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面試

面試心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-08 16:42:14 面試 我要投稿

面試心得體會(huì)(精選15篇)

  我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的面試心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

面試心得體會(huì)(精選15篇)

面試心得體會(huì)1

  我參加的教師招聘面試分三個(gè)環(huán)節(jié),分別是候考、備考、試講和答辯。候考有專(zhuān)門(mén)的監(jiān)考老師,只能帶準(zhǔn)考證、身份證進(jìn)去,連上廁所都有人跟著。在候考室里抽簽,等待叫號(hào)備考。備考三個(gè)題目抽一個(gè),上面有試講內(nèi)容,注意事項(xiàng),課本對(duì)應(yīng)的哪一頁(yè),還有答辯題目(二選一),時(shí)間是30分鐘,從你坐下開(kāi)始備課起計(jì)時(shí)。試講10分鐘,答辯3分鐘,試講時(shí)間一到計(jì)時(shí)員會(huì)喊停,然后你就可以開(kāi)始對(duì)所選問(wèn)題進(jìn)行答辯了。

  我認(rèn)為面試有幾個(gè)竅門(mén):

  1。衣著得體,清新淡雅就可以,沒(méi)必要扮成熟。上身淺色,下身略深,既顯得有層次,又不沉悶。女孩子不要帶任何飾品,甚至是手表,不穿高跟鞋,涼鞋最好不露趾,不化濃妝,不涂指甲油,長(zhǎng)頭發(fā)的最好束起來(lái),干凈利落。有一年考后報(bào)紙上就登出說(shuō)這些都是扣分點(diǎn)。但是最好化一點(diǎn)淡妝,比如鋪一點(diǎn)粉底,描下眉毛和眼線,這樣顯得有精神。

  2。試講時(shí),要有條理,思路清晰。我認(rèn)為自己面試有幾個(gè)制勝法寶:普通話標(biāo)準(zhǔn);導(dǎo)入新穎而且入題快,我常用一句話提出一個(gè)問(wèn)題做導(dǎo)入,而問(wèn)題都是與實(shí)際生活相聯(lián)系的;板書(shū)有條有理,配合講解,我本身粉筆字寫(xiě)得也很好;講課過(guò)程中重點(diǎn)突出,我一般配合板書(shū)邊講邊總結(jié)邊重復(fù);注意和聽(tīng)課的人的`交流,不管是老師還是學(xué)生,注意講解板書(shū)內(nèi)容時(shí)要側(cè)身,不要擋住黑板,同時(shí)用眼神跟他們交流,不要害怕。有人說(shuō)短短幾分鐘怎么能注意這么多細(xì)節(jié),我覺(jué)得習(xí)慣成自然。從教育實(shí)習(xí)開(kāi)始老師就這樣要求我們了,所以面試的時(shí)候會(huì)注意自覺(jué)。

  3。講禮貌是不可少的,答辯完向考官致謝,如果需要,記得擦了黑板再走。

  4。課講不完不要緊,本來(lái)知識(shí)就是可以擴(kuò)展的,他們給你的考題一般都是一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。其實(shí)觀察兩三分鐘那些專(zhuān)業(yè)人士就能看出你的能力了。

面試心得體會(huì)2

  通過(guò)這次大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的模擬面試實(shí)踐活動(dòng),使我受益良多,充分的體會(huì)到了面試時(shí)的緊張氣氛,通過(guò)分組在準(zhǔn)備面試人的簡(jiǎn)歷和求職信時(shí),注意到簡(jiǎn)歷和求職信的重要性,不僅要突出自己的特點(diǎn)還要能夠吸引考官的注意力,通過(guò)在課上聽(tīng)面試人的展示,就是自信心時(shí)必不可少的

  通過(guò)這次模擬面試活動(dòng)也總結(jié)出一下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

  (1)口齒清晰,語(yǔ)言流利,文雅大方。交談時(shí)要注意發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰。還要注意控制說(shuō)話的速度,以免磕磕絆絆,影響語(yǔ)言的流暢。為了增添語(yǔ)言的魅力,應(yīng)注意修辭美妙,忌用口頭禪,更不能有不文明的語(yǔ)言。

  (2)語(yǔ)氣平和,語(yǔ)調(diào)恰當(dāng),音量適中。面試時(shí)要注意語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣的正確運(yùn)用。打招呼時(shí)宜用上語(yǔ)調(diào),加重語(yǔ)氣并帶拖音,以引起對(duì)方的注意。自我介紹時(shí),最好多用平緩的陳述語(yǔ)氣,不宜使用感嘆語(yǔ)氣或祈使句。聲音過(guò)大令人厭煩,聲音過(guò)小則難以聽(tīng)清。音量的大小要根據(jù)面試現(xiàn)場(chǎng)情況而定。兩人面談且距離較近時(shí)聲音不宜過(guò)大,群體面試而且場(chǎng)地開(kāi)闊時(shí)聲音不宜過(guò)小,以每個(gè)用人單位都能聽(tīng)清你的講話為原則。

  (3)語(yǔ)言要含蓄、機(jī)智、幽默。說(shuō)話時(shí)除了表達(dá)清晰以外,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以插進(jìn)幽默的語(yǔ)言,使談話增加輕松愉快的氣氛,也會(huì)展示自己的優(yōu)越氣質(zhì)和從容風(fēng)度。尤其是當(dāng)遇到難以回答的問(wèn)題時(shí),機(jī)智幽默地語(yǔ)言會(huì)顯示自己的聰明智慧,有助于化險(xiǎn)為夷,并給人以良好的印象。

  (4)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。求職面試不同于演講,而是更接近于一般的交談。交談中,應(yīng)隨時(shí)注意聽(tīng)者的反應(yīng)。比如,聽(tīng)者心不在焉,可能表示他對(duì)自己這段話沒(méi)有興趣,你得設(shè)法轉(zhuǎn)移話題;側(cè)耳傾聽(tīng),可能說(shuō)明由于自己音量過(guò)小使對(duì)方難于聽(tīng)清;皺眉、擺頭可能表示自己言語(yǔ)有不當(dāng)之處。根據(jù)對(duì)方的這些反應(yīng),就要適時(shí)地調(diào)整自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、音量、修辭,包括陳述內(nèi)容。這樣才能取得良好的面試效果。

  還總結(jié)出了應(yīng)試者回答問(wèn)題的技巧

  (1)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚,有理有據(jù)。一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓人不得要領(lǐng)。面試時(shí)間有限,神經(jīng)有些緊張,多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。

  (2)講清原委,避免抽象。用人單位提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以“是”和“否”作答。應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度。不講原委,過(guò)于抽象的回答,往往不會(huì)給主試者留下具體的印象。

  (3)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn)。面試中,如果對(duì)用人單位提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致答非所問(wèn)。

  (4)有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色。用人單位有時(shí)接待應(yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,類(lèi)似的回答也要聽(tīng)若干遍。因此,用人單位會(huì)有乏味、枯燥之感。只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。

  (5)知之為知之,不知為不知。面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃爍,默不做聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的.不足之處,反倒會(huì)贏得主試者的信任和好感。

  通過(guò)這次模擬面試使我受益匪淺,使我總結(jié)了以下幾點(diǎn)心得:

  第一,作為一名大學(xué)生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,必須正確的認(rèn)識(shí)自我,客觀、全面、綜合的評(píng)價(jià)自己,主動(dòng)的去適應(yīng)社會(huì),正確對(duì)待社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在選擇職業(yè)時(shí),既要考慮個(gè)人需要,還要考慮社會(huì)需要、市場(chǎng)需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰(shuí)”、“我想干什么,我會(huì)干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮。針對(duì)自己的實(shí)際情況,比如:過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能、特長(zhǎng)、愛(ài)好等,給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢(shì),盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),避開(kāi)自己的不足,這樣,才能成功。眼光過(guò)高,擇業(yè)期望過(guò)高,反而會(huì)錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。

  第二,要根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)、技能、用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在簡(jiǎn)歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認(rèn)真收集、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn),以免上?dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應(yīng)該做出理性的選擇,及時(shí)簽訂協(xié)議。且要有主見(jiàn),不要人云亦云,別人覺(jué)得這家公司不好或者很好,你也這樣覺(jué)得,患得患失,心里一片茫然,從而錯(cuò)過(guò)機(jī)遇。

  第三,就業(yè)過(guò)程是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,往往會(huì)遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來(lái)的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變,了解校園與職場(chǎng)的不同。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。

  第四,禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”。所以在面試時(shí)我們要特別注意禮儀,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會(huì)為我們加分,還會(huì)加深面試官的印象。當(dāng)然了,我們的綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)等一定要過(guò)硬才能事半功倍。然后就是面對(duì)聘用方說(shuō)話時(shí),能夠心不慌,臉不紅,說(shuō)話流利,語(yǔ)言表達(dá)能力好,知道哪些該說(shuō)、哪些詳說(shuō)、哪些簡(jiǎn)說(shuō),給人以誠(chéng)實(shí)、謙虛的感覺(jué)。盡量在面試官面前展示自我。

  第五,自薦信的書(shū)寫(xiě)和簡(jiǎn)歷的制作。自薦信要揚(yáng)長(zhǎng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,用詞準(zhǔn)確,能夠引起聘用方的注意。簡(jiǎn)歷除了基本的內(nèi)容外還要寫(xiě)的簡(jiǎn)潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華。站在聘用方的角度制作簡(jiǎn)歷,使他們看到自己的價(jià)值,了解自己能為他們做什么。簡(jiǎn)歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,不能太長(zhǎng)。再經(jīng)過(guò)精心編排打印的簡(jiǎn)歷一定會(huì)令聘用方眼前一亮。不過(guò),最重要的是要本著誠(chéng)實(shí)的態(tài)度去制作簡(jiǎn)歷,不能弄虛作假。

  第六,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德。作為一個(gè)勞動(dòng)者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢。

  第七,俗話說(shuō):活到老,學(xué)到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會(huì)接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物。繼續(xù)努力完善自己,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。最后,最為一名大學(xué)生,初入社會(huì)工作,要多聽(tīng),多看,多做,少說(shuō),盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。不要好高騖遠(yuǎn),眼光高,也不要自我期望過(guò)高和物質(zhì)要求高,那樣的話會(huì)得不償失的。誰(shuí)不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個(gè)能力。能力是靠我們自己在社會(huì)工作中長(zhǎng)期積累的,不是一朝一夕就可以形成的。相信自己,從基層做起,從零開(kāi)始,我們會(huì)找到自己的位置,活的很精彩。

面試心得體會(huì)3

  經(jīng)過(guò)很多次的面試后,也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來(lái)。

  首先,擺正就業(yè)心態(tài),不要心存僥幸,更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人,正因?yàn)橛袎毫,在求職過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到挫折,產(chǎn)生落差感,以一種正常的心態(tài)來(lái)面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí),我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作,但是,我們很少有那樣的機(jī)會(huì),因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問(wèn)題上,我們會(huì)有些落差感,這也是不可避免的,畢竟這山望著那山高嘛,因此,我們往往要“退而求其次”,即“與其臨淵羨魚(yú)、不如退而結(jié)網(wǎng)”,“先就業(yè)再擇業(yè)”:找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè),這個(gè)企業(yè)可能不是的,但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì),讓我們更好地得到鍛煉和提高,更好地適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。

  其次,求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位,結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找準(zhǔn)工作的種類(lèi)、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行,行行出狀元,大學(xué)畢業(yè)時(shí),可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的,到底適合哪一行,我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),做到有的放矢,絕不能像無(wú)頭蒼蠅,沒(méi)有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí),我由于學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的原因,選擇:會(huì)計(jì)、出納和審計(jì),之后一直沒(méi)有偏離這幾個(gè)方向。

  再次,充分的準(zhǔn)備。俗話說(shuō):“有備無(wú)患。”求職之初,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了近10份簡(jiǎn)歷。另外,我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì),做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)講,信息還是第一位的,我當(dāng)然不會(huì)輕易放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。得益于四年來(lái)的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn),我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切:優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的'功課以外,我選修了一些外系的課程,雖然學(xué)的不是很精,但畢竟開(kāi)闊了視野。課余時(shí)間,我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作,扮演過(guò)多種社會(huì)角色,體驗(yàn)過(guò)多種生活滋味,這些不但提高了我的能力,也給了我很多自信。

  最后,面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫(xiě)的再好,人再漂亮,成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,如果你過(guò)不了面試官那一道檻,那單位也是和你無(wú)緣。正式的面試一定要衣著整潔,精神抖擻,把你最完美的一面表現(xiàn)出來(lái)。自己的自我介紹一定要吸引人,簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物,對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過(guò)程中細(xì)節(jié)很重要,既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn),也不失端莊謹(jǐn)慎。

  特別想到的是我校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)工作是很好找的,但一定要把握好機(jī)會(huì),更不能高不成,低不就。當(dāng)然不同的單位有不同的要求,有的甚至大相徑庭,選好自己的做到“知己知彼”,并做好充分的準(zhǔn)備,我想成功一定會(huì)屬于你的。

面試心得體會(huì)4

  對(duì)于公共衛(wèi)生事業(yè)管理專(zhuān)業(yè),未來(lái)從事的工作一直都感到很迷茫,也一直抱著走一步看一步的態(tài)度,先學(xué)好大學(xué)里需要你掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)再說(shuō),但是,不管今后面臨著什么樣的工作,都會(huì)有大大小小各異的面試,因此,掌握面試的技巧非常重要。

  作為在校大學(xué)生,與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)很少,所以我覺(jué)得我們更應(yīng)該抓住在學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)。首先,多多參加院里校里的各種活動(dòng),尤其是管理專(zhuān)業(yè),這是一個(gè)軟科學(xué)的專(zhuān)業(yè),更應(yīng)培養(yǎng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和膽識(shí),比如參加情景模擬招聘大賽,既是身臨其境,體會(huì)面試的情景,又是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多了解面試方面的技巧,隨機(jī)應(yīng)變的能力,在氛圍中體會(huì)那種緊張的感覺(jué),多次體味就會(huì)使害怕變成自信;演講比賽同樣也是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),能在眾人面前談吐自如也需要時(shí)間的錘煉,同時(shí)強(qiáng)化自己的寫(xiě)作能力,逐漸消除緊張感;相比之下,競(jìng)選更是一個(gè)近似面職業(yè)面試的情景,不管結(jié)果如何,多多參加各種社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的只為競(jìng)選,在學(xué)習(xí)到面試技巧的同時(shí),也在給自己積累經(jīng)驗(yàn);最后,多聽(tīng)一些面試求職方法講解的講座,或向老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教,與他們交流,收獲經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谇舐毭嬖嚨臅r(shí)候是怎樣靈活應(yīng)對(duì)考官的問(wèn)答的。

  總的來(lái)說(shuō),我們應(yīng)該從這幾方面入手,將提高自己的.面試技能:

  一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng)化,在考官詢問(wèn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)時(shí),能應(yīng)答如流,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻;

  二、應(yīng)注重面試的基本禮儀、基本常識(shí)問(wèn)題,以不變應(yīng)萬(wàn)變,牢記最重要的環(huán)節(jié)問(wèn)題,無(wú)論發(fā)生什么意外,也能靈活應(yīng)對(duì);三、除了專(zhuān)業(yè)的知識(shí),我們還應(yīng)該多了解其他各方面的內(nèi)容,做到博學(xué),在考官談到其他問(wèn)題的時(shí)候,都能夠輕松應(yīng)接,提高自己的思想政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、能力素質(zhì)和身心素質(zhì)。

面試心得體會(huì)5

  第一,找工作要重過(guò)程,別把結(jié)果看得太重要,有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我,我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累求職秘決。

  第二,找工作要有一種執(zhí)著的追求,不要怕失敗,要有信心,真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人,執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。

  畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì),今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年,加之還有去年未找到工作的人,應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大,形勢(shì)不容樂(lè)觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來(lái)說(shuō),所需的主要科目師范生已達(dá)飽和,緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語(yǔ)教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū),不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想,一定要認(rèn)清自己的實(shí)力,自己是什么,自己到底能干什么。

  另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低,關(guān)鍵是所謀求的崗位有無(wú)發(fā)展空間,空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去,原因是工資低,地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn),這些地方發(fā)展的空間大,機(jī)會(huì)多,競(jìng)爭(zhēng)卻小,而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反,剛畢業(yè)的大學(xué)生,尤其不是大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作,發(fā)展空間極小,機(jī)會(huì)少,竟?fàn)巺s很激烈。

  對(duì)于社會(huì)上的招聘,我有自己的一些體會(huì),我前一段時(shí)間去過(guò)廣州、東莞、中山等市,給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可,不止考慮你有什么證書(shū),你畢業(yè)于那所大學(xué),你是什么專(zhuān)業(yè),用人單位可能會(huì)考慮你是不是大學(xué)畢業(yè)的,但這并不是最重要的,無(wú)論你是誰(shuí),他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵是你的素質(zhì),你有無(wú)可塑性。

  關(guān)于一些證書(shū)如英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū),一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的,四、六級(jí)證書(shū)只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋(gè)機(jī)會(huì),關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你,給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯,F(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才,一些證書(shū),只是考試能力的一種體現(xiàn),不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平,社會(huì)只重視實(shí)踐操作,我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí),實(shí)際操作能力卻很差。你說(shuō)你是大學(xué)生,給你一份工作,你能拿得起放得下嗎?而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試,卻不過(guò)問(wèn)社會(huì)真正需要什么樣的人才,盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問(wèn)題,我要特別提出兩點(diǎn)建議:一是要提高自我修養(yǎng),二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。

  我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的到底是什么?要把自己培養(yǎng)成什么樣類(lèi)型的人?在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)?如何做?所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有這樣,畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì),到時(shí)候你可能找了一個(gè)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的工作,而事實(shí)表明,很多畢業(yè)生都是找到的工作專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,那就看你做事的能力了,比如進(jìn)了工廠,人家叫你操作,你會(huì)操作嗎?

  另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功,很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒(méi)打好,“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差,語(yǔ)言表達(dá)能力差,人際關(guān)系差,對(duì)教材的理解能力差,教育學(xué)思想差等,由于缺乏鍛煉,出了社會(huì),這些不足之處一下子就暴露出來(lái)了。

  我們學(xué)校是海南省一所師范類(lèi)高校,畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去,但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變,一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó),包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生,那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢?我想我上邊已經(jīng)提到了,我再概括一下:

  一、加強(qiáng)自身的語(yǔ)言表達(dá)能力,這包含兩方面內(nèi)容,清楚地向別人表達(dá)自己的意思,準(zhǔn)確地理解別人的意思。

  二、提高自己與人相處與人溝涌的能力,這是包括協(xié)作能力,組織能力,領(lǐng)導(dǎo)能力,與人共事的能力等等。

  三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng),上至天文,下至地理,一個(gè)人的.涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在,還體現(xiàn)外在,你一開(kāi)口說(shuō)話,一談吐人家就知道你有無(wú)內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西,積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。

  四、要有過(guò)強(qiáng)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能,專(zhuān)業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作,能否拿到高薪水。

  五、文字表達(dá)能力,不單包括文科生,還包括理科生,誰(shuí)也免不了與文字打交道,這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng),我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好,如何讓單位青睞。

  六、還需掌握一些公共知識(shí),如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),要根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)掌握一定就可以了,我們只需了解在自己專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。

  有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下,在大學(xué),英語(yǔ)四、六級(jí)也好,計(jì)算機(jī)證書(shū)也好,只是一個(gè)工具,我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí),要側(cè)重于專(zhuān)業(yè)知識(shí),不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

  我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神,學(xué)習(xí)也好,工作也好,主動(dòng)精神很關(guān)鍵,天才就是主動(dòng)性的爆發(fā),主動(dòng)就是不用別人告訴,你就能出色地完成任務(wù),這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如,領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件,你該問(wèn)哪些人,該如何去做,需要注意那些問(wèn)題,這一切都需你自己去做,而不要問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。

  目前考研被炒得很熱,已經(jīng)成為一種趨勢(shì),但不能盲目,要有自己清晰的計(jì)劃,要把自己塑造成什么樣的人,在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研,考什么研。我們是社會(huì)人,我們要考慮到社會(huì)和家庭,現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育,等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考,不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研,出來(lái)就是社會(huì)缺少的人才,這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力,我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來(lái)后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書(shū)。再比如搞電腦的,我理論不深,但我動(dòng)手能力強(qiáng),你是研究生,但你動(dòng)手差,單位不一定用你卻有可能用我。所以說(shuō)考研并非是萬(wàn)能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué),這當(dāng)然是好事,但不要好高鶩遠(yuǎn),讀研究生只是一種過(guò)程,關(guān)鍵還在自己。

  我之所以比較輕松的找到了工作,這與我大學(xué)四年的努力是分不開(kāi)的,我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課,可以說(shuō)有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn),這樣一出學(xué)校就可以直接操作,在實(shí)踐過(guò)程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué),當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)的師范大學(xué)畢業(yè)生,如華中師范大學(xué)和西南師大等,但我贏了。當(dāng)初來(lái)到海師時(shí)我也曾郁悶過(guò),但今天我可以自豪地說(shuō)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

面試心得體會(huì)6

  想說(shuō)點(diǎn)什么,安慰下自己,也提供一個(gè)事實(shí)的真相。

  我是在12月19日參加南方日?qǐng)?bào)面試的,此前的南方日?qǐng)?bào)考試,我自己感覺(jué)并沒(méi)有發(fā)揮好,但還是收到了面試通知,于是我欣喜的參加了南方日?qǐng)?bào)的面試。

  在星級(jí)酒店里,我與一個(gè)博士、北大、南開(kāi)碩士一共6人一起接受面試,早就聽(tīng)說(shuō)了南方的組面。面試組成人員是3個(gè)人,有南方的老總,另外兩位基本沒(méi)有發(fā)言,也沒(méi)有表情,完全是陪襯。30分鐘之內(nèi),我們首先自我介紹,自我介紹中,我們都沒(méi)有太多值得夸耀的成績(jī),回想一下,虛的東西談多,實(shí)在的出色作品基本沒(méi)有。我個(gè)人感覺(jué)我的經(jīng)歷還是多一點(diǎn),也引來(lái)了南日老總的微笑。這之后,每人拿到一張報(bào)紙,就報(bào)紙上的一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行群毆,這個(gè)問(wèn)題是圍繞一個(gè)北京影響力評(píng)選而來(lái),于是我質(zhì)疑了這個(gè)評(píng)選,而其它的學(xué)生則只談這個(gè)報(bào)道本身如何差。在黯淡無(wú)光的糾纏了約15分鐘后,面試官宣布結(jié)束這個(gè)階段。

  最后要求我們6人合計(jì)一個(gè)問(wèn)題,讓老總回答,結(jié)果老總回答了我兩個(gè)問(wèn)題。

  面試結(jié)束后,我個(gè)人感覺(jué)還行。因?yàn)閺谋憩F(xiàn)、思維來(lái)看,我認(rèn)為還是反映了自己的情況,但沒(méi)有做到所謂的脫穎而出。至于原因,我想于這種群面的組織程序還有提出問(wèn)題的言談無(wú)物,6人之間思維不一致有很大關(guān)系。

  說(shuō)到這里,實(shí)際上,能夠參加面試一定程度來(lái)說(shuō)是對(duì)考生的認(rèn)可,但群面以及話題選擇的隨意,造成了參面人數(shù)的巨大和高的淘汰率,讓結(jié)果變得不可控制,有一位成功進(jìn)入南日的朋友坦言:“做秀的味道挺濃!”

  實(shí)際上,南日在我們心中高大的形象可能由此在我們這些面試者心中毀于一旦!

  廣日筆試之后,我個(gè)人感覺(jué)比南日發(fā)揮要好,因?yàn)樵u(píng)論的話題有意義,標(biāo)題等等也能出點(diǎn)彩,筆試的時(shí)候,一位北京記者站的女記者就在我面前監(jiān)考,她非常有氣質(zhì),讓我考試的時(shí)候頻頻看著她思考,嘿嘿。

  等待廣日的筆試是痛苦的,開(kāi)始還以為自己已經(jīng)被槍斃了。終于在1月7日接到了面試通知。再次欣喜。

  廣日面試安排在下午,考官剛下飛機(jī),感覺(jué)出來(lái)有點(diǎn)疲勞。由于是單面,所以發(fā)揮的空間更大了,感覺(jué)也更受重視和尊重,所以心氣一直很足!

  終于等到我進(jìn)入房間了。一進(jìn)入房間,就見(jiàn)到了3位考官,其中中間的處長(zhǎng)在招聘會(huì)上已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了。左邊的老總,右邊的考官可能當(dāng)時(shí)上廁所去了!處長(zhǎng)首先對(duì)我說(shuō):你先做一個(gè)自我介紹,1分鐘。實(shí)際上我談了大約10分鐘自我介紹。我的開(kāi)頭是:暑假我寫(xiě)了一本書(shū),內(nèi)容是講別人的'故事,在自我介紹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是一個(gè)有故事的人。處長(zhǎng)對(duì)老總說(shuō):那我們就聽(tīng)聽(tīng)他的故事。接著笑了起來(lái),氣氛也就很輕松了。

  隨后,我談到了我經(jīng)歷過(guò)的一張報(bào)紙的前前后后,談了自己的一點(diǎn)看法。這個(gè)時(shí)候,老總發(fā)話了:你就這個(gè)報(bào)紙談出的感想,我覺(jué)得非常不錯(cuò)。我看過(guò)你提交上來(lái)的作品,大多是時(shí)政評(píng)論文章,你的這些作品打動(dòng)了我。

面試心得體會(huì)7

  大學(xué)生擇業(yè)的過(guò)程,是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過(guò)程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,要想獲得擇業(yè)的成功,沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備,排除心理干擾,

  應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙:

  一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過(guò)來(lái)了,也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì),面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng),卻覺(jué)得自己這也不行,那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣,缺乏自信心,走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵,參加招聘面試心里忐忑不安。

  二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,政治條件好,學(xué)校牌子亮,專(zhuān)業(yè)需求旺,求職門(mén)路廣,因而盲目自信,擇業(yè)胃口吊得很高,到頭來(lái)往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。

  三、患得患失心理——職業(yè)的`選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過(guò)機(jī)遇,往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷,患得患失,這山望著那山高,常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。

  四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過(guò)分看重地位,過(guò)分看重實(shí)惠,一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān),去沿海發(fā)達(dá)地區(qū),到掙錢(qián)多、待遇好的單位,甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專(zhuān)業(yè),寧可不要戶口,不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。

  求職不該有的幾種心態(tài):

  依靠心態(tài):一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí),外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴,或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位,希望日后相互照應(yīng),這種無(wú)主見(jiàn)的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。

  依附心態(tài):自己不急著找工作,整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系,拿點(diǎn)錢(qián)“買(mǎi)”個(gè)職位,這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。

  膽怯心態(tài):,面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤,這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣,他的成績(jī)很好,在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名,他一直向往的就是湖北弘毅,因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的,在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了,結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上,導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴,結(jié)果可想而知。

  鄉(xiāng)土心態(tài):有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門(mén),只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè);另一些大學(xué)生則早早登上愛(ài)情方舟,畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方,這樣很難有所作為。

  保守心態(tài):缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不敢迎接挑戰(zhàn),或抱著謙虛“美德”不放,不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色,這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。

  我們?cè)谡夜ぷ髦,要找?zhǔn)自己的定位,克服自己的不足,發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,建議大家多看下求職方面的書(shū)籍,最好祝大家找到一份好工作。

面試心得體會(huì)8

  20xx年6月12日,進(jìn)行了一年級(jí)的期末測(cè)試的面試。下針對(duì)孩子們的各種行為表現(xiàn),我有一些自己的想法和感受。

  在面試中我觀察到:第一,孩子們?cè)谶M(jìn)入教室時(shí)沒(méi)有排隊(duì)的意識(shí),進(jìn)到面試現(xiàn)場(chǎng),到處亂走,不按序等候;第二,在等待考試的過(guò)程中,孩子們交頭接耳,不能進(jìn)入考試的狀態(tài),沒(méi)有緊張感。第三,孩子們?cè)诳荚嚂r(shí)見(jiàn)到家長(zhǎng),沒(méi)有主動(dòng)和家長(zhǎng)考官打招呼問(wèn)好,也忘記了自我介紹,這些都是沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。第四,整個(gè)過(guò)程中有些孩子表達(dá)能力很強(qiáng),能準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人意愿,但有部分孩子語(yǔ)序混亂,表達(dá)不清。

  當(dāng)然,孩子們的天真可愛(ài),聰明可愛(ài)都那么令人欣喜。在整個(gè)過(guò)程中,我強(qiáng)烈的感覺(jué)到,從小培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣非常重要,而這些習(xí)慣的'養(yǎng)成,要在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。首先,父母、老師要善于抓住一日學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。譬如,孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣是在他飲食、起居等活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成的,文明禮貌習(xí)慣是孩子在待人接物的過(guò)程中培養(yǎng)的,愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣往往是在游戲中形成的,愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣是在自我服務(wù)和為他人服務(wù)的過(guò)程中培育的。正如教育家葉圣陶先生所說(shuō)的,教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)然,作為父母應(yīng)嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,給孩子做出表率。其次,調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性 培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,要把孩子本來(lái)不自覺(jué)的行為,轉(zhuǎn)化為有意識(shí)的自覺(jué)行動(dòng)。這就要求父母要細(xì)微地觀察孩子,了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律,根據(jù)孩子的特點(diǎn)確定培養(yǎng)目標(biāo),并善于抓住教育時(shí)機(jī),調(diào)動(dòng)孩子的積極性、主動(dòng)性。再者,如果父母理解孩子的心理和需求,對(duì)他的想法給以鼓勵(lì)、支持再加以耐心的誘導(dǎo)和啟發(fā)并堅(jiān)持下去,良好的行為就會(huì)逐漸養(yǎng)成。 教育家陳鶴琴曾說(shuō)過(guò)“習(xí)慣養(yǎng)得好,終生受其益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終生受其累!

  愿每位父母都能把培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣當(dāng)成一件關(guān)系孩子健康成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步、振興民族的大事來(lái)抓。

面試心得體會(huì)9

  1、不要緊張,這是最重要的。心態(tài)好一點(diǎn),始終記住,你的對(duì)手不是其他競(jìng)爭(zhēng)者,是考官,你要做的是在心理上戰(zhàn)勝他們,在表現(xiàn)上征服他們。

  2、儀態(tài)挺重要的。不過(guò)我覺(jué)得女生不用一定要化妝,大方穩(wěn)重就可以了。除非你對(duì)自己的長(zhǎng)相實(shí)在是一點(diǎn)都不滿意,畫(huà)畫(huà)淡妝的話也可以增加自信。男生也不一定必須高級(jí)西裝高級(jí)領(lǐng)帶弄得很夸張的樣子。但是要干凈、大方。

  3、看一下答題套路,但是最后一定要走出套路。我起初沒(méi)有重視套路的,后來(lái)覺(jué)得套路是可以幫助理清一些東西。但是必不可少的是從套路中總結(jié)出自己的答題思路,一定不要被套路模板所拘束,那樣的答案模仿痕跡重全無(wú)新意,是不會(huì)取得高分的。

  4、一定要自信。這個(gè)時(shí)候,自信非常重要,它不僅會(huì)讓你有煥然一新精神飽滿的狀態(tài),更是你克服緊張與恐慌的前進(jìn)動(dòng)力。多給自己一些正面的心理暗示,最大程度的`相信自己,勇往直前便是最好的方法。

  5、進(jìn)考室之前要保持一種比較興奮的狀態(tài),這樣可以保證思維活躍。最好的辦法我覺(jué)得是跟考友在候考室聊天,不要聊面試相關(guān)的東西,天南海北,但是腦子要保持清醒和警惕,要清楚知道聊天的目的是緩和心理壓力,保持大腦興奮,千萬(wàn)別聊的忘了目的,引導(dǎo)員一叫又緊張了,這樣就前功盡棄。

  6、可以吃一塊巧克力,幫助讓腦子興奮,精神狀態(tài)也會(huì)好一點(diǎn)。

  7、進(jìn)去以后走到椅子旁,先問(wèn)好,再鞠躬。千萬(wàn)別同時(shí)做這兩樣事!

面試心得體會(huì)10

  為了使學(xué)生對(duì)人力資源課程有更加深入的了解,同時(shí)提高對(duì)自身職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,在人力資源老師的組織下,我們進(jìn)行了一場(chǎng)模擬面試。經(jīng)過(guò)這次面試,我體會(huì)到了大學(xué)生即將面臨社會(huì)面對(duì)工作時(shí)的焦慮和工作面試帶來(lái)的壓力。模擬面試就如同一個(gè)彩排的機(jī)會(huì),讓我的緊迫感也隨之增加了。在看到其他同學(xué)的表現(xiàn)后,對(duì)比了自身表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了自己的諸多不足,在老師的點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)下,我也了解到很多面試似的技巧與注意事項(xiàng)。盡管這只是一場(chǎng)模擬面試,但是它讓我收獲甚多,不僅有一連串的驚喜,有對(duì)自己特性和能力的了解,更帶給我很多的思考。

  在這次面試中,同學(xué)們都擔(dān)任了面試者與面試官這兩個(gè)角色。面試或者說(shuō)求職的第一步就是自我介紹。在這一環(huán)節(jié)之中,雖然只有短短幾句話,但也能夠發(fā)現(xiàn)許多的問(wèn)題。自我介紹要突出自己的特點(diǎn)、特長(zhǎng),特別是要說(shuō)你最想讓面試官想知道的東西,但也有一些需要面試者注意的地方。首先,自我介紹應(yīng)該注意儀表,要穿著得當(dāng),適合自己所應(yīng)聘的職位;其次,介紹自己的時(shí)候,應(yīng)該將自己自信的一面展示出來(lái);再者,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,應(yīng)該事先練習(xí)好自己的介紹內(nèi)容,保持微笑,語(yǔ)言流暢;最后,在面試的時(shí)候,不應(yīng)該自己說(shuō)自己有多么優(yōu)秀,自身的優(yōu)秀是通過(guò)自己的言談舉止表現(xiàn)出來(lái)的,而不應(yīng)該是盲目的自夸。

  自我介紹環(huán)節(jié)結(jié)束后,就是要回答面試官的.提問(wèn)。在這一環(huán)節(jié)中,我看到了其他同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到了自己的失誤與錯(cuò)誤。首先,在回答面試官的問(wèn)題時(shí),應(yīng)該展現(xiàn)出自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),應(yīng)該邏輯清晰嚴(yán)密,考慮方面要全面。以我自身為例,我面試的職位是人力專(zhuān)員,這個(gè)職位要注重的一點(diǎn)就是“以人為本”,那么我在回答問(wèn)題的時(shí)候就應(yīng)該牢牢的記住這一點(diǎn),并且將我的想法條理清晰的表達(dá)出來(lái)。其次,回答一個(gè)問(wèn)題要全面。這就需要自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和慎重的思考能力了。面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,不能夠只停留在問(wèn)題的表面,因?yàn)楹芏嗟默F(xiàn)實(shí)問(wèn)題是與其他事件息息相關(guān)的,有前因的同時(shí)也要考慮到后果與解決辦法。再者,要注意自己對(duì)任何事情的態(tài)度。做任何事,態(tài)度都是很重要的。能不能做得了,是能力的問(wèn)題;會(huì)不會(huì)積極的去做,則是態(tài)度的問(wèn)題。認(rèn)真的去做,不一定會(huì)做得好;但馬馬虎虎的,三心二意的去做,那就肯定做不好。最后,要想得到面試官的垂青,需要有綜合的素質(zhì),包括專(zhuān)業(yè)知識(shí),表達(dá)能力,應(yīng)變能力,邏輯能力,神態(tài)語(yǔ)氣,著裝,禮貌等。要想在面試時(shí)有良好的表現(xiàn),有技巧可循,但更重要的是我們長(zhǎng)期的努力和積累。

  總的來(lái)說(shuō),在模擬面試中,當(dāng)我第一次面對(duì)考官的問(wèn)題的時(shí)候,對(duì)問(wèn)題回答的不是很完美,語(yǔ)言表達(dá)能力也不是特別好。我覺(jué)的自己還是欠缺,所以我要在以后多多鍛煉。通過(guò)這次面試,讓我來(lái)了解到人生是有很多困難要我們?nèi)ッ鎸?duì),所以我要鼓足勇氣,在這個(gè)殘酷的社會(huì)如果自己不努力學(xué)習(xí),那么就代表著自己被淘汰,如果自己不夠完美就會(huì)被社會(huì)淘汰掉,如果自己學(xué)的好,那么金子到哪能都能發(fā)光。也明白自信是問(wèn)題的關(guān)鍵,一個(gè)人如果沒(méi)有了自信,那就等于失敗了一半。

  經(jīng)過(guò)這次模擬面試,我學(xué)習(xí)到了書(shū)本所不能學(xué)到的東西,也增強(qiáng)了自己面對(duì)今后的工作面試的信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,我們平時(shí)的學(xué)習(xí)不能只拘泥于課本和專(zhuān)業(yè)知識(shí),應(yīng)該盡量多聯(lián)系一些實(shí)際工作,多做深入的思考。除此之外,對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)一定要?dú)w納整理,爭(zhēng)取在自己的腦中形成系統(tǒng),這樣在面試中才會(huì)有一個(gè)思考的指導(dǎo)方針,不會(huì)亂了陣腳。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人,通過(guò)這次的模擬面試讓我深切體會(huì)到了這句話的含義。這次的模擬面試讓我能夠進(jìn)一步地完善自己,也明白了認(rèn)真準(zhǔn)備的重要性,在進(jìn)入真正的職業(yè)之前。我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),更加努力的實(shí)踐,讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)工作的需求,更好的融入社會(huì)工作。

面試心得體會(huì)11

  視頻會(huì)議和電話會(huì)議是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的必然產(chǎn)物。

  隨著視頻會(huì)議和電話會(huì)議的問(wèn)世,企業(yè)可以更方便的解決招聘問(wèn)題和員工的培訓(xùn)及面試問(wèn)題,更好的實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)與員工可視化的無(wú)障礙交流,

  此次電話會(huì)議,為我即將要面臨的就業(yè)面試積累了經(jīng)驗(yàn)。作為應(yīng)聘者,在此次會(huì)議中有諸多體會(huì)。

  第一,面試一定要提前做好準(zhǔn)備,面試過(guò)程中要口齒清晰,語(yǔ)言要流利、幽默、含蓄,語(yǔ)氣要平和,表達(dá)要準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,有禮貌。

  第二,參加面試前,一定要對(duì)所應(yīng)聘的公司有一定的了解,其次要對(duì)所應(yīng)聘的職位有充分的了解。

  第三,一定要守時(shí),要在安靜的環(huán)境下進(jìn)行電話面試。

  第四,注意和面試官的`溝通,面試過(guò)程中要用心認(rèn)真。

  第五,面試結(jié)束后,要對(duì)面試官表示感謝,給對(duì)方留下良好的印象。

  通過(guò)本次模擬面試,我學(xué)到了很多東西,比如電話面試應(yīng)在鈴聲響兩到三聲后接起為宜,電話會(huì)議過(guò)程中可以對(duì)照著簡(jiǎn)歷介紹自己,使自己的回答條理清晰,不會(huì)因?yàn)檫^(guò)于緊張講述不清或漏掉某些內(nèi)容,電話會(huì)議要格外注重語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)等等。這些知識(shí)與理論知識(shí)相結(jié)合,讓我更有信心去迎接以后真正的面試,更好地適應(yīng)社會(huì)工作的要求,更好地融入社會(huì)。當(dāng)然更重要的是努力學(xué)習(xí),提高自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)及就業(yè)壓力下,成為企業(yè)不可或缺的人才。

面試心得體會(huì)12

  備課和講課時(shí)間都是20分鐘,面試前需要準(zhǔn)備一套正裝和一雙中跟皮鞋,顏色以素凈為主,款式大方。我去面試時(shí)發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都是很隨便地穿著牛仔褲和涼鞋就去了,這在

  面試教師這一職業(yè)時(shí)是非常吃虧的,穿著正裝是對(duì)于這一職業(yè)的尊重,也容易爭(zhēng)得評(píng)委的高分。備課時(shí)可以和工作人員要草稿紙,因?yàn)樽约旱募埵遣辉试S帶進(jìn)試講室的,你可以把自己的教案提綱寫(xiě)在草稿紙上,在試講忘詞的`時(shí)候可以看一看,自己也可以不那么緊張。以下是幾點(diǎn)注意事項(xiàng):

  1.進(jìn)門(mén)和出門(mén)都要鞠躬,向評(píng)委老師問(wèn)好,進(jìn)門(mén)要敲門(mén),出門(mén)前要把黑板擦了,出門(mén)時(shí)把門(mén)輕輕帶上。這些都是基本禮儀,會(huì)給評(píng)委留個(gè)好印象。

  2.由于是試講,沒(méi)有學(xué)生,還要模擬課堂,我們就要自問(wèn)自答,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)覺(jué)得挺尷尬,但是我要說(shuō):不要覺(jué)得難為情。你一定要把學(xué)生的回答用某種方式表達(dá)給評(píng)委,然后對(duì)學(xué)生的回答還要評(píng)價(jià)!新課程改革中非常注重“評(píng)價(jià)”!評(píng)價(jià)最好不要重復(fù),所以大家可以去網(wǎng)上搜一些教師評(píng)價(jià)語(yǔ),背幾個(gè),會(huì)有很大的幫助!

  3.將微笑從頭堅(jiān)持到尾!因?yàn)閮x態(tài)分?jǐn)?shù)占挺大的比例,要做一名親切的老師,特別對(duì)于小學(xué)老師來(lái)說(shuō)更重要。聲音要洪亮清脆,作為教師,聲音洪亮清晰是最基本的!

  4.在教案中多設(shè)計(jì)朗讀和感悟部分!(只適用于語(yǔ)文科目)可以輪讀、賽讀、分角色讀等等,新課程中很重視學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)。還可多設(shè)計(jì)活動(dòng)和討論部分,也就是新課程中所說(shuō)的:合作、探究。

  5.最后一點(diǎn),我要說(shuō)的就是千萬(wàn)不要在乎評(píng)委老師的態(tài)度!因?yàn)楹芏嘣u(píng)委一個(gè)下午要聽(tīng)4個(gè)小時(shí)的課,真的很累,很多評(píng)委都會(huì)趴著,斜眼看你等等,千萬(wàn)不要因?yàn)樵u(píng)委的態(tài)度而影響你的情緒和發(fā)揮,就當(dāng)評(píng)委是透明的,自己好好發(fā)揮就行!

面試心得體會(huì)13

  在人力資源戴老師的組織和指導(dǎo)下,我們旅游管理專(zhuān)業(yè)七十多位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬面試。經(jīng)過(guò)這次面試,我體會(huì)到了大學(xué)生即將面臨社會(huì)面對(duì)工作時(shí)的焦慮和工作面試帶來(lái)的壓力。在老師的解剖分析下我也了解到很多面試似的技巧,同時(shí)認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足。這次面試雖然比不上正規(guī)面試,但它教給我很多。

  這次模擬面試的大部分內(nèi)容都是課上的講的理論知識(shí),從書(shū)面上語(yǔ)句的運(yùn)用到語(yǔ)言的訓(xùn)練,從介紹優(yōu)點(diǎn)到介紹缺點(diǎn),都需要很用心的去應(yīng)用。老師也給了我們充分的時(shí)間去查閱資料,準(zhǔn)備如何提問(wèn)或回答。就這樣我們七或八為同學(xué)成為一組,先由一名同學(xué)充當(dāng)應(yīng)聘者的角色,其他同學(xué)為主考官,對(duì)這位同學(xué)進(jìn)行面試。雖然同學(xué)們彼此都很熟悉,但我們都把這次面試看的很正式。在面試期間一個(gè)又一個(gè)有深度的問(wèn)題被提了出來(lái),應(yīng)聘者也都盡自己最大努力的回答。當(dāng)然,回答有的很好,有的欠妥當(dāng)。結(jié)合了這次面試的'效果和一些資深人士的經(jīng)驗(yàn),我也總結(jié)了一些面試的技巧:

  回答一些問(wèn)題。例如:“請(qǐng)你自我介紹一下”

  這是面試的必考題目。而且是第一道題。這時(shí)候就需要我們注意了。首先我們的介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致,并且盡量口語(yǔ)化。其次要切中要害,不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。最后也是最重要的條理一定要清晰,層次一定要分明。而做好這些,最好事先以文字的形式把你的回答寫(xiě)好背熟。其實(shí),企業(yè)通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)最希望知道的是求職者能否勝任工作,包括:最強(qiáng)的技能、最深入研究的知識(shí)領(lǐng)域、個(gè)性中最積極的部分、做過(guò)的最成功的事,主要的成就等,這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān),也可以和學(xué)習(xí)有關(guān),但要突出積極的個(gè)性和做事的能力,說(shuō)得合情合理企業(yè)才會(huì)相信。此外,企業(yè)很重視一個(gè)人的禮貌,求職者要尊重考官,在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”,企業(yè)喜歡有禮貌的求職者。

  又比如問(wèn):“說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)”

  這個(gè)問(wèn)題也常常出現(xiàn)在面試過(guò)程中。有很多人認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題很難回答,其實(shí)只要掌握了一些技巧。這個(gè)問(wèn)題便迎刃而解。企業(yè)通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等,如果求職者說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、工作效率低,企業(yè)肯定不會(huì)錄用你。絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”,有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色,但事實(shí)上,他已經(jīng)岌岌可危了。企業(yè)喜歡求職者從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起,中間加一些小缺點(diǎn),最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上,突出優(yōu)點(diǎn)的部分,企業(yè)喜歡聰明的求職者。

  又如:“假設(shè)你現(xiàn)在已經(jīng)被錄用了,你將怎樣開(kāi)展工作?”

  這時(shí)如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解,最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法?梢試L試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來(lái)回答,如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求,然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉,接下來(lái)制定一份近期的工作計(jì)劃并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),最后根據(jù)計(jì)劃開(kāi)展工作。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題的主要目的也是了解應(yīng)聘者的工作能力和計(jì)劃性、條理性,而且重點(diǎn)想要知道細(xì)節(jié)。像思路中所講的迂回戰(zhàn)術(shù),面試官認(rèn)為你在回避問(wèn)題,如果引導(dǎo)了幾次仍然是回避的話,那你就只能“回家等通知了”。

  此外我們?cè)诿嬖囘^(guò)程中也一定要注意以下基本禮儀和技巧。這樣才能達(dá)到事半功倍,增強(qiáng)面試的效果。

 。1)一旦和企業(yè)約好面試時(shí)間后,一定要提前5—10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn),以表示求職者的誠(chéng)意,給對(duì)方以信任感,同時(shí)也可調(diào)整自己的心態(tài),作一些簡(jiǎn)單的儀表準(zhǔn)備,以免倉(cāng)促上陣,手忙腳亂。

  (2)進(jìn)入面試場(chǎng)合時(shí)不要緊張。如門(mén)關(guān)著,應(yīng)先敲門(mén),得到允許后再進(jìn)去。開(kāi)關(guān)門(mén)動(dòng)作要輕,以從容、自然為好。見(jiàn)面時(shí)要向招聘者主動(dòng)打招呼問(wèn)好致意,稱(chēng)呼應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。在用人單位沒(méi)有請(qǐng)你坐下時(shí),切勿急于落座。用人單位請(qǐng)你坐下時(shí),應(yīng)道聲“謝謝”。坐下后保持良好體態(tài),切忌大大咧咧,左顧右盼,滿不在乎,以免引起反感。離去時(shí)應(yīng)詢問(wèn)“還有什么要問(wèn)的嗎”,得到允許后應(yīng)微笑起立,道謝并說(shuō)“再見(jiàn)”。

 。3)對(duì)用人單位的問(wèn)題要逐一回答。對(duì)方給你介紹情況時(shí),要認(rèn)真聆聽(tīng)。為了表示你已聽(tīng)懂并感興趣,可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候點(diǎn)頭或適當(dāng)提問(wèn)、答話;卮鹬髟囌叩膯(wèn)題,口齒要清晰,聲音要適度,答話要簡(jiǎn)練、完整。

  經(jīng)過(guò)這次模擬面試,我學(xué)習(xí)到了書(shū)本所不能學(xué)到的東西,也增強(qiáng)了自己面對(duì)今后的工作面試的信心。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,讓我能夠進(jìn)一步地完善自己,讓自己更好的適應(yīng)社會(huì)工作的需求,更好的融入社會(huì)工作。

面試心得體會(huì)14

  我經(jīng)歷過(guò)很多面試,有好的,也有不好的。我在這里寫(xiě)下這篇博文并不是要向別人傳授什么面試經(jīng)驗(yàn)或技巧,我只是去記下自己面試的體會(huì)和感想。

  1、面試要準(zhǔn)備一份自我介紹,其實(shí)只是簡(jiǎn)單的介紹一下自己的基本情況,比如姓名,年齡,畢業(yè)學(xué)校,有哪些技能,工作經(jīng)歷等等。不要想得太嚴(yán)肅,其實(shí)很多面試官都是趁著那個(gè)時(shí)候看簡(jiǎn)歷。

  2、之前面試了幾家企業(yè),發(fā)現(xiàn)很多企業(yè)的HR和部門(mén)主管基本不溝通,HR在查看簡(jiǎn)歷后就直接打電話讓人來(lái)面試,并沒(méi)有把簡(jiǎn)歷發(fā)給部門(mén)主管看一下,看是不是符合自己的需求。這樣導(dǎo)致面試時(shí)產(chǎn)生很多尷尬,真心希望未來(lái)少遇到那些只會(huì)關(guān)鍵字搜索和只會(huì)打電話的HR,我覺(jué)得這是對(duì)面試者的基本尊重吧。

  3、發(fā)布招聘信息超過(guò)3、4個(gè)月的,請(qǐng)慎重考慮。因?yàn)?到4個(gè)月還招不到人的崗位只有兩種情況:一、要求很高二、不著急著招聘,只是掛著,能招就招,不能招就算了。比如我以前的公司,他們一年四季都掛著招聘信息,只是掛著玩,三四個(gè)月才來(lái)一個(gè)面試者。根本沒(méi)想招。因?yàn)楦揪筒患薄?/p>

  4、假如一個(gè)公司告訴你該崗位的薪資范圍在5000—10000之間,那么當(dāng)你被錄用時(shí)基本都是5000,有些時(shí)候只是為了吸引眼球,讓更多人投遞簡(jiǎn)歷罷了。還有一種是“薪資根據(jù)個(gè)人能力決定”,這個(gè)是最扯淡的`了,一場(chǎng)面試中面試官要是能看出你30%的能力就很厲害了,而且像我們這種做技術(shù)的,很多時(shí)候單純聊天式的面試又能看出多少呢?

  5、面試和考試一樣,時(shí)而狀態(tài)好時(shí)而狀態(tài)不好,每個(gè)面試官很多時(shí)候也是想到什么就問(wèn)什么,所以有時(shí)候會(huì)感覺(jué)還不錯(cuò),有時(shí)感覺(jué)很糟糕。古人云:“千里馬常有,而伯樂(lè)不常有”,所以不要因?yàn)橐粌蓤?chǎng)面試就對(duì)自己失去信心。找工作要有耐心,找一兩個(gè)月都是很正常的事。

面試心得體會(huì)15

  教師招聘面試相對(duì)于筆試來(lái)說(shuō)比較靈活,同時(shí)也是很多考生面臨的比較大的挑戰(zhàn)。面試的形式各地區(qū)每年都不固定,因此考生也要做針對(duì)性調(diào)整。一般來(lái)說(shuō)就是試講、說(shuō)課、結(jié)構(gòu)化和答辯這幾個(gè)形式,以試講和說(shuō)課為主。無(wú)論考生是否有工作經(jīng)驗(yàn),在考場(chǎng)上短短的十幾分鐘都很難把自己的水平發(fā)揮好,呈現(xiàn)一個(gè)精致的面試。那么如何才能夠在教師招聘面試考場(chǎng)上出彩呢?這是很多考生都急切關(guān)注的問(wèn)題。下面我就面試考試中考的最多的試講這一形式談?wù)勎覀(gè)人的一些建議:

  首先,明確不同課型的講課思路。

  就語(yǔ)文課而言,學(xué)員一定要明確不同課型如何去講。比如寫(xiě)景類(lèi)文章就可以抓住作者寫(xiě)景的順序來(lái)講,這樣邏輯思路特別清晰,讓人一目了然。當(dāng)然,就語(yǔ)文課而言,考生最好采取三步走的方法來(lái)分析,也就是先初讀,整體感知課文,在這一環(huán)節(jié)可以讓同學(xué)們采取不同的方式讀課文,當(dāng)然作為老師來(lái)說(shuō)最好事先給學(xué)生提出一個(gè)或是兩個(gè)明確的問(wèn)題讓他們帶著問(wèn)題思考。比如可以問(wèn)文章講了什么內(nèi)容,講了一件什么事,或是你認(rèn)為文章都描寫(xiě)了哪些景物。像這些問(wèn)題都是從文章大意方面讓學(xué)生對(duì)于整篇課文有個(gè)整體的'感知。接下來(lái),要帶領(lǐng)學(xué)生細(xì)讀,品味理解文章的細(xì)節(jié)。在這里,對(duì)于寫(xiě)景的文章一定要能夠帶領(lǐng)學(xué)生分析出文章的美來(lái),一定要把文章的重點(diǎn)語(yǔ)句或是詞語(yǔ)進(jìn)行細(xì)致的分析,好好的品味理解才可以。這里很多考生都容易犯的一個(gè)問(wèn)題就是分析美景的時(shí)候容易一帶而過(guò)或是出處仔細(xì)分析,當(dāng)作45分鐘課堂來(lái)講,這兩者都是不可取的,一定要適度才恰到好處。最后,一定要在語(yǔ)文課收尾階段進(jìn)行再讀,領(lǐng)悟情感。其實(shí)就是把文章的主旨進(jìn)行深化,可以借著同學(xué)們的口把文章主旨一步步引導(dǎo)出來(lái),也可以總結(jié)完主旨后,老師隨機(jī)在延伸拓展環(huán)節(jié)里讓學(xué)生們談?wù)剬W(xué)了本篇課文的感受,或是怎么介紹給別人來(lái)欣賞。對(duì)于其他課型來(lái)說(shuō)也是如此,敘事類(lèi)、古詩(shī)類(lèi)、寓言類(lèi)都可以采取三步走來(lái)分析,只是細(xì)微之處略有差別而已。比如古詩(shī)類(lèi)第一步就可以帶領(lǐng)學(xué)生感受古詩(shī)的節(jié)奏美,第二步逐句分析語(yǔ)言美,第三步領(lǐng)悟情感美。

  其次,勤練習(xí)多修正是關(guān)鍵。

  學(xué)員一定要在備考階段多多去試講,無(wú)論你是否有講課的經(jīng)驗(yàn),多試講總是好的。因?yàn)閷?duì)于沒(méi)有講課經(jīng)驗(yàn)的考生來(lái)說(shuō)這是能夠短時(shí)間內(nèi)快速提高自身的講課能力的好方法。試講能夠幫助考生在短時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)完整的一堂課,并且結(jié)構(gòu)合理、互動(dòng)問(wèn)答恰到好處,而且教師范兒十足融入試講當(dāng)中,這就會(huì)備受考官的青睞。對(duì)于那些有講課經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員來(lái)說(shuō),這個(gè)試講的機(jī)會(huì)并不是多余的,因?yàn)樗麄兺ǔR苍S能夠講好45分鐘的課堂,但是如何能夠在短短的十幾分鐘內(nèi)把授課內(nèi)容講清楚,同時(shí)環(huán)節(jié)完整,結(jié)構(gòu)合理,讓考官覺(jué)得特別像一個(gè)老師在授課,其實(shí)是很難的。所以,這就需要所有的考生都能夠安安心心地在備考階段多去試講,并且能夠在每一次試講中吸取老師的建議融入到自己的授課中去,才能夠逐漸把每一次試講呈現(xiàn)趨近完美,最終在考場(chǎng)上嶄露頭角。

  最后,非言語(yǔ)信息要重視。

  所謂的非言語(yǔ)信息其實(shí)就是肢體語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)和表情等。這些方面很多考生覺(jué)得不重要,甚至被忽視。其實(shí)考生恰恰錯(cuò)了,有時(shí)候考官關(guān)注的恰恰是這些你是否做好了,如果連這些舉手投足都不像一個(gè)老師的風(fēng)范,那么還怎么指望你在日后的工作中能夠有好的表現(xiàn)呢?所以,考生在面試的時(shí)候一定要多微笑、處處有禮貌,不要有多余的小動(dòng)作,肢體語(yǔ)言豐富些,盡可能表現(xiàn)一名人民教師該有的風(fēng)范。要知道有時(shí)候能真正決定成敗的恰恰是這些細(xì)節(jié)之處。

  教師招聘面試對(duì)每一位考生來(lái)說(shuō)都很重要,因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)面試才算真正走上了工作崗位。重視考試是毋庸置疑的,但也要注意給自己適當(dāng)減壓。不要偶爾幾次講不好就氣餒,或是破罐子破摔,那樣只會(huì)給自己前進(jìn)的路上存放絆腳石?忌灰床烤桶嗟亩嘣囍v,多鞏固不同課型的講課思路,并注意處理好課堂上的細(xì)節(jié),保持良好的心態(tài),那么備考必定不遠(yuǎn)。最后,祝各位考生在考試中一舉成功,順利。

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