高中青春的作文15篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中青春的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中青春的作文1

　　我盼望已久的春節(jié)終于到啦，我可以放鞭炮了，可以穿新衣裳啦，還可以吃大餐啦，這樣的日子真是太好啦！

　　除夕夜，我們?nèi)�家人都坐在餐桌上，吃著可口的飯菜，我們都非常高興，大人們還不停地給我發(fā)壓歲錢(qián)，我心里美滋滋的。

　　大約8點(diǎn)，奶奶把壓歲錢(qián)拿出來(lái)了，我一打開(kāi)，呀！有30多張呢，我的眼睛都快花了，這時(shí)，奶奶把一張紅色的給爸爸，爸爸一看，高興極了，說(shuō)：“這不是三百元的紅鈔嗎？我可不要，這是我第一次掙這么多錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，眼淚都流了出來(lái)，說(shuō)：“這可不是一張普通的百元大鈔，這不是我的錢(qián)，這錢(qián)可是我從銀行里存來(lái)的，如果要買(mǎi)東西，我一定把它看得很重很重，不過(guò)我還有一個(gè)小主意，那就是：我還有20個(gè)小主意呢，我可不能浪費(fèi)，因?yàn)槲乙�買(mǎi)很多好吃的，這可是我的一片心意呀，我要好好保存它，不能讓它丟了�！蔽衣�(tīng)了，高興的說(shuō)：“這可不能讓它丟了啊，如果要買(mǎi)的話(huà)，就去銀行把它存在銀行，不然的話(huà)，它就丟了。

　　第二天一大早，媽媽和阿姨就把錢(qián)給我了，我把這個(gè)秘密告訴了媽媽和阿姨，媽媽說(shuō)：“我們要把這張百元大鈔還給別人，我們還給你們一個(gè)小驚喜，這時(shí)，大姨媽也把錢(qián)給我了，我們都非常的高興，我還和大姨媽?zhuān)�大姨媽�(zhuān)�姐，大姨媽�(zhuān)�哥哥姐姐，還有姐姐，他們說(shuō)：“你是一個(gè)懂事的'孩子，你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，我很高興�！�

　　這一天，爸爸、媽媽和我都非常高興，他們給我買(mǎi)了好多好多，我也高興的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可能，是因?yàn)槲沂撬麄兊囊环葑�，可能他們的兒女不在身邊，所以，他們很開(kāi)心，我也很高興，因?yàn)�，我是他們的一份子，我不是他們的兒女，他們也一定很高興吧！我還和他們說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，這也是我應(yīng)該做的�！�

　　這一天，我很快樂(lè)。我希望這一天永遠(yuǎn)是最難忘的，這樣，爸爸、媽媽就可以每天帶著我去游樂(lè)園啦！還有，我也希望可以和同學(xué)們一起去玩，和他們一起玩的話(huà)，也希望能和同學(xué)們一起去游樂(lè)園！

高中青春的作文2

　　青春的顏色，那是真情的顏色，風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記

　　青春是什么？是郭敬明筆下，一道明媚的憂(yōu)傷；是李奇銳心中，一眼萬(wàn)忘憂(yōu)的泉；是席慕容手中，一本太倉(cāng)促的書(shū)……而在我看來(lái)，青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤(pán)。

　　火熱·紅

　　青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉，鬧鐘便把我從睡夢(mèng)中喚起，早早地趕到學(xué)校，奔到操場(chǎng)，迎著寒風(fēng)奔跑起來(lái)。風(fēng)凜冽地刮著，窗外已沒(méi)有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)雀，但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的.金線(xiàn)，播撒知識(shí)的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深，在暈黃的燈光溫柔地籠罩下，我耕耘著，奮斗著，只為明天問(wèn)心無(wú)愧！

　　安靜·藍(lán)

　　青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂(yōu)郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多，也添了幾分多愁善感。夏日的午后，不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，而是捧一本心愛(ài)的書(shū)，獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處，我開(kāi)始愛(ài)上那些亦真亦幻，朦朧多情的文字�？粗�“躲在某個(gè)時(shí)間，想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn)，想念一個(gè)，站在來(lái)路，也站在去路的，讓我牽掛的人�！毙闹袥](méi)來(lái)由地生出一絲悵然，一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷，漸漸柔軟開(kāi)來(lái)。

　　希望·橙

　　青春是充滿(mǎn)希望與活力的橙色。青春的我充滿(mǎn)對(duì)未來(lái)的信心和堅(jiān)定。班級(jí)的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽：“心若在，夢(mèng)就在。夢(mèng)想就在眼前，放手去追吧！”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí)，看看墻上的勵(lì)志語(yǔ)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。"為自己鼓鼓氣，加加油，繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過(guò)每一次花期，以心為圃，以血為泉，辛勤灌溉。

　　……

　　青春是多彩的，赤橙黃綠藍(lán)靛紫，異彩紛呈。青春的畫(huà)卷已然展開(kāi)，提起手中的筆，用紛繁的色彩，濃妝淡抹，繪出自己多彩的青春。

高中青春的作文3

　　在與校長(zhǎng)面對(duì)面講座之后，我感觸良多。

　　“青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像，熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流。”青春，存在于現(xiàn)在，卻影響著未來(lái)。它能在你垂垂老矣時(shí)，回想起這段努力亦或渾渾噩噩的日子。在青春時(shí)，如果努力、上進(jìn)，那么，你的未來(lái)就一片光景，如果懶惰，不求上進(jìn)，反之你的未來(lái)將陰霾不盡。中年，老年時(shí)的你也會(huì)后悔，虛度了這一片美好的光陰。所以，在這個(gè)美好的年紀(jì)，歲月如花的年紀(jì)，我們更應(yīng)該為了心中那個(gè)想成為的人，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏。讓后來(lái)的你不會(huì)后悔你現(xiàn)在所做的一切。

　　校長(zhǎng)讓我們讀完哈佛家訓(xùn)中的《青春》一文后，問(wèn)了我們個(gè)問(wèn)題，到底是為何讀書(shū)？很多人之前是覺(jué)得為了父母而讀，為老師讀，后來(lái)才漸漸發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)，其實(shí)是為了自己。之后又給我們觀(guān)看了《十八歲的.流水線(xiàn)》，相信很多人都不想過(guò)上這樣的生活，但如果現(xiàn)在的自己不努力，將來(lái)的你就得“上電視”，與他們一樣了。他們也有偉大的夢(mèng)想想當(dāng)設(shè)計(jì)師，想考xx大學(xué)，如果可以選擇的話(huà)，誰(shuí)會(huì)愿意做這種工作呢。算算，我們與他們年齡也就差那么幾歲，離我們高考一人生的交叉分叉路口也沒(méi)多久了。看似遙遠(yuǎn)的問(wèn)題其實(shí)近在咫尺，這世界很現(xiàn)實(shí)也很殘酷，只有不斷進(jìn)步才能過(guò)上更好的生活，否則只能生活于社會(huì)底層。過(guò)干著流水線(xiàn)的工作。

　　成功從來(lái)不是一蹴而成的，往往來(lái)源于日日夜夜的進(jìn)步。努力、上天也從不會(huì)眷顧不努力的人。光鮮亮麗的背后也有很多棘荊棘。俗話(huà)說(shuō)，臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年歷，要想成功，必須披荊斬棘，才能遇見(jiàn)更好的自己。所以，為了日后更好的自己，我、我們都該對(duì)自己負(fù)責(zé)了。上課認(rèn)真聽(tīng)講是基本、作業(yè)也要完成，總之不能讀假書(shū)、假讀書(shū)。乾坤未定，你我皆是黑馬！因?yàn)橄肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)喜歡的東西很貴，所以才更要努力，希望我們能詮釋“努力”一詞，創(chuàng)造奇跡。

高中青春的作文4

　　多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起。

　　任憑風(fēng)雨吹打，管他泥石阻攔，濺起飛泥，青春無(wú)悔。

　　不知何時(shí)，我們輕裝就道；不知何時(shí)，我們大步遠(yuǎn)行；不知何時(shí)，我們逆風(fēng)倒游；不知何時(shí)，我們策馬奔騰。那時(shí)，我們飛天入地；那時(shí)，我們咫步千里；那時(shí)，我們下海尋金；那時(shí)，我們伸手摘星。我們瘋狂，我們無(wú)束，我們的逆態(tài)度。

　　風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。我們不懂大人們總是小心翼翼，我們不解他們總愛(ài)千言萬(wàn)囑，我們愛(ài)自由灑脫，我們習(xí)慣了跌倒再爬起來(lái)。密雨將視野蒙閉，道路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)水坑，一座座山將道路阻斷，黑暗將大地掩埋�；靵y促使我加快腳步，于泥卻將我的腳緊緊抓住，雜草將我絆倒，泥潭將我浸泡。迷失在荒芒小道，不知前方何處。

　　一次次站起，卻又一次次跌倒。那顆星星究竟在何處，為何前方總伴隨風(fēng)雨。孤獨(dú)喚起了內(nèi)心的脆弱，恐懼啊最終將我牽到了那段記憶。我最?lèi)?ài)母親的手，在臉上輕輕摩擦。我最?lèi)?ài)父親的背，挺的很直，臉貼在上面，總能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。掙扎似乎是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。那一刻，我們我們似乎能明白些什么，一種甜甜的味道，蕩在心里，很美很美。我們沒(méi)有哭泣，我們絕不認(rèn)輸，我們決定的.事情當(dāng)然不可悔改。拋去吧寵愛(ài)，拋去吧，無(wú)憂(yōu)的日子。我來(lái)了，我的新生活，我來(lái)了，我真正的明天。

　　打開(kāi)那個(gè)鐵籠，告別囚中之鳥(niǎo)，去追尋我們的自由。站起才有明天，站起方可把握住現(xiàn)在�？奁�了那就拭干眼淚，沒(méi)有哭泣那就仰頭望天。既然選擇了明天，那就應(yīng)風(fēng)雨兼程。也許前方不是終點(diǎn)，但至少我們以知道終點(diǎn)離我們以不遠(yuǎn)。奔向前方，煙消云散，光的利劍將暗給射穿，生機(jī)在大地鋪滿(mǎn)。太陽(yáng)與我并肩，我大步向前，期盼著更好的明天。

　　多少次我們跌倒，多少次我們逃避，多少次我們哭泣，多少次我們握拳站起，青春我們無(wú)束，青春我們風(fēng)狂，青春我們也成熟。仰頭望天，我的青春之路，我無(wú)悔我的青春。

高中青春的作文5

　　生活的東風(fēng)才吹綻放了青春這種桃花，運(yùn)勢(shì)的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清爽的空氣集萬(wàn)物之精華，使它的桃花開(kāi)得熱鬧而紅火。由于那朵最鮮麗的花兒將結(jié)出最好看的味的果實(shí)。

　　平凡的我雖然未曾第一個(gè)綻放，也沒(méi)傲立枝頭，但我也在努力，看我的青春風(fēng)衣同樣飄揚(yáng)。

　　好像學(xué)長(zhǎng)們都愛(ài)和我抱怨，數(shù)學(xué)好煩？而我一直納悶地看著他們無(wú)奈的面龐�！昂眯Π�！數(shù)學(xué)多俏啊！”我無(wú)辜地為數(shù)學(xué)辯解。從小就喜歡數(shù)學(xué)，喜歡那青竹似的`1，鴨子似的2，耳朵似的3——喜歡那有棱有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯(cuò)的直線(xiàn)—喜歡那變來(lái)變?nèi)サ牡仁�，那不同解法的題目—你看他們多神奇�。�學(xué)長(zhǎng)們卻非常不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會(huì)這這么覺(jué)得了。今天我依舊地站在高中一年級(jí)的后門(mén)，看著前方高中二年級(jí)的門(mén)檻，數(shù)學(xué)依然是我的最?lèi)?ài)。心情不好時(shí)，喜歡找一道難點(diǎn)，嘩嘩地寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙，最后以最快捷地辦法

　　解出它，舒心一笑，多有收獲感��！因此我那位因數(shù)學(xué)而改修藝術(shù)的表哥看見(jiàn)我猶為不爽。

　　大多數(shù)人沉迷念書(shū)，我想我可以說(shuō)是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無(wú)懸念的結(jié)局，喜歡那平凡卻又生動(dòng)的故事，討厭那滿(mǎn)紙華麗句，通�？床幻靼椎母叩攘�(xí)作，喜歡那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)句，討厭看辛酸淚一把的呻吟�！�于是我漫游在自己喜歡的那座大觀(guān)園，驚嘆，贊美，領(lǐng)悟。

　　不喜歡郭敬明的文章，不是由于他“郭抄抄”的頭銜，而是不喜歡他一個(gè)大男孩一直嘩嘩地落淚。不記得多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)哭過(guò)了，由于哭不可以解決問(wèn)題，每每遇上傷心：痛苦的事時(shí)，我也愛(ài)仰望天空，卻不是背倚著墻，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠(yuǎn)方的云朵，你看那一朵朵潔白的云兒閑適自由，一點(diǎn)點(diǎn)地載走樂(lè)樂(lè)你的煩惱。

　　或許你要問(wèn)為何是72度角。呵！由于72度近乎平視，至少說(shuō)時(shí)間長(zhǎng)了不至于脖子酸麻？而且為何要仰視呢？就由于它比你高嗎？再就是72°是黃金三角的底角，多么完美的圖形。是的處女座的我追求完美，雖然完美沒(méi)辦法達(dá)成，但追求卻沒(méi)辦法改變。

　　就這部分，披著完美牌數(shù)學(xué)系列的輕質(zhì)風(fēng)衣，騎著單車(chē)，在人行中穿行，在輕風(fēng)將衣角微微吹起，讓青春的風(fēng)衣翩翩起舞吧！

高中青春的作文6

　　有人說(shuō)，青春不是小說(shuō)。的確青春不是你想象的小說(shuō)，不喜歡華麗的語(yǔ)言，只喜歡淡淡的問(wèn)候。

　　一些人一些事，往往不值得你為之付出，哪怕是一絲絲的問(wèn)候；反之，一些人一些事，往往值得你為之付出一切，包括你最寶貴的生命。

　　青春就像一根蠟燭，在你亮麗的同時(shí)更伴有眼淚流出；青春就像一瓶開(kāi)了蓋的水，你只要不往里加，永遠(yuǎn)都是只有減少，沒(méi)有增加；青春就像燃燒著的太陽(yáng)，即使在輝煌，也會(huì)有毀滅的時(shí)候。

　　漸漸的，看著你成了我的一種習(xí)慣，我怕，怕有一天你突然消失，然后我看著這幾熟悉又陌生的人群，有無(wú)盡的畏懼，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道我會(huì)在某一個(gè)角落關(guān)注你，因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)；不會(huì)有那帥帥的男孩和漂亮的公主，更不會(huì)有灰姑娘與王子，有的只是在平凡不過(guò)的你我，因?yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)；天黑又會(huì)天亮，風(fēng)依然會(huì)刮，雨依然會(huì)下，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣�停滯不前，因�(yàn)榍啻翰皇切≌f(shuō)。

　　起床上學(xué)，放學(xué)回家，每天兩點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，記得丘吉爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我常想，如果今天不比昨天多做一點(diǎn)什么，那么明天又有什么意義”可這樣平淡的生活，我們又能多做出什么呢？也許吧，青春就是這樣，在你還沒(méi)來(lái)得及做什么時(shí)候已悄悄的逃跑了。

　　青春就是一個(gè)矛盾的時(shí)期，明明不喜歡孤孤單單的，卻又討厭那喧鬧的人群，我們有著這個(gè)年紀(jì)所不該有的'憂(yōu)傷，郭敬明，一個(gè)憂(yōu)傷的80后，他有他的《天亮說(shuō)晚安》更有《愛(ài)與痛的邊緣》沉浸于他的《悲傷逆流成河》之中，他是一個(gè)用青春闖出來(lái)的一切，他就像荷花一樣，出淤泥而不染，他所處的環(huán)境復(fù)雜。

　　鈴鈴鈴，一串討厭的鈴聲把我從思維空間中拉了回來(lái)，看著這班級(jí)里打鬧的同學(xué)，看著老師那厭惡的眼光看了一眼后面的某某，說(shuō)下課。

　　不要說(shuō)我太憂(yōu)傷，我只是不喜歡和那些討厭的人打交道，不要說(shuō)我太清高，我只是看不慣這里的人和事，其實(shí)我只想做我自己。

　　青春就是這樣一個(gè)時(shí)代，它會(huì)讓你充滿(mǎn)好奇，卻又讓你無(wú)法探究，它會(huì)束縛著你，但只知道青春不是小說(shuō)。

高中青春的作文7

　　推開(kāi)窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見(jiàn)你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開(kāi)窗口，外面是空曠的，沒(méi)有諾言，也沒(méi)有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開(kāi)窗口那一剎那間，灰飛煙滅。

　　窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的`眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎？還是，你只能不在乎？于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線(xiàn)。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。

　　我一直在想，你是我的朋友嗎？我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎？高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi)。

　　我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅�的寂寞靈魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

　　我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線(xiàn)。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。

　　窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。

高中青春的作文8

　　青春是一朵含苞欲放的花，那空靈得似水，純潔的如云。

　　青春是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)久回蕩在心中。

　　青春是一段五彩繽紛的生活，邁向美麗的世界，一切都充滿(mǎn)了新鮮感。

　　青春是夢(mèng)，美妙的夢(mèng)。在這夢(mèng)中夢(mèng)到過(guò)太多的事情，憂(yōu)傷與歡樂(lè)、微笑與哭泣，成熟與單純，我們都?jí)舻竭^(guò)，然而面對(duì)青春，不該是懼怕，不該是逃避。要用自信將一切壓倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的'太陽(yáng)都是新的，每天的花兒都是芳香馥郁的。

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，老師將我找到辦公室談心。我一進(jìn)門(mén)老師就嚴(yán)厲地批評(píng)我，他失望地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，是不是基礎(chǔ)太差？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課后要好好復(fù)習(xí)，下次可要注意了！”“我知道了。”走出辦公室，我的心變的無(wú)比的沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容看待這件事。從此，我更加奮發(fā)了，每天我總是將時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。為了提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我不再貪玩了。我總是對(duì)自己說(shuō)：咬咬牙，狠狠心，有什么辦不到的事。我曾失敗過(guò)，我也傷心過(guò)，但我不自卑。因?yàn)槲覉?jiān)信，失敗是常有的事，失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。在失敗面前我總是從容，在自信面前我從不低頭。我堅(jiān)信，功夫不負(fù)有心人。我想，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次地努力，我得成績(jī)總會(huì)進(jìn)步。果然，沒(méi)過(guò)多久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，老師也對(duì)我刮目相看了，我的數(shù)學(xué)名次一下子提前了十幾名，我為我得成績(jī)而感到自豪，但我并不驕傲。

　　是自信為我搭起了一個(gè)人生平臺(tái)，使我從此主動(dòng)積極的去對(duì)應(yīng)生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受生活的樂(lè)趣。我堅(jiān)信，有自信才能有成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信。假如說(shuō)失敗乃成功之母，那么自信就是成功之基。天并不都是藍(lán)的，云并不都是白的，但自信的風(fēng)采卻是一束永恒的燦爛的恒久的光輝，這一束光輝將永遠(yuǎn)照著你的目標(biāo)前進(jìn)，不再迷茫。

　　青春需要自信，有自信的青春將會(huì)更美麗。

高中青春的作文9

　　沒(méi)有目標(biāo)的人，就像大海中的航標(biāo)燈失去了方向，像在迷霧重重與遍布荊棘的森林不知?dú)w路，像鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔，像孩子失去了家沒(méi)有依靠。有目標(biāo)，才有勝利，這是永恒不變的真理。

　　目標(biāo)應(yīng)宏遠(yuǎn)，不能輕易實(shí)現(xiàn)。一位殘疾青年因未將父母的遺囑作為自己人生奮斗的目標(biāo)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信念，創(chuàng)造了一次又一次的奇跡，28歲前，他登上了世界上所有著名的高山。而在這一年，他不幸自殺，可笑的原因只是因?yàn)樗�把目�?biāo)全部實(shí)現(xiàn)時(shí)，感到前所未有的無(wú)奈和絕望。因此可見(jiàn)，失去目標(biāo)，人生便失去意義。而當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)后，應(yīng)重新確立起自己的.新目標(biāo)來(lái)。不給自己頹喪的機(jī)會(huì)，也就不會(huì)發(fā)生這樣的慘劇。

　　目標(biāo)應(yīng)分解，引人成功。一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手在國(guó)際馬拉松比賽中奪冠，只是因?yàn)樗�懂得分解目�?biāo)，40多公里的賽程。在他的分解之下，在有目標(biāo)帶來(lái)的動(dòng)力之下，變得輕而易舉，倘諾他懷揣著一種抱怨，憤憤不平的心情在跑步，結(jié)果也許不會(huì)那么出人意料。有因必有果，帶著目標(biāo)上路，何嘗不是一種智慧，一種平凡中的偉大呢？

　　目標(biāo)可以是一句話(huà)，一段激動(dòng)人心的文字，它的存在有多種多樣的形式。而2007年的高考廣西文科狀元，就很好的詮釋了這一點(diǎn)，她在床頭的小柜子上刻了幾個(gè)大字：殺進(jìn)復(fù)旦！從此，那變成了她高三無(wú)趣生活的整個(gè)支柱，于是，她考上了北大。這一切的一切意味著什么，花開(kāi)花落，又是一年，目標(biāo)的作用無(wú)法比擬的。

　　林肯聽(tīng)從小就樹(shù)立走向成功的目標(biāo)，最后當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)；貝多芬和海倫·凱勒憑借著頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，身殘志堅(jiān)，一個(gè)成為著名的音樂(lè)作曲家，而另一個(gè)則成為著名的教育家和作家，他們的精神永垂不朽。激勵(lì)著一代又一代的人！

　　青春是倒車(chē)鏡里的那條公路，里面留著我們行駛過(guò)的痕跡，只是，這是一次沒(méi)有退路的旅行。青春短暫，但他因有目標(biāo)而精彩！

高中青春的作文10

　　涌動(dòng)的雨，青春的模樣，我們的簡(jiǎn)單過(guò)往�！�—題記

　　時(shí)光追馬，催人長(zhǎng)大，我們肆無(wú)忌憚的任性，毫無(wú)畏懼的追夢(mèng)。不必等到風(fēng)停，不必等到下一個(gè)遠(yuǎn)方，河水正在流淌，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，趁我們擁有美好時(shí)光。不知不覺(jué)，我們變了模樣，也變得那樣倔強(qiáng)，青春涌動(dòng)，我們變了模樣，是青春變了模樣。

　　我們從不言棄，為夢(mèng)想負(fù)隅頑抗；我們總是與家長(zhǎng)，老師唱反調(diào)；我們喜歡明星偶像，遙不可及卻是心中的一束光。青春不一定要桀驁不馴，但必須個(gè)性張揚(yáng)。也許就是青春模樣。

　　經(jīng)常會(huì)被老師批評(píng)；時(shí)常會(huì)有令人失望的成績(jī)單；每天作業(yè)成山疲憊不堪。我們的青春模樣留在了課桌上，留在了教室里，灑在了操場(chǎng)上。和同學(xué)昔日的打鬧，偶爾在學(xué)校廣播聽(tīng)到自己喜歡的歌，靜靜聆聽(tīng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們演繹著熱血的青春模樣。一切都那么想要這珍惜。也許這就是涌動(dòng)的青春，平凡而美好，瘋狂而溫情。

　　匆匆那年，多希望是永遠(yuǎn)，我們此時(shí)如果感受到這就是青春的涌動(dòng)，而我們正值青春模樣，我們定會(huì)欣喜若狂。是啊，青春是一場(chǎng)大雨，即使感冒了還想再淋一次。這場(chǎng)雨不眠不休的在他心里打下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪。雨停后，停下自己佇立時(shí)的安靜，留下一頁(yè)哀而不傷的.回憶。

　　翻開(kāi)我們的筆記本，傾述著被誤解的隱痛，勾勒著小小歡喜，仿佛青春的美好自己，感受到青春涌動(dòng)的氣息。還記得當(dāng)看到《青春派》里居然因?yàn)榍啻簳r(shí)的情竇初開(kāi)，放棄了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而展現(xiàn)瀟灑倔強(qiáng)的青春。不是每個(gè)人都向居然一樣在畢業(yè)時(shí)，對(duì)自己心儀的女孩表白，但每個(gè)人都可以為涌動(dòng)的青春去瘋狂。

　　在璀璨如錦的年華里，我們帶著自己最薄的翼，青春褪為身后的風(fēng)景。當(dāng)世界懲罰了我們的天真，磨損了我們的夢(mèng)，但我們內(nèi)心總會(huì)再次勇敢開(kāi)放，這就是我們的青春模樣，瘋狂倔強(qiáng)的模樣。

　　歲月把明媚的陽(yáng)光砸撒在我們身上，天空明凈蔚藍(lán)，夢(mèng)想正在綻放，青春悄悄涌動(dòng)。不要怕前路漫漫，不要怕人間冷暖，我們無(wú)畏風(fēng)雨，勇往直前。用燦爛星空，綻放不一樣的自己，不一樣的青春模樣。

　　后記：雨中故事，青春模樣，我們的獨(dú)家記憶。

高中青春的作文11

　　紅日升在東方，其大道滿(mǎn)霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”每每聽(tīng)到這首歌，心中滌蕩起無(wú)限的敬意，一股愛(ài)國(guó)之情油然而生！

　　是呀，我的國(guó)，歷經(jīng)千年的歷史，積淀了璀璨奪目的文化底蘊(yùn)；戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，造就了我的國(guó)今日之安定；不斷上演無(wú)數(shù)英雄兒女的故事，才換得現(xiàn)在的繁榮昌盛、平安順?biāo)�，那些為祖�?guó)拋頭顱、灑熱血，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們：孫中山，鄧稼先，李大釗……這些人的光輝形象和他們的貢獻(xiàn)，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們！

　　高二了，作為青少年的我們是國(guó)家的希望，是國(guó)家明天偉業(yè)的建造者，關(guān)系著國(guó)家的前途，民族的未來(lái)。而零零后的我們卻早已被人貼上了標(biāo)簽，早熟、叛逆、難管，為了去掉這些標(biāo)簽，為了讓自己更有擔(dān)當(dāng)，為了我的國(guó)的.明天，我們必須要以實(shí)際行動(dòng)向世人證明，我們零零后是有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)膹?qiáng)國(guó)少年。以國(guó)家為榮，以歷史為鑒，弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神，傳承民族優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)學(xué)習(xí)，用知識(shí)強(qiáng)化裝備，在國(guó)家建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，盡一切所能為國(guó)家的建設(shè)出力，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，梁?jiǎn)⒊�先生�?dāng)年這富有哲理、博大精深的論斷，距今歲月雖已久遠(yuǎn)，卻依舊燦爛輝煌。我們要從偉人手中接棒，要以曾經(jīng)為祖國(guó)的安定祥和拋頭顱灑熱血的前輩們?yōu)榘駱�，鞠躬盡瘁，死而后已，為我的國(guó)的繁榮昌盛而不懈奮斗，前行，不斷前進(jìn)！

　　過(guò)去的歷史譜寫(xiě)得如此輝煌，祖國(guó)今后的發(fā)展，由我們新一代去締造，我們是祖國(guó)形象的代言人，代表著祖國(guó)的脊梁，民族的精神，我們定以一個(gè)昂揚(yáng)的姿態(tài)、嶄新的面貌向全世界證明，我們是最堅(jiān)強(qiáng)的，我們這些風(fēng)華正茂的少年們，定會(huì)驕傲的站在點(diǎn)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字！

　　青春接棒，強(qiáng)國(guó)有我，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，用目前看似稚嫩的肩膀承擔(dān)起重大的責(zé)任，縱使前行的征途中，深深淺淺的青春的腳步都浸滿(mǎn)了血與淚，我們絕對(duì)滿(mǎn)不在意這些，因?yàn)槊恳粋�(gè)成長(zhǎng)的足跡，都洋溢著我能為我的國(guó)奮斗、我有能力為我的國(guó)拼搏的滿(mǎn)足與無(wú)上光榮�！皬�(qiáng)國(guó)有我”的號(hào)角已然吹遍祖國(guó)的各個(gè)角落，成為我們這個(gè)時(shí)代的音，堅(jiān)定不移的樹(shù)立為中華之永遠(yuǎn)繁榮昌盛而讀書(shū)的崇高理想，用我們青春的汗水澆筑祖國(guó)輝煌的每一天！

高中青春的作文12

　　有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”，的確，逝去的青春是不會(huì)再回來(lái)了的�。。。。。�！

　　青春的歡笑與淚水

　　明媚的笑容是青春特有的標(biāo)志，苦楚的淚水也少不了摻雜其中�；�季的天空不止是湛藍(lán)如水，也有蒙昧陰沉。青春年華，我們愛(ài)笑，也許是一件小事情，也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作，就足以讓我們?nèi)鱿裸y鈴般清脆的笑聲；青春年華，我們愛(ài)哭，也許是一點(diǎn)小委屈，也許是一件傷感的事，就足以讓我們落下成串的金豆豆！青春中，有剛毅，有溫柔，有堅(jiān)強(qiáng)，有脆弱�。。。。�！這一切的一切，組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此，受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng)傷阻擋不了心靈的奔跑，青春中的'一些瑕疵只是小塊的補(bǔ)丁，用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(zhǎng)過(guò)程中的人或事，像青春的暖風(fēng)，會(huì)溫柔地?fù)崞侥切┪⒉蛔愕赖膫�痕的。因�(yàn)榍啻海�我們�?huì)在痛苦中笑出激情，我們會(huì)在歡喜中哭出感傷�。。。。。�

　　青春若茶，又似酒

　　茶如生命，品一杯茶，能品出生命百味，而我們的青春正若杯中之茶。感受青春，就如在啜飲香茗一般，續(xù)上沸水，撒入茶葉，慢慢沖泡，見(jiàn)葉片沉浮，會(huì)讓我想起成長(zhǎng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞，青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口，甘苦之味，溢滿(mǎn)于口，正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新，青春中我也略嘗甜頭。青春像茶，令人心境恬靜，淡定的心態(tài)，理性的思索�。。。。�！

　　酒如生命，飲一口酒，能飲出生命百味，我們的青春更如一杯酒。那醉人的幽香，濃而醇烈。用平靜的心去品味，瞬間濃香四溢。青春的我們富有刺激精神，感受到的如酒般的熱烈涌上心頭。青春就像一杯酒，融于其中，令人熱血澎湃，酣暢淋漓。在青春中的我們，也不再膽小怕事了，而是充滿(mǎn)了豪情與斗志，更具備勇者的靈性！

　　“茶類(lèi)隱，酒類(lèi)俠”。這是生命的兩種境界，更是青春的兩種個(gè)性，兩者交集，成就了多彩多變的個(gè)性青春！

　　青春的美好年華，我們?cè)诼�慢地用心去感受！爛漫的花季，我們?cè)诼�慢度過(guò)！珍惜所擁有的青春吧，它值得你這么做！

　　謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我們那逝去的和未逝去的青春！

高中青春的作文13

　　在那個(gè)蟬鳴交織的夏天，我們結(jié)束了中考，同時(shí)也迎來(lái)了我的16歲。黃金般的歲月在不知不覺(jué)中已經(jīng)悄悄流過(guò)了16年，此時(shí)也迎來(lái)了我青春時(shí)期的又一個(gè)階段高中。

　　高中，一個(gè)陌生卻又耳熟能詳?shù)牡胤�，它到底是電視劇中那樣美好的校園時(shí)光，還是傳說(shuō)中的那慘不忍睹的抗壓環(huán)境？帶著疑惑卻又滿(mǎn)頭霧水的我，最終還是膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)入了這所學(xué)校，成為了其中的一員。

　　作為新一屆高中生，回首瞻望那如箭般的三四個(gè)月，從軍訓(xùn)六天時(shí)的歸心似箭到后面的習(xí)以為常，從我剛開(kāi)學(xué)時(shí)的羞澀到后面的彼此了解，從不熟悉任何一個(gè)人到結(jié)一群好朋友……我就好像還在昨天一樣，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得很慢很慢，像是蝸牛一樣，可是再一回頭便知道自己走過(guò)了多少路。

　　所以到底什么才是青春呢？是那回不去的初中，是那早晨的一縷陽(yáng)光，還是那放學(xué)路上的嘰嘰喳喳……可能我們也說(shuō)不清楚，到底什么才是青春？

　　“青春要有理想，要有目標(biāo)”這樣的話(huà)，我們不止一次聽(tīng)過(guò)。我也相信我們每個(gè)人當(dāng)時(shí)心里都十分地惶恐，也不知道自己站在這人生路口上又該何去何從呢？

　　就像是那小王子的玫瑰花一般，他之所以是世上獨(dú)一無(wú)二的和其它玫瑰都不一樣，正因?yàn)樾⊥踝訉?duì)這朵花傾注了自己的心血與愛(ài)。我們每個(gè)人的.目標(biāo)和夢(mèng)想和其他人的不一樣，一定也是這個(gè)原因。這也告訴我們，既然做好了選擇，便不顧風(fēng)雨兼程，傾注心血與愛(ài)，方能心想事成。

　　我們可能想過(guò)去改變世界、改變國(guó)家，可為什么不去改變自己呢？我們必須從當(dāng)下做起，從改變自己做起，從自己身邊的事情做起，好高騖遠(yuǎn)、不求實(shí)際的空想，一定不會(huì)讓你成功的。

　　有人曾說(shuō)過(guò)：“任何努力都不會(huì)落空，雖然暫時(shí)可能沒(méi)音訊，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的思想有了改變，人生也燃起了希望。”日往月來(lái)，寒往暑來(lái)，已往不鑒，來(lái)者可追！

　　讓我們過(guò)好熾熱的青春，與自己的理想相擁，存在于每一個(gè)當(dāng)下。

高中青春的作文14

　　曾經(jīng)，想獨(dú)上高樓，享受銷(xiāo)魂的寂寞。曾經(jīng)，想于落花中獨(dú)立，看小巷依舊，在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于，黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟：只有青春才是不朽的。

　　席慕蓉說(shuō)：“青春的錦繡與繁重，就在于她的永不重回�！睂�(duì)比，我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝，我們可能失去姣好的容貌，失去潔白的肌膚，失去充沛的體力，但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的，更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的。青春是一種精神，一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一種對(duì)信仰的追求。

　　青春的不朽，在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié)，是生命之花綻放的季節(jié)。然而，我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日，江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車(chē)上奪刀救人，身受重傷，住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻，也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考，面對(duì)的'是家長(zhǎng)和老師殷切的期盼，面對(duì)的是自己的前途……然而，他選擇了比高考更重要的事，并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許，他失去了一次鯉魚(yú)躍龍門(mén)的機(jī)會(huì)，但他譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。也許，多少年過(guò)后，當(dāng)他回首往事，他依然不會(huì)后悔，還會(huì)倍感欣慰，因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方！

　　青春的不朽，在于為打開(kāi)成功大門(mén)而付出的努力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睕](méi)有一個(gè)成功人士的青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利，只身一人來(lái)到深圳，將汗水與淚水撒在這片土地，創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電子商務(wù)的神話(huà)；錢(qián)學(xué)森年輕有為，卻放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇，回到祖國(guó)，將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè)，成了新中國(guó)“兩彈一星”的功臣；比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué)，毅然開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之路，為世人帶來(lái)了windows操作系統(tǒng)，也為自己贏(yíng)得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子，數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春，必定會(huì)腐朽，而傾注了汗水的青春必定是不朽的！

　　如今，坐在考場(chǎng)上的我們即將結(jié)束高中生涯，步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書(shū)本，如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無(wú)味，但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵，不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。

　　我們終將老去，但青春是不朽的。讓我們把握青春年華，且行且珍惜！

高中青春的作文15

　　閉目仰頭，感受著風(fēng)的親昵，雨的溫存。我?guī)е�青春在這樣的季節(jié)流浪著流浪著，與風(fēng)、雨、傘一同相約在流浪的途中。

　　行走在雨中，看著沒(méi)有白云飄蕩的天空，我思考著將留什么給我的青春？以便給自己的未來(lái)留下一本美好的回憶錄，也不枉此生在青春的流年里走過(guò)一次。我想著是一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情？還是一次完美的長(zhǎng)途旅行？前者，似乎與我的青春不怎么掛鉤，當(dāng)它來(lái)時(shí)我總是逃，當(dāng)它走后，我也不去挽留。許多人認(rèn)為愛(ài)情是美好的，而在我的世界里我不否認(rèn)它的美，可是，我也走不到它的完美世界里去，我總是會(huì)帶著一種害怕和抵觸的心理去看待它，我害怕它占據(jù)了我的自由空間，我更害怕自己在它那美好而幸福的.世界里迷失了自我。我自己也是個(gè)簡(jiǎn)單而怕麻煩的人，總覺(jué)得愛(ài)情是一件較麻煩而不簡(jiǎn)單的事，所以，對(duì)于它，我是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)。

　　都說(shuō)愛(ài)情是我們每個(gè)人的必修課，而我既沒(méi)上必修課也沒(méi)上選修課，以至于這個(gè)應(yīng)該屬于青春里的一段故事我至今還未提筆抒寫(xiě)。我也不知道自己要躲到什么時(shí)候才有勇氣來(lái)抒寫(xiě)它，或許這一頁(yè)我將永遠(yuǎn)空著，也許空白在我的愛(ài)情一頁(yè)中才是最美的記憶。而躲、逃也就在我的青春里深深地烙了一個(gè)印記。對(duì)于后者，我卻只能作一個(gè)幻想，我喜歡旅行，但卻從未實(shí)踐行動(dòng)過(guò)，我沒(méi)有那種說(shuō)走就走的勇氣，更沒(méi)有那樣條件，青春里的一些羈絆，是我無(wú)法跳越而過(guò)的，完美的長(zhǎng)途旅行，也只能留在青春里的幻想中。雨，一點(diǎn)一滴地往下落，它從天上來(lái)到人間，是否也是在進(jìn)行它的長(zhǎng)途旅行呢？風(fēng)，一陣一陣地吹拂著，它是否是在和雨結(jié)伴而行呢？風(fēng)雨中的我又該怎樣去行走腳下的大地，穿梭地球上的人間呢？

　　撐著那獨(dú)屬于我的雨傘，在這個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的下雨天，我行走在劍江的岸邊上，腳踏著河邊的鵝卵石，一步一石一世界，一雨一風(fēng)一年輪，我的青春有了一次短途的流浪。

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