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評語

本科論文指導(dǎo)教師評語

時間:2022-10-26 09:24:30 評語 我要投稿

本科論文指導(dǎo)教師評語

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本科論文指導(dǎo)教師評語

  本科論文指導(dǎo)教師評語【1】

  本文研究了XXXX.對處理會計信息失真有較強的實用價值,提供了新的依據(jù)。

  作者思路清晰,論述過程嚴(yán)謹(jǐn),分析合理,結(jié)果于實際應(yīng)用性較強。

  論文寫作規(guī)范,語句通順,達(dá)到了學(xué)校對學(xué)位論文的各種要求。

  評語:論文題與論文的內(nèi)容基本相符,結(jié)構(gòu)完整,語言比較流暢。

  即或在初稿中除了分段過細(xì)外,也沒有發(fā)現(xiàn)多少嚴(yán)重的語法或拼寫錯誤。

  作者試圖從列夫•托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關(guān)聯(lián)。

  從內(nèi)容看,作者對原著比較了解,也收集到了相關(guān)的資料,如何通過分析資料得出自己的結(jié)論這是論文寫作應(yīng)達(dá)到的目的,而恰恰在這一點上,作者下了苦功夫。

  評語:論文結(jié)構(gòu)完整,各部分基本符合XXXXX論文的寫作規(guī)范。

  論文的選題很好,有創(chuàng)意。

  為了寫好這篇論文,作者作了一定研究,特別是斯坦貝克的原著。

  從作者對原著的引用情況不難看出,作者對原著的內(nèi)容是相當(dāng)熟悉的。

  語言也非常犀利,論文條理清晰、說理充分,觀點具有獨創(chuàng)性,有一定的參考價值,不失為一篇好文章。

  本科論文指導(dǎo)教師評語【2】

  在為期三個月的畢業(yè)設(shè)計中,該同學(xué)能在老師的嚴(yán)格要求下順利完成整個畢業(yè)設(shè)計工作和論文的撰寫。

  程序能正確的運行,界面安排合理,論文符合要求。

  在整個畢業(yè)設(shè)計的過程,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真,時間安排也很合理,能按時到實驗室,不存在無故早退或遲到的情況。

  能基本在每個階段完成相應(yīng)的任務(wù),還能主動加班,做到時間上前緊后松。

  當(dāng)然,在這其間也存在一些不足和需要提高的地方。

  例如,知識面不夠廣,處理問題和運用知識的能力還有待提高,不能積極主動的和老師交流工作的進(jìn)程。

  希望該同學(xué)在以后的工作或?qū)W習(xí)中注意這些問題,爭取更大的提高和進(jìn)步

  1.對學(xué)生知識掌握水平的評價:比如基礎(chǔ)扎實,對基本知識,基本理論和基本技能的掌握比較完整和全面等等

  2.對該論文適用性的評價:比如切合現(xiàn)實的需要,較好地解決了現(xiàn)實生產(chǎn)生活工作中對該內(nèi)容的需求;相關(guān)適用單位的反映與評價等 3.文章本身邏輯性和科學(xué)性的評價

  4.論文本身對本學(xué)科未來發(fā)展的預(yù)見性評價 5.與相關(guān)學(xué)科綜合評價

  優(yōu):

  本科論文指導(dǎo)教師評語【3】

  論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有較高難度,工作量大。

  選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價值(較大的實踐指導(dǎo)意義)。

  該生查閱文獻(xiàn)資料能力強,能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識,全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論文,綜合運用知識能力強。

  文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點突出,邏輯關(guān)系清楚,有一定的個人見解。

  文題完全相符,論點突出,論述緊扣主題。

  語言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料,其時效性較強;沒有抄襲現(xiàn)象。

  良:

  本科論文指導(dǎo)教師評語【4】

  論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會,提出自己的看法,言之成理。

  論述觀點正確,材料比較充實,敘述層次分明,有較強的邏輯性。

  文字通順、流暢。

  行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。

  今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對音樂教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂教學(xué)教得更好。

  論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

  評語:本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

  另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

  今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,對德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。

  論文能按時交稿,經(jīng)過認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

  本論文選題有很強的應(yīng)用價值,文獻(xiàn)材料收集詳實,綜合運用了所學(xué)知識解決問題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見解。

  另外論文格式正確,書寫規(guī)范,條理清晰,語言流暢。

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