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(熱)在鼓勵中成長作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的在鼓勵中成長作文，希望能夠幫助到大家。
在鼓勵中成長作文1
三年的初中生活就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼即逝.回顧三年來的每一天，我們都是在合作中增進友誼，在鼓勵中成長起來的，鼓勵真的很重要.
生活中處處需要鼓勵.在學校里，我們需要老師同學的鼓勵；在單位，我們需要上司同事的鼓勵；在家里，我們需要父母長輩的鼓勵.
鼓勵的形式是多種多樣的老師的一個目光，往往意味著“加油，老師相信你！”；上司一個滿意的微笑，表明他正在對你說“干的不錯，繼續(xù)努力！”；父母的一句“很好，你是最棒的”往往是我們最想要聽到的，因為它讓我們充滿希望，讓我們自信的對待每一件事；因為它更意味著“只有想不到，沒有做不到”“天生我材必有用”！
常有這樣或那樣的例子讓我們悲傷或欣喜.曾經(jīng)有一個朋友，我們從小的夢想是一起考大學，我們都互相鼓勵，因為我們都相信對方.但她的'成績有一段時間有些波動，甚至開始下滑，我感到一絲不安，后來竟長時間見不到她，再后來接到一封她的來信，才知道她已經(jīng)離開這座城市，因為她自己已經(jīng)失去信心，除了我已經(jīng)沒有人鼓勵過她，所以她已經(jīng)沒有夢想了，她希望我會一直向著我的夢想努力，她會一直給我鼓勵.突然一絲感傷略過心頭，難道沒有鼓勵真的不行嗎？直到后來，我的物理成績總亮紅燈，我因此有些灰心，想放棄它，但我知道我不能，因為爸爸媽媽一直都在鼓勵我，我不能讓他們失望，所以我要好好學.當我的物理成績終于有了提高時，我終于徹徹底底地知道了鼓勵是多么重要，我們在鼓勵中才會快樂的成長.
家長們，去鼓勵您的孩子吧，請相信，他是最棒的；和我一樣的同齡人，我們要把握好每一天，茁壯成長，快樂成長.
在鼓勵中成長作文2
一位哲人曾這樣說過：“好孩子是夸出來的”。在我成長的過程中，正是因為有了老師們的鼓勵和贊揚，我才變得更加自信，不怕困難。在這學期發(fā)生的一件小事中，我再一次感受到了鼓勵的力量。
那是開學初，老師讓我們辦一份寒假小報。我想，班級里那么多高手，無論是畫畫還是排版，我都不如他們。反正也得不到獎，我就隨便畫幾張吧。于是，我胡亂畫了幾筆就和其他人一樣濫竽充數(shù)地交了上去。這時，我還沒有意識到王老師正站在講臺上，用殷切的眼神看著我。第二節(jié)下課，王老師讓我去一趟她的辦公室。我害怕極了，怕王老師批評我的小報，我又有點好奇，王老師為什么這么重視我呢？于是，我懷著忐忑不安的心情來到了辦公室。
王老師坐了下來，耐心地對我說：“楊博群，從你做的小報中，我看出了你不是沒有能力做，而是沒有認真做�！薄翱墒�，可是，我怕……”“可是老師相信你有這個能力，可為什么不認真去做呢？”我抬起頭，看見了老師眼中對我的期望，我的心中蕩起一片漣漪。王老師接著說：“你回去以后，把我對你說的告訴你媽媽，讓她輔導(dǎo)你，做一份比這出色十倍的小報！”我不好意思地退出了辦公室，腦海里浮現(xiàn)出了母親對我的諄諄教誨，不正像老師鼓勵我的話嗎？”我想著想著，頓時有了干勁�；氐郊抑校倚判氖愕亻_始了第二次小報的準備：找資料、編排、畫插圖……從前讓我感到棘手的`問題，現(xiàn)在都迎刃而解。老師的鼓勵猶如雨后的陽光，融化了擋在我面前的冰山，給我無比動力。這次的小報，讓我在學校獲得了光榮的獎狀，也讓我第一次嘗到了榮譽的滋味。
現(xiàn)在，王老師那句鼓勵的話就像海浪一樣回蕩在我的腦海里，給我勇氣，給我力量，照亮我前進的道路。
在鼓勵中成長作文3
在我成長的歷程中，我是一個比較膽小的女生，總是需要別人不斷地鼓勵。 記得小時候的一天中午，媽媽匆匆趕回來給我做飯。但是家里沒有鹽了，于是媽媽給了我五元錢讓我到樓下小賣部去買鹽。這對于膽小的我來說就相當于晴天霹靂向我打來。
媽媽知道我膽小，從廚房走出來，把我抱在懷中，溫聲細語的對我說：“寶貝，不要怕，媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的，你總要學會長大��！”聽完媽媽的話，我的.勇氣似乎回來了。當我一只腳剛邁出家門時，我又縮了回來大喊道：“媽媽，我怕，我怕��！嗚嗚嗚-------”媽媽急忙跑出來對我說了一番鼓勵的語，隨后把我送出了家門。我一步步緩緩的走下樓，聽到一絲風吹草動就想退縮�？墒俏矣执饝�(yīng)了媽媽，我只有勇敢地下樓。 到了小賣部，我拉開褲子拉鏈，掏出五元錢，抬起頭遞給阿姨說：“阿姨我要買兩包鹽”阿姨接過五元錢，從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里，并從錢柜里找出一元錢遞給我。我接過東西樂滋滋的對阿姨說了聲：“謝謝！”就蹦蹦跳跳的往家里趕，我對自己十分滿意，一路哼著小歌，就回到了家。我還沒有進門，就大喊：“媽媽，我回來了，把錢和鹽一起遞給了媽媽。”媽媽把我抱起來，開心地對我說：“寶貝，真棒！這一元錢媽媽不要了，給你買棒棒糖吧！不過必須要你自己下樓去買才行喲！” 有過剛才的經(jīng)歷我開始掉以輕心，誰知摔了一跤，我立刻哇哇大哭起來。媽媽聽到哭聲聞訊趕了過來，看我沒有什么大礙就讓我自己下樓去買糖。
這我可不敢了，痛哭不止，媽媽把我抱在懷中，又給我一番鼓勵，在媽媽的鼓勵下，我買回了糖。 從哪以后，我明白了人在成長過程中，都需要得到別人不斷的鼓勵。
在鼓勵中成長作文4
鼓勵是一陣微風，吹動揚起的風帆；鼓勵是甜甜的花蜜，填飽饑餓的蜜蜂；鼓勵是一股清泉，滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的溫暖人心！在無聲無息中，鼓勵正在千山萬水，越過重重困難而來……
失落、痛苦，總是覺得心里很痛苦，無聲的淚，無形的`淚在心中流淌。一句生硬的話，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺！但是一次失敗一次痛苦算不了什么，自己對自己說，相信自己，我能做得更好！這是鼓勵就已經(jīng)來了……
在輕聲細語中，鼓勵正被愛被親情所傳送，傳送到我的心底……挫折給我的痛，挫折給我的淚，挫折讓我流的血，使我變得憔悴的無精打采，真想包頭大哭一場！在這無法抵抗的失望中，我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送，在交流中，在理解中，在溶化中。“要相信自己，你的實力很強……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……
在考場中一身一身的冷汗往外冒，結(jié)果下來很不好�？吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种�，在微笑中，在字里行間中輕輕的潛入我的身體，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己，一次算不了什么，下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……
所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的，輕輕的溫暖人心。鼓勵是在相信自己中，鼓勵在親情中，鼓勵在友情中，她為你鋪路，鋪向成功，她為你造船，駛向成功，她為你吶喊，為你加油……
我在鼓勵中成長！
在鼓勵中成長作文5
成長，代表你從一個孩童，變成一個少年一個青年……在其過程中，在其過程中，你會明白了解很多事情，而不論你走多遠，回頭時，始終有一道身影，默默陪伴，在遭遇挫折時，給你鼓勵和關(guān)懷，那就是母親。
母親的愛如春風，柔滑如且溫暖，她會時常給予我鼓勵，讓我重振信心，再次揚帆起航。
當我還在牙牙學語時，母親總是細心地給我介紹看到的許多東西：“天空，小鳥，汽車……，滿足我對世界的好奇，而我有些吃力的讀出來后，母親總是一臉驚喜的微笑，然后夸張的鼓掌�！疤袅�!”我那顆小小的心啊，就滿足了起來，這，是母親的鼓勵。
當我搖搖晃晃學走路時，母親總是一臉緊張，“加油!”她的目光定格點，似乎永遠停在我的身上，讓我更加努力，我不再摔倒時，母親高高地舉起我�！罢婧�!”我還行，她依舊滿臉笑容，這，是母親的鼓勵。
當我上幼兒園時，常常拿著寫得歪歪扭扭的字給母親看，她總嬉笑著說：“要繼續(xù)努力呀，媽媽給你寫一遍......”我就仿著母親的字，寫呀寫，也還是注意到了母親在一旁滿意的笑容，這，是母親的鼓勵。
當我上小學時，就給母親看得到的獎狀，她笑得眼睛瞇成一條縫，“太厲害了!”母親會給我一個大大的'擁抱，用手輕拍我的后背，“不能驕傲呦!”我點頭，牢記于心去了。這，是媽媽的鼓勵。
我在母親的鼓勵中成長，記得他對我所說的一點一滴。努力做到變得更加努力，是母親的鼓勵讓我茁壯成長，讓我具有應(yīng)有的品德，讓我努力。
那道身影，一直陪伴我向前。
在鼓勵中成長作文6
生活中，難免會遇到不順利、不順心的事情，這時候，便需要有些東西來鼓勵自己，讓自己能堅持下去完成任務(wù)。而這些能夠讓我激勵自己的東西，也是我現(xiàn)在要送給自己的三樣禮物。
首先，要送給自己的第一樣禮物是“樂高積木”。它可以隨心所欲地拼成各種不同造型的東西，但是若沒有穩(wěn)固的地基，那么上面的東西就一定會崩落下來。再怎么高的大樓，無穩(wěn)固的地基，一切都是零。所以，我想讓它鼓勵我打下良好的基礎(chǔ)，為自己的未來筑路。
第二樣禮物是一面鏡子，它可以提醒我要以人為鏡，發(fā)現(xiàn)別人的長處，改善自己的短處。有了它，便能讓自己更精進，同時也要“精益求精”。
第三樣禮物是一支毛筆，它除了是自古流傳下來的書寫工具，也是練習書法的好工具。文房四寶之一的毛筆，代表了古人的智慧，也代表了中華文化的源遠流長。中國歷史已有五千多年，幾千年來，古人皆是使用毛筆創(chuàng)造出一篇篇動人的作品，也才有了像柳公權(quán)、歐陽修等書法高手，因此，它可以讓我立志將字練至爐火純青，成為新時代的文人墨客，更要勤加練習寫作，使自己的文筆更上層樓！
這三樣禮物，都能使自己燃起斗志，打下良好的.基礎(chǔ)，改善自己的短處，使自己的能力得以不斷超越。不但能在人生的道路上指引我，更重要的是，要有良好的“地基”，才能把樓愈蓋愈高。它們對我而言著實有著不凡的意義：激勵自己努力向前！
在鼓勵中成長作文7
我們家里有一張照片是我姑姑抱著我，我手里拿著剛剝的雞蛋，我奶奶經(jīng)常好指著照片對我說：“夢迪！照這張照片的時候你還不會吃，是在你姑姑的鼓勵下你學會了吃雞蛋，我仔細看了看照片，我的臉上還有雞蛋呢！這都是媽媽在我九個月大的時候就把丟下我遠去上海打工造成的。聽奶奶說：我從小就不認人，誰抱都行，這也是我奶奶有頸椎病不能長時間抱的緣故吧！然而校園的老師們抱我總是舉我打弄弄也就是鼓勵我學會站立，于是我九個月就是走路了。聽奶奶說：我很小的時候打針就不哭，就是因為醫(yī)生說我最棒，于是我就不哭。
童年時代的我好奇、頑皮、可愛，最喜歡的是別人的鼓勵。到了上幼兒園的時候，老師說我坐的好，我就能挺著腰坐半天，畫畫老師說我畫得好，我回到家在我家的墻上也畫。你可別說，在老師和爺爺奶奶的鼓勵下我的畫畫的水平提高很快，我畫的畫還在幼兒園的墻上貼過呢！到了上小學的時候，特別是到了二年級的時候老師讓我寫讀書筆記，開始我不知道寫讀書筆記是怎么回事，老師說：“寫讀書筆記，有獎品，還獎錢�！痹诶蠋煹�'鼓勵下我就參加了寫讀書筆記競賽，開始寫還有興趣，正當我快沒有興趣的時候?qū)W校評比出了讀書筆記寫得好的，我寫的讀書筆記被評為二等獎，學校獎給我八十元錢和三本書。特別是校長讓我發(fā)言對我的鼓勵比錢和書都重要！這一鼓勵，我就堅持寫了四年的讀書筆記。
如今我又在 網(wǎng)上發(fā)表文章， 每個月做一次評比，我兩個月的投稿都評為第一。特別是這個月，我連得了四個第一，這是對我的又一次的鼓勵。于是我可以說：我是在鼓勵中成長的！
在鼓勵中成長作文8
功夫不負有心人。我終于在書法比賽中一展風采，獲得了盼望已久的獎……
獲獎以后的一切是同學的羨慕，父母的欣慰，和煦的陽光，清新的空氣，含苞的花朵，嫩綠的.小草，天際的飛鳥……
我不禁大喊：“知我者，天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來，像吃了蜜一樣的甜，又像著了火一樣的熱……
打開電腦，將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享，傾訴著練習書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意，電話響了，提起電話-——
“喂，你是……”
誰說“好事不出門，壞事傳千里”，本來就是“好事傳千里，壞事不出門”嘛!不過這個人實在有點奇怪，他怎么知道我得獎了，又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉，那種“愁眉苦對毛筆尖，俯首冷視鋼筆頭”的滋味，我可是受夠了�，F(xiàn)在目的已經(jīng)達到，還需努力什么?這以后我不僅沒有堅持天天練字，就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天，老師找我談了話，狠狠批評了我一頓。原來，失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦，我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴，電話又響了——
“喂，你找誰?”
“你好，被老師訓了吧!請記住，不驕不躁，持之以恒才是通往書法最高境界的道路，相信吧，成功是屬于你的!”說完，電話就掛了。
哦，想起來了，這不是她么，是她，一定是她——莫名，一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻，我的心甜甜的，拿出日記本，寫下她的話，《一切盡在不言中》。
在鼓勵中成長作文9
在成長過程中，我們總會遇到許多挫折與失敗。這時，我們就需要一些鼓勵的陽光，去照亮我們沮喪的心情。
雖然我平時成績還可以，但還是有“考砸”的時候。記得那一次，老師把我的數(shù)學試卷發(fā)下來的時候，我望著上面的'成績，頓時傻眼了�！疤炷�，才80多分！這么低的分數(shù)，回家肯定得被媽媽罵了�！蔽倚南�。放學后，媽媽來接我回家。一路上，我不敢直視媽媽的眼睛，深怕她從中發(fā)現(xiàn)一點破綻。到家后，媽媽突然問我有沒有什么東西要給她看。我嚇了一跳，心想：“完了完了，肯定是老師發(fā)了短信通知家長。本想假裝沒事，這下混不過去了！”我只好把那張試卷給了媽媽。哪知想象中的“火山爆發(fā)”并沒有出現(xiàn)�？催^試卷的媽媽只是把我叫過去，溫柔地說：“知道這次自己的分數(shù)考得不好，有什么感想？”“覺得成績很差，自己很粗心�！蔽逸p輕地說。“知道自己那些做的不好，那下次就會注意了，就不會再犯這樣的錯誤了，對不對？”媽媽依舊溫柔的態(tài)度令我疑惑不已�！捌鋵嵾@次的成績也沒什么大不了的，反正就當是一次錯誤總結(jié)嘛。但是你要記住錯誤可以改，不懂的可以問，但是粗心卻沒有任何人能幫你！下一次一定要注意了！”我抬頭望了媽媽一眼，點點頭：“嗯，下次我一定會注意的！”
其實媽媽的話多簡單啊，沒有嚴肅的批評，只是幾句鼓勵的話便讓沮喪的我重新活躍起來。媽媽一直以來的這種鼓勵我的語言，總會使我的心情一點點恢復(fù)，也激勵著我“下一次”做得更好！
這便是鼓勵的力量我們在成長過程中缺不了的那束光。
在鼓勵中成長作文10
忽而悠揚，似涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江海；忽而輕盈，似叮咚泉水，這悅耳動聽的琴聲，飄蕩在我的課余生活中。隨著時間的流逝，我已近拿到六級證書了�，F(xiàn)在偶爾想起我第一次考級是的情景，仍然記憶猶新呢！
八月的太陽火辣辣的。平時我是最怕熱了，而今天似乎什么感覺都沒有，也許是緊張的緣故吧。當廣播里叫到我的名字時，我當時真有那種臨陣逃脫的沖動，可看著爸媽那希望的目光，我只有懷著一顆忐忑不安的心步入大廳。我坐在了靠旁邊的`沙發(fā)上，傾聽那些大哥哥，大姐姐彈完樂曲后，心里更加誠惶誠恐了，心想，我肯定沒她們彈得好，怎么辦？這時，我的思想突然又轉(zhuǎn)了一百八十度的大彎，想到我平時那么用功地去練，怎么會比她們差呢？于是，我深深吸了一口氣，坐在琴椅上，環(huán)顧了四周，向老師報告了我的考號，便開始了演奏，沒想到還真的不錯，幾首歌曲彈下來還挺順暢，我偷偷地看了老師一眼，他們都帶著微笑，我知道了我彈得還不錯，高高興興地走出了考場。
現(xiàn)在回憶起來那時的事來，我想如果沒有爸媽和老師的鼓勵的目光，我肯定會緊張而出錯的。人在得到別人的肯定后，才能有更好的自信，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力，只有自信，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，所以，我們應(yīng)該在現(xiàn)實生活中，給她一句不經(jīng)意的話，一個眼神，都可能讓她變強，強者更強！
在鼓勵中成長作文11
人生，就是一場歷練。對于勇敢的人來說，這是一場刺激的游戲；對于膽小的人來說，這是一次極具挑戰(zhàn)性的游戲。而我，屬于膽小的那種吧！但我也在成長中蛻變，這可都要歸功于——鼓勵。
我喜歡彈鋼琴，但是每次到考級前就有一種無形的壓力向我撲來——要把譜子背得滾瓜爛熟。要知道，我最討厭的就是背書，就更別提這數(shù)不清的`“小蝌蚪”了。關(guān)鍵才2個月的時間，怎么夠！
記得第一次去考級，我用了整整一個月的時間把三首曲子彈熟。接下來的一個月便全身心地投入熟背譜子了。前兩首背得還順利，能完完整整地彈�？傻搅说谌住Y(jié)果總是不盡人意。前三行彈得很順，可一到第4行……我的大腦一片空白。我開始焦躁不安，畢竟沒多少時間了。坐在沙發(fā)上看書的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，她輕輕走到我身邊，拍了拍我的肩：“你呀，小小年紀的，記性一定很好的，怎么會搞不定這個‘小蝌蚪’呢？前兩首不是彈得很好嗎？多彈幾遍，你肯定能記住的！”說完，朝我微微一笑，又回到沙發(fā)上，繼續(xù)看書了。
不知怎么的，媽媽的話好像有魔力似的，我一下子開竅了，彈得格外順利。終于在考級前一周，我把三首曲子都成功的背出來了。
考級當天，臨進考場，媽媽附耳輕聲對我說：“加油，寶貝。我相信你一定可以的�！本褪菋寢屪詈唵蔚囊痪涔膭畹脑挘屛翌D時充滿信心。當然，那次考級的結(jié)果也是很不錯的。
在我遇到種。種困難時，身邊總有人會給我鼓勵。這些鼓勵伴隨著我的成長，陪我度過了許多的難關(guān)，讓我體驗到了在這場游戲中獲勝的喜悅感。
在鼓勵中成長作文12
鼓勵是一陣微風，吹動揚起的風帆；鼓勵是甜甜的花蜜，填飽饑餓的蜜蜂；鼓勵是一股清泉，滋潤干涸的心靈……
在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的溫暖人心!在無聲無息中，鼓勵正在千山萬水，越過重重困難而來……失落、痛苦。
總是覺得心里很痛苦，無聲的淚，無形的淚在心中流淌。一句生硬的話，一句生氣的話都能在我心靈扎上生疼的刺！但是一次失敗一次痛苦算不了什么，自己對自己說，相信自己，我能做得更好！這是鼓勵就已經(jīng)來了……
在輕聲細語中，鼓勵正被愛被親情所傳送，傳送到我的心底……挫折給我的痛，挫折給我的淚，挫折讓我流的血，使我變得憔悴的無精打采，真想包頭大哭一場！在這無法抵抗的失望中，我的心變成了它手下敗將。任它處置。但是鼓勵正在被愛所傳送，在交流中，在理解中，在溶化中�！耙嘈抛约�，你的實力很強……”這時鼓勵就已經(jīng)來了……鼓勵在友情與歡笑中悄悄的潛入我心里的最深處……
在考場中一身一身的冷汗往外冒，結(jié)果下來很不好�？吹搅耸难凵瘛枪膭钫诶种校谖⑿χ�，在字里行間中輕輕的`潛入我的身體，悄悄地溫暖著我的心！這要相信自己，一次算不了什么，下次努力。這時鼓勵就已經(jīng)來了……在鼓勵中發(fā)芽，在鼓勵中抽枝，在鼓勵中成長……所有的傷心事都在鼓勵中被溶化，變成暖流，輕輕的，輕輕的溫暖人心……
鼓勵是在相信自己中，鼓勵在親情中，鼓勵在友情中，她為你鋪路，鋪向成功，她為你造船，駛向成功，她為你吶喊，為你加油……我在鼓勵中成長！
在鼓勵中成長作文13
在我們的成長過程中，總會需要寬容、挫折、成功正是這些，讓我們成長，讓我們懂得許多許多。
記得我上幼兒園的時候，我在老師眼里，一直是很乖巧的�？捎幸淮�，我犯了一個天大的錯誤——在爭吵中，不小心用鉛筆扎了一下坐在我身邊的男同學。事情發(fā)生后，我很怕老是罵我，很怕我的好形象在老師心目中破碎�？墒牵斘一剡^神來，老師已經(jīng)知道了一切，還對我講了許多道理，我哭了，只聽見老師呼吸的聲音，我完全沉浸在對同學的愧疚之中。
我放學后，偷偷溜走了，我害怕面對現(xiàn)實。我認為，面對現(xiàn)實后，老師就不會再喜歡我，我在同學心中的形象也會變壞的。
一路上，我都在想，不知不覺就到了家。
晚上，我把這件事的來龍去脈都講給爸爸聽，邊說，還邊帶著點兒哭腔。爸爸聽完了我的.敘述，語重心長地說：孩子，爸爸告訴你，我小時候也不小心犯過比你更嚴重的錯誤。當時，我也想過逃走，不去面對現(xiàn)實�？晌矣忠幌耄骸幼呔褪亲锓�，我又不會去坐牢。我應(yīng)該勇敢面對，不能退縮�！髞�，我被你奶奶打了，可打的痛總比逃走的壓力要好得多。孩子，我也希望你能勇敢去面對，我相信你！我聽了爸爸的話后，長舒了一口氣，默默地點了點頭。
第二天來到幼兒園，我向同學道歉，并被老師表揚了。我走到門外，抬頭望望天空，感覺我一下子變得好大，一切的一切，都向我豎起大拇指。我才發(fā)現(xiàn)，我的心長大了。
是爸爸的鼓勵讓我長大，讓我勇敢。我知道了：鼓勵能使人勇敢面對現(xiàn)實！
在鼓勵中成長作文14
“你要相信自己一定是最棒的...”爸爸媽媽常對我說這些話，而我也是在這鼓勵中成長的。
從小時候，開始學走路，摔倒后，他們總是先走出幾步遠后張開雙臂說：“寶寶，到這里來，對，寶寶是最棒的！”我便忙著爬起來，帶著滿臉淚花，笑著“走”過去，就這么摔倒爬起中，我也就漸漸長大了。
直到小學畢業(yè)后要考弘文中學前，我天天茶不思飯不想。爸爸媽媽說：“相信自己，你是最棒的，你能行！”于是，我穩(wěn)步進入考場，終于被順利錄取。
然而不久聽到葫蘆絲考級的消息后，我便一直思忖自己有什么不足，總擔心自己考不好，于是天天抽出2--3小時去練習。臨考前一天，媽媽說：“‘功夫不會負有心人’，你一定能考好。記住‘相信自己沒錯’！”考試時我盡量放松自己，輕松應(yīng)試。過了漫長的幾個星期，我終于拿到了6級考級證書，心里直想著：“‘相信自己---沒錯’！”
開學后，經(jīng)過幾次月考，我的`成績竟然是‘負增長’。爸爸媽媽看到我天天愁眉苦臉的樣子，便說：“‘失敗乃是成功之母’，你不僅可以和‘成功的兒子’（失敗）握手，那你也可以與‘失敗的母親’（成功）交朋友！把握時間和機會，你定能成功！”經(jīng)過幾番努力,我終于使自己的成績處在“正增長”狀態(tài)。
我終于認識到鼓勵已成了我生活中不可分割的一部分。正是鼓勵使我穩(wěn)步前進，正是鼓勵給我動力，正是鼓勵讓我成功、笑傲人生！
而我這顆“小苗”不正是在“鼓勵”這個“太陽”下茁壯成長嗎？
在鼓勵中成長作文15
每個人的成長都需要別人的鼓勵，我也不例外
上三年級時，班里換了一個新數(shù)學老師——孔老師。聽上一個年級的大哥哥說這個老師非常嚴厲，作業(yè)做不好還要面批，這對當時的我來說是很害怕的。這比起二年級的數(shù)學老師李老師要嚴厲幾十倍。于是我上課就緊張地聽講，小心翼翼地寫作業(yè)，并且還讓爸爸給我檢查。一段時間都風平浪靜。
可是天有不測風云，我們學到了一個對當時的我來說比較難的單元，有幾個類型的題我弄不明白，又不敢去問老師，碰巧爸爸又上班，我就只好按照這個單元學過的知識做了下來。結(jié)果第二天作業(yè)發(fā)下來得了個乙，我很難過，還好老師沒有面批。
到家時，我把作業(yè)拿給爸爸看，覺得一定會挨訓，可是爸爸并沒有批評我，而是耐心地給我講解了這幾道題，他看到我沮喪的樣子便對我說：不用怕，小龍，老師都喜歡勤學好問的孩子。爸爸小時候也遇到過這樣的老師，我都不怕，你還能怕嗎？爸爸的'話使我有了勇氣，也使我放開心態(tài)去聽課了。結(jié)果我的作業(yè)準確率越來越高，我心里樂開了花。
現(xiàn)在，我的數(shù)學老師仍然是嚴厲的孔老師，但是我上他的課再也不緊張了，也有勇氣向老師問問題了。爸爸媽媽都夸我進步很大，并繼續(xù)鼓勵我前進。鼓勵對我來說簡直是良藥——只不過不苦，也伴隨著我走完了小學的六個年頭。
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