[通用]青春的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
剪一段美好時(shí)光段落,沉淀于心,細(xì)細(xì)品味。
——題記
苦瓜般的苦澀
操場(chǎng)上,我們正奮力拼搏,為了中招體育七十分,汗珠順著額頭滑下,滑進(jìn)嘴里,一陣苦澀。心很累,身體更累。但我們卻未因此而放慢腳步,即使雙腳像注滿了鉛,也要努力向前邁進(jìn)。我們心里默念著“流血流汗不流淚,掉皮掉淚不掉隊(duì)!”的口號(hào)。每一次訓(xùn)練都是一次抗?fàn),與心靈的抗?fàn)帲幻恳淮斡?xùn)練都是一次煎熬,于身體的煎熬!
你問(wèn)我青春是什么味道?我細(xì)細(xì)品味,我品出了苦瓜的苦澀滋味。
檸檬般的酸甜
我不善言辭,慢熱,不愿與人親近?芍钡接鲆(jiàn)了她,她的性格與我恰恰相反。她陽(yáng)光活潑,積極上進(jìn)。課堂上她積極踴躍的發(fā)言,常常博得師生們的陣陣掌聲。她講起題來(lái),有理有據(jù),不卑不亢,眼中閃耀著自信與智慧。那種自信正是我可渴望而不可求的。我坐在角落里,仰望著她。
一次,我被一道數(shù)學(xué)題難倒了,我緊蹙眉頭,不知所措。她看出了我的`窘迫,主動(dòng)提出給我講解。那道囂張的數(shù)學(xué)題在她的分析講解下竟?jié)⒉怀绍,我茅塞頓開(kāi),一舉成功,順利解答出來(lái)。我對(duì)她報(bào)以感激的微笑,她也回報(bào)我以甜甜的笑臉。就這樣我們成了最好的朋友。
你問(wèn)我青春是什么味道?我細(xì)細(xì)回味,我品出了檸檬的酸甜美妙!
蜜桃般的甜蜜
“喂,乖女兒,快出來(lái)取東西!”正在做題的我被喚起,好不容易有了頭緒卻被瞬間打斷。我有些慍怒,“干什么?一會(huì)兒再給都不行嗎?”我走出教室。校園里籠上了一層霧氣,星雨點(diǎn)點(diǎn)!奥(tīng)說(shuō)要降溫了,來(lái)給你送床被子!眿寢尩念^發(fā)被雨水打濕了,貼在額頭。她把外套脫了包在被子上,衣服潮濕地黏在身上,一臉疲憊。
“為什么不打傘?”我漫不經(jīng)心地問(wèn)道!白叩桨肼凡畔碌,還好,被子沒(méi)濕。要不然就沒(méi)法蓋了!彼议_(kāi)衣服摸摸被子心安的笑了。
我抱著一懷的溫?zé),看著媽媽漸行漸遠(yuǎn),慢慢變成煙雨中的一個(gè)黑點(diǎn)。莫名的感動(dòng)在心頭涌起。
你問(wèn)我青春是什么味道?我細(xì)細(xì)回味,我品出了蜜桃的甜蜜滋味!
我將時(shí)光上這美好的一段時(shí)光剪下,里面有奮斗的苦澀,有友誼的酸甜,有母愛(ài)的甜蜜。將它們統(tǒng)統(tǒng)沉淀于心,這便是青春的味道。
青春的作文 篇2
青春路上,我們總是迷失自我,跌倒在所謂的“人生低谷”中無(wú)法自拔。我覺(jué)得蛻變的青春路中載滿了豐富的色彩。有時(shí)伴隨而來(lái)的痛苦,但也有值得回味的快樂(lè)
我曾很叛逆,認(rèn)為父母和老師總是說(shuō)“你不能做這個(gè),或者不可以玩游戲等問(wèn)題”我總很不贊同,認(rèn)為這些事都可以做的。
我很喜歡玩游戲,喜歡永遠(yuǎn)沉浸在虛擬世界;喜歡那種“過(guò)關(guān)”的成就感。可有時(shí)總是不得意,要么被家長(zhǎng)批評(píng)一頓,要么得到老師和同學(xué)的“待遇”要么成為“同道中人”所謂的“牛人”。不論是周?chē)嗽趺凑f(shuō),我總時(shí)很執(zhí)著。
時(shí)間過(guò)得飛快,我受到了很多人的評(píng)論,但這并不全面?偸窃谡f(shuō)我的不好,似乎我就是“垃圾桶”總是收獲許多關(guān)于我的'問(wèn)題,而我卻不能把他們處理一下。
我聽(tīng)到最多是“你這么笨,你能做什么?”有時(shí)還會(huì)插一句“我會(huì)玩游戲呀,你們會(huì)嗎?”這便引起大家哄堂大笑,而我卻滿不在乎。我認(rèn)為做自己喜歡的事挺好的。
快要畢業(yè)了,我卻還在打游戲。玩游戲的能力不斷提高,有時(shí)自大地向別人夸贊自己“我這么高的等級(jí),你能做到嗎?”別人總是無(wú)奈地遠(yuǎn)離我。“這個(gè)人太自大了”而我認(rèn)為他們比不上才會(huì)這么說(shuō)。那時(shí)產(chǎn)生了很大的成就感。
考試結(jié)果總是很殘酷,有時(shí)甚至妄想有哪位老師會(huì)多打幾分或判錯(cuò)題,讓我多得幾分,這樣的事也許是癡心妄想。
畢業(yè)典禮上,老師們給我們講了很多道理,例如:在這個(gè)發(fā)展社會(huì)中,學(xué)習(xí)才有出路,學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué),才能有個(gè)好工作……
回家,吃飯的時(shí)候,父母總是大合唱。
我開(kāi)始反省了,因?yàn)槲彝媪诉@么久,從來(lái)沒(méi)有終點(diǎn)。似乎也找不到什么是終點(diǎn),也開(kāi)始厭煩了。
那一次,我開(kāi)始控制自己玩游戲的時(shí)間,從三個(gè)小時(shí)變?yōu)橐粋(gè)半小時(shí)。就在這時(shí),我卻被管網(wǎng)人員查住了,我父母把我接回家時(shí),作文再次灌輸許多道理,我記得最清楚的是“你已無(wú)藥可救了”
我一個(gè)人徘徊在路燈下,“我怎么這么沒(méi)出息呀!玩游戲究竟是為了什么?這些年我收獲了什么?
我第一次感覺(jué)游戲像一個(gè)黑暗洞穴,我卻一步踏在外面,一步伸在黑穴中,我不知道我該選擇什么?但隱約聽(tīng)到一個(gè)意志告訴我:離開(kāi)游戲,走向光明。
也是在那一次,我第一次感覺(jué)到陽(yáng)光如此溫暖明亮,空氣中再無(wú)我曾有那污濁,我想遺忘過(guò)去所有的自以為是,想從零開(kāi)始,開(kāi)始新的屬于自己的生活。
常言道:“苦海無(wú)涯,回頭是岸。”總是讓我深有感觸,我恍惚這就是青春的蛻變吧!
動(dòng)物為了生長(zhǎng)發(fā)育,而選擇了蛻變。我即使很痛苦,但還是選擇了它。蛻變的青春路上會(huì)有許多痛苦與不舍,但換來(lái)的絕對(duì)是一全新的自我,更會(huì)收獲到非凡的果實(shí)。
青春的作文 篇3
年少的我們,尚是一群不懂事的孩子,卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春,像大袋的爆米花,在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡;蛟S,總有一些變得模糊的記憶,屬于逝去的青春。
春去秋來(lái),在流轉(zhuǎn)的時(shí)光中,我們進(jìn)出校園,往來(lái)于紙筆之間,學(xué)習(xí)、娛樂(lè)和悲傷伴隨我們成長(zhǎng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困,一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純,孤傲是面容中未曾缺失的表情,清晨的晨露陽(yáng)光,黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月,在青春的年輪里,也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè)此不疲,也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰,它會(huì)帶給你一個(gè)清新的頭腦,讓你忘記悲哀和憂傷。平心靜氣,坦坦蕩蕩。
青春,原本就是一個(gè)憂傷的話題,而少年的我們,天生就帶著陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò),企圖逃離沉重難挨的`學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們,總會(huì)犯些不應(yīng)的犯錯(cuò),會(huì)為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火,會(huì)為了一句無(wú)關(guān)緊要的話爭(zhēng)得不可開(kāi)交。
回想起這些,卻感受到溫馨,覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些,或許會(huì)更加完美,或許會(huì)不堪回首。有了這些,不管怎樣,全世界浮華喧囂的東西太多太多,我們?cè)诤醪贿^(guò)來(lái)。一路走來(lái),當(dāng)我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),身后的一切原來(lái)是那么美好,盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設(shè)計(jì)過(guò)。
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言優(yōu)美,流暢,包含小作者對(duì)青春的理解和感悟。文字間流露出對(duì)青春的贊美。
青春的作文 篇4
我們總認(rèn)為青春是色彩斑斕,獨(dú)一無(wú)二。其實(shí)也只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,青春也只是自己年輕一場(chǎng),當(dāng)你以為它會(huì)發(fā)生什么時(shí),它只是像一部呼嘯而過(guò)的列車(chē)。
他出生在一個(gè)貧困的家庭里,父親由于工作的中發(fā)生的意外,在他出生不久后就死了。只是靠他母親那單薄的軀體承受著生活的壓力,獨(dú)自把他拉扯到大,哦,忘了說(shuō)他還有一個(gè)小他幾歲的妹妹。
父親認(rèn)識(shí)他的.母親,所以可以常常在生活中給予他一點(diǎn)幫助。對(duì)他了解還算深。上初中時(shí),中國(guó)還未實(shí)行九年義務(wù)教育,所以他上學(xué)的學(xué)費(fèi)就落到了父親的身上,僅僅靠著那一個(gè)月三百塊左右的工資,從中抽取一部分出來(lái)幫他“謀”到了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。希望他將來(lái)有出息,減輕他母親的負(fù)擔(dān)。
“那后來(lái)呢?”我問(wèn)。
父親連連搖頭,苦笑的連寫(xiě)滿了無(wú)奈:“還有什么。他不好好學(xué)習(xí),不懂得珍惜機(jī)會(huì)咯,整天知道曠課去玩,又抽煙喝酒的,也沒(méi)幾個(gè)人找得到他,F(xiàn)在沒(méi)有文化,也只能打工了!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,沉默無(wú)言。父親問(wèn)我,你想知道怎么不去問(wèn)他?我忘了一眼客廳中那位穿著整潔。手里夾著一支煙的年輕高廋男子一眼。我說(shuō)我怕這樣的人,有點(diǎn)不良少年的感覺(jué)。但是我還是走出了客廳,聽(tīng)他和我母親的談話(這是他第一次來(lái)我家)。
他們正好談到他年少的時(shí)候。煙霧彌漫的空氣中,他顯得還是不太成熟,或是說(shuō)依舊年少輕狂吧。我聽(tīng)見(jiàn)他緩緩開(kāi)口:“當(dāng)年我家庭情況那樣艱苦,哪里有心思讀書(shū)?而且也有很多的人沒(méi)有讀書(shū)不是么?還是一樣可以賺錢(qián)再說(shuō),打工一個(gè)月也有幾千塊,不少了!
這句話很熟悉,也有人和我說(shuō)過(guò),讀書(shū)不是唯一的出路,打工也可以賺錢(qián)。而后他就離家出走了,不知去了哪里,不過(guò)我想他把錢(qián)花完了就會(huì)回家里吧。就像有的人,把青春花完了才領(lǐng)悟。你總以為會(huì)像那些特別的人群,沒(méi)有學(xué)歷可以身居高位,或是說(shuō)在自己年少時(shí)遇上某些人或者某些機(jī)遇帶給你財(cái)富,改變你平淡無(wú)奇的人生。
他不久便離開(kāi)了我的家,出門(mén)前打了一個(gè)電話。我聽(tīng)見(jiàn)他用那稚氣固執(zhí)得像孩子的聲音對(duì)電話里頭的人說(shuō):“媽?zhuān)愕南眿D快來(lái)了,說(shuō)是要我送她點(diǎn)禮物,你能不能。”電話另一頭不知道說(shuō)了什么,不過(guò)從他那愉快的心情想必是順了他的意了吧?
像所有年輕的人一樣,我們都是在這樣叛逆的時(shí)代走了過(guò)來(lái),當(dāng)我們總以為自己什么都懂,用自己的觀點(diǎn)來(lái)詮釋這個(gè)世界。其實(shí)我們都錯(cuò)了,當(dāng)年的我們什么都不懂,只是固執(zhí)地捍衛(wèi)著自己心中那個(gè)最柔軟的角落。生活根本就沒(méi)有那么多的大道理,我們活著不過(guò)是為了活著。
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