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青春的高中作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的青春的高中作文，希望能夠幫助到大家。
青春的高中作文1
時光飛逝，從青春期開始到現(xiàn)在可是說是我們正在抓住青春的尾巴。盡管我們是那樣的不愿放開雙手，縱容青春從手中溜走。但是時間總是無情地催人長大，時光帶給了我們成熟，但同樣她也讓我們即將逝去最寶貴的青春。青春的愛情總是苦澀中含著甜蜜，甜蜜中又帶著苦澀。回想起來是那么的懷念。懷念校園中那單純而又美好的初戀，懷念那美好的青春年華。
從那年到現(xiàn)在，整整三年時光。我還是沒能忘記你�？偸菚䶮o意間想起午后的我們在一塊吃飯、散步，我坐在你單車后俏皮的翹著兩條腿，總是沒有安靜的時候。每當我無理取鬧時，你溫暖的手掌總會輕輕的拍著我的頭，輕輕道一句：“丫頭，別鬧了。抱抱。”
懷念我們的18歲，那充滿青春充滿陽光的18歲，那充滿夢想對愛情依然有著美好憧憬對愛愿意付出一切的'18歲。依稀記得那年的你有著漂亮的眼睛還有那溫暖的笑容，你說，18歲的生日很重要;你說，18歲那天會給我一個驚喜;你說，以后會陪我過每一個生日�？赡阕罱K還是沒能兌現(xiàn)曾經(jīng)給我的承諾。
當初的你問遍的所有我們共同認識的朋友，只因你要給我一個不一樣的生日禮物，雖說后來我一直埋怨為什么那時候的你會不辭而別，可每當我想到你也曾經(jīng)那么執(zhí)著的對待過我的十八歲時，我又會感動的一塌糊涂。只要想起就是甜蜜，我想無論以后發(fā)生什么，這個生日我的18歲生日都是我今生最難忘的。就像你們想的一樣，在我生日的前兩天，他不見了，就那樣悄無聲息的不見了，我不知道原因，因為我不想打聽，不想回憶曾經(jīng)，可是我還是記得那個風(fēng)箏，記得那根線。線雖還在手上，可你卻不見了。
每個人的心底都是藏著一個不在身邊的人。好好珍惜還能陪在你們身邊的他(她)吧。我還是滿心的懷著感激的心，謝謝你曾經(jīng)路過我的身邊。遠方的你，21歲生日快樂。
青春的高中作文2
"給我你的心作紀念,這份愛何時打開都新鮮,有我的陪伴多苦都變成甜,睜開眼就看見永遠."三年的初中生活就像這歌詞寫的一樣匆匆地流過了,畢業(yè)了,大家曾經(jīng)承諾的永遠都不復(fù)存在,轉(zhuǎn)眼間,我們在不知不覺中長大了,我們帶著遺憾和憧憬來到高中,開始了另一個五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活.
還記得去年夏天,我們祈禱著明年的今天，還能夠保持這樣無憂的笑臉,可是,這些都已經(jīng)改變了,忽然發(fā)現(xiàn),高中的生活與初中的生活截然相反.
我選擇了一所全寄宿的學(xué)�！髦�,在這里,每天的時間都安排的很充實,作息時間,學(xué)習(xí)時間都發(fā)生了改變.雖然,每天走著同樣的路,做著同樣的事,遇著同樣的人.但在這個偌大的校園卻找到了一個屬于自己的角落,那個讓我忘乎所以的地方,而我也漸漸的改變了.
每當下午放學(xué),獨自坐在教室,靜靜地聽著廣播傳來的音樂,細細地在日記里記著每一件細微的小事,有時,筆尖會不經(jīng)意地劃過一些傷感,心中有著百般無奈,學(xué)習(xí)壓力真的.很大,但想起和同學(xué)一起許過的諾言,為了自己的前途,便讓自己勇敢一點,風(fēng)浪在大,我也要勇往直前.
每當晚休時,我悄悄靠在墻上,抬頭仰望著星光閃爍的夜空,原來,天空真的好大,而自己只是那無垠的天空中的一朵白云,在彎彎的月亮中穿梭著,努力的吸取著大自然的精華.
高中的我,已經(jīng)長大了,待人處事更加三思而后行,合理的支配著自己課余的生活,改掉了許多不好的習(xí)慣,我知道,往日的快樂已經(jīng)成為了回憶,而我不能回到過去.在這個大家庭里,經(jīng)歷著千奇百怪的事,結(jié)識了各種各樣的人,當大家一起暢談心事時,那便是一天中最愉悅的事,大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣.
每個夜晚,我都做著同一個夢,在夢里旋轉(zhuǎn)著,溶在夢里,是落英繽紛的最后一幅畫面,未來的三年,是幻想的,是希望的,是拼搏的,雨后的藍天載者我的夢想飄向遠方,而我在我的云端里漫步著.
青春的高中作文3
梁啟超說過：“少年強則國強，少年強于世界則國強于世界，少年強于世界則過強于世界�！笔紫龋覀儽仨氁羞h大的理想，才能實現(xiàn)青春的價值，才能讓青春之花綻放。
偉人毛澤東從小就有遠大的理想。因為理想，曾換過許許多多的學(xué)堂。因為理想，他與父親吵架甚至離家出走。后來，他以第一名的優(yōu)異成績考上一師，在那里學(xué)習(xí)到凌晨，在下雨天還去爬山，冬天還用冷水洗澡……他為了他的理想而努力奮斗，為了革命而不懈努力，他為了新中國而領(lǐng)導(dǎo)紅軍“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”，這一切都來源于理想……
方仲永在兒時就能寫出好詩，引得村人圍觀，鄉(xiāng)里的秀才也自嘆不如，那時人們把仲永稱為“神童”。他的'父親看中這一點，他不讓仲永讀書讀書，讓他每天到別人家里寫字。過了幾年他“不能稱前時之聞”，甚至“泯然眾人矣”。一個人即使有過人的的天賦，如果滿于現(xiàn)狀，沒有確定目標，沒有為理想為理想奮斗的話，也沒有用。
在一個極落后的鄉(xiāng)村里，有一位支教老師，她沒有留戀城市的繁華，也不在意城市的優(yōu)越條件，他毅然決然地來到農(nóng)村支教。她說，她想盡可能的幫助那些沒有老師支教的孩子們，讓他們也能學(xué)習(xí)到知識。她曾幫孩子們買了一匹馬，以至于孩子們可以少走些路來到農(nóng)舍上學(xué)。一次由于下雨天，山路很滑，人和馬都摔下了馬……
理想是一盞明燈；在你迷茫的時候為你指路；理想是空氣，不管你是否成功都伴隨著你讓你無論如何不要放棄；理想是有著無限光芒的太陽，給予你熱量……
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。讓我們揚起自由的風(fēng)帆，帶著堅持不懈的動力加油！
青春的高中作文4
十八歲，飄如落花，逝如流水，不禁有一絲說不清、道不盡的情愫縈繞心田。18歲，是什么樣的浪漫年華呢？走在這條青春路上，我的情感越來越復(fù)雜，越來越模糊，越來越困惑。于是，我總愛仰望藍天，凝望碧水，默默傾訴著自己的情懷，尋覓內(nèi)心的一份恬靜。
我獨自走在河岸的柳樹下，靜靜地凝望那片湛藍明朗的天空。左搖右擺的柳樹，在微風(fēng)中奏響著青春與友誼的交響曲，“青春情懷總是詩”，此刻，我頗感一份詩情畫意的味道，一種余音裊裊的氣味。想一想，發(fā)覺自己內(nèi)心許久不曾擁有這份安寧了。
在一個百花齊放的公園里，我看見一個五六歲的小女孩摟著媽媽撒嬌，然后拉著媽手向噴泉跑去，耳邊傳來她銀鈴般的笑聲。這一切，怎么這樣熟悉？我依稀看見昔日稚氣十足的我，不禁后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步�？匆娡曛ň`然開放，許多酸甜苦澀在夢半醒間概嘆。我好留戀無憂無慮的童年，可今非昔日，去者已矣！
雨霧漫漫，我走進綠草如茵的'操場上，看見一群少年正在踢足球，汗水混雨水。每一滴水珠都洋溢著青春的活力。我在石板上靜靜地坐著。我仰著臉，享受雨的愛撫；我伸出手，接住上天的恩賜。我喜歡雨，把每一滴都當作一次心靈的洗禮。我渴望把自己投入湍急而激越的生活中，愿生命有如飛瀉急轉(zhuǎn)、轟響飛濺的瀑布一樣，那么雄壯、激揚和充實。我想走得瀟灑浪漫，把一切世俗的目光拋于身后，去走自己路。
一個人，一生只有一次花季雨季。一個無憂無慮，富于幻想的小男孩漸漸長大。我留戀美好的童年，更充滿了對未來的向往與渴望。
這是我的青春日記。我那漫無邊際的幻想，隨著我的步伐，走在青春的前頭，邁向我的花季雨季！
青春的高中作文5
好久沒有看書看得如此感情投入了，《致我們終將逝去的青春》中幸夷塢說：青春是不后悔，是允許犯錯的。青春是回憶，會苦澀，但之后一定會追憶青春。
書中自譽為“玉面小飛龍”鄭薇，洋溢著青春活力，一路哭，一路笑，一路歡呼雀躍就讓我們陪著她從17歲走到27歲，仿佛一夜暖燈就晃過了十年青春。這也讓我們見證了原來青春如此短暫，青春終將會失去，但失去的同時也丟了愛情。
有些東西終究會腐朽，等到曲終人散是才發(fā)現(xiàn)愛的是那樣銘心，而傷害卻也同樣刻苦。那個曾經(jīng)如此飛揚跋扈的小飛龍，那個曾經(jīng)如此高傲冷峻的阿正，那本《安徒生通話》，那場7年之約，還有那個陪你一起走過青春的沅沅，統(tǒng)統(tǒng)都將被埋葬在青春記憶里。
生活中也許我們并不會像書中的女主角那樣執(zhí)著，始終與開啟感情宅門的那個男人糾結(jié)一生�，F(xiàn)實沒有約束和限制。于是就像書中所說：每個人或多或少都可以在鄭薇身上找到自己的影子，而每個女孩都會遇到生命中的陳孝正，每個陳孝正都要在經(jīng)歷過失去后蛻變成林靜，而每個鄭薇只有在長大后才明白林靜是最好的選擇，這就是我們以后要面對的。
的代價就是要是去一些東西青春，若干年后，過盡千帆才明白這些將不會出現(xiàn)在以后的人生道路上了�？墒菦]關(guān)系，但愿我們失去后會懂得好好珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，因為那都是我們用青春，用眼淚，用心碎換來的。我的青春你來過，雖然沒有陪我走下去，但我是如此慶幸，在我一生中最美好的時光里，有你來過的痕跡，這就夠了。希望你日后想起也會因為我們曾經(jīng)的傻氣會心一笑。
幸夷塢的小說描述了一個如此接近現(xiàn)實的'青春結(jié)尾：鄭薇在沅沅的汶前說，沅沅只有你的青春是不朽的。這樣簡單的一句話就引起了我的共鳴。通過這本書使正在青春期的我明白：有些東西一旦失去便不再，就像曼陀羅凋謝就不在開，唯有珍惜！
青春的高中作文6
定格總是在最唯美的一瞬間，那是難忘的瞬間，幸福的瞬間，也是歷經(jīng)風(fēng)雨后看見彩虹的瞬間。
相機，它的發(fā)明就是為了定格，為你留住時間的印跡，是自已成長的證明，是存在過這世界的憑證。
青春短暫，也留不住，想要回憶當時，只有定格。試想自已暮年之時，一張張被定格的臉帶你回到當時激情飛揚的青春。回憶當時，中考即將臨近的那時，“咔嚓”的聲響永遠定格了48位同學(xué)的身影，青草的芳香，花的`醉人……通過定格的照， 我似乎聞到了那熟悉的味道；通過定格的照， 我似乎回到了當時的情景，當時的一切仿佛都歷歷在目，或許所謂的定格都大概如此吧。
落葉的定格記錄時間的流逝，流水的定格證明了時間的存在，飛鳥的定格驗證了生命的價值，那我們的定格呢？是證明了什么，還是否定了什么？
考試的失落，活動的快樂，失去的悲傷，生活中的點點滴滴都似乎被定格著。如2008的北京奧運會，就如主持人所講的“讓時間永遠定格在2008年8月8日。因為令中國人民自豪的瞬間，那時向世界人證明中國的瞬間，這一歷史時刻不知被多少人所定格，特別是中國人。2008的汶川大地震，當你從電視上看到的那一張張定格的照片，你的心又是怎樣的跳動。反正我的心也如照片一樣被定格了，不知該如何有規(guī)律的跳動,心痛，糾結(jié)……隨之而來，若干年后當你再次看到或許仍然能挑起那根讓你心痛的神經(jīng)。
翻開相冊看到那些泛黃的照片，心里有著不一樣的感覺，心痛，開心，悲痛等都被那一次次的定格所挑起，因為定格的不單單只是那些畫面的定格，也同時定格了自己的心，只是自已不知道罷了。定格的結(jié)果不單單只是那些照片，也定格了自己的情緒。
青春的舞臺要被定格，激昂的心也要被定格，同樣的是否定格由自已決定。
青春的高中作文7
正值青春年少，我們生氣蓬勃，積極昂揚，不斷進取，那么，青春是什么顏色的呢？
操場上，隨音樂的旋律，學(xué)生們排著整齊的隊伍，一圈一圈的跑動著，一圈，兩圈，三圈……一圈圈下來，腿很酸，呼吸也很困難，他們累嗎，當然累，但是他們努力跟上隊伍，沒有停下休息，操場上留下了他們跑動的身影和揮灑的汗水，哦，原來青春是生氣蓬勃的綠色。
教室里，傳來朗朗的讀書聲，學(xué)生們坐在座位上大聲朗讀，背誦。上課后，他們聚精會神的緊盯黑板，真正的傾聽老師的話，不放過任何一個重點。做起題時，只聽見筆尖摩擦在紙上的沙沙聲，人人都在好好去做，每一道題，細心審題，計算，針對自己的錯處，著重聽取講解之后便投入到改正之中，哦，原來青春是奮斗不息的金色。
舞臺上，參加演講比賽的選手深情并茂、慷慨激昂地演講著，他們從容不迫，字正腔圓，時不時便能贏得評委和觀眾一陣陣掌聲。而臺下的選手一遍一遍復(fù)習(xí)著自己的稿子，時刻準備上臺大展身手，獲得獎項。哦，原來青春是你追我趕的紅色。
街道上，到處是正值青春年華的孩子，他們活潑開朗，有趣。對任何新奇的事物充滿好奇，他們觀察著身邊的一切，大到景色的變遷，小到動物，昆蟲的舉動，在他們的眼里都是那樣的.有趣，他們向一切美好的事物聚攏，他們也是美好本身。哦，原來青春是天真美好的藍色。
青春是我們最好的時候，我們都應(yīng)使自己的青春不留遺憾，為自己的青春奮斗起來吧！如今多彩的青春畫卷，還有大片空白等著我們?nèi)ヌ顚�，青春是多彩的。不僅有紅，綠，藍，金，還會有昂揚向上的橙色，百折不撓的黑色……我們青春的色彩等著我們?nèi)ネ磕ǎ?/p>
青春的高中作文8
對于我們，總希望能夠拖住暑假的腳步，總想可以就這樣永遠慵懶的懈怠著每一個小時，總想可以滯留每一個散淡的日子，多想別對暑假說再見。然而，無論你多么不情愿，時光的河流不會因你而停息，滔滔東逝水無情，九月在不期望中如常而來。
九月是什么樣的季節(jié)，它是豐收的季節(jié)，是我們學(xué)生的開學(xué)季。
開學(xué)或許對有些同學(xué)是一個惡楚的開始，或許對有些同學(xué)是一個新的開端、新的起點，例如我。
開學(xué)的那天，我們那一張張小臉龐上，掛滿了陽光燦爛似的笑容，以及我們心中懷著對新的校園一種期待、一種向往，當然還一絲絲的緊張，邁進新的校園。
當我們踏進校園第一步時，望著那身體矯健的校警正在努力地維護秩序、望著那嶄新高大的教學(xué)樓、望著那寬敞的校道、望著那干凈整潔的宿舍、望著那寬大整潔的教室、望那寬闊的操場……
那時，我們已經(jīng)在不知不覺的情況下喜歡上這個新的校園、新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當我們第一次靜靜地，坐在教室里等侍新的班主任的到來時，那時候，我們已經(jīng)在心里，默默地、慢慢地、仔仔細細觀察彼此。因為我們都知道，坐在這里的，可能都是我們以后三年相伴學(xué)習(xí)的同學(xué)甚至玩耍時的伙伴。所以我們每一個都在這種靜悄悄地氛圍里，給彼此留下一個美好的印象。
如令，開學(xué)已經(jīng)過去了三個周。在這三個周里，我們之間，從當初的局促不安演變一對對形影不離的`好朋友；從當初的熟悉的陌生人變成熟識的好伙伴；
但是我們的高中生活才剛剛起航，它是帶著我們的活力的青春和夢想出發(fā)的。最后，希望我們能夠在這個新的校園，闖出一片屬于我們自己的風(fēng)采。
青春的高中作文9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這等場景已經(jīng)離我很遠很遠了。隨著年齡的增長，周圍的人變了又變，如浪花奔涌而來，卻又瞬間消逝在天邊；恐怕不變的，只有共留在心底的那些回憶吧！
翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我，現(xiàn)在卻待在這四方的教室里，無法掙脫這華麗的牢籠，唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時，回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負擔的時候，那時候，多美好、多燦爛、多繽紛，可惜我們再也回不到過去了。
撐著一把傘在雨中散步，想起了幼時的情景。一場大雨過后，雨點匯集的.水流爬滿了我們整個村莊，隨著時間的流逝，水流不斷地往湖里奔去，形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝，這溝便是我們最愛之處了。在下雨時，撐著一把傘，走在這雨水沖刷形成的溝上，頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌，留下它斑駁的吻痕，再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了，便在這溝間跑著、跳著，水花迸濺起來，濺出一陣歡聲笑語。
“XX還不走？”耳邊突然想起同學(xué)的聲音，我們緩過神來，向教室奔去。
命運真是有趣，和我一起長大的幾個人，從上學(xué)開始便不在一個學(xué)校，而且分在不同年級。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子，幾個人聚在一起，再向以往一樣，該玩玩，該鬧鬧。可現(xiàn)在不一樣了，同校的輟學(xué)離去，其余的均不在同一個學(xué)校，便長久地不能相見。就算放假回家，也只是短暫相聚。
青春，注定是孤獨的，你無法強求熱鬧，心底的早已離你遠去，現(xiàn)在的卻又離你太遙遠，便只有忍受這孤獨，追求你所夢想的。我們也不要悲傷，這其中必有一些讓我們覺得快樂的，我們只有靜靜地去品味、享受。
青春，是一場寂寞的歡顏，愿你我去享受。
青春的高中作文10
郭敬明曾經(jīng)說過：“青春，是一道明媚的憂傷�！闭f的恰到好處呢！誰的青春不是在淡淡的憂傷中度過的呢？青春的萌動來了，便是心中生花、成林。
十五歲時的中考，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。雖然結(jié)局沒有我想象中的滿目瘡痍，然而，終歸在這場戰(zhàn)爭中，在潛意識的競爭里，我們似乎丟失了什么。有的，隨著時間的流逝漸漸遠去，也有的，它就在那里，靜靜地等候著。那時的我，默默地靠著教室門框，看著余暉散灑在一張張廢棄的試卷上，仿佛宣告著別離。有人問我：“初中結(jié)束了，開心嗎？”“嗯�！蔽腋胶椭�，不知為什么？心里的'空洞感卻愈來愈強。我在尋找什么？我也不知道。
時光尚早，我還未明白，一次成長便喻示著一場別離，而我們，便是在一次次的分離和蛻變中，構(gòu)成了青春復(fù)雜的骨架。
踏進聞名遐邇的二中，面對一張張青春的的面孔，心情不免有些緊張。但，每張臉上都洋溢著青春的激情，眼中卻也透露著好奇、興奮、疑惑與迷茫，這樣矛盾的心理似乎熟悉又陌生。
坐在位置上，一張光潔的額頭抬起，彎彎的眉毛下笑盈盈的眼睛里傳遞著善意信息，“你好！”�！班福愫茫 蔽矣行┚执俨话�，雙手極不自然地拽著書包帶子，“我們是同桌��！”我說，說完，我的臉騰地一下子紅了起來，這說的是什么廢話呀！她似乎也愣了愣，卻很快反應(yīng)過來，笑著說：“對呀！我們是同桌�！�
那一刻，在心中困擾我很久的空洞感好像一下子消散了。我明白了我在不安什么。對于新環(huán)境、新同學(xué)的不適應(yīng)，對于舊時光、舊朋友的不舍。這種情緒，就像香醇濃厚的咖啡，溫柔的泡沫下隱藏著淡淡苦澀，雖倉促地滑下，卻又在唇齒間彌漫開濃濃醇香，如同我的懷念與期待。
陽光從樹杈間穿過，透過青綠的樹芽，順著微微清風(fēng)，伴著青春的暄鬧聲，從門縫中擠進來，落下一地光暈，撒下一室萌動……
我的青春，我的萌動，我在花季雨季中所有的光影，無論悲傷或是喜悅，都是我美麗獨特的青春滋味。
青春的高中作文11
感謝是人類純真美好的記憶，而忘恩負義則是人們厭惡唾棄的行徑，兩者可謂涇渭分明。然而，有時人們卻難以把握其中的界限，分辨不清什么才是真正的感恩，什么才是真正的忘恩負義。
古人云；滴水之恩，當涌泉相報。在此，我非常感謝我的老師。他們無私的傳授給我們知識，他們用汗水培育出了祖國的花朵。嚴愛是一座熔爐，它把孩子冶煉成才。老師是照耀我人生路上的里程碑，為我指引著方向，為我照耀著前進的道路。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來；一種無私，高尚偉大，綿延至今。無私是什么呢？那就是我的老師，日以繼夜的`批改我們的作業(yè)。他讓我明白了什么是責(zé)任，以及一種職業(yè)道德。老師不僅傳授了我們知識，還教給了我們做人的道理，感謝你蒞臨我的青春，讓我明白了做人的真諦。
歷史無言，精神不朽。有一次，我因調(diào)皮給老師惹了大禍，那一次讓我記憶猶新，因此，老師受到嚴厲的批評。我看到老師的眼神里，充滿了悲傷和失望。他對我說：“人非圣賢，孰能無過！”我后悔極了，我便暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。直到畢業(yè)以后，老師看到我的試卷高興極了。只有我自己知道，這是老師汗水換來的結(jié)果。
感謝您盛裝蒞臨我的青春，讓我擁有了強健。英國作家狄更斯說過：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的軍訓(xùn)充滿了教官的訓(xùn)斥和您的鼓勵，使我堅持下來。謝謝您的鼓勵磨煉了我的意志，讓我明白了什么事責(zé)任。一日為師，終身為父。我的人生如同經(jīng)歷了一個拐彎。你如同我人生道路上的燈塔，為我指明著前進的方向。
感謝您蒞臨我的青春，為我的青春增添了活力。因此，我想說一聲“老師您辛苦了”您無微不至的關(guān)懷著我們，播種了愛的種子。
那些年，我們一起學(xué)習(xí)的地方，還有許多值得回想……
青春的高中作文12
青春是人生的花季，青春是人生的黃金時代，它是我們一生中最充足、最美好的部分，也是最寶貴的部分，所以把握青春即把握好了人生，因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。那我們應(yīng)該怎樣邁好青春這一步呢？
我認為首先我們要認真學(xué)習(xí)，不能辜負老師和家長對我們的期望，那么要怎樣才算認真學(xué)習(xí)呢？我認為上課要認真聽老師的`話，而且還不能開小差，對于不懂的下課還要請教老師和同學(xué)，上課還要做筆記，下課還不能打架，要講禮貌，放學(xué)后做完老師布置的作業(yè)后要適當?shù)目刂仆骐娔X的時間，大概在30分鐘以內(nèi)，要把時間放到學(xué)習(xí)上。并且我還覺得在上中學(xué)的過程中，不能像兒時那樣的貪玩，要認真的學(xué)習(xí)。
然后我覺得還得把我身上的壞毛病改掉，比如說：隨地吐痰、不愛吃蔬菜、躺下看書等等。那到底應(yīng)該怎樣改呢？我認為應(yīng)該隨身帶一包餐巾紙，這樣當有痰的時候就可以把痰吐到餐巾紙里。那隨地吐痰的壞毛病就迎刃而解了。那么第二個問題的解決方法也很簡單，當媽媽在電腦上找點不愛吃蔬菜的后果給我看之后，這樣我就知道了后果，就會吃了。最后第三個問題我覺得應(yīng)該在睡覺前坐在椅子上看書，然后在睡覺，這下子第三個問題也解決了。然后我還覺得在生活當中如果我們遇到了困難和挫折不應(yīng)該退縮，而要堅持不懈，要有堅定的信念、堅強的意志，這樣才能戰(zhàn)勝困難。
并且我認為在家里我們還要多幫爸爸媽媽做些家務(wù)，比如：掃地、擦窗戶、看門等等。在學(xué)校里我們應(yīng)該做老師的好幫手，還要多多幫助同學(xué)，如果同學(xué)的鉛筆斷了，你應(yīng)該給他一支，這樣你以后有困難的時候他也會幫助你的。
中學(xué)，這是少年邁向青年的重要時期，所以這一時刻很重要，要在起步的第一天就踏上正道，沿著正確的方向前進。
青春的高中作文13
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上，迎著朝霞而來，奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味，亦或是痛苦，或是辛酸，或是幸福。我們向你看齊，漫漫路上與你同行，感受成長的內(nèi)涵，感恩失去的價值，感嘆年華的易逝，感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年，我們是幼稚的孩童，不懂得身負重任，未嘗過灼熱的淚水，羨慕神通廣大的超人，崇拜上天入地的仙子，青睞著一部又一部漫畫，輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年，我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義，埋怨過課堂的壓抑，沉醉于游戲的趣味，頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的'愛戀面向一切，寫下以為亙古的誓言，祈盼芳華長存，彈唱廣闊人間。
匆匆至今，我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫，感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上，經(jīng)常跌倒，時常哭泣，一顆燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭，用口用心，一遍遍暢想夢想與未來。因為我們堅信努力總有回報，堅信夢想不埋，年輕不敗。我們學(xué)會，用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來，我們是時代的主宰。年輕是時代的最強音，也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年，正以強硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實力的競爭信念的抵抗。
青春，你以見證人的姿態(tài)活在每個人的心中，歷史的軌跡不淡，青春的香味不散。
青春，我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽，也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮，但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星，我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你，用永不放棄回報你，用處變不驚贊美你，用明朗心情鑄就你。
青春，寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛，寫不出朱自清一般對父親的深愛，唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春，請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài)，來吧！
青春的高中作文14
愛自己所愛，追自己所求，感恩該感恩的人，八個字足以說明；青春感恩，與愛同行。
人生你無法掌握其它的時刻，而眼下的時間往往是最珍貴的，我很累，頭痛，煩躁，不知道為什么，我變得焦急，害怕……害怕時光會催老我，甚至帶走我身邊的我愛的人，而我卻只能眼睜睜的看著，然而我又明白某些東西沒了，你會傷心，難我過，但你也會遺忘。太陽落山明早依舊爬上來，但可惜的是已經(jīng)不是昨的那個光芒四射的它，而是離熄滅又近了一步的它了。所以沒有什么比現(xiàn)在重要，昨天的太陽也是昨天的，就像海市蜃樓也只是一種假象。
秋天，落葉紛飛，葉子被風(fēng)帶走，大叔曾經(jīng)挽留過它，答應(yīng)給葉子無盡的營養(yǎng)，但葉子在樹上也只能看見一部分的天地，它也想看看世界，風(fēng)帶走它，雖然葉子飄了許久，但是沒有生命的它終究只是一塊落葉……
人生一世，感恩是最為重要的事情，漫漫人生路，迷茫，迷路，無路可走。有些人會陪伴你終身，而有些人也只是你這條路上的過客，而我們正因為他們使我們成為一個有血有肉有感情知義志氣人格，獨立的.人，而那些陌生人也感謝你們使我變得更加成熟。
即使是過客也有我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點，通過不斷地自省，可以使自己不斷的進步。
我也不能做到讓所有的人喜歡我，自然有人對我冷眼相對，但自然依然有人對我抱有絕對的希望。你若敢在我身上賭，我會拼命不讓你輸！
也許那就是我們所向往的追求，也許那就是我們自己對人生的愛，也許那陣愛意正濃，也許我們可以微笑一生！
青春的高中作文15
我，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。這是別人對我的評價�？墒�，只有我自己知道當個好學(xué)生是多么的困難，直到今天，驀然回首才發(fā)現(xiàn)自己少了件最珍貴的東西。
教室里，男生們忙著談?wù)撌澜绫�，女生們則帶著白日夢滔滔不絕地聊著韓劇……而我，正拼命地埋頭苦讀，政史地生的'提綱，數(shù)學(xué)的公式，英語的單詞……好似有數(shù)不清的“任務(wù)”等著我去完成。同學(xué)們都善意地向我打趣：“你除了吃飯、睡覺，就是學(xué)習(xí)，你不累嗎？”就連老師也勸我放松一下�？墒�，我仍然如此……
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼到了期末考，我也就這樣讀了一學(xué)期。就在考試前一天晚上，同宿舍的寒不知怎么得罪了高我們一級的學(xué)姐們，晚上學(xué)姐們來找她麻煩。宿舍沒有一個人敢站出去幫她，也沒有一個人敢去告訴老師。她們都怕惹禍上身……我卻在床上背著明天要考的提綱。終于，琳忍不住了，她追了出去，過了好一會兒，才把淚流滿面的寒帶回來。琳一邊幫她擦淚水，一邊安慰她。在那一剎那，那時候的琳儼然是以前的自己。
在那時，記得一次回家路上，無意中看到一群男孩子正欺負一個女生。我好似路見不平拔刀相助的英雄般，三步并作兩步地跑過去，義正詞嚴地批評道：“你們還是不是個男生，長得人高馬大的只會欺軟怕硬，算什么……”我如同打開了水龍頭的自來水源源不絕地給他們上著道德理論課。他們應(yīng)該是聽煩了，也就走了吧。那時候，大家是這樣評論我的：我是一個愛管閑事，又有點壞的女漢子。我自己也喜歡那時那個天不怕，地不怕的自己�？墒�，現(xiàn)在……
終于，我明白了。我放下書本，拉著寒去告訴老師。琪說：“這樣會連累我們宿舍的�！蔽艺f：“有什么事，我擔著”說這句話時，我覺得自己好帥哦。我向老師借來了醫(yī)藥箱，幫寒上了藥。
“哦，那個可愛的何麗珍又回來了。”琳打趣道。
“琳，等考完試，我要跟你一起去撕書�！蔽蚁露Q心
“我……求之不得……”琳故意拉長語氣
“哈哈……”月光下，兩個學(xué)生背靠著背坐在一起……
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