年度個人總結優(yōu)秀
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的年度個人總結優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度個人總結優(yōu)秀1
伴隨著新年鐘聲的臨近，一年的工作轉瞬又將成為歷史，20xx年即將過去，迎來了嶄新的20xx年�；仡欉^去的20xx年，我歷歷在目，通過一年的工作和學習，在公司領導和同事的關心、幫助和支持下，我的個人專業(yè)知識和工作能力上得到了很大的豐富和提升，同時也反應出了個人工作的中缺點和不足，將為我在新的20xx年工作中指明方向�，F(xiàn)公司負責施工的藍色生物工程是集團公司青島分公司在青島市承建的首個工程，我在C8地塊擔任項目質檢員，該工程分為5個單體工程，均為異形框架結構，我部嚴要求，抓施工質量和過程控制，取得了良好的成效。主體結構弧線控制方式方法正確，砼成型質量好，受到集團公司領導的好評。目前工程二次結構已全部砌筑完成，正在逐樓進入結構驗收。藍色生物二期工程是我經(jīng)歷的第一個完整的工程，一年來工作、學習中的點點滴滴，為我在來年工作中積累了寶貴的施工經(jīng)驗，為我在以后工作崗位中做好工作打下牢固的基礎。
年后到項目部報到時，工程5#樓進行基坑土方開挖和基坑支護施工，6—9#樓正在進行灌注樁打樁施工，土方工程屬于外包工程，但統(tǒng)一納入項目部管理。那時我剛接觸質檢員工作，但通過領導同事的支持和幫助，我每天在工地巡查和監(jiān)督，堅持記錄施工日志，每一樁成孔均按要求進行了樁頂標高和孔深進行了工序驗收；5#樓深基礎土方工程施工過程中存在各種難題，但項目部領導施工組織得當，我積極配合分包單位各方面工作，及時落實領導安排的各項工作任務，按照圖紙及相關規(guī)范要求進行監(jiān)督和驗收，最終在項目部全體人員一個月的的努力下，三月底圓滿完成了土方開挖，各樓順利進入到結構施工階段。結構施工階段以來，我的工作也正慢慢進入角色，現(xiàn)場各鋼筋、模板、混凝土分項工程質量管理工作接踵而至。工程五個樓同時施工，雖然有時工作量很大，但是我堅持每一工序執(zhí)行三檢制度，即使偶爾監(jiān)理工程師無法到現(xiàn)場進行驗收時，我也要按照相關驗收規(guī)范要求看摸敲照、靠吊量套，積極配合施工隊。同時，工程中施工檢驗批資料與工程進度同步進行，繼6#樓結構封頂后，各樓相繼圓滿封頂。5#樓結構斜柱子工程控制的重點和難點，但是通過與施工班組長溝通協(xié)商，我就此繪制的CAD版本斜柱子KZ5變化曲線圖，通過與KZ8的柱中線進行控制，得出長度并匯總成表格，結合模板實際尺寸，并對尺寸進行混凝土施工前和施工后實測實量，總結經(jīng)驗，證明實際可行，得到了推行，最終斜柱子弧線得到了有效的控制，圓滿封頂。施工期間我學習和總結了11G圖集與03G圖集的變化解析，并網(wǎng)上搜集資料進行學習總結，遇到不懂及時問同事領導，在不斷的重復著看似簡單的的鋼筋、模板、混凝土各工序的質量控制工作中，我從中學習到了很多東西。通過C8地塊主體框架結構的歷練，我更加掌握了相關的規(guī)范，熟悉了業(yè)務工作，工作能力得到一定的提升。每一工序的三檢制度直接關乎各工序的施工質量，鋼筋、模板、混凝土三工序施工質量相互關聯(lián)，每上一步工序的施工質量缺失都將可能對工程帶來質量隱患。質量管理過程中需要跟各種各樣的人打交道，跟工人、施工班組長之間難免會有意見相馳的時候，但是通過交流、溝通和不斷的磨合，各項困難工作都得到了協(xié)調解決，工程主體結構施工質量無出現(xiàn)任何質量事故，順利進入到二次結構砌筑工程施工。
二次結構加氣砌塊填充砌筑工程施工以來，消防、幕墻、弱電、市政等分包單位陸陸續(xù)續(xù)進場施工，涉及到更多的分部分項工程，出現(xiàn)了較多了質量問題。其中，在5個樓框架結構填充墻砌筑施工過程質量管理以來，出現(xiàn)了各種施工質量通病。工程5#、8#、9#樓填充墻中均有出現(xiàn)，由于主體結構和二次結構施工過程中，均殘余有較多質量通病處理不得當，甚至存在有較嚴重質量問題，為當?shù)刭|量監(jiān)督站嚴抓的項目，幾次初驗均未驗收通過，目前幾個樓的驗收工作處于很被動的狀態(tài)。通過幾次驗收質監(jiān)站提出的相關問題，結合我們的施工經(jīng)驗，我部對現(xiàn)場問題一一進行了整改，目前已具備初驗條件。對比來看，5#樓二次結構砌筑質量較8#、9#樓稍好，但是填充墻構造柱混凝土施工質量較差。其間，我部也多次采取措施，通過發(fā)放質量隱患通知單、放幻燈片、開質量會議、罰款等相關措施，但是效果不盡人意。個人認為最根本的.還是勞務隊各施工班組之間的配合問題以及相關控制措施未能落實到位的問題。勞務隊工人施工過程中，為了節(jié)約成本對二次結構各混凝土構件加固粗糙，造成施工時不能使用振搗棒，長期以往，工人的質量意識下降；我部開會均有提及相關質量問題，但是并未完全落實到位，造成施工誤區(qū)的繼續(xù)延續(xù)。這個問題反應出質量管理的缺項，這將是我部來年主抓項。
回想自己在項目部一年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點并不多，許多工作還有不盡人意之處，通過平時反思發(fā)現(xiàn)了一些不足也總結了經(jīng)驗教訓。工程質量是施工企業(yè)發(fā)展永恒的主題，一年以來的質量管理，感謝領導一年以來的指導和教誨，我雖然年紀較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗有限，但我會發(fā)揮年輕人的好學、勤快、能吃苦耐勞、精力充沛等優(yōu)勢，彌補以上的缺點，勤學勤問，努力成為一個優(yōu)秀的技術人才。新的一年，各樓陸續(xù)進入到裝飾裝修抹灰工程、膩子施工。我將積極配合項目部領導指示，做好分內工作，積極抓好質量管理工作，落實現(xiàn)場質量問題，勤開質量會議，嚴抓施工質量問題的落實，努力將二期施工質量處于受控狀態(tài)，力保各單體施工樓順利通過驗收。
年度個人總結優(yōu)秀2
時間過得飛快，一學期的教學工作即將結束，教師期末個人總結�；仡櫵膫�多月的教學歷程，有苦澀的記憶，也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進今后的工作，以提高個人教育教學能力為指導思想，現(xiàn)將本學期教學總結如下：
一、欣然接受任務，接受新挑戰(zhàn)。本學期接手的這三個班，大部分學生的學習能力水平、性格特點不了解，對五年級新知識感到較陌生，又加上學校今年課程的增加（實際情況是帶的三個班的課），接受這個任務對于我來說是個新的挑戰(zhàn)�！叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材，開學初我認真研讀了整冊教材，合理地設計安排教學時間，爭取學生在有限的時間內獲得最大的收益。說到合理安排教學時間，自己有種心有余而力不足的感覺。學校課程除了各班科學課排得比較密集之外，加之家事較多，想上好感覺比較困難。但無論如何，接受了這個任務，就是要做好，想盡各種辦法去克服困難，不讓領導失望。為此，我利用雙休日時間，到處找合適的實驗材料，有次競不顧自己的身份，到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到最好的實驗效果，我反復做實驗，事先做“下水”實驗，為駕馭課堂、引導學生探究作好充分準備，事實證明，個人的百倍努力，用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗，都是在我引導下，學生完成了實驗，也有了很多的收獲。
二、探索課改模式，培養(yǎng)學生潛能，走教育科研之路。
從去年的春季學期起，學校就提出要倡導構建杜郎口中學的“自主、合作、探究”的課堂教學模式，個人總結《教師期末個人總結》�？此七@六個字在我們身邊已是耳熟能詳，但在實際操作和運用過程中，仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學理念，自己不能不說是感到心里癢癢的，行為上卻束手無策了。別的學科卻都在用這個模式去進行教學，自己呢，說不是這樣去進行倒不是；說是這樣，執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是，我積極地向同班老師學習。特別是在小組學習時，如何指導學生完成一個學習目標及任務，小組的合作與交流，激發(fā)學生如何展示自我，進行匯報評比等等方面。平常，我積極地參加數(shù)學組的教研活動，全程參與聽課、評課活動，有意識地汲取他人的成功做法，走適合自己的課改之路。
除了在學校積極向同事學習外，遇到好的.教學設計、課堂實錄，我也會當作學習對象認真研究起來。如《科學課》雜志上如小組實驗、合作學習、實驗單的設計等問題的教學雜談文章，我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學習方法，將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內容相近的，也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學問》，通過與骨干教師的“直面”接觸，認識到如何去設計和組織教學中的各環(huán)節(jié)。
在實際教學過程中，也存在不少的問題，現(xiàn)在提出來，更多的在思考如何促進教學的高效，學生各種能力的發(fā)展。
1、小組學習中的問題。小組合作學習中，部分學生合作意識不強，與人合作的能力不夠，不善與人交流，常常在合作學習中受人排斥。而且小組合作分工情況不明，常常使小組學習效率不高。
2、硬件設施建設與教學資源的利用問題。科學課中較多抽象或學生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物，如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆，讓學生理解起來枯燥難懂。限于學校的電教設備和實驗儀器，將這些教學資源較好地利用起來有些困難。此外，學生在準備教學材料上，也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。
3、學生課堂學習與評價方面。開學初設計的小組競爭及組內打分制，由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學生學習積極性，一部分學生學習熱情不高，上課不守紀，開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。
回顧過去，更多的是將不足之處作為重點探討方面，鞭策自己，一步步走向教學的成熟，為提高教學質量為努力。
年度個人總結優(yōu)秀3
今年即將結束，本學期的教學工作也將告一段落了，現(xiàn)將這一學期的工作總結如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。
一、課堂教學：
堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。高中的音樂欣賞課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表達自己藝術見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側重了情感、興趣的培養(yǎng)，稍微忽略了對初三、高一學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
二、課堂管理：
為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。
不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。特別是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽默力量運用不夠。
三、其他：
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育網(wǎng)站與各地的中小學教師進行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。
時光荏苒，忙碌中時間腳步已經(jīng)悄然走遠，轉眼一個學年就過去了。的確，我們在過去的一學年中忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著，新的一學年即將開始，在這里，我對自己這一學年來的思想和工作情況做一個回顧和總結，以促進今后能更好的做好教育教學的工作。
一、教學方面
1、認真?zhèn)湔n：本學年我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目標、教材分析，每一課也都有教學目標、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。
反思：在備課中，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預設考慮不夠周全，應在備課之前增加對學生情況的分析，這樣才能在備課中更加全面和完善。
2、認真制定教學計劃：在對各年級的學生進行分析、對教材進行了解的基礎上，以《音樂課程標準》為依據(jù)，制定出相應的教學計劃。當然教學計劃應根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結合孩子的實際情況，教學計劃應該再詳細一點。
3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應的音樂保持安靜。按照備課的準備實施教學活動，完成教學目標，本學年期末，多數(shù)同學能達到優(yōu)秀。
反思：在課堂教學中，雖然有預先制定的教學目標和詳細的過程，但是，學生的回答不可能完全按照老師的意愿進行，這給教師提出了新的要求，要及時、靈活的對學生的回答做出有效評價，這是我在今后的教學中要改進的地方；另外，在制定教學目標和教學重難點上，要結合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，除了活躍課堂氣氛外，要讓學生真正地參與到音樂活動中來，讓學生對音樂產(chǎn)生、保持濃厚的興趣。
這些都是我在今后的工作應該努力和改進的地方。
4、認真考核：按照《20xx—20xx年學期末檢測方案》對學生進行考核。
反思：在制定方案中，有些可能還不夠完善，檢測、評價的方式較單一，不利于孩子音樂素質的`全面提高，這是我在今后的工作中還應該思考和努力的地方。
5、課后反思：本學年，由于跨校區(qū)上課，聽、評課的效率不高，聽課的次數(shù)較少，反思不夠深刻和具體。在提高自身教學能力上，做的還不夠，特別是教學隨筆，沒能及時地記錄下來，對自己進行總結，在教學工作中留下遺憾。
總的說來，本學年，在教學工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應該虛心向其他教師請教學習，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學更為成熟，對學生和教材的理解、把握得到進一步提高。
二、教育工作
本學年，我擔任一年級三、四班及三年級的音樂教學，開學初參加了學校組織的家長開放課，并且取得了家長的好評。在慶“六一”的活動中，編排了腰鼓隊的表演和三年級的口風琴表演。并且參加了全縣小學音樂課堂教學設計大賽，在我的精心準備下，這節(jié)口風琴課《歡樂頌》身受同學們的歡迎，在這節(jié)課中同學們不僅學會吹奏樂曲，而且還認識了大音樂家貝多芬，了解了他的一生及他的作品。本學年的活動很多，但是我還的秉著以學生為本的宗旨，抓好課堂教學，使學生在期末的考試中取得優(yōu)異的成績。
三、特色工作
本學年，我參與編排了縣藝術節(jié)選拔表演的節(jié)目《加油歌》，雖然結果待定，但是我們的付出受到了好評。
我希望在今后的工作中，能夠與不同學科的老師進行交流合作，能向他們好好地學習，以提高自己各個方面的視野和能力，加快自己的成長和進步！
年度個人總結優(yōu)秀4
1、在思想修養(yǎng)方面關懷他人、信守諾言、剛毅正直、親切隨和、樂于奉獻�；厥滓宦纷邅淼狞c點滴滴，才發(fā)現(xiàn)不僅熱愛我的工作，我的部門，同時我是那么的熱愛我周圍的同事�！氨娙耸安窕鹧娓摺保艺谝曰鹨话愕墓ぷ鳠崆楦腥局車耐�，用愛譜寫華聯(lián)輝煌的明天。
2、在工作上，腳踏實地、勤勤懇懇、虛心接受上級領導的批評指導、主動與同事交流學習經(jīng)驗。因為我深知在這樣優(yōu)秀大家庭里要經(jīng)常回頭看走過的路，總結過去，管理現(xiàn)在。堅信通過自己的努力，可以在這只優(yōu)秀的隊伍中做得更優(yōu)秀。最后，我希望在即將迎來的新一年里，在科長的領導下更加完善自己、不斷突破自己，為實現(xiàn)公司利益最大化獻出自己的一份力量。
3、采購的過程，我會考慮到價格因素，盡自己最大的力量最大限度的節(jié)約成本，做到貨比五家。在不斷的碰壁、反思、總結、努力的過程中琢磨出了適合自己的，與供應商溝通、詢價、砍價等各個環(huán)節(jié)的操作，明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。
4、在紀律上，嚴格遵守公司的規(guī)章制度已經(jīng)深入骨髓，尊重領導、團結同事已成為潛在意識。嚴格要求自己，從未出現(xiàn)遲到早退現(xiàn)象。視公司為家，愛護公司的各種公共設施，以身作則主動維護、積極清掃辦公區(qū)域衛(wèi)生，熱愛和保護我們優(yōu)良的辦公環(huán)境，提高自身綜合素質。因為我知道在今后的工作中，企業(yè)的文化氛圍、環(huán)境是需要我們每一個人去愛護的。
5、本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。責任心強，服從分配，聽從指揮，并嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度和有關規(guī)定。
6、采購是公司業(yè)務的核心之一，是關系到各個事業(yè)部門正常生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝領導對我的信任，將我調到如此重要的崗位上，給我為公司全心全意服務的機會，讓我從原來對采購的一無所知到認識了更多的人和事，接觸到更多新鮮的事物，學到了很多新的.知識，增長了更多見識。
7、不以事小而不為。工作中我努力做好每一個細節(jié)，把繁瑣的細節(jié)當作我提升素質的戰(zhàn)場。在工作過程中，我虛心求教，同事也不吝嗇熱情幫助。從最簡單的電子元器件，到產(chǎn)品特征、市場情況，讓我在找到學習方向的同時，更是有針對性地提高了自己的工作能力。
8、一晃十個月過去了，時間總是在無聲無息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個與公司共同成長的機會以及對我的信任跟栽培。
9、半年的磨練，我已成熟了很多，付出了很多。但這些還不夠，等待我去做、去完善的地方還有很多。加強與其他部門協(xié)作和溝通能力，為今后各部門間的工作更好的合作打下堅實的基礎。虛心向其它同事學習更好的問題處理辦法、換位思考問題的角度。我想我一定能夠能夠的表現(xiàn)自己，在工作上更加的得心應手。
10、在業(yè)務學習上，一直要求自己加快前進的步伐，只有這樣才能在業(yè)務上不輸于任何人。雖然沒有采購工作方面的閱歷，但我一直在勤修基本功，將所學的專業(yè)知識轉化為能量。向上級領導學習業(yè)務要領，請教工作技巧，以端正的態(tài)度，仔細嚴謹?shù)钠饰龉ぷ髦杏龅降膯栴}。積極參加公司組織的各項培訓，廣泛了解業(yè)務知識，拓寬工作思維。
11、處處留心皆學問。初到采購部我就仔細閱讀以往的采購合同。在整理過程中我學會了思考，在留心別人怎么做的同時明白了自己應該怎樣去做。
12、時間飛逝，我到中山**照明燈具有限公司已有一年時間了。剛剛過去的20xx年，是緊張又充實的一年，在這一年里，公司采購部見證了我從一名經(jīng)驗淺薄的下崗工人，逐漸成長為一名具備一定專業(yè)知識的采購職員的成長過程。在這一年里，中山**照明燈具有限公司所有員工齊心協(xié)力，同心同德，克服了今年市場經(jīng)濟低迷的困難，使公司產(chǎn)品推陳出新，經(jīng)營規(guī)模不斷擴大，短短幾年的艱苦創(chuàng)業(yè)，**人從注冊資金僅30萬元的家庭式小作坊啟步到現(xiàn)在注冊資金500萬元，總資產(chǎn)近億元，月均生產(chǎn)量過200萬的照明燈具有限公司，榮獲20xx世界照明燈飾行業(yè)年度優(yōu)秀工程燈具品牌，已迅速崛起成為了中山燈飾界的一顆耀眼新星！《世界周刊》對她進行了專題采訪，古鎮(zhèn)電視臺亦對她進行了獨家報道。提起**，中山燈飾界幾乎無人不曉，婦孺皆知。這是值得我們驕傲與自豪的。
13、認識的提高。以前我認為采購就是買東西，簡單的金錢與物質的交易，只要價格合適、質量過關那就可以。通過工作才知道其實不然，這個簡單的買賣關系并不簡單。保證適時適地適質適價都是采購過程中必須滿足的要求。進入**，我首先從思想上轉變了原來不正確的觀念，在思想上和工作職責要求相統(tǒng)一。特別采購是公司供應鏈中一個非常重要的環(huán)節(jié)，要求我們以滿足市場和生產(chǎn)需求為準繩，任何錯誤都有可能造成經(jīng)濟損失。所以說采購崗位需要的是完美的人，是有根據(jù)的。我自覺自己離要求還有很遠，但是我一步步向這個方向靠近。我會通過自己的努力成為一名優(yōu)秀的采購工作者。
14、計劃做事。有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會茫然。在采購部工作的一年中，我每天都整理工作日志，記錄下我要做的事情，然后再總結一下完成狀況，日志看似平常，但在無形中提高了做事的效率和工作的有序程度。也改變了我剛開始工作缺乏系統(tǒng)和邏輯性的缺點。
15、本人是**商廈采購職員，從參加工作距今已經(jīng)有半年時間了。從學生轉變?yōu)橐幻少弳T的這段經(jīng)歷，帶著對工作的熱忱，孜孜不倦的學習熱情。有較強的適應能力和溝通能力很好的配合與協(xié)助領導、同事工作。我已學會如何更好的領會領導意圖，更好的恪守工作己任，積極主動的找出工作中存在的問題、解決問題，并養(yǎng)成了擅于總結、有目的性計劃的良好習慣。
16、心態(tài)轉變。20xx年初，我以一個下崗工人的身份來中山**照明燈具有限公司公司求職，這是我以一個家庭主婦的身份在下崗多年后重新回歸社會的重要一步，是我人生道路上的一個很重要的轉折點。所以我非常珍惜這份來之不易的工作。而采購部是公司業(yè)務的后勤保障，是關系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié)，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上。
17、在科長細心教導和公司各位領導的關心支持下，通過十個月的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有過的經(jīng)驗，同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的差別。了解到一個采購所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，從提供最佳價值的供應商，堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來往的對象；努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上得知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等，這些我已經(jīng)基本掌握，但仍需繼續(xù)完善。
18、每份采購申請單，我都會先問清楚申請者所需的詳細規(guī)格型號以及申請的理由、申請的數(shù)量為什么是這些；然后大致統(tǒng)計出各個事業(yè)部門的消耗品更換的周期，如有特殊的情況，需在每月物料請購計劃之上還有申請一部分，就會要求申請者寫份書面的請購理由，并要求所屬部門領導簽字，交到采購部。
19、在這段時間里，我最感激的人是我的科長。因為他的耐心指導跟關心體諒，使我沒有耐心、心浮氣躁、粗心大意等性格得到改善，心態(tài)上趨于成熟。工作中，他對下屬都很嚴格，對每個采購流程都嚴格把關，科長負責的采購任務就已經(jīng)很繁重了，對下屬負責的任務也不會有半點怠慢，就連我想也沒想過、沒想到的小細節(jié)都會被他細致、銳利的視角察覺到。生活中，他又像個大哥哥，發(fā)現(xiàn)我們心情低落、或者身體不舒服的時候他都會非常細心地關懷。他在我心中早已成為優(yōu)秀采購工程師的典范。
【年度個人總結優(yōu)秀】相關文章：
[優(yōu)秀]年度個人總結07-23
考核個人優(yōu)秀年度總結03-17
個人年度總結優(yōu)秀03-10
團員年度個人總結優(yōu)秀03-07
年度考核優(yōu)秀個人總結04-12
年度考核個人總結優(yōu)秀06-20
護士個人優(yōu)秀年度總結10-14
個人優(yōu)秀年度總結范文08-28
關于個人優(yōu)秀年度總結02-25