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畢業(yè)論文是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析,解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,論文提綱范文如何設(shè)計呢,以下的論文提綱范文范文,僅供參考。
論文提綱范文【1】
【內(nèi)容摘要】xx年末以來,面對日益嚴(yán)峻的經(jīng)濟形勢,國內(nèi)房地產(chǎn)市場的有效需求被大大抑制,市場觀望氣氛濃重,樓市成交價跌量少。在傳統(tǒng)營銷模式下難以突圍,房地產(chǎn)市場必然要依靠謀求營銷創(chuàng)新來取得突破。
本文從房地產(chǎn)市場全程策劃、產(chǎn)品定位、客戶定位、策劃方案、包裝方案、銷售戰(zhàn)術(shù)等方面簡要分析如何進行創(chuàng)新,以及創(chuàng)新需要面臨和解決的問題,供以參考。
【關(guān)鍵詞】房地產(chǎn)營銷 創(chuàng)新營銷 策劃 定位產(chǎn)品 客戶
【目錄】
一、房地產(chǎn)營銷發(fā)展歷程簡要回顧
二、當(dāng)前房地產(chǎn)市場面臨市場新形勢的挑戰(zhàn)
三、傳統(tǒng)營銷策劃模式已難以適應(yīng)新的市場狀況
四、新的經(jīng)濟形勢下如何做到“創(chuàng)新營銷
1、將房地產(chǎn)全程策劃作為創(chuàng)新營銷的基礎(chǔ)
2、制定明確和精準(zhǔn)的市場定位分析
3、建立以客戶為導(dǎo)向的消費者關(guān)系體系
4、根據(jù)產(chǎn)品定位和消費者分析,進行產(chǎn)品創(chuàng)新
5、制定價值獨到、具有可實施性的營銷策劃方案
6、銷售推廣的軟、硬件包裝
7、制定合理的銷售戰(zhàn)術(shù)
8、建立高效的成本控制管理體系
體育畢業(yè)論文提綱【2】
摘要 5-6
ABSTRACT 6-7
1 前言 10-12
1.1 研究背景 10-11
1.2 研究目的與意義 11-12
1.2.1 研究目的 11
1.2.2 研究意義 11
1.2.3 論文的不足和后續(xù)分析 11-12
2 文獻綜述 12-18
2.1 體育賽事理論 12-14
2.2 城市申辦體育賽事模式 14-15
2.3 城市營銷與體育賽事 15-18
3 研究對象與研究方法 18-19
3.1 研究對象 18
3.2 研究方法 18-19
3.2.1 文獻資料法 18
3.2.2 專家訪談法 18
3.2.3 層次分析法 18
3.2.4 德爾菲法 18-19
4 分析和討論 19-44
4.1 相關(guān)理論 19-23
4.2 城市營銷與體育賽事 23-26
4.3 城市申辦國際單項體育賽事的條件分析 26-33
4.4 城市申辦國際單項體育賽事的條件體系構(gòu)建 33-41
4.5 實證分析 41-44
5 結(jié)論與建議 44-46
5.1 結(jié)論 44
5.2 建議 44-46
致謝 46-47
參考文獻 47-49
會計審計論文提綱范文【3】
一、引言
重要性是會計、審計理論與實務(wù)中的一個基礎(chǔ)概念和基本原則,在會計和審計中有著十分廣泛的運用,以及重要性原則在實際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對重要性原則的進一步分析
1.運用重要性原則是“成本效益原則”的要求。
2.運用重要性原則,有利于把握住問題的實質(zhì),抓住關(guān)鍵點。
3.運用重要性原則需合理運用會計職業(yè)判斷。
三、成本會計信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會計信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會計信息的成本。
2、傳遞成本會計信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競爭和談判劣勢。
5、管理和業(yè)績評價的機會成本。
6、其他成本。
(二)、成本會計信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會計信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,無論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對成本會計信息的需求加強。
第二、成本會計信息的成本與效益大部分是難以計量的。
第三、成本會計信息是一個動態(tài)的、相對的概念
第三、重要性原則在成本會計中的運用分析
重要性原則在成本會計中的運用較為普遍,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
(一)賬戶設(shè)置
(二)輔助生產(chǎn)費用的分配
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計劃成本分配法按重要性原則可以簡化核算。
3.順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配
1.不計算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費用計價法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計價法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計算。
5.定額成本法計算在產(chǎn)品成本
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計算
(五)制造費用計劃分配率分配法
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算
四、結(jié)束語
重要性原則在成本會計中的運用是非常普遍的,重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要,離不開每個企業(yè)所處的特定環(huán)境,重要性原則在實務(wù)中的適度運用依賴于會計人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力,可見提高會計人員的素質(zhì),增強職業(yè)判斷能力已成為新形勢下會計發(fā)展的緊迫任務(wù)。
另外,在成本核算中運用重要性原則畢竟會使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響,因此加強信息披露是必不可少的。
最新教育學(xué)畢業(yè)論文寫作提綱【4】
標(biāo)題:論中學(xué)教師對新課程改革的不適應(yīng)性及應(yīng)對策略
ХХХ (井岡山大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院,江西吉安 343009)
指導(dǎo)老師:ХХХХХ
[摘要] 基礎(chǔ)教育新課程改革緣起于社會發(fā)展與課程功能滯后、素質(zhì)教育與課程運作流弊、價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向等方面的矛盾動因。
在這種背景下的新課程改革,給中小學(xué)教師帶來了很大的不適,主要有教師的角色轉(zhuǎn)換、教師的視角轉(zhuǎn)換、教師的教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式等方面所引起的心里不適,針對新課程改革中教師這些心理不適, 給出教師的自身努力、學(xué)校的策略和社會支持等三種應(yīng)對策略。
[關(guān)鍵詞] 基礎(chǔ)教育;新課程改革;教師;心里不適;應(yīng)對策略
[引言]:隨著新課程改革的進行,也有很多的專家、教師意識到了這個問題,并對它展開了研究。但由于傳統(tǒng)教育它的真的是根深蒂固,要想一下子改變是非常難,研究也沒有太深入的進行。因為課程的改革是勢在必行的,教師只有去適應(yīng)它的變化,適應(yīng)社會的發(fā)展,才能讓自己更好的發(fā)展。
那么,跟著這個趨勢,我們的研究將會越來越來剝出真相,更能掌握住新課程改革的真是目的,提高我國的教育質(zhì)量和水平。本文主要就對教師的這些心理不適應(yīng)進行分析,并提出一些相應(yīng)的應(yīng)對策略,總結(jié)其經(jīng)驗教訓(xùn),以此給一些處在這種狀況下的教師做些參考。
[正文]
一 引 言
1.1基礎(chǔ)教育新課程改革時代背景
1.1.1 社會發(fā)展與課程功能滯后
1.1.2 素質(zhì)教育與課程運作流弊
1.1.3 價值轉(zhuǎn)型與課程旨趣單向
二 教師對新課程改革的不適應(yīng)性
2.1 教師對由居高臨下向平等融洽的角色轉(zhuǎn)變的心里不適
2.2 教師對視角的轉(zhuǎn)換的不適應(yīng)
2.3 教師對新的教學(xué)方式的心里不適
2.4 教師對學(xué)生的新學(xué)習(xí)方式的心里不適應(yīng)
2.5 教師對自我的心里不適
三 應(yīng)對新課程改革中教師心理不適的策略
3.1 教師的自身努力層面
3.1.1 教師要關(guān)注自身在新課改中的教師轉(zhuǎn)換
3.1.2 提高教學(xué)監(jiān)控能力
3.1.3 正視自己,提高自信,完善自我
3.2 學(xué)校策略層面
3.2.1 學(xué)校管理策略
3.2.2 學(xué)校的培訓(xùn)策略
3.2.3 學(xué)校的交流策略
3.3 社會支持層面
3.1.1 加快教師專業(yè)化進程
3.3.2 建立科學(xué)的教師評價體系
3.3.3 要理解和尊重教師
四 結(jié)束語
致謝
參考文獻
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