青春作文【優(yōu)秀9篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼那啻鹤魑�9篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
從前，有一個(gè)女孩，她是一個(gè)電視劇迷，每一部收視率較高的電視劇她都看過(guò)，在看時(shí)，她總會(huì)發(fā)出一些評(píng)論：結(jié)局太虐心，劇情太悲催，主角死的太慘……如果有一段時(shí)間，她沒(méi)有看到一部令她振奮的電視劇，她就會(huì)莫名的郁郁寡歡，一旦有，她就會(huì)擁有很大的動(dòng)力。
有一天，她在思索自己的夢(mèng)想，三百六十行，到底該挑哪一行呢？老師？飛行員？不，都不是。她問(wèn)表姐，同樣喜歡電視劇的表姐說(shuō)：可以做編��！他若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，人生路太漫長(zhǎng)，夢(mèng)想太飄搖，她不敢認(rèn)定。
直到《笑傲江湖》大結(jié)局播出以后，她發(fā)現(xiàn)大家與她一樣為東方不敗的.死感到心痛和凄涼，她發(fā)現(xiàn)全國(guó)的人們?cè)趯?xiě)詩(shī)，做視頻紀(jì)念東方不敗，更有甚者在樓前貼上橫幅紀(jì)念她，她被深深地震撼了，她沒(méi)有想到電視劇的影響力這樣大，大到可以改變一個(gè)人的人生觀，大到讓人在這個(gè)灰暗世界里潸然淚下，她發(fā)現(xiàn)了一處前所未有的光明。
她想做一個(gè)能改變?nèi)�，能在人心中種植真善美的人，她堅(jiān)定了做編劇的夢(mèng)想，她開(kāi)始光顧很少去的漢唐書(shū)城，開(kāi)始在一部電視劇播完時(shí)學(xué)著寫(xiě)劇本，開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，寫(xiě)作文，并總是從一部部經(jīng)典的看過(guò)無(wú)數(shù)遍的電視劇中挖掘更深層更內(nèi)在的東西，并把感想寫(xiě)出來(lái)，在一遍遍地用心體會(huì)中，她明白了——
每部電視劇都應(yīng)該是編劇嘔心瀝血之作，不應(yīng)該只爭(zhēng)收視率而丟失了劇本的精髓和真諦，因?yàn)槟遣攀请娨晞≌嬲匾臇|西，那才是能改變觀眾觀念的巨大力量。
明白了這點(diǎn)，她開(kāi)始著手寫(xiě)《追夢(mèng)青春》，她把所有積攢下來(lái)的思想傾注于內(nèi)。在窗前，有一個(gè)女孩望著藍(lán)天，專注地想著劇情，手下有一個(gè)本子，扉頁(yè)上寫(xiě)著一段話：在這個(gè)追夢(mèng)的時(shí)代，我們的青春悄然綻放，我們的故事靜靜流淌……
那是我，也是我的追夢(mèng)青春。
我讀懂了青春
青春作文 篇2
這世上弱水三千，佛勸我只飲一瓢，而我偏要飲盡“弱水三千”，嘗盡青春百味。
網(wǎng)文經(jīng)典一語(yǔ)道：“掛著QQ，刷著微薄，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，是現(xiàn)在很多青少年的日常生活模式。而我們風(fēng)華正茂卻不去旅行，不去冒險(xiǎn)，不去拼一拼獎(jiǎng)學(xué)金，不去過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，卻做著80歲老者都能做的事，你要青春干嘛？”
那年，我11歲。不知愁是什么滋味，也不喜讀書(shū)，整天只是上樹(shù)掏鳥(niǎo)，下河摸魚(yú)，這樣渾渾噩噩地玩著。那天，命運(yùn)伸出了它的魔爪，給我狠命的一擊：我在爬樹(shù)時(shí)不小心觸到了裸露的電線，強(qiáng)大的電流將我擊暈。當(dāng)然，我還活著，免逃了一死。從那時(shí)起我仿佛變了一個(gè)人，再也不混日子了。我一刻不停地充實(shí)著自己，使自己強(qiáng)大起來(lái)，只因“生之偉大”。于是，爬山，閱讀，旅行幾乎成為了我的生命，我甚至熬夜，僅僅為了看完納蘭的詩(shī)詞，張愛(ài)玲的《紅玫瑰與白玫瑰》。我重復(fù)地放著一首英文歌，一個(gè)句子，甚至一個(gè)單詞，只為一遍一遍地糾正我的發(fā)音。我開(kāi)始背著《牛津高階》，不停地問(wèn)各種為什么。我想，這才是青春，它散發(fā)著奔跑時(shí)汗水的味道，夾雜著跌倒時(shí)淚水的苦澀。這種味道，讓我學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了生活。
三毛說(shuō)：“人之所以悲哀，是因?yàn)槲覀兞舨蛔q月，更無(wú)法不承認(rèn)，青春才是一生中最曼妙的音符。”之所以曼妙，是因?yàn)樾闹杏袗?ài)，心中有信仰。
“暗戀是一種美好，告白是一種打擾”，實(shí)踐證明，這是對(duì)的。那年的我，喜歡班上的一個(gè)男生—陽(yáng)光，活潑又自信。但我沒(méi)有告訴他，我害怕打擾他，害怕知道他不喜歡我，甚至討厭我。只是每天遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，關(guān)注著他。可是，我又希望他喜歡我。于是，我開(kāi)始改變自己，我每天都做運(yùn)動(dòng)做到想哭，甚至減少飯量只為了保持身材。我更加努力地學(xué)習(xí)，考好成績(jī)，希望他能因此而關(guān)注我�？墒呛髞�(lái)，他走了。那一天，我在心情日記上寫(xiě)下“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！本瓦@樣，我將這愛(ài)戀深埋心中，卻更加努力地學(xué)習(xí)，不再減肥，不再摧殘青春。因?yàn)槲抑溃揖褪俏�，不為他人，只為自己！也許，這就是青春，有萌動(dòng)的清甜，就有痛苦和心酸。這種味道，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)，愛(ài)別人，也愛(ài)自己。
青春這杯烈酒，飲后一陣痛，一陣甜，一陣苦……卻讓我越喝越上癮。也許，現(xiàn)在的我還不夠優(yōu)秀，但我絕不會(huì)退卻半步。既然，我選擇了一條路，我跪著也會(huì)把它走完。
曾經(jīng)的我，還會(huì)因?yàn)閯e人說(shuō)我丑，說(shuō)我肥而傷心半天，也會(huì)因?yàn)閯e人將我的糗事當(dāng)作茶余飯后的談資而哭泣，更會(huì)為了成績(jī)沒(méi)有考好，別人嘲笑我蠢而生氣，但那都只是曾經(jīng)的我�，F(xiàn)在的`我，承認(rèn)自己的丑與蠢，正面自己的缺點(diǎn)。雖然聽(tīng)到別人這樣說(shuō)還是會(huì)心有所慟，但那就是我。我的青春從來(lái)都不是為別人而開(kāi)放的，雖然現(xiàn)在的我還不能“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，但我一定會(huì)盡我所能，去執(zhí)著，去瘋狂，去拼盡全力在青春中與夢(mèng)想撕扯！
如果將人生一分為二，前半生是“不猶豫”，后半生是“不后悔”，那么只有前半生毫不猶豫地嘗盡青春百味，后半生才能看盡繁花不后悔。
青春之路，沒(méi)有回頭，你可以哭，但決不可以認(rèn)輸。
青春作文 篇3
青春，多么富有活力與朝氣的字眼，讓人無(wú)限遐想與悵惘。難怪人們常說(shuō)“青春永駐”“青春長(zhǎng)流”“青春萬(wàn)歲”，然而正是愿望的美好，才恰恰反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)的殘酷。青春短暫，年華易逝，我們可以不承認(rèn)，卻必須接受。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。任何生命終將在歲月的長(zhǎng)河里歸于塵土，而青春在一段生命中又究竟能持續(xù)多久！突然想起小時(shí)候某個(gè)夏日的傍晚，我偎著爺爺坐在地壟上，爺爺出神地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，深深嘆了口氣。我問(wèn)爺爺為什么，他不語(yǔ)，只是回過(guò)頭用一種我不懂的落寞眼神看了看我。直到很久以后，我才明白，爺爺在我身上看到了他所沒(méi)有的東西。那么，正值青春年少的朋友們，是否應(yīng)該在青春逝去之前學(xué)會(huì)珍惜！
“被窩是青春的墳?zāi)埂保挥浀迷谀睦镆?jiàn)到過(guò)一本書(shū)是這樣命名的。只是很容易讓我想到了曾經(jīng)的大學(xué)時(shí)光，那些無(wú)數(shù)個(gè)曠課睡覺(jué)的早上。那時(shí)青春年少，總覺(jué)得有大把大把的時(shí)光，而青春的歲月就應(yīng)該瀟瀟灑灑，轟轟烈烈，此時(shí)不瘋狂，更待何時(shí)！高興時(shí)可以聚餐K歌，高舉酒杯；傷心時(shí)可以泡在網(wǎng)吧，大戰(zhàn)一天一夜；“不掛科不逃課的大學(xué)不算真正的大學(xué)”更是被奉為真理，堅(jiān)決執(zhí)行……當(dāng)有一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，我驚恐地發(fā)現(xiàn)，青春早已耗了一大半。安逸使人麻木，喪失危機(jī)意識(shí)，忘記感恩，缺乏責(zé)任感，而青春總是在人成熟之前就悄無(wú)聲息地溜走。
“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。當(dāng)青春遇到現(xiàn)實(shí)，人們總是說(shuō)“愛(ài)情敗給了現(xiàn)實(shí)”“現(xiàn)實(shí)打敗了理想”。我的'一位朋友曾在酒桌上跟我吐槽說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，找不到理想的工作，沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不起房，買(mǎi)不起車(chē)，就沒(méi)有老婆�！逼鋵�(shí)一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生，甚至還沒(méi)有畢業(yè)的一些大學(xué)生，在沒(méi)有拼搏闖蕩一番之前就如此妄自菲薄，著實(shí)讓我吃驚不小。沒(méi)有來(lái)由的自卑，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)視而不見(jiàn)，一味恐懼和假設(shè)，而又不立刻行動(dòng)，努力去做該做的、有效的事情，但青春卻是在一片迷茫與恐懼中將時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后的。青春無(wú)悔與努力奮斗息息相關(guān)。
“時(shí)間磨平了歲月的棱角，改變了你我”，所有的一切，總在時(shí)間長(zhǎng)河中逐漸被磨滅，淡忘，消逝……傷痛、愛(ài)情和人、事。處于青春之中的人們亦是如此，抱怨生活的苦難，抱怨工作的艱辛，抱怨人事的不公，日復(fù)一日，年復(fù)一年，意志消沉，激情不在。不知何時(shí)，早已忘記了最初的理想，忘記了夢(mèng)開(kāi)始的地方。走在大街上，我看到的是面目呆滯，表情冷漠近乎機(jī)械的人們……青春，提前下葬。夢(mèng)想，需要咬牙堅(jiān)持！
人生苦短，年華易逝。青春如同一只小船，載著年輕的夢(mèng)想。那些勇敢的舵手們，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，出發(fā)吧！不到彼岸，絕不回頭……
青春作文 篇4
他們，把知識(shí)給予了我們；他們，把時(shí)光留給了我們；他們，用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國(guó)棟梁。他們，就是老師，是老師呵護(hù)、引領(lǐng)著我們，讓我們從一個(gè)懵懵懂懂的兒童，成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的少年!
他們，很平凡，但是卻活的不平凡。地震無(wú)情，人間有愛(ài)。汶川地震那一刻，有很多老師放棄逃生的機(jī)會(huì)，毫不猶豫的將學(xué)生抱進(jìn)懷里。
用他們的沉著、冷靜、機(jī)智，甚至是鮮血和生命，為不少孩子生存的希望和機(jī)會(huì)，唱起了一曲曲生命之歌，讓我們感受到了“師博”的偉大和崇高！
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡诹n的故事讓我深受感動(dòng)。57歲的.晏才宏老師得了肺癌晚期，活不了太久。
讓他最難忘的是那批大學(xué)生——他的學(xué)生。住院后，他還想再給同學(xué)講一課，可是，這個(gè)夢(mèng)想至死未能實(shí)現(xiàn)。20xx年3月12日，帶著對(duì)大家的歉意，晏才宏老師去世了。
他的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表了千余篇悼念他的文章，也有很多老師說(shuō)：“我教課比晏老師還差很遠(yuǎn)！”
鄉(xiāng)村老師黃亞飛是一位可敬可佩的老師。他從小雙手就被燒傷，左手五指全無(wú)，右手僅剩兩根不到常人一半長(zhǎng)短的殘指。
雖然他是殘疾人，但在學(xué)校里教了40多年的書(shū)，培養(yǎng)了1900個(gè)學(xué)生。他練就了一手讓人稱道的好字。
20xx年，他被評(píng)為“殘疾人自強(qiáng)標(biāo)兵”。在他家里，有20多萬(wàn)字的讀書(shū)筆記，200篇教研論文，真看不出他是個(gè)殘疾人。
是啊，當(dāng)我們迷茫的時(shí)候，總有那么幾個(gè)人會(huì)告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢(mèng)想，或帶給我們希望。
他們就是我們的老師，他們把青春獻(xiàn)給了我們，指引我們楊帆遠(yuǎn)行！
青春作文 篇5
青春。我數(shù)著紅豆，日子就從手心上跳過(guò)去了，豆子一半是紅色，一半是黑色。紅色代表明媚，黑色代表憂傷。
故事的小黃花從一開(kāi)始那刻就飄著淡淡的清香。自情感墮入塵埃，我開(kāi)始使用第一人稱，記錄眼前所有的發(fā)生。
我和青春的交集就如一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，與青春相識(shí)不是偶然也不屬于必然。我用無(wú)悔，刻永世紀(jì)念的碑。
一、酸——流浪的狂想
唇齒賦予聲音飛翔的翅膀，而聲音卻無(wú)法攜唇齒同行，它只能獨(dú)自翱翔，這是一種流浪。
我常把自己比喻為一個(gè)流浪兒，總幻想一個(gè)人光著腳在午夜里行走。曾經(jīng)近乎信誓旦旦地憧憬著身處一個(gè)個(gè)陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之間流竄，默默的，不要聲響。
三毛說(shuō)：只有沒(méi)有流過(guò)浪的人，才會(huì)認(rèn)為流浪是一種浪漫。
也許是太年輕，也許是眼里有著太多的向往，也許是因?yàn)樘ぶ啻旱南Ｍ�。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的另一種姿態(tài)。此時(shí)，我還可以幻想。無(wú)邊的狂想是碩大的翅膀，載著我飛向遠(yuǎn)方。流浪，流浪是我的.天堂。父親問(wèn)我為何流浪，我回答說(shuō)我要尋找希望。因?yàn)槊悦�，因�(yàn)榭斩矗驗(yàn)槠谂巍?/p>
在青春的旅程伊始，火車(chē)的呼嘯聲遠(yuǎn)未響起前，我朝天空呼喊：誰(shuí)能給我一條繩子？我要把心捆綁好，不要再讓它去流浪。
二、甜——唇邊的花朵
海子說(shuō)：公元前我們太小，公元后我們太老。沒(méi)有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)，那一次真正美麗的微笑。
蒙娜麗莎的微笑禁錮在畫(huà)框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史冊(cè)里，而我們的笑容綻放在青春的繁華里。
跨坐在青春的脊背上的我們，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的明媚爬上眉梢，連成一片猶如花黃。如果能給青春上色，我會(huì)給她涂抹上水蜜桃的顏色，有如花瓣的粉嫩，有如唇邊花朵的燦爛。就算人生的軌跡由一條緩緩朝上不斷延長(zhǎng)的直線演變?yōu)橐粭l到達(dá)最頂點(diǎn)后會(huì)一直往下墜落的拋物線，我們笑容依舊。我們擁有青春，所以，我們可以理直氣壯地說(shuō)我們擁有陽(yáng)光，擁有明媚，擁有燦爛，擁有笑靨。
把笑容定格為臉上的一種固定表情，輕松走過(guò)青春，大步邁過(guò)繁華。
三、苦——明媚的憂傷
四維說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”提取文干，便是青春是憂傷。
袋鼠的千百次跳躍，倒出的都是同一種傾斜；小松鼠千百次抬頭遠(yuǎn)望，得到的都是同一種錯(cuò)愕；我每次重拾希望遠(yuǎn)航，收獲的都是同一片憂傷。
在青春的角落里，我常在一個(gè)無(wú)人的地方固執(zhí)地守著一支筆和一張紙，只寫(xiě)自己喜歡的文字，一個(gè)人落寞，一個(gè)人精彩。經(jīng)常，我會(huì)不把焦點(diǎn)放到眼睛里去打量這個(gè)似是空明的世界，就靜呆在一個(gè)地方，長(zhǎng)時(shí)間在同一地點(diǎn)站在同一位置用同一眼神維持著同一種姿態(tài)。
我對(duì)琪說(shuō)我有一個(gè)愿望，就是下一輩子，可以當(dāng)一尊雕像立在城市的中心，那樣我可以在獨(dú)嘗自己的落寞時(shí)又不會(huì)讓別人覺(jué)得我是孤單的。
四、辣——45度的仰望
對(duì)于未來(lái)，我把她定位為未知的幸福。幸福，她現(xiàn)在在我的左手還是右手的哪一個(gè)方向？
與青春牽手，我的眼睛里多了些閃動(dòng)的光芒。我開(kāi)始學(xué)會(huì)45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一個(gè)世界，一朵花是一座天堂。當(dāng)天空的藍(lán)色一層鋪加上一層，一片連著一片時(shí)，我站在陽(yáng)光下接受洗禮，背影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。在陽(yáng)光下，我站成了希望。
所有的激動(dòng)，都源于花的引誘和海浪的啟示，所有的期盼，都來(lái)自對(duì)未來(lái)的向往和仰望。
沿著以青春為圓心的海岸線，我在南下的風(fēng)里寫(xiě)下：青春無(wú)悔。
后記：是風(fēng)，也住了塵香。是花，也開(kāi)到荼靡。約會(huì)結(jié)束，青春化為一株香草，零落在污泥邊。
青春作文 篇6
每個(gè)人都有青春期懵懂的時(shí)光，每個(gè)人在青春期都有那么幾個(gè)真心的朋友，和懵懂無(wú)知時(shí)當(dāng)過(guò)的敵人和對(duì)手戲
對(duì)于我這種正處于青春期階段的人來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)點(diǎn)叛逆心，和一點(diǎn)懵懂初開(kāi)的心靈
初三這個(gè)階段很關(guān)鍵，我為了中考，初三這一年禁閉自己的心靈大門(mén)，禁錮自己，因?yàn)槲抑�，這一年很重要，那所高中是多少人的夢(mèng)想，那里有多少女孩夢(mèng)寐以求的男神，我不是不知道，所以我想去看看，有人問(wèn)我“你考的上高中嗎？”“不知道，但是我想去，因?yàn)檫@樣我就能看到不一樣的`風(fēng)景了”我回答道。
現(xiàn)在臨近中考只有兩個(gè)月了，我一邊期待著，一邊希望它不要來(lái)這么早。期待是我想快點(diǎn)進(jìn)入高中，進(jìn)入那個(gè)我一直很渴望的高中，很有那個(gè)人。希望它不要早點(diǎn)來(lái)是因?yàn)槲遗挛覜](méi)考上，怕失望，怕失敗，怕我連那里的大門(mén)都進(jìn)不了，怕我會(huì)從此墮落，怕我會(huì)頹廢。不管怎樣，我想拼搏一把，為了進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的地方，為了我以后更好的生活，為了我能結(jié)交更好的人，為了以后的自己.
相信所有的努力都有回報(bào)，希望所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，但愿現(xiàn)在的執(zhí)著不愧于以后的自己。
青春期總有一點(diǎn)心靈感應(yīng)一般，總會(huì)有那些讓你覺(jué)得很帥，很好的男孩，也會(huì)讓你感覺(jué)一種錯(cuò)覺(jué)以為那是愛(ài)情，其實(shí)只是心在搗鬼，讓你陷入愛(ài)河，而我也沒(méi)有逃過(guò)它的來(lái)臨。
每個(gè)人情竇初開(kāi)的時(shí)候都會(huì)措手不及，也會(huì)難以面對(duì)，也有人會(huì)欣然接受，也有人會(huì)懵懵懂懂，也有人會(huì)因此走上一條黑路。
我青春期懵懵懂懂的過(guò)，瀟瀟灑灑的過(guò)，這讓我結(jié)交了很多朋友，有真朋友假朋友，還有一些是狐朋狗友，反正我很灑脫，笑是我每天的標(biāo)志。
青春作文 篇7
開(kāi)始的開(kāi)始，是美麗的相遇。
結(jié)束的結(jié)束，是哀傷的分離。
當(dāng)歲月和美麗以成為風(fēng)中的嘆息，你傷感的眼里是否還有舊日淚珠？？
青春是羽翼漸豐的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)史化繭成蝶的美麗！
繁若錦時(shí)，年少如是。
最好的年華，如一尾紅鯉從手中滑落，筆尖上，泛出微微的月華，似欣喜而哀傷的淚光。
一個(gè)人，要走很長(zhǎng)的'路，在起風(fēng)的時(shí)候覺(jué)得自己像一片落葉。
仰望星空，我想知道：有人正從世界的一個(gè)地方朝我走來(lái)。
像光一樣，從一顆星到達(dá)另一顆星。
后來(lái)你出現(xiàn)了，又離開(kāi)了。
那是青春……
在流年里我們只是彼此的過(guò)客！
把握住瞬間的青春，綻放出屬于你自己的笑容。
青春作文 篇8
青春為何物？望著天空，對(duì)著那緩緩移動(dòng)著的天，我的思想翻騰著，但是，對(duì)于“青春”二字，我卻始終迷惘。
看著電視反反復(fù)復(fù)的廣告，那些女人們老是向往著青春，懷念著青春，盡量把自己帶向青春的世界，也許，在她們的思想中，青春就等于美麗就等于快樂(lè)，可是擁有青春的我，為什么感覺(jué)并不興奮，為什么不覺(jué)得青春是美好的，反而覺(jué)得好累。盡管仿句的時(shí)候仍然會(huì)寫(xiě)“青春如詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著浪漫；青春如畫(huà)，描繪著絢麗；青春如歌，呤唱著歡樂(lè)……”
母親閑暇之余，總愛(ài)看著我，眼睛里有的不僅僅是母親的關(guān)愛(ài)，更透著羨慕。她總是說(shuō)我是多么年輕，多么漂亮，說(shuō)青春讓我充滿了陽(yáng)光的氣息，又說(shuō)她年輕的時(shí)候多么美麗，多想回到年輕的過(guò)去。她總讓我?guī)退蔚纛^上每天都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的白發(fā)，或時(shí)不時(shí)的用染發(fā)的形式掩蓋黑發(fā)中的.斑駁。我對(duì)她說(shuō)長(zhǎng)白發(fā)不要緊，但她說(shuō)至少這樣會(huì)使自己覺(jué)得仍然年輕。青春真的那么使人留戀嗎？
青春讓我變得不可理喻，我穿衣服總是挑挑揀揀，洗臉總是磨磨蹭蹭，脾氣也變得風(fēng)云變幻，時(shí)喜時(shí)憂。而更不能理解的是自己莫名其妙就疏遠(yuǎn)了自己的父母，不再趴在他身上撒嬌，不再多喊一句爸爸，不再讓他幫我梳頭，卻多了幾分愛(ài)理不理和對(duì)話中的不耐煩。
我更討厭青春讓我自己不懂自己，我總是估計(jì)著幼稚、青春、衰弱這三者的差距，想象著三者的差距，可總是沒(méi)有答案。但只覺(jué)得那些曾令我癡迷的動(dòng)畫(huà)片逐漸變的幼稚，而那些青春偶像劇卻占據(jù)了我思想的一角，也突然發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始向往起了愛(ài)情。但我又與別的同學(xué)不同，我不喜歡聽(tīng)周杰倫唱的不知所云的東西，不喜歡像別的女生那樣一天到晚等找著帥哥的蹤跡……
但是青春有時(shí)也令自己開(kāi)心，在學(xué)校能夠暢談自己的理想，能痛快的學(xué)習(xí)，痛快得玩耍，也能夠痛快的保存自己的小秘密，任誰(shuí)也發(fā)現(xiàn)不了……
也許青春真的能令人像陽(yáng)光那樣充滿朝氣，像鮮花那樣令人陶醉吧。我的確也應(yīng)該在擁有青春的時(shí)候活的快樂(lè)，享受上天給予我的生命，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的我是健康的，正在茁壯成長(zhǎng)的時(shí)候。
青春真的好像一條拋物線，那圓潤(rùn)的弧度，一起一落間蘊(yùn)著值得一生探求的哲思。
青春作文 篇9
青春，不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)！
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮！不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志。豐富的想象。飽滿的情懷！是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼！
有的人在青春期為我們做了很大的貢獻(xiàn)，而有的人在青春期吃。喝。玩。樂(lè)根本就不把它當(dāng)回事！
比如說(shuō)愛(ài)迪生從小就喜歡發(fā)明，為了發(fā)明而毀可自己的幸福生活和親人！當(dāng)他在發(fā)明電燈泡時(shí)，一次又一次的失敗，但他仍然不灰心，經(jīng)過(guò)一些危險(xiǎn)的嘗試，最后成功的發(fā)明出電燈泡！
有的人根本不把青春當(dāng)回事，任它流逝，也不去理會(huì)它，到了老了才知道自己的青春是多么的可貴！真是＂少壯不努力，老大徒傷悲＂啊！即使懊悔也沒(méi)有用了！
青春好比時(shí)間一分一秒的消失！你不珍惜青春，也就是不珍惜自己！
有的人認(rèn)為青春時(shí)期是男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的.個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己對(duì)性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘！
青春在我們的一生之中只有一次！不可多得，那讓我們真愛(ài)自己的青春！為自己的青春留下一些貢獻(xiàn)，留下一絲回憶！真愛(ài)自己的青春吧！
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