教師年度考核述職

時間：2022-10-06 22:38:22 年度總結(jié) 我要投稿

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教師年度考核述職

　　教師年度考核述職【1】

教師年度考核述職

　　一年時光轉(zhuǎn)眼即逝，繁忙串起一個個平凡而又有意義的日子，年終將至。

　　對照計劃，靜心盤點一年來的工作，在此，向大家作一個匯報。

　　一、民主管理

　　加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。

　　要使每一位教職工都來關(guān)心學校的工作，將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學校得到進一步發(fā)展。

　　1、加強自身學習，提高民主意識和業(yè)務(wù)能力。

　　參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。

　　學習有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。

　　通過學習，提高了認識，掌握了在實際工作中的運用能力，努力踐行工會的四大職能，提升自己的三個能力。

　　2、在上級工會和校黨支部的組織領(lǐng)導下，積極參與我校成立第一屆工會委員會的籌備工作，工作中按照上級有關(guān)精神，聽取各方面的意見和建議，認真組織，完成大會各項議程。

　　在廣大教職員工的共同努力和參與下，龍茗中學第一屆工會委員會于20xx年2月正式成立了。

　　3、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求，及時將區(qū)教育工會的各項指示和精神帶給大家，進一步強化校務(wù)公開民主管理工作。

　　利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，及時地進行校情通報，提高教職工的參與意識。

　　發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進行溝通取得理解。

　　4、工會的各項工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。

　　節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理，多方征求大家的意見，并做好會議記錄。

　　二、師德建設(shè)

　　加強師德師風建設(shè)，始終是學校工作的主旋律。

　　本年度，圍繞學校中心工作，以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項活動。

　　在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。

　　1、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。

　　每次活動，能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下，結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點，有針對性的進行組織安排。

　　2、組織我校教職工參加閔教聯(lián)盟開展教工運動會的活動，此項活動得到了教職工的支持，老師們本作重在參與的精神參加比賽，活動中愉悅了心情、鍛煉了身體、增進了友誼。

　　其中飛鏢比賽還拿到團體第一名

　　3、積極開展世博知識網(wǎng)上競賽活動，教師在競賽學到了知識，提高了認識。

　　4、工會積極參與學校食堂民主管理，廣泛征求意見，將意見反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進工作，提高飯菜的質(zhì)量。

　　三、生活保障

　　以提升維權(quán)意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

　　1、體檢工作

　　組好每年一次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時間。

　　及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師，不漏掉一個人。

　　本次活動得到校長室大力支持，抽出資金安排教師的休閑、娛樂活動。

　　女教師的專門體檢，也能在李老師的組織安排下順利進行。

　　2、療休養(yǎng)工作

　　召開工會委員會議、學校行政會議。

　　根據(jù)我校實際情況，制定療休養(yǎng)方案，組織發(fā)動教職工暑期旅游。

　　3、做好寒暑假的送溫暖、送清涼工作，完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會;

　　主動關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師，關(guān)心家庭有實際困難的教職員工，及時送去學校的關(guān)懷。

　　四、問題和不足

　　1、學校工會工作剛剛開始，要進一步深入組室，及時溝通聽取意見，改進工作中的問題;

　　2、工作安排還需更細致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好;

　　3、集思廣益，豐富工會活動的形式，多組織一些受大家歡迎的活動。

　　今后，工會將圍繞學校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時藉此機會感謝一直以來支持關(guān)心工會工作的各位老師!

　　本年度分別擔任了六、七年級一班的體育教學工作，雖然工會工作十分繁忙，但我始終牢記自己是一名體育教師。

　　我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究探討提高課堂教學有效性的方法。

　　在學校體育節(jié)活動、運動隊訓練等方面也能認真參與、積極配合。

　　教師年度考核述職【2】

　　作為一名教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。

　　在平時的教育教學工作中，我能夠嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、教辦和學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，為了更好的搞好下一步的教學工作，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。

　　不當之處，敬請指正。

　　教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。

　　本學期我擔任初二7、8 班語文課教學工作。

　　一學期來，我時時處處以學校及各處組工作計劃為指導;

　　以加強師德師風建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學成績?yōu)橹行�，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，較好地完成了工作目標任務(wù)。

　　在平時的教學工作中，我進一步強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。

　　不把過多的經(jīng)歷放在條條框框的資料檢查中，突出備課的實用性;

　　和其他學科的老師共同研究學生，了解學生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點。

　　在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調(diào)動學生的學習興趣，努力向課堂45分要質(zhì)量，提高課堂教學效率;

　　在課后，做到認真及時批改學生作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;

　　在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);

　　同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。