學(xué)生作文 老師的鼓勵(lì)
如今，我升入初中了，身邊有許許多多的新同學(xué)，新老師�？墒�，當(dāng)我回憶起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中有一種莫名的激動(dòng)。終于，在這白駒過(guò)隙的時(shí)光痕跡中還是被我捕捉到了當(dāng)初的影子······
風(fēng)靡全球的憨豆先生（艾金森），小時(shí)候因?yàn)榻Y(jié)巴，頭腦笨，被同學(xué)們以及鄰居嘲笑，認(rèn)為他根本不可能成功。爸爸也放棄了他。可是，媽媽一直在旁邊鼓勵(lì)著他。最后，他成功了！他用含著石子說(shuō)話(huà)這樣的毅力成功了！最終晉級(jí)好萊塢······
同樣，來(lái)自休斯敦的姚明。當(dāng)時(shí)他參加一個(gè)比賽，可他卻遲遲不來(lái)。隊(duì)員們都很反感他，暗地里批評(píng)他。當(dāng)他跨進(jìn)隊(duì)門(mén)時(shí)，理所當(dāng)然，迎來(lái)的是所有人鄙夷的目光�？墒�，只有教練沒(méi)有批評(píng)他，還鼓勵(lì)他，讓他放下心理包袱，好好比賽。連姚明自己也沒(méi)有想到，在那場(chǎng)比賽中，姚明整整替火箭拿了30分！勇奪MVP!其實(shí)，MVP不單屬于姚明，更屬于教練！
其實(shí)，我也有過(guò)這樣的事，他來(lái)自老師。來(lái)自只教了我一年的老師！我也不曾想到過(guò)······
那時(shí)，我正處于結(jié)巴時(shí)期，那段時(shí)間，自己背課文時(shí)，都不知道怎么熬過(guò)去的，直到有一次——我給她背的時(shí)候，不停地卡住，只能勉強(qiáng)的撐下去�？墒�，最后實(shí)在熬不下去了，可以說(shuō)，每背一個(gè)字都有5秒的間隔啊！時(shí)間就像已干的血跡，在我和她身上凝固著。最后，我踉踉蹌蹌的背完了。她非但沒(méi)有責(zé)怪我，反而“嗯”了一聲，并點(diǎn)頭認(rèn)可。正是這小小的舉動(dòng)，對(duì)我而言卻是波濤洶涌，內(nèi)心受到了極大的鼓舞，得到了極大的肯定。后來(lái)，是她鼓勵(lì)我，參加了縣級(jí)“美麗中國(guó)，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，并取得了全縣第五名的好成績(jī)。我認(rèn)為，現(xiàn)在的流利與成功，少不了她——我最最敬愛(ài)的老師。
雖然沒(méi)有偉大的舉動(dòng)；沒(méi)有偉大的語(yǔ)言。但在我心中，她是最偉大的。這鼓勵(lì)像春風(fēng)，像嗎啡，讓我一直鏗鏘前行！
雨無(wú)言，滋潤(rùn)了大地；
光無(wú)聲，驅(qū)走了黑暗；
老師的愛(ài)——雖無(wú)言，但像一劑嗎啡！
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