自主招生面試自我介紹(精選15篇)

　　當(dāng)換了一個(gè)新環(huán)境后，我們通常會(huì)被要求作自我介紹，自我介紹可以喚起他人對(duì)我們的興趣。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？以下是小編為大家收集的自主招生面試自我介紹，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自主招生面試自我介紹1

尊敬的老師：

　　您好！我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生XXX。我期望透過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的XX校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中――XX中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

　　XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的'大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云。”期盼在不久的將來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)！

自主招生面試自我介紹2

　　各位教師好，我叫xxx，江蘇文科，年級(jí)排行6到10名，共有600多人。

　　自主招生面試一分鐘自我介紹自我介紹首先要感激浙大給我這次寶貴的面試機(jī)會(huì)。然后我叫蔡茂盛，我這棵菜長(zhǎng)得確實(shí)挺茂盛。其中有父母教師的關(guān)心也少不了一句話對(duì)我的幫忙，德蘭修女所說(shuō)，最愉悅的'感覺內(nèi)心平靜。

　　記得一次學(xué)校舉辦冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班長(zhǎng)，教師交給我的任務(wù)就是組織同學(xué)按時(shí)到不一樣地點(diǎn)比賽。臨到我們班要比跳繩時(shí)，一位男生才跟我說(shuō)他沒繩子，還指定要一種罕見的沒有計(jì)算器的繩子。盡管最終幫他找到了繩子，當(dāng)時(shí)我的態(tài)度并不好。事后我平靜下來(lái)，我現(xiàn)自我其實(shí)是有收獲的，我多了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，下次再遇到這些活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)事先做好突發(fā)情景的備案。這樣遇到類似的問題，我會(huì)比同齡處理地更好。在平靜地思考中，我平息了怒火，找到愉悅。

　　今日把這句話送給大家，與君共勉！

自主招生面試自我介紹3

　　尊敬的老師，您好！

　　我是XX省XX學(xué)校的高三學(xué)生。我期望透過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的`文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入理想的高中——XX中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。

　　XX大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼谂卧诓痪玫膶�來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)！

自主招生面試自我介紹4

各位老師：

　　早上好。

　　我叫x,來(lái)自x省x市x中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的理想就是考取xxx大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的'知識(shí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回饋國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對(duì)xxx大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

　　請(qǐng)各位老師放心，我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

自主招生面試自我介紹5

尊敬的老師：

　　您好！我的名字是，來(lái)自XX中學(xué)。我希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　我的.初中是在XX中學(xué)就讀的。學(xué)習(xí)期間，我注重德智體均衡發(fā)展，培養(yǎng)自學(xué)能力，主動(dòng)參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，曾獲得獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)。我認(rèn)為，體育鍛煉不僅能讓人有一個(gè)強(qiáng)健的體魄還能令人具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，這些都是未來(lái)學(xué)習(xí)和工作不可缺少的。

　　通過老師辛勤培養(yǎng)和個(gè)人的不懈努力，我順利進(jìn)入XX中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，并于XX年取得XX省高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)和XX市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

　　我性格開朗，學(xué)習(xí)刻苦，對(duì)自然科學(xué)興趣濃厚，尤其酷愛數(shù)理。我興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，喜歡寫作、唱歌，做過校園聯(lián)歡晚會(huì)主持人等，這些愛好，讓我不但在學(xué)習(xí)上，而且在多方面取得進(jìn)步。

　　希望能夠進(jìn)入自己心儀的高校繼續(xù)深造，尤其是貴校。我設(shè)想進(jìn)入大學(xué)后致力于前沿自然科學(xué)理論研究及實(shí)際運(yùn)用，專攻機(jī)械電子工程學(xué)科，立志研制開發(fā)出更加節(jié)能環(huán)保，安全可靠，高度智能化的機(jī)電產(chǎn)品。故申請(qǐng)參加貴校舉辦的自主招生考試，并熱切盼望能為貴校錄取。

自主招生面試自我介紹6

尊敬的考官：

　　您好!

　　我是一名申請(qǐng)參加西南大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也以前是教師，之后經(jīng)歷了人生的第二次選取，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，構(gòu)成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。

　　中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐潛力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵超多書籍，不但充實(shí)了自我，并且培養(yǎng)了自我多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的`喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自我身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球!

　　參加自主招生就是想給自我一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選取西南大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：

　　一是西南大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門類的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)潛力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。

　　二是西南大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這貼合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)教師和物理教師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，期望能夠有更為廣闊的發(fā)展前景。

　　三是西南大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)潛力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新潛力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

　　此刻有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問題。大學(xué)是一個(gè)能夠接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我期望那里掌握生活技能，培養(yǎng)自我的社會(huì)主角，使自我能承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。

　　此刻的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我期望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選取適合我的專業(yè)，可是我不會(huì)太在意專業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的狀況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑。

　　無(wú)論您是否選取我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，期望您能夠理解我誠(chéng)懇的謝意!自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!

此致

敬禮!

自主招生面試自我介紹7

　　您好！

　　我是x省x學(xué)校的高三學(xué)生xX。我期望透過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　三年的高中生活就要結(jié)束了，貴校悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。我將選取貴校為第一志愿，十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的x校學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　在多年的學(xué)習(xí)過程中，從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向的我，憑借自己的努力考入理想的高中——x中學(xué)，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

　　我是個(gè)樂觀向上的年輕人。熱愛生活，逆境也不畏懼，對(duì)生活充滿信心和期望。我堅(jiān)信，我的努力會(huì)讓我到達(dá)成功的夢(mèng)想。我喜歡感受快樂，我期望把快樂傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真誠(chéng)，博得良好的同學(xué)緣，老師們也都對(duì)我十分認(rèn)可，這多來(lái)自我單純、直率、熱情的`性格。

　　x大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸進(jìn)步貴校，我將明確努力方向，能在大學(xué)汲取更多的知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)貴校大學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

　　“好風(fēng)憑借力，送我上青云�！逼谂卧诓痪玫膶�來(lái)成為貴校的學(xué)生，而貴校則是我人生大學(xué)階段最有好處的好風(fēng)！

自主招生面試自我介紹8

各位老師：

　　早上好！

　　我叫XX，來(lái)自X省X市X中學(xué)。今天能有機(jī)會(huì)參加你們學(xué)校組織的面試，我感到非常榮幸。我夢(mèng)寐以求的的`理想就是考取X大學(xué)，在某某學(xué)科，孜孜追求，不斷探索，掌握更多的知識(shí)，報(bào)答父母養(yǎng)育之恩，回饋國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)。雖然我在文化課的學(xué)習(xí)上還不是我們中學(xué)最拔尖的，但我對(duì)X大學(xué)的向往和對(duì)科學(xué)知識(shí)的追求是堅(jiān)定不移的。

　　請(qǐng)各位老師放心，我一定不辜負(fù)父母和老師們的期望，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，以行動(dòng)為母校爭(zhēng)光。

此致

敬禮！

自主招生面試自我介紹9

　　片段1：自我介紹

　　1~2分鐘的自我介紹往往是面試的開始。這個(gè)小環(huán)節(jié)中，該說(shuō)些什么呢?在模擬面試中，廣雅中學(xué)的陳同學(xué)介紹了學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷，旅游的愛好，以及大學(xué)加入社團(tuán)的愿望。執(zhí)信中學(xué)的陳同學(xué)說(shuō)自己興趣廣泛，希望報(bào)讀經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，以后小則獨(dú)善其身，大則改變國(guó)家。47中的馬同學(xué)說(shuō)自己是個(gè)理科生，喜歡化學(xué)，會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際做實(shí)驗(yàn)。

　　點(diǎn)評(píng)：自我介紹并不需要刻意去準(zhǔn)備，但至少也要知道往哪個(gè)方向說(shuō)。來(lái)自高校的資深面試官羅老師認(rèn)為，自我介紹要講清三個(gè)點(diǎn)，我是誰(shuí)，我報(bào)什么專業(yè)，我在這方面有多優(yōu)秀。有一位同學(xué)報(bào)考人大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，愛好數(shù)學(xué)，較早接觸過證券，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)感興趣，這些都是他的優(yōu)點(diǎn)，但在自我介紹中談?wù)撟闱蛞约昂愦笞闱蜿?duì)的賽事，則略顯多余。

　　片段2：興趣特長(zhǎng)

　　許多同學(xué)都會(huì)在推薦材料中寫特長(zhǎng)而特長(zhǎng)一項(xiàng)也往往是自主招生面試的常問問題。廣雅中學(xué)的陳同學(xué)，報(bào)考金融學(xué)，他的特長(zhǎng)是書法和鋼琴，練過三年字，鋼琴過了七級(jí)。面試官問：書法之人都知道顏柳歐趙，他們是哪四位?陳同學(xué)回答完楷書四大家之后，表示自己練習(xí)的是王羲之的《蘭亭序》，面試官又追問：現(xiàn)在流行的《蘭亭序》有哪些摹本?這可讓陳同學(xué)為難了。

　　點(diǎn)評(píng)：卓越教育高級(jí)校長(zhǎng)梁錦文認(rèn)為，面試官問特長(zhǎng)，目的有兩個(gè)，一是確認(rèn)，考生是否確有其事，有無(wú)包裝，二是共鳴，學(xué)校可能需要這方面的人才。所以，考生為了說(shuō)服面試官，可以通過作家、作品、見解來(lái)佐證確有其長(zhǎng)。

　　片段3：專業(yè)背景

　　專業(yè)是面試中經(jīng)常提及的問題，考官可能會(huì)問你為什么選這個(gè)專業(yè)，也可能跟你聊這個(gè)專業(yè)的熱點(diǎn)新聞，還有可能問你專業(yè)的最新發(fā)展。16中的甘同學(xué)希望讀材料專業(yè)，在模擬面試中，他被問及與材料相關(guān)的時(shí)事新聞，還有最新的陶瓷材料，甘同學(xué)對(duì)此知之甚少，只有如實(shí)相告。

　　點(diǎn)評(píng)：學(xué)生在回答專業(yè)及相關(guān)背景的問題時(shí)，要真實(shí)。因?yàn)槊嬖嚬賳柲銓�業(yè)問題，并不是要你懂多少專業(yè)知識(shí)，而是看你是不是具備專業(yè)應(yīng)有的潛質(zhì)。通過你的回答，面試官在判斷你適不適合在這個(gè)專業(yè)發(fā)展，報(bào)讀此專業(yè)是不是有很大的內(nèi)在動(dòng)力。

　　片段4：挑刺問題

　　面試中并不是每個(gè)考官都那么親善，也不是每個(gè)問題都那么溫和。陳同學(xué)在模擬面試中就遭遇了幾個(gè)帶刺問題。面試官問：你最看重的一次競(jìng)賽失手，如何面對(duì)?你的缺點(diǎn)是什么?如果你在面試中被拒了，怎么辦?陳同學(xué)笑了笑，從人生規(guī)劃和理想開始談起。

　　點(diǎn)評(píng)：資深面試官羅老師表示，自主招生結(jié)構(gòu)性面試，一般有5~6個(gè)程序性問題，包括專業(yè)、缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、不喜歡的專業(yè)和老師等。問帶刺問題主要是考察你的心理承壓能力，有時(shí)還考察你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)度，考生千萬(wàn)不要說(shuō)拒絕我是你的失誤這樣的話，那會(huì)讓面試官認(rèn)為你很自負(fù)，而應(yīng)該談?wù)勛晕也蛔�，然后表示將繼續(xù)尋找其他機(jī)會(huì)。如果是香港高校，不妨調(diào)侃一下，拒絕我，香港將失去一位優(yōu)秀人才。

　　片段5：考官期望

　　面試中的問題，往往沒有答案，但面試官心里是有預(yù)期的。如果你的回答滿足了面試官的期望值，那你將贏得面試官的認(rèn)可，但問題是學(xué)生們的有限學(xué)識(shí)如何能讓淵博的教授們滿意?梁同學(xué)想報(bào)華工的建筑學(xué)專業(yè)，在模擬面試中，他被問到建筑與房地產(chǎn)的區(qū)別與聯(lián)系，梁同學(xué)認(rèn)為建筑是美學(xué)，房地產(chǎn)是營(yíng)利企業(yè)，但泛泛而談顯然會(huì)令考官不滿意。還有一位報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)的同學(xué)在模擬面試中被問到請(qǐng)談?wù)劼糜涡�與鴿子的關(guān)系，該同學(xué)顯然問懵了，回答說(shuō)我去游游，穿著旅游鞋，看見了鴿子。

　　點(diǎn)評(píng)：建筑與房地產(chǎn)的問題，從社會(huì)現(xiàn)實(shí)的角度去談，未必就是面試官的期望，如果從專業(yè)的視角去認(rèn)識(shí)兩者之間的關(guān)系，也許更讓面試官滿意。旅游鞋與鴿子的問題，面試官其實(shí)期待的是一個(gè)故事，編造一個(gè)無(wú)中生有的故事，不是聰明之舉，但從經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的角度，找出旅游鞋與鴿子之間的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，從而說(shuō)明大的`經(jīng)濟(jì)問題，這顯然會(huì)大大超出面試官的期望值。

　　片段6：誰(shuí)來(lái)破冰

　　無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試是高校比較喜歡運(yùn)用的面試方式之一。在模擬面試中，6名學(xué)生被編成一組，討論逆境出人才，是否有道理話題。大家經(jīng)過20分鐘的討論，達(dá)成了一個(gè)觀點(diǎn)，絕對(duì)的順境和絕對(duì)的逆境都不利于人才的成長(zhǎng)，動(dòng)態(tài)平衡最有利。

　　點(diǎn)評(píng)：面試官羅老師認(rèn)為，拿到一個(gè)問題，第一步要界定概念，也就是破冰。在上面逆境出人才這個(gè)話題中，首先要界定什么是逆境，什么是順境，從對(duì)象、地域、時(shí)間等不同的維度來(lái)界定逆境，這樣才有討論的范圍，否則，6個(gè)人討論深入不下去。

　　片段7：化有形為無(wú)形

　　自主招生面試有一定的程序，但過分拘泥于形式，形成刻板印象，一眼就看出是經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生，反而會(huì)適得其反，給面試官留下不好的印象，也不是自主招生的初衷。在模擬面試中，有的學(xué)生在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中看著手表給大家計(jì)時(shí)，自己卻沒有參與進(jìn)討論中。還有的學(xué)生太過于包裝，為了做一個(gè)leader，一直在引導(dǎo)大家走程序，甚至討論開始前，就迫不及待地跳出來(lái)第一個(gè)發(fā)言。

　　片段8：專業(yè)思維

　　有一個(gè)面試題目是提高最低工資水平是否有利于社會(huì)公平，要求6位學(xué)生討論。這些學(xué)生報(bào)考的專業(yè)有英語(yǔ)專業(yè)、社會(huì)事業(yè)管理專業(yè)、城市規(guī)劃專業(yè)等。在討論中，大家各自表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，但都沒有向縱深發(fā)掘。

　　點(diǎn)評(píng)：梁錦文認(rèn)為，自主招生的面試要體現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)思維。學(xué)校每一個(gè)專業(yè)對(duì)知識(shí)和能力都有要求，這一點(diǎn)體現(xiàn)在培養(yǎng)目標(biāo)上，可以在學(xué)校網(wǎng)站查到。學(xué)生在面試中，要盡可能用自己的專業(yè)思維來(lái)回答問題，這樣才能體現(xiàn)出你的專業(yè)潛質(zhì)。比如最低工資水平與社會(huì)公平這個(gè)話題，不同的同學(xué)就可以從不同的專業(yè)方向?qū)�這個(gè)問題進(jìn)行深入闡述。

　　片段9：如何深入話題

　　在模擬面試中，有一個(gè)話題是談?wù)勅绾谓坏街�心朋友。這是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，有9位同學(xué)參加。同學(xué)們從坦誠(chéng)、分擔(dān)、聆聽等不同角度講述了什么是知心朋友，如何交到知心朋友。但卻陷入泛泛而談。

　　點(diǎn)評(píng)：如何將話題深入展開?梁錦文認(rèn)為可以在個(gè)人集體主觀客觀四個(gè)維度上深入，對(duì)應(yīng)的四個(gè)關(guān)鍵詞是坦誠(chéng)、信任、文化、制度。在論述時(shí)，提出論點(diǎn)之后，要找到論據(jù)來(lái)支撐，比如，知心朋友在國(guó)外的例子可以舉馬恩友誼，在國(guó)內(nèi)可以舉桃園三結(jié)義等。這些論據(jù)既可以深入話題，也可以為你加分。

　　片段10：港校風(fēng)格

　　不少參加模擬面試的學(xué)生是為香港高校作準(zhǔn)備。七中的陳同學(xué)報(bào)考的是香港大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，華美一位同學(xué)報(bào)考的是港大的園林設(shè)計(jì)專業(yè)。在面試中，不少同學(xué)自我介紹是用英語(yǔ)完成的，也有面試官在提問環(huán)節(jié)用英語(yǔ)提問，要求學(xué)生英語(yǔ)回答。

　　點(diǎn)評(píng)：港校面試與國(guó)內(nèi)高校不同，對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力比較注重，在面試時(shí)，會(huì)談及一些時(shí)事新聞，而國(guó)內(nèi)不一定與時(shí)事結(jié)合，論題較空泛，偏重于得出一個(gè)結(jié)果。對(duì)于港校的英文面試，梁錦文認(rèn)為，目前可以積累一些英文時(shí)事詞匯，如春運(yùn)之類，還可以積累一些句型，比如認(rèn)同，承上啟下的句型等。

自主招生面試自我介紹10

尊敬的老師：

　　您好！

　　我今年7歲。 7歲是花開的季節(jié)，也是多夢(mèng)的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅(jiān)韌，一步一步實(shí)現(xiàn)著我的憧憬和夢(mèng)想。我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學(xué)教師父親的智慧，我對(duì)數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因?yàn)槿绱�，文科功底同樣扎�?shí)的我，始終沒有走進(jìn)文科班的課堂；

　　我對(duì)不會(huì)的東西有一種先天性的好奇，不會(huì)的東西我從不主動(dòng)放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學(xué)打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4000米的接力，我天天到操場(chǎng)上“惡補(bǔ)”，最后為班級(jí)奪得名次；和爸爸學(xué)下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅(jiān)信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠(yuǎn)做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺(tái)就有多大”是我的座佑銘。

　　我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實(shí)力，扎實(shí)地學(xué)好每一門功課，在高考時(shí)憑總成績(jī)，選擇一所我向往的'學(xué)校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等學(xué)科有著較大的優(yōu)勢(shì)，而唯在化學(xué)科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績(jī)。

　　為此今年我咬住化學(xué)弄懂弄會(huì)每一道題，很快，我的這科成績(jī)也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，我相信，只要我努力，就會(huì)有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時(shí)間辦板報(bào)、參加社會(huì)實(shí)踐、義工活動(dòng)。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學(xué)冒著寒風(fēng)賣花賣報(bào)，社會(huì)實(shí)踐使我了解社會(huì)，體會(huì)生活的甘苦，我不想成為一個(gè)呆在象牙塔里的書呆子。

　　我選擇XX大學(xué)，帶著幾分自信與霸氣，揚(yáng)帆起程，乘風(fēng)破浪，請(qǐng)老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明我的實(shí)力，張揚(yáng)我的個(gè)性，實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。

自主招生面試自我介紹11

尊敬的xxx大學(xué)招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　您好，我叫xxx，是xxx省xxx市xxx中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請(qǐng)材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì)堅(jiān)持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。

　　當(dāng)我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“xxx”這個(gè)眼時(shí)，只覺得她是一個(gè)好聽的名，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強(qiáng)烈的'感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩�！白詮�(qiáng)不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長(zhǎng)之路。

自主招生面試自我介紹12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是來(lái)自xx學(xué)校的，我希望通過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在貴校學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。

　　雖然我是一名理科生，是學(xué)習(xí)理科的同齡人中的佼佼者，取得成績(jī)。但我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。

　　我在中學(xué)學(xué)習(xí)期間擔(dān)任課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫助那些xx科較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目。我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭�本班六�?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了"第一名"的錦旗。

　　在我看來(lái)，高中生應(yīng)該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識(shí)儲(chǔ)備的"材"，更應(yīng)該培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自己知識(shí)儲(chǔ)備的"人才"。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的'名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。我想成為有用的人，為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)添磚加瓦，實(shí)現(xiàn)人生理想。

自主招生面試自我介紹13

東南大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師們：

　　您們好！

　　首先感激你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

　　我叫xxx，是來(lái)自xxxx中學(xué)的一名高三的理科生，即將面臨高考，我期望經(jīng)過貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在東南大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。一向以來(lái)，東南大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都——南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，東南大學(xué)歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨，為祖國(guó)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。異常是，她是我國(guó)高校中最早開始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的三所高校之一，她愛惜人才、有職責(zé)感，不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我十分渴望能在20xx年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，我不斷為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強(qiáng)勢(shì)科目，英語(yǔ)成績(jī)異常優(yōu)異。我參加了今年的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng)新大賽，并有幸進(jìn)入復(fù)賽，雖然由于種。種原因和最終的大獎(jiǎng)擦肩而過，但參加競(jìng)賽的這種過程使我的本事得到了很大的提升。

　　除了學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀以外，我還有多方面的'特長(zhǎng)，我參加了學(xué)校的樂隊(duì)，業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡，學(xué)習(xí)二胡，不僅僅豐富了我的課余生活，并且升華了我對(duì)音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅(jiān)定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

　　我不僅僅愛好計(jì)算機(jī)，在業(yè)余時(shí)間，我參加了教育部組織的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試并取得了一級(jí)B證，并且經(jīng)常積極參與體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽(yáng)光、向上，所以高中以來(lái)，我年年被評(píng)為為"三好學(xué)生"。

　　可是，這些成績(jī)只能代表我的過去，夢(mèng)在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學(xué)，我期望東南大學(xué)能敞開懷抱，給我供給一個(gè)大發(fā)展的平臺(tái)，期望各位領(lǐng)導(dǎo)和教師能理解我的申請(qǐng)，衷心的感激！

自主招生面試自我介紹14

尊敬的招生辦老師：

　　您好！

　　我叫xx，女，今年18歲。是高三（x）班學(xué)生。

　　首先，我要感謝您們給我提供這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能接受您們的挑選；同時(shí)，更感謝我的父母和那些始終關(guān)心我、愛護(hù)我的老師們，是他們教會(huì)了我如何做人，如何自強(qiáng)自立。其次，我感謝我的同學(xué)，是他們陪我一路風(fēng)雨，一路高歌。

　　我這人，有時(shí)會(huì)沉靜地去思考、處理問題，但絕大多數(shù)時(shí)候，我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話口無(wú)遮攔的'"馬大哈" 。

　　我很喜歡看書，尤其喜歡詩(shī)歌和散文。當(dāng)一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候，我通常對(duì)待它的最好的辦法，就是把它大聲讀出來(lái)，我感覺這樣才能得到心靈的升華。

　　我是天生樂觀派，跌倒時(shí)總對(duì)自己說(shuō)沒關(guān)系，總能很快地爬起。我的世界也是一個(gè)永不言敗的世界。

　　此刻，我期待著將有一塊更廣闊的天地等待我去作下一次前行。我相信，在這嶄新的大學(xué)校園中，我能夠和眾多來(lái)自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。我仍將一如既往保持樂觀的心態(tài)，去感染身邊的每一個(gè)人。

　　我始終堅(jiān)信我的世界是一個(gè)充滿活力的世界，因?yàn)槲視?huì)堅(jiān)持不懈地向更高處飛去。

自主招生面試自我介紹15

尊敬的大連海事大學(xué)的老師：

　　您好！

　　我是一名來(lái)自安徽省滁州市來(lái)安中學(xué)（省級(jí)示范高中）的高三學(xué)生，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的自薦信，我深表感謝和深感榮幸。

　　依山麓，臨湘水，清新幽雅，景色怡人。美麗的大連海事大學(xué)為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我既對(duì)大連海事大學(xué)輝煌絢麗的外表著迷，又仰慕她豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)。社會(huì)各界的贊美皆是對(duì)大連海事大學(xué)的肯定——一個(gè)人才輩出的高等學(xué)府。

　　而我，渴望成為貴校的一份子。理性卻不失為浪漫，又帶有許多小缺點(diǎn)的渴盼懷揣著十八年前父母踏入大學(xué)的興奮，在明年，踱步于大連海事大學(xué)的幽徑上，陶醉于空氣中彌漫的濃郁書香。

　　醉翁亭下長(zhǎng)大的我，早早地便沉浸在綺郁的學(xué)風(fēng)之中。我的父母秉承了先人“尊師重教”的美好品質(zhì)，媽媽是對(duì)我影響最大的人，在她的教育下，我自小在學(xué)習(xí)上就能夠嚴(yán)格要求自己，學(xué)業(yè)也很優(yōu)秀。記得初入高中時(shí)，稍稍成熟的我看到了校園內(nèi)和社會(huì)上有些不公平的社會(huì)現(xiàn)象，性格剛烈的我甚至產(chǎn)生了悲觀厭世的心理。媽媽開導(dǎo)我說(shuō)：“你改變不了世界，但你可以改變你自己”。自此，我把自己變得平和而謙遜，在交友上，我追求“淡如水”，于處事上，正如我的名字一樣——“凡”，我向往那份放歌高山、翱翔碧空般的曠達(dá)。

　　在紅葉翩躚的秋季誕生的我，似乎生命中注定要與文字結(jié)緣。是的，我愛文字，我愛那些濃香的筆墨在柔紙上一筆一筆的勾勒，勾勒出文字的模樣。我曾在語(yǔ)文和作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，作文常是老師選擇的范文，從小學(xué)開始，我便一直進(jìn)行小說(shuō)的創(chuàng)作，從幾千字到十幾萬(wàn)字的小說(shuō)在這流逝的時(shí)光中從我的筆端流出�；蛟S我不是天才作家，于我而言，在這嘈雜的社會(huì)里回歸一種最質(zhì)樸恬靜的情感，足矣。今年我參加了全國(guó)新概念作文大賽，結(jié)果還沒有出來(lái)，但這并不重要，因?yàn)槲乙呀?jīng)享受了參加的全部過程。

　　去年高考，我的.哥哥以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入貴校；如今我想隨著哥哥的足跡，赴會(huì)大連海事。湘雅學(xué)院，我鐘情于此。幼時(shí)，抱著熬制“長(zhǎng)生不老藥”的幻想，立志長(zhǎng)大后成為一名醫(yī)生；現(xiàn)在的我似乎愈加癡迷。人生有許多種，或堅(jiān)毅，或?yàn)⒚�，我無(wú)法預(yù)測(cè)我會(huì)擁有哪種人生，但我會(huì)盡力把握好道路上的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。如今我便面臨著人生一個(gè)巨大的——高考，我希望我能夠沉穩(wěn)通過；我更希望轉(zhuǎn)過轉(zhuǎn)角，瞥見的事大連海事大學(xué)的校門。有“轉(zhuǎn)”必有“折”，相必在通往貴校的路上，多多少少會(huì)有許多坎坷。憑借十年的寒窗苦讀，我有自信去應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。作為一名高三學(xué)生，我心中的激情堪比燒紅天際的火焰，即使是雪崩，也湮滅不了……

　　敬祝老師人生萬(wàn)順，敬祝貴校流年暢達(dá)！

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