畢業(yè)論文指導教師評語大全
再過不久就到了畢業(yè)論文的開題報告的提交時間了,作為指導老師的你,打算怎么給學生寫畢業(yè)論文評語?下面是小編整理的一些關(guān)于畢業(yè)論文指導教師的評語,希望對你有用。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇1
本文研究了XXXX對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。
作者思路清晰,論述過程嚴謹,分析合理,結(jié)果于實際應用性較強。
論文寫作規(guī)范,語句通順,達到了學校對學位論文的'各種要求。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇2
論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。
即或在初稿中除了分段過細外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴重的`語法或拼寫錯誤。
作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。
從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應達到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇3
論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。
論文的'選題很好,有創(chuàng)意。
為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。
從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當熟悉的。
語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇4
在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學能在老師的嚴格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。
程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。
在整個畢業(yè)設(shè)計的過程,態(tài)度端正,學習也比較認真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。
能基本在每個階段完成相應的任務,還能主動加班,做到時間上前緊后松。
當然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。
例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的'和老師交流工作的進程。
希望該同學在以后的工作或?qū)W習中注意這些問題,爭取更大的提高和進步
畢業(yè)論文指導教師評語 篇5
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標畢業(yè)論文,能夠達到綜合訓練目標,題目有難度,工作量較大。
選題具有學術(shù)研究(參考)價值(實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力較強,能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題,綜合運用知識能力較強。
文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學,主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個人見解。
文題相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料,其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇6
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標,能夠達到綜合訓練目標,題目有較高難度,工作量大。
選題具有較高的.學術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強,能全面收集關(guān)于。的資料,寫作過程中能綜合運用。。知識,全面分析。問題,綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學,主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。
文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。
語言表達流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。
畢業(yè)論文指導教師評語 篇7
優(yōu)秀(90分以上)論文評語參考范例
論文選題有新意,有實際應用價值,論文有自己獨到的觀點,能夠反映出學生的創(chuàng)造性勞動,結(jié)構(gòu)安排合理,論證充分、透徹,有足夠的理論和實例支撐,英語語言表達順暢、得體,沒有語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。
本論文選題有很強的應用價值,文獻材料收集詳實,綜合運用了所學知識解決問題,所得書記合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。
該論文的文獻調(diào)研全面系統(tǒng),立題指導思想明確,實驗設(shè)計合理可行,能夠按照實驗計劃進行,并達到預期效果。
論文撰寫思路清晰,語言流暢簡練,層次清晰,邏輯性較強,用詞準確,各種數(shù)據(jù)、圖表齊備、規(guī)范,文獻引用正確,科學性較強。表明該學生具有一定的'理論基礎(chǔ)和科研能力。
該論文選題正確,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,數(shù)據(jù)資料充分,分析方法先進,寫作進度安排合理,結(jié)論和建議具有區(qū)域現(xiàn)實意義,建議推薦為校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。
良好(80-89分)論文評語參考范例
論文選題適當,有一定的獨立見解,論證充分,占有資料廣泛,但理論和實例支撐不夠。英語語言表達基本順暢,僅存在個別語法錯誤,論文格式符合規(guī)范要求。
該論文選題較為新穎,視角較為獨特,體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實功底,特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對課題進行論證分析,具有一定的實用價值。經(jīng)過對論文的審核可以看出,作者在資料和案例收集上花了不少功夫,也能夠提出一些較為深刻的觀點,但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處?傮w而言,這是一篇合格的論文。
中(70-79分)論文評語參考范例
論文選題比較適當,觀點正確,但缺少獨創(chuàng)性的思想,論證內(nèi)容比較充分,但缺乏論證深度。英語表達比較通順,但存在少量語法錯誤。論文格式符合規(guī)范要求。
及格(60-69分)論文評語參考范例
論文選題缺乏新意,論證不夠充分,具體例證較少,老生常談的內(nèi)容偏多,引用他人觀點的比例偏大。英語表達基本達意,但存在較多的語法錯誤。論文格式基本符合要求。
不及格(60分以下)論文評語參考范例
選題不適當;觀點不正確;語法錯誤過多;抄襲現(xiàn)象嚴重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒有按時間要求完成論文。
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