面試心得體會(huì) (15篇)

　　我們從一些事情上得到感悟后，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，以下是小編精心整理的面試心得體會(huì) ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

面試心得體會(huì) 1

　　上周五上就業(yè)指導(dǎo)課程過(guò)程中進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試，我當(dāng)了一回面試中國(guó)移動(dòng)公司人事部經(jīng)理助理的面試者。

　　感覺(jué)還不錯(cuò)，挺有收獲的，低頭思量，讓我對(duì)面試又有了些體會(huì)，想和大家分享一下。

　　其實(shí)我覺(jué)得，面試表現(xiàn)的好與不好，即取決于面試前的準(zhǔn)備工作，也在于臨場(chǎng)的發(fā)揮，不過(guò)臨場(chǎng)的發(fā)揮不過(guò)是厚積薄發(fā)的過(guò)程，最關(guān)鍵的還是前期準(zhǔn)備。對(duì)于應(yīng)該準(zhǔn)備些什么，其他人已經(jīng)說(shuō)了太多了，我在這里只說(shuō)一下我這次體會(huì)到的一點(diǎn)特別的東西：

　　首先，我覺(jué)得面試者表現(xiàn)的好壞，同面試官是否熟悉以及在哪里面試有很大關(guān)系。在上星期的模擬面試中，由于面試官是由自己的同學(xué)扮演，模擬面試的場(chǎng)地又是選擇在課室進(jìn)行，面對(duì)著熟悉的面孔和熟悉的環(huán)境，不知怎的心中覺(jué)得挺自在的，在思維的應(yīng)變和語(yǔ)言的'表達(dá)上，應(yīng)該說(shuō)基本上將自己的水平比較完整地展現(xiàn)了出來(lái)。事后我就在想，如果換了其他不熟悉的人或者換一個(gè)面試的環(huán)境的話(huà)，結(jié)果恐怕就不一樣了。面對(duì)熟悉的面孔，由于平時(shí)有很多的接觸與交流的機(jī)會(huì)，使得我們會(huì)不由自主的相信，面試官其實(shí)對(duì)自己的為人、工作能力如何已經(jīng)很了解了，并且更多的讓我們覺(jué)得我們更加了解面試官想知道什么，緊張的情緒自然而然就消解了一些。面試的場(chǎng)地令我們熟悉的話(huà)，也會(huì)讓我們消除一些緊張的情緒。如果情緒比較輕松自在的話(huà)，發(fā)揮自然就比較自如了。

　　因此，這給我的啟發(fā)是，在以后去面試之前：

　　1。可以盡量在面試之前取得與面試官交流的機(jī)會(huì)。不管是電話(huà)、郵件還是見(jiàn)面等其他方式，我們要試著去了解我們的面試官也讓我們的面試官了解我們。交流是否有效很大程度上取決于雙方的了解程度，如果能互相多一些了解，增進(jìn)彼此心理上的距離，作為面試者自然能比較從容的面對(duì)了。不過(guò)我在這里必須說(shuō)明的是，我說(shuō)的與面試官交流與賄賂面試官是兩碼事，我所說(shuō)的交流了解絕對(duì)不能違背誠(chéng)實(shí)信用的原則。

　　2。應(yīng)當(dāng)找機(jī)會(huì)在面試之前，至少是正式面試開(kāi)始前的一段時(shí)間（長(zhǎng)短可以自己安排）來(lái)到面試地點(diǎn)，熟悉一下周?chē)�的環(huán)境。我們總是會(huì)對(duì)陌生的環(huán)境比較警惕，要消除這種警惕，最簡(jiǎn)單最直接的方法就是多在那個(gè)地方待一段時(shí)間，來(lái)回走走散散步也好，安靜的坐坐同身邊的人（最好是工作人員，我覺(jué)得與面試者聊天恐怕不一定能讓自己放松）聊聊天，我覺(jué)得都是不錯(cuò)的選擇。設(shè)想一下，這里或許就是自己以后的工作環(huán)境，還等什么，趕快接受并融入吧。嘿嘿

　　其次，我覺(jué)得面試者的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時(shí)就做起，而非在面試之前的一段時(shí)間在開(kāi)始準(zhǔn)備。臨時(shí)抱佛腳效果如何因人而異，我在這里也不想過(guò)多探討，只是說(shuō)些本人的情況，供大家參考一下。

　　在我看來(lái)，很多時(shí)候，我們不應(yīng)為了面試才開(kāi)始去了解他人和自己。認(rèn)識(shí)他人是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，認(rèn)識(shí)自己更是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，或許我們可以最終認(rèn)清他人，但我們可能一輩子也無(wú)法認(rèn)清自己。不管是認(rèn)識(shí)他人還是我們自己，我們可能可以花上幾天或者更長(zhǎng)一些的時(shí)間集中研究一下，但一直以來(lái)，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，"速成"對(duì)我來(lái)說(shuō)效果并不好，還是慢慢來(lái)，逐步了解、思考和分析，效果會(huì)更好些。另外，我覺(jué)得在日常生活中就應(yīng)當(dāng)重視一些細(xì)節(jié)的東西以及身邊發(fā)生的一些比較有意義或者讓人比較有感觸的小事，比如說(shuō)穿戴、言行這些細(xì)節(jié)和與身邊同學(xué)老師的接觸等等，人的思維行為的習(xí)慣很難說(shuō)會(huì)因?yàn)槲覀儙滋旎蛘邘字艿臅r(shí)間就能改變的，而與老師同學(xué)的接觸往往幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，并且如果能在面試時(shí)說(shuō)出來(lái)一些平時(shí)不起眼但是卻是頗有寓意的小事，往往可以起到良好的效果。

　　因此，給我的啟發(fā)是：

　　1。就業(yè)的準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)從平時(shí)就做起。例如平時(shí)多瀏覽一下自己感興趣的行業(yè)以及單位，多了解一下身邊的人對(duì)這個(gè)行業(yè)和單位的看法等，能幫助我們?cè)诿嬖囍�前的�?zhǔn)備較為從容。而平時(shí)多反思一下自己的言行，則更有利于我們認(rèn)識(shí)自己，或許這樣的對(duì)自己的認(rèn)識(shí)會(huì)比那些通過(guò)做題得出來(lái)的結(jié)果更真實(shí)。

　　2。平時(shí)就應(yīng)當(dāng)多注意一些細(xì)節(jié)的問(wèn)題以及身邊的人和事。自己想朝哪個(gè)方向發(fā)展，我們必須先想好，然后，再去了解一下在那個(gè)領(lǐng)域的人是怎樣的人，他們是怎樣工作生活的。我相信物以類(lèi)聚，如果像被對(duì)方接受，至少不能有些令對(duì)方不悅甚至反感的言行吧。另外，我更相信，面試官想真正了解必定是真實(shí)的面試者，而且應(yīng)當(dāng)是生活化的、個(gè)性化的面試者，而非大眾化的、千篇一律的面試者（有時(shí)候，我們太多的依賴(lài)網(wǎng)上的、書(shū)上的和他人教授的東西來(lái)應(yīng)付面試官，面試官也會(huì)審美疲勞的）。

　　以上就是我此次模擬面試的一些心得體會(huì)，我也不只是對(duì)是錯(cuò)，如果錯(cuò)了，還請(qǐng)多多批評(píng)、指教。

面試心得體會(huì) 2

　　參加“學(xué)部模擬面試大賽”，通過(guò)簡(jiǎn)歷的篩選和初賽，順利進(jìn)入決賽。由于在決賽中自己過(guò)于緊張，導(dǎo)致在第一輪就被淘汰出局。但在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了企業(yè)面試的真實(shí)流程和面試的多種形式，也學(xué)到了很多面試的應(yīng)試技巧，很幸運(yùn)自己在即將畢業(yè)走上工作崗位之前收獲這么多關(guān)于面試方面的實(shí)實(shí)在在的東西�，F(xiàn)在我把我的幾點(diǎn)心得體會(huì)以文字的形式記錄下來(lái)，以期與大家分享。

　　第一，制作簡(jiǎn)歷是有很多學(xué)問(wèn)的。這一點(diǎn)我是在找完孫艷老師之后才體會(huì)到的，原來(lái)自己的簡(jiǎn)歷是有很多硬傷的。要在一頁(yè)紙的面積上回避自己的劣勢(shì)，突出自己的優(yōu)勢(shì)，才是最重要的。所以，我們?cè)谥谱骱?jiǎn)歷的時(shí)候，一定要細(xì)心斟酌，謹(jǐn)慎為是。最好是找專(zhuān)業(yè)的'老師指導(dǎo)一下。

　　第二，針對(duì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式的面試，我們要培養(yǎng)在宏觀上把控，微觀上思考的能力。在這種形式的面試中，一定要積極發(fā)言，爭(zhēng)取討論中的主動(dòng)權(quán)，充當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者同時(shí)也得到大家的肯定。然后從宏觀上從大局上進(jìn)行把握，比如時(shí)間上的控制，比如小組成員分工，比如制定小組討論的原則，在這點(diǎn)上，我們第三組的楊毅同學(xué)做的很好。然后就是在微觀上進(jìn)行嚴(yán)密的細(xì)致的思考，我們小組的王鑫同學(xué)，思考問(wèn)題非�？b密和冷靜，在這點(diǎn)上做的非常棒。

　　第三，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。這次比賽，我可以說(shuō)是用慘痛的教訓(xùn)明白了這句話(huà)的涵義。如果自己準(zhǔn)備充分的話(huà)，也不至于輸?shù)哪敲磻K。在面試中以及做任何事，我們都一定要做到知己知彼，才能應(yīng)答自如，坐懷不亂。

　　第四，克服自己的膽怯心理。我的這次失敗經(jīng)歷，源于自己的過(guò)于緊張。而緊張又是不自信的一種外在表現(xiàn)。有一項(xiàng)調(diào)查顯示，85%的大學(xué)生在面試過(guò)程中有不同程度的緊張感。所以在大學(xué)里，我們應(yīng)該培養(yǎng)這種在公眾場(chǎng)合發(fā)言而不緊張的能力與技巧。

　　第五，做任何事，態(tài)度都是很重要的。能不能做得了，是能力的問(wèn)題；會(huì)不會(huì)積極的去做，則是態(tài)度的問(wèn)題。認(rèn)真的去做，不一定會(huì)做得好；但馬馬虎虎的，三心二意的去做，那就肯定做不好。

　　第六，萬(wàn)事要學(xué)會(huì)輕拿輕放，不要太注重結(jié)果。這樣才會(huì)放下沉重的思想包袱，一身輕松的去做。很多事情可能結(jié)果不會(huì)太如人所愿，但是在做的過(guò)程中自己付出了努力，在做的過(guò)程中潛移默化的學(xué)到了很多，這才是最重要的。最后是否能得到獎(jiǎng)勵(lì)并不能代表得到什么，失去什么。

　　第七，好好珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間。這句話(huà)我也聽(tīng)上一屆的學(xué)長(zhǎng)們語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在都能記得自己當(dāng)時(shí)的不以為然。但真正的到自己要畢業(yè)了，要去找工作了，才知道自己還欠缺很多。所以我們一定要珍惜在學(xué)校的時(shí)間，不斷完善自己，不斷學(xué)習(xí)。

面試心得體會(huì) 3

　　通過(guò)這次大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的模擬面試實(shí)踐活動(dòng)，使我受益良多，充分的體會(huì)到了面試時(shí)的緊張氣氛，通過(guò)分組在準(zhǔn)備面試人的簡(jiǎn)歷和求職信時(shí)，注意到簡(jiǎn)歷和求職信的重要性，不僅要突出自己的特點(diǎn)還要能夠吸引考官的注意力，通過(guò)在課上聽(tīng)面試人的展示，就是自信心時(shí)必不可少的

　　通過(guò)這次模擬面試活動(dòng)也總結(jié)出一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

　　(1)口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話(huà)的速度，以免磕磕絆絆，影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力，應(yīng)注意修辭美妙，忌用口頭禪，更不能有不文明的語(yǔ)言。

　　(2)語(yǔ)氣平和，語(yǔ)調(diào)恰當(dāng)，音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào)，加重語(yǔ)氣并帶拖音，以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí)，最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣，不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩，聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大，群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小，以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話(huà)為原則。

　　(3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話(huà)時(shí)除了表達(dá)清晰以外，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言，使談話(huà)增加輕松愉快的氣氛，也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí)，機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧，有助于化險(xiǎn)為夷，并給人以良好的印象。

　　(4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講，而是更接近于一般的交談。交談中，應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如，聽(tīng)者心不在焉，可能表示他對(duì)自己這段話(huà)沒(méi)有興趣，你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話(huà)題；側(cè)耳傾聽(tīng)，可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清；皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng)，就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭，包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

　　還總結(jié)出了應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧

　　(1)把握重點(diǎn)，簡(jiǎn)捷明了，條理清楚，有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先，議論在后，先將自己的中心意思表達(dá)清晰，然后再做敘述和論證。否則，長(zhǎng)篇大論，會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限，神經(jīng)有些緊張，多余的話(huà)太多，容易走題，反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

　　(2)講清原委，避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況，切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同，有的需要解釋原因，有的需要說(shuō)明程度。不講原委，過(guò)于抽象的回答，往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

　　(3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容，切忌答非所問(wèn)。面試中，如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題，一時(shí)摸不到邊際，以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí)，可將問(wèn)題復(fù)述一遍，并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解，請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題，一定要搞清楚，這樣才會(huì)有的放矢，不致答非所問(wèn)。

　　(4)有個(gè)人見(jiàn)解，有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名，相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍，類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此，用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答，才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

　　(5)知之為知之，不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，回避閃爍，默不做聲，牽強(qiáng)附會(huì)，不懂裝懂的做法均不足取，誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處，反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

　　通過(guò)這次模擬面試使我受益匪淺，使我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得：

　　第一，作為一名大學(xué)生，畢業(yè)后想就業(yè)的話(huà)，首先，必須正確的認(rèn)識(shí)自我，客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己，主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì)，正確對(duì)待社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在選擇職業(yè)時(shí)，既要考慮個(gè)人需要，還要考慮社會(huì)需要、市場(chǎng)需要，不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰(shuí)”、“我想干什么，我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際情況，比如：過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、特長(zhǎng)、愛(ài)好等，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我，清楚自己的優(yōu)劣勢(shì)，盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避開(kāi)自己的不足，這樣，才能成功。眼光過(guò)高，擇業(yè)期望過(guò)高，反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

　　第二，要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、技能、用人單位的要求，確定自己的職業(yè)方向。在簡(jiǎn)歷之前，要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況，是否真的有這家公司，認(rèn)真收集、分析聘用信息，辨別信息的真?zhèn)�，以免上�?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿(mǎn)意，應(yīng)該做出理性的選擇，及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見(jiàn)，不要人云亦云，別人覺(jué)得這家公司不好或者很好，你也這樣覺(jué)得，患得患失，心里一片茫然，從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。

　　第三，就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難，處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài)，勇敢地迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的'轉(zhuǎn)變，了解校園與職場(chǎng)的不同。不迷戀大城市，大企業(yè)，只要有真才實(shí)學(xué)，腳踏實(shí)地，一樣有一番新天地。

　　第四，禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀，言行舉止得當(dāng)?shù)脑?huà)不僅會(huì)為我們加分，還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了，我們的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等一定要過(guò)硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說(shuō)話(huà)時(shí)，能夠心不慌，臉不紅，說(shuō)話(huà)流利，語(yǔ)言表達(dá)能力好，知道哪些該說(shuō)、哪些詳說(shuō)、哪些簡(jiǎn)說(shuō)，給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛的感覺(jué)。盡量在面試官面前展示自我。

　　第五，自薦信的書(shū)寫(xiě)和簡(jiǎn)歷的制作。自薦信要揚(yáng)長(zhǎng)避短，重點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明扼要，用詞準(zhǔn)確，能夠引起聘用方的注意。簡(jiǎn)歷除了基本的內(nèi)容外還要寫(xiě)的簡(jiǎn)潔精練，措辭得體，濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡(jiǎn)歷，使他們看到自己的價(jià)值，了解自己能為他們做什么。簡(jiǎn)歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜，不能太長(zhǎng)。再經(jīng)過(guò)精心編排打印的簡(jiǎn)歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過(guò)，最重要的是要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷，不能弄虛作假。

　　第六，我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)，要遵守崗位的職業(yè)道德，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到，還談什么做好工作呢。

　　第七，俗話(huà)說(shuō)：活到老，學(xué)到老。在以后的工作生涯中，我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，與社會(huì)接軌，不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己，提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。最后，最為一名大學(xué)生，初入社會(huì)工作，要多聽(tīng)，多看，多做，少說(shuō)，盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn)，眼光高，也不要自我期望過(guò)高和物質(zhì)要求高，那樣的話(huà)會(huì)得不償失的。誰(shuí)不想有份好的工作呢，但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長(zhǎng)期積累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，從基層做起，從零開(kāi)始，我們會(huì)找到自己的位置，活的很精彩。

面試心得體會(huì) 4

　　自去年參加選調(diào)生考試以后，一直有朋友同學(xué)問(wèn)我面試的 體會(huì) ，又到了安徽、江蘇等地一年一度的 公務(wù)員 考試面試的時(shí)期了，今天有個(gè)同學(xué)問(wèn)面試的事情，要求我寫(xiě)點(diǎn)東西給她，所以晚上寫(xiě)了點(diǎn)，放在空間里，也希望來(lái)看過(guò)的朋友可以用得上。

　　一、樹(shù)立信心 積極準(zhǔn)備

　　公務(wù)員面試什么最重要呢？信心，毫無(wú)疑問(wèn)，在前期準(zhǔn)備的時(shí)候大家就要樹(shù)立必勝的信心，如果連你自己都沒(méi)有信心，怎么讓面試官對(duì)你有信心，怎么要求他們賞識(shí)你呢。公務(wù)員面試考的就是綜合素質(zhì)，考的就是你的自信心。當(dāng)你樹(shù)立了必勝的信心的時(shí)候，你的面試就成功了一半了，所以在準(zhǔn)備面試的準(zhǔn)備階段，你就要給自己積極的自我暗示，告訴自己你能行，告訴你自己面試沒(méi)有什么好怕的，那些對(duì)手還都不如自己呢。有的同學(xué)認(rèn)為自己的筆試成績(jī)太靠后了，認(rèn)為希望不大，不要這樣想，你能進(jìn)入面試，就是說(shuō)明了你有和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，說(shuō)明你行，你要做的就是樹(shù)立信心，把你的能量發(fā)揮得無(wú)限大去戰(zhàn)勝他們，打敗他們。其實(shí)公務(wù)員面試沒(méi)有大家想象的這么困難，也沒(méi)有大家想象的這么黑暗。面試就是一次人與人面對(duì)面的交流，當(dāng)今社會(huì)的公務(wù)員招考和錄用的環(huán)境是越來(lái)越公平的了，面試的過(guò)程中是不存在暗箱操作的，也不是哪一個(gè)官員能左右的事情，面試工作是組織、人事、紀(jì)檢等多部門(mén)聯(lián)合辦公，沒(méi)有哪個(gè)考生的.關(guān)系可以一手遮天，你要相信你和你的對(duì)手是在同樣的背景環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng)的，是公平、平等的競(jìng)爭(zhēng)。樹(shù)立信心是面試準(zhǔn)備環(huán)節(jié)最重要的，不要懷疑這一點(diǎn)。

　　在心理準(zhǔn)備好以后，接下來(lái)就是具體的準(zhǔn)備工作。去年為了準(zhǔn)備面試，我瀏覽了大量的公務(wù)員面試的網(wǎng)站，看了相關(guān)的面試題目和成功者的經(jīng)驗(yàn)，了解了結(jié)構(gòu)化面試的基本情況，在這里我推薦兩個(gè)出版社的面試書(shū)，一是華，圖二是中公，這兩個(gè)出版社的書(shū)質(zhì)量很不錯(cuò)的，書(shū)中有詳細(xì)的面試講解，分類(lèi)分章節(jié)，涵蓋了整個(gè)面試環(huán)節(jié)的各個(gè)方面。參考書(shū)買(mǎi)一本就夠了，讀透一本書(shū)，比盲目地亂讀書(shū)要好的多。在時(shí)間很短的情況下，看書(shū)多反而會(huì)有急躁的情緒。結(jié)構(gòu)化面試基本上包括幾個(gè)方面內(nèi)容。

　　一是應(yīng)變能力題

　　應(yīng)變能力的題目，主要在有壓力的情況下，考查考生對(duì)突發(fā)事件、棘手問(wèn)題的應(yīng)對(duì)�？疾榭忌�迅速而靈巧地轉(zhuǎn)移角度、隨機(jī)應(yīng)變、觸類(lèi)旁通的能力，考生須迅速做出正確的判斷和處理。思維反應(yīng)要敏捷，情緒要穩(wěn)定，考慮問(wèn)題要周到�？忌鷳�(yīng)遵循“先冷靜，迅速補(bǔ)救處理，再追究責(zé)任”的原則，保持冷靜，先安撫情緒，然后及時(shí)補(bǔ)救，提出解決問(wèn)題的方案，或記錄、匯報(bào)問(wèn)題，或協(xié)調(diào)解決、督辦，再向上級(jí)匯報(bào)，追究責(zé)任等。比如，考官問(wèn)，發(fā)現(xiàn)旅游者食物中毒，導(dǎo)游人員應(yīng)該怎么做？首先應(yīng)該避免其他旅客出現(xiàn)慌亂情緒，控制情緒；立即撥打急救電話(huà)，并在等候期間，設(shè)法使中毒者催吐，讓中毒者大量喝水，以加速排泄，緩解毒性，請(qǐng)醫(yī)院開(kāi)具診斷證明；迅速 報(bào)告 旅行社并追究供餐單位的責(zé)任。

　　二是 計(jì)劃 組織協(xié)調(diào)題

　　這種題目有固定的回答模式，回答一般分為 計(jì)劃 、實(shí)施、 總結(jié) 三階段。根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，確定主題和內(nèi)容，根據(jù)主題和內(nèi)容制定預(yù)算，匯報(bào)后實(shí)施。實(shí)施階段分為五部分。

　　第一，需通過(guò)開(kāi)會(huì)形式統(tǒng)一思想，分工，將計(jì)劃細(xì)化、責(zé)任落實(shí)到各人員崗位。

　　第二，要準(zhǔn)備充分物資，包括人、財(cái)、物、時(shí)、地。

　　第三，通知相關(guān)參與部門(mén)。

　　第四，對(duì)特殊事件和要求的安排，比如協(xié)調(diào)各參與單位、 領(lǐng)導(dǎo) 來(lái)賓支持、媒體公關(guān)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的動(dòng)態(tài)、特殊情況，要及時(shí)處理和匯報(bào)。

　　第五，活動(dòng)結(jié)束后，需進(jìn)行善后事宜，如物資歸位、文件歸檔、座談會(huì)等匯報(bào)。 總結(jié) 包括及時(shí)匯報(bào)，通過(guò)座談會(huì)等形式提出意見(jiàn)、找出差距、修改方案，寫(xiě)出總結(jié)提交 領(lǐng)導(dǎo) 。

　　三是處人處事題

　　在回答考官提出的處人處事技巧題時(shí)，與不同人相處要運(yùn)用不同方式。對(duì)上級(jí)，要持尊重態(tài)度原則、服從上級(jí)的安排，懂得保密，不議論上級(jí)等；對(duì)上級(jí)集體要服從，單向請(qǐng)示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說(shuō)話(huà)等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠(chéng)、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，先找自身缺點(diǎn)和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派�；ハ鄮椭�，正確對(duì)待同事的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、成績(jī)和失誤，多幫助、多鼓勵(lì)，求同存異�？傊�，保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無(wú)足赤，人無(wú)完人，正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點(diǎn)和不足。

　　四是分析思考能力題

　　在回答此類(lèi)問(wèn)題時(shí)，要保持辨證思維方式，時(shí)刻看到事物的正反兩面�！坝性�理講原理，需表態(tài)先表態(tài)”，結(jié)合事例，闡明觀點(diǎn)。比如提問(wèn)，俗話(huà)說(shuō)，多個(gè)朋友多條路，對(duì)此你是什么看法？考慮到事物正反方面，考生應(yīng)先闡明一般原理，客觀來(lái)說(shuō)，朋友應(yīng)該是多多益善的。這其實(shí)也反映了一個(gè)人的交際能力和社會(huì)活動(dòng)能力。但朋友的互幫互助，是在真誠(chéng)交往基礎(chǔ)上，以心才能換心。這是正面部分，而另一方面，不否認(rèn)有些朋友只是出于利益關(guān)系而存在，是在特定條件下的一種情感交換，是一種有條件的情感投資，它不能算是真正的朋友，也就不存在困難時(shí)一方對(duì)另一方的幫助和理解了。這種朋友當(dāng)然不是越多越好了。

　　面試的題目類(lèi)型幾乎是固定不變的，回答也是有套路的，所以關(guān)鍵還是自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮，面試考官在聽(tīng)完眾多人的回答后，會(huì)產(chǎn)生疲勞和厭煩的情緒，就希望有推陳出新，有新意的考生，抓住了考官的這個(gè)心理，你的分?jǐn)?shù)會(huì)上去的。對(duì)各個(gè)類(lèi)型的題目，你要精心組織自己的語(yǔ)言，多用辯證和聯(lián)系的觀點(diǎn)，多聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)和中央文件精神，恰當(dāng)?shù)囊�用名人名言和成語(yǔ)典故。平時(shí)可以找?guī)讉�(gè)進(jìn)面試的同學(xué)一起準(zhǔn)備，互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。大家可以模擬考場(chǎng)環(huán)境，按照考場(chǎng)的程序練習(xí)幾遍，這是最有效果的方法。面試的時(shí)候不要覺(jué)得大家都是同學(xué)不好意思，有害羞的情緒，你就把他們當(dāng)做是空氣，是不存在的，你就按照自己的思路說(shuō)，大膽的說(shuō)，自己內(nèi)心要足夠強(qiáng)大。面試就是要你在各種場(chǎng)合下都能發(fā)揮你的能力。還有面試中要是遇到漫畫(huà)題，一定要透過(guò)漫畫(huà)的表面看到所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題，能聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)最好了。等你成功以后再回頭看，會(huì)很懷念當(dāng)時(shí)的情景的，會(huì)覺(jué)得一起準(zhǔn)備面試的同學(xué)，會(huì)是那么的親切，生活是那樣的充實(shí)。去年我和幾個(gè)同學(xué)一起準(zhǔn)備，大家在一起模擬了幾次面試。我記得時(shí)間總是在晚上，地點(diǎn)是在我們系學(xué)生會(huì)辦公室，當(dāng)時(shí)蚊子很多，天氣很熱，大家很辛苦，但是效果很不錯(cuò)，面試的結(jié)果也是我們五人都被各自的單位錄取了，皆大歡喜。所以我現(xiàn)在想起來(lái)，仍然十分懷念，感謝系里的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，感謝他們四人，感謝一起吃苦的幸福時(shí)光。

　　二、面試當(dāng)天的準(zhǔn)備

　　首先，要注意自己的衣著打扮，做到整潔又不媚俗。既要體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，又要適合面試者的身份。因?yàn)楣珓?wù)員的面貌與形象不僅代表自己還要代表國(guó)家。著裝要自然得體，不過(guò)也不要刻意的追求名牌，整潔大方就好，最好是能穿職業(yè)裝，看起來(lái)能成熟干練點(diǎn)。不要穿一次都沒(méi)有穿過(guò)的新衣服，那樣往往你會(huì)因?yàn)槭堑谝淮未┒�不適應(yīng)，做出一些不適應(yīng)的小動(dòng)作。

　　其次，行為舉止要大方、得體、自然。從你一進(jìn)門(mén)到面試結(jié)束出門(mén)，要坐有坐相，站有站相，走有走相。走要挺胸收腹，目視前方，步履適中，手臂擺動(dòng)幅度不宜過(guò)大，回答問(wèn)題時(shí)，身體端正，不要有搖擺、撓頭、捂臉等不雅的動(dòng)作，可小幅度地?fù)Q一下姿勢(shì)，目光要直視主考官，可對(duì)主考官的問(wèn)話(huà)不時(shí)點(diǎn)頭，以示尊重。

　　再次，要有飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)和誠(chéng)懇的待人態(tài)度。要面帶微笑，精力充沛，用敏捷的思維、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)征服考官。如果萎靡不振，無(wú)精打采，甚至打呵欠，都會(huì)使主考官感到失望和不滿(mǎn)。建議大家提前一兩天去面試的城市，熟悉一下環(huán)境，找個(gè)干凈整潔安全的賓館住下，面試前幾天要休息好，早上起來(lái)可以洗個(gè)熱水澡，打扮好提前進(jìn)入考場(chǎng)，千萬(wàn)不要遲到。去面試是需要差旅費(fèi)用的，大家盡量自己安排好食宿，注意安全，不要太省錢(qián)，因?yàn)楫吘姑嬖嚨臋C(jī)會(huì)不多，要盡最大的努力，各方面配合好。

　　最后，如果你面試的時(shí)間靠后，在等考的時(shí)候，不要再看書(shū)了，可以和考場(chǎng)里其他侯考的考生交流下，多說(shuō)話(huà)放松心情，舒緩緊張的情緒。整個(gè)面試的細(xì)節(jié)你可以想象一遍：面試考場(chǎng)的門(mén)一般是關(guān)的，你進(jìn)去前，輕輕敲門(mén)，待允許后進(jìn)入后，轉(zhuǎn)身輕輕將門(mén)關(guān)上，走到考官面前，可以鞠躬微笑問(wèn)好，自報(bào)家門(mén)：我是xx號(hào)考生。待允許后坐下后應(yīng)說(shuō)謝謝，可以開(kāi)始答題了�？脊偬釂�(wèn)后，你可以稍作思考再回答，回答問(wèn)題時(shí)候聲音要響亮，口齒清晰，答題要有條理，盡量分1234等幾個(gè)小點(diǎn)，回答完一題要說(shuō)回答完畢。結(jié)束面試時(shí)，要說(shuō)謝謝各位考官，然后起身走到門(mén)口，開(kāi)門(mén)，轉(zhuǎn)身正面考官，慢慢退出，微笑把門(mén)輕輕關(guān)上。這樣你的整個(gè)面試就結(jié)束了，接下來(lái)就可以再外面等待你的成績(jī)了。

　　簡(jiǎn)單的寫(xiě)了點(diǎn)面試的體會(huì)，希望看客可以用得上，最后祝愿大家都能有一個(gè)美好的未來(lái)。

面試心得體會(huì) 5

　　備課和講課時(shí)間都是20分鐘，面試前需要準(zhǔn)備一套正裝和一雙中跟皮鞋，顏色以素凈為主，款式大方。我去面試時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了，這在

　　面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的，穿著正裝是對(duì)于這一職業(yè)的尊重，也容易爭(zhēng)得評(píng)委的高分。備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙，因?yàn)樽约旱募埵遣辉试S帶進(jìn)試講室的，你可以把自己的教案提綱寫(xiě)在草稿紙上，在試講忘詞的時(shí)候可以看一看，自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

　　1.進(jìn)門(mén)和出門(mén)都要鞠躬，向評(píng)委老師問(wèn)好，進(jìn)門(mén)要敲門(mén)，出門(mén)前要把黑板擦了，出門(mén)時(shí)把門(mén)輕輕帶上。這些都是基本禮儀，會(huì)給評(píng)委留個(gè)好印象。

　　2.由于是試講，沒(méi)有學(xué)生，還要模擬課堂，我們就要自問(wèn)自答，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)覺(jué)得挺尷尬，但是我要說(shuō)：不要覺(jué)得難為情。你一定要把學(xué)生的'回答用某種方式表達(dá)給評(píng)委，然后對(duì)學(xué)生的回答還要評(píng)價(jià)!新課程改革中非常注重“評(píng)價(jià)”!評(píng)價(jià)最好不要重復(fù)，所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評(píng)價(jià)語(yǔ)，背幾個(gè)，會(huì)有很大的幫助!

　　3.將微笑從頭堅(jiān)持到尾!因?yàn)閮x態(tài)分?jǐn)?shù)占挺大的比例，要做一名親切的老師，特別對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更重要。聲音要洪亮清脆，作為教師，聲音洪亮清晰是最基本的!

　　4.在教案中多設(shè)計(jì)朗讀和感悟部分!(只適用于語(yǔ)文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等，新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。還可多設(shè)計(jì)活動(dòng)和討論部分，也就是新課程中所說(shuō)的：合作、探究。

　　5.最后一點(diǎn)，我要說(shuō)的就是千萬(wàn)不要在乎評(píng)委老師的態(tài)度!因?yàn)楹芏嘣u(píng)委一個(gè)下午要聽(tīng)4個(gè)小時(shí)的課，真的很累，很多評(píng)委都會(huì)趴著，斜眼看你等等，千萬(wàn)不要因?yàn)樵u(píng)委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮，就當(dāng)評(píng)委是透明的，自己好好發(fā)揮就行!

面試心得體會(huì) 6

　　1、不要緊張，這是最重要的。心態(tài)好一點(diǎn)，始終記住，你的對(duì)手不是其他競(jìng)爭(zhēng)者，是考官，你要做的是在心理上戰(zhàn)勝他們，在表現(xiàn)上征服他們。

　　2、儀態(tài)挺重要的。不過(guò)我覺(jué)得女生不用一定要化妝，大方穩(wěn)重就可以了。除非你對(duì)自己的長(zhǎng)相實(shí)在是一點(diǎn)都不滿(mǎn)意，畫(huà)畫(huà)淡妝的話(huà)也可以增加自信。男生也不一定必須高級(jí)西裝高級(jí)領(lǐng)帶弄得很夸張的樣子。但是要干凈、大方。

　　3、看一下答題套路，但是最后一定要走出套路。我起初沒(méi)有重視套路的，后來(lái)覺(jué)得套路是可以幫助理清一些東西。但是必不可少的是從套路中總結(jié)出自己的答題思路，一定不要被套路模板所拘束，那樣的答案模仿痕跡重全無(wú)新意，是不會(huì)取得高分的。

　　4、一定要自信。這個(gè)時(shí)候，自信非常重要，它不僅會(huì)讓你有煥然一新精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)，更是你克服緊張與恐慌的前進(jìn)動(dòng)力。多給自己一些正面的心理暗示，最大程度的相信自己，勇往直前便是最好的`方法。

　　5、進(jìn)考室之前要保持一種比較興奮的狀態(tài)，這樣可以保證思維活躍。最好的辦法我覺(jué)得是跟考友在候考室聊天，不要聊面試相關(guān)的東西，天南海北，但是腦子要保持清醒和警惕，要清楚知道聊天的目的是緩和心理壓力，保持大腦興奮，千萬(wàn)別聊的忘了目的，引導(dǎo)員一叫又緊張了，這樣就前功盡棄。

　　6、可以吃一塊巧克力，幫助讓腦子興奮，精神狀態(tài)也會(huì)好一點(diǎn)。

　　7、進(jìn)去以后走到椅子旁，先問(wèn)好，再鞠躬。千萬(wàn)別同時(shí)做這兩樣事！

面試心得體會(huì) 7

　　提前到達(dá)面試地點(diǎn)，適應(yīng)面試氣氛。一旦和用人單位約好面試時(shí)間后，一定要提前5—10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)，以表示求職者的誠(chéng)意，給對(duì)方以信任感，同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài)，作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備，以免倉(cāng)促上陣，手忙腳亂。為了做到這一點(diǎn)，一定要牢 記面試的時(shí)間地點(diǎn)，有條件的求職者最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到。如果遲到了，肯定會(huì)給招聘者留下不好的印象，甚至?xí)�喪失面試的機(jī)會(huì)。

　　進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著，應(yīng)先敲門(mén)，得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕，以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意，稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí)，切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí)，應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài)，切忌大大咧咧，左顧右盼，滿(mǎn)不在乎，以免引起反感 。離去時(shí)應(yīng)詢(xún)問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”，得到允許后應(yīng)微笑起立，道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

　　對(duì)用人單位的`問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí)，要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣，可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話(huà)�；卮鹬髟囌叩膯�(wèn)題，口齒要清晰，聲音要適度，答話(huà)要簡(jiǎn)練、完整。一般情況下不要打斷用人單位的問(wèn)話(huà)或搶問(wèn)搶答，否則會(huì)給人急躁、魯莽、不禮貌的印象。問(wèn)話(huà)完畢，聽(tīng)不懂時(shí)可要求重復(fù)。當(dāng)不能回答某一問(wèn)題時(shí)，應(yīng)如實(shí)告訴用人單位，含糊其辭和胡吹亂侃會(huì)導(dǎo)致面試失敗。對(duì)重復(fù)的問(wèn)題也要有耐心，不要表現(xiàn)出不耐煩。

　　在整個(gè)面試過(guò)程中，應(yīng)保持舉止文雅大方，談吐謙虛謹(jǐn)慎，態(tài)度積極熱情。如果用人單位有兩位以上主試人時(shí)，回答誰(shuí)的問(wèn)題，你的目光就應(yīng)注視誰(shuí)，并應(yīng)適時(shí)地環(huán)顧其他主試人以表示你對(duì)他們的尊重。談話(huà)時(shí)，眼睛要適時(shí)地注意對(duì)方，不要東張西望，顯得漫不經(jīng)心，也不要眼皮低望，顯得缺乏自信，激動(dòng)地與用人單位爭(zhēng)辯某個(gè)問(wèn)題也是不明智的舉動(dòng)，冷靜地保持不卑不亢的風(fēng)度是有益的。有的用人單位專(zhuān)門(mén)提一些無(wú)理的問(wèn)題試探你的反應(yīng)，如果處理不好，容易亂了分寸，面試的效果顯然不會(huì)理想。

面試心得體會(huì) 8

　　沿著面試大道一路走來(lái)，經(jīng)過(guò)過(guò)關(guān)斬將的挑戰(zhàn)與選拔，終于進(jìn)了理想的部門(mén)。再回首面試的海洋，確實(shí)收獲不少寶貴的水滴，獲益匪淺。

　　在進(jìn)園學(xué)習(xí)部之前，也曾經(jīng)經(jīng)歷了三關(guān)考驗(yàn)，每一關(guān)都各有各的風(fēng)采，都將成為永恒的回憶。

　　“機(jī)遇總偏愛(ài)有準(zhǔn)備頭腦的人”。在面試之前，要有所準(zhǔn)備，雖然猜不出面試官會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題，但我們可以準(zhǔn)備好自我介紹，幾乎每次第一輪面試都要自我介紹，雖然每個(gè)人都想讓自己的自我介紹能鶴立雞群，但事實(shí)上很難做到。每次自我介紹都幾乎是“脫口忘詞”，之前的準(zhǔn)備都似乎白費(fèi)心機(jī)了，幸好能隨機(jī)應(yīng)變，即使忘詞，也能淡定自若。后來(lái)的回答問(wèn)題就沒(méi)有什么絕招了，主要是能從容不迫，一定不能怯場(chǎng)。也許是歷經(jīng)風(fēng)雨吧，這個(gè)第一輪面試我表現(xiàn)得很自然，鎮(zhèn)定自若，面試主考官的問(wèn)題，我能快速，流利地回答問(wèn)題，自我感覺(jué)也良好，果然不出所料，順利地通過(guò)了第一關(guān)。

　　其實(shí)面試的'關(guān)鍵是鎮(zhèn)定，面帶微笑。要做到鎮(zhèn)定，也需要有準(zhǔn)備來(lái)支撐。想進(jìn)一個(gè)部門(mén)，首先要對(duì)該部門(mén)有所了解，了解該部門(mén)的特點(diǎn)與性質(zhì)，要抓住面試官的心，結(jié)果不出所料，有許多問(wèn)題也在意料之中。

　　第二輪面試，就像”丈二和尚—摸不著頭腦“了，根本不知道考什么，面對(duì)那么多對(duì)手緊張的情緒油然而生。但想想面試要直接說(shuō)的都不怕，而現(xiàn)在寫(xiě)的又有什么可怕呢。自信很重要，自信能讓人更勇敢地向前邁進(jìn)，于是拿到試卷后，就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。

　　第三輪面試就考工作能力與方式了。雖然不知道要怎么考，但不能忘的宗旨是表現(xiàn)才能。其實(shí)無(wú)論什么團(tuán)體，都非常注重團(tuán)結(jié)互助，這次也是分四人一小組，出一本書(shū)，我們最重要的是能分工合作，互相配合也體諒，才能順利地完成一項(xiàng)工作。在這過(guò)程中，我們幾個(gè)人都配合地很好，合作地很默契。

　　其實(shí)，面試也是一種心靈的溝通，面對(duì)一個(gè)陌生人的考問(wèn)，我們要掌握溝通的藝術(shù)，從容不怕，禮貌也非常重要，一個(gè)微笑也可以體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。面試官那友善的微笑與那尊重的目光，讓我的緊張大打折扣，讓我更輕松自如的交談。

　　其實(shí)，除了學(xué)習(xí)部，我還面試過(guò)其他部門(mén)，不知不覺(jué)地喜歡上面試了。在別人看來(lái)也許是瘋狂，但”他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿“。其實(shí)從中我可以學(xué)到很多東西，這是很好的鍛煉機(jī)會(huì)，是個(gè)很好地展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，至少可以考驗(yàn)自己的隨機(jī)應(yīng)變能力。即使落選了，自己也曾經(jīng)努力過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，而且又能體現(xiàn)自己的能力的不足與優(yōu)點(diǎn)，一舉多得，又何樂(lè)而不為呢？

面試心得體會(huì) 9

　　經(jīng)歷了學(xué)習(xí)部的面試，我增長(zhǎng)了不少經(jīng)驗(yàn)與膽識(shí)，接下來(lái)我就談?wù)勎覍?duì)學(xué)生部的了解認(rèn)識(shí)與對(duì)自己未來(lái)的計(jì)劃與看法。

　　學(xué)習(xí)部相比于其他部門(mén)有個(gè)獨(dú)一無(wú)二的特性：它是一個(gè)以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)，營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的的學(xué)生會(huì)部門(mén)，這也是我所想要加入這個(gè)部門(mén)的原因之一，同時(shí)，這個(gè)部門(mén)承擔(dān)著對(duì)于學(xué)校的神圣職責(zé)，那就是提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情與文學(xué)修養(yǎng)，讓我感受到一份特殊的使命感。其次，學(xué)習(xí)部的工作與學(xué)習(xí)密不可分，工作在教室，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們時(shí)刻體會(huì)著學(xué)習(xí)的重要性。再者，學(xué)習(xí)部能夠及時(shí)了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)與要求，在師生之間搭起一座橋梁，促進(jìn)師生的相互交流，增強(qiáng)自己的溝通與交流能力。

　　關(guān)于學(xué)習(xí)部的未來(lái)工作，我一定會(huì)踴躍參加，畢竟我是學(xué)習(xí)部的一員，既然選擇了它，我就會(huì)義無(wú)反顧的.投身其中。同時(shí)，為了學(xué)習(xí)部的發(fā)展與未來(lái)，我也會(huì)帶動(dòng)身邊的人一起參加，讓她們感受到學(xué)習(xí)部大家庭的溫暖與友善。

　　接下來(lái)，我說(shuō)說(shuō)對(duì)未來(lái)的計(jì)劃與看法。對(duì)于我自己，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我認(rèn)為自己具有超于常人的做事熱情與認(rèn)真態(tài)度。其次，我踏實(shí)肯干，腳踏實(shí)地，可以更好的完成在檢查各班晚自習(xí)出勤率上的工作。另外，收授課表授課日志考察同學(xué)們的考勤情況也是需要仔細(xì)與耐心的，在此方面我也可以更具優(yōu)勢(shì)的完成。談到自己的缺點(diǎn)，當(dāng)然會(huì)有很多，比如說(shuō)過(guò)于自我，在這方面我也會(huì)慢慢改正，在進(jìn)行學(xué)習(xí)部任何一項(xiàng)工作的同時(shí)，積極聽(tīng)取他人意見(jiàn)和縮小自己，放大他人，善于尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)生活的美好。再者就是缺乏自信，在這方面我會(huì)依靠學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的平臺(tái)不斷磨練自己，鍛造自己，勇于和他人交流，逐漸趕走膽怯，放開(kāi)自我，尋找到屬于自己的一片燦爛舞臺(tái)和廣闊天地。

　　關(guān)于如何改正缺點(diǎn)，就要靠我的自制能力和規(guī)劃能力了，我準(zhǔn)備在大學(xué)生活來(lái)臨之際，制定一份專(zhuān)屬于自己的計(jì)劃書(shū)，不斷制約與改善自己，就如微博上一直特立獨(dú)行的貓所說(shuō)：“一件事堅(jiān)持二十一天便成了習(xí)慣”所以我相信，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以有效地將計(jì)劃實(shí)施下去并終獲成功。

　　大學(xué)存在著一個(gè)誤區(qū)，并非就如高中老師所說(shuō)可以到處瀟灑，自由生活了，大學(xué)不同于高中，它是一個(gè)良好的展示能力的平臺(tái)，選擇商務(wù)英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，當(dāng)然也需要好好利用。關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我是以考上一本大學(xué)研究生為終極目標(biāo)，各種證書(shū)以及英語(yǔ)四六級(jí)為短期目標(biāo)。在英語(yǔ)表達(dá)能力方面，做到流利地與外國(guó)人交談，不怯場(chǎng)，隨時(shí)可以應(yīng)變意外情況。大學(xué)，在我心目中，應(yīng)該是由學(xué)習(xí)任務(wù)，社團(tuán)，協(xié)會(huì)以及興趣愛(ài)好組成。對(duì)于除學(xué)習(xí)任務(wù)和社團(tuán)布置外的課余時(shí)間，我想用興趣愛(ài)好來(lái)填補(bǔ)，而不是每天用懶覺(jué)和手機(jī)充斥生活。關(guān)于興趣愛(ài)好，我想要嘗試著運(yùn)動(dòng)與發(fā)展藝術(shù)才能。就如輔導(dǎo)員所說(shuō)“一個(gè)興趣愛(ài)好堅(jiān)持久了也可以變成夢(mèng)想�！�

　　步入大學(xué)，周?chē)�人中必定有不少誤入歧途的同學(xué)，此時(shí)，我會(huì)先找清自己的路，堅(jiān)持走下去，然后用自己的行動(dòng)感染他們，告訴他們這樣并不對(duì)，相信這種方式會(huì)更具有說(shuō)服力與帶動(dòng)性。

　　大學(xué)不同于高中，一旦踏入了學(xué)生會(huì)，就意味著你要抽出學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)進(jìn)行工作。曾經(jīng)，我的學(xué)習(xí)一直很沒(méi)效率，但是現(xiàn)在，有了學(xué)生會(huì)這樣一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)很積極地參與以擺脫學(xué)習(xí)沒(méi)有效率的劣勢(shì)，所以我會(huì)積極快速的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而擠出時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)部交給我的任務(wù)，從而充實(shí)起豐富多彩的大學(xué)生活。

　　最后，我想說(shuō)，無(wú)論再多困難與挫折，我都會(huì)義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔，努力做好每件事，在學(xué)生會(huì)的舞臺(tái)上找到更完美精彩的自己！

面試心得體會(huì) 10

　　時(shí)光總是一個(gè)悄無(wú)聲息的東西，不知不覺(jué)中時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月。從最初那個(gè)帶著那顆對(duì)體育部的懷有無(wú)限熱情的心而報(bào)名參加院學(xué)生會(huì)體育部的我，到現(xiàn)在成為尚未過(guò)試用期的體育部中的一員，這期間的感觸何嘗能用一兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞就概括得完。

　　記得我們還在軍訓(xùn)那會(huì)，在宿舍的那段時(shí)間里，總會(huì)迎來(lái)一大幫向我們介紹院或系的大大小小的協(xié)會(huì)、社團(tuán)的師兄師姐們，以及大堆大堆的宣傳單。那時(shí)我們真可謂“眼花繚亂”呀！在一系列的宣傳單之中，當(dāng)看到院學(xué)生會(huì)的單子中有體育部這一部門(mén)時(shí)，我的眼睛發(fā)亮了，體育部不就是我一向熱愛(ài)的嗎？我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，享受在運(yùn)動(dòng)中那些帶給我的快樂(lè)，而加入體育部不僅能夠進(jìn)一步提高我的身體素質(zhì)，鍛煉我的能力，豐富我的大學(xué)生活，還能服務(wù)于更多的同學(xué)，如此好的機(jī)會(huì)我怎么錯(cuò)過(guò)呢？因此，毫無(wú)疑問(wèn)的我選擇了報(bào)名加入院學(xué)生會(huì)體育部。

　　第一次面試的時(shí)間是10月11日，那天是整個(gè)院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)同時(shí)面試的一天。天氣炎熱，但面試的場(chǎng)面卻相當(dāng)?shù)幕鸨�，在不大的新教學(xué)樓一樓里，每個(gè)部門(mén)等候面試的人都排起了長(zhǎng)龍。一開(kāi)始我找了體育部的隊(duì)伍，找了很久，后來(lái)才知道那條最長(zhǎng)的隊(duì)伍正是體育部的。體育部果然很強(qiáng)大，很有吸引力嘛。當(dāng)時(shí)心境有點(diǎn)小緊張，在焦急與漫長(zhǎng)的等待之中終于來(lái)到面試桌前。在作了簡(jiǎn)單的自我介紹之后，師兄師姐開(kāi)始了對(duì)我的提問(wèn)。不知是那時(shí)師兄師姐看上去太友善了的緣故，我以平和淡定的態(tài)度回答了所有的問(wèn)題，事后自我感覺(jué)良好，在之后的幾天一直都在期待能夠收到關(guān)于面試結(jié)果的消息。有天晚上剛好下課，然后接到一個(gè)師兄的`電話(huà)，當(dāng)時(shí)的樓道太吵聽(tīng)得不太清楚，在詢(xún)問(wèn)了對(duì)方兩次之后才知道，原來(lái)是我通過(guò)第一輪面試的消息。掛完電話(huà)那激動(dòng)的心情久久不能平復(fù)，開(kāi)心的同時(shí)我知道接下來(lái)的第二次面試還在等著我。

　　第二次過(guò)去的時(shí)候有點(diǎn)晚，形式是筆試。當(dāng)時(shí)在綜合樓102室的人已經(jīng)不多了，找了個(gè)位置坐下之后開(kāi)始作答。筆試與面試差不多，就是換了一種形式罷了。問(wèn)題不多，但我寫(xiě)了挺多的，卻總是有種詞不達(dá)意的感覺(jué)且不夠完善。匆匆答完之后便上交了。之后便又是漫長(zhǎng)的等待。當(dāng)接到通過(guò)的信息時(shí)，還是很興奮卻比考核。

　　第三輪面試原定于考核我們的實(shí)踐能力，但由于那天我們會(huì)計(jì)班的有課，因此我和同班兩位同學(xué)還有師兄師姐一同搬運(yùn)體育器材，準(zhǔn)備籃球賽的事前工作。還未等到球賽開(kāi)始，我們卻要離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)了。事后得知，其實(shí)在準(zhǔn)備球賽事前工作中也算是對(duì)我們的一種考核，在晚上的時(shí)候，接到師姐告知我通過(guò)體育部的面試電話(huà)時(shí)，可以用激動(dòng)的心情形容，就差沒(méi)手舞足蹈。因?yàn)槲抑�道，努力付出之后總是�?huì)帶來(lái)收獲。

　　一路的面試走來(lái)，我知道心態(tài)永遠(yuǎn)是最重要的。心態(tài)放平了，才會(huì)有勇氣面對(duì)日后的工作中所遇到的挑戰(zhàn)，才會(huì)有責(zé)任心去做好每一件事情。雖然現(xiàn)在的我尚處于試用期，各方面的能力還不夠成熟，但在這期間以及在日后的工作中，我一定會(huì)努力完成部門(mén)安排給我的任務(wù)，積極配合部門(mén)工作，和部門(mén)的成員一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步，為體育部貢獻(xiàn)自己的一份力量。

面試心得體會(huì) 11

　　小張大學(xué)是學(xué)工商管理的，學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，是畢業(yè)的時(shí)候恰逢金融危機(jī)，所以一直沒(méi)有找到工作。小張大嘆：千里馬常有而伯樂(lè)不常有。一天，小張看報(bào)紙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一則招聘廣告，原來(lái)是一家大型的.購(gòu)物廣場(chǎng)近期開(kāi)業(yè)，急聘各層次管理人員和服務(wù)人員。小張又嘆：天無(wú)絕人之路��！

　　到了那一天，小張打扮得精精神神跑去應(yīng)聘。只見(jiàn)那辦公樓門(mén)口貼著一個(gè)告示：管理人員應(yīng)聘請(qǐng)到三樓，服務(wù)人員應(yīng)聘請(qǐng)到二樓。小張沖上三樓，見(jiàn)過(guò)道里已經(jīng)擠滿(mǎn)了來(lái)面試的人。小張看著一個(gè)個(gè)進(jìn)去的都灰溜溜地出來(lái)了，心想： 估計(jì)要求比較高，或者面試官出了什么難題。嘿嘿，可想難倒我也不容易。 好不容易輪到小張，他整整領(lǐng)帶，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地敲門(mén)進(jìn)去。小張面帶微笑，先給面試官鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)身將門(mén)關(guān)上，卻看見(jiàn)門(mén)后墻角處堆著一些垃圾。小張暗笑： 這種過(guò)時(shí)的小把戲可難不倒我。 小張順手拿起笤帚，將垃圾打掃得干干凈凈，然后瀟灑地坐在面試官面前的椅子上。

面試心得體會(huì) 12

　　我是12年4月考的教師資格證，成績(jī)5月份出來(lái)，趁著現(xiàn)在我還能記得幾道原題，先在這里說(shuō)說(shuō)考試的流程和心得，給即將參加下一次教師資格證考試的同胞們參考參考啊~~

　　一．報(bào)名

　　報(bào)名的話(huà)就是網(wǎng)上報(bào)名，先注冊(cè)，然后填寫(xiě)信息，審核成功的話(huà)就可以去現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)（每個(gè)省都不一樣具體情況網(wǎng)上查哦）現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)要電子攝像，帶上身份證和300塊大洋。

　　二．復(fù)習(xí)資料

　　很多人都說(shuō)要不要報(bào)個(gè)班什么的，說(shuō)是可以接觸到內(nèi)部資料，我認(rèn)為不必要，因?yàn)榫W(wǎng)上有很多復(fù)習(xí)資料的，不用管這資料是不是去年的前年的，因?yàn)槊磕曛攸c(diǎn)都差不多，我的就是從網(wǎng)上找的，百度文庫(kù)里就有很多。我有個(gè)同學(xué)花了800多報(bào)了個(gè)班（包括考試300塊的報(bào)名費(fèi)），臨考前幾天還說(shuō)要秘訓(xùn)，發(fā)了張卷子讓他們做，做完就收上去，不可以把內(nèi)容傳出去（他們有偷偷拍出來(lái)的），結(jié)果后來(lái)去考試的時(shí)候大概只考到了45%，我那個(gè)同學(xué)第一次沒(méi)考過(guò)，培訓(xùn)部說(shuō)保證通過(guò)的，通不過(guò)還可以繼續(xù)免費(fèi)再在他們那學(xué)直到通過(guò)為止，我同學(xué)去了，老師給的重點(diǎn)還是和上次一樣，就連這次的秘訓(xùn)試卷都一樣的！估計(jì)每年也就差不多，所以說(shuō)啊，不要報(bào)班，浪費(fèi)錢(qián)的說(shuō)~報(bào)班不一定會(huì)過(guò)，不報(bào)班也不一定不會(huì)過(guò)，這都是要靠自己自覺(jué)的，只要你肯學(xué)肯下功法，網(wǎng)上下的那些資料足夠你應(yīng)對(duì)考試的了，何必浪費(fèi)錢(qián)報(bào)個(gè)班呢，大家說(shuō)是不？什么都有可能的，當(dāng)然，裸考的除外哈~

　　三．考試

　　考筆試是所有科目一起的，總共3個(gè)小時(shí)，2個(gè)監(jiān)考老師，我認(rèn)為還是要戴個(gè)表好，起碼能夠合理安排好時(shí)間，像寫(xiě)教案就花了我很多時(shí)間，我考的是重慶的，沒(méi)有填空題，或許每年題目不一樣也不一定，題型大致是這樣的（有些可能會(huì)記漏）：

　　教育學(xué)：

　　單選題（多少題忘了，每題1分）

　　判斷題（多少題忘了，每題1分）

　　簡(jiǎn)答題（3題，每題5分）論述教育學(xué)學(xué)科成立初期的主要代表人物和其貢獻(xiàn)；教師學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基本途徑是什么？

　　論述題（1題，每題10分）給段材料問(wèn)的是該老師用的是什么教學(xué)原則和教學(xué)方法教育心理學(xué)：

　　單選題（多少題忘了，每題1分）

　　多選題（5題，每題2分）

　　簡(jiǎn)答題（3題，每題5分）怎樣培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力？一個(gè)合格的老師具備的要求是什么？（忘了這道題是教育學(xué)還是心理學(xué)的了）

　　論述題（1題，每題10分

　　法律法規(guī)：

　　選擇題

　　簡(jiǎn)答題（是關(guān)于吊銷(xiāo)教師資格證的相關(guān)法律規(guī)定）

　　教師職業(yè)規(guī)范：

　　選擇題

　　簡(jiǎn)答題（《師德》中規(guī)定，教師為什么要“終身學(xué)習(xí)”）

　　教案：70分。給一篇文章，根據(jù)那篇文章寫(xiě)教案，寫(xiě)教案有套模式的，只要套進(jìn)去就能用，只要就是課題、課型、課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程等，反正我寫(xiě)的就這些，然后把文章里的一些材料抄進(jìn)去，自己在整合整合就差不多了，具體的模式網(wǎng)上找啊，都有的哦，教案分?jǐn)?shù)很高，好好把握~后面還有根據(jù)教案延伸出來(lái)的2個(gè)問(wèn)題（你的教案依據(jù)是什么，如何實(shí)施之類(lèi)的，隨機(jī)應(yīng)變吧），這兩個(gè)問(wèn)題是20分還是30分我忘了。

　　考試我是提前5分鐘出來(lái)，在里面待的可郁悶了，我斜后方的一個(gè)姐妹老嘆氣，把我給惱的啊，頻率為每基本上每2分鐘嘆一次氣，而且很大聲的那種，考場(chǎng)那么安靜，她一個(gè)嘆氣估計(jì)整個(gè)考場(chǎng)都聽(tīng)到了，連監(jiān)考老師都下來(lái)在她旁邊轉(zhuǎn)悠起來(lái)，本來(lái)我好端端的心情被她的'嘆氣聲整的煩死了！

　　四．面試：

　　面試的話(huà)，先要自我介紹（考英語(yǔ)類(lèi)的要用英語(yǔ)做自我介紹），并解釋為什么要當(dāng)老師，然后讀題并回答問(wèn)題，回答完后要說(shuō)“回答完畢”然后離場(chǎng)。

　　我排在了當(dāng)天下午，一點(diǎn)半前到達(dá)等候室，先是排隊(duì)遞交準(zhǔn)考證，（這里我說(shuō)一下，我感覺(jué)還是排的早好，早答完早走人，很多人因?yàn)楹芫o張，所以寧愿排到很后面，結(jié)果在等候室等了很久，我覺(jué)得這樣反而會(huì)更加焦慮；還有就是很多同學(xué)都帶著草稿紙寫(xiě)一大堆，我認(rèn)為不需要，因?yàn)樗麄兊膯?wèn)題很靈活，光背沒(méi)有用，還是要隨機(jī)應(yīng)變的好，像我的話(huà)，開(kāi)始很緊張以為題目會(huì)很難，其實(shí)當(dāng)時(shí)只要看到題目了，想法就出來(lái)了，跟著自己的感覺(jué)走，平常心對(duì)待，不要緊張。）從第一個(gè)開(kāi)始，念到名字的拿著身份證上去核對(duì)信息，然后去準(zhǔn)備室里抽題（報(bào)到你的號(hào)碼時(shí)就去考試進(jìn)行面試），一張小紙條，上面大致內(nèi)容是這樣寫(xiě)的：先用“為什么當(dāng)教師”為由2分鐘自述，然后從下面3道題選兩道回答。（題目要念出來(lái)給考官聽(tīng)）我的三個(gè)題目大致是這樣的：

　　1.目前就業(yè)壓力大，連保安也要求要本科以上學(xué)歷，針對(duì)這種現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　2.不少學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。

　　3.假如你是位老師，班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐?wèn)題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會(huì)怎么對(duì)待這件事情。

　　因?yàn)榈谝粋�(gè)涉及的不僅太廣又復(fù)雜，我怕回答的不夠全面，所以選的是第二跟第三個(gè)問(wèn)題，我是這樣回答的（答的不好，僅做參考�。�

　　問(wèn)：不少學(xué)校成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”，你贊同這樣的做法嗎，并解釋。

　　答：我贊同這樣的做法。因?yàn)槔蠋煂?duì)學(xué)生的教育只局限課內(nèi)和課后，放學(xué)回到家后學(xué)生接受教育的任務(wù)就放在了家長(zhǎng)身上，我覺(jué)得家庭模式和學(xué)校模式相結(jié)合教育孩子的方法非常好，學(xué)生如果在學(xué)校發(fā)生什么異常的行為，老師可以立刻通知家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)和老師一同商量解決的對(duì)策，我覺(jué)得這樣更加有利于學(xué)生的身心發(fā)展。

　　問(wèn)：假如你是位老師，班上的一個(gè)學(xué)生因?yàn)榛卮饐?wèn)題而被同學(xué)嘲笑，作為老師你會(huì)怎么對(duì)待這件事情。

　　答：如果我是老師，我會(huì)做兩件事情：第一，我會(huì)糾正他的答案，再問(wèn)個(gè)比剛才稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓他回答（給他臺(tái)階下）第二，我會(huì)叫班上那個(gè)笑的最大聲的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。

　　面試心情總結(jié)：

　　我這個(gè)人一緊張吧，說(shuō)話(huà)會(huì)非�？�，剛開(kāi)始的時(shí)候三個(gè)老師還是低著頭寫(xiě)啥東西呢，后來(lái)我說(shuō)著說(shuō)著有一個(gè)抬頭看我，說(shuō)著說(shuō)著又有另外一個(gè)老師也抬頭看我，害的我眼睛都不知道往哪看，直接直視他們?nèi)チ??一共12分鐘的面試時(shí)間（自訴2分鐘，回答問(wèn)題10分鐘），估計(jì)我才花了5.6分鐘就答完了，出來(lái)后那個(gè)悔啊，為什么不慢慢說(shuō)呢？！同學(xué)們一定不要著急不要緊張啊~！

面試心得體會(huì) 13

　　上午，單位對(duì)應(yīng)聘面大學(xué)生進(jìn)行面試，本科以上14人，專(zhuān)科五人。本科中有兩人棄權(quán)未來(lái)面試。昨天接到通知讓我們幾個(gè)專(zhuān)業(yè)科室負(fù)責(zé)人參加面試會(huì)，這活對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是第一次，讓我們做什么呢?沒(méi)譜，通上午三個(gè)小時(shí)的觀察，友情提醒未來(lái)的求職者以下幾點(diǎn)。

　　一、著裝

　　參加應(yīng)聘的十幾名學(xué)生，大部分是著正裝來(lái)的，令人眼前一亮，有四個(gè)未著正裝的學(xué)生，不禁讓人產(chǎn)生疑問(wèn)，這孩子是不在意這次應(yīng)聘嗎?或他是臨時(shí)趕火車(chē)過(guò)來(lái)的嗎?

　　也許學(xué)生很不習(xí)慣穿正裝，但深色西裝讓人感覺(jué)正式，嚴(yán)肅，也代表你對(duì)這次應(yīng)聘是認(rèn)真的，重視的。

　　建議女生不要穿太高的高跟鞋，一是讓你站不穩(wěn)，二是讓人認(rèn)為你對(duì)自己的身高不自信，太高的高跟鞋一下提醒了面試者，這孩子個(gè)不高。

　　一個(gè)男孩穿著很隨意，問(wèn)之為何不著正裝，答干凈利索即可，自認(rèn)為不必非要正裝。這孩子穿著休閑運(yùn)動(dòng)上衣，牛仔褲，應(yīng)聘的崗位則是財(cái)務(wù)管理(我的感覺(jué)：財(cái)務(wù)管理人員應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)肅，認(rèn)真，而非個(gè)性張揚(yáng))竊以為，若是應(yīng)聘營(yíng)銷(xiāo)崗位，或可穿的動(dòng)感一點(diǎn)。

　　一個(gè)女孩穿細(xì)腿鉛筆褲，七分高的高跟鞋，后根還是水晶白色透明的，黑鞋配了一雙白襪子，頭發(fā)簾蓋住了眼睛。其實(shí)這個(gè)女孩回答問(wèn)題挺好，當(dāng)問(wèn)到其與同來(lái)應(yīng)聘的同學(xué)比優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處時(shí)，她回答：同學(xué)的成績(jī)更好，英語(yǔ)過(guò)了六級(jí)，自己的長(zhǎng)處在于做事踏事。回答很客觀。很難觀。所以在最后，我忍不住提醒了她，請(qǐng)注意衣服的搭配，鞋襪的協(xié)調(diào)，不管這次是否通過(guò)，以后的再有應(yīng)聘的時(shí)候應(yīng)該注意一下。

　　總之，我對(duì)著正裝參加應(yīng)聘的同學(xué)，印象分比較高，畢竟這其中包含著你就這份工作的重視和認(rèn)真，體現(xiàn)了你的做事風(fēng)格，對(duì)常規(guī)事物的認(rèn)知度和追隨度，對(duì)社會(huì)普遍認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)可度。這不是演唱會(huì)也不是服裝秀，大眾化一點(diǎn)更好。

　　二、自我介紹

　　參加面試的人員應(yīng)該首先自報(bào)家門(mén)，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，參加社會(huì)實(shí)際的經(jīng)歷。最好報(bào)一下父母的居住地(便于讓人確定你的應(yīng)聘誠(chéng)意，如父母在當(dāng)?shù)�，你的誠(chéng)意就比較高)

　　有一個(gè)女孩的自我介紹很真誠(chéng)，就是說(shuō)父母在家務(wù)農(nóng)，供養(yǎng)自己上大學(xué)很不容易，愿意在本地工作，好對(duì)父母有個(gè)照應(yīng)，我給她打個(gè)滿(mǎn)分。

　　另一個(gè)女孩則說(shuō)自己家在本地，之前曾在應(yīng)聘省人保財(cái)險(xiǎn)和省陽(yáng)光壽險(xiǎn)，后來(lái)得知被錄取的人都是內(nèi)部子弟，言語(yǔ)中暗含不滿(mǎn)。給人的感覺(jué)是，她的目標(biāo)原本不是邢臺(tái)郵政局，只是省里的單位因無(wú)熟人沒(méi)被錄取，現(xiàn)在才退而求其次。

　　建議：主要介紹學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)及研究方向，簡(jiǎn)單介紹學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，大致介紹自己的特長(zhǎng)，能用證書(shū)說(shuō)明的特長(zhǎng)更好，如寫(xiě)作特長(zhǎng)，你發(fā)表過(guò)的文章有什么。如體育、文藝、演講，組織能力等等。愛(ài)看書(shū)、唱歌、打球?qū)儆趷?ài)好，愛(ài)好不等于特長(zhǎng)。請(qǐng)注意考官問(wèn)的`是“特長(zhǎng)”還是“愛(ài)好”，

　　三、舉止

　　舉止得體、落落大方，認(rèn)真但不緊張，放松但不松馳

　　有一個(gè)男孩整個(gè)面試期間雙腿不停的倒換著移動(dòng)，我雖然知道他是緊張，但我不理解。另一位個(gè)子不高，長(zhǎng)相一般的女則站如松，雙手搭于身體前方，雙眼目視前方，讓人感覺(jué)特別能壓住場(chǎng)。另外一個(gè)雙手自然垂在身體兩側(cè)的女孩，讓人看著也很自然大方。

　　有的則在回答問(wèn)題時(shí)恰到好處的輔以手勢(shì)，氣場(chǎng)則顯得更好。多看看播音員的播音和報(bào)幕員，節(jié)目主持人的舉止。

　　建議：如果沒(méi)有十分把握，那么雙腳立八字或以丁字站立即可，雙手自然搭握于體前或垂身體兩側(cè)。

　　四、言談

　　回答問(wèn)題要言簡(jiǎn)意賅，直切主題。答話(huà)用詞用語(yǔ)要規(guī)范，條理性要強(qiáng)，不要有“啊、哦、”之類(lèi)的口語(yǔ)。答完問(wèn)題要有提示語(yǔ)，如：回答完畢。

　　面試答題技巧要看，但不能看的太多，言談中要重點(diǎn)表達(dá)對(duì)求職的真誠(chéng)，要體現(xiàn)出求職的心切還要盡可能多表現(xiàn)出對(duì)求職企業(yè)的客觀認(rèn)知。要了解這個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，管理模式，贏利模式及核心競(jìng)爭(zhēng)力，忌一味拔高這個(gè)企業(yè)，也忌對(duì)公司單位這個(gè)崗位不清楚、不了解，一問(wèn)三不知。另聽(tīng)你答題的都是行家，所以，答題要知之為知之，忌云山霧罩，不知所云。

　　提示：雖然建議言談要真誠(chéng)，但反對(duì)太直白。比如：一個(gè)郵專(zhuān)畢業(yè)的女孩說(shuō)：不管這次應(yīng)聘結(jié)果怎樣，我在5月14號(hào)是必須參加“專(zhuān)接本”考試的，這樣的實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)無(wú)疑就等于告訴在場(chǎng)的人，來(lái)這應(yīng)聘不是最重要的，“專(zhuān)接本”才是我的終極目標(biāo)。

　　另外一名河北大學(xué)學(xué)財(cái)會(huì)的女生被問(wèn)到今年的考研成績(jī)，答：340，問(wèn)：那就意味著有可能被錄取吧?女孩則回答：工作和讀研自己會(huì)首先選擇工作，因?yàn)樽x研也是為了將來(lái)找工作，何況我報(bào)的研究生要分比較高，所以目前，我更想得到這份工作。

　　一個(gè)本科生的回答，另一個(gè)專(zhuān)科生的回答，我想做為企業(yè)或用人單位，會(huì)更傾向于能安心工作的人吧?

　　五、關(guān)于薪酬

　　應(yīng)聘者應(yīng)設(shè)定自己的期望值和底線，也應(yīng)對(duì)用人單位的薪酬水平有個(gè)大致了解。有一位研究生回答之前在網(wǎng)上查過(guò)貴單位的薪資，實(shí)習(xí)者是900元，問(wèn)之能接受嗎，答：能，因?yàn)橐粋�(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生需要一個(gè)實(shí)踐的過(guò)程，相信經(jīng)過(guò)努力工作會(huì)同企業(yè)同發(fā)展的。這樣回答就不錯(cuò)。另外問(wèn)之對(duì)工資的要求，她回答20__左右。也很藝術(shù)。

　　一般的國(guó)企和正規(guī)公司都有自己成熟的薪酬標(biāo)準(zhǔn)和模式，不會(huì)因?yàn)榍舐氄叩钠谕�值而改變，能入鄉(xiāng)隨俗即可。

　　建議：可以回答，期望值肯定是工資越高越好，但還需要切合實(shí)際，也就是說(shuō)：理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距還是有心理接受能力的。一是達(dá)到或高于當(dāng)?shù)仄骄�工資最理想化，另外與努力工作程度和企業(yè)(公司)的發(fā)展步伐合拍即可。

　　以上心得是參加面試看到和聽(tīng)到的一些情況，希望能拋磚引玉。

面試心得體會(huì) 14

　　5月17、18號(hào)是中國(guó)東方航空公司招聘空姐的日子。5月18日我應(yīng)聘參加了空姐的面試。

　　懷著無(wú)比緊張、激動(dòng)的心情，帶著全力以赴的準(zhǔn)備趕往面試地點(diǎn)，已經(jīng)有很多面試同學(xué)的親屬在大廳等候。我壞著忐忑的心情走了進(jìn)去。在眾位酒店的工作人員的陪護(hù)之下，我進(jìn)了要面試的具體位置。里面聚集了很多美女，個(gè)個(gè)都是亭亭玉立，氣質(zhì)非凡，分別站在不同的行列內(nèi)。等待者填寫(xiě)自己的個(gè)人資料。負(fù)責(zé)我們填寫(xiě)的負(fù)責(zé)人是一男一女，旁邊還有幾個(gè)漂亮、穿著空姐制服的女孩兒，應(yīng)該就是東方航空的空姐了。

　　填寫(xiě)好自己的個(gè)人資料后，我按順序站在了我前面的那位女孩的旁邊，通過(guò)了解，她是從臨汾特意來(lái)參加這次面試，打扮的得體大方。一會(huì)兒我們組站滿(mǎn)十個(gè)人時(shí)，我們被一位空姐帶走，準(zhǔn)備正式的面試。當(dāng)一組人從一個(gè)大房子里面出來(lái)后，我們就緊接著進(jìn)去。里面有幾位考官。他們讓我們站好后，大概端詳了一下，接著讓我們轉(zhuǎn)了幾個(gè)方位，其中有評(píng)委點(diǎn)出個(gè)別人的名字加深了解。過(guò)了幾分鐘后，我們整個(gè)隊(duì)伍退場(chǎng)，第一論通過(guò)了。接著，我們?cè)偕宰餍菹⒑螅�被帶入了另一個(gè)大廳里面面試。評(píng)委向我們問(wèn)好后，讓我們站好，端詳了我們很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)時(shí)我記得我的笑容都僵硬了，站在哪兒筆直的，感覺(jué)這個(gè)時(shí)間好漫長(zhǎng)啊。十幾分鐘過(guò)后，評(píng)委發(fā)布口令，讓我們向不同方向旋轉(zhuǎn)，現(xiàn)在想起來(lái)，他應(yīng)該在考察我們的反映能力和方向感。在進(jìn)行了不同方向的旋轉(zhuǎn)后，終于可以停下來(lái)了。最后，評(píng)委選出3位女孩兒的號(hào)碼，讓剩下的人員退場(chǎng)。

　　在面試的過(guò)程中，有同一個(gè)女孩兒被評(píng)委相繼叫過(guò)兩次，通過(guò)介紹，雖然不是航空專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，但是她被評(píng)委兩次叫出，一定是他的'整體氣質(zhì)感染了評(píng)委。

　　原本以為有了空姐夢(mèng)，就可以當(dāng)上空姐。但現(xiàn)在想想似乎錯(cuò)了。這次面試，有自身的原因，也有外在的原因。外在的原因：是因?yàn)樽约簺](méi)有充分的準(zhǔn)備，包括服裝、面容；自身的原因就是自己的心理素質(zhì)不是很好，有很多不懂的。我沒(méi)有把自己最好的一面展示給評(píng)委。通過(guò)這次面試，我發(fā)現(xiàn)我的自身素質(zhì)方面有欠缺，所以我要在我的整體素質(zhì)方面下功夫了。

面試心得體會(huì) 15

　　今早赴暑期兼職招聘會(huì)，共面試了3個(gè)單位。結(jié)束后回來(lái)，感想多多，好多要記下來(lái)。

　　首先，填簡(jiǎn)歷，想不到寫(xiě)什么，三言?xún)烧Z(yǔ)，寫(xiě)了很少的自我簡(jiǎn)介，經(jīng)驗(yàn)方面因?yàn)閷?shí)在是沒(méi)有，所以空白著！簡(jiǎn)歷要好好練習(xí)著怎么寫(xiě)。好好發(fā)掘自己的可取之處！

　　第二，口頭的自我介紹。也是不知道說(shuō)些什么，如果面試官不想啟發(fā)你，一下子面試就over了！灰溜溜走人，自信心深受打擊！所以要做好自我介紹，先打下稿子！說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)應(yīng)聘單位、職務(wù)的自我認(rèn)識(shí)，有什么優(yōu)勢(shì)可以比他人勝任這個(gè)職務(wù)！要讓面試官知道你是有自己獨(dú)特的想法，有能力勝任的'！這要做足準(zhǔn)備！因?yàn)檫@次是昨晚才知道有什么單位的，所以無(wú)從準(zhǔn)備，所以做得非常不好！

　　第三，要了解清楚工作的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間�？从袥](méi)有不便之處。有一個(gè)是要去外地工作，住宿的，這個(gè)要好好考慮是否愿意，對(duì)日常生活有啥不便之處！

　　第四，多收集一下面試時(shí)會(huì)問(wèn)的問(wèn)題。再好好思考，想想怎么回答既能清楚表達(dá)出自己內(nèi)心真實(shí)的想法，體現(xiàn)自己的見(jiàn)解，又能獲得面試官的認(rèn)可。今天被問(wèn)到如果讓我去別的部門(mén)，可否？我當(dāng)時(shí)只是說(shuō)可以得到鍛煉即可，但沒(méi)表明，如果找到合適的人去那個(gè)部門(mén)后，可以回到希望去的部門(mén)，學(xué)感興趣的東西。要有一定的原則性！還有，問(wèn)到有3種公司，選哪一個(gè)。一個(gè)是工資多，鍛煉少；一個(gè)是大公司，工資不多，鍛煉少；第三是沒(méi)固定工資，但公司潛力大，個(gè)人能得到好的鍛煉。想了之后，選了第3個(gè)，因?yàn)槟苠憻捵约海�至于工資，相信通過(guò)努力，是能讓公司規(guī)模變大，自然工資也能提升�；貋�(lái)之后，總覺(jué)得答得不好，其實(shí)可以講講3種公司的好處，和不足！答選第三個(gè)的原因還是不夠好，太沒(méi)個(gè)性了！應(yīng)該說(shuō)相信自己有能力的話(huà)，可以跟公司一同成長(zhǎng)，慢慢提高公司的知名度，慢慢擴(kuò)大規(guī)模，走上軌道！唉~臨場(chǎng)發(fā)揮實(shí)在太差，后來(lái)才有的見(jiàn)解已經(jīng)派不上用場(chǎng)了！

　　所以積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，事先做好充足的準(zhǔn)備！從不足中汲取經(jīng)驗(yàn)！讓自信心更足！才能讓人相信你能做好工作！

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