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勵(lì)志作文

高中青春的作文

時(shí)間:2025-05-23 08:12:03 勵(lì)志作文 我要投稿

【熱門】高中青春的作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的高中青春的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高中青春的作文集合7篇

高中青春的作文 篇1

  十四歲,偶然發(fā)現(xiàn)我已邁出青春的第一步,步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的;青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴著男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;菁菁校園,莘莘學(xué)子。做著色彩斑斕的夢;時(shí)時(shí)澎湃著青春的熱血、處處洋溢著青春的熱情。唰唰的粉筆聲,揮灑著老師辛勤的汗水。然而同學(xué)們,你們是否探求、思索過,青春是什么呢?

  青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié)她不如夏之強(qiáng)壯,秋之成熟,冬之滄桑,當(dāng)她到來,綠色的火種一下子點(diǎn)燃了生命、照亮了世界,她讓我們向著理想奮進(jìn),去點(diǎn)綴多姿多彩的人生。記得奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春!”的確如此青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升的力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)!

  “十四歲,成熟了”,人們這樣說,于是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴,于是,在大人面前,我們驕傲地挺直了頸,十四歲的人,總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣,喜歡做夢;十四歲的人,總喜歡去看看周圍的世界,喜歡探索;相信對于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解,那么誰知道,我們是真懂什么是成熟嗎?

  我們要向童年說再見,跟青春打招呼了——感覺長大了,兒時(shí)的歲月就這樣無憂無慮的過去了,因?yàn)槟菚r(shí)不懂得珍惜,然而,我們現(xiàn)在還有許多同學(xué)沒有意識到這一點(diǎn),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,得過且過,做一天和尚撞一天鐘,作業(yè)馬馬虎虎,隨隨便便;上課開小差,打磕睡,考試時(shí)東張西望,恨不得長出千里眼……如果有這些情況的同學(xué),我想問:“你們成熟了嗎?青春的第一步就準(zhǔn)備這樣邁出嗎?”

  “花有重開日,人無再少年”人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是“易耗性消費(fèi)”,所謂:“青春如夢,歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?”,說的就是它。也許平淡無奇的學(xué)習(xí)使你感到枯燥和無味;也許周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈。青春是人生中一段難以磨滅的插曲,她注定是“不平凡”的,她需要我們用心靈和智慧去詮譯;它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺得青春的生命在靜靜延伸。生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,她總是青春的痕跡。十四歲,我們擁有青春,就要像朝陽一樣永遠(yuǎn)向上、就要像山溪一樣不羈奔流、就要像幼蠶一樣破繭而出……十四歲,我們擁有青春,就應(yīng)該擁有春的`幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻,更應(yīng)該牢記孫俠校長提出的校園精神:“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,讓激情化作永恒”,這才是我們邁出青春的第一步。

  同學(xué)們“馬活馳騁,人活夢想”,讓我們一同奮起吧,讓青春飛揚(yáng)!珍惜美好的青春年華,我們不做“少壯不努力,老大徒傷悲”的反面典型。我們應(yīng)棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔,我們只有邁好青春第一步,才有第二步,第三步……我們要一步一個(gè)腳印,將知識學(xué)的牢牢的,不然怎么才能攀登智慧之峰顛,怎樣才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹?讓我們攜手并肩,朝著那美麗的彩虹奔去!

高中青春的作文 篇2

  永久的夢,破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個(gè)新生命的輪回中!

  假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。

  結(jié)識博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們試著去寫博客,去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。

  那年的'寒假我正式有了自己的博客,可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因?yàn)槲议L期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在博客上寫著我高三生活上的點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。

  博客已經(jīng)伴我走過了兩個(gè)輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因?yàn)橛涗浀拿恳粋(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻,輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。

  晚上我做了一個(gè)夢,我夢見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!

高中青春的作文 篇3

  獻(xiàn)給自己和永遠(yuǎn)的你們!}記

  十幾年的時(shí)光,在我的指縫間已悄然溜走。十五年,看似漫長,但有你們,期間的感受雖有感傷,但也有快樂。煎熬,亦或是美好,都不重要了。嘗盡了世間百味,人情冷暖,悲歡離合。

  和你們不知不覺已經(jīng)走過了三個(gè)春秋,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨。但一不小心,又要彼此分道揚(yáng)鑣,天涯海角了。有不舍,但不要淚水,不是心硬,是堅(jiān)強(qiáng);又無奈,但仍有笑容,不是心中不念,只是不想讓最愛的你們感傷。

  十五歲,人生的黃金階段,我們用生命詮釋的自己美好的青春。身邊的朋友換了一撥又一撥,但那又怎樣?前進(jìn)的路不會(huì)以為誰而改變方向;地球不會(huì)因?yàn)樯倭苏l而停止轉(zhuǎn)動(dòng);大多數(shù)人也不會(huì)因?yàn)樯倭四莻(gè)人而放棄自己看似前景光明的人生旅程。我已經(jīng)習(xí)慣了這些,只是在冷眼觀看這些分分離離,而對于身邊的一切只有默默的傷感,但沒有絲毫的挽留。

  那時(shí)的我們,多么單純,簡單;而現(xiàn)在,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷,一切都變得復(fù)雜了:復(fù)雜的人際關(guān)系,復(fù)雜的你我。所以盡管有太多不舍,我們也已經(jīng)沒有資格回到過去了。

  曾經(jīng)的朋友,現(xiàn)在卻形同陌路,應(yīng)該說可笑,可悲,亦或是理所當(dāng)然?

  還記得那次,在路邊小攤上吃著燒烤的我們,發(fā)誓一定要一起看一場陳奕迅的現(xiàn)場演唱會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼間,都走了,曾經(jīng)的朋友,曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的淚水,都模糊了。曾經(jīng)的誓言更是顯得不堪一擊。現(xiàn)在回想起來,只有當(dāng)時(shí)模糊的面孔。但清晰的是你們……

  正寫著,手機(jī)突然響了,飄來沉重的歌聲,是曾經(jīng)的日子里我最愛的一首《那些年》,一時(shí)間竟然忘了接電話,吹來的風(fēng)吹痛了我的眼睛,眼里泛起了淡淡的水霧。原來時(shí)光的.推移、青春的流逝也會(huì)使人的情感變得脆弱……

  晚上,我總愛仰望星空,F(xiàn)在的天空雖然不必以往,但仍泛著淡淡的星光?粗粗,那一顆顆閃爍的星星仿佛都變成了你們那一雙雙眼睛在注視著我,不知不覺間,我便淚流滿面,想起了曾經(jīng)的那句話:“愛你的人,永遠(yuǎn)不會(huì)離你而去,正如天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)停止閃耀!

  或許分開只是我們暫時(shí)的句點(diǎn),我們總是要用一些堂而皇之的理由去面對我們永遠(yuǎn)未知的以后,然后一面得到一面失去,最后再安慰著自己,開始下一個(gè)故事,邁上下一段路。

  我們那放肆而又瘋狂的青春總是被我們放在炙熱的炭上灼燒,不知從什么時(shí)候,就被灼燒的沒有了本身的摸樣。記憶里的過去總是承載著或苦澀或明媚的幸福感。

  有那些陪我一起哭一起笑的人,都已經(jīng)在我們的記憶中安眠,但你們,我永遠(yuǎn)不能忘!

  再見,逝去的歲月;再見,我們那么熾熱的青春歲月!放開一切,陪著你們,一起走向下一段旅程。

  青春未央,安祭年華。

  誰伴著誰,誰離開了誰,都不重要,重要的是曾經(jīng)擁有,重要的是一切都好!——后記

高中青春的作文 篇4

  我感謝我的朋友們。

  我感謝那些敞開心扉和我坦誠相訴的人。

  于是我發(fā)現(xiàn),有太多和我類似的人。

  善良,正直,熱心,本分。

  但是卻遭到了很多刁蠻無理的挑釁。

  我們大多時(shí)候采取多一事不如少一事的策略。

  佯裝不見,繼續(xù)做原來的自己?墒牵坪踉绞沁@樣情況就越不妙。

  人善被人欺。真的如此。

  我有個(gè)朋友曾狠勁的對我說:我以后絕對不做好人了,吃不開啊。

  可是,善良的'心是始終不能改變的。

  這是很奇怪的事情。

  于是我想,可能人的心性生來就是有差別的。

  清厚淺薄,不是自己可以做主的。

  除此之外我無法解釋人的形形色色。

  我曾決絕的告訴我自己,我要變得和別人一樣城府。

  可是,我一朋友聽到這話立馬笑了,她說:我們不是那樣的人,所以我們只能做我們自己。

  她又說:到社會(huì)上后,會(huì)比現(xiàn)在遇到的困難大的多。

  那么,倘若我們的心眼還是不夠用可怎么辦?

  我困惑地想,很發(fā)愁,甚而擔(dān)心,擔(dān)心我,我們這些人該怎么辦?

高中青春的作文 篇5

  青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記

  青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉促的書……而在我看來,青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。

  火熱·紅

  青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場,迎著寒風(fēng)奔跑起來。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的.金線,播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問心無愧!

  安靜·藍(lán)

  青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字?粗岸阍谀硞(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人!毙闹袥]來由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,漸漸柔軟開來。

  希望·橙

  青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅(jiān)定。班級的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢就在。夢想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。

  ……

  青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。

高中青春的作文 篇6

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起。

  任憑風(fēng)雨吹打,管他泥石阻攔,濺起飛泥,青春無悔。

  不知何時(shí),我們輕裝就道;不知何時(shí),我們大步遠(yuǎn)行;不知何時(shí),我們逆風(fēng)倒游;不知何時(shí),我們策馬奔騰。那時(shí),我們飛天入地;那時(shí),我們咫步千里;那時(shí),我們下海尋金;那時(shí),我們伸手摘星。我們瘋狂,我們無束,我們的逆態(tài)度。

  風(fēng)雨交加,電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼,我們不解他們總愛千言萬囑,我們愛自由灑脫,我們習(xí)慣了跌倒再爬起來。密雨將視野蒙閉,道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑,一座座山將道路阻斷,黑暗將大地掩埋。混亂促使我加快腳步,于泥卻將我的腳緊緊抓住,雜草將我絆倒,泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道,不知前方何處。

  一次次站起,卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處,為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱,恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最愛母親的手,在臉上輕輕摩擦。我最愛父親的背,挺的很直,臉貼在上面,總能進(jìn)入夢鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻,我們我們似乎能明白些什么,一種甜甜的'味道,蕩在心里,很美很美。我們沒有哭泣,我們絕不認(rèn)輸,我們決定的事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛,拋去吧,無憂的日子。我來了,我的新生活,我來了,我真正的明天。

  打開那個(gè)鐵籠,告別囚中之鳥,去追尋我們的自由。站起才有明天,站起方可把握住現(xiàn)在?奁四蔷褪酶裳蹨I,沒有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天,那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn),但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方,煙消云散,光的利劍將暗給射穿,生機(jī)在大地鋪滿。太陽與我并肩,我大步向前,期盼著更好的明天。

  多少次我們跌倒,多少次我們逃避,多少次我們哭泣,多少次我們握拳站起,青春我們無束,青春我們風(fēng)狂,青春我們也成熟。仰頭望天,我的青春之路,我無悔我的青春。

高中青春的作文 篇7

  青春,對我來說,并不是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞匯。過去的幾年和現(xiàn)在的幾年,我都處在青春的年華之中,F(xiàn)如今回首,才驀然發(fā)現(xiàn),早已走過了許多年。

  那一年,我十六、七歲,沒心沒肺的活著,無憂無慮的瀟灑著,把一切煩惱與憂傷留給父母,把一切責(zé)任留給老師。

  那時(shí)候,正值年少輕狂之際,什么都也沒有看在眼里,什么也不在乎。

  時(shí)光匆匆,什么也沒帶走,卻留下許多。細(xì)數(shù)我的青春,原來我在你這里待過整整六年。六年的時(shí)間,在漫漫的人生中并不算很長,可就這六年的時(shí)間,成為了我一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn);六年的時(shí)間,讓我從一個(gè)懵懂無知、不諳世事的少年成長為一個(gè)胸懷大志、熱血迸發(fā)的青年。

  在你這里,我度過了六載的春夏秋冬。春天,天氣乍暖,櫻花便開滿了整個(gè)校園,一陣風(fēng)雨過后,整個(gè)道路上便灑滿了一地的櫻花,好似一條櫻花大道。夏天,水池中魚兒歡快的游著,透過樹枝的縫隙,陽光閃耀著光芒。秋天,少了春天的困倦,沒有了夏天知了的`煩躁,有的只是一片祥和與安靜。冬天,青松綠柏給你增添了生機(jī),給你帶去了春天的希望。六載的年華,風(fēng)景依舊,看風(fēng)景的心境卻略有不同,正如同那句“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”。

  正因?yàn)橛心,我的青春才開始大放異彩。正因?yàn)橛心,我的青春才與眾不同。正因?yàn)橛心,我的青春才變得更加有意義。

  有位作家說過,人的一生很漫長,但關(guān)鍵的只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。因?yàn)槟愕拇嬖,我的很驕傲的說這六年是我最美好的年華,沒有給自己留下遺憾,沒有辜負(fù)父母的期望,沒有令自己失望。

  說起與你相遇,是20xx年。也不知是什么原因,讓我選擇了你,可能這就是所謂的“緣分”。你給了我教誨,給了我知識,給了我友情,給了我?guī)熒椤?/p>

  當(dāng)我走進(jìn)你的時(shí)候,我的驕傲,我的自負(fù),我的不屑一顧,把別人都推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有你,不在乎他人的眼光,不理會(huì)別人的流言蜚語,緊緊擁我在懷。

  你與我非親非故,卻像對待自己孩子甚至比對待自己孩子更關(guān)注著我的成長。我學(xué)習(xí)進(jìn)步了,你喜在心里;我成績下降,你比我還急。我得意時(shí),你替我開心,與我分享;我失意時(shí),你替我難過,給我安慰。

  這六年,因?yàn)橛心悖袑儆谇啻旱脑~匯,如茫然、執(zhí)著、刻苦、糾結(jié)、奮斗、理想、恩師、友情,我都遇到并經(jīng)歷過。也是因?yàn)橛心,我沒有在茫然和糾結(jié)中徘徊,而是慢慢摸索屬于自己的人生方向,找尋理想,不斷的刻苦奮斗、拼搏向前,并執(zhí)著堅(jiān)持著,深深體會(huì)了師生情、友情和親情。

  你就如同我的青春之路上的指路明燈,不斷照耀著我前方的路,引導(dǎo)我走向目的地。雖然期間,我也走過不少的彎路,吃過苦頭之后,選擇跟隨你的步伐,受你指引,得到你的言傳身教,最終找到自己的陽關(guān)大道。

  說起當(dāng)初的選擇,我挺慶幸自己那時(shí)候糊里糊涂的決定,若是沒有當(dāng)初的糊里糊涂,我也不會(huì)有現(xiàn)在的理想抱負(fù)。感謝我當(dāng)時(shí)“英明”的決定,讓我與你相遇,讓我在這六年的光陰中可以盡情的體會(huì)自己的青春。日子雖然只是按部就班地流逝著,三點(diǎn)式的生活并沒有讓我感到厭倦。相反,我找到了自己的樂趣,讓我養(yǎng)成了苦中可以作樂的精神。

  現(xiàn)在回想起來,這六年,你教會(huì)了我如何去珍藏值得珍藏一生的東西。理想、信念,這些抽象的名詞雖然早已幻化為考卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),但堅(jiān)持不懈和刻苦奮斗卻從不曾遠(yuǎn)去,時(shí)時(shí)刻刻跟隨著我。你教會(huì)我,很多時(shí)候,不必問為什么,不

  必想太多,只要憑著一個(gè)勁,認(rèn)準(zhǔn)了就要馬不停蹄風(fēng)雨兼程地去大干一場。

  盡管六年的青春過去了,我不得不她說一聲再見,就好像北愛里的那首歌,“再見青春,永恒的迷惘,再見青春,再見美麗的傷痛,再見青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),再見青春,再見燦爛的憂傷”?蛇@六年的青春,因?yàn)橛心,才更加精彩。這六年的青春,因?yàn)橛心悖鸥虞x煌。只有再見了這六年的青春,才能準(zhǔn)備好迎接下一個(gè)青春。

  但我不會(huì)忘記:我的青春里有你!

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