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年度總結

小班幼師年度教學總結

時間:2022-12-08 14:53:29 年度總結 我要投稿
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小班幼師年度教學總結

  總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的小班幼師年度教學總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

小班幼師年度教學總結

小班幼師年度教學總結1

  一、保育工作

  對于我們小班幼兒,在保育方面的工作是放在首要的,家長們最為關心的問題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:

  1、加強幼兒一日常規(guī)的'養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

  2、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

  3、加強幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

  二、安全工作

  安全工作是工作中的重點之重,保障每一位幼兒的人身安全,是每一位教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。幼兒園開設了《安全教育》這門課程我覺得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們增強自我保護意識,活動的設計十分貼近幼兒的日常生活。

  三、家長工作

  經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。并在此基礎上同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

  四、認識不足,努力進步。

  回顧這一年中的點點滴滴,忙碌而又快樂著!我覺得在班級的管理方面還有待加強,管理應該更規(guī)范,更具體。尤其在家長工作方面處事有時會有些急躁,因為想把工作做的更完善,有時還是會有疏忽的地方,缺乏經(jīng)驗的累積,在接下來的工作中,我將努力改正自己的不足,向更高的支點邁步!

小班幼師年度教學總結2

  安全關系著千萬家!我幼兒園堅持“安全第一,預防為主”的原則,根據(jù)上級指示,有序開展各項活動,現(xiàn)將本學期安全工作總結如下:

  一、安全工作開展情況

  1.建立組織機構,落實安全責任

  在開學初,我園根據(jù)園內(nèi)實際情況建立安全工作領導機構,并明確責任,做到齊抓并管,層層落實。

  2.簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書,與家長簽訂責任書,與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等,促進全體師生及家長保護好幼兒安全。

  3.建立健全安全制度和安全預案

  根據(jù)各類活動的開展,制定相適宜的'安全應急預案,做到活動前有準備,活動中保安全,活動后有收獲。同時,建立健全園內(nèi)安全制度,保證各類活動有章可循。

  二、安全教育教學活動

  1.開展各類班級安全教育活動。各班每周根據(jù)幼兒情況及存在問題,有針對性的對幼兒進行教育。同時根據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如:春季疾病預防安全教育;夏季防溺水安全教育;夏季防蚊蟲叮咬安全教育等,保證幼兒安全。

  2.安全演練提高安全意識

  根據(jù)幼兒情況,開展各類安全教育。如防地震,防火災,防溺水,防踩踏等活動的開展,既能提高幼兒安全意識,同時增強幼兒自我保護能力。

  3.安全教育滲透在一日活動

  在一日活動中,隨時對幼兒進行教育。如:上下樓梯不推擠;游戲活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全教育”的原則,對幼兒進行安全教育。

  三、安全排查不放松

  每日各班排查本班級安全情況;每周安全領導小組排查園內(nèi)安全;每月進行大排查;做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,將隱患扼殺在萌芽中。

  安全是重中之重,安全需從小事入手。安全是基礎,我園將不斷完善,保證幼兒安全、健康成長!

小班幼師年度教學總結3

  五月的朝陽是火熱的,五月的幼兒園是歡騰的,五月更是激情與快樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓練一開始,我們的小朋友都充滿熱情,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進行回顧,做了以下總結:

  一、教育教學工作:

  本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟悉喜愛的動物開始,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿足幼兒探索動物的愿望,獲得有關動物的更多信息,如:認識常見的'動物并分辨它們的叫聲;明白常見動物尾巴的功能;能說出幾種保護動物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛護動物的情感;顒又,教師組織幼兒學習圍繞主題進行討論,認識各種照顧動物的人,從而讓幼兒延伸到對周圍人們的關心:關心同伴;關心老師;關心父母;關心爺爺奶奶;關心身邊所有人等等,鼓勵幼兒多加強服務的鍛煉,培養(yǎng)幼兒的自理潛力。

  二、保教方面:

  由于天氣變幻無常,忽冷忽熱的,我們老師及時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設當?shù)膽敉饣顒,預防幼兒感冒,同時每一天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要注意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

  快樂的學習的同時,我們不曾忘記四川人們地震災害那個讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,能增長更多的知識。

小班幼師年度教學總結4

  寶貝們在小小班度過了一年愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當我們看到寶貝的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結如下:

  一、教育教學

  1、寶貝較快適應了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。寶貝的年齡小又是剛離開爸爸、媽咪來到一個陌生的地方,在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓寶貝們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

  2、自理方面提高較快,學習習慣正在養(yǎng)成中。

  寶貝生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給寶貝穿、脫衣服的方法,手把手的帶寶貝入廁、洗手,鼓勵寶貝自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的'培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使寶貝慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對寶貝的文明禮貌的教育,使寶貝從小接受文明的熏陶。

  老師帶著寶貝互相學習、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細觀察寶貝與我們的互動的情況,有時寶貝對我們的教學有些啟發(fā)。在學習的過程中我們更重視激發(fā)寶貝用各種方法探索解決問題的方法,讓寶貝從小養(yǎng)成一種好的學習態(tài)度。

  3、組織生動有趣的活動,讓寶貝生活充實更有意義。

  寶貝到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)寶貝的集體榮譽感和團隊精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶寶貝到戶外體驗天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織寶貝們與大班一起開展迎“中秋”“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了寶貝們自理能力的提高;尤其在小小運動會上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了寶貝們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中,充分發(fā)揮了寶貝的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

  二、保育工作

  1、注重寶貝身、心健康。

  我們把保育工作放在較重的位置,對每一個寶貝都要關注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱寶貝,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

  2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

  保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個寶貝在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為寶貝營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

  三、家長工作

  1、發(fā)揮家長園地的作用。

  以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學前,我們?yōu)閷氊愒O計了《幼兒一日表現(xiàn)》,將寶貝在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫,家長非常關心。

  2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

 。1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

 。2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如:在排練團體操時,豆豆的媽咪、寶貝的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。

 。3)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合寶貝做的事情的重要性。

 。4)成功的組織寶貝半日活動開放,讓家長更直接了解寶貝在園的學習與生活情況,參與的家長百分之百。

小班幼師年度教學總結5

  時間流逝,小班這學期的工作即將結束,會想起剛接手這個班是幼兒園年齡最小的一個班,面對一個個陌生的臉孔真的是有點難以控制,要怎樣才能把常規(guī)管理得井井有條還是有一定的經(jīng)驗的。在我?guī)н@個班一學期里我得到了更多的知識,要管好一個班的常規(guī)其實也要有更多的耐心,關心和愛心,如果這幾點都沒有的話,我想,要管好一個班就難上加難了,F(xiàn)將本學期班里工作總結如下:

  一、教育教學方面:

  經(jīng)過一學期里,大部分的寶寶常規(guī)都非常好,整理自己的東西都大有提高,再也不用老師去輔助了。他們的識字、兒歌、英文都比上學期有進一步地提高。在學期中旬我們開展了“家長半天公開日”為了迎接這次的親子活動,三位老師都提前做好了準備,好讓幼兒在活動那天帶領爸爸媽媽玩游戲。在活動當天,我們的寶寶們都很棒,大部分的寶寶都能按照老師的要求去做,但也有個別幼兒還是比較內(nèi)向、膽小,缺乏自信心,針對這樣的情況,鼓勵和給予更多的機會讓他們大膽的表現(xiàn)自己。并開展了“我唱我跳”的舞蹈排練工作,舞蹈《幸福的畫》《天使》在6月份表演,得到了園領導和家長的認可。還有在六一兒童節(jié)進行了半天“運動會”活動。所有的寶寶都能積極的參與游戲,和爸爸媽媽玩得很開心。

  二、讓幼兒學會自己的事情自己做:

  現(xiàn)在大部分的幼兒都是獨身子女,爸媽眼中的寶貝,在家里什么事情都是家長包辦。但是經(jīng)過一個學期的獨立生活,本班的幼兒能完成自己的事情,不用請老師幫忙。她們可以自己穿脫衣服、自己疊被子、把玩具收拾好。還樂意幫老師做一些小事情。

  三、安全教育:

  幼兒園開展了各種安全教育活動,如《防火》、《地震》、消防演練等等,通過這一系列安全教育活動的開展,我們班的孩子安全意識增強了,保護能力提高了,整體素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。我們班的'安全教育工作取得了很大的成績。我們班的孩子沒有什么事故發(fā)生,我們的工作令家長滿意。

  四、保育工作方面:

  在這學期里我們比較嚴厲的就是保育方面,為了讓每個寶寶都能健健康康的回來幼兒園,我們都會每天要求做到“一摸、二看、三問、四查”,比如:“手口足病”、讓家長了解傳染病的預防知識,配合幼兒園做好預防工作,還要多加與家長溝通。并保持教室消毒好毛巾、杯子、餐具其中杯子一天消毒2次。每次用消毒水擦洗桌面;每天進行紫外線消毒2小時床單被套每兩個星期洗一次,塑料玩具每兩周用消毒水浸泡消毒等進行消毒以防傳染病擴大。教育幼兒互相提醒、互相督促,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑、隨時自覺地撿起地上的紙屑!白岳砟芰Α敝饕獜恼頂y帶物品、進餐、漱口、喝水、處理灑落的食物、擤鼻涕、穿脫衣服、穿脫鞋襪、洗手、擦汗、使用毛巾、入廁等方面進行培養(yǎng),從而使幼兒形成了良好的活動常規(guī)、行為習慣、提高了動手操作、生活自理等能力。在日常生活中堅持不懈培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。引導幼兒正確上下樓梯、排隊等培養(yǎng)其養(yǎng)成右行的習慣。

  五、不足之處:

  本學期的工作還有不足之處的地方,幼兒的禮貌有待加強,特別是對其他教師不夠大膽問好;有個別幼兒喜歡打人。在常規(guī)方面還存在一些不好的現(xiàn)象如:排隊、做操總是有點不夠好。早餐時,有個別寶寶吃飯?zhí)貏e慢,有些孩子喜歡挑食,我相信在我們?nèi)焕蠋煏Φ淖龊冒嗉壒ぷ,使我們的孩子變得更自信、更活潑、更能干,總之,這個學期雖然孩子們還存在著許多不盡人意的地方,在今后的工作中,我們將制定更加完善的工作計劃,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)。

小班幼師年度教學總結6

  幼兒園小班的孩子畢竟小,家長對他們的認知水平要求整體不高,家長對孩子的教育特別重視保育方面,但缺乏系統(tǒng)的科學的教育。除此之外,對孩子其他方面的要求有點稀奇古怪。

  比如像李x的家長知道孩子特別皮,她媽媽唯一的要求是孩子在園的一年中受過兩次傷,都在嘴唇上,特別提出不能再讓孩子受傷。

  而張xx的媽媽和奶奶提出兩點:首先是孩子得過胃痙攣,盡量別吃涼的.食物。其次孩子比較內(nèi)向,不敢把自己的想法告訴老師,家長希望老師跟他多交流,多跟他一起玩,多接觸他。

  程x和肖x的家人強調(diào)孩子不好好吃飯,注意飲食。

  楊xx媽媽也說閨女皮,對他的要求也不高,唯一強調(diào)別讓她離電視太近,還有控制看電視的時間。

  李x的姨對我提出意見,說他上車的時候總是哭,對此,我已經(jīng)成功解決了這個問題,我對李x說的很明白,明天上學他要是不哭我就表揚他并發(fā)給他一張大獎狀,就只發(fā)給他自己。果然這個方法很有用,沒有人反映李x上車的時候還哭。

  在此不一一列舉了。

  自己的心得體會:覺著這一次的家訪真是很必要,這個時間安排也比較好。我們對孩子有了解,又是學期初,利于對孩子的全面了解和家園合作。

  另外有兩位家長提出午休時間過長,我就告訴他們,天氣轉涼睡眠時間最近會做出調(diào)整,確保制出最適合孩子的作息時間表,促進孩子身心健康發(fā)展。

  我和有些家長認為過一段時間后早飯在園里吃比較好,下午飯可以回到家后吃。

  最后祝我們園紅紅火火,越來越好!

小班幼師年度教學總結7

  一、班級情況

  我班有14名幼兒,在剛入園時我們與家長進行了交談。交談過程中,對每一個幼兒性格特征、興趣、愛好和生活自理能力及各個方面都進行了了解,為幼兒入園后在很短的時間內(nèi)適應幼兒園的生活打下了良好的基礎。

  二、保教工作

  本學期,我班根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點,制定了一系列切實可行的`教育教學計劃,如"自己的事情自己做""穿衣服比賽"等系列活動。通過家長開放日、家園聯(lián)系手冊及每日接送孩子入園、離園的時間,與家長溝通,告訴家長不要包辦代替,盡量讓孩子自己的事情自己做,力所能及的事情學著做,得到了家長的支持與贊同。

  此外,我們還通過正面教育、樹立榜樣、獎勵等形式教育幼兒,放手讓幼兒自己去嘗試。一學年下來,孩子們有了明顯的變化,人人會穿衣、穿褲、穿鞋,更重要的是他們有了獨立自主的意識。通過一系列的活動,我班的幼兒在各方面都有了明顯的進步,家長們也都很滿意。

  三、家園共育工作

  在幼兒教育中,家庭教育占有非常重要的地位。一個好的班級離不開老師們的密切配合,更離不開家長們的大力支持。這學期,我班舉行了家長開放日活動,向他們宣傳幼教新動態(tài),介紹一些好的文章,讓家長也從中學到不少育兒常識和理論經(jīng)驗,并公布活動內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園所學的內(nèi)容,也便于他們在家對幼兒進行督促、輔導,開展個別教育。通過一學期的家園聯(lián)系,我們和家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長的信任和支持。

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