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勵志作文

高中青春的作文

時間:2025-05-28 08:46:20 勵志作文 我要投稿

【實用】高中青春的作文集合七篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的高中青春的作文7篇,歡迎大家分享。

【實用】高中青春的作文集合七篇

高中青春的作文 篇1

  青春,是人一生中最美好也是最充實的。青春,可以用來享受;青春,可以用來玩樂;當然,對于一些人,青春也被用來白白虛度。但是我覺得,青春,應該用來收獲……

  青春,可以用來收獲成績。這個年齡的人記憶力最好,身體素質(zhì)最強,既能學到更多的知識又不會感覺體力不支。所以,青春正是收獲學習成績的大好時機。我們應充分利用一切的機會學習,上課聽講,多做練習,勤問問題,以最認真的態(tài)度去學好一切該學的東西。這樣,我們就一定能收獲到豐碩的成績,為創(chuàng)造更加美好的未來奠下基礎(chǔ)……

  青春,可以用來收獲友誼。正處于美好青春的我們心理發(fā)育在日趨成熟,社交愿望也比任何時候要強烈得多。所以,我們應該抓住這個好機會,鍛煉自己社交和為人處事的能力。我們可以與自己的同學建立友誼。友誼是世界上最美好也是最純真的東西。它可以在你危險時幫你脫離險境,可以在你困難時幫你走出困苦。朋友就是友誼產(chǎn)生的結(jié)晶。處于青春期的.朋友是最最純潔的,沒有任何功利性。所以我們應抓緊寶貴的時光,多建立美好的友誼,讓短暫的青春留下一絲美好的回憶。

  青春,可以用來收獲真理。青春是人們心智提高的關(guān)鍵時段。有怎樣的人生觀,將來走怎樣的一條路,都是在這個時段形成的。所以,我們應該杜絕那些不良的書籍、影視作品,避免受它們的毒害,扭曲自己純潔的心靈。我們應看一些對自己有幫助的書籍、影視作品,比如勵志的電影 ,名人的傳記等等,它們能陶冶我們的情操,明白更多的真理,從而樹立正確的人生觀和遠大理想……

  青春,可以收獲的太多太多,讓我們青少年都抓緊時光,抓緊機遇,共同收獲美好的青春,共同創(chuàng)造更美妙的明天!

高中青春的作文 篇2

  每一本書都載滿了回憶,留戀與對未來的向往。有的書被包裝得精美絕倫,可以看出它所占的地位。有的書卻已只剩下可憐的幾頁,已經(jīng)不能稱作是書了,它們顯得單薄之極。

  但你會發(fā)現(xiàn)這個書架里還有一片空隙,仿佛嬰兒索要母乳般,等待著有新的書來填補這片空虛。

  這片空虛名為“未來”。

  生活就猶如一本書。你無時無刻不在揮動著手,寫下一頁又一頁。直到再也無力拿起筆時,才戀戀不舍的畫上句號,放下了筆。

  當你在撰寫青春時,你會發(fā)現(xiàn)其中的精彩。

  “年少不輕狂,老來何以話秋涼?”

  青春,它不若暮年般成熟,卻已退去了童年的幼稚。這是一個充滿激情的黃金時期,任你張揚,任你追逐。

  想要看我的青春書架嗎?

  我的青春書架與絕大多數(shù)人一樣平平淡淡,毫無起眼。如果給它一個形象的話,大概是木制的簡約型書架吧。

  對于較內(nèi)向的我,少了一點活力,卻多著一份寧靜與安穩(wěn)。

  每天我都會認真扮演著自己“學生”的角色,起早貪黑,在教室里揮灑著汗水。我享受著與同學之間的相處,享受著陽光照進教室的溫暖,享受著下課鈴聲所帶來的喜悅。

  上課時,老師與一些同學有時會爆出幾句幽默的話語,惹來同學們的陣陣歡笑,帶給我無限的輕松。下課后,與同學津津有味的聊著無關(guān)緊要的話題,嘴里嚼著零食,時不時會看到男生們追趕打鬧。

  是否會覺著平淡無奇而感到無聊至極?這,對于我來說卻是最真實與溫馨的。在我的書架中,它是最厚重的一本。

  但如果你去我的書架細細尋找,就會知道屬于我的獨特之處。

  在最平淡的,除了每日近乎“三點一線”的生活,我會拿起我的筆去追求我的.夢想。

  我熱愛著繪畫。喜歡將自己的所感所想盡情的展現(xiàn)在紙上。雖說我或許還未置于那個水平,但我正在逐步向它靠近。它像迷茫中的指向燈一樣,又像石子投向湖面上所帶起的陣陣漣漪。一旦認識到其中的樂趣,就再也無法停下腳步,努力的去追求。

  我就是我的青春書架。淡然之極卻在某些方面充斥著無與倫比的熱情。

高中青春的作文 篇3

  從歲月的古井中汲一盞清泉,用時光細細烘焙,在沸騰的前一刻將之取下,得到,一盞九十九度的青春!}記

  風起處,仿佛看到苗田輕輕蕩漾。時而,只是微露嫩芽;恍惚間又已青蔥;不知不覺已近成熟,筆直而立,微露鋒芒;眨眼間又已成熟,十分飽滿卻褪去青澀與鋒芒,謙遜地低著頭,等待收獲。

  風逝云散,我隱約讀出了人生。人又何嘗不比谷子。初生時,脆弱而可人;少年時,頑皮且笑鬧;正適青春,青澀卻有濟世宏圖,大現(xiàn)鋒芒;待到成熟后,如完美一般,厚重、沉穩(wěn)、謙遜、奉獻,就像那低著頭的谷穗。

  如果讓大家評判這人生不同階段,想必大家都會青睞完美的成熟。而我,獨愛九十九度的青春,略有不成熟,略有輕狂。

  像一顆未熟的青蘋果,九十九度的青春是差一步的青澀。雖已褪去了孩子的稚氣,青年們總還有些天真。相比成熟之人的厚德、隱忍,他們的頭總是高抬著,如谷穗直刺蒼穹。他們不茍同沉默是金,也不屑于明哲保身,他們敢于對不贊同的事說不,他們勇于對黑暗說不,五四運動,率先喊出“還我青島”的不是學生么?率先吼出“打倒賣國賊”的不是學生么?面對反動政府的打擊,面對軍警的槍棍,面對高壓水槍仍不逃避,不畏懼的,不正是我們青澀的青年么?敢于向畸形的時代喊出“我不相信”的,不也是青澀的青年么?他們不成熟,但他們敢于怒吼,他們也許不夠隱忍,因此他們嫉惡如仇。

  像一尾倔強不肯向寒風屈服的燕尾蝶,九十九度的青春是差一度的`倔強。青春的倔強在于拼搏不止,絕不服輸。沒有縛人手腳的經(jīng)驗教訓,沒有亂人心緒的顧慮與負擔。青春仿佛一支催化劑,讓我們不斷拼搏,不會止步。

  九十九度的青春還是希望,是張狂。因為不成熟,我們可以高抬起頭。我們可以拼搏,去奮斗,去邁向我們的前方。

  因為差一度的成熟,我們始終會笑對黑暗,抱著光明的希望。將成熟與穩(wěn)重留給明日,我們要現(xiàn)在享受九十九度青春的張揚、輕狂、青澀、倔強。

  風起處,成熟的谷穗仍謙遜地低著頭。而差一度成熟的谷穗?yún)s直刺蒼穹,輕狂卻筆直!

高中青春的作文 篇4

  走向成功的路有多遠,這話不是要問雙腳而是要問志向,攀上成功的高峰有多難,這話不是要問雙手而是要問信念。

  生活的時日是太漫長了,我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上,一切都還如花似錦,韶華燦爛。我們彼此,奔跑于世,只為著向自己的目標和理想奔去。

  我們一個個稚氣哦孩子,變成一個個充滿活力的少年。告別了金色的童年,迎來了一個五彩斑斕的青春年華。在這個階段,我們學會了許多,也明白了許多。同學之間的友誼,失敗后朋友一聲安慰,面對困難時老師的幫助,當然還有偶爾叛逆時父母苦口婆心的教導。許多人生哲理,我們在這個階段慢慢地學會,懂得。讓青春這張雪白如雪的紙上,增添了最燦爛的一筆。

  即使生活刮再大的風掀再大的浪,我也會用青春的`激情握住命運的咽喉,即使成功制造再高的障礙搞成再多的失敗,我也會用青春的活力去經(jīng)歷一次次失敗,翻越一個個障礙。

  行走在活力的青春的道路行,青春給我奮進的力量。我么就像含苞欲放的蒲公英,心中充滿了對世界的好奇,并帶著好奇與激情將要飛向那個向往的地方,去沐浴陽光,去接受洗禮,去迎接挑戰(zhàn)。

  行走在雨季青春的道路上,青春給我永不言敗的力量。我們是戰(zhàn)斗的雄鷹,要挑戰(zhàn)挫折,飛向天空,展翅翱翔。我們受挫時,回想起陽光的溫暖,微風的細膩,空氣的香馨,也依稀記得小溪的柔情。想到這里,我們就會仿佛有永不言敗的力量去沖出重圍,用利劍砍斷擋在前面的荊棘,雨打在翅膀上,抖動幾下,繼續(xù)前進,堅持不懈,永不言棄。與此同時,微風變成了鈴鐺,指引你前進的放向;太陽變成了路燈,照亮了你前進的路線;空氣變成了雨傘,擋住了你頭頂上的雨水,于是你愛上了雨季,愛上了這戲里的機會,愛上這磨難的經(jīng)驗。終究有一刻雨過天晴,彩虹初現(xiàn),太陽笑了,微風駐足了,空氣更隨和了,這就是你成功的標志,是你跨越磨難的見證,是你到達理想彼岸的通行證!

  行走在成熟青春的道路上,青春給我穩(wěn)重的力量。路已走了大半,陽光再次斜射進心房,微風再次撫摸臉龐,混著濃濃青草味的空氣再次撲入鼻腔。我們長大了,我們早已融入集體,匯為自然,奔向陽光,飛向自由!當邁過困難時,我們就睡得到大地的眷戀,雨露的賞識,陽光的稱贊,我們也會信心倍增。

  行走在這青春美好的路上,我們的前程一片光明!

高中青春的作文 篇5

  我的青春無悔

  青春的實質(zhì)是充實,青春的詩意是浪漫,青春的證明是無悔!}記

  時光荏苒,韶光易逝,我們的青春還剩下多少,過去那懵懂無知的歲月早已遠去,如今的我們已經(jīng)在青春的眷戀下走向了成熟。

  有人說:“世上沒有后悔藥,所以不要做讓自己后悔的事!笨僧斆鎸x擇時,是否知道自己所做的決定在將來的某一天會后悔?不會,至少我不會。從小學到初中再到高中,我們所經(jīng)歷的選擇有許多,無論是小還是大。我不知道現(xiàn)在想起曾經(jīng)的選擇時是怎樣的感受?是后悔、難過、無所謂還是高興。當我一個人的時候,靜下心來仔細想想,才發(fā)現(xiàn)不管過去是快樂還是傷心,這都是我自己度過的青春歲月。

  其實有的時候,我就在想假如人生若如初,自己是否會做相同的決定?或許現(xiàn)在想想會說:“若如初,我想我不會……”呵呵,現(xiàn)在再說這些還有什么意義呢?我想每個人或多或少會為自己曾經(jīng)做的某些決定而感到后悔,但是大多數(shù)情況下還是無悔的。我想我的青春也是在這些后悔與無悔中綻放,我想說的是我的青春無悔。

  雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放芬芳……而我呢?伴著行路之人不斷前進的腳步,我亦走在自己的人生路上。

  青春的腳步如行云流水,青春的歲月容不得半點浪費。還記得已經(jīng)逝去的錢學森在國家需要的時候不顧多方阻擾毅然回到祖國,把青春奉獻給了祖國的科技建設(shè)。為國家的發(fā)展奉獻著自己的一生,我想他的青春應該未曾有過后悔。這是我心中向往的青春,但是我知道僅憑我現(xiàn)在的力量根本不可能實現(xiàn),但我在堅持,我相信總有一天我也會成功的.。

  我的青春是無悔的,是為著心中的夢想在不斷奮斗。

  岑桑先生說過:“青春——人的一生中最美好的年歲!彼且粋人的生命含苞待放的時期,生機勃發(fā),朝氣蓬勃,它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大希望的未知數(shù)。青春就是實現(xiàn)夢想的年月,敢做敢想,不斷超越,并為之奮斗。

  黃金有價,青春無價,我們的青春短暫而彌足珍。正應了那句:“莫道韶華鎮(zhèn)長在,發(fā)白面皺專相待!

  在這個無價的時期里,我將收起那假如人生若如初的設(shè)想,奮勇直前,等到青春不再的時候,我想我仍能說我的青春無悔。

高中青春的作文 篇6

  你為了成長,付出了什么。你還有什么放不下,還有什么值得你流淚?

  致行走——我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但的回首,佇足,然手時光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。

  致行走——我們還年少,彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。

  我們就像一艘船,行走在茫茫的人生大海中,當我們累了、倦了,總渴望回到家這個安全的港灣,讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時候,遠方的呼喚,又誘惑著我們那顆渴望漂泊的心,于是,我們又留下他們守候的背影,再度起航。

  我們總在不停地行走著。青春是我們的籌碼,夢想是我們的動力。驀然回首,時間讓記憶的畫面變得朦朧卻又美好,像一張發(fā)黃的`老照片,在角落中演繹著純美的故事;時間讓思念變得濃烈,像一杯陳年老酒,散發(fā)著誘人的清香。記憶中,你們,那一張張可愛的笑臉,那一聲聲親切的呼喚,此刻,一一活躍在我的心中。

  想起了以前自己很喜歡說的一句話“為了愛你的和你愛的人而奮斗”,還有自己以前的“豪言壯志”,雖然現(xiàn)在看起來有點幼稚,但以前的自己,確實對著這個社會充滿著希望和對著自己的夢想有著不懈的追求的希冀。而現(xiàn)在,是成熟了?看透了?進步了?抑或是對自己的不自信和對未來的茫然不知所措?不管怎樣,我還是希望自己,還是和以前一樣,傻傻的,對于這個社會和未來充滿著追求,即使遇到挫折,也會笑著去戰(zhàn)勝,因為這種追求深深扎根在心中,不斷地給我前行的力量;還是和以前一樣,別人的一句鼓勵的話就能讓我充滿斗志,每天嘴角掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……

  我想,做你們的驕傲,對著你們說我的點滴進步,然后我們一起加油去爭取更大的進步。

  我想,繼續(xù)和你們“熬電話粥”談著我們的生活,即使站著,手酸了腳酸了,那也是一種無法比擬的快樂。

  我想,振作起來,尋找以前的自己,不管未來怎樣,依舊快樂地走下去,因為身邊有你們的陪伴。

  好喜歡這樣的一句話“一個人可以把一路走來的失意都轉(zhuǎn)化為得意的動力就是感恩!笔前,想想自己擁有這么多的感動,是應該學會感恩了。

  感謝你們,所有的親朋好友!謝謝你們不斷的鼓勵,謝謝你們在我失意的時候給我的勇氣……有太多感謝的言語,千言萬語盡在不言中……

  是時候該繼續(xù)出發(fā)了,滿載著感動和鼓勵,滿懷著感恩的心情,行走在茫茫的人海中,不管前途的險阻,向著遠方,前進!向著未來,努力。

高中青春的作文 篇7

  匆匆告別了快樂童年,踏上了青春的列車,青春是人生中最浪漫的一個季節(jié),有風有雨,有歡笑也有悲傷。步入青春這片紅塵的我,變的脆弱而敏感!

  初二的生活是忙碌而枯燥的,素有“小畢業(yè)班”之稱,天天在學海中遨游。數(shù)學課上又進行了一次考試,下課了,老師收完卷子走后,和同學們對對答案,發(fā)現(xiàn)自己連最簡單的計算題都做錯了,心情一下子跌落到了低谷,緊張的復習這么長時間,換來的就是這個結(jié)果?

  活動課,老師把我“請”到了辦公室,到了辦公室,老師不在,看到了桌子上那份卷子,心猛地揪了一下,看看周圍的老師和周邊的學生,感覺好像來到的“地獄”一樣,怔在了那里,原來老師辦公室就是這樣的。“啪”數(shù)學老師一進門就給了我一下,一下把我打醒了,可是我感覺不到痛,“你看看你,平時學習作業(yè)都那么優(yōu)秀,一到考試就給我這個分數(shù)看,看看別人的106、110、116.你是怎么回事?”舌頭好像觸到了什么東西,哇,好咸啊,這是什么?眼淚,這個詞語好陌生啊,原來我也會流眼淚。不是因為痛,我恨自己,老師講過的.題卻考了這個樣子,鮮紅的93分在我的眼圈里來回閃動,93分,只有93分嗎??我不斷的問自己!安挥玫粞蹨I了,回去好好反省自己,想一想,值得嗎?”“不值得,一點兒也不值得”。我在心里不斷的回答。“哎喲,外面下雨了”。一個老師拿著雨傘走了進來。下雨了,老天也在笑我嗎?

  走在走廊上,看著外面陰暗的天氣,我的心情此時也不過如此吧!擦了擦了臉上的淚痕,走進教室,我不想讓同學看到我脆弱的一面,“你去哪了,哎,你怎么了??”,面對同桌的詢問,我只能不住的搖頭,看著手中被我攥的發(fā)褶的卷子,他明白了。“只不過是一次小測,為什么要那么當真呢,誰沒有一次小失誤呢!”,積壓多時的眼淚再也止不住了,不爭氣的全都涌了下來,不住的抽泣起來,一邊慌亂的收拾書包,一邊不住的擦眼淚!敖o,擦一擦吧”。同桌遞給了我一包紙巾,想不到平時大大咧咧的男孩,也有這么心細的時候,眼淚再一次的流下來!爸x~謝”。

  走在回家的路上,我任憑風雨的“敲打”,雨水順著我的頭發(fā)不住的往下流,“來,戴上帽子,怎么這么脆弱呢,這可不是我認識的佳啊,一次小小的失敗就讓你變成這樣,你以后還怎么生活呢?”好朋友帆的一番“責備”使我清醒了許多,是啊,從前的我哪去了,愛笑,愛鬧,遇到什么困難都會迎難而上的我哪去了?我應該把她找回來,這個人不是以前的我。臉上不知道是淚水還是雨水,用舌頭舔舔,感覺甜甜的,澀澀的!

  第二天到了學校,同桌大男生對我說:“從沒看見你哭,我印象中,你從來都是堅強樂觀的女生,昨晚,真的讓我好吃驚,咱們應該笑著面對生活,不是嗎?”同桌的一席話,霎時讓我心里暖洋洋的,笑著對他說:“對啊,不要讓眼淚占據(jù)了我們的臉龐,應該學會用笑容面對生活!”“那讓我們共同進步吧!”

  眼淚又一次在我眼圈里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),“哎哎~說好了,不哭哦!”

  哦,青春,酸酸甜甜的季節(jié),甜甜澀澀的眼淚!

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