青春的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
時間的音符刮散了生活的懵懂和幼稚,聽著光陰的歌唱,就這樣慢慢長大了。
——題記
時間給了我很多的快樂卻也給了我沉痛的打擊,我還記得,那年的我們相聚一堂,手拉手,唱著歌,多么的快樂,我也清晰地記得當時我們頂著驕陽,接受著來自烈日的洗禮,汗水從我們的臉頰上流下,雖然苦,但是卻那么開心,那么滿足,我們也曾手拉手望著四十五度的天空,訴說著美好的未來,當時一張張的笑臉,卻在此之后成為了我心中不可缺失的一部分,一段段身影,也在我的心中成了最美的風景,百看不厭,可如今我們即將分離,時光竟是那么的殘忍,狠心的將這些變成了片段浮沉在腦海之中。我追隨時光的腳步,就這樣慢慢長大了。
長大,意味著失去,意味著我們失去了以往的幼稚和懵懂,但有意味著失去了很多美好的回憶,又是一年的夏天,我們即將離別,那屬于我們的樂章終于在時間的推移下落下了帷幕,我們的臉上少了幾分頑皮,去多了幾分成熟和穩(wěn)重,可能就是長大,有失也有得,褪去了一身的稚氣,去留給了我一段離別的記憶,就這樣在時間的沉淀里,慢慢的長大。
成長,就是一場關于我們的電影,有笑有淚,有過摩擦后的小打小鬧,也有過轉身就和好的'經(jīng)歷,這就是成長,這就是青春讓我少了幾分狂妄和放縱多了幾分成熟與穩(wěn)重,這就是時間的沉淀,讓我順著光陰的河流慢慢的長大。
再動聽的歌曲也有終點,再美的花朵也會有凋謝的時候,繼而再美的生活也會有流逝,但這就是時間,這就是成長,畢竟是一場青春的流浪,畢竟是一場一個人的旅行,而我就這樣慢慢長大了。
青春的作文 篇2
初三,那個被人們稱做黑暗至極的時代已經(jīng)離我越來越近了,在我眼中的初三,從一開始便從未停止變幻過她的角色。初三,你究竟是怎么樣的?
上小學時的我什么也不知道,當時的我對所謂的“初三”知之甚少,也許對于我來說,初三沒有什么特殊的,就和六年級一樣,上完便可以上高中了。但那時總聽哥哥姐姐提起的苦和累,我也并不明白那是一種什么樣的感覺,或許是我從未經(jīng)歷過的吧?
到了六年級的暑假,我很快樂地玩了一個月,因為沒有作業(yè),所以格外地開心?擅棵吭谟淇鞎r總會想起,那每天放學是如此之晚的初中生活會有多么的難熬。剩下的一個月,我便是在忙碌的預習中度過的了,因為我怕我到了初中會跟不上老師的腳步。當時的.我,對于初三,是茫然……
上了初一的我才發(fā)現(xiàn)不止是作業(yè)的增加,就連那競爭也在無情地蔓延著,它是那樣地激烈且無情,那些突如其來的壓力使我不知所措。我經(jīng)常呆呆地看著另一座教學樓上每天都在埋頭苦學的大哥哥姐姐們,心中常常充滿著恐懼感。我當時才發(fā)現(xiàn)初三竟是如此地恐怖。那提前到來的壓力使我開始擔心,開始懼怕,我怕初三,我怕那個永遠籠罩著緊張氣氛的初三……
將要步入初二的我坐在電腦前發(fā)呆,這時一個剛剛上了初三的哥哥在QQ上給我打了招呼。我問哥哥,初三是不是很可怕,哥哥發(fā)了個笑臉,沒有說話。我又問哥哥,到了初三是不是每天的休息時間很少,哥哥仍是笑著,不語。我又接著問,到了初三,同學間的關系是不是很差,哥哥仍是沉默,于是我也開始沉默。過了一會兒,哥哥對我說:“妹子,其實初三并沒有你所想象的那樣如此的恐怖,其實初三很充實,也很美好,你還有一年的時間去體會初三,我相信,你會認同我的想法的!蔽矣忠淮蜗萑肓松钏,初三,你會帶給我什么?
如今呢,還有不到半個學期的時間我就要真正地步入初三了。我現(xiàn)在對初三已經(jīng)沒有了昔日的那份恐懼,也沒有了太多的疑惑。也許,初三會靜靜地進入我的生活,為我譜寫一部歌曲,他是我蛻變過程中的一次磨礪,就像那鳳凰,在火海中非出的鳥兒。
初三,我等帶著你的到來,在未來的路途上,我會認真地學習你所給予我的一切,你伴我成長,初三!
青春如歌,每一個跳動的音節(jié),會帶給我們快樂的心情;青春如雨,每一滴晶瑩的水珠,都帶給我們感動的力量,青春如白紙,每一處的潔凈,都帶給我們潑墨的激情。
青春是一株幼苗,只有勇于經(jīng)歷風霜雨露的洗禮,只有揮灑了汗水和淚水的努力后,我們才能夠成長。
感悟青春,讓青春伴你一生。
青春的作文 篇3
我不知道青春是什么,但我知道青春像什么。
青春就像一只剛長齊羽毛的鷹,將要用自己強而有力的翅膀沖入云霄;青春又像剛剛制造成的小船,將要進入浩瀚的大海,尋找自己的航路;青春也像剛破殼而出的樹苗,將要踏入大自然,為大自然奉獻自己的色彩。
我不覺地感嘆,但心里卻又特別歡悅。我跨入了青春的門檻,再也不可以像少年那樣任性、高傲。告別了無知、告別了幼稚,迎來的是成熟與穩(wěn)重。我長大了,懂得放棄,懂得爭取,在青春的.道路上,有屬于我自己的腳印,有屬于我的思想,我欣喜若狂,因為我已經(jīng)十三歲了。
古語云:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”我現(xiàn)在終于明白這個道理,因此我為少年的無知而懺悔,我少年時是那么貪玩,不想下苦功學習,我終于感到害怕,害怕自己學業(yè)無成,害怕自己的前途黑暗。在跨入青春的門檻的同時,我拋棄了少年的無憂無慮、天真浪漫,而迎來的是陌生的悲傷與沉重。我總喜歡獨自在漆黑的夜晚遙望天空中的點點繁星,覺得自己就像星星那樣,想用盡自己的力量去展現(xiàn)自己的光芒,但我是那么渺小,所發(fā)出的光芒是那么微弱。我很羨慕流星,在它劃過邊際的那個時刻,得到眾人的贊賞,雖然流星劃過邊際變成灰塵,但是它用自己最后的希望之光收集了每個人的愿望,成為愿望的寄托之所。
回望小學,我究竟得到了什么?我得到了回憶,得到了幸!液軕涯钸@些日子,這些都是我一生中最快樂、最難忘的時光。
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