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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-04-02 07:37:51 勵(lì)志作文 我要投稿

高中青春的作文合集5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的高中青春的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中青春的作文合集5篇

高中青春的作文 篇1

  青春的深意就是不懂得自己所浪費(fèi)的今天是昨天死去的人奢望的明天!}記

  有人說,青春是一顆劃破天宇的流星,雖然絢麗卻很短暫;也有人說,青春是一棵常青樹,永不凋零。有人說,青春這首歌太長太悠遠(yuǎn),纏綿的語調(diào)縈繞我我們的心里夢里。徐志摩說,一生該有一次,為了某個(gè)人而忘了自己,不求有結(jié)果,不求同行,不求曾經(jīng)擁有,甚至不求你愛我,只求在我最美的年華里,遇到你。

  當(dāng)一首首老歌在耳畔響起,有種莫名的熟悉感響徹在記憶。我不懂什么叫做青春,我只知道,每當(dāng)見到似曾相識的場景,心間總會閃現(xiàn)那一幕幕刻骨銘心的回憶。有奄奄一息就被推進(jìn)太平間的母親,有黑壓壓的課堂里站在講臺上嘮叨不停的語文老師,有默默念叨我的名字還沒來得及看到我就辭世的長輩們。人世間,生離死別已是常事,我不知道明天和意外哪個(gè)會先來,我只知道,我在的每一天都是新起點(diǎn),我要讓我的每天都有青春的旋律。

  沉迷于電腦游戲,癡醉于KTV的夜生活,傍著高富帥,穿著露背衫,站在馬路中間KISS是當(dāng)代時(shí)代的旋律。我不知道意義在哪里,或許,只有當(dāng)失去健康的體魄之后,才知道過理智而清明的正常生活才是真正的無拘無束海闊天空。我每天都說自己太忙,沒有時(shí)間回家看看父母,沒有時(shí)間跟朋友吃飯唱歌,甚至連逛街都沒有時(shí)間。我甚至從來都不曾體會什么叫自由。那天,我什么都不想,不需要上班,也不用上課,獨(dú)自騎著自行車出門了,當(dāng)時(shí),我覺得好輕松,很愜意,我終于體會到自由的感覺了?墒,當(dāng)我在列車疾馳的馬路上狂奔半小時(shí)后,我竟會感到從未有過的空虛感,我不知道接下來該往哪走,我只是停下車,默默前行。我開始搜索腦海里的親朋好友,附近的,空閑的,關(guān)系密切的,可是我竟然一個(gè)也找不出來。突然茫然了,自由的意義在哪里?

  順著公交車的方向走去,前方的公交站牌的宣傳語:“因?yàn)橐粋(gè)人,愛上一座城。源遠(yuǎn)流長嘉陵江,千年綢都南充城!蹦X海想起,曾遇到一個(gè)人,那個(gè)人,讓我從春天到秋天,再到微涼的`風(fēng)從地平線那端吹起,整個(gè)冬天我總在起霜的玻璃上寫他的名字。夜空遼闊,大地鋪滿厚厚的霧氣,驟降的氣溫中我依然心懷喜悅。

  我開始懷戀曾經(jīng)那樣一段時(shí)光,當(dāng)?shù)谝荒柟獬承盐倚殊斓乃,結(jié)伴在雨后的清晨的操場慢跑,直到冰涼的手變得溫?zé),直到寒冷的心讓全身的血液沸騰,直到僵硬的胳膊腿變得柔軟有力,直到裹著棉襖的全身開始出汗,我終于明白,那樣的生活是多么愜意。無憂無慮。我們在放肆的校園廣播里,毫無忌憚的放聲高歌,我們還可以在月黑風(fēng)高的晚上打著手電,去偷摘校園里的玫瑰花,我們還可以一覺睡到上課前五分鐘,然后急急忙忙穿著平板鞋,蓬松著頭發(fā)出現(xiàn)在老師視線里,最后很滿足很享受的吃著同桌偷帶的熱騰騰的小籠包。突然覺得,那時(shí)被我們討厭抱怨的的青蔥歲月竟是如此令人懷念。

  我們不頹廢也不單單是非主流,我們不只是看荒誕的漫畫書,也不只寫晦澀難辨的火星文,我們要長成常青藤,用執(zhí)著的追求和拼搏的身影營造屬于我們自己的生命綠蔭!

  我們可以一整天待在電視劇前只為看完那自己喜愛的電視劇,我們也可以一整天不干別的,只想算出那道數(shù)學(xué)題。我們討厭勾心斗角也不喜歡老師陰沉著臉,我們始終相信希望是附麗于存在的,有存在便有希望,有希望便是光明。

  當(dāng)小小的的花盆里長出參差不齊的西瓜苗,我們竟是如此新奇。是不是當(dāng)初吞下的西瓜子也會長出西瓜了?誠然,這只是小孩子的好奇,所有的不解都跟隨時(shí)間的腳步找到了合適的答案。

  青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪。當(dāng)曾經(jīng)年少的九零后也開始成家立業(yè),當(dāng)情竇初開的零零后也走在時(shí)代的前沿,我們了解,青春從未停止腳步。

  我們把自己想象成一棵樹。枝葉向著藍(lán)天伸展,根須扎進(jìn)大地深處。山高水長自由競爭,無意把別人的光彩遮住。?為何有人揮動(dòng)斧頭,我與你無冤無仇!即使大地沒有了我,挺拔的新枝依然無數(shù)。世上最難的是寬容,人間最可悲的是嫉妒。江河無需怨恨海洋,山泉何須詛咒瀑布,你有你的歸宿,我有我的道路。

  時(shí)光老去,青春的腳步依舊漸漸前行,所有的輝煌都被新的記錄代替。要知道青春的旋律里,優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。

高中青春的作文 篇2

  見慣了太多誰是誰非,所以不理睬,只是路人,默然走遠(yuǎn)。

  遇到了太多坎坎坷坷,所以不愿說,學(xué)會忍耐,不在無奈。碰到了太多苦痛折磨,所以學(xué)會害怕,身體顫抖,不在只是守候。

  原來走走停停的青春只是一個(gè)戲劇,每個(gè)人都被規(guī)劃好,仿若木偶。原來街頭的花朵終會凋落,青春的戲劇總是演繹的出其不意。

  承擔(dān)了太多,心比人累。懂得了太多,人心難測。

  誰的青春不迷惘?

  我們只是自己的路人甲,所經(jīng)歷著自己人生的浮夸。

  時(shí)光的擠壓,匆匆那年的逝去。流年的消逝,何苦那年的悲傷。

  那回憶是一個(gè)泛黃的日記,流下淚,只剩悔。那過往是一份淡然的想念,留下傷,自己嘗。那未來是一片漆黑的迷惘,不敢走,害怕心涼。

  誰的青春只是陽光,沒有悲傷?

  昏暗是死寂,消磨時(shí)光。等待是逝去。憶回人惘。痛苦是滅亡,心痛悲涼。

  留戀是罪孽。卻無法不去流連過往。

  本就是虛罔,何怕不堪。卻孤獨(dú)。本就是無奈,又怎心痛。卻想象。

  獨(dú)自一人的屋里,總是能盡情釋放。慢行的街邊,總是不由自主的觀望;ㄩ_的剎那,卻也帶著敗落的悲哀。

  多少風(fēng)雨打下,沒有帶傘,淋濕了衣裳。多少駐足停步,四周寂寥,犧牲了衷腸。

  物是人非皆成昨,卻不想忘懷。事事碎心藏以往。卻總想翻看。

  誰的青春到頭來是一帆風(fēng)順,那淺淺的笑容,誰能一直保持的一樣。誰的青春痘下掩蓋了多少心傷。誰的年少白發(fā)下有著怎樣的.過往。誰的嬌蠻拔橫下也有些不愿想起的回憶。

  所以偽裝,偽裝的堅(jiān)強(qiáng)。所以去笑,笑的張狂。所以不哭,眼淚都給了昨天。所以想象,想象都是自己太傻。所以不埋怨,不去抱怨太多。所以想淡忘,卻也只是把苦痛埋藏。

  青春,肆意的揮霍時(shí)光。

  有錢買不到的時(shí)間。也有時(shí)間揮不去的傷。

  不住的張望,無助的張望。

  誰說青春總是逆襲著光。誰說青春總是快樂蕩腸。

  誰甘心把青春當(dāng)做煎熬。誰又想把青春扔在一旁。

  誰的青春不迷惘,我也在想象,也曾快樂,也曾悲傷,一切卻也成了想象。

  誰的青春不迷惘?

高中青春的作文 篇3

  一路走來,成長的足跡有深有淺,成長的故事有酸有甜。但是,我一直用心走著。因?yàn)槲抑莱砷L是青春的美麗,是一生最好的收藏品。

  ___題記

  或許我們就在彼此不經(jīng)意中,在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫的時(shí)光。這一切就像,微風(fēng)過處,湖面上留下層層的漣漪般那樣自然,不需要換算。

  成長中,我在收獲,在感知。父母叮呤的話語,語重心長的教育是我幸福的符號。我試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,理解他們的想法。深深懂得"可憐天下父母心"的含義。所以,對于他們的要求,我都盡自己最大的能力做好。為了不讓他們失望,我在不懈努力著。我在想:他們給我最偉大的愛,我也要回報(bào)他們最貼心的感動(dòng)。因此成長中,不斷上進(jìn),不斷讓自己往前奔跑。青春是一只風(fēng)鈴,只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。

  青春年華是一段金色歲月,這個(gè)時(shí)候的我們有太多對未來的憧憬,對生活的.向往。曾幾何時(shí),我與自己友好的朋友,在繁星點(diǎn)綴的夜空中,編織彼此美麗而羞澀的夢,許下我們的星語心愿。期待一切美好的祝愿都可以實(shí)現(xiàn)。我們也曾在碧海藍(lán)天下,分享成長的歡樂,悲傷。在我看來,這些都是如此純潔,就像梔子花開時(shí),淡淡的清香,淡淡的美。。。。。。這些都是成長的快樂,讓我擁有一群友善的朋友,擁有一段美好的回憶。

  我覺得,我是幸福的,有父母的愛,有朋友的支持,感謝他們在我人生舞臺背后給予我信心與勇氣,給予我一份微笑,一份鼓勵(lì)。讓我在失敗中不迷茫,不放棄。在無助中不失望,不孤單。在青春的長河中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會理解,學(xué)會忍耐。學(xué)會對生活微笑。我想,他們會是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!有了他們的支持,我會一直朝著自己的夢想努力的。

  成長中有鮮花,有掌聲,有淚水,但是一路上也有他們的陪伴,青春的畫卷中有我們共同書寫的一頁。對于我來說,最大的快樂就是身邊擁有他們。如今,我不想過多地?fù)?dān)憂我的未來,也不會一直沉迷過去。我只想踏實(shí)地走好眼前的路,用最專注的目光注視前方,然后,給生活一道海岸線,收拾一份美麗心情,打造幸福的生活。

  成長,是青春的美麗。在擁有中珍惜,我對自己說:我要好好把握眼前的幸福。成長有很多故事,它們像星星一樣點(diǎn)綴在我雨季的天空,我相信往后我將收獲更多的驚喜與感動(dòng)!

高中青春的作文 篇4

  這是一個(gè)美妙而不溫暖的春天,時(shí)間在雨滴滋潤下萬物生長,我們卻為長期的綿延發(fā)愁。天晴了,陽光普耀大地的時(shí)候我們卻在公司忙碌,抬頭走出門的時(shí)候望見的卻是銀針大雨,花開了,雨停了,你走了!

  風(fēng)普照大地,樹葉桿子隨風(fēng)舞動(dòng),也許沒有節(jié)拍調(diào)子,卻依然節(jié)奏盎然,呼吸著雨后的新鮮空氣,感受著萬物復(fù)蘇時(shí)的春機(jī)盎然,撫摸這柳枝帶來的輕快打擊,也許你也就不會覺得煩了。

  那天,在雨水綿綿中,望見了你的身影,在百般作用下取得了你的聯(lián)系方式,那天的你,顯得那么的靦腆,可我還是能看出你的天真、活潑、開朗,也許的也許,我才第一次見到你,對你的評價(jià)也是只是片面,所以我決定去更深層次的認(rèn)識你,4.16號我認(rèn)識了你,和你有了言語上的交流,4.17你開始來我這里上班,可能你比較怕生,上班的時(shí)候顯得那么的不自然,我卻沒能體會的'出來。知道今天我明白了,你的身影已經(jīng)不再了,也許再也見不到你了。5.5號你記得你發(fā)的說說嗎?媽媽帶你來到這個(gè)世界的第19年,你父母沒能陪你一起過!我也沒及時(shí)的跟你說一聲生日快樂,這也許就是天注定的把。

  到這里我不經(jīng)想起首歌,可惜沒如果,是啊可惜有沒有如果!假如把犯得起的錯(cuò),能錯(cuò)的都錯(cuò)過,應(yīng)該還來的及去悔過,假如沒把一切說破,那一場小風(fēng)波將一笑帶過。在一切面前,講什么曾經(jīng)!

  這個(gè)春,春意盎然,我卻感覺不到大自然給我?guī)淼姆曳。這就是青春,這就是春!

高中青春的作文 篇5

  青春,是一場未知的路程。青春的我們,如同照樣,重玩活力;如同清晨,純凈美好;如同新月,高高聳立。青春的我們,朝氣蓬勃,年少輕狂,但在這橫沖直撞的青春里,我們也是否有過迷茫,不知那通往未來的路,到底在何方?

  小學(xué)六年級,有許多次,許多人問過我,你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定,未來,離我還是那么的渺茫,如果現(xiàn)在有人問我,你的`理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道我的理想是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前,我實(shí)在是很迷茫,不知道何去何從。也許,我們身處迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐懼不定,我不知道哪一步是對,哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽光。

  我就那樣一步一步地走下去,我相信,我自帶暖陽,前方的霧總會消融。

  升入初中,我們必須面對的考試——中考。其實(shí),我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說起中考,幾年后我們必須面對的中考,是極其重要的,老師說起中考時(shí),我總抑制不住的心慌,我怕萬一在我中考的時(shí)候,我沒有考好,怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒有信心,更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙,卷子一大堆,聽著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽力測試,我也忍不住在想,這么多的準(zhǔn)備,這么忙的復(fù)習(xí),他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說,好好學(xué)習(xí),考個(gè)好高中,好大學(xué)?擅鎸χ锌,我是那么的沒有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的,可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了,遠(yuǎn)處什么也看不清,那是我的未來。迷茫,就在這一刻。迷茫的青春啊,何時(shí)才能充滿自信。

  我就這樣一步一步地走下去,我相信,我自帶光芒,門總會為我敞開。

  命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春,是否像馬兒,在草原上橫沖直闖,肆意奔跑,但到了城市卻再也無法自由;我們的青春,是否像魚兒,在小河里放蕩不羈,盡情遨游,但到了陸地,卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春,總有,看不透的未知。

  每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口,所以我們不斷尋找,成長的過程,青春,到底是一場夢還是游戲,亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事,不過,都取決于自己了罷了。

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