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單招面試問(wèn)題有哪些
單招面試如何應(yīng)對(duì)?單招面試會(huì)問(wèn)什么問(wèn)題?下面是小編整理的一些單招面試問(wèn)題，供大家閱讀參考。
單招面試常見(jiàn)問(wèn)題及注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)你自我介紹一下你自己?
回答提示：一般考生回答這個(gè)問(wèn)題過(guò)于平常，只說(shuō)姓名、年齡、家鄉(xiāng)。
這些在考官老師手中的考試報(bào)名表中都有。
其實(shí)，面試考官老師最希望知道的是藝考生是否適合這個(gè)專業(yè)，包括：個(gè)人的性格、興趣愛(ài)好、動(dòng)手能力、思想品德等，這些都可以和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，也可以和學(xué)習(xí)有關(guān)，但要突出積極的個(gè)性和和對(duì)專業(yè)的興趣，說(shuō)得合情合理老師才會(huì)相信。
老師很重視一個(gè)人的禮貌，求職者要尊重考官，在回答每個(gè)問(wèn)題之后都說(shuō)一句“謝謝”。
2、你覺(jué)得你個(gè)性上最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
回答提示：沉著冷靜、條理清楚、立場(chǎng)堅(jiān)定、頑強(qiáng)向上、樂(lè)于助人和關(guān)心他人、適應(yīng)能力和幽默感、樂(lè)觀和友愛(ài)。
這個(gè)問(wèn)題編導(dǎo)生只要言之成理即可。
可以說(shuō)一下自己和別人相比最具備優(yōu)勢(shì)的優(yōu)點(diǎn)。
3、說(shuō)說(shuō)你最大的缺點(diǎn)?
回答提示：這個(gè)問(wèn)題也有可能被考官問(wèn)到，雖然每個(gè)考官的脾氣性格不一樣，但考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，他們的考察目的都是一樣的，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校的單招面試中，考官都想要通過(guò)這個(gè)問(wèn)題來(lái)考察考生的反應(yīng)能力，或者說(shuō)靈活處理問(wèn)題的能力。
考官通常不希望聽(tīng)到直接回答的缺點(diǎn)是什么等，如果編導(dǎo)生說(shuō)自己小心眼、愛(ài)忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低，老師肯定不會(huì)給你太高的分?jǐn)?shù)。
同時(shí)絕對(duì)不要自作聰明地回答“我最大的缺點(diǎn)是過(guò)于追求完美”，有的人以為這樣回答會(huì)顯得自己比較出色，但事實(shí)上，他已經(jīng)岌岌可危了。
建議考生遇到這個(gè)問(wèn)題可以說(shuō)一下不痛不癢的缺點(diǎn)，不要太暴露自己。
考官老師喜歡考生從自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)起，中間加一些小缺點(diǎn)，最后再把問(wèn)題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點(diǎn)上，突出優(yōu)點(diǎn)的部分，老師喜歡聰明的學(xué)生。
關(guān)于編導(dǎo)高考面試的技巧、回答考官提問(wèn)的技巧在最新版的《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》面試部分有比較全面的介紹。
4、你對(duì)我們學(xué)校的了解嗎?
回答提示：考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題主要是看一下你對(duì)這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。
如果一個(gè)考生對(duì)某個(gè)學(xué)校很有興趣，肯定會(huì)在考試之前查閱過(guò)一些相關(guān)的介紹。
所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，如果確實(shí)查閱過(guò)學(xué)校的信息，可以憑借記憶說(shuō)一下你對(duì)這個(gè)大學(xué)的印象，如果實(shí)在是不了解，那就實(shí)事求是的告訴考官：不好意思老師，我只顧著準(zhǔn)備對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了，沒(méi)有來(lái)得及查看學(xué)校的介紹。
不了解沒(méi)關(guān)系，千萬(wàn)不要不懂裝懂。
5、你最喜歡看的一本書是什么書?
回答提示：作為高中生，應(yīng)該有一定的閱讀量和自主判斷的能力，對(duì)于喜歡哪一本書這個(gè)問(wèn)題相對(duì)其他問(wèn)題來(lái)說(shuō)，是比較容易回答的。
這個(gè)問(wèn)題在考前就應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備。
不僅要說(shuō)出喜歡的書的名字，還有準(zhǔn)備充分的理由，告訴考官你為什么喜歡這本書。
回答樣本一：我喜歡路遙的《平凡的世界》，我感覺(jué)這本書寫的非常的真實(shí)，我可以透過(guò)這本書里面的故事了解那個(gè)年代的生活，而且作者的寫作水平非常高，對(duì)于農(nóng)村題材的小說(shuō)把握的非常好，濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程，在小說(shuō)中全景式地表現(xiàn)了中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)的社會(huì)生活。
在近十年的廣闊背景下，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫社會(huì)各階層眾多普通人的形象。
勞動(dòng)與愛(ài)情，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè)，日常生活與巨大社會(huì)沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
回答樣本二：我喜歡《追憶似水年華》。
《追憶似水年華》是20世紀(jì)法國(guó)偉大小說(shuō)家馬塞爾·普魯斯特的代表作，也是20世紀(jì)世界文學(xué)史上最偉大的小說(shuō)之一。
這一部與傳統(tǒng)小說(shuō)不同的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
全書共七大卷，以敘述者“我”為主體，將其所見(jiàn)所聞所思所感融合一體，既有對(duì)社會(huì)生活，人情世態(tài)的真實(shí)描寫，又是一份作者自我追求，自我認(rèn)識(shí)的內(nèi)心經(jīng)歷的記錄。
除敘事以外，還包含有大量的感想和議論。
整部作品沒(méi)有中心人物，沒(méi)有完整的故事，沒(méi)有波瀾起伏，貫穿始終的情節(jié)線索。
它大體以敘述者的生活經(jīng)歷和內(nèi)心活動(dòng)為軸心，穿插描寫了大量的人物事件，猶如一棵枝丫交錯(cuò)的大樹，可以說(shuō)是在一部主要小說(shuō)上派生著許多獨(dú)立成篇的其他小說(shuō)，也可以說(shuō)是一部交織著好幾個(gè)主題曲的巨大交響樂(lè)。
6、說(shuō)說(shuō)你對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)?
回答提示：考生遇到這個(gè)問(wèn)題可要根據(jù)自己對(duì)專業(yè)的理解來(lái)描述你心目中的專業(yè)是什么樣子的，回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候要說(shuō)出我認(rèn)為這個(gè)專業(yè)以后是做什么的，會(huì)通過(guò)這個(gè)專業(yè)學(xué)到什么樣的技能，我對(duì)這個(gè)感不感興趣。
回答出這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就可以了。
我們以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)和戲劇影視專業(yè)為例，給大家展示兩個(gè)回答樣本。
關(guān)于專業(yè)方面的介紹在靈羽網(wǎng)校編導(dǎo)培訓(xùn)視頻課程第一節(jié)有詳細(xì)的講解，建議同學(xué)們看一下。
回答樣本一：我報(bào)考的這個(gè)專業(yè)是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)屬于影視傳媒類專業(yè)的一個(gè)專業(yè)。
學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)將來(lái)可以從事影視傳媒方面的工作，包括電視臺(tái)的記者、編輯、節(jié)目編導(dǎo)、策劃以及廣告策劃等，這個(gè)專業(yè)在大學(xué)課程中會(huì)涉及到很多新聞寫作、電視編輯、后期制作等方面的課程，這些課程可以為我們將來(lái)就業(yè)打下基礎(chǔ)，我期待著到大學(xué)去學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)，我非常熱愛(ài)影視傳媒這個(gè)行業(yè)。
回答樣本二：我報(bào)考的是戲劇影視文學(xué)專業(yè)。
我了解到這個(gè)專業(yè)對(duì)文字寫作功底要求比較高，將來(lái)所從事的工作也主要是編輯、編劇、策劃方面的工作。
我喜歡寫作，而且我對(duì)我的寫作水平也充滿自信，如果我能被錄取，我會(huì)到大學(xué)里面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)戲劇文學(xué)創(chuàng)作的理論，我的理想是將來(lái)編一個(gè)劇本，然后被知名導(dǎo)演拍成電影。
7、說(shuō)一下你朋友對(duì)你的評(píng)價(jià)?
回答提示： 想從側(cè)面了解一下你的性格及與人相處的問(wèn)題。
回答樣本一：我的朋友都說(shuō)我是一個(gè)可以信賴的人。
因?yàn)�，我一旦答�?yīng)別人的事情，就一定會(huì)做到。
如果我做不到，我就不會(huì)輕易許諾。
回答樣本二：我覺(jué)的我是一個(gè)比較隨和的人，與不同的人都可以友好相處。
在我與人相處時(shí)，我總是能站在別人的角度考慮問(wèn)題。
8、你什么時(shí)候開始決定學(xué)習(xí)編導(dǎo)的?
回答提示：考官老師的這個(gè)問(wèn)題看上去可有可無(wú)，其實(shí)很關(guān)鍵。
老師要通過(guò)這個(gè)問(wèn)題看一下你對(duì)這個(gè)專業(yè)的熱愛(ài)。
實(shí)際上很多考生都是在高二開始決定學(xué)習(xí)編導(dǎo)的，這個(gè)問(wèn)題我們按實(shí)際情況來(lái)說(shuō)就可以了。
9、為什么你選擇報(bào)考我們學(xué)校?
回答提示：這個(gè)問(wèn)題和之前“說(shuō)一下你對(duì)學(xué)校的理解”這個(gè)問(wèn)題類似。
為了回答好這個(gè)問(wèn)題，同樣是需要在考試做好充分的準(zhǔn)備工作。
這個(gè)學(xué)校的建校歷史、這個(gè)大學(xué)的校訓(xùn)、從這個(gè)大學(xué)出來(lái)哪些名人，學(xué)校的教學(xué)特色是什么，這些要準(zhǔn)備的幾點(diǎn)都可以在大學(xué)的網(wǎng)站上面找到，比如你即將參加的是中國(guó)傳媒大學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的面試，在考官提問(wèn)環(huán)節(jié)就有可能被問(wèn)到你為什么要報(bào)考中國(guó)傳媒大學(xué)。
這時(shí)候你就要把準(zhǔn)備好的知識(shí)說(shuō)給考官聽(tīng)了。
你的之前的準(zhǔn)備必須包括對(duì)這個(gè)大學(xué)做詳盡的了解。
大多數(shù)人都不擅長(zhǎng)說(shuō)謊,所以在面試中欺瞞面試官是一件很困難的事情。
所以一定要從內(nèi)心表現(xiàn)出你對(duì)這所大學(xué)的熱愛(ài)。
10、你有什么理想?
回答提示：每個(gè)人的理想不一樣，這個(gè)并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的答案。
在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要考慮和專業(yè)相關(guān)。
比如你報(bào)考的是文藝編導(dǎo)，你可以說(shuō)你的理想是做影視導(dǎo)演或者節(jié)目編導(dǎo)都可以。
在專業(yè)考試中不要說(shuō)太多和專業(yè)無(wú)關(guān)的話題，一切要向?qū)I(yè)靠近。
11、你覺(jué)得你適合學(xué)編導(dǎo)嗎?
回答提示：這個(gè)問(wèn)題考察學(xué)生對(duì)專業(yè)的了解。
在回答這個(gè)問(wèn)題是時(shí)候要突出自己的興趣，強(qiáng)調(diào)自己對(duì)編導(dǎo)專業(yè)是感興趣的，而興趣是最好的老師。
只要自己感興趣，就是合適自己的專業(yè)。
同時(shí)也可以強(qiáng)調(diào)說(shuō)明一下自己性格方面的優(yōu)勢(shì)。
12、說(shuō)說(shuō)你的家庭情況?
回答提示： 有些面試官傾向于在面試開始的時(shí)候問(wèn)一些家長(zhǎng)里短的問(wèn)題， 比如家庭情況啊， 父母是從事什么職業(yè)的， 有沒(méi)有兄弟姐妹等等。
這類面試官比較注重“感覺(jué)”， 他們/她們希望獲得這樣一種感覺(jué)： “與這個(gè)學(xué)生聊天， 是令人舒服的!”如果面試官在這一階段感覺(jué)不爽， 接下來(lái)的面試可能就會(huì)草草收兵， 因?yàn)橐粋�(gè)連聊天都不能使人感到舒服的考生， 不可能很好地與同學(xué)和老師交流。
普通回答1： 我們家是典型的三口之家， 我是家里的獨(dú)生子女。
我父親是一位公務(wù)員， 母親是一位小學(xué)老師。
點(diǎn)評(píng)1： 這個(gè)回答看上去似乎沒(méi)有什么問(wèn)題， 但是仔細(xì)考慮一下， 這仍然是一個(gè)“擠牙膏”式的回答。
申請(qǐng)人本來(lái)可以利用這個(gè)輕松的話題， 把面試的緊張氣氛緩解下來(lái)。
普通回答2： 我們家有三口人， 爸爸媽媽和我。
我爸媽都是普通工人， 爸爸幾年以前下崗了， 就下海開始做生意。
點(diǎn)評(píng)2： 這個(gè)回答給出了更多的信息點(diǎn)， 但是給人的感覺(jué)是“欲言又止”， 引起了面試官的好奇心， 卻沒(méi)有把話說(shuō)完， 我們參考以下的示范來(lái)體會(huì)更好的表達(dá)方式是什么。
回答示范1： 我們家一家三口， 爸爸媽媽和我。
我爸媽原來(lái)都是煤氣公司的普通工人， 后來(lái)我爸下崗了。
不過(guò)下崗更好， 他靠安裝熱水器、 修理煤氣灶的手藝收入比以前還高了。
所以， 我爸老是跟我強(qiáng)調(diào)“手藝”的重要性， 上個(gè)禮拜他還問(wèn)我編導(dǎo)專業(yè)畢業(yè)后是不是個(gè)手藝人， 呵呵。
點(diǎn)評(píng)1： 與上個(gè)回答相比， 這個(gè)回答除了全面說(shuō)明了自己的家庭情況， 而且巧妙地說(shuō)明了自己想從事編導(dǎo)行業(yè)的一個(gè)家庭誘因， 聽(tīng)起來(lái)讓人有些許感動(dòng)。
回答示范2： 我家里有三口人， 我和我爸媽。
我爸爸在縣城的圖書館做副館長(zhǎng)， 媽媽是小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任。
他們兩個(gè)人的工作狀態(tài)反差特別大， 爸爸太閑， 媽媽太忙， 用我爸的原話說(shuō)， 他整天“靜若處子”， 我媽卻必須得“動(dòng)如脫兔”， 挺可樂(lè)的。
點(diǎn)評(píng)2： 這樣的回答無(wú)疑會(huì)讓面試官莞爾一笑， 面試的氣氛立刻變得輕松和諧。
13、你是獨(dú)生子女嗎?
回答提示：通常， 如果一個(gè)考生看上去有點(diǎn)“嬌嫩”， 面試官可能會(huì)很自然地聯(lián)想到他可能是獨(dú)生子女。
較差回答： 不是的， 我有一個(gè)弟弟。
點(diǎn)評(píng)： 問(wèn)一答一， 太過(guò)簡(jiǎn)單， 沒(méi)有健談的感覺(jué)。
普通回答： 是的， 我是獨(dú)生子女， 不過(guò)我從來(lái)都不嬌氣。
點(diǎn)評(píng)： 不嬌氣的確是個(gè)優(yōu)點(diǎn)， 但是這個(gè)回答給人一種立刻跳起來(lái)為自己辯護(hù)的感覺(jué)。
回答示范1： 不是的， 我還有一個(gè)弟弟， 現(xiàn)在讀初三。
所以我們家現(xiàn)在正處在關(guān)鍵時(shí)刻， 弟弟要考高中， 我要考大學(xué)。
希望我能給弟弟開個(gè)好頭， 呵呵!
點(diǎn)評(píng)1： 挺溫馨的回答， 挺有責(zé)任心的姐姐。
回答示范2： 是的， 我是家里的獨(dú)生子。
小時(shí)候不懂事， 只覺(jué)得特幸福， 現(xiàn)在感到壓力挺大的。
我爸媽都是普通工人， 將來(lái)只能靠我養(yǎng)家呀。
所以呢， 要努力工作才行。
點(diǎn)評(píng)2： 一個(gè)懂事的孩子，不可能太嬌氣。
14、你有什么愛(ài)好啊?有空的時(shí)候喜歡做什么?
回答提示： 面試官詢問(wèn)考生的業(yè)余愛(ài)好， 其一是為了制造和諧氣氛， 其二是想通過(guò)申請(qǐng)人的喜好判斷一下他的個(gè)性。
普通回答： 我特別喜歡打籃球， 因?yàn)榇蚧@球能夠培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)精神。
點(diǎn)評(píng)： 這明顯是一個(gè)“失真”的回答。
一個(gè)人喜歡打籃球， 絕對(duì)不是為了鍛煉團(tuán)隊(duì)精神!如果對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題進(jìn)行“上綱上線”式的回答， 面試官會(huì)覺(jué)得這個(gè)學(xué)生不夠真誠(chéng)。
回答示范1： 我非常喜歡游泳， 原來(lái)基本上每天都游， 現(xiàn)在找學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊， 一個(gè)星期只能游幾次了。
點(diǎn)評(píng)： 這是一個(gè)非常真實(shí)的回答， 申請(qǐng)人的口氣也比較放松。
不過(guò)， 吹毛求疵地說(shuō)， 大家一定會(huì)更喜歡以下的兩個(gè)示范性回答。
回答示范2： 我的愛(ài)好還挺多的，鋼琴 過(guò)了八級(jí)， 不過(guò)上高中以后不常拉琴了， 喜歡群體活動(dòng)， 踢足球!我技術(shù)比較臭， 只能打后衛(wèi)， 有時(shí)候連后衛(wèi)都打不上， 就去守大門。
幸好大門的位置經(jīng)常是為我敞開的， 呵呵。
點(diǎn)評(píng)2： 這是個(gè)聽(tīng)起來(lái)讓人會(huì)心一笑的答案， 很誠(chéng)實(shí)， 很可愛(ài)。
考生在準(zhǔn)備面試的時(shí)候， 不妨多設(shè)計(jì)一些此類略帶幽默色彩的答案， 它們會(huì)讓面試官更加喜歡你。
回答示范3： 說(shuō)實(shí)話， 我沒(méi)有一個(gè)特別明顯的愛(ài)好， 有朋友來(lái)的時(shí)候去打打保齡唱唱K， 一個(gè)人的時(shí)候看看電視、 在網(wǎng)上聊聊天什么的。
平時(shí)學(xué)習(xí)特別忙， 很難發(fā)展一個(gè)特別的愛(ài)好， 呵呵。
點(diǎn)評(píng)3： 真誠(chéng)的溝通， 能夠迅速引起面試官的共鳴， 很可能面試官也在過(guò)著一模一樣的忙碌生活。
而且， 這樣的回答也暗示了一些積極的因素： 隨和的個(gè)性、 習(xí)慣于繁忙的工作。
15、你最喜歡的電影是什么?
回答提示：當(dāng)考官知道了你最喜歡的電影，也就大致知道了你的品味了。
這個(gè)問(wèn)題一定要嚴(yán)肅對(duì)待。
最好選擇一部比較有深度的影片。
或者拍攝風(fēng)格比較特別的電影。
最重要的是這部電影的知名度要高。
加入考官都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這部電影，考官肯定會(huì)讓你介紹一下這部電影，考生要有充分的準(zhǔn)備。
如何介紹這部電影、為什么喜歡這部電影都要在考生有準(zhǔn)備。
回答示范：我喜歡周星馳的《功夫》這部電影。
《功夫》是周星馳證明自己和香港本土電影間的血脈傳承的歃血盟約。
我們從中看到上世紀(jì)50年代的城寨生活，看到殘片影像，看到恒久不衰的“萬(wàn)佛朝宗”，乃至細(xì)究下來(lái)從《精武門》、《大上海1937》到《馬永貞》里，李小龍和一代代功夫電影前輩的身影。
《功夫》從頭到腳都流著香港的血液，片頭飛翔在“功夫”二字之間的蝴蝶與破繭重生的細(xì)節(jié)，與其說(shuō)是周星馳對(duì)功夫電影的良好祝福，毋寧說(shuō)是他對(duì)香港未來(lái)的溫暖渴盼。
而這一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)，是全片讓我感覺(jué)最溫暖的部分。
16、你怎么看待早戀?
回答提示：無(wú)論你內(nèi)心是怎么想的，都要在考官面前表態(tài)說(shuō)不認(rèn)可。
要列出早戀的危害。
考官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，是在考察你的即興評(píng)述能力。
你除了表明自己的態(tài)度以外，還要說(shuō)明理由。
17、如果你被錄取，你想怎樣安排大學(xué)生活?
回答提示：一定要在回答中表現(xiàn)出積極樂(lè)觀的態(tài)度，要讓考官看出你對(duì)編導(dǎo)專業(yè)的向往。
回答要點(diǎn)：①.會(huì)認(rèn)真完成大學(xué)的課程。
�、跁�(huì)選修一些和專業(yè)相關(guān)的其他學(xué)科，填充自己的知識(shí)。
③.會(huì)利用好圖書館里面的資源，在大學(xué)四年積累一定的閱讀量。
�、軙�(huì)繼續(xù)發(fā)揮自己在影視方面的興趣，準(zhǔn)備在大學(xué)拍攝一部自己的微電影。
18、你認(rèn)為中國(guó)目前哪個(gè)電視頻道做的最好?
回答提示：有些同學(xué)在回答這種問(wèn)題的時(shí)候，直接回答我認(rèn)為xx頻道做的最好，這樣就結(jié)束了回答。
其實(shí)這樣是不對(duì)的。
一定要闡明理由，你為何喜歡這個(gè)電視頻道，值得觀看的價(jià)值在哪里等都是我們要思考的問(wèn)題，也是考生要向考官說(shuō)明的地方。
19、談?wù)勀銓?duì)某電視節(jié)目的看法
回答提示：在編導(dǎo)高考中經(jīng)常會(huì)有考官問(wèn)到考生對(duì)當(dāng)時(shí)熱門的某一檔電視欄目的看法。
這就要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)要了解一下比較流行的電視節(jié)目。
考官讓考生談對(duì)電視節(jié)目的看法，其實(shí)相當(dāng)于讓考生即興來(lái)進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的電視欄目分析。
關(guān)于電視欄目如何分析和電視欄目的基礎(chǔ)知識(shí)需要同學(xué)們看《編導(dǎo)高考培訓(xùn)手冊(cè)》來(lái)學(xué)習(xí)或者在網(wǎng)上報(bào)名靈羽網(wǎng)校編導(dǎo)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)詳細(xì)的技巧。
單招面試答題技巧
(1)講清原委,避免抽象。
考官提問(wèn)總是想了解一些應(yīng)試者的具體
情況,切不可簡(jiǎn)單地僅以"是"和"否"作答.應(yīng)針對(duì)所提問(wèn)題的不同,有的
需要解釋原因,有的需要說(shuō)明程度.不講原委,過(guò)于抽象的回答,往
往不會(huì)給主試者留下具體的印象。
(2)把握重點(diǎn),簡(jiǎn)捷明了,條理清楚。
有理有據(jù).一般情況下回答問(wèn)題要結(jié)論在
先,議論在后,先將自己的中心意思表達(dá)清晰,然后再做敘述和論證。
否則,長(zhǎng)篇大論,會(huì)讓
人不得要領(lǐng)。
面試時(shí)間有限,如果多余的話太多,容易走題,反倒會(huì)將主題沖淡或漏掉。
這一點(diǎn)在面試自我介紹的時(shí)候尤其需要注意。
(3)有個(gè)人見(jiàn)解,有個(gè)人特色。
考官接待應(yīng)試者若干名,相同的問(wèn)題問(wèn)若干遍,
類似的回答也要聽(tīng)若干遍。
因此,考官會(huì)有乏味、枯燥之感。
只有具有獨(dú)到的個(gè)人見(jiàn)解
和個(gè)人特色的回答,才會(huì)引起對(duì)方的興趣和注意。
(4)知之為知之,不知為不知。
面試遇到自己不知、不懂、不會(huì)的問(wèn)題時(shí),回避閃
爍,默不作聲,牽強(qiáng)附會(huì),不懂裝懂的做法均不足取,誠(chéng)懇坦率地承認(rèn)自己的不足之處,反倒會(huì)
贏得主試者的信任和好感。
(5)確認(rèn)提問(wèn)內(nèi)容,切忌答非所問(wèn).面試中,如果對(duì)提出的問(wèn)題,一時(shí)摸不到邊際,以
致不知從何答起或難以理解對(duì)方問(wèn)題的含義時(shí),可將問(wèn)題復(fù)述一遍,并先談自己對(duì)這一問(wèn)題
的理解,請(qǐng)教對(duì)方以確認(rèn)內(nèi)容。
對(duì)不太明確的問(wèn)題,一定要搞清楚,這樣才會(huì)有的放矢,不致
答非所問(wèn)。
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