校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)(精華15篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編幫大家整理的校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)1
一年來(lái)，本人在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地做好自己的本職工作，使學(xué)校的招生工作及教學(xué)常規(guī)工作上了一個(gè)新臺(tái)階。以校為家，樂(lè)于奉獻(xiàn)，做好xx校長(zhǎng)的左右手，為xx中學(xué)的發(fā)展作出了應(yīng)用的貢獻(xiàn)。
一、主要工作
一是以常規(guī)管理為抓手，有效促進(jìn)了教學(xué)管理的規(guī)范化。通過(guò)教學(xué)各環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)管理，保證了良好的教學(xué)常規(guī)；目前，教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展有序；教師精神狀態(tài)良好、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)、工作紀(jì)律嚴(yán)明。
二是以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。一年來(lái)我嚴(yán)格堅(jiān)持值班檢查制度，早晚深入教室課堂，認(rèn)真聽(tīng)了每位教師的課，并進(jìn)行了一對(duì)一的交流評(píng)議，掌握了較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。
三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。先后開(kāi)展談心活動(dòng)40多人次，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)三次，科室交流活動(dòng)四次，準(zhǔn)確掌握了教師的思想狀況。
理順了工作情緒，提高了工作效率；四是以課題研究為重點(diǎn)，推動(dòng)了教育科研工作的順利開(kāi)展。今年先后組織了6次校內(nèi)“公開(kāi)課”、 68人次參加校外觀摩活動(dòng)，有效促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)；“十二五”教育科學(xué)課題申報(bào)立項(xiàng)五項(xiàng)（其中省級(jí)兩項(xiàng)，市級(jí)三精神的打造，將制度管理與情感管理相結(jié)合，重視激發(fā)大家的教育情懷和工作熱情。
二、采取的辦法：
一是真誠(chéng)對(duì)待職工；二是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)；三是嚴(yán)格執(zhí)行制度；四是公平處理事務(wù)。我也可喜地看到，一年來(lái)教學(xué)人員的和諧度和責(zé)任意識(shí)在逐步攀升，這也是我最大的安慰和收獲。
三是勤于思考敢于創(chuàng)新是工作取得突破的關(guān)鍵所在�；仡欉^(guò)去一年的工作，我個(gè)人認(rèn)為在四個(gè)方面有所突破：一是招生工作，二是教研工作，三是課題立項(xiàng)工作，四是和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)和工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
工作之所以有突破的關(guān)鍵原因之一是面對(duì)困難問(wèn)題和嶄新問(wèn)題時(shí)要多動(dòng)腦、勤思考，不推諉、不扯皮，要勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，要把開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)作為推動(dòng)工作的動(dòng)力，要把實(shí)際工作的困境作為考驗(yàn)自身能力的平臺(tái)，以積極樂(lè)觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)、解決問(wèn)題。四是善于學(xué)習(xí)勤于反思是教師成長(zhǎng)的必由之路。
豐富的教育實(shí)踐使我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的理念。工作中我認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和管理理論，注重理論素養(yǎng)提升與管理水平提高的融合，倡導(dǎo)“關(guān)注細(xì)節(jié)、提倡反思”，并將感性認(rèn)識(shí)上升到了理性高度。一分耕耘，一分收獲，不斷的學(xué)習(xí)與反思也換來(lái)了沉甸甸的果實(shí)。
今年4月份我所撰寫的“中國(guó)教育改革的行動(dòng)思考”一文發(fā)表于《酒泉教育》雜志；8月份我所獨(dú)著的《為了理想的教育》一書由甘肅教育出版社出版發(fā)行；10月份我所主持申報(bào)的“酒泉市基礎(chǔ)教育與職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展研究”課題通過(guò)酒泉市教育科學(xué)課題領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)立項(xiàng)，11月份我所主持開(kāi)展的甘肅省“十一五”教育科學(xué)重點(diǎn)課題“各種社會(huì)問(wèn)題對(duì)學(xué)校德育的影響與對(duì)策研究”也順利結(jié)題，并通過(guò)省級(jí)鑒定。
三、存在的問(wèn)題
一是溝通協(xié)調(diào)不暢與各位領(lǐng)導(dǎo)的'主動(dòng)交流溝通不夠，缺乏深層交流，還局限于工作所迫情況下的事務(wù)性協(xié)調(diào)。二是開(kāi)拓精神不夠有些工作還停留在過(guò)去的思維定式和慣性之中，不能和學(xué)校的實(shí)際相結(jié)合，還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現(xiàn)象。
三是大局意識(shí)不強(qiáng)本位主義思想嚴(yán)重，一些問(wèn)題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面，缺乏全局意識(shí)。
四、今后努力的方向
一是要解放思想，深化教學(xué)改革。探討更加適合我校特色的課程教學(xué)模式，探索學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不斷提升學(xué)生素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
二是要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。要深入實(shí)際，強(qiáng)化管理，有力有效開(kāi)展工作。
既要強(qiáng)化開(kāi)拓意識(shí)，又要與工作實(shí)際相結(jié)合；既要體現(xiàn)制度管理，又要展現(xiàn)人文關(guān)懷。三是要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，強(qiáng)化全局意識(shí)。
要在做好本職工作和自己分管工作的同時(shí)，兼顧和帶動(dòng)其他工作，以求整體工作的推動(dòng)。今后我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升管理水平和服務(wù)意識(shí)；把大家的呼聲和需要作為第一要?jiǎng)?wù)，把大家的滿意度作為第一標(biāo)準(zhǔn)；把察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事作為工作的追求和導(dǎo)向，用客觀、公正、發(fā)展的觀點(diǎn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，真正達(dá)到推動(dòng)工作的目的。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)2
在過(guò)去的一年里，我擔(dān)任小學(xué)的校長(zhǎng)。在這個(gè)職位上，我認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，始終站在教育教學(xué)的前沿，帶領(lǐng)全校師生取得了一定的成績(jī)。下面是我的年終考核總結(jié)：
一、教學(xué)管理方面
教學(xué)管理一直是學(xué)校工作的重要組成部分，通過(guò)制定教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)等工作，我?guī)ьI(lǐng)全體教工克服困難，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
二、師德師風(fēng)
作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我充分發(fā)揮了自身的帶頭作用，在教學(xué)、管理及師德師風(fēng)等方面，始終落實(shí)好學(xué)習(xí)、工作、教育教學(xué)的規(guī)范化、常規(guī)化，為全校師生提供了健康、良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、校園安全管理
學(xué)校安全管理一直是我們工作的重中之重，我們?nèi)鎯?yōu)化和完善了學(xué)校安全管理體制，加強(qiáng)了安全工作標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，有效預(yù)防和控制了意外事故的發(fā)生，確保了整個(gè)校園的安全。
四、教師管理
在教師管理方面，我們通過(guò)開(kāi)展師德、師風(fēng)教育、提高教師素質(zhì)和職業(yè)技能、激勵(lì)教師積極投身到學(xué)校的教育教學(xué)改革中等，大力改善教師職業(yè)生活質(zhì)量，促進(jìn)了教師的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作，提高了教育教學(xué)工作的質(zhì)量和效果。
五、家校溝通
在家校溝通方面，我們積極開(kāi)展家校共育和家�；�(dòng)活動(dòng)，有效提高了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的了解和理解，縮小了師生和家長(zhǎng)間的誤解，以詳情化的溝通方式營(yíng)造了良好的校園氛圍。
總之，過(guò)去一年里，我們?cè)诮處焾F(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)管理、安全管理、師德師風(fēng)等各個(gè)方面取得了較為顯著的成績(jī)，但也存在著一些不足。在未來(lái)的工作中，我將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)校管理，進(jìn)一步提升全校的整體素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)3
一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束本身，鞭策本身。對(duì)本身要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束本身，鞭策本身，力爭(zhēng)在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使本身能順應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競(jìng)聘的需要。
一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類學(xué)習(xí)，深刻剖析本身工作中的不足，找出本身與其他教師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高本身的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。 “學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高本身的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使本身能夠更好的勝任本身的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓本身樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念，
也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)、教研工作， 教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資 源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成本身獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績(jī)與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余，把本身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái)，并記錄一些本身的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程，精選和積累了本身最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，也在思量著本身在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒(méi)達(dá)到本身心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的.東西還不夠多，今后還要努力找出一些本身在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開(kāi)來(lái)，開(kāi)創(chuàng)新的天地。 鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束本身。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華，一份秋實(shí)，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，沉甸甸的情感。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)4
作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，每年到了年度考核的時(shí)期，對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)是非常有必要的事情，只有在這種不斷地總結(jié)中，我們每一個(gè)學(xué)校的教職人員才能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，也才能在接下來(lái)的教育工作中，更好地傳遞教育的宗旨和核心。本人現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
一.協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作
作為一所學(xué)校的副校長(zhǎng)，首先應(yīng)該做好的，便是協(xié)助校長(zhǎng)完成的學(xué)校管理工作。校長(zhǎng)是一校之長(zhǎng)，需要管理的事情多而雜，如果沒(méi)有副校長(zhǎng)在其旁邊作為副手進(jìn)行輔助的話，很容易就導(dǎo)致學(xué)校的管理工作出現(xiàn)不必要的紕漏。本人在學(xué)校里首要的工作便是協(xié)助校長(zhǎng)完成相應(yīng)的學(xué)校管理工作，在本年度中，本人這項(xiàng)工作做得還算不錯(cuò)，幫助校長(zhǎng)完成了學(xué)校管理工作的同時(shí)，也為校長(zhǎng)緩解了管理工作的壓力，是本人年度考核中值得肯定的一項(xiàng)工作。
二.負(fù)責(zé)全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作
作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，除了協(xié)助校長(zhǎng)完成學(xué)校的管理工作，也是有一些歸學(xué)校副校長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)的工作要做的，例如全校學(xué)生的身心健康指導(dǎo)工作。這項(xiàng)工作算是副校長(zhǎng)工作中主要的工作，在一個(gè)學(xué)年中讓全校學(xué)生都在一種身心健康的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，是本人工作的范疇，也是本人需要努力的方向。學(xué)生的學(xué)習(xí)，除了他們個(gè)人自己的努力以及老師對(duì)他們的'幫助外，最重要的也就是他們的身心狀態(tài)了，作為學(xué)校的副校長(zhǎng)，本人在今年的工作中，全權(quán)指導(dǎo)著這方面的工作，讓每一個(gè)孩子都有著健康的身心來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
三.負(fù)責(zé)學(xué)校的德育以及招生就業(yè)工作
在每年度的副校長(zhǎng)工作中，學(xué)校的德育工作以及招生就業(yè)工作也是重要的工作范疇。有關(guān)學(xué)校的德育工作，本人作為副校長(zhǎng)從最緊要的德育工作入手，再慢慢向其他次要的德育工作蔓延，在一個(gè)學(xué)期里也算是將德育工作達(dá)到了百分之九十五的完成度，讓每一個(gè)學(xué)生在德育方面不再有什么問(wèn)題。有關(guān)學(xué)校的招生就業(yè)工作，本人則是和招生就業(yè)辦公室負(fù)責(zé)管理的老師一起，從學(xué)校的招生就業(yè)宗旨出發(fā)，為學(xué)校招收合適的人才，讓學(xué)校的工作在優(yōu)秀的人才輸入與輸出下，更添學(xué)校的風(fēng)采。
以上三點(diǎn)正是本人作為副校長(zhǎng)所做的年度工作總結(jié)，做得不算完美，但還算完整，現(xiàn)總結(jié)下來(lái)，為未來(lái)的工作起一點(diǎn)指引的方向。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)5
xx-xx學(xué)年年是讓人難忘的一年。這一年學(xué)校事情多，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多，得到的鍛煉也多�？v觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：
我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó)，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事。聽(tīng)從上級(jí)安排，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志，為人師表，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng)。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手，而不計(jì)報(bào)酬。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，管理才能出效益。
(1)管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(zhǎng)處，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善。實(shí)施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。
(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。
(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。積極進(jìn)行教育改革，實(shí)施新課程。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線，上課、聽(tīng)課、評(píng)課，共同探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學(xué)、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍。
(4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無(wú)故缺席，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi)，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示范者。
(5)強(qiáng)化學(xué)生管理
首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定
(1)、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。
(2)每期末，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況，實(shí)施民主監(jiān)督。
(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。
(4)伙食團(tuán)人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。
(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu)，校長(zhǎng)審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。
(6)節(jié)省開(kāi)支，精打細(xì)算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方。
1、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。
2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力。
3、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，回顧過(guò)去，崢嶸歲月稠;展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng)。努力為龍吟中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。
20xx年又將過(guò)去，在過(guò)去的一年里，本人在上級(jí)教育行政和黨組織的關(guān)心下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工，同心協(xié)力，努力工作。一年來(lái)，始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，落實(shí)工作措施，扎實(shí)開(kāi)展工作。工作中，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德規(guī)范，深入開(kāi)展教育教學(xué)的研究活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，有效促進(jìn)了師生的發(fā)展。學(xué)校在各方面都有了一定的起色。下面將從五個(gè)方面向大家匯報(bào)一年來(lái)的工作。
一年來(lái)，我始終堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長(zhǎng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到堅(jiān)持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅(jiān)持團(tuán)結(jié)學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工積極工作，并努力使自己的`工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
學(xué)習(xí)是教師的終身任務(wù)。因此，我常告誡自己，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習(xí)。首先，堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論。作為一名管理者，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策和法規(guī)，這也是作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng)。其次，堅(jiān)持學(xué)習(xí)管理知識(shí)和技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、專著，學(xué)習(xí)管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，更好地為管理學(xué)校提供新的養(yǎng)料。第三是學(xué)習(xí)教學(xué)專業(yè)知識(shí)。我是一位校長(zhǎng)，但首先是一位老師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。本學(xué)期，我積極參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(zhǎng)例會(huì)活動(dòng)，積極參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設(shè)校長(zhǎng)論壇活動(dòng)等各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅(jiān)持每學(xué)期在校內(nèi)上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助青年教師提升專業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執(zhí)教觀摩課;在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩暨小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì)”上執(zhí)教觀摩課;在河南登封舉辦的“全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在安徽泗縣舉辦的“全國(guó)名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在山東省青島膠州舉辦的“全國(guó)一線名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)”中執(zhí)教觀摩課;在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區(qū)廣西欽州市和百色市，給當(dāng)?shù)乩蠋熥魈K教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材分析及專題報(bào)告。今年，本人在省級(jí)刊物上發(fā)表文章3篇。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)的口號(hào)，我始終堅(jiān)信，只要能形成優(yōu)秀的學(xué)校團(tuán)隊(duì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，就一定能取得各項(xiàng)工作的勝利，也會(huì)獲得豐碩的成果。因此，工作中，我始終堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作，凝聚全校教職員工的集體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)校的重大決策都是集體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團(tuán)結(jié)一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團(tuán)隊(duì)作出了貢獻(xiàn)。
年初，學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃，通過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作。
今年，在開(kāi)發(fā)區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設(shè)，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報(bào)告廳、乒乓室、心理咨詢室、少先隊(duì)隊(duì)室、多功能會(huì)議室、檔案室、名師工作室等專用室的建設(shè);完成了校園電視臺(tái)的建設(shè)并投入使用;所有專用室的制度全部上墻;學(xué)校西立面增添了校名;各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成;校園總平面圖、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成;學(xué)校的班牌全部更換;在教學(xué)樓的墻面上布置了評(píng)比欄和宣傳欄，其中宣傳欄內(nèi)容有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節(jié)日等。通過(guò)這些中心和專用室的建設(shè)，改善了校園環(huán)境，較好地營(yíng)造了校園的育人氛圍。
學(xué)生的行為習(xí)慣會(huì)直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規(guī)范呢?其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、作文節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、閱讀節(jié)等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結(jié)合”教育，成立了第一屆家長(zhǎng)委員會(huì)，開(kāi)展了與社區(qū)共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標(biāo)。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導(dǎo)調(diào)研活動(dòng)，針對(duì)問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調(diào)研，指導(dǎo)教學(xué)“六認(rèn)真”工作。我們還利用數(shù)學(xué)基地在我校的優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類評(píng)課活動(dòng)中取得了較好的成績(jī)。我校學(xué)生在老師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們?cè)谧兊糜卸Y貌了，他們?cè)谧兊弥v究衛(wèi)生了，他們?cè)谧兊孟矚g閱讀了，他們?cè)谧兊檬丶o(jì)了等等。他們?cè)谑泻侥５缺荣愔幸材苣没貋?lái)一、二等獎(jiǎng)了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現(xiàn)。
師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校通過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續(xù)三天的校本培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和名師來(lái)學(xué)校講課指導(dǎo)。我們組織了教師進(jìn)行a級(jí)課的評(píng)比活動(dòng)，開(kāi)展了面向?qū)W生家長(zhǎng)的開(kāi)課活動(dòng);全體教師人人參與開(kāi)課評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校為教師提供了機(jī)會(huì)，搭建了舞臺(tái)，有效促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。上半年，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個(gè)小課題申報(bào)市級(jí)學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎(jiǎng)。
我始終以“做老師就做好老師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)�！钡乃枷氡薏咦约�，同時(shí)也鼓勵(lì)我們的老師勇于爭(zhēng)先，努力做一名好老師，人人有一種“做老師就做好老師”的爭(zhēng)先意識(shí)和堅(jiān)定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jī)。學(xué)校先后被評(píng)為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“蘇州市平安學(xué)�！薄ⅰ疤K州市依法治校先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ疤K州市德育先進(jìn)學(xué)�！薄ⅰ皡墙行畔⒒痉秾W(xué)�！�;學(xué)校被中國(guó)教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)家庭教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)�！薄W(xué)校被中科院心里研究所批準(zhǔn)為“現(xiàn)代小學(xué)教育研究會(huì)湖震分會(huì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。學(xué)校在各類比賽中都取得了較好的成績(jī)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市陶行知知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎(jiǎng);在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎(jiǎng)第一名;我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽。教師在各級(jí)各類評(píng)課等比賽中獲獎(jiǎng)18人次，特別是我校在參加全國(guó)信息技術(shù)教研團(tuán)隊(duì)比賽的三個(gè)團(tuán)隊(duì)中，獲得了兩個(gè)一等獎(jiǎng)和一個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但工作中一定存在著許多缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，我真誠(chéng)接受大家的監(jiān)督和批評(píng)。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)6
我校在圍繞“健康與成長(zhǎng)”主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)，建立健全我�！八刭|(zhì)教育月”活動(dòng)制度。結(jié)合我校校園特色，創(chuàng)新素質(zhì)教育載體，構(gòu)建獨(dú)具特色的素質(zhì)教育推進(jìn)模式，在我校逐步形成點(diǎn)面結(jié)合、豐富多彩、充滿活力的素質(zhì)教育長(zhǎng)效活動(dòng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面主動(dòng)和諧發(fā)展。
“健康與成長(zhǎng)”作為今年的素質(zhì)教育月主題，更是強(qiáng)化少年兒童健康、陽(yáng)光、樂(lè)觀性格的教育決策。我們緊緊圍繞“健康與成長(zhǎng)”這一主題，開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，使學(xué)生深深懂得健康成長(zhǎng)的重要性，逐步走向健康的學(xué)習(xí)生活方式。短短的幾個(gè)月，我們卻取得了令人可喜的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立活動(dòng)小組。
中小學(xué)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)，對(duì)于全面貫徹教育方針，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有重要意義。我們切實(shí)做到了提高認(rèn)識(shí)，注重實(shí)效，不搞形式、不走過(guò)場(chǎng)，我校加強(qiáng)對(duì)“素質(zhì)教育月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。精心組織，加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、宣傳典型，積極探索，開(kāi)拓創(chuàng)新，確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。
二、以“健康成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。
我校通過(guò)一系列文體和游戲活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、主題隊(duì)會(huì)、讀書活動(dòng)和心理咨詢等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的身心、強(qiáng)健的體魄、良好的意志；幫助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的健康理念，養(yǎng)成良好的性格，培養(yǎng)學(xué)生活潑、樂(lè)觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，讓學(xué)生們健康生活、快樂(lè)成長(zhǎng)。
三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，取得成效。
�。ㄒ唬┬麄鹘逃�3月第4周）
利用好“國(guó)旗下的'講話”進(jìn)行啟動(dòng)宣傳教育。圍繞健康與成長(zhǎng)主題，組織1次“國(guó)旗下的講話”（3月22日），由六年級(jí)學(xué)生作國(guó)旗下講話（活動(dòng)的目的、進(jìn)程及具體安排）。
組織部分班級(jí)觀看有關(guān)心理健康宣傳片。
心理健康班隊(duì)會(huì)。（各班主任負(fù)責(zé)）
各班刊出了一期心理與健康黑板報(bào)，班級(jí)黑板報(bào)大力進(jìn)行心理健康知識(shí)普及教育。
學(xué)科健康教育的滲透。（科任教師）
各班利用晨會(huì)課宣傳健康教育知識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生從我身邊小事做起，小手拉大手，大隊(duì)部發(fā)出倡議，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、關(guān)愛(ài)他人、團(tuán)結(jié)合作”。
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施
學(xué)生設(shè)計(jì)了一條健康成長(zhǎng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
創(chuàng)建了一個(gè)班級(jí)心理咨詢郵箱。
從身邊的小事做起。
開(kāi)展了一次主題班會(huì)。（4月第1周）
在四至六年級(jí)開(kāi)展了以“成長(zhǎng)的天空”為主題的征文活動(dòng)，并予以評(píng)比。
展了“放飛夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)”繪畫比賽。
開(kāi)展了“感恩勵(lì)志紅五月”——感恩勵(lì)志系列活動(dòng)。結(jié)合母親節(jié)各班開(kāi)展“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)……”活動(dòng)。
我校開(kāi)展“素質(zhì)教育月”活動(dòng)以來(lái)，全方位、多角度地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，樹(shù)立了學(xué)生科學(xué)的健康理念，激發(fā)了學(xué)生的積極情感，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生活潑、樂(lè)觀、寬容、感恩的良好品質(zhì)，增加了體意識(shí)和合作精神，為推進(jìn)素質(zhì)教育再上臺(tái)階打下了良好的基礎(chǔ)。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)7
本年度，我擔(dān)當(dāng)腰堡中心校副校長(zhǎng)一職，主管教學(xué)教研工作，老師培訓(xùn)工作及體育衛(wèi)生等工作，以下是我對(duì)本年度的工作狀況做以簡(jiǎn)要的總結(jié)。
一、政治思想方面
本人能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的路途方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，能模范遵守社會(huì)公德及老師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)固樹(shù)立教育是一種服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。努力做到了真誠(chéng)、熱忱、公正的對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。能深刻的相識(shí)到，作為一名副校長(zhǎng)，應(yīng)做身正為范，做自覺(jué)遵守工作制度的表帥。要求老師做到的自己肯定要先做到，分管的工作，盡自己的努力去做好，老師須要解決的問(wèn)題，盡自己的實(shí)力去解決。工作從不推諉懈怠，高水平的嚴(yán)格要求自己，廉潔自愛(ài)，樹(shù)立師者良好形象。在群眾中，起到了一名領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶著作用。
二、老師培訓(xùn)工作方面
突出重點(diǎn)，抓住主題，為老師崗位大練兵供應(yīng)保障。本年度，我以提高老師專業(yè)實(shí)力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐實(shí)力為主體，以基層學(xué)校為基本單位，開(kāi)展了一系列基于崗位，基于課堂，基于問(wèn)題，基于老師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與探討。全面深化校本研修，提高了老師教書育人的`實(shí)力，真抓實(shí)練，凸顯大練兵的時(shí)效性，努力為新課改服務(wù)，以達(dá)到為辦人民滿足教育供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的老師資源。依據(jù)《呼蘭區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定了我校老師崗位練兵方案。本著教啥練啥，缺啥練啥的原則。強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，讓老師練就扎實(shí)的基本功。老師的一般基本功訓(xùn)練包括，三筆字，簡(jiǎn)筆畫，教具制作，口頭記和書面表達(dá)等。主要實(shí)行自學(xué)自練的形成反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。每周支配老師書寫一板粉筆字，每周寫一篇鋼筆字，每周繪一張簡(jiǎn)筆畫，每雙周制作一個(gè)教學(xué)課件，并對(duì)其進(jìn)行月檢查評(píng)比，并做好記錄，作為老師業(yè)績(jī)的積累。同時(shí)我們進(jìn)行老師專業(yè)實(shí)力必練模塊練習(xí)的訓(xùn)練，每周一篇教學(xué)反思，每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記，生周一次集體備課，每雙周一次業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，雙周一次班主任培訓(xùn)，每月一次教學(xué)比武活動(dòng)。
以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能，課堂教學(xué)是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，我始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)，結(jié)合青年老師匯報(bào)課，骨干老師示范課，中青年老師創(chuàng)新課，進(jìn)一步組織老師人人上一節(jié)公開(kāi)課。由校評(píng)課組從備課、聽(tīng)課、反思及評(píng)課等方面，賜予公正公允評(píng)價(jià)。
三、教學(xué)教研工作方面
教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作，只有抓這個(gè)中心工作，才能不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先抓好常規(guī)管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，做到了開(kāi)齊學(xué)科，開(kāi)夠課節(jié)。做到了教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特殊是對(duì)老師的備課，課堂教學(xué)，作業(yè)批改，課外輔導(dǎo)工作，質(zhì)量檢測(cè)及學(xué)校資料檔案工作等。除了定期進(jìn)行檢查外，還實(shí)行了不固定的隨堂聽(tīng)課，抽查備課及學(xué)生作業(yè)批改狀況的力度。為改善老師的教學(xué)理念。所以我特殊注意改進(jìn)老師的教學(xué)理念和提高他們的教學(xué)理論水平。每周五下午固定為教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展公開(kāi)課，探究課，觀看優(yōu)質(zhì)課例，說(shuō)課，集體備齊，閱歷溝通論壇等一系列學(xué)習(xí)溝通活動(dòng)。使老師逐步更新教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。
在工作中堅(jiān)持以研促教，提高課堂效益，開(kāi)展了豐富多彩的群眾性教學(xué)教研活動(dòng)，把“培育學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成”形成科研成果，在教研專題試驗(yàn)探求過(guò)程中，激勵(lì)青年老師大膽進(jìn)行探究。如，在課堂教學(xué)中，如何培育學(xué)生合作探究學(xué)習(xí)等，在開(kāi)展教學(xué)改革過(guò)程中，我常常到課堂聽(tīng)課，同老師一道探討解決在教研學(xué)遇到的一些困難和問(wèn)題。使自己的業(yè)務(wù)實(shí)力和老師的教學(xué)實(shí)力得到不斷的提高。在工作中，我不斷組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高老師綜合素養(yǎng)。我的要求，青年老師每學(xué)期必需在各學(xué)年開(kāi)展一次匯報(bào)課，通過(guò)開(kāi)展定期的教學(xué)常規(guī)檢查，通過(guò)實(shí)行老師說(shuō)課競(jìng)賽，朗讀競(jìng)賽，優(yōu)秀案例評(píng)比，通過(guò)對(duì)青年老師基本功過(guò)五關(guān)(備課、說(shuō)課、講課、評(píng)課、操作)驗(yàn)收 ，有效提高了老師的綜合素養(yǎng)，同時(shí)使一些青年老師脫穎而出。本年度，我校的劉巍巍老師，獲呼蘭區(qū)語(yǔ)文精英杯教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)，齊美彥老師榮獲電教探究杯一等獎(jiǎng)，老師獲語(yǔ)文學(xué)科而立杯一等獎(jiǎng)，辛麗微、梁立波老師參與呼蘭區(qū)探究杯大賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。在工作中仔細(xì)抓好各學(xué)科課程，主動(dòng)開(kāi)展課外活動(dòng)競(jìng)賽，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。開(kāi)展了小學(xué)生朗讀競(jìng)賽，古詩(shī)朗誦競(jìng)賽，閱讀競(jìng)賽，硬比書寫，繪畫競(jìng)賽，慶“六一”文藝活動(dòng)，廣播操競(jìng)賽，大課間操競(jìng)賽等。豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)，有效的促進(jìn)了我校素養(yǎng)教育的發(fā)展。
我們都知道，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。所以基于這種相識(shí)，我校仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控。按上級(jí)要求，我們統(tǒng)一組織期末檢測(cè)，規(guī)范操作，肅穆考風(fēng)考記。確保檢測(cè)真實(shí)有效。老師分學(xué)科集中流水閱卷，簽字承諾制。閱卷結(jié)束后，我們組織抽查閱卷狀況，并綻開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)，總結(jié)閱歷，以使下一步更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
四、體育衛(wèi)生工作方面
建立建全體育衛(wèi)生工作制，抓好學(xué)校課內(nèi)外體育活動(dòng)。在抓好常規(guī)體育課基礎(chǔ)上，開(kāi)展一系列課外體育活動(dòng)。如全校性的個(gè)人跳繩競(jìng)賽，拔河賽，乒乓球競(jìng)賽，上好大課間操。組織成立了體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。增加了學(xué)生的體質(zhì)，豐富了學(xué)生校內(nèi)的課余生活。發(fā)揮了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。開(kāi)展了《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對(duì)生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，疾病預(yù)防，環(huán)境衛(wèi)生等常識(shí)，有了更全面的了解，加強(qiáng)了課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，實(shí)行晨檢制度，抓好傳染病預(yù)防工作，剛好切斷傳染病源。在第一時(shí)間內(nèi)向教育局保健所進(jìn)行上報(bào)，由于措施得力，限制了傳染病的發(fā)展，確保了學(xué)生的健康。
以上是我在本年度工作的總結(jié)，有不當(dāng)之處，請(qǐng)理解。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)8
高校教職工年度考核工作具有評(píng)價(jià)、激勵(lì)和導(dǎo)向功能。教師年度考核是教育評(píng)價(jià)的重要組成部分,是一門科學(xué),也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,高校能否構(gòu)建科學(xué)的教師年度考核制度,直接關(guān)系到學(xué)校整體工作任務(wù)和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。本文是本站小編為大家整理的農(nóng)村小學(xué)校長(zhǎng)年度考核的個(gè)人總結(jié)，僅供參考。
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)
政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
(三)開(kāi)展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過(guò)每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的.，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開(kāi)展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。
(五)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(六)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
五、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律
時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
本人自任房家小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得較好的成績(jī)�，F(xiàn)述職如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。 能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象。
三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。
(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定方案，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，通過(guò)全體教師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
(三)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。我校平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書》、防災(zāi)救災(zāi)演練等形式，加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。加大了安全常規(guī)工作的檢查和整改力度，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告并盡快排除。校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格學(xué)生接送制度，制止一切閑散人員進(jìn)入校園，杜絕一切外來(lái)傷害事故的發(fā)生 。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng)，防護(hù)措施到位，宣傳教育及時(shí)，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(四)重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
(五)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
四、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。在任職期間，牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。
綜上所述，在過(guò)去的一年中，我校的教育教學(xué)工作取得了顯著的效果，學(xué)校務(wù)實(shí)的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、科學(xué)規(guī)范的管理、良好的教育教學(xué)環(huán)境、深厚的校園文化氛圍，受得了上級(jí)主管部門的好評(píng)和廣大群眾的肯定。今后的工作中，我校將遵循"以人為本、科學(xué)管理、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)"的辦學(xué)理念，不斷深化課程改革，強(qiáng)化校園管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
應(yīng)縣教育局委托，我學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)各村校校長(zhǎng)的自主考核。接到通知后，我們嚴(yán)格按照教育局的要求，認(rèn)真對(duì)待，科學(xué)規(guī)劃考核的過(guò)程。成立了“鋪川學(xué)區(qū)校長(zhǎng)考核領(lǐng)導(dǎo)小組”，以學(xué)區(qū)校長(zhǎng)為考核負(fù)責(zé)人。學(xué)區(qū)副校長(zhǎng)、各村校校長(zhǎng)為考核組成員。協(xié)同考核對(duì)象的學(xué)校教師。對(duì)各校長(zhǎng)采取述職、民主測(cè)評(píng)、個(gè)別訪談的形式進(jìn)行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校長(zhǎng)協(xié)同班子成員在這一年里做了大量的工作。
一、在日常管理方面
1、都能夠觀測(cè)教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行教育政策法規(guī)，建立了切合學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章制度。有明確的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和長(zhǎng)期規(guī)劃。實(shí)行民主管理，執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)評(píng)優(yōu)選先、教職工職稱晉升、經(jīng)費(fèi)收支等重大事項(xiàng)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。都能及時(shí)傳達(dá)各類會(huì)議精神。
2、班子成員能堅(jiān)持上課、聽(tīng)課，平均每周聽(tīng)課不少于1節(jié)，有聽(tīng)課記錄。每學(xué)期學(xué)校都組織開(kāi)展“五課”教研活動(dòng)，積極組織各種校務(wù)會(huì)議及校本教研活動(dòng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)管理制度、教師管理制度和績(jī)效工資制度。
二、在教育教學(xué)常規(guī)管理方面
1、能夠嚴(yán)格按照省州縣有關(guān)規(guī)定選用教材和教輔資料，執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，按規(guī)定開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。
2、能夠嚴(yán)抓備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，使用活頁(yè)教案，堅(jiān)持教案審批制度。堅(jiān)持考試質(zhì)量跟蹤，并召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。每學(xué)期都進(jìn)行了2次以上教學(xué)常規(guī)檢查并有檢查記錄本。有比較完善學(xué)�？荚嚬芾碇贫取�
3、能加強(qiáng)教研工作，校本教研有機(jī)構(gòu)，有制度，有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)，活動(dòng)內(nèi)容具體詳實(shí)。開(kāi)展課堂教學(xué)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，能組織好教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。
4、能夠認(rèn)真制定學(xué)校、教師教育教學(xué)目標(biāo)，并按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)組或班級(jí)、科任教師與學(xué)生掛鉤幫扶制度，工作落實(shí)到位。認(rèn)真做好“家�；�(dòng)”管理工作，各學(xué)校都召開(kāi)了每學(xué)期一次家長(zhǎng)會(huì)。
5、有計(jì)劃購(gòu)置教學(xué)設(shè)備，有圖書資料管理制度和圖書借閱制度，圖書按時(shí)借閱。
6、有建立健全的學(xué)生學(xué)籍管理制度，有在校學(xué)生報(bào)到薄、花名冊(cè)、點(diǎn)名冊(cè)，有學(xué)生流動(dòng)情況登記，登記內(nèi)容詳實(shí)。
三、音、體、美、科技、衛(wèi)生教育管理方面
1、能夠認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展好早操、課間操活動(dòng)，協(xié)調(diào)衛(wèi)生部門搞好學(xué)生體檢工作，建立了學(xué)生健康檔案。衛(wèi)生健康教育、人口國(guó)情教育和計(jì)生政策教育進(jìn)課堂。
2、組建課外活動(dòng)興趣小組，課外活動(dòng)有計(jì)劃并實(shí)施，有校園廣播。組織參加有關(guān)部門組織的各類征文比賽。
5、有后勤管理工作制度，工作有效運(yùn)轉(zhuǎn)。嚴(yán)格執(zhí)行《積石山縣中小學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)管理辦法》。有學(xué)校財(cái)產(chǎn)登記清單，無(wú)資產(chǎn)、財(cái)產(chǎn)流失，無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，按規(guī)定時(shí)間做好學(xué)校冬季取暖工作。
四、 德育工作方面
每學(xué)期都組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定了“班級(jí)星級(jí)量化評(píng)比”制度，開(kāi)展創(chuàng)建“文明班級(jí)”等活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動(dòng)，組織開(kāi)展法制教育和禁毒防艾知識(shí)宣傳，有效開(kāi)展防范邪教教育活動(dòng)。
五、安全防范工作方面
重視學(xué)校安全工作，組織機(jī)構(gòu)健全，有安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案及防震演練措施，責(zé)任落實(shí)到位。有校長(zhǎng)與教師、家長(zhǎng)，班主任與學(xué)生簽訂的安全責(zé)任書。加強(qiáng)以治理校園周邊環(huán)境，抓好防食物中毒、溺水、交通事故、觸電、防火、防盜等為主的安全防范工作，安全知識(shí)進(jìn)課堂。每年3月、9月開(kāi)展全面排查隱患和整改活動(dòng)。
六、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、能夠加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教師職業(yè)道德規(guī)范，每學(xué)期組織教師進(jìn)行1次相關(guān)教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)。有學(xué)校教師職業(yè)工作行為要求，教師無(wú)違紀(jì)違規(guī)或受處罰處分現(xiàn)象。
2、注重教師進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高，有教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度和教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃。認(rèn)真組織開(kāi)展教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和技能提高的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注重教師現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)和現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)，工作落實(shí)到位，有培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄。按要求選派教師參加省、州、縣級(jí)培訓(xùn)，并堅(jiān)持開(kāi)展好返校后的再培訓(xùn)，每學(xué)年生均公用經(jīng)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)。
3、有學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃或方案，人員落實(shí)，職責(zé)到位，有學(xué)校骨干教師結(jié)對(duì)幫帶計(jì)劃，人員落實(shí)職責(zé)到位，工作有成效。
七、在學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐方面
制定了營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，食品存放規(guī)范，有食品收發(fā)臺(tái)賬及學(xué)生實(shí)名制記錄。從業(yè)人員都持有健康證。食品加工環(huán)節(jié)規(guī)范、衛(wèi)生，食品是否有留樣，是否有留樣記錄，設(shè)立了營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)收支專賬。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)9
一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得不錯(cuò)的成績(jī)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái)，我積極參加上級(jí)各部門舉辦的各類培訓(xùn)。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
三、愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上。我信奉，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn)。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。四、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
�。ǘ┐罅ν七M(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的`同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
�。ㄈ╅_(kāi)展讀書活動(dòng)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還通過(guò)每年一度的讀書節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展，通過(guò)教室的，班級(jí)圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔；開(kāi)展讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。
生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自己分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)10
XXX：
自擔(dān)任XXX副校長(zhǎng)以來(lái)，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的工作格言：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論研究，注重自我修養(yǎng)政治理論研究是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論研究作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷研究、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的'辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
1.建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
2.大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)11
過(guò)去一年來(lái)，我緊密圍繞教育方針政策，堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)治校，重視安全，推行新理念促進(jìn)教學(xué)，科學(xué)化管理學(xué)生，注重學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，力求構(gòu)建和諧校園。在全體師生的共同努力下，我和和川中學(xué)取得了令人驕傲的成績(jī)。在20xx年的中考中，有一名學(xué)生達(dá)到了臨一中的分?jǐn)?shù)線，有11名學(xué)生達(dá)到了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，這些成績(jī)得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，并受到了社會(huì)的好評(píng)。此外，我們還參加了校園藝術(shù)節(jié)，其中的美術(shù)作品獲得了第一名的成績(jī)；參加全縣職工籃球賽獲得了全縣第三名的好成績(jī)；還實(shí)施了創(chuàng)建和優(yōu)美校園建設(shè)工程等一系列豐碩成果，刷新了以往的記錄，為和川中學(xué)創(chuàng)造了前所未有的歷史。
回顧過(guò)去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們?cè)谝荒甑膶W(xué)校工作中取得了順利開(kāi)展和穩(wěn)步提升的成果，這與平時(shí)辛勤努力的付出密不可分。
首先，我們對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè)，并取得了豐碩成果。在學(xué)年初，我們聘請(qǐng)了武裝部的七名教官來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行為期一周的嚴(yán)格訓(xùn)練，讓學(xué)生學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，感受軍人優(yōu)良的傳統(tǒng)，培養(yǎng)了學(xué)生的身體素質(zhì)；同時(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了深入的愛(ài)國(guó)主義教育，這次軍訓(xùn)取得了顯著的效果，學(xué)生渙散現(xiàn)象得到了迅速改變，集體表現(xiàn)出了精神干練的風(fēng)貌，學(xué)生宿舍實(shí)行軍事化管理，干凈整潔，保障了學(xué)生身心健康的發(fā)展。同時(shí)，我們還注重對(duì)學(xué)生的日常教育和行為養(yǎng)成教育，特別是對(duì)學(xué)生安全問(wèn)題的長(zhǎng)期關(guān)注，從早上6:30學(xué)生起床到晚上10點(diǎn)休息，我們時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的動(dòng)向，利用一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。除了對(duì)學(xué)生的思想教育，我們還組織了一次向病困同學(xué)趙文芳捐款的活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生熱心助人、關(guān)心他人的品質(zhì)；同時(shí)還進(jìn)行了宿舍文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美舒適的環(huán)境，讓學(xué)生在這樣的人文環(huán)境中成長(zhǎng)為合格的好公民。
對(duì)教師，我們進(jìn)行了職業(yè)道德和法律法規(guī)的教育活動(dòng)，使他們更加明確工作的特殊性、重要性和肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，規(guī)范了教師在教育教學(xué)中的行為習(xí)慣，使不文明、不合理、不合法的行為遠(yuǎn)離教師隊(duì)伍，激發(fā)了教師熱愛(ài)教育事業(yè)、奉獻(xiàn)本職工作的熱情，使教學(xué)活動(dòng)在文明祥和的氛圍中不斷提升。
這些對(duì)教師和學(xué)生的一系列學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，為我校的.成績(jī)穩(wěn)步提升提供了有力保障。
其次，我們?cè)鷮?shí)有效地開(kāi)展了教學(xué)常規(guī)工作，力求成績(jī)穩(wěn)步提升。我們嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)，督促教研組把關(guān)各門課的質(zhì)量；無(wú)論是新教師還是老教師，我們都鼓勵(lì)他們創(chuàng)新課堂，讓新理念在課堂教學(xué)中發(fā)揮作用，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，使學(xué)習(xí)成為自主快樂(lè)的過(guò)程，為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求做好準(zhǔn)備；在作業(yè)批改方面，我們注重“質(zhì)”和“量”的兼顧，確保批改作業(yè)的有效性；輔導(dǎo)方面，我們面向全體學(xué)生，因材施教，落實(shí)行動(dòng)。此外，我們還重視教研工作，開(kāi)展特色教育。除了重視教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，我們還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，每周各教研組都有固定的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)相關(guān)理論，并在此基礎(chǔ)上展開(kāi)一系列的課題探討與交流，取得了突破性的進(jìn)展，總結(jié)形成了文獻(xiàn)資料。尤其是校本研發(fā)工作，學(xué)生自編課、趣味知識(shí)大搜集、英語(yǔ)課堂展示、每月一題等活動(dòng)不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野，還培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
同時(shí)，我們加強(qiáng)了師資建設(shè)，進(jìn)一步完善了配套設(shè)施。為了提高我校師資水平，我們先后派出十余名教師到臨汾、太原進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校資金積極支持，活動(dòng)得到了充分安排，為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使新理念滲透到教學(xué)中，融入到課堂中；同時(shí)，為了擴(kuò)展教師的學(xué)習(xí)途徑，適應(yīng)多元化需求，我們連接了寬帶，適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì)，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了“新理念、多媒體”課堂技能大賽，涌現(xiàn)出了崔喜亮、李霞、尤勁榮等優(yōu)秀教師，尤其是李霞老師代表全區(qū)參加了省級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，受到了省教研領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為省級(jí)教學(xué)能手。
這些教學(xué)常規(guī)工作的開(kāi)展，使我們?nèi)〉昧私虒W(xué)成績(jī)的新突破，中考再次創(chuàng)造了佳績(jī)。20xx年的中考是我校的一個(gè)歷史性突破，打破了和川中學(xué)多年來(lái)的沉默，應(yīng)屆生有一人達(dá)到了臨一中的分?jǐn)?shù)線，有11人達(dá)到了重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線，普通高中錄取率達(dá)到了75%。這一成績(jī)讓學(xué)生高興，讓家長(zhǎng)滿意，得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。同時(shí)，我們也突破了近年來(lái)單科成績(jī)不突出的尷尬局面，趙海瑞、梁紅梅老師的語(yǔ)文學(xué)科，高紅云、劉小芬老師的英語(yǔ)學(xué)科，姚燕老師的生物學(xué)科位列全縣第一。這是我們期待已久的厚積薄發(fā)的嶄新一頁(yè)，我們將戒驕戒躁，繼續(xù)努力，邁向更高的目標(biāo)。
最后，我們注重校園硬件設(shè)施的建設(shè)。由于時(shí)間的流逝，和川中學(xué)承載了歷史使命的同時(shí)也顯得有些陳舊，危房危墻的存在為校園環(huán)境增添了一絲不和諧和不安全的因素。我上任后努力改變了這一狀況，20xx年開(kāi)始著手校園美化和安全優(yōu)化的工作。我們修建了東院墻，耗資2萬(wàn)元；對(duì)其他院墻進(jìn)行加高，耗資2萬(wàn)元；對(duì)教學(xué)樓內(nèi)外的平房進(jìn)行粉刷，耗資4萬(wàn)元；對(duì)操場(chǎng)兩邊的跑道進(jìn)行硬化，耗資4萬(wàn)元；還修建了大門和照壁，耗資6萬(wàn)元；改造了宿舍的門窗，耗資5萬(wàn)元�，F(xiàn)在，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，道路硬化，圍墻增加了師生的安全保障，校舍的門窗干凈而舒適，建筑外圍色彩明亮，和川中學(xué)的校園恢復(fù)了青春與活力。
總之，過(guò)去的一年是成果輝煌、變化巨大、令人欣喜的一年。我們?nèi)〉玫某煽?jī)讓我倍感欣慰，同時(shí)也感受到了前所未有的壓力。我追求的是更大的發(fā)展、更大的進(jìn)步，成績(jī)只能代表過(guò)去，未來(lái)才是更遠(yuǎn)大的追求。我將繼續(xù)接續(xù)努力，使成績(jī)更加輝煌、更加豐碩。下一步的工作措施仍然是腳踏實(shí)地，不遺余力地抓好教學(xué)常規(guī)工作，循序漸進(jìn)，以最大的努力實(shí)現(xiàn)明年中考的新突破！
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)12
XXX：
自擔(dān)任XXX校長(zhǎng)以來(lái)，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的工作格言：“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)�，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)理論研究，注重自我修養(yǎng)
政治理論研究是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來(lái)，我一直將理論研究作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，保持良好的道德風(fēng)尚。
二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力
本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷研究、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想。
三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累
我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù)，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī)。
一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí)，決策學(xué)校的發(fā)展。
二）大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。
三)為了創(chuàng)建研究型校園，我們學(xué)校開(kāi)展了各種讀書活動(dòng)。我們?cè)诮淌覂?nèi)建設(shè)了特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理和借閱圖書。每年讀書節(jié)活動(dòng)也是定時(shí)定期開(kāi)展的'，通過(guò)分發(fā)教室和班級(jí)圖書、選拔學(xué)生圖書管理員以及評(píng)比讀書筆記、手抄報(bào)、黑板報(bào)、校園征文和講故事等活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀。通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生在研究中不斷探索和研究，茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。我們的學(xué)校也成為了學(xué)生展示自我、發(fā)展自己、增進(jìn)師生交流和相互研究的園地，大興研究型校園。
四)我們非常重視青年教師的培養(yǎng)工作，大力推進(jìn)課程改革。盡管學(xué)校規(guī)模受限，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，但我們?nèi)匀粸榍嗄杲處煹呐囵B(yǎng)確立制度，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師，定期召開(kāi)教研活動(dòng)研究交流。由于學(xué)校重視培養(yǎng)，加上青年教師本身素質(zhì)較高，他們積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。
四、我們不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律，時(shí)刻從嚴(yán)要求自己。
在本職工作崗位上，我們注重團(tuán)結(jié)，以誠(chéng)待人，能夠維顧全大局。平時(shí)工作中，我們?nèi)蝿谌卧�，扎�?shí)細(xì)致。在任職期間，我們始終樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè)，我們進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)貫穿于日常工作始終。
總之，我將帶領(lǐng)XXX的全體師生，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“踏實(shí)做事、快樂(lè)生活”的校風(fēng)精神，同時(shí)思考如何更好地踐行“情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言。在未來(lái)的路上，我們將開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的XXX而不斷努力。
學(xué)校特色建設(shè)的目的是建立和傳承文化，不是簡(jiǎn)單地開(kāi)設(shè)幾個(gè)音樂(lè)、美術(shù)、體育或技能項(xiàng)目。針對(duì)我校學(xué)生家長(zhǎng)多為中低收入的進(jìn)城務(wù)工人員子女，以及教師年輕、積極上進(jìn)、熱愛(ài)法律教育的實(shí)際情況，自XX年起，我校將法律教育作為學(xué)校特色建設(shè)的主要方向，并進(jìn)行了探索性的實(shí)踐。
第一，我們?cè)谟邢薜男@空間內(nèi)，營(yíng)造出適應(yīng)孩子們理解和特點(diǎn)的法律信息，如漫畫、兒歌、連環(huán)畫等形式，用兒童心理特點(diǎn)技術(shù)，逐漸滲入法律常用條例，讓孩子們無(wú)意識(shí)地接受法律知識(shí)。
第二，我們實(shí)行課堂教育和課外活動(dòng)兩個(gè)渠道并重，組成法律教學(xué)專業(yè)組織，編寫了校本課程教師用書《小學(xué)生法律教育讀本》，將法律教學(xué)納入教學(xué)課程，每周拿出一課時(shí)進(jìn)行法律課程研究。并聘請(qǐng)法律專家和培訓(xùn)教師，造就一支高質(zhì)量的特色教育師資隊(duì)伍，保證法律課程的有效實(shí)施，形成法律特色的教育模式，逐步建立全校師生共識(shí)的、依法規(guī)范個(gè)人行為的文化意識(shí)。
第三，我們建立了一套完整的特色建設(shè)評(píng)價(jià)制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，鼓勵(lì)全校師生積極參與法律知識(shí)的研究和實(shí)踐，班班設(shè)立學(xué)法小分隊(duì)，高年級(jí)學(xué)生能運(yùn)用基本法律進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。每年進(jìn)行一次學(xué)校級(jí)別的法律巡回賽和法律單項(xiàng)技能賽，評(píng)選“年度知法英雄”，并帶領(lǐng)學(xué)生和教師親臨法庭現(xiàn)場(chǎng)，感受法律的神圣和正義，邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，讓學(xué)生排演一次學(xué)校的模擬法庭，培養(yǎng)學(xué)生的法律素養(yǎng)。
通過(guò)這些措施，我們努力形成法律特色的教育模式，達(dá)到特色學(xué)校主要功能的效果。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)13
自從校長(zhǎng)走馬上任以來(lái)，我校掀起了轟轟烈烈的創(chuàng)建教育品牌活動(dòng)，從校容校貌到教風(fēng)學(xué)風(fēng)，從食堂管理到寢室管理，從學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變到教風(fēng)轉(zhuǎn)變，從學(xué)生面貌到教師教風(fēng)，從教師形象到領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)等等，都發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，可以說(shuō)八中面貌真的煥然一新了。八中，“問(wèn)題管理法”落實(shí)在了學(xué)校工作的方方面面，發(fā)揮了巨大的潛能和作用，產(chǎn)生了立竿見(jiàn)影的巨大效果，我作為一名普通的八中教師，深感責(zé)任重大，深感責(zé)無(wú)旁貸，深感榮幸萬(wàn)分。
盤點(diǎn)我為創(chuàng)建八中的教育品牌所作出的貢獻(xiàn)，實(shí)在是微不足道，只不過(guò)是像其他教師一樣，做了一些自己力所能及的工作，具體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面：
1、積極參加課堂教學(xué)改革，認(rèn)真貫徹落實(shí)高效課堂的實(shí)施和推進(jìn)，對(duì)語(yǔ)文教材進(jìn)行了整合，對(duì)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行了分析，做到了有的放矢、對(duì)癥下藥；
2、積極參與學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不怕臟不怕累，參與裝修學(xué)校櫥窗及字牌等各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，按照領(lǐng)導(dǎo)布置要求不折不扣地圓滿完成了各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)；
3、結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生的禮儀教育、禁食零食教育、日常疊被子刷牙教育等，對(duì)學(xué)生開(kāi)展了深入的`思想教育，切實(shí)轉(zhuǎn)變了了學(xué)生的思想，轉(zhuǎn)化了后進(jìn)生的思想面貌；
4、圍繞學(xué)校質(zhì)量立校、質(zhì)量興校、質(zhì)量辦校的教育思想，瞄準(zhǔn)尖子生、優(yōu)秀生，對(duì)他們進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，重塑他們的上進(jìn)思想，鼓舞他們的斗志，從學(xué)習(xí)方法到學(xué)習(xí)技巧，從生活小事到樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)他們進(jìn)行了堅(jiān)持不懈的耐心教育，切實(shí)時(shí)他們的成績(jī)百尺竿頭更上層樓，取得了令人滿意的效果；
5、積極維護(hù)學(xué)校形象，維護(hù)學(xué)校利益，愛(ài)校如家，兢兢業(yè)業(yè)工作，勤勤懇懇辦事，做細(xì)做實(shí)了教育教學(xué)方面的小事實(shí)事，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也還存在這樣或那樣的毛病，甚或工作上的疏漏，比如有時(shí)工作比較被動(dòng)，應(yīng)付的多，主動(dòng)的少，說(shuō)得多，做得少，有時(shí)有于自己性格比較隨意，愛(ài)與同志們開(kāi)玩笑，造成一些不必要的尷尬。俗話說(shuō)，“自己臉上的黑自己看不見(jiàn)”，希望同志們對(duì)我的工作能夠不斷地批評(píng)指導(dǎo)，但愿我們能夠共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，共同發(fā)展，為我們八中的教育品牌再立新功，再做貢獻(xiàn)，再展宏圖。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)14
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人寵愛(ài)黨，堅(jiān)持黨訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)黨訓(xùn)練事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、聽(tīng)從學(xué)校工作支配，主動(dòng)參預(yù)各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)。把自己精力、力氣全部用于學(xué)校教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作力氣方面
作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé)，當(dāng)好助手，締造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新進(jìn)展時(shí)期對(duì)我要求。在工作中，依據(jù)新課改教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同教學(xué)方式，在探討中探尋合適自己教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展教研評(píng)課中，能運(yùn)用把握教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課實(shí)際，主動(dòng)與同事相互溝通、探討教學(xué)中消逝問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早。 四、工作業(yè)績(jī)方面
1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)、考綱，以轉(zhuǎn)變以往教學(xué)中穿新鞋走老路現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理爭(zhēng)論，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位老師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期堅(jiān)持,老師課堂教學(xué)水平以有確定提高.組織好課觀摩爭(zhēng)辯：在青年老師賽課基礎(chǔ)上，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織老師開(kāi)展?fàn)庌q。
3、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證訓(xùn)練教學(xué)工作順暢有序。
4、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)同學(xué)進(jìn)展穩(wěn)定，提升顯著。 在這些成果取得同時(shí)，我也清楚熟識(shí)到自身不足和缺點(diǎn)，但我認(rèn)為正確而不懷疑在今后工作中我會(huì)以此為契機(jī)，不斷去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人寵愛(ài)訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)持黨訓(xùn)練方針政策，在工作中認(rèn)真執(zhí)行，聽(tīng)從學(xué)校支配，堅(jiān)持從小事做起，不說(shuō)空話，不搞形式，認(rèn)真做好自己工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)同學(xué)普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好，教學(xué)組織就比較困難，教學(xué)有效性也不好，怎樣有效組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作目標(biāo)。在備課中和備課組一起努力，爭(zhēng)論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真選擇，照看到班級(jí)不同層次同學(xué)，讓每個(gè)同學(xué)都能有所收獲。針對(duì)同學(xué)解計(jì)算題力氣差問(wèn)題，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中普遍問(wèn)題處理一下，讓同學(xué)能夠慢慢養(yǎng)成解題良好習(xí)慣，培育同學(xué)學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間，對(duì)班級(jí)中部分同學(xué)，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷努力，同學(xué)在（學(xué)習(xí)態(tài)度）和效果上都有明顯提高。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題進(jìn)行爭(zhēng)論，提高自己教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓同學(xué)自主開(kāi)展試驗(yàn)爭(zhēng)論，探究性教學(xué)中存在誤區(qū)和對(duì)策，物理校本教材《生活中物理》編寫等。在教學(xué)中不斷地爭(zhēng)論和（反思），通過(guò)爭(zhēng)論和學(xué)習(xí)提高自己訓(xùn)練教學(xué)水平，適應(yīng)現(xiàn)代訓(xùn)練形式和社會(huì)要求。
在自己分管工作中，本人首先是聽(tīng)從學(xué)校支配，將同學(xué)平安放到首位，堅(jiān)持和同學(xué)溝通，家長(zhǎng)溝通，與班主任溝通，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)實(shí)際困難，關(guān)懷同學(xué)。從管理角度加強(qiáng)制度建設(shè)，對(duì)同學(xué)請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，同學(xué)常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。對(duì)同學(xué)請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境檢查，同學(xué)常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知困難。做好每天常規(guī)工作是我一貫要求。大到同學(xué)行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練，人生理想訓(xùn)練。小到每天晚上同學(xué)檢查,，每天都做同樣事。沒(méi)有驚天動(dòng)地所謂大事，只有每天同學(xué)檢查管理。沒(méi)有在眾人面前表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚實(shí)實(shí)在在工作。沒(méi)有大會(huì)上全面布置工作，只有晚上住宿生小會(huì)和相互溝通。沒(méi)有每周固定會(huì)議議程，只有每晚必做檢查。沒(méi)有（畢業(yè)）典禮隆重與永恒，只有同學(xué)走后凌亂和祝愿。
在這一年工作中，工作有一點(diǎn)成果，很多地方還是有值得思索地方，在工作中如何讓訓(xùn)練教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代要求，在群眾中更好帶好頭，發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有很多可以做。連續(xù)努力吧。
校長(zhǎng)年終考核個(gè)人總結(jié)15
一年來(lái)，我服從校長(zhǎng)安排，注意團(tuán)結(jié)同事，盡心盡力做好德育工作并協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校的支部工作。要求教師做到的，我先做到，要求師生學(xué)習(xí)的，我先學(xué)習(xí)，身體力行，率先垂范，處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。扎實(shí)做好每一件事，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、更新德育理念，讓教師“進(jìn)入”德育隊(duì)伍
堅(jiān)持以育人為本，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量。把“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)宗旨貫穿到學(xué)校德育工作之中。
學(xué)校堅(jiān)持以“育人為本、育德為先、責(zé)任為重、形成合力”為理念，始終將德育工作作為學(xué)校教育的首要任務(wù)，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。實(shí)行德育先導(dǎo)制，“教書育人，人人有責(zé)”，增強(qiáng)全體教職工“全員教育”的育人意識(shí)。
堅(jiān)持選聘思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，多次組織班主任聆聽(tīng)優(yōu)秀班主任工作藝術(shù)專題報(bào)告會(huì)，發(fā)放學(xué)習(xí)文件、資料、光盤，加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流。系列主題班會(huì)課每周一次。如：以“生命安全教育”、“行為規(guī)范教育”、“理想前途教育”、“文明禮儀教育”、“民族傳統(tǒng)教育”、“誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信教育”、“中國(guó)夢(mèng)教育”、“集體主義教育”、“愛(ài)國(guó)主義教育”等。
二、開(kāi)展德育活動(dòng)，讓學(xué)生做德育的主人
1、把好新生入學(xué)關(guān)。新學(xué)年開(kāi)始前，我們都有針對(duì)性建立新生檔案。組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。以學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主入手，以“講、查、評(píng)、比、議”一整套行之有效的方法大力推進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
2、把好“問(wèn)題生”轉(zhuǎn)化關(guān)，促進(jìn)良好品德的形成。深入開(kāi)展“尊重全體學(xué)生，轉(zhuǎn)化學(xué)困學(xué)生”為主題的學(xué)校法制教育；聘請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)，定期進(jìn)行講座交流；開(kāi)辟學(xué)生校外法制活動(dòng)基地，采取多種形式的法制教育活動(dòng)，積極申報(bào)“法制教育示范�！薄傲惴缸飳W(xué)�！被顒�(dòng)。
3、突出校園人文建設(shè)，開(kāi)展系列文化活動(dòng)。以綠色生態(tài)校園為中心，組織學(xué)生到學(xué)�！八膱@四地”參觀、義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)、清撿白色垃圾活動(dòng)、每周一升旗儀式、學(xué)雷鋒活動(dòng)月、尋找身邊好人活動(dòng)、感恩活動(dòng)、中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)、誠(chéng)信教育等，活躍同學(xué)們課余文化生活，培養(yǎng)正確輿論導(dǎo)向。
4、加強(qiáng)德育實(shí)踐，開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的德育主題活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、自主意識(shí)和自理自教能力。如：參加學(xué)生自主管理活動(dòng)、成立自主管理小組協(xié)助德育處搞好學(xué)校管理、建立小班主任助理協(xié)助班主任教師管理班級(jí)，參與普法，交通安全講座，消防安全演練，假期社會(huì)調(diào)查，社區(qū)服務(wù)活動(dòng)等。開(kāi)展豐富多彩的.德育活動(dòng)，成功舉辦了“慶六一”大型書畫大會(huì)，提升了學(xué)校德育大環(huán)境。
5、加強(qiáng)心理健康咨詢。學(xué)生健康的心理素質(zhì)是健全人格的重要組成部分，也是學(xué)生成才、成功的一個(gè)必要條件，開(kāi)展好心理健康教育事關(guān)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)和學(xué)校的聲譽(yù)。我們的心理咨詢室越建越好，心理教師也越學(xué)越精、問(wèn)題學(xué)生越來(lái)越少。
6、創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)化家校教育互動(dòng)。
將專家報(bào)告系列化、定時(shí)化，我們今年舉行了三次專家報(bào)告會(huì)，主題各有側(cè)重，家長(zhǎng)、師生學(xué)到了很多。
我校家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期一次，家長(zhǎng)、教師、學(xué)生共同參與，學(xué)生向家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人鮮活地展示了在校學(xué)習(xí)、生活及思想狀況，家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育教學(xué)及管理情況，教師了解了家長(zhǎng)的要求及心愿，教師、學(xué)生、家長(zhǎng)真情交流，增進(jìn)了互信，密切了關(guān)系，取得了良好的效果。
7、成立班級(jí)飛信群、qq群，建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，進(jìn)行社區(qū)成員、家長(zhǎng)問(wèn)卷，和社會(huì)、家庭攜手育人。
三、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，讓制度做德育的保證
1、建立多層德育管理網(wǎng)：分管德育副校長(zhǎng)、德育處、少先隊(duì)、年級(jí)組、班主任、小班主任助理等。加強(qiáng)了德育機(jī)制，優(yōu)化了德育網(wǎng)絡(luò)。成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)、年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)分會(huì)，搞好“三結(jié)合”教育。
2、制定各項(xiàng)德育檢查制度，將檢查和班級(jí)管理、教師管理掛鉤。
3、構(gòu)建德育處、德育活動(dòng)室、心理咨詢室、隊(duì)室、衛(wèi)生室、道德講堂、廣播室等文化氛圍，設(shè)定科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)推進(jìn)工作、做好總結(jié)。
四、構(gòu)建書香校園，讓文化引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)
生態(tài)殿堂、詩(shī)意校園，是“弘揚(yáng)民族精神，構(gòu)建傳統(tǒng)文化”的窗口。在我們學(xué)校，隨處可見(jiàn)名言警句、榜樣人物、勵(lì)志名篇等，形成了處處育人，時(shí)時(shí)育人的德育教育氛圍。
“曬家譜、正家風(fēng)、拜先祖、祭先烈”等活動(dòng)有效地引領(lǐng)了學(xué)校德育文化。黑板報(bào)、班報(bào)、班級(jí)文化角等有效地引領(lǐng)了班級(jí)文化建設(shè)。
每天一祝福、每周一歌、每月一主題、唱響醴泉、書韻醴泉、舞動(dòng)醴泉系列活動(dòng)讓全體師生身心進(jìn)一步升華。
我們做了很多，但越做越覺(jué)得留有遺憾，為了更好地總結(jié)過(guò)去，設(shè)計(jì)未來(lái)，我將一年的工作列了明細(xì)，以便今后工作有章可依，促進(jìn)德育工作螺旋上升。
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