作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦
作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦
作業(yè)評(píng)語(yǔ)集錦 【1】
“答案很完整，再條理些就好了!”
“書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了!”
“如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂趣!”
“務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度!”
“學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行!”
“解題思路清晰!” “繼續(xù)努力!”
“保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”，
每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意! 作業(yè)書寫端正，完成認(rèn)真，老師為你高興!
作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。
每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒! 每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受! 老師很喜歡你那寫得端端正正的字! 每次作業(yè)完成得都很出色! 你的作業(yè)總是令老師很滿意!
工整、正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣! 字比以前漂亮多了!
字體端正，作業(yè)整潔、漂亮!
老師希望你認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)!
希望你在業(yè)余愛好的同時(shí)，再與書本交上朋友，那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生 你的進(jìn)步真不小，可要珍惜取得的成績(jī)啊! 學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你!
老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上! 希望你以后能認(rèn)真聽課，使成績(jī)更進(jìn)一步!
要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步! 發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)! 望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進(jìn)步! 你好棒! 太妙了! best!
very good!
你很聰明,如果字再寫得好一點(diǎn),那就更好了!
人們說(shuō)一個(gè)人寫的字是一個(gè)人的第二張臉，你有一張帥氣的臉，我想你寫的字也會(huì)和你一樣帥氣的!
方法太好了，可要細(xì)心呀!
你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的! 搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心,奮勇前進(jìn)!
思路開闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問題的能力 解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng) 是不是還可以嘗試另外一種解法? 愛動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子! 希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友! 再細(xì)心一些，準(zhǔn)行!
你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒!老師還沒想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)!
你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了!
幽默批語(yǔ)【2】
(1)該給老師配個(gè)放大鏡啦!(字太小的學(xué)生) (2)讓你的字站直了!
(3)你的字伸胳膊伸腿，管管它，讓它規(guī)規(guī)矩矩，方方正正! (4)愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。
(5)知道龜兔賽跑嗎?千萬(wàn)別學(xué)驕傲的小兔子啊!
哲理性批語(yǔ)【3】
(1)懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影。
(2)懶惰是魔鬼，千萬(wàn)別把它放出來(lái)偷走了你的心。
(3)中國(guó)方塊字要方方正正，做人不摻假，學(xué)習(xí)不虛假。
四、建議性批語(yǔ)：
(1)你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。
(2)最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂，愿意找老師交交心嗎? (3)送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。 (4)從今天起每天仿寫字貼練字吧!
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