青春的作文5篇(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
曾經(jīng)一個(gè)人獨(dú)自的仰望天空，看著那么藍(lán)的天空，心里卻不感到有一絲的微笑，因?yàn)槲覀儞碛辛饲啻海?當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們的嘴角可能會(huì)浮起一絲淡淡的微笑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)擁有過(guò)青春。青春帶給了我們很多東西。有煩惱，有失意，有悲傷，有開心，有自豪，有墮落，有堅(jiān)強(qiáng)，有快樂(lè)，有痛苦，但是擁有這么多的我們，卻沒(méi)有感受到青春的美好。不知道為什么青春總是讓我們琢磨不透，有時(shí)候面對(duì)這懵懂的青春，面對(duì)這懵懂的我們，似乎有點(diǎn)淡淡的失意。
當(dāng)我們擁有童年的.時(shí)候總是盼望青春的到來(lái)，其實(shí)當(dāng)我們真的擁有了青春，我們才明白青春的定義并不是我們想象中的那么美好，因?yàn)槲覀冋趽碛星啻�。可能現(xiàn)在的我們對(duì)這個(gè)代名詞---青春，并不是那么熟悉,可能當(dāng)我們都老了的時(shí)候，站在飄滿楓樹葉的馬路上，站在楓樹下，看著楓葉隨著風(fēng)的舞動(dòng)慢慢的落在了地上，在那時(shí)候，我們可能已經(jīng)是滿頭白發(fā)，當(dāng)回首往事時(shí)，可能會(huì)想到我們童年的美好，可能也會(huì)留戀讓我們煩惱的青春，因?yàn)榍啻鹤屛覀兏械搅嗽谝簧形覀兌家w驗(yàn)的酸甜苦辣。
我想現(xiàn)在的我們可能并不是很喜歡這個(gè)讓我們煩惱的青春，但是不管在青春中我體會(huì)到了什么，不管痛苦還是快樂(lè)，不管是墮落還是堅(jiān)強(qiáng)。至少我可以大聲的對(duì)著天空說(shuō)：“我不后悔�！币�?yàn)槲覔碛辛诉@個(gè)讓我煩惱的青春！
我想現(xiàn)在我們唯一能做的是把我們的青春添上一些讓我們值得回憶的色彩。青春，我希望你可以讓我值得留戀。
青春的作文 篇2
看著窗外淅瀝的雨滴，不斷落下，重復(fù)的只是那不曾迷失的記憶。用手指托著柔柔的下顎，思緒迷離，難以言說(shuō)的悲戚，在心里莫名的鋪展開來(lái)。天若不老，情亦難絕。若是人非，靈之落寞。
相逢一笑是前緣，緣聚緣散緣如水。一個(gè)人的時(shí)候總是那么寂靜，淡淡回首過(guò)去，有些東西還在眼前浮現(xiàn)，或淡或濃。淡看花開花落，猶如人的夢(mèng)一樣，碎的太過(guò)完美，讓你捕捉不到一絲破綻。
秋風(fēng)繾婘，迫散流年，落寞的季節(jié)，皆是悲歡勿合。聽，這一季憂傷的雨聲，看，這一季殘花的敗影�？床黄频溺R花水月，滴不盡的相思苦淚。
西風(fēng)涼涼，生津暖暖。良辰若水，清簡(jiǎn)空靈，我猶一枝瘦柳，素心天然，在落寞年華里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還是回到最初，那明媚時(shí)節(jié)。
荷塘月色，落寞成傷。重溫舊夢(mèng)，舊情依舊�？礋熁ň`放月圓，看雨點(diǎn)蕩漾湖海，誰(shuí)能一笑千里，誰(shuí)能千世為伊憔悴，誰(shuí)能千里一步為君彈琴？
雨如祺點(diǎn)，又如風(fēng)景。候鳥穿越海岸線，雨在指尖，對(duì)你悠長(zhǎng)的思念，越不出那平靜的海面，回憶在低眉仰俯之間，百轉(zhuǎn)流年，那無(wú)名指上的一個(gè)圈，還在等著你的成全。
生如命崛起，死如愛別離。紅燈籠剛剛被人點(diǎn)亮，就已落滿白霜，紅嫁衣剛剛做好，歲月便陳舊了新娘。走在那曾經(jīng)共過(guò)的長(zhǎng)巷，街角的石板上，寫滿我心里那淡淡的憂傷與落寞。下雨天思念成線，孤窗前我在自顧自憐。
記憶可嵐，活著便安。流光一瞬，嗟嘆紅塵，在那過(guò)往離愁中又添一痕。最初的面龐已被時(shí)光碾碎，初次邂逅已被記憶刻畫，在那心里最重要的一個(gè)角落里。
草木和風(fēng)，情愛離愁。情如春，春燕燕，江上晚山三四點(diǎn)；愛似夏，綠水滿池塘，點(diǎn)水蜻蜓避燕；離若秋，桃李三春雖可羨，鶯求燕去放心亂；愁如冬，忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。滄桑了流年。
冰之如雪，寞之成傷。郭敬明曾說(shuō)過(guò)：“這個(gè)冬天沒(méi)有給我驚喜，有些事一轉(zhuǎn)身就是一輩子，最初不相識(shí)，最后不相認(rèn)。”有些人這一輩子都不可能在一起，但有一種感覺(jué)卻可以在心里一輩子。
一縷子霧，水念戀伊。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧念想，在待歸路。情愛離愁，就是這么簡(jiǎn)單，一個(gè)等候便說(shuō)明了一切。流年折射的總是記憶的影子。但卻照耀不到心里的最深處。
古類東邊，聽雨淅下。窗外點(diǎn)點(diǎn)雨滴，猶如一曲念的.離歌，淡化了記憶，渲染了落寞。落寞，寞落，都是寞，皆已落。
淚花閃閃，雨翔點(diǎn)點(diǎn)。我一直都在改變，慢慢將這個(gè)浮華世界看得透徹。有些東西在我的眼前，一如既往的明亮，但是早已錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)昨日枝椏，不可錯(cuò)過(guò)今日年華。過(guò)錯(cuò)，錯(cuò)過(guò)，皆是錯(cuò)，都已落。
汩汩溪流，淡淡落寞�？茨俏飨碌男∠�，滿載我的離愁，向你在的方向駛?cè)ァＭ氯缌魉�，我像一個(gè)無(wú)知的孩子，慢慢把對(duì)你的愛消耗殆盡。
風(fēng)煙四起，山中泉會(huì)。冬末孤谷，長(zhǎng)河落日聚集，猶如我的離愁那般凄涼，情愛如流沙而逝。
鶴舞瓊林，風(fēng)云天下。思念如那孤傲的白鶴，林立在風(fēng)云之間，一場(chǎng)落寞憑誰(shuí)傾訴，枕淚隔窗滴到明。
點(diǎn)點(diǎn)真情，猶如墨菊。字字真意，又如米蟲。斑斑點(diǎn)點(diǎn)，在心中縱有千千萬(wàn)萬(wàn)。
心若碎了，情便淡了。那一幕訣別，換來(lái)轉(zhuǎn)身一世琉璃白，彈指一揮間，一切都成為過(guò)往，命中注定，繁華成傷。夢(mèng)里繁華落盡，一曲傷歌，琴弦雖斷，意猶難忘。流年依舊，天若不老，情亦難絕。若是人非，靈之落寞。
青春的作文 篇3
那些年指尖上流過(guò)的青春成長(zhǎng)的道路上不完美，不偉大，有種種成見，有各種異樣的眼光。
在沒(méi)有人認(rèn)識(shí)你時(shí)，開始認(rèn)識(shí)自己，在沒(méi)有人在乎你時(shí)，開始照看自己，在沒(méi)有人要求你時(shí)，擁有空間審視自己的真實(shí)需求，誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春一片豁朗？我們?cè)诿悦r(shí)，只是泓然的路過(guò)。睡夢(mèng)中一陣鬧鈴響起，喧鬧的音樂(lè)不合時(shí)宜的把我驚醒。還是挺直的躺著，任由氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)在耳邊恬噪，一分鐘之后終于受不了了，貓著腰爬了起來(lái)，在黑暗中摸索著衣服亂套，睡眼惺忪的疊被子，閉著眼睛梳洗，時(shí)候我的室友已經(jīng)女生都以經(jīng)收拾完畢了，朝我喊了喊準(zhǔn)備下樓，梳頭的時(shí)候聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)隱隱約約的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》于是嘆了一口氣，知道自己晚了�；鸺被鹆堑膿Q了鞋，然后踉踉蹌蹌的跑了，昏昏沉沉的站在了操場(chǎng)上，那時(shí)候音樂(lè)也應(yīng)景的嘎然而止了，終于可以松口氣了。校長(zhǎng)又開始了一陣喊話，還沒(méi)聽清楚是什么卻發(fā)現(xiàn)前面的班級(jí)開始蠕動(dòng)，斜眼瞄了一眼一旁的男生，自己也跟了上去，老班也在體育場(chǎng)中間走著，時(shí)不時(shí)瞄一眼同學(xué)看著參差不齊的隊(duì)伍，嚕了嚕嘴，其實(shí)清晨看到的只是一個(gè)模糊的身影，但是當(dāng)你跑完最后一圈的時(shí)候，可以看清他發(fā)福的笑臉和發(fā)福的身材�；氐浇淌依�，一片嘈雜聲，好的在吃早餐，有的確頑皮的在嬉戲，拿出一本漫畫看了起來(lái)，忽然一切聲音都嘎然而止，我起頭，而且“老李”踩著高跟鞋進(jìn)來(lái)了，迅速的換了英語(yǔ)課本，一個(gè)聲音喊著：“看看你們這幾天寫的作業(yè)？”在“老李”的獅子吼下，都低下了頭，可當(dāng)她出去的'時(shí)候，教室里又恢復(fù)了一片嘈雜聲�！霸罓敗钡芍季加猩竦难劬Γ济惶粢惶�，深情并茂的講著“x軸y軸”或著是“老班”興致勃勃念著錢學(xué)森的偉大成就，然后拍拍那沾滿了粉筆灰的手，亦或是“老楊”栩栩的講著“我和你之間存在引力百分之百”。課外活動(dòng)，一片嘈雜中夾著學(xué)習(xí)委員的“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)”接著班長(zhǎng)上臺(tái)，偉岸的一站，大手一揮“大家注意了要交xx錢了”緊接著就是一陣喧囂，教室后面的男生熱火朝天的圍在了一起，一看就知道在盯著手機(jī)里的圖文直播，女生窸窸窣窣的聊天，咯咯的笑聲響個(gè)沒(méi)完。
時(shí)光就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，沒(méi)有人在意，知道稀里糊涂的過(guò)就行了，當(dāng)后悔時(shí)再也無(wú)法挽回，珍惜現(xiàn)在，在每一個(gè)瞬間都留下你的影跡，不要讓時(shí)間在指尖流過(guò)。
青春的作文 篇4
白熾燈下，木書桌前，一碗黑茶，一首單曲循環(huán)的《南山南》。聽著聽著，覺(jué)得《南山南》的歌詞描述的是你、我、他，是許多人的青春。這里面有懷舊的心情，也有自我救贖的精神，以及無(wú)窮無(wú)盡的青春歲月。
曾經(jīng)青春年少的“80后”現(xiàn)在也都說(shuō)自己是懷舊的一代。播放民謠的收音機(jī)，唱著搖滾的地下音樂(lè)會(huì)，放著經(jīng)典電視劇的各大衛(wèi)視頻道，以及還能瞧見坐著許多沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲小孩的網(wǎng)吧，都是懷舊的見證。青蔥校園里的讀書歲月，懵懵懂懂的大學(xué)初戀，某間教室里的集體放聲高歌，都是精神在升華。我們的回憶有歡樂(lè)的笑聲，宛如午后和煦的陽(yáng)光;我們的成長(zhǎng)也有曾經(jīng)不諳世事的青澀，這就是有苦味的歲月。
總聽長(zhǎng)輩們說(shuō)起他們的艱苦創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在想起來(lái)我們也可以跟后輩晚生們談起我們的奮斗歷程。從“美猴王是不是應(yīng)當(dāng)?shù)菆?chǎng)央視春晚”的熱議話題就可以看出，整個(gè)“80后”上承父輩時(shí)代的價(jià)值審美，下啟新世紀(jì)時(shí)代的多元思維，懷舊成為了一種凝聚的張力、一種自我認(rèn)知否定再認(rèn)知的過(guò)渡、一種漣漪于歷史漩渦的思想火花。
誠(chéng)如此題可言，記憶也好，回憶也罷，其實(shí)是有選擇的。例如現(xiàn)在三十而立的我——一個(gè)教歷史的胖子還在想“我的高中”和“我的大學(xué)”，“如果當(dāng)年如何如何”，“可能現(xiàn)在會(huì)怎樣怎樣”，這就是潛移默化地自我救贖，至少在精神上或者念想上。同時(shí)也要承認(rèn)，已向社會(huì)繳械投降的我，在現(xiàn)實(shí)中只會(huì)沿著自我選擇的路走下去，即使現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的或者現(xiàn)在的宏偉理想，我也會(huì)并且始終秉持內(nèi)心保持的那一份寧?kù)o。這也是掙扎于現(xiàn)實(shí)又無(wú)法百分百脫胎于現(xiàn)實(shí)之后的自我救贖。
有時(shí)候，我常常自嘲地講這可能不是所謂的“正能量”，但我們這一代“80后”的確是要自我的救贖，只是每個(gè)人有權(quán)利選擇一種自認(rèn)為適合的救贖方式。比如我，堅(jiān)持每周鍛煉身體，閑暇時(shí)間飲茶聽琴，心靜的時(shí)候讀會(huì)兒書，疲乏的時(shí)候積極休息，努力做到不把工資交給醫(yī)院，努力做到不給爸媽添麻煩。這就是適合我當(dāng)前的.救贖方式。
然而，無(wú)論現(xiàn)實(shí)是如此的磨礪一個(gè)人的棱角，每當(dāng)我讀到“從來(lái)緯地經(jīng)天業(yè)，皆在躬行實(shí)踐身”，我也自認(rèn)領(lǐng)悟了湖湘精神;每當(dāng)我讀到“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開太平”，我也依然熱血澎湃。這就是我“寧可食之無(wú)肉，不可心中無(wú)竹”的自我救贖。所以我想說(shuō)，套用《明朝那些事兒》里的那句“那一夜，我夢(mèng)見百萬(wàn)雄兵”。希望我們的青春使命有所不同，但萬(wàn)世不變的是心中的拼搏。
思考，是一個(gè)“80后”“教歷史”的胖子我對(duì)這個(gè)世界的注解。網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)，每個(gè)時(shí)代的人有不同的苦惱，的確如此。我堅(jiān)信，豎著的青春屬于今天的我們。我們的時(shí)代注定是多元化的，要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。我們的時(shí)代注定我們要多思考，獨(dú)立的思考，用自己的理性思考，不人云亦云。我們的時(shí)代注定我們即使痛苦，也要前行。
我不喜歡用心靈雞湯式的文字激勵(lì)所謂的奮斗，苦惱、失意是人生的必然。因?yàn)樨Q著的青春時(shí)代要有那么一點(diǎn)兒憤世嫉俗，要有那么一點(diǎn)兒特立獨(dú)行。豎著的青春，其實(shí)就是我們的青春還有三分傲骨、七分正氣、十分真情。
回想我過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，思考與成長(zhǎng)密不可分。大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位，自己安安心心地從事一份自主選擇的職業(yè)。雖說(shuō)從事中學(xué)歷史教育時(shí)間不長(zhǎng)，但自己的理想是做一名博覽群書的“讀書人”，做一名百家講壇式的“引路人”。心有所想，定位自是分毫不差。有人曾講，工作和生活要分開，要學(xué)會(huì)自我解壓，尤其是涉及人與人的工作。我認(rèn)同這一點(diǎn)。也許有時(shí)候生活和工作一時(shí)難以分開，但開心的時(shí)候笑一笑，遇到挫折的時(shí)候也笑一笑，做一個(gè)看淡風(fēng)情、直抒胸臆、獨(dú)立人格、寬容處事的“傻瓜人”也是別有一番滋味。
想想歲月并不長(zhǎng)，100個(gè)50歲的人站成一豎列，就是我們整整中華文明五千年。
除夕懷舊，希望我們的青春不止淡如白水，不止忙碌不分晝夜，不止為愛得淚流滿面，也不止身賤低如白菜價(jià)。因?yàn)槲覀兊那啻菏嵌嘣摹?/p>
青春的作文 篇5
那天，見你又別你的那天，記得是一個(gè)微雨方瀲的清晨；從此，所有的清晨在記憶中都有一股惱人的濕。
我在一條陌生的小徑上踱步，雨腳嘀嗒地落在油紙傘上發(fā)出了十分恬適的聲音，比手機(jī)里那一首首躁動(dòng)的英文歌曲要高明的許多。
只因我晚到了一會(huì)兒，今天的雨便在我之前知曉了你的美麗，透過(guò)你那斑駁的木門，我可以看到，你還未睡醒，嵐氣在輕撫著你。
你就這樣出現(xiàn)在小徑盡頭，給一個(gè)內(nèi)心彷徨的人帶來(lái)些許慰藉。推開你那樸實(shí)的大門，我想去追尋你的氣息。
沒(méi)想到雨中的花朵那么靈敏，這推門的聲音使他們結(jié)束了在花苞里的孕育，我看著它們舒展著自己的腰肢，那花瓣向四周鋪散開來(lái)；雄蕊和雌蕊和雨玩耍著，配合雨點(diǎn)做出各種動(dòng)作，花瓣上的水流盡又積、積滿又流；雨把花瓣洗禮得真正嬌羞欲滴。
感覺(jué)到自己的褲腿對(duì)小腿過(guò)分親昵，它示意我應(yīng)該站起。
我回頭望了望大門，這個(gè)公園沒(méi)有吸引太多的蜂蝶。園中央有一方水池，水池上有幾方殘萍，池上的瓷磚脫落大半，我微微一笑，走近看，瓷磚的縫中果然有一些新綠，水池里的假山也和雨邂逅的淋漓，上面有一個(gè)老翁在護(hù)著自己的扁擔(dān)，想要找個(gè)地方避雨……但雨點(diǎn)會(huì)進(jìn)入到他的扁擔(dān)里的`，任憑他怎么努力。
雨凝住了
地下有蚯蚓出來(lái)呼吸氧氣，它的環(huán)節(jié)吸引了我的注意，但當(dāng)它的身體顏色被水加深以后，我便對(duì)它不再好奇。
我合上了手中的傘，嗅了嗅空氣中的泥土腥氣，這使我的鼻子受了刺激，拼命地享受著這里的空氣。
我看到有人進(jìn)來(lái)了，他的步伐那么輕快，徑直地前往目的地-----那最高大的一棵柳樹，他摩挲著它，它的枝葉擺動(dòng)的頻率回應(yīng)了他對(duì)它的愛惜。我想：那應(yīng)該是他親手種的樹了，他的眼里滿是欣喜。
手機(jī)上有一條未讀信息，正在和我“冷戰(zhàn)”的父親讓我回去，我環(huán)顧了公園，發(fā)現(xiàn)所有的生靈都向大門望去，沙沙的樹葉聲使我和植樹人格外舒心
我抖了抖傘上的水珠，使它們落到門口的小花上，告訴它們：我曾來(lái)過(guò)……
我對(duì)信息進(jìn)行回應(yīng)：“好，我回去�！备赣H收到后一定會(huì)長(zhǎng)舒一口氣。
我的青春里有你-----這所我叫不上名字的公園，我一直堅(jiān)信，你的存在是為了給一群又一群的雛鳥豐滿羽翼……
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