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青春為話題的作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的青春為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春為話題的作文1
猶如朝陽躍出的海面，美麗壯觀；猶如破土而出的春筍，生機(jī)勃勃；猶如鮮花迎春怒放，絢爛芬芳——這就是青春。
青春，青春年少的我們要發(fā)奮圖強(qiáng)，人生中最美好的時光不應(yīng)該讓它白白的流失掉。把握青春就是把握這生命的盛夏旺季；青春，應(yīng)該是我們無悔的一份答卷�！蹦乳e，白了少年頭，空悲切�！斑@詩句應(yīng)該引起我們的注意。把握現(xiàn)在，就是把握未來，如果你等到白發(fā)蒼蒼才去后悔的話，那太遲啦！那也只能是秋風(fēng)中孤雁的一聲哀鳴罷了。
把握青春演講稿有人說：”青春是美好的，但又是短暫的，因此也是遺憾的�！霸诟呤置茉浦械难诺鋳W運會上。青春活潑的運動員們，發(fā)揮他們的能力為中國奧運獲得了多數(shù)的金牌和銀牌，可是又有多少人知道在他們的背后是多么的辛酸和辛苦，付出了多少汗水，多少青春。有一個運動員與金牌擦肩而過，這是一件多么遺憾的事��！
但是張海迪、劉胡蘭、董存瑞……他們都無悔于青春，他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人佩服的蕩氣回腸的青春。
但是青春需要我們用勇氣和智慧，去譜寫這美麗的文章；青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱難的歷程；用無私的愛去編織奉獻(xiàn)的贊私。這才是把握住青春，青春真正的'意義。
青春的每一個日子，都是一本內(nèi)容不同的書，風(fēng)格不一樣如一幅畫；而此時，我們是書中的主角，畫中的主人公，青春的故事象抽屜里的那本日記，裝滿微笑與哭泣。
青春為話題的作文2
青春猶如一本書中最精彩的部分，一部電視劇中的高潮部分，一幅畫中最引人入勝的部分......同樣青春也是人生中最重要的部分。
我想在我們這個年齡段的人，擁有的最寶貴的東西就是青春，任何人都無法從你手中搶走它，唯獨只有你自己會毫不猶豫的浪費它，把它浪費在游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧。我想那些關(guān)心你的人都不是在意你在游戲機(jī)廳、網(wǎng)吧所花的錢，而是心疼你在那里無情地?fù)]霍你自己的青春。此時的我們，正如一棵正在長大的'幼苗，正如它們也要吸收營養(yǎng)和水分一樣，我們也要吸收文化知識，從德、智、體、美四個方面來全面發(fā)展，只有這樣我們才能夠長成“參天大樹”。
“擁有青春，就擁有一切”這句話，恐怕多數(shù)人都聽說過。但是，如果沒有辛勤的汗水，沒有努力、奮斗過，這句話是不能成立的。我相信，只要自己努力過、奮斗過就終會收獲勝利的果實，就像春天種稻苗一樣，到了秋天一定會長成水稻的。只要努力過，就算自己沒成功也沒有遺憾，不是嗎？至少，曾經(jīng)自己努力過，奮斗過。
所以，千萬別揮霍自己的青春，此時正是精力旺盛的時期，也正是學(xué)習(xí)的好時光，千萬別放棄了。要相信，擁有青春，你就有可能實現(xiàn)理想，擁有才華。
青春為話題的作文3
這是一個花樣的年華，詩樣，夢養(yǎng)的年華，但也是一個水樣的年華，那樣輕飄飄地，那樣無法捉摸地流著。只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失了，我們就無法體會它的美麗了，你要知道，我們正處在這樣的金色年華里......
我依清楚地記得，上小學(xué)時，我常常撿起老師們用剩的'粉筆頭，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的學(xué)生，于是我便象模象樣的當(dāng)老師，拿起我的課本，為它們講課，這一筆一畫映出我的花樣年華......
時過境遷，我漸漸張大了一些，這是在詩樣與夢樣的年華醒來中的我又想當(dāng)一名電視主持人，像何炅一樣的主持人展示自己，這些難道都是夢嗎？是，也不是，它似幻私真，折射出生活的影子。
“少年壯志不言愁”—有時，我真想追究這說話者的“刑事責(zé)任”。雖然在尋夢的路上，能獲得快樂的源泉很多，但我也有難以擺脫的責(zé)任，這時就需要我們振作精神，馬上找到一個新的“夢”。我們不認(rèn)輸。
黎明破曉前，我仍可安心理得地一枕沉酣，夢中也仍是畫繁葉茂。當(dāng)我滿載空氣的清新，花朵的芬芳時，清晨的鳥兒已唱出了我的新生，讀那綠色的夢。
青春為話題的作文4
所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程。卻忽然忘了，是怎樣的一個開始，在那個古老的，不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你，只如云影掠過，而你微笑的面容，極淺極淡，逐漸隱沒在，日落后的群嵐。青春，是一本太倉促的書……
當(dāng)我踏入這所學(xué)校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標(biāo)，加今的理想已不再是兒時的模樣，漸漸學(xué)會在風(fēng)中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內(nèi)有雄鷹翅膀的堅強(qiáng)，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風(fēng)驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠(yuǎn)方的`向往，我永遠(yuǎn)不會彷徨。
我們在青春肆意追求夢想，而夢想不曾走遠(yuǎn)，只是它愛的是現(xiàn)實。但要知道，真正屬于你的，不曾走遠(yuǎn)！我們的奮斗，我們的拼搏，我們與現(xiàn)實的抗?fàn)�，雖不會結(jié)束，但會有結(jié)果�？赡苣銜簳r被它所磨合，但只要你的骨子里存在著不屈，有朝一日，哪里有壓迫哪里就會有反抗。誰屈服于命運，誰就會成為命運的傀儡。你緊握雙手的斗志就可以改寫命運。
青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們應(yīng)該正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰，就是去了壯觀；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春如果僅求兩點一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前
青春為話題的作文5
青春是一個走向成熟的階梯，是童年時代的夢，是生命涌動的一種全心的感覺。
青春是活力的象征，它蘊(yùn)含著勇敢的意志；隨著年齡的增長，我走出了幼兒期，步入了青春期。小時候，我是一個膽怯、懦弱好哭的男孩子，遇見什么事都會不知所措，常常沮喪�，F(xiàn)在，我變得勇敢了�？矗‖F(xiàn)在的我不怕考試了，敢爬樹了，變得很自信，很頑強(qiáng)，遇見困難不妥協(xié)了，就連身子好像也長到了五丈那么高。
青春是夢想、是激情；走向成功的我，有了一個內(nèi)心深處不可告人的秘密——那就是我的理想，為了這個理想，我內(nèi)心燃燒著青春的熊熊烈火，噴涌著好似巖漿一樣的血，爆炸似的.努力拼搏著，前進(jìn)著，向更好的明天逼近。
青春是失敗的克星，起航的起點；走向青春，一切都不用懼怕，不必怕考試不及格，被老師批評，不必怕有更多多的競爭對手，也不必怕生活的欺騙，因為擁有青春，我們的一切都可以從頭再來。
感悟青春吧！它是一個人一生中最重要的時刻；
把握青春吧！讓你努力的汗水滴滿整個世界；
謝謝青春吧！是它讓你的努力沒有荒廢；
擁抱青春吧！沒有什么比他更珍貴。
青春為話題的作文6
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息；閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒；撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
因為青春，才能飛翔！邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放；吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方；帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘；露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強(qiáng)；懷著青春的希望，我們積極進(jìn)取，努力向上；擁著青春的夢想，我們揚(yáng)起生命的'風(fēng)帆，朝著朝陽升起的地方起航！
因為青春，所以快樂！青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情；青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望；青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛！青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔！
青春，生命中最耀眼的那顆星�？墒牵鋈话l(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星
青春為話題的作文7
青春是什么?青春是春天里的綠，青春是盛夏里的紅，青春是金秋里的黃，青春是寒冬里的白。青春是所有人都向往和留戀的時代。
而我，正值這個充滿朝氣的年齡，我是一名在黨的光芒照耀下健康成長的少女。一天放學(xué)后，我經(jīng)過一條街道時，看到了一個年輕母親正哄著一個剛出生不久的孩子玩呢，“砰”的一聲，孩子的奶瓶掉在地上了，那個母親想彎腰去撿，但怕傷著了孩子;那個母親又想把孩子放在地上自己去撿，可又怕年幼的孩子站不穩(wěn)。于是我去幫那位一時進(jìn)退兩難的母親把奶瓶撿了起來。那個阿姨感激地對我說了聲“謝謝”，我很自豪地回應(yīng)她說：“不用謝，阿姨，這是我應(yīng)該做的!”
青春，是人生中最美好的.時代!青春，充滿了自信，充滿了朝氣，充滿了陽光，充滿了生機(jī)。而青春又是那么短暫。我們都要珍惜和把握好自己的青春，青春在我們的人生中只有一次，我們要積極向上，努力拼搏，讓青春綻放光彩!把握住現(xiàn)在才能更好的展望未來!同學(xué)們讓我們被浪費了自己的大好青春，多做一些對自己和社會有益的事情，好好學(xué)習(xí)。
青春為話題的作文8
20xx年夏末，我和大部分同齡人一樣，走進(jìn)初中大門，踏上那一條苦澀的青春之旅。
我平時學(xué)習(xí)比較努力，成績比同我一起上這所學(xué)校的兩個好朋友好。她們并不屑于和我比成績，但是到考試時，她們總是拿我當(dāng)救星。我因此和她們的關(guān)系一步步惡化。
終于有一次，在考試時，我沒有給她們看，她們成績漏出真相。她們怪我，說我小氣，她們還到處宣揚(yáng)我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇，一時間，大家開始遠(yuǎn)離我，對我指指點點，仿佛我是一只過街老鼠。
我沒有心思認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績一落千丈，老師誤會我早戀，對我180度大轉(zhuǎn)變。我流者淚解釋，家長說我狡辯。我無處辯解，我無法辯解，我獨自一人在一個角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人們所遺忘。
這樣我就有了足夠的時間去閱讀，使我了解很多在課堂上學(xué)不到的知識。過了些日子，我們又開始和好--她們跟我道歉。
現(xiàn)在，雨過天晴。我重新找回我失去的信心，騎著七色彩球，飛過大陽鋪成的'金色大道上，去追尋我的理想，實現(xiàn)我的愿望。
青春為話題的作文9
我在他的之間顛沛流離，在一張白紙上，留下色彩。他攜著我走過春夏，走過秋冬，走過許許多多的分叉口。曾經(jīng)有過疼痛，有過悲傷，但他始終握著我的手，盡管疼痛卻仍然費力地用筆在紙上涂抹。
他也曾經(jīng)描繪過我的模樣，我是那樣的欣喜，畫中的天空是灰色的，好在畫中的我穿著彩色的衣裳，才顯得不那么沉重。我看得到他在畫我時的黑眼圈和腮上的`青青點點，我曾經(jīng)看著他日日吃著泡面，夜夜不合眼描摹我的樣子，憔悴而落寞……
如今，那幅畫被展覽著，而他在旁深情地解釋著畫中的我的含義，我看的到他臉上因成功而愈發(fā)燦爛的笑容，看的到觀覽者對畫中我的驚艷和贊美。我看到了他對那幅畫的名字——須臾，以及，他對我的介紹：灰色的天空，我穿著彩色的衣裳在刀尖舞蹈，沉重也罷，輕盈也罷，只不過是須臾。
我做了一個夢，夢中的我和他依然有著年輕的臉龐、天真的笑，夢中的我們經(jīng)歷著曾經(jīng)的記憶，記憶是如此的擁擠，我的夢漫長的讓我以為是真實，然而醒來發(fā)現(xiàn)他已不是原來的年輕不得志的他，而是如同他一直崇拜的滿頭銀發(fā)的畫家那樣，而現(xiàn)在的已離他而去，只留下一張寂寥的畫紙，那張叫須臾的畫。
我懷念過去的他，懷念他留在紙上的我，懷念他寂寞的泡面，懷念曾經(jīng)因他的一陣微笑而激蕩起來的風(fēng)，夾著悲傷而一去不再回來的昨天，浩浩蕩蕩地穿越了我單薄的身體，明亮，憂傷。
對不起，請不要再來參觀我，我已不是那個原來他擁有的我……
我的名字叫青春。
青春為話題的作文10
我想說，青春就是天空，就是海洋。青春就是用夢做羽翼的翱翔，以勇氣為扁舟的遨游。
就像這十月的蒼穹，青春的藍(lán)天。
有時晴朗，就像持著畫筆的我們，隨意在這巨大的藍(lán)色橫幅上涂抹朵朵飄逸的白，那種灑脫，那種自如。年少的我們，懷揣年輕的夢想，去奔，去躍，去笑，去追。而這追逐中的生命，這歡笑中的年華，就像綻放在蔚藍(lán)畫卷上那朵朵云彩，純潔、美好、自由、歡暢。
有時陰沉，宛如攪不開的濃墨，那黯淡著的蒼穹�；蛟S我們會長嘆，或許我們會淌淚，甚至想到過要放棄。但是我們卻未曾放棄。夢想激勵著我們，越過坎坷，越過悲傷，越過濃密的層云，重見燦爛的陽光。有風(fēng)的吹拂云就會飄散，有水的稀釋墨便會化開。而青春就是從希望之谷奔涌而來的熱情與無畏，青春就是從生命之泉洋溢而出的鮮活和清涼。
年輕的我們，靜若處子，動便如脫兔。年輕的我們，有著張揚(yáng)的個性，奔放的熱情，敢愛敢做，敢想敢追。
青春，不是生命的.一個階段，而是一種心境。青春，意味著戰(zhàn)勝怯懦的豪邁氣概，和摒棄安逸崇尚冒險的大無畏精神。
愿年輕的我和你，自由地追逐年輕的夢想，為人生寫下壯麗輝煌的一頁。
青春為話題的作文11
歲月蹉跎，如同花落，青春之時，盛放此生。惜時間過短，不可永留，但只需心永遠(yuǎn)赤誠，此生也可長青不老。
李大釗曰：“青春之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗。與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗。故青年者，人生之王，人生之青，人生之華也�！贝藭r的我們值風(fēng)華正茂之際，青春歲月，人生最美好的時刻，所以我們必須把握住這美好光陰，不要讓青春輕易流失，加緊奮斗，努力讀書。人生藍(lán)圖，此時不繪，何時來繪？
魏巍說過：“青春是美麗的，但一個人的青春可以平淡無奮，也可以放射出英雄的火花，可以因虛度而懊惱，也可以用結(jié)結(jié)實實的步子走向光輝壯麗的成年�！笔堑模啻簩τ谝恍┤藖碚f，它是一段平淡的歲月，但對于另一些人來說，它卻是一段大放光彩的.光陰。而這一過程，也將決定你以后人生大道是否順利，平坦。但此決定，也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎？
郭沫若說：“誰能保持永遠(yuǎn)的青春，便是偉大的人�！蔽乙詾�，真正的青春，遠(yuǎn)不只妙齡歲月，即使年過花甲，甚至期頤，只要心永存赤子之心，青春定可長存，永盛不衰。
所以，我們一定要把握好當(dāng)值青春，繪好藍(lán)圖，長存真正的青春。
青春為話題的作文12
那日，生命贈予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩！”
我接著彩筆，思索著我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點鐘的太陽，正是活力并發(fā)的時刻。就用著激情四射的橙色，來做我青春的底色吧！可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會因為意氣用事，做出一些糊涂事、錯事，但誰人的'一生從無錯事呢？有著對錯的人生，才會是美酒，越品越醉人！
接著我要加上白色。我會有一個純潔的青春，我會學(xué)著去用孩童的心去看人，去看世界。到那時，我定會發(fā)現(xiàn)，這些人很善良，這個世界很美；到那時，我定會發(fā)現(xiàn)每個人的眸子都像一汪泉水，那么清澈！
再下來我要加上藍(lán)色。我要擁有一個處處寬容的青春。像藍(lán)色的天空那樣，像藍(lán)色的大海那樣，包容萬物�；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會去寬容別人的過錯，諒解別人的難處，學(xué)著抱有寬大的胸懷！
然后我要加上紫色。我的青春是充滿幻想的。無論何時何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空！
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長呀，長呀……經(jīng)過黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜！
瞧，這就是我七彩的青春！
青春為話題的作文13
曾認(rèn)為看籃球是無聊的，第一次發(fā)現(xiàn)看籃球賽同樣能讓沒有除了學(xué)習(xí)以外任何東西的心蹦起來。
“砰砰”不知是籃球彈起，又狠狠砸向地面彈起的聲音，還是甩去寒冰的心臟的聲音。
兩班奪球時的激動，左手換右手，隊員們的腿。腳。手是乎不停得有續(xù)地雜亂的搶著球。似乎是有人在心中彈奏一曲｛命運｝，一聲緊扣一聲的弦響，演化成了“加油，加油”
屬于青春的熱情，在那一刻揮發(fā)在球場上，球員也好，觀眾也好，沒有心再去想別的，即使在扣籃時那一瞬會安靜，但也像潮水雜向巖石前那一瞬積蓄力量的安靜。聲浪砸向球場，同樣震蕩著我們的心。
半場球賽后，才發(fā)現(xiàn)喉嚨有點嘶啞，不住警告自己“不能再喊了�！�
下半場剛剛開始，腦子就被籃球奪去了，什么也沒來得及想，“加油”又飛出了聲帶，聲波不住震蕩著球場上，球場外的人，把平時心上的，臉上的習(xí)慣的帶著的面具，框架一下子震成粉末，籃球遙控著觀眾的表情。
沒有了平時必須遵守的校規(guī)作成的灰色外套，人是鮮活的`，肆意的把喜怒哀樂掛在臉上，可以幸災(zāi)樂禍的孩子般為別班沒進(jìn)的球鼓掌，卻沒有人指責(zé)，把心頭的壓抑同時扔開。
青春，籃球，真實的人。
青春為話題的作文14
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的`芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時機(jī)。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標(biāo)而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力，才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
青春我們的夢，我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。
青春為話題的作文15
秋天來了，那太陽的余溫再也無法點亮花兒舞蹈的欲望，它們開始凋零，開始無能為力的哭泣，它們在風(fēng)中靜靜地飛著；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。
秋風(fēng)蕭瑟，寒迎著風(fēng)走過去，風(fēng)刮過寒的臉，生疼生疼的。走盡“風(fēng)�！保搅送ぷ永�，蜷縮在一角，將書本攤在腿上。望著物理書上的習(xí)題，寒的臉上浮現(xiàn)著太多的迷茫。凝望對面似火的`楓葉林，寒呆呆地出了神。
片刻寒的腦海里浮現(xiàn)出湘說話時認(rèn)真的表情， “我們老師說，只要認(rèn)真學(xué)音樂，再把文化成績搞好點，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧�？戳丝词直�，下午六點了，不知道辛勞的父母是否從地里回來了？寒的心再一次被抽緊。
收拾了一下書本，要趕回教室上自習(xí)了，將不懂的習(xí)題向老師詢問。走在操場上，此時心情平復(fù)了許多，池塘的那邊，那個陌生而又熟悉的身影又出現(xiàn)在寒的視野里，那是個滿頭銀發(fā)，柱著拐杖，蹣跚行進(jìn)的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個每日必見的老者的執(zhí)著里，寒明白了什么。
此時，寒頓時開朗了。沒有什么路是沒有荊棘的，不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現(xiàn)捷徑。寒臉上浮現(xiàn)了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情。
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