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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-03-13 09:21:24 勵(lì)志作文 我要投稿

【推薦】高中青春的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的高中青春的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】高中青春的作文3篇

高中青春的作文 篇1

  青春,是一個(gè)永恒的話(huà)題,是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn),不管是誰(shuí)的青春,無(wú)論平凡或是精彩,不顧一切的追逐,追逐夢(mèng)想的感動(dòng),追逐未來(lái)的刺激,追逐愛(ài)的執(zhí)著,追逐自己的青春,為自己的青春抹上絢麗的一筆。

  總是一閃而過(guò)的青春留給了我們太多的回憶與遐思,也許年少的我們揮霍著為數(shù)不多的青春,走在街上的大喊著,不顧路人的目光與評(píng)論,依舊我行我素。也許,這就是你眼中的青春,驕傲,張揚(yáng),放蕩不羈。

  匆匆二十載,就這樣悄無(wú)聲息,被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口,過(guò)往歲月的剪影,也許我們迫不及待的扔在過(guò)去,只留下幾張舊照片,在獨(dú)自一人的時(shí)候安慰自己,在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。

  回憶永遠(yuǎn)是一支清遠(yuǎn)的笛,總在孤獨(dú)時(shí)響起。唱出以往的夢(mèng),吟出今日的傷。望著眼前匆匆流走的一切,我無(wú)能為力,于是靜坐窗前,無(wú)所謂無(wú)事變幻,斗轉(zhuǎn)星移,無(wú)所謂昨日痛苦與記憶,也無(wú)所謂今日的星空晨夢(mèng),可怕只怕,往事在陽(yáng)光下風(fēng)化遺憾在記憶中永恒,怕只怕,離開(kāi)的背影,沒(méi)有些許的留念,怕只怕,眼見(jiàn)的淚痕,凝結(jié)成了霜花最后幻化成煙霧,氤氳了昨日的天空,要等的未來(lái)來(lái)了,未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái),明天變成了今天,今天的希望還在明天于是,我們錯(cuò)過(guò)了今天,流失了昨天淹沒(méi)了未了,同時(shí)也淹沒(méi)的夢(mèng)想。

  窗外,漸漸瀝瀝的小雨,又滋潤(rùn)了干涸的麥田,一株株小草依舊默默地編織著大地的春衣。靜靜的,等待著明月再次漫出山腰,掛在我們窗臺(tái)然后將月光侵入我每一個(gè)夢(mèng),呵,今夜一定會(huì)很靜美吧!獨(dú)坐窗臺(tái),聽(tīng)不見(jiàn)萬(wàn)物的苦訴,看不見(jiàn)世界的忙碌,人清涼的雨水,澆醒了我自那孤獨(dú)的心,淡淡的回憶……想著。當(dāng)時(shí)是如何舞清風(fēng)盈袖,弄花香滿(mǎn)襟,將小小的`夢(mèng),在每一個(gè)夜晚編織成色彩斑斕的畫(huà)面,絢爛我的天空,在潮起潮落間讀懂失去……呵,青春,即將我們遠(yuǎn)去。

  青春,就是用來(lái)追憶的,當(dāng)你擁有它時(shí),它貌似一文不值,只有將它耗盡時(shí),回頭看,一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義,青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)時(shí)年久的羽衣霓裳,用手指輕輕一觸,便會(huì)散落到空中,飄散到角落。

  歲月的河流飛快的流淌著,毫不留情的沖刷著我們唯數(shù)不多的記憶,一點(diǎn)一點(diǎn)抹去我們的桀驁不馴,過(guò)往的人和事一直站在河的兩岸,站在這一邊的是現(xiàn)在的人和事,那邊的是早已飛逝的青春,在左岸與右岸隔著時(shí)間的長(zhǎng)河,就這樣可望不可及想而不可依。

  誰(shuí)不曾有過(guò)對(duì)美好的未來(lái)的完美勾勒?誰(shuí)不曾有過(guò)天生我材必有用,千金散盡還重來(lái)的豪情。誰(shuí)不曾有過(guò),但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,的無(wú)限遐想,那些美好的青蔥歲月,到處是翠綠,到處都是希望和生機(jī)。

  在青春里,有種情感叫憂(yōu)傷。

  在年華里,有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我們的天空下,有哭泣,憂(yōu)傷,遺忘,偽裝像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤,花季以后的我們用時(shí)間撫平傷疤,但卻永遠(yuǎn)抹不住烙印在傷疤上的痛,那痛。只有我懂。

  青春的麻木,用年華來(lái)療養(yǎng)。

  傷痛過(guò)后我們逐漸選擇麻木,內(nèi)心的想法逐漸滋長(zhǎng),發(fā)芽,也許,這就是你心中的叛逆。

  青春,是一場(chǎng)多年華麗的葬禮,而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

  青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),含著淚,我一讀在讀,翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè),早已模糊的字跡和笑容卻會(huì)陪著你走過(guò)青春的歲月,無(wú)始無(wú)終,卻讓每一個(gè)人難以忘懷,只有青春,便足矣回味。

高中青春的作文 篇2

  所有的悲傷總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線(xiàn)索,所有的遺憾總會(huì)留下一處安慰的角落。在青春的路上,我們把理想作為路標(biāo),把拼搏作為動(dòng)力,把堅(jiān)強(qiáng)作為旋律奏響的最高音。

  鏡頭一:盛世蒼白了煙火

  生命,本就是一場(chǎng)煙花。絢爛的煙火打破了寂靜的夜,紅紅綠綠的顏色總讓人忍不住駐足癡望。只不過(guò)一瞬間,煙花的美麗便定格在了我的腦海,好想讓時(shí)間就停留在此刻,只可惜“煙花易冷”,總有那么一些東西在眨眼間就會(huì)失去,再美的東西也不可能永遠(yuǎn)擁有。癡情的季節(jié),楓葉變得不自由,輕佻墜落。又是一個(gè)夏洛克的秋,又是一個(gè)貝多芬的傷,一個(gè)出人意料的結(jié)局,不是劇情太俗,而是主角太苦。遺忘的我只能選擇深藏,不想為煩惱弄得滿(mǎn)身是傷,適當(dāng)?shù)挠洃浛梢宰屛胰诨哪c。華麗的煙火就如人的生命,再美麗也終究會(huì)失去。

  鏡頭二:仰望不變的星空

  夜涼如水,我靜靜的站在窗前,仰望這如水的夜空,我幼稚的想要遙望未來(lái),卻不曾知道,“未來(lái)”是一個(gè)多么迷茫的名詞,看不到,也摸不到,它不像快樂(lè)那樣觸手可及,而僅僅是一個(gè)未知數(shù)。我要做的,只有走好眼前路。我總是傻傻的以為快樂(lè)會(huì)長(zhǎng)久,像不變的星空,永遠(yuǎn)陪著我,未來(lái)的未來(lái)不曾想過(guò),當(dāng)故事失去了美夢(mèng),美夢(mèng)失去了線(xiàn)索。我只能用淚水勾勒著委屈,細(xì)數(shù)繁星閃爍,細(xì)數(shù)此生奔波,原來(lái)曾經(jīng)的曾經(jīng),我們也快樂(lè)過(guò)、痛苦過(guò)。

  鏡頭三:葉飄落,是風(fēng)的追求

  窗外,落葉悠然的飄在空中,劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),然后優(yōu)雅落地。我坐在窗前望著這一切,耳朵里還塞著耳機(jī),嘴里哼著不成曲的小調(diào),靜觀這世界。也許經(jīng)歷的多了,一切就都學(xué)會(huì)了,學(xué)會(huì)忘記世俗的煩惱,學(xué)會(huì)接受種種挫折。不怕痛,因?yàn)橥吹?比誰(shuí)都頹廢;不怕傷,只因?yàn)閭谋日l(shuí)都斷腸;不怕愛(ài),只因?yàn)閻?ài)的比誰(shuí)都裂肺。寫(xiě)到這里突然想到一句話(huà):孤單,是一個(gè)人的狂歡,而狂歡,確實(shí)以軍人的孤單。我還只是一個(gè)孩子,不需要承受那么多。

  鏡頭四:童年的紙飛機(jī)

  在很多時(shí)候,我依然把自己當(dāng)作一個(gè)孩子,沒(méi)有破碎的心,沒(méi)有痛苦的眼淚。每時(shí)每刻都是一副天真無(wú)邪的樣子,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,就像現(xiàn)在的小孩子在山間田野捉迷藏、放風(fēng)箏,什么都懵懂,所以很容易滿(mǎn)足。現(xiàn)在的我們,隨意揮霍著自己的青春,身上還存在著少許童年的稚氣。也許,是我還不懂什么叫珍惜,所謂生活,所謂時(shí)光,也只是供我們玩樂(lè)。有時(shí)候,我也痛苦過(guò)、后悔過(guò),生活總是這樣不倦的作弄我們,同時(shí),我們也在玩弄生活。我想,應(yīng)該是時(shí)候展開(kāi)翅膀去觀看世界了吧!童年,是我人生中不可缺少的一部分,是我成長(zhǎng)道路上留下的第一道風(fēng)景,現(xiàn)在的我們,更應(yīng)該努力批拼搏!

  鏡頭五:讓青春不留遺憾

  躲在某一時(shí)間,想念某一段時(shí)光的指紋,躲在某一地點(diǎn),想念一個(gè)站在來(lái)路也站在去路的、讓我牽掛的人。往事去得好遠(yuǎn),慢慢的、悄悄的,都還來(lái)不及忘記,就早已經(jīng)凝固了。為生活學(xué)習(xí)奔波之余,回望流逝的年華,有多少人、有多少事從我們的青春里路過(guò)。在這青春的歲月中,我踏著一塊塊并不穩(wěn)固的基石踉踉蹌蹌的往上爬,一步步,都讓自己走的踏實(shí)。每一個(gè)腳印,都留下我努力的影子。細(xì)心描繪自己的青春拋物線(xiàn),不要讓今天成為明天的遺憾!

  如果夢(mèng)想是熏人欲醉的海風(fēng),那么理想就是前行的路標(biāo);如果夢(mèng)想是巍峨如云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果夢(mèng)想是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最高音。努力奮斗,為了自己無(wú)悔的青春!

高中青春的作文 篇3

  時(shí)間告訴我們一個(gè)不變的真理:有開(kāi)始就會(huì)有結(jié)束。就像佛家所說(shuō)的因果關(guān)系一樣,有因必有果,有果必有因。世間多少事,都在不斷的演繹著開(kāi)始,經(jīng)過(guò),結(jié)果。但是不得不說(shuō)得是,不是因?yàn)榻Y(jié)果無(wú)法避免就值得否定所有不應(yīng)該擁有的開(kāi)始。

  更何況,有些開(kāi)始并不是我們自己可以選擇的。就像我們自己的生命一樣,我們自己沒(méi)有權(quán)利選擇開(kāi)不開(kāi)始,或者是以什么樣的方式開(kāi)始一樣。畢竟請(qǐng)不情愿,我們都來(lái)到了這個(gè)世界上,開(kāi)始了自己的人生。人生不管我們每個(gè)人有多么不同的身份,地位或者是家庭,但是我們都擁有生命。這就是自然給我們的禮物。一種可以用心感受這個(gè)世界的生命。

  青春,這個(gè)概念對(duì)于自己來(lái)講不是那么的明白。只是知道在生命的某個(gè)階段,它就不知不覺(jué)的來(lái)到了。也就是在突然的某一天當(dāng)別人談?wù)撈鹎啻旱臅r(shí)候,或者是在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于青春的評(píng)論后,才驀然的發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己已經(jīng)進(jìn)入青春期了。

  但是后來(lái)也就想想,青春是個(gè)什么時(shí)期呢?有多長(zhǎng)時(shí)間,該什么時(shí)候結(jié)束呢?這些問(wèn)題也只是簡(jiǎn)單的想一想,也沒(méi)有過(guò)多的深究這個(gè)問(wèn)題。但是當(dāng)自己站在現(xiàn)在的人生路口開(kāi)始從新思考這些問(wèn)題時(shí),才有種悵然若失的感覺(jué)。難道這就是自己即將結(jié)束的青春?jiǎn)幔渴遣皇沁沒(méi)有來(lái)得及體驗(yàn)青春的魅力,而青春卻踏著時(shí)間的腳步悄悄將要從自己的人生中走過(guò)。

  人生有很多的遺憾,這也許就是其中一個(gè)吧:當(dāng)自己還沒(méi)有認(rèn)真的感受的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),想要的那段應(yīng)該美好的時(shí)期卻已悄然的走過(guò)。有時(shí)候就像是那本來(lái)是可以觸碰到的美好,卻發(fā)現(xiàn)那份美好卻只能在自己無(wú)力的眼神里,慢慢的飄向了遠(yuǎn)方。所以我們會(huì)感慨萬(wàn)千,在人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),我們錯(cuò)過(guò)了,上天給我們的那一份值得走下去的緣。

  只是遺憾畢竟是過(guò)去的事情,現(xiàn)在似乎想要開(kāi)始還未晚。有人曾經(jīng)告訴我,人生每個(gè)時(shí)刻都是新的開(kāi)始,上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)另一扇們。

  只是,不管時(shí)間過(guò)了多么久,或者是安慰的話(huà)聽(tīng)了過(guò)少遍,抑或是讀了多少關(guān)于這些的名言警句,哲理與謊言。但是我還是覺(jué)得,自己是個(gè)感情的動(dòng)物,沒(méi)有那么容易忘掉那些曾經(jīng)的遺憾。

  也許在記憶里漸漸的模糊了曾經(jīng)的容顏,但是那份感覺(jué)卻像是陳釀了多年的美酒一樣,沒(méi)有輕浮的想要去占有或者是想要從新再回到起點(diǎn),只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓她處在哪里,不去刻意的忘記,不去倔強(qiáng)的想要抹去,只是在某些簡(jiǎn)單的日子里可以拿出來(lái),靜靜的感受那份思念。

  朱光潛曾說(shuō)過(guò)擺脫不開(kāi)是悲劇的開(kāi)始。但是我的經(jīng)歷告訴我,如果什么都可以如此輕易的擺脫的話(huà),喜劇還會(huì)有嗎?畢竟人生是一段很長(zhǎng)的路,不是一段人生就能詮釋整個(gè)生命的意義的`。悲劇可能只是短暫的傷痛,喜劇也可能只是一時(shí)的自戀。

  拿得起,放得下,是一種境界。拿不起,放不下是一種無(wú)奈的悲傷。境界畢竟太過(guò)平淡的遙遠(yuǎn),無(wú)奈的悲傷也是讓生活苦惱的一個(gè)根源。只是我畢竟是個(gè)平凡的人,只是在拿起和放下的選擇上,我讓自己順其自然。

  拿起的東西,放得下的時(shí)候自會(huì)放下。該拿起的時(shí)候也會(huì)拿起。自己也會(huì)犯錯(cuò),自己也會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是有一件事是肯定的,那就是在自己人生的某個(gè)時(shí)刻,某個(gè)地點(diǎn),你總會(huì)拿起那個(gè)值得你不愿放下的東西,陪伴你一生。

  失去并不是值得必然悲傷的,但是是可以悲傷的。就像我們即將失去的青春一樣。每個(gè)人的青春都是不一樣的,都有屬于自己獨(dú)特的印記。也許你的青春不那么的精彩,也許你的這段人生有著更多的凄涼與不幸。

  但是這就是我們的人生,因?yàn)闀r(shí)間不曾為我們而實(shí)行特權(quán),所以有時(shí)候接受比反抗更容易讓人理解人生。但這并不是說(shuō)明命運(yùn)就是必須得要接受服從的東西。因?yàn)橛行〇|西無(wú)法避免,所以我們可以盡情綻放此時(shí)的精彩。

  就像這部青春劇本一樣,我們自己書(shū)寫(xiě)自己的人生。在這段即將失去的,或者是還沒(méi)有到來(lái),或者是已經(jīng)路過(guò)的人們來(lái)說(shuō)。青春就是那樣,從每個(gè)可以經(jīng)過(guò)的人生里經(jīng)過(guò)。悄然而來(lái),驀然而去。沒(méi)有必要悲傷,沒(méi)有必要過(guò)度的感懷。因?yàn)楝F(xiàn)在我們還是生活的這班不斷前行的人生的列車(chē)上,前面還有很長(zhǎng)的路要走,窗外的風(fēng)景正在我們面前經(jīng)過(guò)。迷失現(xiàn)在是人生最大的損失。

  終將逝去的必然會(huì)失去。終將到來(lái)的亦無(wú)法避免。不管你愿不愿意,它都會(huì)悄然而來(lái),驀然而去。

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