年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)1
經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)上能夠更加又效率的工作,也能夠使我們?cè)谏钪懈勇斆。大學(xué)的導(dǎo)師在講課的時(shí)候會(huì)穿插很多自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和人生感悟,這樣我們只要認(rèn)真的記住,就能夠少走很多彎路了。
我在大學(xué)的四年,發(fā)現(xiàn)身邊很多的同學(xué)都曠課或者人在心不在,他們認(rèn)為教師講課的資料比較空洞,對(duì)于自我沒(méi)什么用處。其實(shí)這些想法是錯(cuò)誤的,每一個(gè)導(dǎo)師講課都有自我的方式和方法,也有自我的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),每個(gè)人都不一樣,我們只要認(rèn)真的聽(tīng)下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里有很多他們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),那就是寶貴的財(cái)富。課堂是教師“教”的主戰(zhàn)場(chǎng),也是學(xué)生“學(xué)”的主陣地。課堂學(xué)習(xí)即聽(tīng)課,是大學(xué)生獲取知識(shí)的.中心環(huán)節(jié),是發(fā)展智能的主要渠道,也是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的關(guān)鍵。聽(tīng)課的作用是其它任何方式都無(wú)法替代的,若課沒(méi)有聽(tīng)好,即便其它環(huán)節(jié)再努力,恐怕也難以彌補(bǔ)聽(tīng)課的損失。所以,聽(tīng)課的重要性是無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不會(huì)過(guò)分的。
我覺(jué)得大學(xué)課堂最要緊的就是聽(tīng)課,而聽(tīng)課的技巧有下頭兩個(gè):
。1)注意力集中上課的時(shí)候思想不能開(kāi)小差,要經(jīng)過(guò)聽(tīng)講訓(xùn)練自我注意力集中的本事。
注意力是意志力的具體表現(xiàn)。意志力的鍛煉和注意力的培養(yǎng)有極密切的關(guān)系。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,加強(qiáng)自控本事,善始善終地把一件事做完,不分散自我的注意力,甚至有意識(shí)地培養(yǎng)自我鬧中求靜的本領(lǐng),主動(dòng)抵制引起分心的干擾都是鍛煉和提高意志力的好辦法。我們這樣積累和鍛煉出來(lái)的意志力,將來(lái)會(huì)很好的表此刻工作和生活上,我們的前途也會(huì)更加光明。
。2)求知欲旺盛求知欲旺盛表此刻:敢于探索,敢于提問(wèn)題。
著名物理學(xué)家李政道教授同中國(guó)科技大學(xué)少年班的同學(xué)談話(huà)時(shí),異常強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。他說(shuō):“最重要的是創(chuàng)造力,是要能帶頭,而不是人家?guī)ь^你跟在后面走,那里關(guān)鍵是要學(xué)得活,面要寬,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的一部分,當(dāng)成一種樂(lè)趣!薄氨仨氁囵B(yǎng)好奇心,要敢于提問(wèn)題,開(kāi)頭能夠是先回答別人的問(wèn)題,然后就是自我問(wèn)自我答了?嫉煤檬且粋(gè)幫忙,但那也只是在回答別人的問(wèn)題,總不能老回答別人的問(wèn)題呀。所以好奇心很重要,好奇才能敢問(wèn)!
上頭的兩點(diǎn)就是我總結(jié)的一個(gè)小經(jīng)驗(yàn),求知欲旺盛就是世界上著名的政治家和科學(xué)家成功的關(guān)鍵,集中注意力就是成功關(guān)鍵中的關(guān)鍵,有了這樣的意志力和決心,我們的學(xué)業(yè)就會(huì)為事業(yè)打下堅(jiān)固的基礎(chǔ)。
我的一些大學(xué)學(xué)習(xí)技巧就說(shuō)這么多吧,其實(shí)大家能夠考進(jìn)大學(xué),都是學(xué)習(xí)方面的佼佼者,道理大家應(yīng)當(dāng)都明白。我說(shuō)這些也可是是提醒大家,鞭策自我。相信學(xué)弟和學(xué)妹們?cè)谶@些方面會(huì)做的很好,也祝福大家事業(yè)有成,學(xué)業(yè)順利。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)2
在這一年的學(xué)習(xí),生活和工作中,作為一名團(tuán)員,在老師和同學(xué)們的幫忙下,深覺(jué)自己在各方面均取得必須的進(jìn)步,F(xiàn)將本學(xué)年的思想和工作做如下總結(jié):
一、學(xué)習(xí)上:
我深知學(xué)習(xí)的重要性,我能夠利用大學(xué)這個(gè)完美時(shí)機(jī)來(lái)武裝自己的頭腦和潛力。首先能夠合理的安排作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)和娛樂(lè)以及工作的時(shí)間。同樣要認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),認(rèn)真對(duì)待考試。其次能用心閱讀課外讀物,擴(kuò)大自己的.知識(shí)面。鉆研學(xué)習(xí),應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題能夠用心主動(dòng)地向老師和同學(xué)請(qǐng)教,并且能夠在學(xué)習(xí)上幫忙那些需要幫忙的同學(xué)。
二、思想上:
在思想上能夠用心主動(dòng)地要求進(jìn)步,關(guān)注國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注身邊的人和事。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。我認(rèn)識(shí)到,在目前階段,我們的主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí),積累更多的知識(shí)以便在將來(lái)能為我們的國(guó)家出一份力。
三、工作上:
作為新時(shí)代的大學(xué)生,為了使自己變得更加全面,我從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,能夠用心參加院系舉辦的活動(dòng)。雖然這個(gè)學(xué)年沒(méi)有任職工作,但是對(duì)于老師和班干部分配的任務(wù)能夠用心主動(dòng)地完成,并且具有用心樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,能團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,具有團(tuán)隊(duì)精神和群眾榮譽(yù)感。
四、生活上:
能夠與室友情同姐妹,也能與同班同學(xué)搞好關(guān)系。生活和學(xué)習(xí)上與他們互相幫忙,一齊學(xué)習(xí)和進(jìn)步。另外,還能廣交朋友,結(jié)識(shí)一些高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,以及外院系甚至外校的同學(xué)朋友,向他們請(qǐng)教和分享學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。用一顆用心樂(lè)觀(guān)的心去應(yīng)對(duì)生活使得我的大學(xué)生活很快樂(lè)。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)。雖然整體上還不錯(cuò),但我深知我在學(xué)習(xí)生活和工作中還存在許多的不足之處。因此,我還會(huì)更加努力地完善自己,去做一個(gè)真正的共青團(tuán)員!
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)3
剛進(jìn)大學(xué),看到了好多陌生的面孔,太多的不習(xí)慣,這第一件事,便是軍訓(xùn)“五更鼓角聲悲壯,三峽星河影動(dòng)搖”!軍訓(xùn)結(jié)束后,開(kāi)始和班里的同學(xué)認(rèn)識(shí),聽(tīng)了許多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們的關(guān)心的話(huà)語(yǔ),我競(jìng)選了班長(zhǎng),當(dāng)上班長(zhǎng)為著班級(jí)的事忙碌著。等待著去完成我早已想加入的大家庭—學(xué)生會(huì)的愿望,通過(guò)努力我很榮幸的來(lái)到這個(gè)大家庭,在這里我體驗(yàn)到家的溫暖,家的教誨,學(xué)習(xí)到很多能力,參加了很多活動(dòng),懂得了很多道理。
在大學(xué)里我學(xué)到了很多,懂得了很多,剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候我就自己去熟悉學(xué)校旁邊的環(huán)境,去了解學(xué)校的情況。在開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指引下,大膽的去跟老師自薦,去跟同學(xué)搞好關(guān)系,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了做什么事都要用心,要大膽的去創(chuàng)新,和一些處事技巧等等。在與院里學(xué)生會(huì)和老師相處中,我做什么事都很積極,大力支持他們的工作,但是我感覺(jué)到自己自信心不高。
在忙碌中我停下了,因我看到校學(xué)生會(huì)在英語(yǔ)角那舉辦海報(bào)展,我大膽的去和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)交流,在交流中我聽(tīng)到了學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們那流利的解說(shuō),還有對(duì)學(xué)生會(huì)的了解,更是對(duì)我的鼓勵(lì),給我加油。在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的講解中,我了解到很多活動(dòng)是多么的有意義、有價(jià)值,并且我也認(rèn)識(shí)了他們,他們讓我加入學(xué)生會(huì)的信心更加堅(jiān)定。
第一次面試前,我做了很多準(zhǔn)備,比如說(shuō):我了解學(xué)生會(huì)這個(gè)組織和我想加入的實(shí)踐部的工作職能和宗旨,近期舉辦的活動(dòng)等等都記了好的。我發(fā)現(xiàn)自己真的很想加入,早早的我就在門(mén)外等著的時(shí)候,等待著,我詢(xún)問(wèn)了下面試過(guò)的同學(xué),里面的情況,我思索著:門(mén)是關(guān)著的,我應(yīng)該敲門(mén),出來(lái)得關(guān)門(mén),我是拿著申請(qǐng)書(shū)進(jìn)去,應(yīng)該雙手送上等等問(wèn)題,突然就聽(tīng)到我的名字,我按照自己的預(yù)先想好的進(jìn)去了,經(jīng)過(guò)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的提問(wèn),我看到學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)他們的精神面貌非常好,沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。
我通過(guò)了!接著筆試我也精心準(zhǔn)備,我也過(guò)了,在第一次見(jiàn)面會(huì)的時(shí)候,我們聽(tīng)到主席團(tuán)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)他們的話(huà)語(yǔ),我們明白了,學(xué)生會(huì)里要嚴(yán)格要求自己,以“規(guī)范﹑高效﹑和諧﹑發(fā)展”的宗旨來(lái)要求自己。在第一次內(nèi)部部門(mén)交談中,聽(tīng)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們講禮貌問(wèn)題和紀(jì)律問(wèn)題等等,很多問(wèn)題都是我們沒(méi)有注意的,細(xì)節(jié)可以決定成敗。在與其他部門(mén)交談中我不僅學(xué)會(huì)了他們的自我介紹,而且觀(guān)察到了他們喜歡的介紹方式和一些小的動(dòng)作還有他們的基本性格,可以讓我去很好的去與他們交友。每個(gè)部門(mén)都有其獨(dú)特,虛心去學(xué)習(xí)。我相信我會(huì)學(xué)到很多。
在學(xué)生會(huì)考核中,當(dāng)黑夜還未散去,當(dāng)清晨的冷風(fēng)直撲人面,許多同宿舍的同學(xué)還在酣夢(mèng)時(shí),新一屆的學(xué)生會(huì)干事們卻已經(jīng)集合在操場(chǎng)上準(zhǔn)備觀(guān)摩升旗,接受愛(ài)國(guó)主義教育。沒(méi)有報(bào)酬,沒(méi)有回報(bào),但仍有許多人堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)樗屛腋恼怂瘧杏X(jué)的不良習(xí)慣;它讓我習(xí)慣了每天的'晨練,增強(qiáng)了體質(zhì);它讓我知道什么是責(zé)任;它讓我學(xué)會(huì)了如何有特色的介紹自己和他人交流;它讓我明白了做一個(gè)有自制力、聽(tīng)從安排的意義;最重要的是它讓我學(xué)會(huì)了怎樣在大學(xué)更好的生存——講禮貌、有素質(zhì)、廣交友……
在第一次外出去做志愿者時(shí),心里萬(wàn)分激動(dòng),我以前也出過(guò)養(yǎng)老院和孤兒院,也許是因?yàn)槲沂苓^(guò)他人的幫助,我也想去幫助他人吧!可是當(dāng)我去哪里的時(shí)候,我開(kāi)始是很高興,因?yàn)橛心敲炊嗳嗽谀抢,可是后?lái)我發(fā)現(xiàn)做事的就那幾個(gè),還有的人看到那些小孩就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,要不就是在那聊天,玩手機(jī),做事的人真的不多。這次活動(dòng)的人員安排也不合理,我認(rèn)為學(xué)生會(huì)作為青年志愿者的總部,就應(yīng)該像我們內(nèi)部一樣嚴(yán)格管理各個(gè)院青年志愿者,合理安排,統(tǒng)一規(guī)劃。要突顯出學(xué)生會(huì)的宗旨“規(guī)范、高效、和諧、發(fā)展”。更要體現(xiàn)奉行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的服務(wù)宗旨,及“求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自愿服務(wù)”為工作原則。
上次小悅悅活動(dòng),大家齊心協(xié)力把活動(dòng)做的很出色,有很多中年人都參加在其中,我覺(jué)的很好,但是我認(rèn)為這是做活動(dòng),為什么有那么多人在那里交流,并不是在聊小悅悅話(huà)題,而是相互認(rèn)識(shí),聊的挺開(kāi)心,在這個(gè)活動(dòng)中,我們本應(yīng)該是那種很低落。我也提議希望能把這種活動(dòng)拿到校外去做,因?yàn)槲覀兌济靼走@道理,這種現(xiàn)象是因?yàn)樯鐣?huì)造成的,只有我們?nèi)グ讶藗儍?nèi)心的那種善良再次喚醒,讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài),等我們進(jìn)入社會(huì)也會(huì)因環(huán)境而改變我們,所以我們要喚醒社會(huì)中的人。
在學(xué)生會(huì)里,我非常感謝學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)為我們操了很多心,為了培訓(xùn)我們,有時(shí)想起我老是找你們透露答案,可是你們沒(méi)有一次告訴過(guò)我們,而發(fā)牢騷時(shí),覺(jué)得自己真的好錯(cuò)誤呀!其實(shí)你們也是為我們好,也是想我們多學(xué)點(diǎn)東西。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的耐心指導(dǎo)與培養(yǎng);同事們的相互幫助、共同完成一件任務(wù)、一起做游戲、一起排節(jié)目、一起笑……這些都將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。這里,讓我沒(méi)了孤獨(dú)與彷徨,不再空虛與無(wú)聊,讓我的大學(xué)生活變得精彩起來(lái)!
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)4
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)的第一個(gè)年頭即將結(jié)束;厥走@學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中感觸頗多。在一年的學(xué)習(xí)生活中,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!有人總結(jié),在任何一個(gè)學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌,我們不能滿(mǎn)足于平庸,應(yīng)該以更好的方式開(kāi)始新一天,而不是千篇一律的在每個(gè)上午醒來(lái)。大學(xué),是我們由幼稚走向成熟的地方,在此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),拓展自己的知識(shí)面,培養(yǎng)自己的能力,以下是我對(duì)本學(xué)期思想,學(xué)習(xí),工作和生活各方面的總結(jié)。
在思想上,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這已經(jīng)不是高中,初中那樣的了,老師不再每天逼著我們學(xué)習(xí),我必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的自覺(jué)性現(xiàn)在已經(jīng)大大提高,我已經(jīng)不再是老師逼著我學(xué)習(xí),而是我自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)方面,大學(xué)的課程比起高中來(lái)說(shuō)相較于輕松,大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺(jué),除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容,還要利用課余時(shí)間閱讀其他相關(guān)的書(shū),查找資料,在提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平的基礎(chǔ)上,有目的地豐富各方面的知識(shí)。至于學(xué)習(xí)方法,我已經(jīng)找到了一個(gè)屬于自己的學(xué)習(xí)方法,我明白“笨鳥(niǎo)先飛早入林”這個(gè)道理,我不聰明,打我知道努力,我會(huì)用努力來(lái)彌補(bǔ)我的不足。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)。不逃課。努力學(xué)習(xí)。
這一學(xué)年我知道自己還是不夠努力,下學(xué)期有了電腦,我一邊要面對(duì)學(xué)習(xí)的壓迫,一邊還要面對(duì)電腦的誘惑,幸好現(xiàn)在我有一點(diǎn)自控力了,不再紙是為了玩才用電腦。我學(xué)會(huì)了用他來(lái)學(xué)習(xí)。
在生活上,我想我已經(jīng)早已適應(yīng)這樣的.生活了,從初中就開(kāi)始住校,這點(diǎn)生活的事我想都已經(jīng)不是什么問(wèn)題了,只是有時(shí)候會(huì)懶點(diǎn)忘記收拾把。
總之,過(guò)去的這一學(xué)期,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的過(guò)程,是積極探索、逐步成熟的歷程。面對(duì)以后的英語(yǔ)四級(jí)考試,考研,就業(yè)各方面的壓力,我會(huì)迎難而上,以堅(jiān)強(qiáng)的意志,吃苦耐勞的精神迎接挑戰(zhàn),給自己的大學(xué)四年畫(huà)上完美的句號(hào)!
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)5
實(shí)習(xí)工作鑒定范文:在這些天的實(shí)習(xí)中,我受益匪淺,讓我有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。在這實(shí)習(xí)期間,我深切的體會(huì)到了工作的艱辛,學(xué)習(xí)的無(wú)窮的。這實(shí)習(xí)使我明白了人際關(guān)系的.重要性,工作的熱心責(zé)任心以及心態(tài)的重要性。
1.思想同一,目標(biāo)明確。即俗話(huà)說(shuō):“大家的心要齊”.切不可各懷心思,南轅北轍。由于思想指導(dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度同一了,才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
2.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不夸大個(gè)人英雄主義。由于每個(gè)員工的績(jī)效是與營(yíng)業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒(méi)辦法體現(xiàn)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。
3.強(qiáng)烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生題目,千萬(wàn)不可相互推委,要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。假如缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無(wú)法凝聚,也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。
實(shí)習(xí)完畢了,這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子,一開(kāi)始的時(shí)候很怕,現(xiàn)在想來(lái),日子還是過(guò)往了,而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生,所以,得到一個(gè)啟示:不論碰到什么困難,不要對(duì)自己失往信心。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)6
xx年,對(duì)我人生來(lái)說(shuō)多么特殊的一年,這年我大學(xué)畢業(yè)了。時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼大學(xué)四年就這么匆匆結(jié)束,回首這四年的軍校生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有太多的回憶。在這四年,我不斷的挑戰(zhàn)自己,充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。還記得剛剛踏進(jìn)這所大學(xué),我對(duì)一切都充滿(mǎn)了新奇。我積極的參加各種學(xué)校組織的活動(dòng),參加社團(tuán),加入大隊(duì)學(xué)生會(huì),盡情的體驗(yàn)這種渴望已久的生活,帶著這份激情我度過(guò)了大學(xué)四年。四年中,我快樂(lè)過(guò),也茫然過(guò),然后又在茫然中找到自我,就這樣在生活與學(xué)習(xí)的磨練中走向成熟。四年就這么結(jié)束了,當(dāng)我快要離開(kāi)大學(xué)之際,我有必要對(duì)我的軍校四年做一個(gè)總結(jié)。
在政治思想方面
本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治覺(jué)悟和道德修養(yǎng),嚴(yán)格遵守國(guó)家憲法及其它各項(xiàng)法律規(guī)定。在實(shí)踐“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范中中有較好表現(xiàn)。積極參加學(xué)校組織的關(guān)于構(gòu)建和諧社會(huì)的主題教育活動(dòng)。同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。
在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面
我學(xué)習(xí)的是國(guó)際金融專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任外向型經(jīng)濟(jì)工作和適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的.專(zhuān)門(mén)人才。通過(guò)四年學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類(lèi))、證券投資與管理、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)政學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與經(jīng)營(yíng)、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、中央銀行概論、銀行信貸管理學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)管理概論、保險(xiǎn)學(xué)原理等專(zhuān)業(yè)課程,并且對(duì)所學(xué)課程的基本理論、基本知識(shí)、基本技能能夠很好的理解與掌握。其中三門(mén)學(xué)位課程以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò),同時(shí)順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。四年來(lái),我的學(xué)習(xí)目標(biāo)很明確,態(tài)度端正,刻苦用功,并且具有很強(qiáng)的自覺(jué)性和自學(xué)能力,思維敏捷,有著適合自己的一套學(xué)習(xí)方法。為了能夠較好的掌握書(shū)本中所學(xué)的知識(shí),更好的應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中,大學(xué)中我利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐。xx年7月與8月在xx市,我進(jìn)入xxx公司機(jī)械廠(chǎng)財(cái)務(wù)部當(dāng)起了一名會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生。為了能較好的培養(yǎng)我的口才表達(dá)能力以及營(yíng)銷(xiāo)能力,我于xx年5月利用勞動(dòng)節(jié)放假時(shí)間在xx市xx廣場(chǎng)當(dāng)起了一名xx導(dǎo)購(gòu)員。xx年暑假我在xx市xxx停車(chē)場(chǎng)管理有限公司實(shí)習(xí)兩個(gè)月。經(jīng)過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了發(fā)揮,我個(gè)人也在其中成長(zhǎng)起來(lái),感受到了與學(xué)校截然不同的生活,為我以后的工作與生活打好良好的基礎(chǔ)。
在工作能力方面
我曾在大一上半學(xué)年擔(dān)任區(qū)隊(duì)團(tuán)支部書(shū)記,大一下半學(xué)年與大二上半學(xué)年擔(dān)任本區(qū)隊(duì)副區(qū)隊(duì)長(zhǎng),大一上半學(xué)年后半段與下半學(xué)年前半段擔(dān)任大隊(duì)學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)。盡管有時(shí)候會(huì)比其他同學(xué)付出,更累一些,但我自己對(duì)此很是滿(mǎn)意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問(wèn)題解決問(wèn)題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會(huì)工作能力都得到了鍛煉。由于高中時(shí)期的生活鍛煉了我吃苦耐勞的精神,我在xx年入學(xué)的軍訓(xùn)中憑借自己的努力獲得優(yōu)秀標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)。軍訓(xùn)結(jié)束沒(méi)多久我又自愿參加院女子校慶方陣的訓(xùn)練,并且因?yàn)檐娮藰?biāo)準(zhǔn)而擔(dān)任校慶女子方陣方陣長(zhǎng),經(jīng)歷了為時(shí)兩個(gè)多月的訓(xùn)練使我的毅力得到了很大的鍛煉。作為一個(gè)軍校的學(xué)生,隊(duì)列優(yōu)秀是不夠的,內(nèi)務(wù)也要達(dá)標(biāo)。象把被子疊成豆腐塊狀這種事情,曾經(jīng)只能在電視上看見(jiàn),還覺(jué)得不可思議,現(xiàn)在早已經(jīng)非常熟練,并成為每天必須作的事情。內(nèi)務(wù)當(dāng)然不只是疊被子這么簡(jiǎn)單,還有在宿舍的任何衛(wèi)生工作,不過(guò)我都能很出色的完成。在xx年初我獲得大隊(duì)內(nèi)務(wù)標(biāo)兵稱(chēng)號(hào)。在大學(xué)期間我還曾帶領(lǐng)大隊(duì)辯論隊(duì)打入院辯論會(huì)決賽,雖最終只得到第二名,我個(gè)人卻在決賽中獲得最佳辯手的殊榮。在此次經(jīng)歷中,我的口才能力得到很大的進(jìn)步,并且自信心也有了很大的提高。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)7
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,但這次的心境與以前有很大不一樣,歸心似箭的心境早被考試不夢(mèng)想的惆悵所掩蓋。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語(yǔ)四級(jí)著實(shí)花了很多時(shí)間,以致把其它功課都拉下了,所以說(shuō)關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的,可此刻想想?yún)s是得不償失啊。尤其我此刻對(duì)于能不能過(guò)四級(jí)還是缺乏把握的,不管這次考試結(jié)果如何,下學(xué)期我都得加倍努力了,并且必須改掉以往偏科的老毛病,爭(zhēng)取每門(mén)課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔,開(kāi)始嘗試接觸社會(huì)。記得大一的時(shí)候還時(shí)常會(huì)為自我作為一名計(jì)算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。此刻卻被那些從人才市場(chǎng)上反饋的一些消息給打擊。此刻我不得不為將來(lái)即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。本來(lái)嘛,眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來(lái)我們計(jì)算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢(shì)也越來(lái)越緊張了;三來(lái)我是名女生,一名學(xué)計(jì)算機(jī)的女生,為了畢業(yè)后有一個(gè)好的出路,唯今之計(jì)僅有從改善自身?xiàng)l件作起。
來(lái)學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又簡(jiǎn)便的'氣氛,課程雖然還是安排的很緊湊,但課余時(shí)間明顯增多了,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。至今為止我與宿舍的人相處融洽,雖然偶爾會(huì)有點(diǎn)小過(guò)節(jié),但也很快能冰釋前嫌,所以有的時(shí)候,我很慶幸我能來(lái)淮工,不然也不會(huì)交到那么多知心的朋友了。大學(xué)不僅僅是一個(gè)交流知識(shí)的場(chǎng)所,亦是我們學(xué)習(xí)做人處世,接觸社會(huì)的好場(chǎng)所。我感覺(jué)我此刻所理解的教育也是各個(gè)層面的,所以我必須會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì),珍惜這段寶貴的時(shí)間,嚴(yán)格要求自我,力求作一名合格的大學(xué)生。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)8
記得當(dāng)初進(jìn)入大學(xué)的之前,我就期望自我能夠成為校學(xué)生會(huì)的一分子。但在那時(shí)看來(lái),進(jìn)入校會(huì)不是一件容易的事情,我期望自我能夠面試時(shí)堅(jiān)持最好的狀態(tài),為了我的校會(huì)夢(mèng),我不斷地給自我打氣。最終,我如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入了校會(huì)。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我在校會(huì)的網(wǎng)編部學(xué)到了不少,成長(zhǎng)了很多。
首先,我們的網(wǎng)編部是一個(gè)十分GELIABLE的部門(mén),師兄個(gè)個(gè)都是技術(shù)高手,個(gè)個(gè)都是充滿(mǎn)幽默感。異常以我們的部長(zhǎng)最為出色。我們的師姐既可愛(ài)又富有才情。我們的干事在他們的帶領(lǐng)下,生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,工作充滿(mǎn)信心。在他們的指導(dǎo)下,我們不斷地增進(jìn)自我的技術(shù),不斷提高自我的工作效率。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,雖然不長(zhǎng),但留下的完美記憶是難忘的。還記得我們校會(huì)一齊上培訓(xùn)課,每次的培訓(xùn)都給以我巨大的收獲,總能給人頓悟,給人長(zhǎng)進(jìn)。還記得我們的方案設(shè)計(jì)大賽,我們?yōu)橹冻隽撕顾,收獲了成功。在整個(gè)過(guò)程中,我們學(xué)到的是團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)到的是如何設(shè)計(jì)方案,學(xué)到的是只要堅(jiān)持付出,就必須有收獲。異常是在決賽那天,我穿了人生中第一次正裝,第一次那么正式地向大家展示我們的方案。那一天,我們的小組成員都異常的高興,又有一點(diǎn)緊張。最終我們成功了,我們都為自我的成功而倍感慶幸,同時(shí)又十分感激師兄師姐的指導(dǎo)。還記得我們的籃球賽,我們大伙都很開(kāi)心,都很給力。在網(wǎng)編部,我學(xué)到了技術(shù),雖然不精湛,不多,但很開(kāi)心。在那里,我想向我們的師兄師姐和同事們說(shuō)聲對(duì)不起?赡苁且?yàn)槲业穆殑?wù)太多的緣故,很多時(shí)候我不能和大家一齊工作,不能和大家一齊承擔(dān),我一向都很歉意。我期望在以后的日子里,能有合理的'安排。
在校會(huì),在網(wǎng)編,最為感動(dòng)的是我們冬至那一天。師兄師姐為我們準(zhǔn)備了餃子,湯圓,還有巧克力。為我們慶祝節(jié)日,為我們送來(lái)溫暖。那一晚,是一個(gè)令人銘記的一晚,是一個(gè)感動(dòng)的一晚。在那里,我感到了家的溫暖,感受到了我們的之間的友誼,感受到了校會(huì)的力量。
陽(yáng)光體育閉幕式,又是一個(gè)很刺激的工作。我們整個(gè)校會(huì)出動(dòng),為之而努力。記得那天是異常餓,校會(huì)的工作餐是異常的好吃,工時(shí)異常有活力。那天我們有點(diǎn)累,但很滿(mǎn)足。
期望校會(huì)越來(lái)越好,期望網(wǎng)編明天更完美,期望自我能做的更好。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)9
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我又度過(guò)了一年的大學(xué)生活。一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,在自身的不懈努力下,我在學(xué)習(xí)中逐步成長(zhǎng)、逐步完善自我。歲首年終,回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,我收獲頗豐,感受頗多,F(xiàn)就這一年來(lái)的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)方面
面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,我深知學(xué)習(xí)的重要性,我也深刻地理解知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是
以后的日子里,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取使自己的政治覺(jué)悟再提高一個(gè)層次,也希望自己能早日成為一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中,我擔(dān)任班級(jí)的體育委員。我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),。此外,我敢于吃苦、善于鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事;我虛心地向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),爭(zhēng)取更好地服務(wù)于同學(xué)同時(shí)也提高自己的.工作能力。
四、生活方面
在生活中我做到艱苦樸素,樂(lè)于助人。利用課外時(shí)間在外面兼職。我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大二學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大三的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步?傊^(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。由于我加入黨組織的時(shí)間還不長(zhǎng),政治思想覺(jué)悟還有待提高;在學(xué)習(xí)上,我的學(xué)習(xí)方法仍然需要改進(jìn);在工作中,我也要彌補(bǔ)不足,盡量提高自己的工作效率與工作能力。在今后的日子里,我相信我一定會(huì)在各方面取得更優(yōu)異的成績(jī),我對(duì)我的未來(lái)充滿(mǎn)信心!
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)10
在今年八月份的一天,我和爸爸媽媽一起從家里來(lái)到了xx省xx市的一所學(xué)校---xx書(shū)院。在這里我將學(xué)到和體制學(xué)校不一樣的知識(shí)。這里不是以書(shū)本上的知識(shí)為主,而是以我們德智體美勞全面發(fā)展,培養(yǎng)我們可以獨(dú)立生活,一旦有一天,我們脫離了父母,也可以在社會(huì)上立足。
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候,我和趙淳臻,作了演講,這對(duì)我是一次很好的鍛煉,我很認(rèn)真的做了準(zhǔn)備。
當(dāng)我站在書(shū)院的陽(yáng)臺(tái)左看是整個(gè)信陽(yáng)市,而向右看就是一大片樹(shù)林,兩邊簡(jiǎn)直就是天壤之別。
9月中旬的時(shí)候,我們天一班的所有成員加上黃河遠(yuǎn)一起去了院長(zhǎng)的老家,體驗(yàn)農(nóng)村生活,給我印象最深的是:我們一起撥毛豆,剝了一天,回去的時(shí)候我們大拇指指甲蓋很疼。還挖了紅薯,這挖紅薯也是有講究的,就是挖的時(shí)候,不能太用勁,要去感覺(jué)紅薯的具體位置在哪,否則,如果不掌握好的話(huà),紅薯就斷了。
從九月份到現(xiàn)在,我已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)到了自己的所有不足:
1、個(gè)人衛(wèi)生不能夠及時(shí)處理好。例如生活垃圾這一方面。
2、不敢面對(duì)真實(shí)的自己。 遇到自己做錯(cuò)的事情的時(shí)候總是會(huì)找理由。
3、不愿意打開(kāi)心扉與人交流。 自己的想法不愿意說(shuō)出來(lái),這讓耿老師根本就不知道我到底怎么想的。
4、做事情總是會(huì)不經(jīng)過(guò)大腦就說(shuō)出口。 例如我無(wú)論做什么事情,都是想到什么說(shuō)什么,不經(jīng)過(guò)大腦。
5、不能夠合理安排自己的時(shí)間。
在這四個(gè)月里,我學(xué)到的也有很多,例如:國(guó)學(xué)'珠心算'音樂(lè)'英語(yǔ)'棋藝'體育'書(shū)法'中醫(yī),等等。。
1、國(guó)學(xué)課:再來(lái)這里之前,我從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)一眼國(guó)學(xué)經(jīng)典,但來(lái)這里之后,我們讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》和《孝經(jīng)》。三字經(jīng)主要是講如何對(duì)待父母,如何對(duì)待家人,禮貌方面的知識(shí)和一些歷史故事。弟子規(guī)是教我們做人。作為一個(gè)孩子首先要做的是孝,孝就是對(duì)父母要尊敬,弟子規(guī)中講到“冬則溫夏則凊。還有好多學(xué)習(xí)的例子,例如:頭懸梁錐刺股這一類(lèi)的文字。其次是講信用,然后是對(duì)待朋友要有好,家人也一樣,不要為了一些小事就破壞了彼此之間的關(guān)系,在歷史上就有許多這樣的例子,都是家庭或者是兄弟或者是朋友之間為了利益權(quán)力財(cái)產(chǎn)等等鬧的家破人亡,兄弟反目為仇,朋友背叛之類(lèi)的例子有很多,最后才是學(xué)習(xí)?磥(lái)作為一個(gè)人,我們首先要學(xué)德志體美勞,最后才是學(xué)習(xí)。百家姓就是向我們介紹了中國(guó)從古往今的一些常用姓氏,當(dāng)然還有很多姓都不在這部書(shū)里。千字文主要講的是天文地理,。孝經(jīng)還正在學(xué)習(xí)中。院長(zhǎng)在書(shū)院的時(shí)候,就給我們講關(guān)于這些經(jīng)典的相關(guān)知識(shí),不在書(shū)院的`時(shí)候,我們就自己看百家講壇。一開(kāi)始我認(rèn)為這些都很沒(méi)用,后來(lái)院長(zhǎng)講過(guò)之后,我開(kāi)始認(rèn)為這些有用。因?yàn)檫@些東西在長(zhǎng)大以后都有很大的用處。
2:珠心算課,珠心算一共有四大內(nèi)容:反補(bǔ)碼、直本碼、齊補(bǔ)碼和齊本碼等四種。珠心算可以讓我們腦子變得靈活、老了以后不得老年癡呆癥 。一開(kāi)始我們都是認(rèn)認(rèn)真真在學(xué),但是到后來(lái),珠心算老師來(lái)了一個(gè)積分制度,導(dǎo)致了后來(lái)我們都僅僅只是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)去上課,并沒(méi)有按照原來(lái)的方法去做,包括我自己也是。
3,英語(yǔ)課我們一直都是自學(xué),耿老師教我們用phonics的自然拼讀法,去學(xué)習(xí)英語(yǔ),再用了這個(gè)方法之后,我的英語(yǔ)在不認(rèn)識(shí)單詞的時(shí)候,就可以用這種方法去拼讀它,這樣就可以學(xué)會(huì)很多自己不認(rèn)識(shí)的單詞。也可以為后期學(xué)英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。
在11月18號(hào)這一天書(shū)院新加了一門(mén)課程,那就我最喜歡的音樂(lè)課,我們的代課老師是常老師,從音樂(lè)課加入的那一刻起,耿老師就告訴我,想學(xué)好音樂(lè),就必須要比別人用工好多倍,但是在實(shí)際行動(dòng)上我卻做得不好,我很喜歡唱歌,但在聲樂(lè)這方面,我卻不知道如何用腹腔去發(fā)聲,這是一個(gè)最大的問(wèn)題。,在一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了一些樂(lè)理知識(shí),音樂(lè)老師還給我們每人找了一首歌,讓我們練習(xí)。
在12月23號(hào)這一天早上11點(diǎn),我們整理好行囊,滿(mǎn)懷好心情的出發(fā)去了恒陽(yáng)生態(tài)園,隨后回去露營(yíng)。可是一出門(mén),我的好心情就沒(méi)了一半,因?yàn)橥饷骖^頂是大太陽(yáng),腳下是8公里的徜徉大路,而且還是步行。我的心里有100不愿意,但是不走就吃不了午飯,最后還是堅(jiān)持了下來(lái),盡管我是最后一個(gè)到達(dá)目的地的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的煎熬,我們終于到達(dá)了目的地,而此時(shí)的我們已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背了,我倒是沒(méi)有汗流浹背,就是全身發(fā)燙,小臉紅撲撲的,我可以打包票的說(shuō):這絕對(duì)是我有生以來(lái)走的最長(zhǎng)的一次平路!
中午午飯后,我們前往了南灣湖大壩,登上了,李晨嘉口中所謂的極難山峰---賢山的第十三座山峰。整座山峰除了有一段土坡較滑,容易摔倒意外,其他地方?jīng)]什么難的。爬到山頂總共用時(shí)撐死20分鐘。在山頂稍作休息后,我們就下山尋找晚上露營(yíng)的地點(diǎn)了。找到并且確定后,我們就開(kāi)始搭窩了。
晚上由于太冷了,我們決定燒火取暖,可就當(dāng)我們烤的正嗨的時(shí)候,突然來(lái)了兩個(gè)“不速之客”那就是南灣湖大壩的管理員,他們告訴我們這離山很近,容易發(fā)生危險(xiǎn),叫我們滅火,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們辛辛苦苦搭好的帳篷,說(shuō)要我們搬家。當(dāng)時(shí)我就有很多疑問(wèn),不然我們烤火就算了,還不讓我們睡在這,不過(guò)畢竟我沒(méi)管理員厲害,還是要搬走。一開(kāi)始我們準(zhǔn)備直接抬著帳篷走,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們?nèi)绻е鴰づ褡叩脑?huà),恐怕大壩的這個(gè)坡,我們都上不去。更別說(shuō)別的了。于是我們就開(kāi)始把重量型的打包帶走,而我就直接拆了帳篷后一卷就走了。雖然省事,但麻煩,帳篷太大了,我根本就抱不住,倒是耿老師,速度快,輕松的跟啥似的。晚上我們就安置在了停車(chē)場(chǎng)里,晚上,因?yàn)樘淞宋倚褋?lái)好幾回,稍稍夸張一點(diǎn)地說(shuō),我睡了8個(gè)小時(shí),起碼有一半的時(shí)間我都是醒著的。如果不是耿老師幫我拿了大部分的東西,我可能還回不去呢,他們一路都在等我,而我卻不停地抱怨他們不等我,其實(shí)歸根到底還是我自己的問(wèn)題,如果我穿好了鞋 ,就不會(huì)這樣了,所以我為次感到很抱歉,還要感謝一下耿老師,他幫我拿了那么多東西,最后他們留了門(mén)給我,試我會(huì)不會(huì)鎖門(mén),我卻沒(méi)有鎖,還要再跑一遍去鎖門(mén),這只能怪我自己做事不經(jīng)過(guò)大腦。這一次露營(yíng)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義很重大,也學(xué)到了好多都是在體制內(nèi)學(xué)不到的。在此期間我也總結(jié)到了一個(gè)生活經(jīng)驗(yàn):就是下次去露營(yíng)的時(shí)候,要把鞋放到帳篷里,否則就會(huì)結(jié)冰。
在此期間'我覺(jué)得我的行為習(xí)慣或多或少還是有一點(diǎn)改善的,沒(méi)有在學(xué)校那么隨意,不按時(shí)回家什么的。在來(lái)這里之前,我的行為習(xí)慣很不好,作息沒(méi)有規(guī)律,上學(xué)是一個(gè)樣,周末是一個(gè)樣。有時(shí)會(huì)因?yàn)楹屯瑢W(xué)之間的一些事不回家吃飯甚至就直接不吃了。但來(lái)這里之后我的作息時(shí)間變得很規(guī)律了。每天什么時(shí)候起床,什么時(shí)候睡覺(jué)都有固定的時(shí)間。
在這四個(gè)月里,老師說(shuō),我們每個(gè)人的進(jìn)步都很大,但是我卻一點(diǎn)也感覺(jué)不到。不知道為什么。
在自己的性格方面我覺(jué)得我的性格有一點(diǎn)孤僻,不愿意與人交流,做事總是有頭無(wú)尾。而其他人就不同了:李晨嘉的性格異常的開(kāi)放,趙淳臻做事認(rèn)真,不管老師交給他什么任務(wù),他都會(huì)很認(rèn)真的去完成。我還要多向他們學(xué)習(xí)。
這就是我對(duì)本學(xué)期的總結(jié),謝謝大家。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)11
又是歲末 ; 這個(gè)"又" 字到底迎來(lái)又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊 ! 淮海園里社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上 , 真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì) ; 大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高 . 作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子 , 在這個(gè)即將告別 XX年 迎來(lái) xx的年際交替的日子 , 我們很有必要對(duì)過(guò)去的日子做一個(gè)總 結(jié): 一方面總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn) , 另一方面我們要展望未來(lái) .
XX年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高,我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì);和未來(lái)的就業(yè)趨勢(shì),給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案,也取得了很好的成果。本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃,主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)組、秘書(shū)組、財(cái)務(wù)組、外聯(lián)組、實(shí)踐組和市場(chǎng)信息調(diào)查組。各個(gè)組在實(shí)踐過(guò)程中都發(fā)揮了很好的作用,也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家,很好的為大家樹(shù)立了人生價(jià)值觀(guān),為未來(lái)的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開(kāi)向成功者學(xué)習(xí);開(kāi)展登山活動(dòng),參加了淮海工學(xué)院XX年年大學(xué)生社團(tuán)文化巡禮,與淮海工學(xué)院齊云蒼星動(dòng)漫社一起舉辦了"炫彩動(dòng)感cosplay真人秀"等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中,我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能,不管是在舞臺(tái)布景還是在后臺(tái)管理方面都取得了顯著的'成績(jī)。
一系列的實(shí)踐活動(dòng),一系列的理論學(xué)習(xí)都本著為廣大會(huì)員著想。我們的目的就是為廣大會(huì)員創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái),使他們不再懼怕未來(lái),能夠擁有一個(gè)很好的擇業(yè)心里素質(zhì)。
我們總結(jié)過(guò)去社團(tuán)的發(fā)展得出經(jīng)驗(yàn)
一。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) " 難 " ,首先 " 難 " 在對(duì)自我的判斷與定位上。一直生活在塔中的學(xué)子,在踏入社會(huì)之前,很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀(guān)正確的判斷,之所以如此,就是因?yàn)檫沒(méi)有對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。而大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),則有利于培養(yǎng)大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和自我教育的能力。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體,并引導(dǎo)社團(tuán)成員立志成才為主要任務(wù)的社團(tuán)。通過(guò)加入大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),()不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活,更有利大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì);另一方面,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織,但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu),社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門(mén)的共同協(xié)作才能完成。因此,在社團(tuán)的活動(dòng)組織中,不同的嘗試可以使社團(tuán)成員更好地為自己定位:到底是適合做組織策劃,還是更加適合做文案宣傳?是擅長(zhǎng)做外聯(lián),還是更擅長(zhǎng)做后勤?
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員提供了釋放自我能量,展示自我的舞臺(tái)。通過(guò)參加或管理社團(tuán)活動(dòng),大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛(ài)好、個(gè)性特征和各種能力,從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握,對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。俗話(huà)說(shuō): " 人貴有自知之明 " ,大學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自我既可以避免盲目自信導(dǎo)致自負(fù),也可以防止自信心不足而帶來(lái)的自卑心理。這些也可以說(shuō)是大學(xué)生在擇業(yè)之前最好的心理準(zhǔn)備。
二。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷使大學(xué)生求職更具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
近幾年來(lái),隨著普通高校和高職高專(zhuān)院校辦學(xué)規(guī)模的持續(xù)擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)越來(lái)越多,用人單位在招收畢業(yè)生時(shí)要求也越來(lái)越嚴(yán)格,大學(xué)生的就業(yè)形式也因此越來(lái)越嚴(yán)峻!赌戏饺?qǐng)?bào)》曾經(jīng)報(bào)道用人單位最不受歡迎的五種大學(xué)畢業(yè)生中,包括 " 缺乏個(gè)性特點(diǎn)的人 " 和 " 只專(zhuān)不適的人 " 兩種。這說(shuō)明了大學(xué)生應(yīng)該培養(yǎng)具有鮮明個(gè)性特點(diǎn)的人,不能培養(yǎng)書(shū)呆子。同時(shí)也要求在校學(xué)生應(yīng)該發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,利用學(xué)校和社會(huì)的各種條件,把自己鍛煉成為個(gè)性鮮明、能夠適應(yīng)社會(huì)的人。
與此相對(duì)應(yīng),在各類(lèi)單位招聘的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)等工作經(jīng)歷逐漸成為人事部門(mén)關(guān)注的重點(diǎn),尤其是實(shí)踐類(lèi)跟學(xué)術(shù)類(lèi)相結(jié)合的社團(tuán)工作經(jīng)歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛(ài)有實(shí)踐類(lèi)社團(tuán)工作經(jīng)歷的大學(xué)生呢?詳細(xì)分析,在實(shí)踐類(lèi)性質(zhì)的社團(tuán)中鍛煉,可以使大學(xué)生在以下幾個(gè)方面擁有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):
1、有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的表達(dá)能力,更好地向用人單位推薦自己
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)所開(kāi)展的活動(dòng),都是與社會(huì)緊密相連的。通過(guò)人與人之間的溝通,聽(tīng)成功人士的講座,拉外聯(lián)跟商家的談判合作,在社會(huì)崗位上的鍛煉等等,都可以使社團(tuán)成員得到鍛煉,增加對(duì)自己的自信度,增強(qiáng)與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養(yǎng)大學(xué)生的組織管理能力,更加適應(yīng)用人單位的工作要求
對(duì)于每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學(xué)生來(lái)說(shuō),都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才,一個(gè)有成功欲望的人,首先要學(xué)會(huì)與組織的溝通和協(xié)調(diào),并且還要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,這正是社會(huì)所要求的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì),都會(huì)給每一個(gè)社團(tuán)成員提供這樣的發(fā)展空間。3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團(tuán)成員通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查,通過(guò)與政、工、商等各部門(mén)的溝通,有利于培養(yǎng)大學(xué)生敏銳的社會(huì)觀(guān)察力,從而更好的認(rèn)識(shí)社會(huì),為自己的將來(lái)發(fā)展定位。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,營(yíng)造一種 " 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會(huì)創(chuàng)業(yè) " 的社會(huì)氛圍,帶領(lǐng)廣大會(huì)員共同成長(zhǎng) . 我們將來(lái)也許會(huì)擁抱成功,也許會(huì)牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣,同時(shí),我們會(huì)員在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中,更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)、技能的提高、理性思維的形成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等,這些缺一不可。在此,必須記住我們的口號(hào):
給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬起地球!
只要你決定去贏(yíng),全世界都為你讓路!
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)12
本學(xué)期,為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,本人從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。為了給自我的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了很多的書(shū)籍,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n
不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的安排,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納總結(jié)。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。
在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,讓學(xué)生多動(dòng)手,從而加深理解掌握知識(shí)。加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
三、博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
欲給學(xué)生一滴水,教師先要有一桶水,尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新十分迅速的年代,為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白:今日的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中,虛心請(qǐng)教其他教師,在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善工作。
四、認(rèn)真批改作業(yè)
布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常上網(wǎng)去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不一樣層次的'學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,提高也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
學(xué)生喜歡上我的課,對(duì)該科也比較有興趣。上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)榕陆處熦?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)教師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。不感興趣的,我就跟他們講我們生活和數(shù)學(xué)有密不可分的重要性,跟他們講一些有關(guān)生活中用數(shù)學(xué)的趣事,和用數(shù)學(xué)解決生活中的問(wèn)題等提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫忙他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時(shí)多動(dòng)腦思考問(wèn)題,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有提高,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)動(dòng)腦,愛(ài)思考的好習(xí)慣,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、一份耕耘,一份收獲
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,期末考就是一種考驗(yàn)。無(wú)論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。所以,無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問(wèn),多想,多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,期望在未來(lái)的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,爭(zhēng)取在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)13
今年是我參加工作的第一年,我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí),感覺(jué)要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,就必須在平時(shí)的工作中,一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師,另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),體會(huì)要領(lǐng)。
外科手術(shù)病人相對(duì)較多,也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí)。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀(guān)察、協(xié)助咳嗽排痰、觀(guān)察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理、尿管的護(hù)理、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀(guān)察和護(hù)理等等。在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙,嵥椤S浀脛偟酵饪茣r(shí)我還不適應(yīng),為了搞好工作,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,我不怕麻煩,向老師請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí),自己摸索,在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責(zé),,明確了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。
通過(guò)近一年的學(xué)習(xí),除熟悉了科室的業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還很注意護(hù)士職業(yè)形象,在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語(yǔ),工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范。認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理?xiàng)l例學(xué)習(xí)活動(dòng),豐富了法律知識(shí),增強(qiáng)了安全保護(hù)意識(shí)。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下,我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高,平時(shí)堅(jiān)持參加科室每周五的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),護(hù)理人員三基訓(xùn)練,在近一年的工作中,能始終堅(jiān)持愛(ài)崗敬業(yè),貫徹“以病人為中心,以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念,提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如,在學(xué)習(xí)上,有時(shí)仍有浮躁的情緒,感覺(jué)要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時(shí),不能冷靜處理。在工作上,有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高,這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。
在即將過(guò)去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)和帶教老師給予的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持;仡欉^(guò)去,有許多進(jìn)步和提高,同時(shí)也存在一些不足;展望未來(lái),應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處,克服不足。
在即將迎來(lái)的****年,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我在過(guò)去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,為病人負(fù)責(zé),絕對(duì)不要發(fā)生因?yàn)槲业脑蚨共∪说牟∏閻夯,我?duì)自己的工作要做到絕對(duì)負(fù)責(zé),這才是一名救死扶傷的好護(hù)士應(yīng)該做的最起碼的工作。
首先根據(jù)醫(yī)院現(xiàn)有的護(hù)理人員數(shù)量進(jìn)行合理的分工和安排,將各班的崗位責(zé)任制和每周工作重點(diǎn),匯總成表,標(biāo)示明確,要求人人熟悉并按之執(zhí)行,并進(jìn)行不定期考核,做到獎(jiǎng)罰分明,公平對(duì)待;
另外對(duì)科室的基礎(chǔ)設(shè)施在現(xiàn)有條件上作出一些合理的調(diào)整和完善;
第三,對(duì)搶救藥品和器材及無(wú)菌物品作了補(bǔ)充,進(jìn)行規(guī)范化管理;
第四,針對(duì)我院的特點(diǎn)和現(xiàn)有條件對(duì)病房管理作出了合理的改進(jìn)和規(guī)范;
第五,不斷深化安全管理,強(qiáng)化安全意識(shí),做好安全護(hù)理工作,安全護(hù)理是護(hù)理工作的.重要組成部分。因此,做好安全護(hù)理不僅能保障護(hù)患雙方的安全,而且也能提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。為此要求每位在崗人員必須掌握病情,尊重病人,密切巡視病房,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)制度,同時(shí)對(duì)病室的各種設(shè)施、物品及家屬要加強(qiáng)安全管理。
第六,了解醫(yī)院發(fā)展的新動(dòng)向,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化三基訓(xùn)練,學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每一位護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平,使其跟上時(shí)代的發(fā)展的需要,定期組織護(hù)理人員進(jìn)行院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及三基理論考試和操作訓(xùn)練;
第七,加強(qiáng)護(hù)患溝通,定期組織召開(kāi)工休座談會(huì),聽(tīng)取患者及家屬的建議,以便護(hù)理工作的開(kāi)展和改進(jìn),真正做到想病人所想急病人所急;最后,護(hù)士長(zhǎng)是醫(yī)院的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi);我要求全體醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙開(kāi)始,從我做起,嚴(yán)格控制醫(yī)院支出,對(duì)一切浪費(fèi)的現(xiàn)象,及時(shí)提出批評(píng),必要時(shí)輔以經(jīng)濟(jì)處罰,雖然這樣或許會(huì)得罪一些人,但 我知道,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,都是護(hù)士長(zhǎng)必須做到的。
此外,我知道在目前競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,只有不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),才能使自己適應(yīng)這競(jìng)爭(zhēng)、改革的大潮,另外還積極參加由衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想政治素質(zhì)。
雖然工作是平凡而辛勞的,放棄了不少與家人、孩子團(tuán)聚的時(shí)間,一旦病房里有了危重病人時(shí)即使在家心理也總覺(jué)的有點(diǎn)不踏實(shí)。但可喜的是在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助與支持下工作逐漸的顯露出了成效,得到了患者及其家屬的稱(chēng)贊,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我知道這只是一個(gè)起步,以后的路還很長(zhǎng),“路遙知馬力”,我堅(jiān)信只要通過(guò)不斷的努力。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)14
大四即將走完,我對(duì)過(guò)去四年的生活做個(gè)總結(jié)。
大學(xué)的生活并沒(méi)有自己想象的那么美好,充滿(mǎn)了苦澀,它將成為自己永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的記憶。可以用一句話(huà)來(lái)形容吧:迷茫的開(kāi)始,又迷茫的結(jié)束。
自己的前三年已經(jīng)不值得自己去總結(jié)了,因?yàn)樗呀?jīng)深深地烙在了自己的心理,那不僅僅是一個(gè)個(gè)教訓(xùn),更是恥辱。細(xì)想想自己早點(diǎn)離開(kāi)多好,自己付出的是人生最寶貴的幾年時(shí)光,僅僅為了所謂的文憑。最近自己一直在讀書(shū),感受挺深的。 看看那一個(gè)個(gè)例子,使自己深深的意識(shí)到,對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō),自信是多么的重要。我們活得很累,因?yàn)槲覀兊难劾锏臇|西太多。我們太在意別人的評(píng)價(jià),卻忽視了自我,自己的心聲無(wú)法得到很好的表達(dá)。
人生的路都是自己走出來(lái)的,也可以說(shuō)是不斷的`選出來(lái)的。人生的路口有許多,其實(shí)沒(méi)有明顯的好壞之分,關(guān)鍵是走下去,而不是原地踏步。
其實(shí),最令自己擔(dān)憂(yōu)的還是身體,自己以前忽略了它,不懂得珍惜,真是深受其害。自己也比較懶,上個(gè)學(xué)期自己開(kāi)始每天鍛煉半小時(shí)左右,基本上可以堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)然,中間也有不少天由于特殊情況而不得不取消。
我覺(jué)的大四自己最重要的收獲是自己又開(kāi)始了思考,盡管許多事并沒(méi)有成功。我相信自己可以在不久的將來(lái)取得再次的成功。因?yàn)樽约河钟辛硕分,又開(kāi)始了自己的思考,而不是消極的生活。
將來(lái)走上工作崗位后,我將一如既往地努力,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而奮斗不止。
年度大學(xué)生個(gè)人總結(jié)15
本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話(huà)。從各方面嚴(yán)格要求自我,進(jìn)取向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情景,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足此刻,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),期望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生并且備教材備教法,根據(jù)教材
資料及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。
二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理
化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)便,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極厭惡語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。
三、虛心請(qǐng)教其他教師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)
的學(xué)習(xí)上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)教師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,并常常邀請(qǐng)其他教師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改善工作。
四、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。
為了做到這點(diǎn),我常常到各大書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的'作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。
在課后,為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要經(jīng)過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要異常注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得簡(jiǎn)便,提高也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。
六、進(jìn)取推進(jìn)素質(zhì)教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生本事的培養(yǎng),把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、本事結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學(xué)風(fēng)。
我所教的兩個(gè)班,101班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專(zhuān)心聽(tīng)講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題不敢問(wèn)教師,作業(yè)也因?yàn)榕路謹(jǐn)?shù)低而找別人的來(lái)抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。與此同時(shí),為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,開(kāi)展了學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),在學(xué)生中興起一種你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。而102班雖然沒(méi)有做他們的班主任,但大部分同學(xué)對(duì)該課很感興趣,學(xué)習(xí)勁頭也濃,只是差生面太大了,后進(jìn)生基礎(chǔ)太差,考試成績(jī)都很差,有些同學(xué)是經(jīng)常不及格,我找來(lái)差生,了解原因,有些是不感興趣,我就跟他們講學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,跟他們講一些趣味的語(yǔ)文故事,提高他們的興趣;有些是沒(méi)有努力去學(xué),我提出批評(píng)以后再加以鼓勵(lì),并為他們定下學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)時(shí)督促他們,幫忙他們;一些學(xué)生基礎(chǔ)太差,抱著破罐子破摔的態(tài)度,或過(guò)分自卑,考試怯場(chǎng)等,我就幫忙他們找出適合自我的學(xué)習(xí)方法,分析原因,鼓勵(lì)他們不要害怕失敗,要給自我信心,并且要在平時(shí)多讀多練,多問(wèn)幾個(gè)為什么。同時(shí),一有提高,即使很小,我也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他們。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)
成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣,構(gòu)成了良好的學(xué)風(fēng)。
八、取得了較好的成績(jī)。
本學(xué)期,期末考試101班平均分74。8分,取得了全級(jí)第一的好成績(jī)。102班平均分也有73。64分,兩班的優(yōu)良率都達(dá)百分之三十五以上。存在的不足是,學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整,小學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)還存在很多真空的部分。這些都有待以后改善。
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