青春的作文集合(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。”“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!薄爸裰,應(yīng)是綠肥紅瘦!笨粗鴮κ纸硬涣肆耍倚闹邪迪,挑戰(zhàn)成功了!我終于又坐回了我們班詩詞大會的擂主寶座!
拿到獎品,才開心沒多久,班主任就讓我去她辦公室。一路上忐忑不安,我邁著沉重的步伐,踏入了“地獄之門”,卻見班主任正和顏悅色地看著我,我不禁松了口氣!翱爝^來!”她沖我笑道。哦,原來是因為我詩背得太出色了,讓我去參加比賽啊。聽到比賽的名字,我不由得愣了一下,“愛閱讀·善表達”,是這個我曾因膽怯而主動棄權(quán)的比賽!
上個學(xué)年老師也曾跟我提起,她說想要我鍛煉一下自己,并將我們幾個備選選手留下來培訓(xùn)了幾天。在最后一天時,老師用一篇還未學(xué)過的課文為例,給我們出了幾道題,并告訴我們這就是最終考核。那天下午,窗外陽光明媚,我們坐在教室里,卻緊張又不安。老師開始出題了,聽完題目后,我們開始翻書,我很快就找到了答案。抬頭,卻發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)都在急匆匆地翻書,我有些吃驚。兩分鐘后,老師問有沒有人找到了答案,不知為何,我猶豫著,低下了頭,這中間,包含了怎樣復(fù)雜的心情,或許是不確定,是緊張,是不自信,更多的,是不敢,不敢舉起手,不敢挑戰(zhàn)自己。當然,最終我與這場比賽擦肩而過。
上一次老師讓我參加,是想讓我作為閱讀答題者,這一次,卻是古詩背誦者,同一個比賽,不同的角色,不同的時間,但是是同樣的挑戰(zhàn),這一次還要退縮嗎?還是接受挑戰(zhàn)?難道我就這么甘心地把機會讓給別人嗎,難道我不想試一試嗎,難道我還想放棄后再后悔嗎?腦海里有兩種聲音在爭執(zhí),它們喋喋不休,一個讓我參加,一個讓我放棄,令我更加猶豫。
不禁回想起上次回家后,媽媽一臉興奮地問我結(jié)果出來了嗎,我回以她一個疲憊、抱歉的笑容,低聲說出了那個令我感到失敗又后悔的結(jié)果,她臉上流露出了難以掩飾的失望。嘴上輕輕念叨著:“沒事兒,你能當上備選選手就已經(jīng)比那些普通的同學(xué)好了,已經(jīng)可以了,沒關(guān)系的!边@次機會又擺在我面前了,我還要讓媽媽失望嗎?不行,我毫不猶豫地點了點頭。班主任拍了拍我的肩,說:“好,挑戰(zhàn)一下自己,快回去上課吧!
很快,就到了比賽的日子。中午在隊友家準備的時候,看著書上已經(jīng)可以倒背如流的'詩詞,我突然變得底氣十足。怕什么呢,不過是一個小小的挑戰(zhàn)。站在候場區(qū),我一遍一遍地深呼吸,隊友們走過來為我打氣,我們的手疊在一起,剎那,我仿佛真的得到了力量,緊張的情緒放松了下來。
輪到我了,我站在臺上,看著滿臉期望的老師,眉開眼笑的媽媽,和神情各異的對手,我的心突然就安靜了下來。在向主持人表示了我已做好準備之后,我選擇了一個數(shù)字,數(shù)字對應(yīng)的詩是《登飛來峰》,霎時,我覺得腦袋一片空白,背得滾瓜爛熟的詩人名字忘得一干二凈,正當我不知所措時,眼睛對上班主任那溫柔、信任的眼眸,我從容地背出了這首詩。雖然沒有想起詩人,但我還是完成了這個挑戰(zhàn)!或許并不完美,但我仍然熱淚盈眶,我成功了!我超越了自己!
現(xiàn)在回想,其實我一直在挑戰(zhàn):挑戰(zhàn)擂主,挑戰(zhàn)自我……于是我明白了,退縮不一定成功,但挑戰(zhàn)一定很酷!挑戰(zhàn),我的青春旋律!
青春的作文 篇2
時光在不經(jīng)意間彈逝,如潺潺細流般蕩去,不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時候,我是在無知的尋覓時光,還是在遺棄青春?
當我們還年輕,我們肆意地揮霍著我們認為還很足裕的時間,只是不知道,其實,到最后,我們已經(jīng)失去比時間還珍貴的青春了。
青春,因為它的逝去而珍貴,可殊不知,那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關(guān)于青春,關(guān)于我們。從小到大,我們都揮灑著時光,消耗著青春。從蹣跚學(xué)步,到咿呀學(xué)語;從懵懂無知,到博覽群書;從天真爛漫,到成熟可掬。我們最終還是會敗在時間里,最后變成一堆白骨,然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春,關(guān)于我們。這時候的我們,就青春著,可是多少年以后,我們失去那易逝的青春以后,我們會后悔,后悔曾經(jīng)的青春沒有好好珍藏,后悔流逝的時間沒有好好珍惜,后悔有好多事沒有來得及做。
關(guān)于青春,關(guān)于我們;蛟S我們懂得珍惜,可并沒有意識到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r間里,沒有通往那條路的小徑。人生這條路,走著走著,錯過風(fēng)景,錯過抉擇,錯過回時的路。
即使那樣荒涼的過去了數(shù)年,荒涼地逝了時光。我們也會回首過往的匆匆路,那些被遺落的光陰和流年,感嘆曾經(jīng)走過的磕磕絆絆,惋惜仍存在腦海里那獨特而又珍貴的青春。
在青春的世界里,石頭要變成珍,沙粒要變成金,歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力,應(yīng)當叫枯枝長出鮮果,沙漠綴滿森林,感嘆變成實踐,這就是青春的快樂,青春的本分!不擁有未免太可惜了,它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有?無非就是在青春中體驗到歡樂、感動、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動與無悔,有過轟轟烈烈和細細流水一般。
在青春之路上,我們唱著青春之歌,心情會是怎樣的舒暢灑脫,也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會在不知不覺中走入青春之河,沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸,再次回眸青春的神氣,幾乎每一個瞬間皆有鮮花綻放,回眸青春的美妙,幾乎每一刻都有生命的奔息,無論我們選擇哪個角度透視青春,都是那么玲瓏剔透。
青春是一種姿態(tài),更是一種財富;青春是概念,更是一種風(fēng)度。有人說過:“往事應(yīng)該是美麗的`,尤其是我們對過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時,塵封的往昔,哪怕是小小一粒塵飛進眼窩中勾出淚滴,也會是晶瑩碧潤,婉轉(zhuǎn)可愛了。”的確,青春就是值得我們眷戀的東西,說不清道不明青春是怎樣的,就是一個身子很短,但卻拖著一個長長尾巴,讓人懷念,想要捕追卻又易逝的東西。
青春,短暫,會從我們手邊輕輕流走,把握好青春意味著充實的人生在前方不遠處等你!
青春的作文 篇3
心中一如往日的平靜,教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去,是勤奮學(xué)生辛勞的身影,筆不停地演算著,沒有一絲喘息的機會,他們在與時間賽跑,他們想要超越時間。老師嘴里每天都不離中考,倒數(shù)計時早已開始,所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí),這是拼搏的最后希望,誰都不愿離開,誰都想要有一席之地,在這個全年級最優(yōu)秀的班級里,沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕,比試尚未開始,淡漠卻悄然地潛伏而來。
失去了往日的歡聲笑語,我處在落寞的人群中,不知所措?v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一,我依然無法跨越物理的重重障礙。于是,我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識,試卷做了一套有一套,書看了一本有一本,可是,我的物理成績?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣。終于決定請教物理成績好的學(xué)生,最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
不知何時,中考無聲息地迫近,造就了一個寂寞的空間;不知何時,戰(zhàn)爭的無情抹滅了昔日的曙光,我們彼此面對面,開始較量;不知何時,黑眼圈一天比一天重,我無心理會其他的事,忍著疲憊,繼續(xù)聽課;不知何時,我的身影淹沒在人群中,站在黃昏下,靜靜等待……
聽說,有人為樹的.悲慘命運靜默,我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠,還是社會的淡漠?我們都是應(yīng)試教育的犧牲品…時間在漂移,站在海邊,我看著潮水一拍又一拍地打著海灘;蛟S,太陽升起的時候,可以融化所有的冰雪,可以照亮我的心。
或許,一切結(jié)束的時候,所有人都會回到從前的樣子,一起歡笑,一起流浪;蛟S,這只是我們每個人生命中的一個結(jié),跨越了,才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生,挫折只會給我們的青春增添色彩,像是晨曦與月光能夠造就一個更美麗的天空。
夕陽下,我漫步于海灘,海水潮起潮落,我恍惚看見無數(shù)個微笑從天邊涌來,那是我見過的最真最純的微笑……
希望我的淡漠青春早日變得陽光燦爛。
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