教師年度考核個人總結(jié)15篇（優(yōu)秀）

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的教師年度考核個人總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師年度考核個人總結(jié)1

　　本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。信息技術(shù)課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、思想方面

　　本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

　　二、教學方面

　　1、備課開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材教法，認真學習《中學信息技術(shù)課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

　　①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

　�、趥鋵W生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。

　�、蹅浣谭ǎ哼x擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡使用現(xiàn)代教學手段。

　　備課教案全部采用電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。

　　2、上課上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，有無不可用機器。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使知識與技能、過程與方法以及情感和價值觀三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。

　　運用多種教學方法，注重講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂45分鐘要質(zhì)量。

　　三、個人教學業(yè)務水平學習方面

　　信息技術(shù)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的.成績，積極認真地參加本學科的繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。

　　四、本人今后的努力方向

　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

　　2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

　　3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

　　4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

　　社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，我要以內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭創(chuàng)一流！為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

　　這學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立以學生為主體，以培養(yǎng)學生主動發(fā)展為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領導的分工，積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

　　數(shù)學課方面：

　　第一、極積參加各級各類繼續(xù)教育，加強自己的業(yè)務學習，切實轉(zhuǎn)變教育教學觀念。

　　一個教育工作者只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。新的一論教學改革應運而生，為教育注入了新的生機。為此，我把學習新課改作為本學期業(yè)務學習的一項重要內(nèi)容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教學方法，通過學習，不斷充實自己，樹立新的教學觀念，積極探索新的教學路子，努力提高自己的教學水平。本學期寫有讀書筆記5000余字。

　　第二、以課堂教學為載體，實施新課程標準精神，向40分種要質(zhì)量。

　　1、備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。

　　這學期備課81節(jié)次，備課時力求深入理解教材，準確把握重點和難點。認真編寫教案，力爭突出新教材、新思路、新方法。

　　2、認真批閱學生作業(yè)32節(jié)次，做32次作業(yè)記錄。認真聽課、評課、議課15節(jié)次。教學工作中，我立足于課堂，努力將新課標的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。

　　在平時的教學過程中，以自主教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，針對不同的數(shù)學內(nèi)容和孩子的年齡特點，靈活設計教法，積極引導學生在主動探究、合作交流數(shù)學知識的過程中，領悟和掌握數(shù)學思想方法，注重對學生數(shù)學能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的獨創(chuàng)性。

　　第三、加強了學生成績的檢測，按要求舉行了3次月考。

　　學生每次月考的測試成績及一些重要的能力指標都及時加以記錄，并對學生的知識的掌握和能力提高進行理性的分析，從分析中得出，本學期學生數(shù)學基礎知識與計算能力有較大幅度的上升，而邏輯思維能力也有一定程度的進步，在學校組織的期末檢測中，五年級班數(shù)學45人參加考試，最高96.5分，最低22分，平均60.81，及格率55.56﹪，優(yōu)秀率31.11﹪，相比上學期平均分提高了4分，這是我們師生共同努力的結(jié)果，試題中填空、判斷、計算、解決問題方面學生做的都很好，就是看圖計算面積、選擇題方面失分較多，說明學生在數(shù)學發(fā)散思維能力方面還比較薄弱，今后應加強練習。

　　第四、加強學生作業(yè)完成的管理。

　　每組設數(shù)學小組長一名，負責檢查、指導、督促本組同學完成作業(yè)。在每次作業(yè)批改中，均對存在問題進行記錄，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導，對優(yōu)秀學生和后進生進行單獨輔導跟蹤記錄，發(fā)現(xiàn)有進步立即表揚，認真做好“1+2”優(yōu)差生輔導工程并作好相關(guān)記錄8次，其中張倩由78分提高到86分，張宇瑩由47分提高到67分。

　　第五、不斷的進行教學反思并付諸文字達16篇。

　　因為教學反思讓我覺得我每天都在成長，每天都在進步，更重要的是通過教學反思我每天都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的啟發(fā)。解決教學中存在的問題，改進自己的教學方法，同時也可以讓自己的理論知識得到提高。對自己的教學經(jīng)常進行反思總結(jié)，對學生的每個知識點的掌握情況均進行動態(tài)記錄。

教師年度考核個人總結(jié)2

　　本學期即將結(jié)束，回顧自己在本學期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

　　一、努力學習理論知識，積極參加業(yè)務學習。

　　緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認真學習自費訂閱的《小學體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經(jīng)驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)》及《學生體質(zhì)健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

　　二、盡心盡職，干好本職工作。

　　本學期里，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。

　　1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　2、教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。

　　3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課;課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

　　4、這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。20xx年5月參加省第三屆中小學體育教學說課評優(yōu)活動，說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;20xx年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。20xx年被評為市體育教學先進個人。

　　三、教學工作中成功的方面：

　　本學期的教學成功的

　　方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

　　1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標準》的知識,基本明確了鍛煉標準的有關(guān)規(guī)定、項目及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。學生復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎上學會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。

　　2、在一個學期的教學中,我努力鍛煉學生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲,讓學生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學生對體育課的濃厚興趣。

　　3、在一學期的教學中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護。因此,在教學工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。

　　四、學期教學中存在的不足：

　　學生經(jīng)過一學期的`學習,雖然取得了一定的成績,對達標有了一定的了解。但是,在教學中也還是存在著不少的問題。

　　1、教學過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

　　2、學生的認識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。

　　3、體育教師存在著體育知識貧乏,教學能力有限的現(xiàn)實情況,感到力不從心。

　　4、學生對體育知識有待于進一步的學習,對于隊列對形不能完全掌握,還不能達到聽到口令后立即做出相應的反映,并且做到快、齊靜。

　　五、采取的措施與方法：

　　1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力提高學生的身體素質(zhì)。

　　2、教師要不斷學習專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標準》,緊跟時代步伐,學習新的教學思想、教學理念,使學生受到先進的體育教育。

　　3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課,知道上體育課時應該干些什么,對于游戲,讓學生學會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學到社會知識。

　　4、在教學工作中要與上級領導以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。

教師年度考核個人總結(jié)3

　　給你來的工作已經(jīng)告一段落，我對自己的工作應該好好的，回顧一下這一名語文教師，我時刻都清楚自己的責任在哪里，時刻清楚自己的任務在哪？應該保持一個好的狀態(tài)，去工作做好教學任務，完成好教學指導，好學生完成好日常的學習，這是我的工作任務，一年來，我積極探討這個問題，跟其他老師虛心的請教，提高自己的教學能力，做到教學生有質(zhì)量，教學生有效率，這才是我需要達成的一個目標，現(xiàn)在我也非常用心的在做好這些，我希望在未來的生活當中繼續(xù)保持一個好的狀態(tài)，這些都是我應該清楚的，我也不應該在后面的生活當中繼續(xù)出現(xiàn)這樣的事情，給自己一個合理的交代才是，也就這一年的語文教學工作，我也總結(jié)一番。

　　在教學工作上面，我一直都保持著虛心的態(tài)度，都保持著嚴謹?shù)男膽B(tài)，我知道什么時候我是應該嚴格什么時候應該對學生輕松這些都是要有一個度，再把控著，我有著非常明確的方向，知道自己怎么去做好一名教師的職責，特別是教語文，我現(xiàn)在在教學上面還是有一些不足的地方，雖然取得了一些成績，但是那些成績都不足以讓我驕傲，我需要進一步的加強自己跟別的老師去芯的請教，更加對學生有耐心，想要做一名優(yōu)秀的教師，就應該經(jīng)得起這方面的考驗，應該讓自己保持一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，時刻的`反省自己，時刻的省省自己，讓自己的缺點都體現(xiàn)出來，看到了自己的缺點才能去，不能去藏著掖著，這是一定的，現(xiàn)在我也能夠非常正視自己的這些錯誤，在未來的工作當中，我會進一步加強自己，提高自己的防范意識，有不足的地方加以糾正，就像現(xiàn)在這樣，一年來的工作讓我看到了自己的不足，當然我也看到了自己可取的地方，有些優(yōu)秀的地方，我會繼續(xù)的發(fā)揚，這是一定的，毋庸置疑。

　　時間是很快的，也不會停下腳步，在這一年的生活工作當中，我也知道了自己作為名教師的責任在哪里，作為一名教師就應該保持好的態(tài)度，也應該要知道自己身上存在著哪些優(yōu)缺點，有些東西是無法抹去的，有些東西也是應該去保持良好的狀態(tài)，現(xiàn)在我也非常擔心自己的未來會做到哪些，我更加希望能夠保持好的態(tài)度，保持好的狀態(tài)，讓自己在這條路上發(fā)展的越來越好，更加負責任的去教他和每一位學生做一名優(yōu)秀的語文教師，一年來我也成長了很多，感謝身邊的各位同事們對我的幫助，特別是一些優(yōu)秀的教師，我從他們身上學到了很多經(jīng)驗，我會繼續(xù)的發(fā)揚下去，提高自己的教學能力，提高自己的工作能力，更好的去教導學生。

教師年度考核個人總結(jié)4

　　一學期來，在校領導的正確領導下，得到同事們的幫助，我圓滿完成了教學任務，思想理論素質(zhì)和業(yè)務水平上有了較大的提高。我擔任高一(3)班、(4)班的語文教學，能更好的保證教學質(zhì)量的前提下能更好的完成了教學任務。現(xiàn)就一學期的工作總結(jié)

　　一、努力提高思想德道水平，端正自身工作態(tài)度

　　熱愛教學事業(yè)，自覺向身邊的優(yōu)秀同志學習，從中吸取營養(yǎng)與力量，進行自我教育，嚴格要求自己。工作態(tài)度端正，教風良好，能認真落實學校對備、教、批、輔、考各教學環(huán)節(jié)的各項規(guī)定和知道思想，認真?zhèn)湔n，提高課堂教學質(zhì)量。

　　二、認真探索業(yè)務，努力提高自身理論素質(zhì)

　　作為語文教師，要有高尚的道德修養(yǎng)，更要有廣博的語文知識。為此我十分重視知識水平的更新和提高。在語文教學上認真學習大綱，學習新課改理論，積極參加由清鎮(zhèn)市第一中學承辦的貴陽市青年教師課堂教學研討會、貴陽市舉辦的三次教研會、并積極參加北京大學中小學教師遠程教育培訓。自主學習傳統(tǒng)文化與語文教學知識，并通過上網(wǎng)，查閱資料等方式不斷加強自身素質(zhì)，給自己充電，主動參與語文組“老帶新”教學活動，并撰寫學習心得體會，進一步更新自己的專業(yè)知識，參加“師德師風”教育培訓，不斷正確認識教師的職業(yè)道德和師表功能，加強理論素養(yǎng)。

　　三、加強教學基本訓練，搞好常規(guī)教學

　　2、課堂教學。

　　在課堂教學中，力求讓學生“感興趣”，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)。重視提高課堂效率環(huán)節(jié)，采取靈活多樣的教學方法，活學活用。學習遠程教育技術(shù)理論后，我結(jié)合學生實際，采用了“表現(xiàn)性教學方法”，在教學中堅持教師為主導、學生為主體、訓練為主線的原則，努力調(diào)動學生的積極性，極大地激發(fā)學生的學習興趣，讓學生在愉悅中學到知識，提高能力。發(fā)揮學生的主觀能動性，積極性。提高教學效率，克服教學的盲目性、隨意性，一定程度上提高了教學質(zhì)量。

　　3、抓緊抓好批改、搞好各種考試。將語文知識、閱讀訓練、作文訓練等結(jié)合。批改作業(yè)是教學工作中不可缺少的組成部分，通過批改作業(yè)可以了解學生對知識的掌握情況。認真批改作業(yè)是語文組的重頭戲，為了提高學生的作文水平，堅持兩周批改一次大作文，批改時全批全改。全面了解學生的.作文水平，講評作文時能做到有的放矢，切實提高學生的寫作能力。

　　考試、測驗是教學的重要環(huán)節(jié)，積極批改單元測驗，各次測試。進一步了解學生對知識的掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。做好月考和單元測試的批改，及時正確找到學生的缺陷，有利于更好地促使學生在平時下功夫，鞏固了學生所學，也讓教師對學生學習情況了解得更加清楚。我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，認真總結(jié)工作，虛心向?qū)W習。

　　四、在教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，進行教學反思

　　這學期的教學，實屬辛苦。取得了自己滿意的成績。但還有一些不足。由于參加工作時間較短，工作經(jīng)驗不足，教學思路有待于進一步調(diào)整，對自己的要求進一步加大，還得抓緊時間充電，不斷提升自己的理論素質(zhì)和業(yè)務水平。在教學重心、學生底子上還要進一步加大力氣繼續(xù)深入。

　　六、下學期設想

　　教好高中語文課對我而言是個不小的新課題，下學期，我將繼續(xù)努力，進一步有經(jīng)驗的同事學習，不斷提升自己，爭取在將來的教學工作中有更好的表現(xiàn)。再經(jīng)過新的一個學期的努力，不斷自我提高，增強學生的語文水平，將會有更理想的成績。因此，無論怎樣辛苦，都將繼續(xù)努力，多問，多想，多學，百尺竿頭，更進一步。

教師年度考核個人總結(jié)5

　　本年度上半年我擔任六（2）班數(shù)學教學，下半年擔任四（7）、四（8）的數(shù)學教學�；仡欉@一年，我有著愧疚、遺憾但更多的是滿足，為了畢業(yè)班的教學，我沒有時間顧及參加高考的女兒，這是我一生的愧疚和痛，但是我的學生在畢業(yè)升中考試中取得令人滿意的好成績以及學生、家長對我的稱贊，這是我最好的回報！下面就自己一年來的教育教學工作情況的簡單總結(jié)：

　　本人熱愛黨、熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表，工作任勞任怨、默默耕耘，無私奉獻。為了按照學校的要求努力完成一切工作。從不計較個人的得失，自己腰椎增生有時候走路非常困難甚至隨時跌倒，但也從不因此而影響正常的教學工作。

　　為了更好地開展工作，我堅持認真學習理論，鉆研教材，研究教法，把教學的'實踐結(jié)合理論攢寫成教學論文。

　　為提高教學質(zhì)量，我把“激發(fā)學生學習興趣，發(fā)展學生智力潛能”作為我教學的追求；我經(jīng)常鉆研教材，認真?zhèn)湔n，探索高效率的教學方法是我工作中的重要部分；高年級的學習任務重，知識難度較大，中年級的知識轉(zhuǎn)折同樣比較大，學生難免會有些畏難情緒，如何鼓勵學生，使學生長知識，會做事懂做人呢？我從不怕辛苦，經(jīng)常與家長、學生溝通，堅持寫激勵語，激勵學生進步，使之學會感恩，努力上進，這是我每天工作中不可缺少的環(huán)節(jié)。同時為了更好地鼓勵畢業(yè)生，我對特殊的學生進行了家訪，工作的細致、熱情再增添多一份責任，使我享受著艱辛背后的甘甜，本年度我指導學生參加全國第十五屆“華庚杯”數(shù)學競賽中一等獎有4人：二等獎有5人：三等獎有5人。我為此被評為全國“華庚杯”優(yōu)秀教練。學生參加畢業(yè)升中考試成績也是名列前茅。

　　隨著時間的消逝這一切也已經(jīng)成為過去，今后我繼續(xù)努力學習教育理論，努力提高文化修養(yǎng)，在今后的工作中大膽地展示自我，使自己不但進步。

教師年度考核個人總結(jié)6

　　本人自任現(xiàn)職以來，熱愛黨的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春，在縣教育局和學校領導的大力支持下，帶領數(shù)學組全體教師銳意進取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學研究工作，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

　　在教學過程中，本人積極搞好業(yè)務學習和進修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學方法，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生，又能結(jié)合數(shù)學教學實際，鍛煉提高學生的能力，促進學生整

　　體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學生的健康成長，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟，對他們動之以情，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊，大面積提高教學質(zhì)量，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

　　學無止境，教無盡頭。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，倡導教師率先垂范，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外，又特別注意教學方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使學生自覺的參與，促進學生能力的形成和提高。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的`教學理論與教學實踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

　　面對學生那一雙雙閃動著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學習、參觀，閑暇注重理論知識的學習，不斷提升自己的知識水平和業(yè)務能力。從事教育多年，我始終堅持在三尺講臺，始終面對我割舍不掉的學生。

　　工作中我團結(jié)同事，傾身指導、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進、業(yè)務精棒的教學能手，并在各級講課比賽中獲一、二等獎，受到領導和同事的一致贊譽。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進一步嚴格要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。

教師年度考核個人總結(jié)7

　　回顧這一年來的工作，我積極投身于教育事業(yè)，服從領導分工。上學期我擔任了我校二(2)班班主任工作和語文教學工作，以及六年級兩個班的英語教學工作,共19課時。本學期我擔任了三、四、五年級和六(1)班的英語教學工作，以及一年級的品德教學工作，共17課時。這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作�，F(xiàn)對一年來的工作作如下總結(jié)：

　　一、思想品德方面：

　　在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。我積極參加各種學習培訓。時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。注重學生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

　　二、教育教學方面：

　　1.要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

　　為了上好課，我注重創(chuàng)設教學情境，特別是英語教學情境，為此我充分利用各種教學資源，組織好課堂教學，從激發(fā)學生的興趣入手，課前認真?zhèn)湔n，不但能備好教學內(nèi)容，更能做到備好學生，備好作業(yè)和課堂練習，以便更好地進行因材施教;我關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，我注重激發(fā)學生的`情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，從而使學生們樂學、愿學英語;課堂語言簡潔明了，做到精講精練，課堂提問面向全體學生，設計不同層次的問題和習題，力爭在每節(jié)課上人人有收獲。在今年的六年級升級考試中，我校的英語成績在同類學校中取得了較好的成績，我被評為了縣級“學科帶頭人”。

　　2.熱愛學生，平等的對待每一個學生。

　　“親其師，信其道”我們只有關(guān)心、熱愛、尊重學生，學生們才會喜歡我們，才會喜歡上我們所教的學科。在日常教學中，我注重與學生們的關(guān)系，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭、發(fā)揮評價促進學生發(fā)展的作用，適時表揚和鼓勵學生。同時注重后進生輔導工作，發(fā)揮小組作用，

　　3.積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年我積極參加學校組織校內(nèi)教研活動，教研中能根據(jù)教研主題和自己的教學實際積極發(fā)言，認真記錄。在今年暑假中我還參加了縣里組織的“暑期英語中美教師培訓”，培訓中，我堅持不遲到不早退，課堂上認真聆聽來自美國的Mrs.B熱情洋溢、風趣幽默的教學，積極參與課堂活動，受到了學員和老師的稱贊，收獲頗豐。此外還參加了“送培下鄉(xiāng)”的聽評課活動，活動中我認真聽課，詳實記錄，積極評課。通過這些學習，無論是教育理念還是教學方法，都使我有了進一步提高。

　　三、遵守紀律方面:

　　一年來，我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。按時上交各種資料。在工作中，尊敬領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　成績只代表過去，在過去的一學年，我努力干好了自己應該做的事情，也取得了一定的成績，但是仍然存在一些不足，在來年，我將努力克服不足，揚長避短，爭取更大的成績。

教師年度考核個人總結(jié)8

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、提高了不少。回顧這一年的工作，我對自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自我踏踏實實的工作，實實在在的做人。本年度，我擔任初二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，作為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自我的教學水平，我主要做了以下幾點：認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自我的教學思路。多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自我的教學方法適應學生的`學習方法，我不斷改善自我的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他教師的教學活動并學以致用。多看書，多上網(wǎng)。進取學習各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自我的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自我充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自我的教學水平。及時寫教學反思。盡量堅持每一天記錄教

　　學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。為了更好適應教師的主角，使自我更快成長，我為自我設立了以下幾個目標，以激勵自我：在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉(zhuǎn)變理念，與時俱進。在業(yè)務技能上，繼續(xù)夯實基本功，力爭在兩年之內(nèi)，使個人的教育教學的水平到達一個新的高度加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自我的理論水平，同時也要積極參與課題探究。繼續(xù)堅持及時撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié)，為學校和自我的課題作好準備。這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的提高。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自我，完善自我，努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師。

教師年度考核個人總結(jié)9

　　在一學期里，本人在學校的工作安排下，擔任了初二物理教學工作。一學期以來，在學校領導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

　　一、教學工作

　　在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的資料，了解學生的實際狀況透過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的物理教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

　　在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育物理教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。透過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以＂如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造潛力＂教學實驗專題。

　　用心進行教學改革。用心參加市教研室、及學校組織的教研活動，透過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關(guān)的.教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。透過利用網(wǎng)絡資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù)。

　　在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們構(gòu)成自己不同的風格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性，越有個性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美潛力，越有創(chuàng)造力。

　　所以，在中學物理教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，透過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習用心性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

　　二、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。

　　抓好第二課堂，實施素質(zhì)教學。根據(jù)本校學生的基礎，發(fā)掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng)，并按年齡、基礎等狀況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。按實際狀況采用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后，物理水平有了很大的提高。

　　在學校的支持下建成本校特色的物理，各同行我校學生的物理有著較高的評價。并在精神上支持我們的做法。并在必須程度上提高了我校的學習氛圍。

　　在這一學期的工作中，透過和同事共同的努力，提高了我校的物理水平，取得必須的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的潛力。寄望于下一學年度為提高我校學生的物理水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！

教師年度考核個人總結(jié)10

　　在這學年我擔任七年級一班，二班的英語教學。由于教齡淺，教學經(jīng)驗少，所以我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向老教師學習。經(jīng)過努力，我學到了很多東西同時在教學過程中對七年級教學也有了一些自己的想法。以下是我在本學年的個人工作情況總結(jié)。

　　一、教學計劃

　　七年級是小學到初中的轉(zhuǎn)型期，教學方式和教學內(nèi)容都開始發(fā)生轉(zhuǎn)變，所以我時刻注意學生對這種轉(zhuǎn)變的適應情況，及時解決出現(xiàn)的問題。我努力把學習內(nèi)容歸類，用盡量簡潔卻有趣的方式教課，讓學生在不知不覺中接受知識，以免學生對英語的學習產(chǎn)生厭煩的情緒。兩個班的人數(shù)都在70人左右，要想對所有學生進行細致的輔導，這幾乎是不可能的，所以我每周都會制定目標針對廣泛出現(xiàn)的問題進行有針對性的輔導。經(jīng)過一年的學習，學生們已經(jīng)逐漸的適應了初中的教學模式，知識上也有了一定的提高，而且知識的運用也較好。

　　二、教學成績

　　在這一年的學習中大部分的學生都能夠掌握初一應該掌握的英語知識，而且能夠較為熟練的運用，這對他們今后的學習非常有幫助。另外，除了課本知識的學習我還注意學生良好習慣的培養(yǎng)，希望他們逐漸增強自制力，為學生從老師教的學習模式向自學型學習模式轉(zhuǎn)換打好基礎。

　　三、存在的問題

　　雖然學生基本上都能把所學的知識掌握，但是在知識的靈活應用方面卻仍舊存在困難。另外，部分學生對學習失去了興趣，注意力投放在其他的地方，這不僅不利于教師的教學而且嚴重影響學生以后的發(fā)展，從而對學生人格的塑造產(chǎn)生很壞的影響。

　　四、改進的措施

　　只有掌握了這一學年教學和工作中存在的問題，才能更好的進行改進，所以我常常對自己的工作進行反思，以期有更好的教學方式呈現(xiàn)在學生面前。經(jīng)過思考，我發(fā)現(xiàn)還有以下需要改進的地方：首先，對該年級教學重點不明確，從而導致有時候教學思路不明確，教學內(nèi)容過多。其次，在掌握課堂方面有欠缺，不能時刻從總體上注意到學生的'學習狀況。最后，在教學過程中，對知識的延伸拓展做的不是很好。鑒于以上幾點，在接下來的工作中我要多從學生的角度想問題真正了解學生學習的困難，幫學生解決學習中遇到的問題并讓學生逐漸建立起自信，在輕松快中進一步提高學習成績。

　　以上就是我對本學年教學工作的總結(jié)，在這一年中我遇到了很多的困難同時也學到了很多，體驗了很多的快樂，在以后的教學中我一定多學多思考并且努力提高自己的教學水平和能力。

教師年度考核個人總結(jié)11

　　一年以來，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，盡力做好各項工作，認真履行自己的崗位職責�，F(xiàn)將本人在一年來的工作和學習情況總結(jié)如下：

　　一、政治思想方面

　　本人擁護黨的基本路線，努力貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀守法，團結(jié)協(xié)作；愛崗敬業(yè)，忠于職守；教書育人，為人師表。

　　二、教育教學方面

　　通過學習新的《課程標準》，樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)展，將學生的發(fā)展作為教學活動的.出發(fā)點和歸宿。努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。由于本人堅持認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，教育好每一個學生。通過一年的努力，學生成績得到很大的提高，得到校領導和教師的一致好評。

　　三、班主任工作方面

　　首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。

　　四、教學研究方面

　　積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在學校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。積極上好匯報課、公開課，撰寫教學反思、教學案例、教學論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學的方法、嚴謹?shù)膽B(tài)度、務實的作風搞好校本教研，搞好教學科研。

　　一年來，身為一名小學教師，我踏實地做了一些工作，取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成績。

教師年度考核個人總結(jié)12

　　一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：

　　一、德

　　熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。 關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記，積極參與討論，說出自己的'觀點和想法；在平日的工作中，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評。

　　二、能

　　本學年度我擔任九年級英語課教學，我努力學習有關(guān)知識，按照學�！叭�環(huán)式”英語課堂教學模式的要求，做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時間不斷地以真實語言環(huán)境為背景創(chuàng)設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高，進而提升學生綜合語用能力。

　　三、勤

　　本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班上課。積極參加各種會議，認真聽課、學習、培訓等等。此外，還協(xié)助有關(guān)領導做好各種工作。作為一名班主任，我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動；積極參加校內(nèi)外活動。本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。這x年來，我不僅擔負學校九年級英語課的教學任務和班主任工作，還擔負學校的其他工作，我做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰。

　　四、績

　　由于本人的不懈努力，取得了一定的成績，在今年的全市統(tǒng)考中英語成績各項指標均在前x名。在各種論文評比比賽中，也多次獲獎；撰寫的課例教案、學生評語等也都獲不同級別的獎項。我所管理的班級班風正，學風濃，在全校評比中也屬優(yōu)秀班級。

　　五、廉

　　時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓。

　　當然，我還有這樣和那樣的不足，在今后的工作中，我將揚長避短，努力學習，不斷提高，努力工作，再創(chuàng)佳績，做好工作計劃，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號。

教師年度考核個人總結(jié)13

　　本學期即將結(jié)束，在學校領導的關(guān)心、指導下，在每一位英語教師的努力下，堅持以人為本，倡導創(chuàng)新精神。加強教學管理，優(yōu)化課堂教學�？v觀本學期英語教研組的工作，我們一直作了多方面的努力，并取得了一定的成績。但也有一些值得思考和改進的地方，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

　　一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)

　　1、本學期要重點學習《基礎教育寫論文課程改革綱要》、《英語課程標準》和《英語課程標準解讀》等有關(guān)課程改革的材料。學習課程改革專著《課程改革與課程評價》，明確英語課程在基礎教育寫論文階段的四個基本任務，特別是寫論文要認真學習和理解課程標準中的"六個基本理念"，并用這些理念來指導平時的課堂教學，以提高課堂教學效率。

　　2、加快信息技術(shù)學習進程。針對本組教師年輕化的特點，組織本教研組全體英語教師學好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)，從而推動學科教學與信息技術(shù)的整合，組織有關(guān)教師運用現(xiàn)代教學理論設計多媒體教學輔助課件，組織多媒體教學觀摩活動等。

　　3、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語教師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫英語教育寫論文教學論文。

　　二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育寫論文教學改革。

　　1、進一步抓好"教學常規(guī)"的學習和實施工作。

　　組織本教研組年輕教師學習常規(guī)，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。

　　2、加強集體備課。

　　集體備課是寫論文發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是寫論文落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，我校教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學目的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度）。集體備課主要以各年級備課組為單位，由各個備課組長負責，每周四第二節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講，明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學資源共享。

　　3、抓好教研組建設。

　　教研組要在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要做好常規(guī)落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究寫論文活動，圍繞相應的研究寫論文專題，組織相應的公開課、研究寫論文課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使英語教研組全體英語教師共同提高，人人受益。

　　三、加強初三班工作的研究寫論文，提高畢業(yè)班教學效率。

　　組織初三英語教師認真學習《課標》和《中考說明》，扎扎實實教好第一遍，要在基礎知識到位的同時，抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng)，特別要重視學生口語表達、閱讀能力和寫作能力的訓練。

　　四、其他工作

　　1、精心組織，認真輔導，組織初一學生參加全市中學生英語口語競賽，并且獲得一等獎。

　　2、組織初一、初二學生的各種技能（默寫、寫作及口語）的校內(nèi)競賽活動。

　　3、合理安排和組織初三學生進行人機對話口語模擬考試

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在和學生互相學習，共同生活中又臨近學年末，我比較圓滿地完成了本學期的工作�；仡欉@學期的工作，使我感到既繁忙又充實。我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。下面我將本學期的個人工作總結(jié)如下：

　　（一）思想政治方面

　　在本學期的教學工作中，我積極響應學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領會學習內(nèi)容，及時更新教育理念積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講述，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。自始至終我一直以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。以教師職業(yè)道德規(guī)范為準，嚴格要求自己。思想積極向上，要求進步。在教學中，能夠做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

　　（二）教育教學工作方面

　　在課堂中我積極推進素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個面向的指導思想。目的是使學生體會英語與大自然及人類社會的.密切聯(lián)系；體會英語的價值，增強理解英語和運用英語的信心；初步學會應用英語的思維方式去觀察，分析，解決日常生活中的問題；形成勇于探索，

　　勇于創(chuàng)新的科學精神；獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要英語事實和必要的應用技能。對教學工作我從不敢怠慢，認真學習，勤于鉆研，注重在實踐中積極探索新的教學方式，潛心研究英語課堂教學，深刻領會新課改的理念，注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，自制教具，開展英語特長活動等，使學生在輕松、愉快的氛圍中學習和運用語言，樹立學習英語的自信心，注重形成性評價在英語教學中的運用，并能夠及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的科研水平。

　　由于課堂教學扎實有效，形成了獨特的教學風格。在開展教研活動時，我積極出課，毫不保留，并主動帶動其他英語教師成長，受到了領導的好評。由于自己不懈地努力，加之校領導的支持與幫助，這學期，我教的學生英語學習成績很好，今后，我要更加努力，使我?guī)У陌嗟膶W生英語水平穩(wěn)步提高。

　　（三）業(yè)務素質(zhì)方面

　　為了適應課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探索新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并取得了很好的教學效果，多次在區(qū)、校做英語教學設計課，受到了一致的好評。我積極參加學校組織的業(yè)務學習和區(qū)里組織的各項英語培訓，認真學習，領會其精神實質(zhì)，學習先進的教學理念、教學方法。并積極與我校的其他英語教師研究教材、教法，同時，對她們在教學中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見解，以此來共同提高業(yè)務水平。假期，我還認真學習英語專業(yè)，使自己能夠切實提高專業(yè)水平。

　　總之，在新課程改革的教育年代，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中，我會更加嚴格要求自己，努力學習，提高自身素質(zhì)，完善自我，開拓前進，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。

教師年度考核個人總結(jié)14

　　這個學年，我擔任高二年13、14班語文老師。我熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面是我本學年的工作總結(jié)

　　一、備課

　　開學初，在備課組長的指導下進行集體備課，仔細聽，認真記，領會精神實質(zhì)。不但備學生，而且備教材備教法。根據(jù)教材然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教學參考，學習好大綱，虛心向同年組老師學習、請教，做到學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足。力求吃透教材，找準重點、難點。并利用多媒體教學吸引學生注意力，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記。

　　二、上課

　　上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練，這樣使得講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回答。

　　三、輔導

　　我利用課余時間對學生進行輔導，注意分層教學，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度，不明白的耐心講解，及時查缺補漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行輔導�？傊�，要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情

　　四、作業(yè)

　　根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，有針對性，有層次性，適當?shù)亓粢恍┯欣�于學生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)，同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

　　當然，由于本人的知識水平有限，在教育教學工作中有很多不足。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更好的`成績。

　�。�1）課堂教學總結(jié)：

　　本人擔任了高一年10個班級的《美術(shù)鑒賞》模塊教學工作。個人認為在美術(shù)的幾個模塊中，美術(shù)鑒賞這個模塊的意義是特別重要的。今天，圖像在信息記錄與傳播中的作用逐漸地增大，隨著網(wǎng)絡的進一步發(fā)展和普及，圖像媒體對人類視覺造成的影響也越來越大�，F(xiàn)在的孩子，在每天的生活中都會接觸到大量的電視、電影、攝影、網(wǎng)絡游戲、各種印刷品、商品包裝、廣告、海報、動漫等各種視覺文化產(chǎn)物，在這樣一個“視覺文化時代”[也可稱為“讀圖時代”]，如何引導學生學習鑒賞視覺文化產(chǎn)品的方法，在開闊他們眼界的'同時，提高其對視覺文化產(chǎn)品進行分析、理解與批判的能力就成了擺在我們美術(shù)教育者面前的挑戰(zhàn)了。體驗對于美術(shù)教學的重要性舉足輕重。學生缺乏體驗，對于藝術(shù)品第一手接觸的經(jīng)驗很缺乏，所以在讓他們理解相關(guān)內(nèi)容方面存在一定難度。比如在講關(guān)于商周青銅器藝術(shù)的課題的時候，我們和北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生相比就存在著一個外在環(huán)境上的差距，也可以說我們的學生在這方面是處于劣勢的。北京、上海等大城市或者地區(qū)的學生的外部環(huán)境為他們提供了更多有利的條件。他們這個課就可以到博物館去上，在參觀的過程中讓學生對這些藝術(shù)品有了近距離的感性的接觸后，可以很大程度地調(diào)動起學生的學習積極性，回到學校后再借由理性的采集手段去搜集關(guān)于青銅器藝術(shù)的資料加以探討研究，感性和理性結(jié)合，更好地理解這個課題涉及的內(nèi)容。又比如講關(guān)于當代藝術(shù)的課題的時候，由于學生大部分都基本上未曾真實地參觀過當代藝術(shù)展或者直觀地接觸過當代藝術(shù)作品。所以在這種欠缺藝術(shù)氛圍的先天不足的情況下，今后的努力目標是盡力摸索出一套適合我們的學生的具體情況但又不至于和時代脫節(jié)的教學方法。另外，這個學期由于條件所限，并未采取多媒體教學的方式。

　　（2）考核評價手段總結(jié)：

　　本學期采取了一些多樣化的手段來考核、鍛煉學生：

　�、匍_卷考：

　　這種考核手段讓很多學生都存在“水土不服”的現(xiàn)象。有一些題目是必須有認真聽課或者通過一定程度上的自己的思考才能做的題目，讓他們體驗一種與他們經(jīng)驗中完全不同的考試方式。借此沖擊學生死記硬背，或者盲目抄課本的習慣，逐步形成一種獨立及靈活地進行理解性、批判性思考的習慣，這對于他們以后不管是進入高一級教育機構(gòu)學習或者進入社會工作相信都是頗有裨益的。

　�、谵q論：

　　方案簡介：先在題目庫中抽取出辯論題目，然后分出正反兩方進行辯論。

　　此種方式除了是一種考核方式，更是一種在參與的過程中進行鍛煉、獲得個人成長的學習方式。首先是讓他們得到表現(xiàn)自己的機會，鍛煉了勇氣，而通過這樣的過程參與也可讓他們逐漸形成對別人的觀點迅速作出思考以及反應的能力，還考核了他們的知識面�？上н�是有很多學生選擇了在座位上沉默，未曾站起來發(fā)過言。

　�、壑黝}設定的表現(xiàn)繪畫：

　　1）可以是自畫像；也可以是一個你認為能代表自己個性，體現(xiàn)自我的形象（圖案、圖形、圖畫等，但必須附加文字說明為什么你認為自己選擇的這種形象能代表你的個性）。

　　2）以“敬廉崇潔”為主題的繪畫：主要以圖畫為主，可搭配適量的文字，必須體現(xiàn)主題。

教師年度考核個人總結(jié)15

　　1.回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學校領導給予自己很多工作上的關(guān)心，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務實的工作態(tài)度，一如既往地認真學習工作，爭取工作水平的更大提高。

　　2.所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，讓自己的教學工作更加完善、更加出色。

　　3.我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的.愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

　　4.這一年來，通過認真學習語文教學理論，刻苦鉆研語文教學，虛心向老教師學習，感到自己比前兩年在語文教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級在歷次語文考試當中都取的了較好的成績，名次一般保持在年級前三四名。接手兩個實驗班的語文教學，我一點都不敢放松，力爭每備一節(jié)課都能夠做到盡善盡美。而一學年的努力也沒有白費，這兩個班語文成績都比較優(yōu)異。

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