切割青春。但是,青春有這樣的一部小插曲,也許是難忘的。

  青春——短暫。長大后,總發(fā)現(xiàn)青春來也匆匆,去也匆匆。一生中最璀璨,最美好的時光就是我們的青春,記得王安石曾寫過這首詩:少年見青春“少年見青春,萬物皆嫵媚。身雖不飲酒,樂與賓客醉。一從鬢上白,百不見可喜。心腸非故時,更覺日月駛。聞歡已倦往,得飽還思睡。春歸只如夢,不復(fù)悲憔悴。寄言少年子,努力作春事。亦勿怪衰翁,衰強(qiáng)自然異!逼鋵(shí),我在感嘆,時間不留人。

  青春就像萬花筒,里面的圖案變化多樣,永遠(yuǎn)都讓人覺得那么新鮮。青春是蒲公英,總是帶著自己的夢飄到不同的地方,然后去努力,去生存,去實(shí)現(xiàn)。青春,充滿力量,充滿活力,充滿希望,充滿夢想,總能讓我們這樣去哭,去笑。我知道,我的青春很美。

青春的作文 篇2

  老師,您是我們每個人心中的一盞明燈,照亮了我們的人生之路。她,就是我的語文老師周老師。周老師是個盡責(zé)盡職的好老師,她不但語文教得好,并且和藹可親,深受我的喜歡。

  周老師講課時我非常投入,這是因?yàn)槔蠋熃痰暮茫灾劣谖疑险n非常的投入。老師您講課非常全面、具體,所以我學(xué)得非?臁⒎浅:,周老師用知識哺育我,讓我激起對語文的興趣。以前我認(rèn)為語文在實(shí)踐上不會用上,可和周老師在的這幾天我才領(lǐng)悟到語文是多么重要的,現(xiàn)在我領(lǐng)悟到了語文的精彩,我跟同學(xué)們聊天時都是成語連篇滔滔不絕,讓我賺足了面子,這是誰的功勞,是周老師。周老師非常的嚴(yán)格,但是你不犯錯周老師卻一點(diǎn)都不可怕,除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。有一次周老師發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)她就責(zé)怪我,因?yàn)槔蠋熦?zé)怪了我讓我感到自卑,所以,我就下定決心要改掉這個不良習(xí)慣。周老師是辛勤的園丁,而我就是美麗的'花朵,在今后的的一年里我都需要園丁來哺育,不過我要當(dāng)朵聽話的花朵,讓園丁不那么苦。

  周老師在我最好的一個,人長的也不錯,書也教的好,好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當(dāng)我看見周老師走過來,我心中就涌起感情的波濤:周老師,您好!

  啊,老師,您是我人生路中的路標(biāo),指引我走上成功之路,教會我做人的道理。

  !老師,您是我航海中的燈塔,鼓勵著我奮發(fā)向上。我以后要愛戴您,尊敬您,贊美您。

青春的作文 篇3

  伴著無數(shù)次的徘徊,我堅(jiān)定了自己的信心,去尋自己的夢,追逐下一個目標(biāo)。往前行,我看到了飄拂的柳絮,像它,到了自己的季節(jié),它就會不分晝夜的傳播著柳絮,不辭辛苦,來年長出嫩綠的柳樹,看到了收獲,嘗到了香甜,也許這才是生的本質(zhì)吧?

  再往前行,我看到了搏擊長空的鷹,它正振動著翅膀在天空中自由地翱翔。望著鷹那雄健而自由自信的身姿,我心底回蕩著一種聲音:做鷹,真好!鷹為了飛得更高,它在不斷努力,不斷突破,不斷讓自己飛得更高!即使不斷飛向高處會讓它承受前所未有的巨大壓力,即使心中的夢想仍然在遙不可及的天的那一方,它也不曾放棄!因?yàn)樗曲!為了?shí)現(xiàn)它的夢想,它正努力地搏擊著。

  我明白了:未來掌握在自己手中!

  路是人走出來的,而其中的辛酸,只有走路的人自己知道。我們要有一顆好奇心,不要害怕迷路,可怕的是,你沒有探路的'心。

  壯士揮刀出征,戰(zhàn)鼓號角伴著壯烈的吶喊;男耕女織,農(nóng)民伯伯在田園辛勤勞作;老師耐心授課,任憑粉末飛舞,這些構(gòu)成了一幅副美麗的生活圖,雖然不能永遠(yuǎn),但他們的精神將永遠(yuǎn)在這里定格,靈魂將成為永恒,生命之樹常青。

  時間是一條貫穿人生的金鏈,它以分秒日月環(huán)環(huán)相連。只有把握住今天,才能贏得明天,只有環(huán)環(huán)不松,才能攀上光輝的頂點(diǎn)。

  我們已經(jīng)走過人生的十幾度春秋,每走一步都留下了深深的足跡,留下了精彩的瞬間,青春催趕著我們,容不得我們徘徊,容不得我們空想,每過完一天,青春總是為我們講述已成為歷史的事件。

  往前走吧!繼續(xù)著青春的腳步!

青春的作文 篇4

  我那逝去的青春,該用什么顏色來修飾你?用天邊如血?dú)堦柕拈偌t嗎?每次徜徉在其中總感到它過于平靜安詳。用枝頭恣意搖曳的新綠嗎?常常低徊于其下卻覺得它過于熱鬧鮮明。思索再三,便覺得是那片濕漉漉的灰黑,沉靜而冷峻。

  記憶中我的青春是一幅潑墨山水。那兒罩著灰蒙蒙的天空,亙古如斯地一直下著霧濛濛的細(xì)雨,空氣中彌漫著濕潤清新中卻又潛伏著霉?fàn)的氣息,一條幽深而曲折的青石板小路,在兩岸蒼黑高墻的護(hù)送下游進(jìn)歲月的深處,我的.青春便如路邊無名小花探出頭好奇張望,似野草在雨的滋潤中自在瘋長,然后又像墻上青苔將灰黑漸染,只留下斑駁的記憶漸漸蒼老。

  別了,我的灰色的青春。

青春的作文 篇5

  7(4)班的同學(xué)們,出發(fā)了

  歲月悠悠,一學(xué)期眨眼就過去了,放寒假了,回憶起我所在的那個班,不由的發(fā)笑,活力四射,心是我的隨身財物,喜歡學(xué)校的陽光,很燦爛,今年已近14歲了。

  寒假的時候,會想起我的同學(xué),圣誕節(jié)演的`小品,也許很糟糕,總是笑場,可是,我很快樂,我天天都在寫日記,很有意思,我們班去了軍訓(xùn),下個學(xué)期就要去實(shí)踐了,充滿了無限的期待,軍訓(xùn)是,發(fā)生很多有趣的事情,天天再搶洗手間,每天坐在宿舍聊聊天什么的,吃飯,教官老是不讓我們好好吃,做熱身運(yùn)動做怕了的我,還不亦樂乎,可以啊,我的樂觀指數(shù)可高了,寒假一點(diǎn)也不好玩,我懷疑紅包會少了,金融危機(jī)啊。努力要零用錢咯,加油。

  青春舞步,所有和我一樣的同學(xué)們,出發(fā)了,正值青春,天天快樂!

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